第一篇：^^實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)篇演講稿

文化立校，提升洪湖實(shí)小辦學(xué)品味

------我講我的故事?校長(zhǎng)篇?演講稿

(洪湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng) %%%)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

俊逸的明月山下，秀雅的洪湖河畔，坐落著洪湖實(shí)?。盒?nèi)翠竹秀挺、楊柳依依、綠草如茵，敞亮潔凈的教學(xué)樓里學(xué)生們或默閱書卷、或熱烈討論，教師們或昂揚(yáng)思辨、或?qū)庫(kù)o致遠(yuǎn)，整座校園洋溢著無限的生機(jī)、澎湃著滿地的活力.她，就是成立于2005年的洪湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。因?yàn)槟贻p，她青春朝氣；因?yàn)槟贻p，她碰撞智慧；因?yàn)槟贻p，她可塑能立！她正走在文化立校這條光輝道路上，正逐漸蛻變?yōu)楹楹逃蔫裁髦椋?/p>

在日益技術(shù)化、物質(zhì)化、人文精神的失落、價(jià)值理性的式微的時(shí)代，從建校初，學(xué)校行政就在思考學(xué)校的正確辦學(xué)方向？經(jīng)過無數(shù)次 ?坐下來?民主探討、?走出去?觀摩名校、?請(qǐng)進(jìn)來?實(shí)地考察，我們終于明確了一個(gè)道理：未來學(xué)校發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)，衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、特色、凝聚力和感召力，看什么？看學(xué)校文化，看有沒有對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的特質(zhì)文化。即確立了?文化立校，提升洪湖實(shí)小辦學(xué)品味?的學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的道路。

請(qǐng)看洪湖實(shí)小孕育校園文化?竹文化?的痛并快樂的過程：

2009年3月，學(xué)校結(jié)合地域契合校情初擬了?‘竹文化’開發(fā)?的校園文化課題。

同年4月，學(xué)校成立了?竹文化?研究領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極籌劃和實(shí)施開展了一系列的活動(dòng)。

2009年12月，學(xué)校申報(bào)市級(jí)課題。

2010年3月，經(jīng)過學(xué)校反復(fù)研討，以及與外聘策劃公司多次思維碰撞，?竹文化?校園理念建構(gòu)體系終于塵埃落定，內(nèi)涵初步豐腴。即：以?竹文化?為文化特色，以?實(shí)踐〃創(chuàng)新?為文化建設(shè)方向，以?品竹韻.煉竹髓.鑄竹魂?為文化建設(shè)途徑；以?正?為核心理念，以?剛毅、務(wù)實(shí)?為學(xué)校精神，以?言正、行正、身正?為核心價(jià)值觀，以?蒙以養(yǎng)正?辦學(xué)理念，以? 以‘竹’揚(yáng)‘正’?為辦學(xué)特色；以?正言、正行、正身?為校訓(xùn)，以?人人有節(jié)、個(gè)個(gè)成長(zhǎng)?為校風(fēng)，以?德學(xué)兼善、嚴(yán)慈相濟(jì)?為教風(fēng)，以?事事用心、節(jié)節(jié)向上?為學(xué)風(fēng)。

下面我從四個(gè)層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。

第一、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化。

文化立校，理念引領(lǐng)，謀劃全局，關(guān)鍵在班子，班子建設(shè)關(guān)鍵在班長(zhǎng)。校長(zhǎng)要首當(dāng)其沖，以身作則，率先垂范，?其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊(duì)伍，按照班子成員各自特點(diǎn)，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠(chéng)相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學(xué)決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格校務(wù)公開，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化，不斷提高學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。

第二、成功教師，營(yíng)造敬業(yè)精業(yè)、協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。

?百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本?。一要打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念，不斷提升專業(yè)知識(shí)和人文素養(yǎng)。通過勝任型、骨干型和名師型三個(gè)不同的培養(yǎng)層次，形成合理的教師梯隊(duì)，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

二要搭建一個(gè)平臺(tái)。注重常規(guī)管理，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，挖掘教師的內(nèi)在潛力。開展?說課?、?賽課?、?評(píng)課?系列展示活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推行?點(diǎn)課制?，研究?家常課?，探索新課改背景下的?好課?標(biāo)準(zhǔn)。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。

