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      小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒方案

      時(shí)間:2019-05-15 15:46:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒方案》。

      第一篇:小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒方案

      小屯中心小學(xué)關(guān)于

      開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)的實(shí)施方案

      今年3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題

      詞50周年的紀(jì)念日,五十年來,雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,根據(jù)《大方縣教育局關(guān)于開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)的實(shí)施方案》(方教師訓(xùn)字[2012]2號(hào))文件精神,決定在全校開展以 “學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

      一、總體要求

      全校行動(dòng)起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,把“向雷鋒同

      志學(xué)習(xí)”與深化“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”活動(dòng)結(jié)合起來,大力弘揚(yáng)“真、善、美”良好的社會(huì)風(fēng)尚,以促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作持續(xù)深入開展。

      開展以“綠化美化校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),力

      求做到全校范圍內(nèi)地面整潔,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、使廣大干部職工時(shí)刻理解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,形成自覺弘揚(yáng)雷鋒精神、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)的教師群體,不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的生機(jī)活力。

      2、提高學(xué)生文明水平,使學(xué)生語言更文明,行為更規(guī)范;

      3、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)衛(wèi)意識(shí),讓學(xué)生從小事做起,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)校園的花草樹木,營造優(yōu)美的校園環(huán)境;

      4、形成學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造學(xué)生健康成長的環(huán)境。

      三、領(lǐng)導(dǎo)組成員

      組長:郭順艷

      副組長:梅林

      組員:龍明華各中隊(duì)輔導(dǎo)員

      四、工作措施

      1、宣傳發(fā)動(dòng)

      (1)通過校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳,營造氛圍。

      a.從三月起,校園廣播站輪番播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。b.各班于3月16日前出一期主題為“學(xué)習(xí)雷鋒”的班刊。

      c.3月13日召開一次主題為“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)爭(zhēng)做文明好少年”的主題班會(huì)

      (2)設(shè)立文明信箱,利用廣播站宣傳各班好人好事,活動(dòng)中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動(dòng)信息;

      2、教職工理論學(xué)習(xí)

      組織全校教師學(xué)習(xí)雷鋒事跡,閱讀雷鋒日記、召開座談會(huì)、撰寫一篇心得體會(huì)。

      3、在教職工中開展“我是雷鋒”活動(dòng)

      把開展“我是雷鋒”活動(dòng)與深化“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”活動(dòng)相結(jié)合起來,立足崗位實(shí)際,把學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神融入到日常工作中。

      4、引導(dǎo)學(xué)生做好事

      在全校學(xué)生中開展“每人做一件好事,每班一件好事”活動(dòng)。班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下開展一次扶貧慰問,服務(wù)社會(huì)的好事;

      5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

      (1)問好。倡導(dǎo)使用“您好!”、“沒關(guān)系”等文明禮貌用語,在校園內(nèi)外,遇到老師或到訪領(lǐng)導(dǎo)、老師應(yīng)主動(dòng)問好;

      (2)講衛(wèi)生。以“校園是我家,美麗靠大家”為主題,開展校園凈化、美化工作,通過不亂扔垃圾,隨時(shí)做好衛(wèi)生保潔等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生講衛(wèi)生的意識(shí),引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到:校園衛(wèi)生整潔,地面無垃圾、紙屑,校舍窗明幾凈,物品擺放有序。

      6、強(qiáng)化常規(guī)工作的管理:

      (1)環(huán)境衛(wèi)生:每天打掃,整天保潔,每天全校性的清潔大掃除,按時(shí)公布檢查結(jié)果;

      (2)文明行為、不文明行為收集與反饋:由學(xué)校文明執(zhí)勤組收集信息,每周予以公布。

      7、評(píng)比督導(dǎo)

      (1)將活動(dòng)納入“學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比范疇,指導(dǎo)班主任明確職責(zé),針對(duì)班情有的放矢地開展活動(dòng);

      (2)每班評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵一名,表彰好人好事;

      六、相關(guān)活動(dòng)安排

      1、各班學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

      2、將愛心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù)

      時(shí)間:3月13日下午第二節(jié)課

      (1)

