第一篇：大學(xué)法語四級考試大綱

大學(xué)法語四級考試大綱

總則

２００２年２月由教育部批準(zhǔn)執(zhí)行的《大學(xué)法語教學(xué)大綱》（第二版）（以下簡稱《大綱》）規(guī)定：“各個(gè)級別教學(xué)結(jié)束時(shí)，均應(yīng)安排考試。第四級結(jié)束時(shí)，按本大綱的基本要求組織全國大學(xué)法語四級考試，并向考試合格者頒發(fā)證書。”大學(xué)法語四級考試就是根據(jù)這一規(guī)定而設(shè)計(jì)的。

《大學(xué)法語教學(xué)大綱》（第二版）和原《大學(xué)法語教學(xué)大綱》的主要區(qū)別如下：

在“教學(xué)目的”中將“大學(xué)法語的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力，初步的聽、寫、說與筆譯的能力，使學(xué)生能以法語為工具，獲取所需的信息，并為進(jìn)一步提高法語水平打下較好的基礎(chǔ)”修訂為：“培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力，同時(shí)具有一定的聽、寫、說與譯的能力，使學(xué)生能用法語交流簡單的信息，提高文化素養(yǎng)并為進(jìn)一步提高法語水平打下較好的基礎(chǔ)?！睘榱诉m應(yīng)改革開放的新形勢，《大綱》提出“使學(xué)生能用法語交流簡單的信息”和“提高文化素養(yǎng)”，這無疑對大學(xué)法語教學(xué)提出了更高的要求。為使我國的大學(xué)法語教學(xué)水平有所提高就必須改變“只注重語言知識(shí)的教與學(xué)，而在不同程度上忽視語言實(shí)踐”的傾向。為實(shí)現(xiàn)新大綱的要求和適應(yīng)新形勢，高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)法語組和大學(xué)法語考試設(shè)計(jì)組根據(jù)新的教學(xué)大綱制定本考試大綱。

本考試大綱主要從如下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)整：

１．本大綱加強(qiáng)了對聽的能力的考查，加大了聽力部分的比重：聽力測試的時(shí)間由１５分鐘增加到２５分鐘，分值由１５分增至２０分。原考試大綱的所有聽力考題均為客觀題，本大綱增加了聽寫題，目的在于檢查學(xué)生對語言的實(shí)際掌握能力。

２．８年來的大學(xué)法語四級考試證明，我國高等學(xué)校學(xué)生的法語閱讀能力高于其它能力，因而本考試大綱將閱讀理解的考試時(shí)間由原大綱規(guī)定的３０分鐘減少到２５分鐘，但分值沒有減少。這一調(diào)整說明對閱讀能力非但沒有降低要求，反而提高了要求。

３．對語法結(jié)構(gòu)與詞匯也減少了考試時(shí)間并降低了分值：考試時(shí)間由原３５分鐘減少至３０分鐘，分值由原３０分減至２５分（選擇題由２０題減為１７題，動(dòng)詞變位由１０題減為８題）。這一調(diào)整主要是結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。

４．寫作由原來的實(shí)際考試中的單一“分段提示寫作”改變?yōu)椋骸侄翁崾緦懽鳌磮D寫話—表格解釋與評論

原考試大綱雖然對其他形式的寫作也做出了規(guī)定，但由于沒有提供示范，因而始終沒有在實(shí)際考試中實(shí)施。本大綱對今后大學(xué)法語四級考試中可能出現(xiàn)的寫作形式都提供了示范。新形式的寫作顯然提高了要求，也便于考查學(xué)生的法語綜合能力。

大學(xué)法語四級考試是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。由于目前尚不具備口試的條件，暫時(shí)只進(jìn)行筆試?？荚嚪秶鸀椤洞缶V》所規(guī)定的一至四級的全部內(nèi)容（說與譯的技能除外）。為保證試卷的可信度，除聽力部分中的聽寫題、書面表達(dá)部分以及語法結(jié)構(gòu)與詞匯部分的填空是主觀性試題外，其余試題都采用客觀性的多項(xiàng)選擇

第二篇：大學(xué)法語四級考試高分秘籍

大學(xué)法語四級考試高分秘籍：閱讀和完形篇

【考試內(nèi)容】

閱讀理解：3篇短文閱讀，共約600個(gè)單詞，每篇短文后有5個(gè)問題，共15題，總分30分。完形填空：共10題，分值10分，題型為選擇題。短文約170詞，題材熟悉、難度適中。填空的詞項(xiàng)

