第一篇：2013雷鋒義教方案

修身明禮 我與雷鋒同行

一、活動(dòng)目的: 為緬懷雷鋒,弘揚(yáng)和諧的社會(huì)氛圍,深入發(fā)掘日常生活中的正確文明禮儀、文明用語 ,從小學(xué)生個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀等方面引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成正確的生活文明禮儀,從而樹立正確的人生觀、世界觀。青年志愿者將通過視頻講解、學(xué)習(xí)文明操和生活情景劇等形式，幫助小朋友深入認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，糾正自己，從而注重自身修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人魅力，增強(qiáng)自信心，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。

二、活動(dòng)主題：感受生活 講文明懂禮儀

三、主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、承辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)義教部

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月28日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：中山市東區(qū)艷陽小學(xué)

七、活動(dòng)對(duì)象：中山市東區(qū)艷陽小學(xué)學(xué)生

八、活動(dòng)流程

（一）前期安排:

1、聯(lián)系校方: 活動(dòng)負(fù)責(zé)人到學(xué)校與校方面談，了解學(xué)校近段時(shí)間所進(jìn)行的活動(dòng)，咨詢校方的意見，作方案修改；

2、宣傳準(zhǔn)備：海報(bào)設(shè)計(jì)，制作宣傳單、橫幅、海報(bào)等，針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)化分工；

3、器材準(zhǔn)備：海報(bào)、宣傳單、活動(dòng)道具等；

4、義教部志愿者召集：首先面向全院義教部志愿者報(bào)名,再根據(jù)情況對(duì)志愿者人員進(jìn)行篩選,最后對(duì)志愿者們進(jìn)行培訓(xùn)會(huì).（二）活動(dòng)安排

1、“文明禮儀知多少”：

（1）“了解中國文明禮儀知識(shí)”

播放有關(guān)文明禮儀的視頻，視頻將詳細(xì)介紹小學(xué)生個(gè)人禮儀、家庭禮儀中國的文明禮儀、待人接物等讓小朋友們了解到了中國文明禮儀，給小朋友樹立正確的生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀，促進(jìn)社會(huì)的和諧。

2、“生活情景劇--你我都是主角”

由志愿者小老師提出情景與問題，讓小朋演繹出老師提出的情景及問題。演繹正確的小朋友可以得到一份小禮物。例如：小學(xué)生校園禮--升國旗儀式時(shí)發(fā)生的不文明現(xiàn)象；小學(xué)生公共禮儀、家庭禮儀--讓學(xué)生回憶參加各種儀式的禮節(jié)，模仿表演拜年的情景等。

3、“文明修身，我們齊參與”

志愿者老師教導(dǎo)小朋友跳《文明操》，小朋友通過學(xué)習(xí)《文明操》，增強(qiáng)個(gè)人意識(shí)，讓小朋友有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而從小養(yǎng)成良好的生活文明禮儀。

4、“開動(dòng)腦，齊動(dòng)手，文明禮儀伴我走”

開動(dòng)自己的腦筋，動(dòng)動(dòng)小手，設(shè)計(jì)出專屬于自己的文明書簽，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此環(huán)節(jié)目的在于通過小學(xué)生體驗(yàn)自己開動(dòng)腦筋、動(dòng)手創(chuàng)造的過程，并用“文明書簽”時(shí)刻提醒自己要注意文明禮儀，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)。

5、合影留念。

（三）時(shí)間安排表

十、后勤工作：

1、活動(dòng)結(jié)束后工作人員清理現(xiàn)場地。

2、相關(guān)人員清點(diǎn)道具以及相關(guān)人員準(zhǔn)備離開。

3、回校后歸還道具以及保管好剩余工具。

4、追蹤相片和收齊參加人員的工作總結(jié)。

十一、注意事項(xiàng)：

1、出發(fā)前了解班級(jí)情況（如有特別注意的事項(xiàng)，派人事先了解后，對(duì)隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)），尊重學(xué)校、尊重小朋友為原則，避免引發(fā)沖突。