三要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué)，通過一系列校本教研活動(dòng)的開展，形成良好教研氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)校際間交流，?走出去，請(qǐng)進(jìn)來?。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利！真正變?教師苦教，學(xué)生苦學(xué)?為?教師善教，學(xué)生樂學(xué)?。

第三、幸福學(xué)生，形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級(jí)文化。

樹立?低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出?——?讓普通的學(xué)生變得優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生成為精英?的培養(yǎng)理念。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，構(gòu)建富有特色的德育管理體系。加強(qiáng)班主任管理，重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列德育活動(dòng)具體到每個(gè)月、每一周、每一天，從日常學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐中來培養(yǎng)學(xué)生的高雅文化。

舉辦一年一度的科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)；組織好演講會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、音樂會(huì)、辯論會(huì)；注重學(xué)生多元智能開發(fā)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，為不同特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)。評(píng)選各種形式的?校園之星?，讓每一個(gè)學(xué)生在愉快、自信中幸福成長(zhǎng)。

第四、聯(lián)通家長(zhǎng)，構(gòu)建心手同牽、家校共育的家校融生文化。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬家校合作渠道，組建?家長(zhǎng)〃教師聯(lián)合會(huì)?，實(shí)施?家長(zhǎng)代言人?制，做大做強(qiáng)?家長(zhǎng)學(xué)校?，設(shè)立學(xué)校開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)、社會(huì)懂教育、愛學(xué)校的有識(shí)之士參與學(xué)校管理，共謀發(fā)展大業(yè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，教育的發(fā)展需要我們付出更多的激情、熱情，需要我們以理想、信念去支撐，需要我們以扎實(shí)、果敢的行動(dòng)付諸實(shí)踐！

謝謝各位！

第二篇：長(zhǎng)篇演講稿

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立志海大

科學(xué)發(fā)展觀，是立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。科學(xué)發(fā)展觀也伴隨處于社會(huì)主義初級(jí)階段的我們的國(guó)家走過幾度春秋。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展起了重大的指導(dǎo)作用。而今，我們又在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一種激勵(lì)繼續(xù)奮勇前進(jìn)的動(dòng)力，它鼓勵(lì)我們努力在自己的崗位上，做得更好，從大局看要為人民服務(wù),構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，而要從我們自身來看就是要努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上為同學(xué)們服務(wù),構(gòu)建和諧海大.身在海大的我們作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，也應(yīng)積極參與到“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)中來，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，這也是在為社會(huì)的和諧進(jìn)步所做的我們力所能及的事。

作為海大的一員，在此，更想談?wù)勎覀兇髮W(xué)生的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。不言自明，大學(xué)生的就業(yè)問題越來越尖銳。我認(rèn)為，我們不應(yīng)抱怨社會(huì)，而更應(yīng)從自身尋找原因。我們不應(yīng)在迷茫中迷失了自己。提高自己的爭(zhēng)先意識(shí)，再次激發(fā)自己的上進(jìn)心正需要我們積極參與到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)中。可以說爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)正好為我們創(chuàng)造了一個(gè)尋找自我，提高自我的平臺(tái)。

首先，我們應(yīng)努力提高自己的精神文明，從小事做起，多聽思想道德建設(shè)方面的講座，多看引導(dǎo)人們樹立正確價(jià)值觀的書籍；從我做起，文明占座，文明就餐，文明上課；不做破壞校園的事.另外，我們還應(yīng)讓自己擁有良好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)他人。作為大學(xué)生，我們不應(yīng)以自我為中心，而應(yīng)多為他人考慮，關(guān)心他人。斷不可讓極端個(gè)人主義占據(jù)了自己的思想。而且，我們要始終牢記自己是海大的一員,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以主人翁和榜樣的態(tài)度，以身作則，積極上進(jìn)，不要讓時(shí)間迷離了自己，努力找回自己的上進(jìn)心。我們要意識(shí)到，優(yōu)秀和先進(jìn)不是某個(gè)人的專利，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人。只要我們擁有上進(jìn)心，保持良好的作風(fēng)，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中我們也可以成為他人的榜樣。

