第一篇：南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)院2012新會(huì)員軍訓(xùn)期間活動(dòng)策劃

文件編號(hào)：CBHF201209-03/<活動(dòng)策劃>

南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院社聯(lián)·播音與主持協(xié)會(huì)

2012級新會(huì)員活動(dòng)策劃

策劃：劉彥權(quán)（會(huì)長）審核：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審批：學(xué)生處（團(tuán)委）

一、活動(dòng)宗旨

通過本次活動(dòng)，讓南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院12有更深入的了解、提高在學(xué)院眾多社團(tuán)之中的知名度、唱響品牌。同時(shí)，讓協(xié)會(huì)12豐富12級新會(huì)員的課外生活、讓12質(zhì)與熱情。

二、活動(dòng)名稱

室內(nèi)模擬主持趣味活動(dòng)

三、活動(dòng)場地與時(shí)間

時(shí)間：201

21PPT大屏幕與賽事相關(guān)數(shù)字素材并拷貝至北三教室；

2天將本次活動(dòng)通知公示在公寓科門口的宣傳欄上；

（3）協(xié)會(huì)組長需提前通知本組12級新會(huì)員，原則上不得缺席；

（4）協(xié)會(huì)副會(huì)長劉思琪準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品與活動(dòng)素材（話筒、材料等）

（5）協(xié)會(huì)12級成員陸續(xù)到位按游戲規(guī)則（之前制定）方案定座與分配搭檔

2012級新會(huì)員活動(dòng)策劃 第 1 頁（本策劃共 3 頁）

文件編號(hào)：CBHF201209-03/<活動(dòng)策劃>

等事宜。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

裝飾品、飲用水、印制素材費(fèi)用約￥30；

最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品待定，價(jià)位約￥20以內(nèi)；

最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品待定，價(jià)位約￥20以內(nèi)；

最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品待定，價(jià)位約￥20以內(nèi)；

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：諸多獎(jiǎng)品待定，總價(jià)位約￥50以內(nèi)；

本次活動(dòng)眾多獎(jiǎng)項(xiàng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為￥150左右。

六、后期工作安排

（1的照片上傳群里共享并宣傳；

（2）協(xié)會(huì)12

（3

本次播音與主持協(xié)會(huì)“室內(nèi)模擬主持趣味活動(dòng)”最終解釋權(quán)歸南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院社聯(lián)播音與主持協(xié)會(huì)所有。

社聯(lián)·播音與主持協(xié)會(huì)

文件編號(hào)：CBHF201209-03/<活動(dòng)策劃>

2012年9月

第二篇：南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)院杏林大學(xué)生講壇開辦申請書

南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院

2013年學(xué)生文化活動(dòng)項(xiàng)目申辦申報(bào)書

項(xiàng)目名稱：所在單位：申報(bào)日期： 大學(xué)生講壇 院學(xué)生會(huì) 2013年5月23日

學(xué)生會(huì) 二○一三年五月

一、活動(dòng)項(xiàng)目名稱：大學(xué)生講壇

二、申辦單位：院學(xué)生會(huì)

三、宗旨和理念：堅(jiān)持以“弘揚(yáng)人文精神，提高人文素質(zhì)”為宗旨，推行“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的理念，致力于活躍我院文化氣息，積累我院文化意蘊(yùn)，推動(dòng)校園文化的建設(shè)，弘揚(yáng)人文精神，提升了校園文化的內(nèi)涵、營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目的主講人群體：

（1）首先大學(xué)生講壇是大學(xué)生自己的講壇，是一個(gè)為學(xué)院學(xué)子展現(xiàn)自我、自由交流的平臺(tái)，是一個(gè)以實(shí)踐為載體的學(xué)生講壇，它從大學(xué)生自身角度來關(guān)注大學(xué)生的成長成才，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，明確人生方向，滿足大學(xué)生的精神文化需求。豐富校園文化，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，引領(lǐng)健康向上的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人才，發(fā)展了人才，發(fā)揮了人才。為人才的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展，發(fā)揮搭建一個(gè)舞臺(tái)，創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