包括結(jié)構(gòu)詞和實(shí)意詞。

考試題材：人物傳記、社會(huì)、文化、日常生活、科普只曬、敘述文、說明文、議論文等，大部分都是

考大家法國的文化。

注意：這部分也會(huì)考到一些課外詞匯，但是超出《大綱》詞匯表的關(guān)鍵詞，會(huì)用漢語加以注釋。

【考試關(guān)鍵】

閱讀理解最重要的，就是對文章的理解，完型填空的考點(diǎn)也往往是選擇符合文章大意的單詞。如果文

章看不懂，分?jǐn)?shù)就丟了一半。如何看懂文章？足夠的詞匯量！

Ex：牽涉到比較級moins, plus, assez, autant的題目，moins, plus和autant都是比較級，所以正確答案是

哪個(gè)，就要看哪個(gè)更符合文章大意了。

詞匯量要求：領(lǐng)會(huì)式掌握2800個(gè)單詞以及由這些單詞構(gòu)成的常用詞組，并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別新

詞的能力。

【考試訣竅】

這邊教大家一個(gè)簡單的構(gòu)詞法：單詞的前綴及后綴。以下是我們?nèi)粘Ｊ褂米疃嗟膯卧~的前綴及后綴，數(shù)量不多，但如果真能掌握的話，做閱讀理解就不怕了！

前綴（La préfixation）

In-, im-, ir-：表示“否定”

Dé-, dés-：表示“解除，分開”

Re-, ré-：表示“再次，重新”

Sur-：表示“超越，高于”

Pré-：表示“在……之前”

Co-：表示“共同”

Mal-, mé-：表示“相反，不 ”

Auto-：表示“自身，自動(dòng)”

Télé-：表示“遙遠(yuǎn)的，電視的”

后綴（La suffixation）

-er,-ir：一般表示“動(dòng)作”

-tion,-age：一般表示“行為或動(dòng)作的結(jié)果”

-aire,-eur,-ien：一般表示“施動(dòng)者”或“職業(yè)”

-té,-ité：一般表示“品質(zhì)”

-logie：一般表示“學(xué)科”

-isme：一般表示“學(xué)說”“體系”

-able,-ible：一般表示“可能性”

-ment：一般表示方式

第三篇：2014英語專業(yè)四級考試大綱

2014年英語專業(yè)四級考試大綱

英語專業(yè)四級考試（TEM-4，Test for English Majors-4），全稱為全國高校英語專業(yè)四級考試。自1991年起由中國大陸教育部實(shí)行，考察全國綜合性大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生?？荚噧?nèi)容涵蓋英語聽、讀、寫、譯各方面。筆試形式考核，無口試。

考試目的本考試的目的是全面檢查已學(xué)完英語專業(yè)四級課程的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求，考核學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)基本技能的能力以及學(xué)生對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度，既測試學(xué)生的綜合能力，也測試學(xué)生的單項(xiàng)技能。同時(shí)，也是評估教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)校際交流的一種手段。

性質(zhì)范圍

本考試屬于尺度參照性標(biāo)準(zhǔn)化考試?？荚嚨姆秶ɑA(chǔ)階段教學(xué)大綱所規(guī)定的一至四級除讀音和說的技能以外的全部內(nèi)容。由于目前尚未具備口試的條件，暫且只進(jìn)行筆試。

考試時(shí)間

每個(gè)四月份的第三個(gè)周六。2010年考試時(shí)間為4月17日；2011年的考試時(shí)間為4月16日；2012年英語專業(yè)四級考試時(shí)間為：2012年4月21日；2013年的考試時(shí)間是4月20日。

考試形式

為了較好地考核學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)基本技能的能力，既照顧到科學(xué)性，客觀性，又照顧到可行性以及基礎(chǔ)階段英語水平測試的特點(diǎn)，同時(shí)為

確保試卷的信度，本考試除寫作及聽寫部分為主觀試題外，其余都采取多項(xiàng)選擇題形式。主觀試題部分旨在較好地測試學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力，從而提高試卷的效度。

考試內(nèi)容

本考試共有六個(gè)部分：一.寫作 二.聽寫 三.聽力理解 四.完形填空 五.語法及詞匯 六.閱讀理解。前兩部分需時(shí)60分鐘。后四部分需時(shí)80分鐘，整個(gè)考試需時(shí)140分鐘。

及格標(biāo)準(zhǔn)

TEM4考試以60分為及格分?jǐn)?shù)。考試及格者由高等院校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)成績單。成績分為三個(gè)等級：60-69分合格；70-79分良好；80分以上優(yōu)秀。