最后，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的優(yōu)秀更應(yīng)成為我們追求的目標(biāo)。當(dāng)然學(xué)習(xí)并不是死讀書，仍在學(xué)校的我們，更應(yīng)追求知識(shí)上的卓越。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵其他各門知識(shí)，做一個(gè)全面發(fā)展的人才。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在關(guān)鍵位置，擺正心態(tài)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的先進(jìn)，創(chuàng)造自我學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。不僅如此，我們還應(yīng)以自己的優(yōu)秀帶動(dòng)他人，幫助他人提高自己，這也是為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。當(dāng)然，我們不可單純你的追求書本知識(shí)，也應(yīng)積極參加宿舍文化建設(shè)·學(xué)習(xí)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)·青年志愿者活動(dòng)·大學(xué)生義工等等的活動(dòng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)，為學(xué)校的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)，全面發(fā)展自己，做最優(yōu)秀的自己。

活在社會(huì)中，生活在當(dāng)下，生活就是一部不斷前進(jìn)的歷史。如今我們正處于一個(gè)新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)與學(xué)校一道并肩，乘風(fēng)破浪，做一個(gè)文明的人，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

第三篇：英語(yǔ)長(zhǎng)篇演講稿

big or small once there was a boy.his name was kong rong.he had five elder brothers and one younger brother.從前有一個(gè)小男孩他的名字是孔融。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟 one day , the family got many pears.the elder brothers let the younger brothers pick out their pears first.一天,家里吃梨。哥們讓弟弟先挑梨。do you know what the pear kongrong chose was like? it was not the best or the biggest smallest.你知道孔融拿了一個(gè)怎么樣梨?他不挑最好的不揀最大的，只拿了一個(gè)最小的。when his father saw this he felt very happy and thought that kong rong was well-behaved though he was only four years old.當(dāng)他父親看見他感到很開心, 別看孔融雖然他只有四歲還真懂事。why did you take the smallest pear? 你為什么拿最小的梨呢? i am younger，so i should take the smallest one.the bigger ones should be given to my elder brothers.我小,所以我應(yīng)該拿最小的一個(gè)。大應(yīng)該給我的哥哥。but what about your younger brother? he is younger than you.但你的弟弟呢?他比你小。i am older than him, so i should leave the bigger ones for him.我比他年長(zhǎng),所以我要拿小的。what kong rong said made his father very happy.孔融說得多好啊，他的父親感到非常高興。everybody praised his kindness.人人都稱贊他。篇二：英語(yǔ)演講稿 never wait too long good morning: ladies and gentlemen, i am glad to have this chance to stand here and share my ideas with you, hope it’ll helpful to you.five years ago, my dearest aunt had passed away after suffering six years’ pain, which left the great agony to me and also recalled something in my deep heart.i should have had to see her at the last time, but failed by an excuse “busy”, and that’s always the so-called reason, which brought regret.i reproved myself all the time when i thought of the days we spent, her sweet smile, gentle touch, inculcation, all was surging out of my mind.i clearly remembered the day before she went off, which was the day she had operation, and she said she felt unwell through the telephone.i planned to see her after school, but when i finished my homework, it’s already ten o’clock, and a little bit tires defeated me.i put it off.about five o’clock in the morning, i heard somebody knocking the door.i opened the door, and found my parents standing there.it was like a bolt from the blue when my father told me the news with a quivering voice.one year after the grief, i reflected and told myself to take action to make some change, cherishing everyone in my life, to do the things i want to do without any hesitation.great efforts as i made, i did not do it well so that such a thing happened again a month ago.my grandma had gone and i was not at home.this time i was really stung, so i stand here to present myself as an example to you if you have the bad habit like me: always give an excuse to delay.well, let’s check each other and make a change right now!yes, i know it’s not easy.we are always good at finding excuse for our mistake, such as busy, tire, ill and so on.actually it’s not the reason, but the human nature-----lazy and lack of sense of treasuring what we have had, so we often regret and heave a thigh.but there is always something which can really push you to take action at once.when you are unwilling to do the things you have made decision before, think about your parents.you should know you set a step forward that means you’ll go away from your parents for two steps, so you have how much time to spend with your parents.once you have to seize every minute to do your things and spare more time for your parents.life’s short, you can go as far as you push.if you don’t look round once in a while, you will miss the good stuff.as jobs said: “if you live each day as if it was your last, someday you’ll most certainly be right.it made an impression on me, and since then, for the past 33 years, i have looked in the mirror every morning and asked myself: “if today were the last day of my life, would i want to do what i am about to do today?” and whenever the answer has been “no”for too many days in a row, i know i need to change something.” never wait too long, let go of the past and trust no future, just do it!篇三：英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法演講稿