與專家講壇“教與學(xué)”的關(guān)系相比，大學(xué)生講壇更加注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。講壇的講演者與聽眾均為同一年齡段且認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，能夠拉近兩者之間的距離，有利于講演者與聽眾之間自然交流關(guān)系的建立，達(dá)到更好交流與學(xué)習(xí)的目的,也有利于學(xué)生自身的鍛煉。

在這個(gè)舞臺(tái)上同學(xué)們可展示自己對某一問題的思考和見解，也可以共同討論,涉及的形式廣泛、內(nèi)容具體，其中包括學(xué)習(xí)、文化、教育、勵(lì)志、時(shí)尚、政治等多方面。通過這個(gè)舞臺(tái)，提高大學(xué)生的思想內(nèi)涵，提高大學(xué)生自身的綜合能力，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而改善學(xué)風(fēng)，繁榮校園文化和精神文化。（2）其次廣泛邀請學(xué)院在各個(gè)領(lǐng)域的講師，教授，校內(nèi)外的專家學(xué)者、名家名流以及各行業(yè)模范人物來我院通過講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式向在校學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地提供各方面最新的有價(jià)值信息，普及學(xué)生專業(yè)、非專業(yè)文化知識(shí)，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流的開展。以主講人的人格魅力、學(xué)術(shù)造詣感染啟發(fā)學(xué)生，重點(diǎn)拓展學(xué)生的人文素質(zhì)，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生成材提供了新的機(jī)遇。

總之，大學(xué)生講壇可操作性較強(qiáng)，貼近大學(xué)生日常生活，能切實(shí)解決大學(xué)生關(guān)心的人生職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展歷史、人際關(guān)系處理等方面的問題。大學(xué)生講壇內(nèi)容積極向上、豐富多彩，符合我院全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立教學(xué)中心地位的要求，豐富大學(xué)生活，能對大學(xué)生產(chǎn)生積極導(dǎo)向作用。

五、活動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施步驟：

1、開展廣泛調(diào)研。并在開展前，在院系中進(jìn)行全面調(diào)研，采取座談、調(diào)查問卷等形式，了解學(xué)生需求，確定每期大學(xué)生講壇的主題。

2，大學(xué)生講壇的講演者的確定。可由在校生自主報(bào)名，進(jìn)入面試篩選, 或邀請一些在社會(huì)實(shí)踐方面有杰出表現(xiàn)者、有科研成果或突出特長者或優(yōu)秀畢業(yè)生，保研生以及各優(yōu)秀的學(xué)生干部擔(dān)任主講，也可邀請一些學(xué)院在各個(gè)領(lǐng)域的講師，教授，校內(nèi)外的專家學(xué)者、名家名流以及各行業(yè)模范人物

3、前期宣傳工作。通過海報(bào)、宣傳板等形式進(jìn)行宣傳，展示講演者的事跡材料等內(nèi)容。

4、確定大學(xué)生講壇舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程。安排人員做好講壇過程中的服務(wù)工作（照相、錄像、禮儀等）。

5、將大學(xué)生講壇的時(shí)間、地點(diǎn)及講演者的事跡材料等內(nèi)容及時(shí)通知全體在校生。

6、宣傳報(bào)道：活動(dòng)前聯(lián)系校內(nèi)各媒體，派專人進(jìn)行全程采訪?；顒?dòng)結(jié)束后將活動(dòng)概況及影音材料及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

7、講壇結(jié)束后總結(jié)活動(dòng)的基本情況（包括活動(dòng)規(guī)模、人手安排和宣傳工作）和活動(dòng)中存在的問題，為成功舉辦下一期大學(xué)生講壇積累經(jīng)驗(yàn)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目在內(nèi)容和形式等方面的安排

在內(nèi)容上：

大學(xué)生講壇不只是向在校大學(xué)生講授專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)向?qū)?、目?biāo)追求、人文素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，而且針對不同年級的學(xué)生開展專題學(xué)術(shù)講壇。例如，大學(xué)生講壇針對新生開展關(guān)于入學(xué)教育，人際關(guān)系的處理以及大學(xué)生活規(guī)劃等多方面題材的教育活動(dòng)，為他們的大學(xué)生活指引方向；針對即將畢業(yè)的學(xué)生舉辦關(guān)于就業(yè)前景，考研升本等方面的講座，提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、科學(xué)創(chuàng)新能力，提升其工作素質(zhì)。同時(shí)，大學(xué)生講壇還會(huì)面向所有在校大學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展歷史等多方面的講壇課題?？傊?，大學(xué)生講壇以因材施教為原則，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，加強(qiáng)正確引導(dǎo)，達(dá)到講演者與聽眾共同進(jìn)步的目的。