第四篇：大學(xué)英語四級考試

大學(xué)英語四級考試流程

8：50---9：00試音時(shí)間

9：00---9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷

9：10取下耳機(jī)，開始作文考試

9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊（但9：40才允許開始做）

9：40---9：55做快速閱讀

9：55---10：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）

9：55---10：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試

10：00開始聽力考試，電臺(tái)開始放音

聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。

11：20全部考試結(jié)束。

注釋:

1，標(biāo)準(zhǔn)分滿分710分=聽力248.5＋閱讀248.5＋綜合測試106.5＋寫作106.5。

2，從聽力、閱讀部分的換算表可以看出，錯(cuò)前兩分的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)分扣分嚴(yán)重，1分扣10.5分，錯(cuò)到第3分的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，標(biāo)準(zhǔn)分扣分就更低（3分），可見，標(biāo)準(zhǔn)分換算目的是把同學(xué)的成績檔次拉開，讓特別優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，要想總分取得630分以上，必須保證很高的正確率，卷面扣的前幾分在標(biāo)準(zhǔn)分的權(quán)重相當(dāng)大。這也就解釋了為什么考630分以上的同學(xué)這么少！據(jù)換算，要考630分，閱讀和聽力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，綜合測試的分?jǐn)?shù)權(quán)重不大，卷面錯(cuò)1分在標(biāo)準(zhǔn)分中扣的分也相對較少，而且完型填空題量大，得分率不高，在考場上建議大家不要把完型填空耗費(fèi)掉太多的時(shí)間，得不償失！

4.當(dāng)你拿到成績單，上面寫著290，那么恭喜你，你的卷面成績?yōu)?分。如果425+，就算順利通過

第五篇：法語四級作文范例

TFS4-2009 quartier, amoureux, vraiment, faire du mal, séjour, s’ennuyer, à table, souhaiter, tranquille, se tromper

La vie La vie est un voyage, on y avance pas à pas.Et si chaque pas est merveilleux, si chaque pas est magique, la vie entière le sera aussi.Vous ne serez alors point de ceux qui arrivent au seuil de l’autre monde sans avoir vraiment vécu.Ne laissez pas votre vie en friche, mais faites qu’elle devienne une mélodie pour vous et pour autrui!Puisque la vie est un séjour éphémère sur la terre, vivez sans tarder : sensations, passions, désirs, rencontres, amours...Ne négligez rien de tout cela.Un jour, vous découvrirez combien cela est grand et irrempla?able!Chaque jour, apprenez quelque chose de nouveau sur vous-même et sur les autres.Chaque jour, essayez de voir le monde en rose et de faire grace à ceux qui vous ont fait du mal.Comme tout le monde le sait, la vie est parfois étrange avec son lot de surprises et d’imprévus.Alors, quand les moments difficiles viendront, ne vous ennuyez pas.Reposez-vous dans un quartier tranquille, mais ne vous abandonnez pas.Surtout, ne vous trompez pas en vous laissant convaincre du contraire.En fin de compte, je souhaite que chacun tienne à sa vie et réalise son rêve.TFS4-2008 lettre, téléphone, carte, famille, partager, confiance, communication, solitude, sourire, cadeau

Remède à la solitude des jeunes L’époque est révolue où l’on s’écrivait des lettres et des cartes de v?ux à l’occasion d’une fête.On préfère aujourd’hui se téléphoner, s’envoyer des SMS.On dit que c’est pratique et qu’il faut vivre avec son temps.Certes, avec les progrès prodigieux de la technologie, tout devient facile : un message ou un coup de téléphone, un e-mail...c’est à la fois rapide et commode.Mais cela ne veut pas dire qu’on peut se passer de la communication interpersonnelle.Aujourd’hui, pris d’engouement pour tous ces moyens de communication modernes, beaucoup de jeunes ne partagent plus leurs secrets avec leurs parents, n’ont plus confiance en leurs amis, mais se confient plut?t à des inconnus ? connus ? sur Internet.Donc, il est normal qu’ils sentent souvent la solitude.Pas de remède ? Mais si.Pour commencer, écrivons à la plume une lettre affectueuse à nos parents et à nos amis.Et puis, profitons bien d’un petit moment, par exemple de leur anniversaire, pour leur offrir un cadeau que nous faisons par nous-même.Nous verrons leur visage s’épanouir en sourire, et nous nous rendrons bien compte que la solitude, enracinée depuis si longtemps dans notre c?ur, sera remplacée par une énorme douceur.TFS4-2007 1 se souvenir, excursion, autocar, métro, prendre, campagne, nature, se promener, pique-nique, guitare