如何學(xué)好英語(yǔ) 大家都知道，生活在21世紀(jì)的年輕人掌握一門外語(yǔ)是十分重要的，尤其是英語(yǔ)。如何學(xué)好英語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平，是當(dāng)前很多中學(xué)生困惑的問題。其實(shí)，學(xué)好英語(yǔ)并不是一件難事，關(guān)鍵在于要掌握好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法自然是因人而異的。其實(shí)方法本身無所謂好與壞，關(guān)鍵就看它能否完美地與個(gè)人相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，如果一套方法能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的話，以后要做的就是堅(jiān)持下去?？赡芪覀兌家娺^類似的情況：有的人整日埋頭讀書，學(xué)得很辛苦，但成績(jī)?nèi)圆焕硐耄河械娜藙t懂得“有張有弛”，學(xué)得很輕松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已經(jīng)找到了良好的學(xué)習(xí)方法與你個(gè)人的最佳結(jié)合點(diǎn)了，只要持之以恒即可；而前者已經(jīng)具備了一定的毅力，關(guān)鍵就在于提高自己的學(xué)習(xí)效率了。

想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事情，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)，有的同學(xué)說：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢？”還有的同學(xué)說；“英語(yǔ)單詞

我今天記了明天忘，我太笨了，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗就會(huì)向挫折繳槍，向困難低頭。你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)取得好成績(jī)。但是只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力和欲望。

以下是我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)是經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法，希望你們可以采納： 背英語(yǔ)單詞時(shí)，我常常把一些記不住的英文單詞寫在便利貼上，貼在家里各處，鏡子、書架、門口、書桌上??在早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候就看看，盡量不浪費(fèi)一天當(dāng)中記憶里最好的時(shí)間?；蛘呤前延⒄Z(yǔ)單詞寫在小本子上，上下學(xué)時(shí)可以邊走邊看，如果不想被車撞的話，就看一眼單詞，邊看路邊拼讀出來吧！在記憶的時(shí)候，要努力激勵(lì)自己一定可以背下來，并且規(guī)定好多長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)一次，在背詞匯表的時(shí)候，對(duì)于已掌握的，可以掠過去不看；對(duì)于那些生詞，可以采取以下策略。以四個(gè)為一組，對(duì)于連續(xù)的四個(gè)生詞反復(fù)多次進(jìn)行記憶，直到你在遮住右半邊只看英文的情況下能夠立即說出其對(duì)應(yīng)的中文含義。然后再背下面四個(gè)生詞。當(dāng)背了5組(20個(gè)詞)后，再?gòu)念^把這20個(gè)詞檢查一遍，對(duì)于那些記不住的詞，再在紙上抄幾遍，以加強(qiáng)記憶。這樣才不會(huì)讓自己的詞匯量有所短缺。

如果你想補(bǔ)充一下你的課外詞匯量，就可以在做閱讀題的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào)，并猜測(cè)他們的意思，等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉麄兊囊馑颊页鰜?，具體的做法是找一本筆記本，把他的一頁(yè)從中間對(duì)折，然后從字典上把英漢意思抄上去，英語(yǔ)單詞或詞組抄在左邊，漢語(yǔ)意思抄在右邊，然后對(duì)所有的詞匯背三遍，先漢英對(duì)照背一邊，然后分別只看英文或漢語(yǔ)解釋背一遍。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要十分刻苦的人才可以做到。

記得以前在李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)那里學(xué)習(xí)的時(shí)候，就有李陽(yáng)三最口腔肌肉訓(xùn)練法，記住什么是三最。三罪就是“最大聲、最清晰、最快速?！蔽覀兛梢哉乙黄?jīng)典的短文或是一些句子進(jìn)行聯(lián)系。持之以恒，堅(jiān)持練習(xí)，你的口語(yǔ)一定會(huì)取得很大的進(jìn)步。