在形式上：

大學(xué)生講壇采取由在校大學(xué)生自主報(bào)名，自行準(zhǔn)備講說材料，獨(dú)立完成講說過程或邀請優(yōu)秀學(xué)子兩種方式向?qū)W生講授專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)向?qū)?、目?biāo)追求、人文素養(yǎng)等多方面的話題，可以說是大學(xué)生自己講、自己聽、自 己學(xué)的獨(dú)立過程。大學(xué)生雖然在知識(shí)儲(chǔ)備、講說水平等方面都遠(yuǎn)不及專家學(xué)者，但大學(xué)生所講的內(nèi)容更加多維、豐富，更能調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的積極性，達(dá)到傳播文化知識(shí)與提高人文素養(yǎng)的目的。

七、活動(dòng)項(xiàng)目對學(xué)院教學(xué)與育人等方面的推動(dòng)作用

大學(xué)生講壇在提升我校學(xué)生人文素養(yǎng)、校園文化建設(shè)、良好學(xué)風(fēng)形成等方面都會(huì)發(fā)揮積極而有效的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、促進(jìn)校園文化的形成與發(fā)展

大學(xué)生講壇主要分為學(xué)習(xí)、文化、教育、勵(lì)志、時(shí)尚、政治等各個(gè)方面，能很好的提高學(xué)生們的科學(xué)文化素養(yǎng)，擴(kuò)展大學(xué)生的眼界，有利于高品味校園文化的形成與發(fā)展。

2、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量（1）提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生講壇不僅有利于提高講演者的專業(yè)素養(yǎng)和口頭表達(dá)能力，還有利于增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的綜合能力，拓寬學(xué)生科技、人文等多方面的學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（2）提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)。

大學(xué)生講壇不僅能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，更能豐富大學(xué)生的校園文化生活，營造學(xué)術(shù)研究及人文素養(yǎng)的濃厚氛圍。

3、促進(jìn)交流，構(gòu)建和諧型校園。

與專家講壇的“教與學(xué)”的關(guān)系相比，大學(xué)生講壇的講演者與聽眾均為同一年齡段且認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，能夠拉近兩者之間的距離，達(dá)到更好的交流與學(xué)習(xí)目的，有利于創(chuàng)建和諧型校園。

第三篇：南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)院2012年演講朗誦大賽獲獎(jiǎng)名單

文件編號(hào)：CBHF201211-02/<獲獎(jiǎng)名單>

南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院2012年

“歌唱祖國·心懷感恩”演講朗誦大賽

獲 獎(jiǎng) 名 單

主辦方：播音與主持協(xié)會(huì)、口才與演講協(xié)會(huì)

日 期：2012年11月29日

一等獎(jiǎng)：劉露鐘傳富

二等獎(jiǎng)：姜峰朱俊捷

三等獎(jiǎng)：曾莉吳艷紅譚大桂馮芳 優(yōu)秀獎(jiǎng)：

第四篇：南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)院杏林大學(xué)生講壇策劃書

南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院 大學(xué)生講壇項(xiàng)目活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)項(xiàng)目名稱：

南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)分院杏林大學(xué)生講壇

二、活動(dòng)意義：

大學(xué)生講壇從大學(xué)生自身角度來關(guān)注大學(xué)生的成長成才，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，明確人生方向，滿足大學(xué)生的精神文化需求。豐富校園文化，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，提升校園精神面貌和學(xué)生整體素質(zhì)。

三、活動(dòng)目的：

為學(xué)院學(xué)子創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高大學(xué)生的思想內(nèi)涵，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。提升學(xué)院精神面貌，繁榮校園文化和精神文化。讓學(xué)生參與到“自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我學(xué)習(xí)”的體系中來。

