第一篇：三抓兩促小結(jié)1

勝利路辦事處?三抓兩促?活動工作小結(jié)

2011年8月我區(qū)開展了?三抓兩促?主題活動，為了響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召以及相關(guān)要求，我勝利路辦事處認真開展相關(guān)活動，落實部署區(qū)政府有關(guān)工作要求，取得了一定實效?，F(xiàn)將本月我辦活動開展情況匯報如下：

一、活動開展情況

在區(qū)委下發(fā)關(guān)于開展?‘三抓兩促’主題活動?的通知后，次日上午，我辦立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議。會上，我辦黨工委書記張榮和要求我辦要結(jié)合辦事處實際迅速制定出勝利路辦事處三抓兩促活動實施方案，為此次主題活動開一個好頭，還要求各科室、社區(qū)要全面加強干部作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合自身實際解決問題矛盾，按照辦事處三抓兩促實施意見真正把問題找準找透，確保各項整改措施和重點工作落到實處，大力推動勝利路辦事處經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，建設(shè)富裕文明、繁榮發(fā)達、民主和諧的新勝利；同時，成立了勝利路辦事處三抓兩促活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦事處書記張榮和同志任組長，主任劉寧超以及副書記劉浩任副組長。在9月13日我辦又召開了專門的?三抓兩促?活動主題會。

二、具體措施

勝利路辦事處以開展 ?三抓兩促?主題教育為契機，進一步強化全體干部職工思想。

一是制定勝利路辦事處三抓兩促活動方案，并且召開全體會議，在會議上進行宣讀。組長張榮和書記親自講話，幫助大家理解方案要求與精神，并深刻領(lǐng)悟三抓兩促活動的內(nèi)涵。

二是不斷完善黨工委中心組學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)、自學(xué)等各項制度，努力實現(xiàn)?三個強化?，即：強化班子建設(shè)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；強化干部隊伍（其中包括黨員、社區(qū)支

部和機關(guān)中層干部）的建設(shè)，使其成為各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量；強化一般干部的教育管理，全面提升機關(guān)、社區(qū)整體素質(zhì)和形象。

三是黨工委以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式為主線，建立《辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)分工責(zé)任制》，黨工委書記與班子成員和社區(qū)主任、分管領(lǐng)導(dǎo)和各科科長、各科科長和科員、社區(qū)主任和社區(qū)成員之間簽訂責(zé)任書，不斷加強辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。

四是定期召開三抓兩促主題會，總結(jié)上一階段活動開展情況，同時提出下一階段目標以及計劃。

總的來說我辦在上階段中，基本按照具體措施大力推進三抓兩促活動，取得了不錯的成效。

三、初步成效

總體來說，我辦?三抓一促?活動進展良好，取得了一些成效。通過召開?三抓兩促?活動動員會以及第一階段總結(jié)會，使全員了解了三抓兩促活動的意義與內(nèi)涵，我辦干部職工在日常工作中把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和三抓兩促活動積極結(jié)合在一起，服務(wù)意識顯著增強，工作積極性和創(chuàng)造性也進一步得到發(fā)揮，激發(fā)了工作動力，增強了使命感，加強自身建設(shè)、增強了凝聚力，業(yè)務(wù)、工作水平也有了一定提高。

下一步我辦將嚴格按照三抓兩促活動的要求，對于這項活動大力推進、常抓不懈，以理論學(xué)習(xí)為推手，日常工作為實踐點，大膽探索、勇于創(chuàng)新，使我辦各項事業(yè)蒸蒸日上。

勝利路辦事處2011年10月28日

第二篇：“三抓兩促”活動（范文）

一、抓具體，提高執(zhí)行力。堅持“三具兩基一抓手”的工作方法，精心制定每一項制度和方案，精心處理每一個細節(jié)問題，推動民政優(yōu)撫工作再上新臺階。

二、抓規(guī)范，提高公信力。按照“于法周嚴，于事簡便”的原則，建立制度、完善機制，切實做到嚴格執(zhí)行、依法行政。

三、抓創(chuàng)新，提高持續(xù)發(fā)展推動力。堅定不移地用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，開創(chuàng)各項工作新書面。