還有一些同學(xué)是在英語(yǔ)聽力這方面比較弱，我個(gè)人認(rèn)為，語(yǔ)音是一門語(yǔ)言的基礎(chǔ)，只有學(xué)好發(fā)音，正確的讀出來，才會(huì)聽得懂對(duì)方再說什么。專心聽懂一段英語(yǔ)對(duì)話比囫圇吞棗的聽了長(zhǎng)篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。英語(yǔ)聽力并不是聽的時(shí)間越長(zhǎng)就越好，而是需要效率，時(shí)間太長(zhǎng)只會(huì) 讓你覺得耳朵變得遲鈍，大腦反應(yīng)變慢。所以我們貴在精，而不在多，每天你可以只聽一個(gè)小時(shí)，甚至半個(gè)小時(shí)，但你一定要保證這半個(gè)小時(shí)你做的完全是有用功，而不是無效的僅僅是在于需要一個(gè)量的安慰。聽不懂是很自然的事情。提高聽力是需要時(shí)間的，也沒有什么捷徑可走。慢慢練習(xí)，堅(jiān)持每天聽一定時(shí)間的英語(yǔ)，把自己融入英語(yǔ)的世界里，隨著時(shí)間的流逝，你會(huì)看到成績(jī)的。

身邊有好多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)作文感到吃力。英語(yǔ)作文其實(shí)只需要掌握兩方面，一是詞匯，有充足的詞匯量不擔(dān)心寫到一半卡殼；二是語(yǔ)法，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用語(yǔ)法很重要。詞匯和語(yǔ)法掌握好了，你還怕作文不給力么？另外還有個(gè)比較笨的方法，背范文。好用但是吃力、耗時(shí)，我不喜歡。

每次考試之后，仔細(xì)看自己的試卷，哪里該錯(cuò)，哪里不該錯(cuò)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次絕不再犯。如果記性差或是要總結(jié)的比較多，最好拿本子記起來。不記得在哪看的，優(yōu)秀的人是不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次的 上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

有緊迫感是促使你努力學(xué)習(xí)的方法之一。養(yǎng)成習(xí)慣，觀察你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或班上成績(jī)好又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)?？吹剿麄?cè)谡n桌上奮筆疾書時(shí)，你難道不會(huì)想學(xué)習(xí)么？每次我松懈下來的時(shí)候，都會(huì)想：你不是一個(gè)人在奮斗。其實(shí)學(xué)習(xí)就像攀巖比賽，如果你不努力，你下面的人就會(huì)爬上來，把你踩在腳底下。同樣的，爬得越高就越危險(xiǎn)。競(jìng)爭(zhēng)就是這么殘酷，學(xué)生就是這么身不由己。

英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，不是記住了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語(yǔ)言，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展、英語(yǔ)首先是一個(gè)記憶的過程，然后才是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無論如何，勤奮是不可少的，他是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成不踏踏實(shí)實(shí)工作，是學(xué)不好英語(yǔ)的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)較硬的學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗，失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽瘛?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力、不斷追求、勝利一定是屬于你們的。最后我送同學(xué)們一首勵(lì)志的英語(yǔ)小詩(shī)：篇四：英語(yǔ)演講稿 i am very happy to meet with you here today to tell you my speech is entitled english, so i am happy.english, spread to all over the world, people talk about memorization.since my time in first grade began to learn english, i was not interested in it, but the third and fourth grade, when a sudden interest in reading in english every day, and even self-learning, to raise a lot of english results.each school, i sometimes went to the library of books on english, a view that is 30 minutes, the harvest has been so many.i have often in the monday and tuesday, when listening to english tapes, one is 3 hours.also frequently used sentence patterns learned review again, i learned to feel very proud.the book in english class after school, but also extra-curricular english book out to read, every time i think: if these extra-curricular english read the end, learned that their english, reading and writing is not improved.therefore, i, day and night, every day, reading, really english results improved reading and writing, i am more proud of.i know that rome was not built in a day.i believe that through continuous efforts to learn, one day, i can speak english very well.therefore, i am very happy.我很高興在這里與大家見面，今天告訴大家我的演講題目是“英文，所以我很高興?！?英語(yǔ)，傳播到世界各地，人們談?wù)摰挠洃?。自從我的第一年?jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我不感興趣，但第三和第四年級(jí)，當(dāng)一個(gè)突然感興趣的閱讀在英語(yǔ)的每一天，甚至自學(xué)，提高了很多的英語(yǔ)成績(jī)。