Ma première excursion Je me souviens souvent de ma première excursion que j’ai faite avec mon oncle, laquelle est l’un de mes meilleurs souvenirs d’enfance.C’était un beau matin du printemps.Mon oncle et moi, nous sommes partis de la maison pour faire un tour du lac.Nous n’avons pris ni autocar ni métro, mais nous y sommes allés à vélo, car nous préférions respirer l’air frais de la campagne et écouter les chants d’oiseaux.En chemin, mon oncle m’a raconté des histoires sur des animaux sauvages et les aventures de sa jeunesse.Elles me plaisaient beaucoup.Nous nous sommes promenés au bord du lac et nous avons bavardé avec les pêcheurs.à vrai dire, il chantait mal, mais j’aimais ses chansons et quand je voyais le paysage pittoresque devant nous, je me sentais heureuse.En fin d’après-midi, nous sommes rentrés chez nous avec des fleurs qu’un villageois nous avait permis de cueillir dans son jardin.Voilà ma première excursion.Elle n’est pas extraordinaire, mais chaque fois que je m’en souviens, je me sens bien émue et je pense à mon enfance perdue.Autres :

Je pense souvent à la troisième année au lycée, c'était une vie dure mais très belle.On menait une existence monotone: on se levait à 6 heures et demie, se livrait au travail à sept heures, restait à l'école jusqu'à 21 heures et se couchait à 23 heures, épuisé.Je travaillais sans désemparer et tentais toujours de finir tous les exercices qui me tombaient sous la main.De plus, je ne pouvais demander du secours à personne, y compris mes parents parce que je ne voulais pas les inquiéter.Quand j'échouais aux examens, je ne m'en prenais qu'à moi-même au lieu de trouver des excuses.Outre les difficultés, heureusement, on avait de belles mémoires.Travailler avec mes chers camarades me soulageait beaucoup.Nous nous encouragions, nous nous aidions, et bien s?r, nous nous plaignions ensemble des défauts de ce système éducatif, tout le temps!Le dernier jour arrivant, le 9 juin 2009, les parents attendaient nerveusement notre sortie devant l'école ou à la maison.J'ai vu quelques-uns de mes camarades éclater en sanglots ou de rire, mais moi, j'étais tellement calme.Depuis deux cent cinquante ans, l’humanité a connu un développement technologique fantastique, un développement tellement considérable que, pour ainsi dire, il dépasse celui de tous les siècles précédents.La première révolution industrielle a annoncé le début d’une réforme de production systématique, libérant les hommes des travaux physiques/manuels épuisants et monotones, leur permettant de se lancer dans des domaines créatif et ambitieux.Donc on voit l’invention de fusée et le lancement de vaisseaux spatiaux, ce à quoi les gens du passé ne pouvaient jamais penser.2 Les cha?nes de montage ont considérablement haussé la productivité et en même temps baissé le co?t de production, la mise en service de différents moyens de transport a beaucoup facilité les échanges commerciaux.On en profite beaucoup car on achète ce qu’on veut n’importe où.La technologie a aussi profondément modifié le mode de vie.D’abord, on jouit d’une espérance de vie plus longue qu’avant.Les médicaments et les vaccins nous assurent une vie saine, nous protègent contre des accidents imprévus.Le troisième age peut donc être aussi heureux que l’enfance.Le déplacement devient plus commode, rapide et sécurisant.En train ou en avion, on peut aller mille fois plus loin qu’à pied.On peut désormais s’offrir des voyages d’un pays à un autre, parcourir la terre, acquérir de l’expérience de l’exotique et après tout élargir sa vision du monde.Aujourd’hui, le problème de l’environnement attire beaucoup l’attention des hommes.Avec le développement de l’économie, notre environnement devient de plus en plus fragile et dangereux.D’abord, c’est la pollution.On ne cesse pas de rejeter les déchets chimiques dans l’air et l’eau.en conséquence, de nombreux animaux sont morts et beaucoup de gens deviennent malade à cause de l’air pollué et l’eau toxique.Ensuite, il y a une crise de l’énergie aujourd’hui.On en a un grand besoin mais les ressources ne sont pas infinies.Par exemple, les réserves mondiales de pétrole seraient épuisées dans moins de 150 ans.Il n’est pas facile de trouver d’autres sources qui puissent remplacer le pétrole et le charbon, deux sources fondamentales de nos jours.On a seulement une Terre, si on la laisse se dégrader, la situation s’aggravera.Protéger l’environnement est une mission permanente parce qu’il y va de notre vie.