四、活動(dòng)宗旨和理念：

堅(jiān)持以“學(xué)生展示自我，講壇服務(wù)學(xué)生”為宗旨，推行“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的理念，致力于把講壇建設(shè)為因?qū)W生需求，興趣，喜好而開展的一個(gè)平臺(tái)。

五、講壇主講人群體：

1、在校學(xué)生的自薦報(bào)名（招聘主講人選拔方案詳見附件一）

2、邀請學(xué)院內(nèi)外各領(lǐng)域的專家學(xué)者擔(dān)任主講人。1

六、活動(dòng)開展形式：1、2、3、講座專壇 互動(dòng)論壇 網(wǎng)絡(luò)資源講壇

七、活動(dòng)開展流程：1、2、3、4、5、6、成立大學(xué)生講壇組委會(huì)，招募會(huì)員。講壇前期宣傳與課題調(diào)研 主講人招募與選拔 大學(xué)生講壇啟動(dòng)儀式 創(chuàng)辦大學(xué)生講壇報(bào)刊 按計(jì)劃開展講座

1）

2）

3）宣傳主講人和主講課題 對每期講壇全程錄影和跟蹤報(bào)道 每期講壇結(jié)束后當(dāng)場對聽眾做問卷調(diào)查（問卷內(nèi)容

詳見附件四）

4）借助校園媒體，利用網(wǎng)絡(luò)、刊物、廣播等擴(kuò)大覆蓋

面與影響力。

5）總結(jié)活動(dòng)的基本情況和活動(dòng)中存在的問題，為成功舉辦下一期大學(xué)生講壇積累經(jīng)驗(yàn)。

7、在學(xué)期末舉辦講壇成果分享會(huì)和總結(jié)交流會(huì)。

八、對主講人的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、2、對主講人頒發(fā)大學(xué)生講壇的聘書 給予主講人相應(yīng)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì) 2

附件一：

學(xué)生主講人招聘選拔方案

一、報(bào)名分為推薦和個(gè)人自愿報(bào)名兩種途徑，每次篩選三至五人。

二、各報(bào)名主講填寫課題申請表，將自己講演主題以及演講材料交至大學(xué)

生講壇組委會(huì)，并由組委會(huì)對選手資料整理備案。

三、組委會(huì)整理好各上交的材料，并根據(jù)上交的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡

介確定初選名單。

初選標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講主題及內(nèi)容健康、積極向上、貼近大學(xué)生生活，賦有時(shí)代感；

2、演講者行為端正，有良好的溝通能力和應(yīng)變能力，綜

合素質(zhì)較高，知識(shí)面較廣；

3、參加過類似活動(dòng)者優(yōu)先考慮。

四、根據(jù)上交的講義以及幻燈片或短片的質(zhì)量確定復(fù)選名單。并將復(fù)選名

單告知個(gè)人，并要求主講人做好復(fù)試準(zhǔn)備。

1）面試官：團(tuán)委老師與學(xué)生會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人

2）復(fù)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、講義內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)、主題突出、有層次感；

2、講義主題深刻且具創(chuàng)新性，能夠調(diào)動(dòng)廣大同 學(xué)的興趣。

3）復(fù)選要求：

1、進(jìn)行自我介紹；

2、簡要介紹自己所選主題的內(nèi)容；

3、回答面試官的提問。

4）選拔標(biāo)準(zhǔn)：

1、形象健康，行為端正；

2、談吐大方自然，說話有條理，表達(dá)能力強(qiáng)，有一定的溝通能力和應(yīng)變能力；

3、具有一定幽默感，能與聽眾進(jìn)行互動(dòng)；

4、態(tài)度積極、認(rèn)真，有責(zé)任感。

五、在復(fù)試結(jié)束后將最終入選名單及相應(yīng)演講主題由團(tuán)委老師審核，審核

通過，將結(jié)果告知主講人。

六、選拔后期工作：

1、復(fù)試后要求各演講人完善講義，并為演講做準(zhǔn)備（包括修改講義、幻燈片、短片等）

2、將主講人的主講時(shí)間、地點(diǎn)，及時(shí)通知主講人做好相關(guān)準(zhǔn)備。

3、通知主講人在講壇開始前一周上交講義及幻燈片，結(jié)束一周內(nèi)上交講壇感想，對這些資料存檔備案；

4、確定具體工作人員安排（主持人、總負(fù)責(zé)人、后勤工作人員、應(yīng)急小組成員等）以及突發(fā)事件的應(yīng)急方案。并邀請嘉賓、相關(guān)媒體到場為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