現(xiàn)在，我最大的興趣就是看英文的時(shí)候了。每個(gè)周末，我總是找時(shí)間看英文書籍或看英文漫漫畫書，資料書，甚至在外面的時(shí)候購(gòu)物，而且還與一些英文資料的書，簡(jiǎn)單地把它放下來。每一所學(xué)校，我有時(shí)去圖書館的英語(yǔ)書，一個(gè)觀點(diǎn)，就是30分鐘，收獲已經(jīng)這么多了。又一次，暑假，我去了英國(guó)。在那里我看到了很多的城市，今天下午我在英語(yǔ)對(duì)話的英國(guó)朋友，也認(rèn)識(shí)了很多的英語(yǔ)知識(shí)，他們也稱贊了一課外知識(shí)的英語(yǔ)書。

我經(jīng)常在星期一和星期二，當(dāng)聽英語(yǔ)磁帶，一個(gè)是3小時(shí)。還經(jīng)常用句型學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)一次，我學(xué)會(huì)了感到很驕傲。

這本書在英語(yǔ)課上課后，而且課外英語(yǔ)書也出來了，每次我想：如果這些課外英語(yǔ)閱讀結(jié)束，得知他們的英語(yǔ)，閱讀和寫作都沒有提高。所以，我，白天和黑夜，每天都在讀，真的英語(yǔ)成績(jī)提高了，讀寫，我更為自豪。

我知道羅馬不是一天建成的。我相信通過不斷的努力去學(xué)習(xí)，有一天，我能講英語(yǔ)很好。

因此，我很高興篇五：英語(yǔ)演講稿 introduction of aids（艾滋病的介紹）1.what is aids？（什么是艾滋病）【aids full name acquired immunodeficiency syndrome，is a great harm to the infectious diseases，aids is the disease caused by the hiv virus.hiv virus will unknowingly invade the human body.because the hiv virus in the human body has an incubation period.so before suffering from aids, people can not have any symptoms of normal life.】

艾滋病簡(jiǎn)稱aids，全稱acquired immunodeficiency syndrome（獲得性免疫缺陷綜合征）是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（hiv病毒）引起。有時(shí)，hiv病毒進(jìn)入人體是無聲無息的，因?yàn)閔iv病毒在人體具有潛伏期，患艾滋病以前，沒有任何癥狀正常生活。2.what are the symptoms of aids（艾滋病有什么癥狀）

【the reason why people because of fear of aids aids will destroy the human immune system，make the human body immunity reduce，which causes many diseases，cause great harm to the human body.】

艾滋病之所以那么讓人惶恐是因?yàn)榘滩】赡軙?huì)破壞人體免疫系統(tǒng)，然后人體免疫力下降，從而引起很多疾病，從而對(duì)人體造成大的傷害。3.how aids is spread（艾滋病是如何傳播的）【aids is spread through four main ways.which consist of mother-baby transmission, blood transmission and sexual transmission.daily life contact is not infected with the virus】

在艾滋病中，性接觸傳播是主要的傳播途徑，還有血液傳播、母嬰傳播等，這些都是傳染上艾滋病的原因。艾滋病雖然可怕但是，日常生活是不會(huì)傳染艾滋病的。4.how to prevent aids？（我們應(yīng)該如何預(yù)防艾滋?。総here is no cure for hiv and aids yet.however, treatment can control hiv and enable peopleto live a long and healthy life.so we should do a good job of preventive measures.for example, with a condom in the sex life，preventing the spread of blood?】

目前還沒有治療艾滋病和艾滋病的治療方法。然而，治療可以控制艾滋病毒，使人們能夠過上健康的生活所以我們就應(yīng)該做好預(yù)防措施，例如，在性生活時(shí)帶上避孕套；防止與艾滋病人血液接觸。5.【all in all，aids is a serious infectious disease.we should learn to prevent.daily life contact is not infected with the virus，when we face people with aids, we should gather up our courage to help them actively，to embrace them.】