四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升素質(zhì)，促進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。按照“眼中有活、心中有責(zé)、拉高標桿、用心去做的工作要求，加強作風(fēng)建設(shè)，提升綜合素質(zhì)，促進全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。一是做到眼中有活。立足本職，胸懷全局，正確認識具體工作與全局工作的關(guān)系，找準具體工作與全局的結(jié)合點、切入點和著力點，理清思路，明確重點，不畏困難，主動動作，始終保持銳意進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力破解難題。二是做到心中有責(zé)。切實增強“前有標兵、后有追兵”的憂患意識，強化“不進是退，慢進也是退”的趕超意識，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績。三是拉高工作標桿。提高工作標準、工作質(zhì)量、工作效率、強化雷厲風(fēng)行抓工作的風(fēng)氣，推進工作不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，努力做經(jīng)得起實踐，歷史和人民檢驗的業(yè)績。四是堅持用心去做。堅持“三具兩基一抓手”的工作方法，用更多精力和時間抓工作，精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)、精心制定每一項制度和方案、精心處理好每一個細節(jié)，一心一意履職盡責(zé)，誠心誠意為民政優(yōu)撫工作的發(fā)展做貢獻。

第三篇：三抓三促自查報告

和順一中開展“三抓三促”活動自查報告

根據(jù)市、縣紀委文件和縣教科局紀檢組通知對扎實開展“三抓三促”活動的具體要求，我校高度重視，積極安排部署，狠抓工作落實，現(xiàn)將自檢自查工作情況匯報如下：

一、認真開展“三抓三促”，履行相關(guān)職責(zé)

嚴格按照縣紀委文件和縣教科局紀檢組要求，統(tǒng)一思想，充分認識加強反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系、規(guī)范教師從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量等重要舉措的實際作用，形成全員監(jiān)督、全面提升工作效率的良好氛圍。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，納入目標管理，融入具體工作，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，做到帶頭學(xué)，帶頭抓、帶頭查，帶頭改。明確責(zé)任，科學(xué)安排，不走過場，扎實推進，務(wù)求取得實效。建立健全了主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責(zé)任制，并將工作任務(wù)、工作目標分解落實到各個級部（處室）及承辦人員；形成內(nèi)設(shè)機構(gòu)之間、崗位之間的無縫責(zé)任鏈條；完善工作規(guī)程，簡化辦事程序，高質(zhì)量、高效率地辦理各類行政事項。

二、認真學(xué)習(xí)《條例》、《總則》、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》以及教育部“六條禁令”等各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮校黨支部核心作用

通過討論學(xué)習(xí)使班子成員對《條例》、《總則》、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》及教育部規(guī)范教師從教行為“六條禁令”的內(nèi)容、精神實質(zhì)有了更充分的理解和把握，進一步明確了 從嚴治黨、制度治黨、依規(guī)治黨、從嚴治教、依法治教、依規(guī)治教的方向。班子健全、結(jié)構(gòu)合理，分工明確、團結(jié)協(xié)作，核心領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮明顯，班子成員認真履行崗位職責(zé)，工作有效推進，貫徹落實有力。

三、完善相關(guān)制度，推動工作程序的科學(xué)化

活動開展以來，我校將已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度，認真對照上級各項規(guī)定，對學(xué)校的相關(guān)制度進行了進一步規(guī)范，建立確定議題、準備材料、提前通知、充分討論、逐項表決、作出決策，進一步規(guī)范黨組會議決策的原則、范圍、程序，形成靠制度建黨、按制度辦事、用制度管人的黨組織決策程序。

四、存在的問題與不足

一是教師、領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)普遍不深入不系統(tǒng)。學(xué)校作為業(yè)務(wù)單位，教職工經(jīng)常因為忙于具體工作而對學(xué)習(xí)有所放松，理論與實踐的結(jié)合還不緊密。理論學(xué)習(xí)是個長期積累的過程，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師仍要努力學(xué)習(xí)，尤其是對遵守黨章黨紀、堅持廉潔從教的理論學(xué)習(xí)要加強，要提高廉潔從教的政治理論水平，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗；面對新的教育教改形勢，教師、領(lǐng)導(dǎo)分析問題解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導(dǎo)致有時會出現(xiàn)窮于應(yīng)付的情況。