第五篇：新會(huì)員見面會(huì)活動(dòng)策劃

新會(huì)員見面會(huì)

一、活動(dòng)目的新的一學(xué)年，社團(tuán)招新順利的開展，木鋒法學(xué)社又注入一批新的力量。為了使新社員對木鋒法學(xué)社有更好的了解，同時(shí)也為了促進(jìn)新會(huì)員之間的彼此熟識(shí)，在木鋒法學(xué)社各活動(dòng)開展之前有必要召開一次新會(huì)員見面會(huì)。

二、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：9月23 日晚七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：公教樓

三、活動(dòng)流程

1、各部長提前提醒各部員。

2、由宣傳部提前布置教室（提前30分鐘）。

3、發(fā)通訊錄，叫會(huì)員填寫qq號(hào)，加入木鋒法學(xué)社群。

4、社長講話。

5、各部長作自我介紹。

6、團(tuán)體游戲“認(rèn)識(shí)新朋友”

a)主持者說明游戲有關(guān)事項(xiàng)。

b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯(lián)想法等，一邊讓學(xué)生更快的記住別人的名字。

c)主持者舉例引入主題。

d)主持者宣布活動(dòng)內(nèi)容或給學(xué)生一段時(shí)間考慮。

e)主持者讓同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，對于記得快的的同學(xué)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)，如微笑，鼓掌，贊揚(yáng)等等。

d)模擬雞尾酒會(huì)

每個(gè)同學(xué)給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個(gè)模擬的雞尾酒會(huì)，大家彼此進(jìn)行交往活動(dòng)。就會(huì)結(jié)束后看誰記住的人最多。

7、游戲“我是誰”（預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘）

a)游戲目的：協(xié)助同學(xué)認(rèn)識(shí)自己與他人眼中的自己；增進(jìn)新會(huì)員之間的彼此熟識(shí)。

b)主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。

c)同學(xué)兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學(xué)為伴）。d)甲先向乙介紹「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。

e)主持者宣布活動(dòng)的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。

f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難？為何會(huì)如此？個(gè)人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。

h)同學(xué)三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

i)兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。

j)分享后，主持者請每位同學(xué)將其簽名之白紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你?，因?yàn)?」。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

k)每個(gè)人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

l)主持者請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。m)支持者說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。

8、畫圖游戲（10分鐘）

主持者仔細(xì)閱讀游戲及評判標(biāo)準(zhǔn)?；顒?dòng)當(dāng)天邀請兩位同學(xué)上黑板畫，其他同學(xué)在座位上畫。

9、個(gè)人秀：成員或各部長可自己上臺(tái)表演自己的才藝。（待定）

四、各部門職責(zé)

1、社長：團(tuán)體游戲“認(rèn)識(shí)新朋友”。

1、團(tuán)支部：寫策劃書。

2、秘書部：記錄聯(lián)誼會(huì)，做活動(dòng)總結(jié)，寫新聞稿。

3、宣傳部：提前30分鐘申請會(huì)場并布置會(huì)場；負(fù)責(zé)“畫圖”游戲。

4、外聯(lián)部：維護(hù)會(huì)場秩序;游戲過程中分發(fā)紙張。

五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

打印：4元宣傳：5元材料：3元 合計(jì)：12元

五、活動(dòng)意義

見面會(huì)的召開，有利于的新會(huì)員對木鋒法學(xué)社有進(jìn)一步的了解，有利于對法學(xué)有共同興趣的同學(xué)們的彼此舒適，在此基礎(chǔ)上更有利于今后木鋒法學(xué)社在各活動(dòng)中同學(xué)的能夠更好的配合好，使得活動(dòng)能夠順利的進(jìn)展。

木鋒法學(xué)社團(tuán)支部