總而言之，艾滋病是一種危害極大的傳染病，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)預(yù)防。艾滋病不會(huì)通過日常生活傳播，所以我們也不要排斥艾滋病人，我們應(yīng)當(dāng)伸出我們的雙手去擁抱他們。

第四篇：重慶市忠縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

重慶市忠縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

數(shù)字校園建設(shè)設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)公告

忠縣公共資源綜合交易中心受重慶市忠縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的委托，對(duì)其所數(shù)字校園建設(shè)設(shè)備以競(jìng)爭(zhēng)性談判方式組織采購(gòu)，歡迎合格的中小企業(yè)供應(yīng)商參加。

一、采購(gòu)編號(hào)：ZXZFCG2012A111

二、采購(gòu)項(xiàng)目：數(shù)字校園建設(shè)設(shè)備（中博分校）

三、供應(yīng)商資格要求：合格供應(yīng)商應(yīng)首先符合政府采購(gòu)法第二十二條規(guī)定的基本條件，同時(shí)符合根據(jù)該項(xiàng)目特點(diǎn)設(shè)置的特定資格條件。

（一）基本資格條件：

1．具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；

2．具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度；

3．具有履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；

4．有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄；

5．參加政府采購(gòu)活動(dòng)近三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒有重大違法記錄。

（二）特定資格條件（下述證明材料，投標(biāo)供應(yīng)商須在談判會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提供有效的原件備查，否則將不予認(rèn)可）：

1．具備《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》副本、《 稅務(wù)登記證》副本（含國(guó)稅和地稅）、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》副本；

2．法定代表人身份證或法定代表人授權(quán)書和授權(quán)代理人身份證；

3．具有國(guó)家工信部(或原國(guó)家信產(chǎn)部)頒發(fā)的正式計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成三級(jí)或以上資質(zhì)證書。

(三)投標(biāo)保證金：投標(biāo)供應(yīng)商應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向忠縣公共資源綜合交易中心繳納投標(biāo)保證金叁萬元整（人民幣）。

1.現(xiàn)金方式繳納投標(biāo)保證金時(shí)間及地點(diǎn)：

（1）投標(biāo)保證金繳納時(shí)間：2012年7月23日09：00-10：00 時(shí)；

（2）投標(biāo)保證金繳納地點(diǎn)：忠縣公共資源綜合交易中心開標(biāo)一室。

2.網(wǎng)銀方式繳納投標(biāo)保證金的時(shí)間：

2012年7月13日至2012年7月23日09：00 時(shí)。

四、獲取談判文件時(shí)間及方式：2012年7月13日至7月22日18:00時(shí)前（網(wǎng)上直接下載）

五、談判會(huì)時(shí)間：2012年7月23日10:00（北京時(shí)間）

詢價(jià)會(huì)地點(diǎn)：忠縣公共資源綜合交易中心開標(biāo)一室

六、聯(lián)系人：鄧新軍

七、聯(lián)系電話：023-54214466

傳真電話：023-54214466

忠縣公共資源綜合交易中心

二○一二年七月十三日

第五篇：小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作三年發(fā)展規(guī)劃

**小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作三年發(fā)展規(guī)劃

（2016——2018）

一、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件精神。以教學(xué)儀器標(biāo)準(zhǔn)化為中心，以服務(wù)素質(zhì)教育和提高質(zhì)量為宗旨，根據(jù)通江縣教育改革與發(fā)展的要求，合理調(diào)整和配置教學(xué)儀器資源，不斷提高我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。

二、工作目標(biāo)：

根據(jù)我校的實(shí)際情況，按照一次規(guī)劃、分類要求、分步推進(jìn)的發(fā)展思路，構(gòu)建我校技術(shù)裝備較為完備的工作體系，努力達(dá)到《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

三、具體規(guī)劃：

（一）加大投入，提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備的硬件水平，按照《四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則》要求，切實(shí)增加科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和各類儀器裝備數(shù)量。力爭(zhēng)通過四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收。