二是教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)部分教師、領(lǐng)導(dǎo)依然存在教學(xué)方法、教學(xué)理念陳舊的現(xiàn)象。從聽課了解的情況看，有的教師備課在抄《教案集》，有的教師盲目下載、照搬現(xiàn)成教案，有的教師上完課后補教案以應(yīng)付檢查。部分領(lǐng)導(dǎo)、教師比較注重自己的工作，不是自己范圍內(nèi)的事考慮的較少；另外，教師和領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)和管理中開展批評與自我批評方 面不經(jīng)常、不深入，在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上也還存在不夠積極主動現(xiàn)象。

五、整改措施及下一步打算

一是對政治理論，特別是廉潔從教的理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

二是切實加強教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。全校教職員工要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務(wù)，擠出更多的時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)理論尤其是本專業(yè)、本學(xué)科在新時期、新形勢下出現(xiàn)的新動向、新知識，努力充實自己的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)理論水平，以適應(yīng)新形勢的要求，適應(yīng)本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從教工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。

三是要進一步轉(zhuǎn)變從教作風(fēng)，以學(xué)生為中心，進一步增強服務(wù)意識。教師的角色要從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榛鹁娴狞c燃者，教學(xué)模式要從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個性化教學(xué)模式，教學(xué)地位上要從教師權(quán)威的教導(dǎo)轉(zhuǎn)向師生平等的對話。教師要尊重學(xué)生、相信學(xué)生、依靠學(xué)生，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，讓課堂充滿鮮活的生命力。努力改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)甚至厭惡學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，努力幫助學(xué)生在課堂上找到學(xué)習(xí)的快樂，獲得成功的體驗。

四是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)。全校教職工要以這次三抓三促活動為契機，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業(yè)負責(zé)、對工作負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對群眾負責(zé)、對社會負責(zé)的精神，勇于開展批評與自我批評。學(xué)習(xí)和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓、頑強堅持、決不放棄、決不拋棄、信念堅毅，奮發(fā)向上的精神，在廉潔從教、依法從教、科學(xué)施教的道路做得更好、更出色，以實際行動共譜我們的教育夢、中國夢。

和順一中開展“三抓三促”

活動自查報告

第四篇：“三抓一促”學(xué)習(xí)體會

心得體會

近來社區(qū)組織我們進行了系列講話與會議精神的學(xué)習(xí)，我主動學(xué)習(xí)，認真思考，結(jié)合自己的工作職責(zé)，有以下幾點心得體會：

一、在“三抓一促”的認識上。

“抓學(xué)習(xí)，抓黨建，抓作風(fēng)”這三抓是工作的部署，是屬于表象。核心問題上，如何能夠把作風(fēng)真轉(zhuǎn)變、環(huán)境真搞好、真落實，更深層次就是三個方面：一是轉(zhuǎn)變理念，解放思想；二是勇于擔當，敢于負責(zé)；三是提升能力，勤政廉政善政。抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實的落腳點，就是要促進科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展，就是要同心同德，實干、苦干、巧干，爭創(chuàng)最優(yōu)最佳的業(yè)績。推進“三抓一促”，就是要勇于擔當，敢于負責(zé)，有“勇”有“敢”，就能堅持原則，臨危不亂。推進“三抓一促”，就是要不斷提升能力，勤政、廉政、善政，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的真本事。

二、在自身的實踐上。

1、要勤抓學(xué)習(xí)不放松。勤于學(xué)習(xí)是提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。本著“向書本學(xué)習(xí)、向人學(xué)習(xí)、向事學(xué)習(xí)”的要求，著力提高學(xué)習(xí)反思的能力。工作中不僅要學(xué)好人事業(yè)務(wù)知識，還要進一步圍繞十八大精神、十八屆三中全會、四中全會、社會主義核心價值觀等內(nèi)容學(xué)習(xí)相關(guān)書目，力爭領(lǐng)會精神，理解實質(zhì)，不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，真正把學(xué)習(xí)當成搞好工作，立身做人的必修課。