      一、二年級(jí)撿取校園雜物

      (2)三至六年級(jí)清掃校門口街道

      3、將愛心獻(xiàn)給媽媽

      以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

      4、將愛心獻(xiàn)給地球

      以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

      5、將愛心獻(xiàn)給他人

      開展“愛心連接你、我、他”活動(dòng)。為班里每位同學(xué)做一件好事

      6、將愛心獻(xiàn)給自己

      (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

      (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

      (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

      學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

      小屯中心小學(xué)少先大隊(duì) 2012-3-1

      第二篇:小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月方案

      漸汶河小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月方案

      一、活動(dòng)目的弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

      二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

      三、活動(dòng)要求:

      “學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

      四、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月起

      五、活動(dòng)安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開主題班會(huì),制定方案,成立活動(dòng)小組)

      1、升旗儀式,向全校師生發(fā)出倡議,“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

      2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)。

      3、校園廣播站播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

      第二階段:活動(dòng)開展(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)

      1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),開展自省修身活動(dòng):在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,提高班級(jí)凝聚力,同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

      2、立足校園、立足身邊,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

      學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

      ①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

      ②立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。

      3、倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

      4、各班將于3月組織開展學(xué)雷鋒主題征文比賽,3月底進(jìn)行評(píng)比。

      5、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)

      (1)走進(jìn)福利院看望老人,以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)

      (2)走向社區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

      (3)創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

      第三階段:總結(jié)表彰

      3月底,評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”,每個(gè)班級(jí)同時(shí)推評(píng)1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”,集中進(jìn)行表彰公示。

      親愛的少先隊(duì)員們:

      五十多年前的3月5日,偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。時(shí)間過去了半個(gè)世界,但“雷鋒精神”卻如用不泯滅的燈光,激勵(lì)著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的中華傳統(tǒng)美德。

      “雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

      希望我校的每一位教師、學(xué)生都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起,努力提高自己的思想素質(zhì),為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      在這個(gè)特殊的日子里,向全體師生發(fā)出倡議:

      一、熱愛集體,維護(hù)集體利益,熱心幫助有困難的學(xué)生。

      二、保護(hù)校園環(huán)境,不亂丟垃圾,不在學(xué)校吃零食。

      三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果,主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。

      四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。

      五、講文明禮貌,注意禮儀規(guī)范。

      六、主動(dòng)撿起地上的垃圾,養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

      漸汶河小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月計(jì)劃

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的少先隊(duì)員健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

      校園是學(xué)生健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我?!皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧的校園”做出新的貢獻(xiàn),于3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。具體計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。

      二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng):

      時(shí)間:3月1號(hào)

      地點(diǎn):漸汶河小學(xué)

      形式:宣傳標(biāo)語、出一期以“永遠(yuǎn)的榜樣,不朽的豐碑”為主題的黑板報(bào),宣傳雷鋒精神。

      2、學(xué)雷鋒主題班會(huì)

      時(shí)間:3月4日星期一 下午

      地點(diǎn):各班級(jí)教室

      形式:形式多樣(雷鋒知識(shí)競(jìng)賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論)

      3、學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的小事做起

      時(shí)間:3月11日——3月31日

      地點(diǎn):學(xué)校、社會(huì)

      形式:

      (1)參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。

      (2)開展“為社會(huì)獻(xiàn)義務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們?nèi)ゴ驋叽骞?,美化我們家鄉(xiāng)環(huán)境,宣傳環(huán)保意識(shí)。為我們村的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn),通過踐行增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保的意識(shí)。

      (3)實(shí)施學(xué)雷鋒“三個(gè)一”活動(dòng):每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù),讀一本好書、學(xué)習(xí)一種精神。

      第三篇:小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

      綦江區(qū)瀛坪小學(xué)2013——2014學(xué)(下)

      “學(xué)習(xí)雷鋒,樹立榜樣”活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,根據(jù)我?!昂霌P(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)創(chuàng)文明小天使活動(dòng)”的主題,我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將“學(xué)習(xí)雷鋒,樹立榜樣”,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。因此,我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神,制定我校2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)主題:

      弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)創(chuàng)文明小天使

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

      2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

      3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

      四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

      組 長:楊鵬

      副組長:扈曉勇、趙小洋

      成 員 :敖正健、楊中余、各班班主任

      五、總體要求:

      全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

      全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

      各班級(jí)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào),組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng),準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

      六、具體活動(dòng)安排:

      1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

      (1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。

      (2)立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動(dòng)。

      (3)各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)。2、3月9日——3月15日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。

      (1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì)。

      (2)立足身邊,開展愛心助學(xué)活動(dòng)。

      (3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉

      手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

      (4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。

      (5)結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動(dòng)。

      3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

      (1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

      (2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上,并及時(shí)寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

      4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

      (1)評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)支部”。

      (2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個(gè)班評(píng)出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

      (3))認(rèn)真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園。

      學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),增加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都

      煥然一新。

      瀛坪小學(xué)二O一四年三月

      第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒方案

      岳城小學(xué)2012年“學(xué)習(xí)雷鋒,你我同行”

      學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十九年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會(huì),和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),少先大隊(duì)決定積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號(hào)召,于2012年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)四十九周年活動(dòng)。制定方案如下:

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      以“學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人,樹雷鋒信念,走雷鋒道路”為主題,以“邊學(xué)習(xí),邊踐行”為方式,圍繞雷鋒事跡和精神,扎實(shí)開展系列教育活動(dòng)。利用形式多樣的活動(dòng),發(fā)揮老師率先示范作用,充分引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓“雷鋒就是你我他”。

      三、活動(dòng)主題

      學(xué)雷鋒事跡,做雷鋒傳人,樹雷鋒信念,走雷鋒道路

      四、活動(dòng)口號(hào)

      學(xué)習(xí)雷鋒,你我同行

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、營造學(xué)雷鋒氛圍

      A、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲 B、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語

      C、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。D、出一期有關(guān)雷鋒的黑板報(bào)

      2、了解雷鋒

      學(xué)唱雷鋒歌曲(每節(jié)課前都唱有關(guān)雷鋒的歌曲)3月5日

      摘抄雷鋒日記(各班語文老師做作業(yè)布置,或,發(fā)紙,進(jìn)行書寫比賽)3月5日發(fā)動(dòng),3月9日上午放學(xué)前收齊,3月12日總結(jié)表彰

      續(xù)寫雷鋒日記(征文比賽)3月12日布置,3月16日放學(xué)前收齊,3月19日總結(jié)表彰。讀雷鋒故事(在班里舉行雷鋒故事比賽)3月19日個(gè)別通知,3月26日班會(huì),全校進(jìn)行講雷鋒故事,表演,等各項(xiàng)活動(dòng)。

      各班選出一名小小故事家,參加學(xué)校故事比賽,優(yōu)勝者,在4月2日總結(jié)表彰會(huì)上,發(fā)言。

      3、學(xué)雷鋒見行動(dòng)

      在學(xué)習(xí)中,開展老師“一幫一”幫帶活動(dòng)

      在行為習(xí)慣上,開展“我改掉了一個(gè)不良習(xí)慣”的自我教育活動(dòng)。將雷鋒輻射到家庭,社區(qū),與父母一起學(xué)雷鋒,并記錄。

      六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

      1、各項(xiàng)內(nèi)容完成優(yōu)秀班集,獲得“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)集體”稱號(hào)。

      2、各項(xiàng)目分別評(píng)出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。

      第五篇:孫家莊小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

      孫家莊小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

      二、活動(dòng)主題:完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)

      三、活動(dòng)要求:“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

      四、活動(dòng)時(shí)間:3月起

      五、活動(dòng)安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開主題班會(huì),制定方案,成立活動(dòng)小組)

      1、升旗儀式,校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議,“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

      2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報(bào),校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。

      3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

      第二階段:活動(dòng)開展(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)主題一:用雷鋒精神完善自我

      1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),開展自省修身活動(dòng):在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,提高班級(jí)凝聚力,同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

      2、立足校園、立足身邊,爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起? ①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

      ②立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。

      3、繼續(xù)開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。第三階段:總結(jié)表彰(學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人)3月底,各支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)。

      2013.3

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