首先大力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化建設(shè)。到2016年，學(xué)校的各類功能室建設(shè)要達(dá)到茂縣教育局要求的標(biāo)準(zhǔn)。改善實(shí)驗(yàn)室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件。確保達(dá)到《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，以便各學(xué)科能夠全部開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，并積極開展適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課題研究。其次高度重視其他學(xué)科教學(xué)儀器配備工作。到2016年學(xué)校的其他學(xué)科教室管理制度、教學(xué)儀器保管室等功能室能夠達(dá)到茂縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理考評(píng)細(xì)則要求。2017年達(dá)到四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校的指標(biāo)。大力開發(fā)實(shí)驗(yàn)材料，為學(xué)生動(dòng)手操作提供豐富的實(shí)物教學(xué)資源。除了學(xué)校配備的實(shí)驗(yàn)儀器以外，鼓勵(lì)教師要精心制作自制教具，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供資源保障，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作小制作、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明等活動(dòng)，為學(xué)生提供多種形式的實(shí)驗(yàn)材料，增加學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，豐富課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

（二）優(yōu)化管理體制，加大管理力度，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備的管理水平和使用效益。

我校將深入開展對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)績(jī)效考核工作。要堅(jiān)持以“用”為指導(dǎo)，建、配、管、用齊頭并進(jìn)的原則，努力發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，確?？己速|(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及開展。為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作將加強(qiáng)了核心領(lǐng)導(dǎo)，上下延伸全面發(fā)展。由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次化創(chuàng)造新特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任要經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽課、評(píng)課。同時(shí)還要對(duì)實(shí)驗(yàn)的秩序、課堂過程、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。除此之外，將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。按照教育部和省、州、縣的相關(guān)要求，我校將按照配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各功能部室、實(shí)驗(yàn)管理室及相關(guān)管理人員。到2016年，爭(zhēng)取能夠達(dá)到阿壩州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求標(biāo)準(zhǔn)。

（三）配合課程改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器裝備管理的教研與開發(fā)工作。在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)造條件，大力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要堅(jiān)持以信息化促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展思路，提供便捷、安全的信息溝通方式。整合資源，服務(wù)教學(xué)，綜合應(yīng)用，協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)一批具有實(shí)驗(yàn)教學(xué)專長(zhǎng)和特色的學(xué)科教師，引領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)奧秘，攀登科學(xué)技術(shù)高峰。

2017年起，各年級(jí)要逐步開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽等一系列教研活動(dòng)。要通過多種形式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，努力形成一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革優(yōu)秀成果。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。建立適應(yīng)新課程改革的實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)體系，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理和監(jiān)督考核。全面推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器裝備管理的研究。積極承擔(dān)州、縣級(jí)課題的研究工作。以信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)的整合研究；現(xiàn)代科技與課程改革關(guān)系的研究；以學(xué)生動(dòng)手操作進(jìn)行探究性研究為重點(diǎn)，提高教師搞好課程改革工作的主動(dòng)性和積極性。堅(jiān)持開展自制教具、學(xué)具活動(dòng)，并推薦參加州、縣自制教具、學(xué)具展評(píng)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得較好成績(jī)。

四、保障措施：

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)的基本方法，是教育現(xiàn)代化的基本體現(xiàn)。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢(shì)，保證我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新跨越，必須采取切實(shí)可行的措施。

（一）立足現(xiàn)實(shí)，加大投入。

積極申請(qǐng)得到上級(jí)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)資金的重點(diǎn)投入，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)心支持，為學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的品位保駕護(hù)航，確保做到教育各項(xiàng)費(fèi)用的專款專用。

（二）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。

要通過多種形式的培訓(xùn)提高科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn)，幫助他們理解認(rèn)識(shí)新課程的理念及對(duì)實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高他們適應(yīng)新技術(shù)的能力。

（三）加強(qiáng)考核，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。

設(shè)立教科研獎(jiǎng)勵(lì)基金、教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、學(xué)科帶頭人津貼、發(fā)表論文津貼等。為培養(yǎng)科研型、創(chuàng)新型、專家型的教師隊(duì)伍奠定良好基礎(chǔ)。三年發(fā)展規(guī)劃將成為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的方向標(biāo)，學(xué)校將采取實(shí)效策略，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成，為打造實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校而努力！

**小學(xué)校 2016年9月