2、志愿者以安全、團(tuán)結(jié)為重，團(tuán)結(jié)成員要堅(jiān)決服從集體安排，不能在義教期間擅自行動(dòng)離隊(duì)。

3、將所有物品放在規(guī)定的地點(diǎn)，減少不必要的損失。貴重的物品隨身攜帶。

3、如有身體不適的同學(xué)，要及時(shí)報(bào)給后勤人員負(fù)責(zé)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

4、參加人員應(yīng)樹立起良好的形象，發(fā)揚(yáng)青協(xié)的精神。要求活動(dòng)結(jié)束后勸其人員回校，不得逗留，在指定的地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行口頭總結(jié)

5、若天氣情況欠佳，則活動(dòng)改期進(jìn)行，并聯(lián)系好協(xié)辦單位落實(shí)工作。

十二、總結(jié)階段：

1、在全部活動(dòng)進(jìn)行完后，召開總結(jié)大會(huì)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的人員比讓參與人員分享活動(dòng)中的感受和認(rèn)識(shí)。

2、要求參加人員寫一份活動(dòng)心得，以增加活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為下次義教活動(dòng)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：以上價(jià)格和數(shù)量可能會(huì)略有改動(dòng)，最后以單據(jù)作為標(biāo)準(zhǔn)。

十四、時(shí)間推進(jìn)表：

院青年志愿者協(xié)會(huì) 2013年1月20日

第二篇：義教閉幕式游園活動(dòng)方案書

義教閉幕式游園活動(dòng)方案書

一 游戲點(diǎn)設(shè)置

圖書館正門前空地（兩個(gè)）；綜合樓與主教間空地（兩個(gè)）；二教樓下（一個(gè)）；圖書館后面草地（一個(gè)）；大本營前空地（一個(gè)）；一飯前空地（一個(gè)）；科技樓與排球場之間的空地（一個(gè)）；一區(qū)和科技禮堂中間的空地（一個(gè)）；五區(qū)前空地（一個(gè)）。隱藏點(diǎn)兩個(gè)未定。

二 游戲獎(jiǎng)品（初步估計(jì)人數(shù)為80名學(xué)生，160名義務(wù)家教）

一等獎(jiǎng)：套筆加套尺（2.5*5=12.5）

二等獎(jiǎng)：套筆加本子（1.5*15=22.5）

三等獎(jiǎng)：圓珠筆加本子加橡皮擦{（0.3+0.2+0.3）*25=20} 四等獎(jiǎng)：鉛筆加本子{（0.2+0.3）*35=17.5}

共計(jì)72.5

基本的糖果加餅干（47.5）

總體共計(jì)（72.5+47.5=120）

三 游戲圖標(biāo)

八個(gè)游戲的完成圖標(biāo)由八種不同圖形的小貼紙組成，或直接由該游戲總負(fù)責(zé)人簽名。

四 游戲內(nèi)容

(1)投紙球

類型：組員的配合

規(guī)則：先畫兩條線（間隔大概3米），兩個(gè)組員站在一條線上，其中一個(gè)組員拿球給另外一個(gè)組員投，另一外組員拿著桶站在另一條線上接球，投球與接球的組員必須要有一個(gè)腳踩著線，當(dāng)?shù)谌齻€(gè)球進(jìn)桶時(shí)，就換人，三個(gè)人都分別進(jìn)三球游戲結(jié)束！

工作人員安排：4個(gè),（游戲開三個(gè)組，每人負(fù)責(zé)一個(gè)組，負(fù)責(zé)監(jiān)督和貼徽章，一個(gè)流動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。）

場地：草地（需要繩子）或硬化水泥地 道具：小桶（1*3=3），紙球（6*3=18）

(2)三人四足 類型：組員的配合

規(guī)則：三位組員站在一起，用繩子把相鄰的兩個(gè)腳綁在一起，三個(gè)一起走到前面的指定點(diǎn)有往回走到出發(fā)的地點(diǎn)，游戲就結(jié)束！可以兩組一起來比賽）工作人員安排：4個(gè)（每人負(fù)責(zé)一個(gè)組，負(fù)責(zé)監(jiān)督和貼徽章，一個(gè)流動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。）場地：草坪