2、要善于創(chuàng)新不落后。工作質(zhì)量和效率的提高，離不開工作思路和方法的創(chuàng)新。日常工作中應(yīng)敢于創(chuàng)新觀念，善于從舊的條條框框的束縛中解放出來，頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞本職工作中的熱點、難點問題，注意不斷探索、不斷總結(jié)，不斷開拓工作新思路，做到腦勤、手勤、腳勤，力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點。

3、要勇于實干重落實。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，作為一名社區(qū)公共服務(wù)人員，更應(yīng)牢固樹立強烈的敬業(yè)精神，恪盡職守，勇挑重擔，千方百計為群眾做好事、做實事，竭心盡力為他們解難題，做到事事有回音，件件有落實，力爭通過一流的服務(wù)質(zhì)量和一流的服務(wù)水平展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。今后,我將繼續(xù)努力在“三抓一促”活動中不斷提升自己!

第五篇：“三抓一促”心得

“三抓一促”心得體會

通過組織學(xué)習(xí)“三抓一促”，使我真正體會到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性，局黨組高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作情況，扎扎實實地進行了學(xué)習(xí)，有幾點體會，“三抓一促”的提出，引起了廣大工商干部職工的強烈共鳴，得到了全社會的廣泛認同。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，強力推進“三抓一促”活動為主線，著力促進黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、抓落實，凝神聚力提效能，服務(wù)發(fā)展新跨越，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，奮力開創(chuàng)工商監(jiān)管服務(wù)新境界，為推動洪湖跨越發(fā)展、打造湖北長江經(jīng)濟帶重要節(jié)點城市貢獻力量，以實際行動和優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。

二、工作任務(wù)

(一)抓具體,提高執(zhí)行力

“抓具體”,就是把決策部署具體化、把重點工作具體化、把各項發(fā)展指標具體化、把工作責(zé)任具體化。狠抓工作落實。認真學(xué)習(xí)貫徹中央和各級黨委的重大決策部署，結(jié)合工商實際，創(chuàng)造性加以落實，確保政令暢通，令行禁止。以目標責(zé)任制管理為總抓手，按照“要干事、快辦事、干成事”的要求，明確責(zé)任，健全制度，強化督辦，獎勤罰懶，大力

弘揚真抓實干、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，確保全年各項工作任務(wù)不折不扣地完成。

(二)抓創(chuàng)新,提高持續(xù)發(fā)展推動力

“抓創(chuàng)新”,就是堅定不移地用創(chuàng)新的理念和方法破解發(fā)展中的矛盾和難題。創(chuàng)新工作理念。堅持解放思想、與時俱進,跳出思維定勢,摒棄僵化認識,切實轉(zhuǎn)變按部就班、因循守舊的觀念,大膽創(chuàng)新,對工作中不合時宜的思想觀念、體制機制、方式方法等進行大膽改革和積極探索。

(三)促轉(zhuǎn)變、促提升

“促轉(zhuǎn)變、促提升”,就是通過抓具體、抓規(guī)范、抓創(chuàng)新的深入實施,以思想觀念、工作理念、方式方法、工作作風(fēng)和工作狀態(tài)的轉(zhuǎn)變促進領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變,以行政效率、服務(wù)水平、執(zhí)行能力、整體形象和干部隊伍素質(zhì)的提升促進行政效能提升。

工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,整體形象提升。一切從新鄉(xiāng)發(fā)展的實際和群眾的需要出發(fā),把清簡務(wù)本、行必責(zé)實的工作作風(fēng)貫穿于工作的始終,腳踏實地的辦事,不搞短期行為,不做表面文章,奮發(fā)有為、求實求效、勤政廉政,不動搖、不懈怠、不折騰,樹立起對人民負責(zé)的形象,推動工作的形象,清正廉潔的形象。

工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變,干部隊伍素質(zhì)提升。加強干部隊伍的思

想建設(shè)、組織建設(shè)和紀律作風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)樹立正確的人生觀、價值觀和事業(yè)觀,忠誠履職、務(wù)實重干、勇于擔責(zé),把事業(yè)心、責(zé)任感和自我價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在解決問題、推動工作的具體實踐上,提高全市干部隊伍推動科學(xué)發(fā)展的整體能力。