道具：繩子（2*3=6）

(3)三挑一

類型：搶答類

規(guī)則：3人到達(dá)后，由小孩抽取一張白紙。紙上有（書名，詩句，故事名）抽中其中一張后就分別說出3個(gè)人名字中其中一個(gè)字含有的書名，詩句或故事名.說完三個(gè)的就通過！

工作人員安排：4個(gè)（每兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)組，一個(gè)負(fù)責(zé)監(jiān)督，一個(gè)負(fù)責(zé)貼徽章）地點(diǎn)：無限制 道具：白紙6張

(4)喜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

類型：歷奇類

規(guī)則：老師與小孩呈三角形地站，各距3米。小孩子原地轉(zhuǎn)5圈后走去幫解開繩子（小孩轉(zhuǎn)圈是綁好老師的手）全部解開游戲結(jié)束！

工作人員安排：5個(gè)（每兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)組，一個(gè)負(fù)責(zé)監(jiān)督，一個(gè)負(fù)責(zé)貼徽章，一個(gè)總負(fù)責(zé)人）地點(diǎn)：草坪 道具：繩子4條

(5)扮豬吃老虎 類型：歷奇類

規(guī)則：有三個(gè)組的人圍成一個(gè)圈，每一組叫一個(gè)人出來做搞怪的動(dòng)作，然后所有人都要模仿，做完三個(gè)動(dòng)作游戲結(jié)束！

工作人員安排：2個(gè)（每人負(fù)責(zé)一個(gè)組，負(fù)責(zé)監(jiān)督和貼徽章）地點(diǎn)：無限制 道具：無

（6）猜數(shù)字

類型：益智類

規(guī)則： 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜數(shù)字（1-200），每猜一次范圍縮小，最先由裁判來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~200間進(jìn)行猜測。最后每一組3人都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成才算過關(guān)?。?義務(wù)教師在30s內(nèi)完成，小學(xué)生在1分鐘內(nèi)完成）工作人員安排：分三組，共計(jì)3名。地點(diǎn)：無限制 道具：紙片

（7）偷天陷阱

類型：配合類

規(guī)則：先請(qǐng)助手把繩子拉起，角度、高度都不一樣！然后讓游戲者先睜著眼練習(xí)一下。然后蒙上他們的眼睛，可以準(zhǔn)備音樂，放著音樂讓他們走，不能碰到繩子。帶上眼罩后讓助手把所有的繩子都拿開，你會(huì)看到很精彩的表演。（*周圍的人不準(zhǔn)提醒，做完就算過關(guān)?。?/p>

工作人員安排：分2組，共計(jì)12名。地點(diǎn)：無限制

道具：繩子6條、眼罩6個(gè)

（8）過關(guān)斬將

類型：歷奇類

規(guī)則：先用3個(gè)一次性杯子盛滿水，3個(gè)的水位高度相差一點(diǎn)，第4個(gè)空杯子擺在最后，放上乒乓球后用吹氣的方式將乒乓球吹進(jìn)下一個(gè)杯子，直至到第四個(gè)杯子完成！（3人全都做完才可以過關(guān)）工作人員安排：分三組，共計(jì)3名。地點(diǎn)：無限制

道具：乒乓球3個(gè)、一次性杯子12個(gè)、桌子3張

（9）吹蠟燭

類型：歷奇類

規(guī)則：在指定時(shí)間（義務(wù)教師20s,小朋友40s）內(nèi)用爆破音吹滅6只蠟燭，其中2,4,6必須用英文單詞！工作人員安排：分3組，共計(jì)3名。地點(diǎn)：無限制

道具：18只蠟燭、3個(gè)打火機(jī)、3張桌子

（10）一拍即合（至少三人）

類型：配合類

規(guī)則：1.組員圍成一個(gè)圈，每人向左右伸出雙手，左手掌心向上，右手掌心放在右方組員手掌上面

工作人員讀一篇文章，當(dāng)文章出現(xiàn)某一指定字眼時(shí)，組員的右手要快速拍打右方組員的手掌，左手則避免被人拍到

在8分鐘內(nèi)，這組都沒有出現(xiàn)過被拍到的情況算過關(guān)。超時(shí)則繼續(xù)進(jìn)行5分鐘，還沒有過關(guān)的就叫小孩子重新念一遍剛剛文章。之后過關(guān)。工作人員安排： 3個(gè)組，共計(jì)3名。地點(diǎn)：平地。道具：無

（11）你是我的眼

類型：配合類

規(guī)則：以3人小組為單位（2名義教教師+1名小學(xué)生），2名教師蒙住眼睛背靠背夾住一個(gè)氣球，由小朋友帶領(lǐng)兩個(gè)義教教師通過S型路線（路中設(shè)置障礙物），到達(dá)終點(diǎn)即完成游戲。

工作人員安排：3個(gè)游戲點(diǎn)、6個(gè)工作人員 地點(diǎn)：草坪或者硬化水泥路畫路線

道具：氣球一包、眼罩6個(gè)、計(jì)時(shí)器2個(gè)

（12）我會(huì)變形

類型：配合類

規(guī)則：以12人為單位，參加游戲者根據(jù)工作人員給出的字母或者數(shù)字，擺出相應(yīng)的字母或數(shù)字，隊(duì)伍擺設(shè)完成計(jì)時(shí)結(jié)束，游戲完成。工作人員安排：3個(gè)游戲點(diǎn)、5名工作人員 地點(diǎn)：水泥地面或者草坪、道具：紙板、計(jì)時(shí)器

（13）你知道嗎

類型：搶答類

規(guī)則：以3人小組為單位（2名義教+1名學(xué)生），由一名工作人員念題，小組中任意成員進(jìn)行搶答，另一名工作人員計(jì)算答對(duì)的題目（可以PASS進(jìn)入下一道題目），答對(duì)8題即完成游戲。

工作人員安排：3個(gè)游戲點(diǎn)、6名工作人員

地點(diǎn)：可提供座位和桌子的空地（荷花池邊的石桌和石凳）道具：足夠多的腦筋急轉(zhuǎn)彎的小題目和小謎語

（14）你的名字怎么念 類型：配合類

規(guī)則：以3人小組為單位（2名義教+1名學(xué)生），3名參加者依次寫下自己的名字，由小朋友按照順序流利順暢清晰地念一遍，再由其中一名教師按反順序依字念一遍。另外一個(gè)義教教師用英語提問小朋友的名字，然后讓小朋友作答并反過來提問兩個(gè)教師，無錯(cuò)誤即完成游戲。出現(xiàn)錯(cuò)誤重頭再來。工作人員安排：3個(gè)游戲點(diǎn)、4名工作人員 地點(diǎn)：無限制

道具：筆、紙張、（15）四步成語

類型：歷奇類

規(guī)則：以3人小組*2共6人為一單位（兩組成員對(duì)壘，設(shè)置如圖棋盤），雙方各4個(gè)棋子，移動(dòng)一次棋子需走4步，以吃掉對(duì)方棋子，被吃完的就輸，以剪刀石頭布決定哪方先進(jìn)行游戲。由義教老師出棋，出棋前由小朋友說出一個(gè)成語，再走4步（以起點(diǎn)為第一步）。另一方的小朋友也要說出一個(gè)成語后才能出棋，若小朋友接不上成語，停止走一次。再由另一方小成語說出一個(gè)成語，完成后可以走4步，獲勝者先行離開進(jìn)入下一游戲點(diǎn)。輸了的小組接受懲罰，小朋友背古詩一首，義教教師一人背古詩、一人背詞（任意選），完成后才能離開。工作人員安排：3小組、共4名 地點(diǎn)：無限制

道具：棋盤3個(gè)、棋子24個(gè)（2種顏色）

五 游戲人員安排

第四部分中黃色的標(biāo)注內(nèi)容

六 游戲道具

第四部分玫瑰紅的標(biāo)注內(nèi)容

七 游戲注意事項(xiàng)

（1）游戲地點(diǎn)盡量設(shè)置在人少車少的地方，能不踩草地的草地盡量不踩；（2）確保孩子和教師的安全，不要讓孩子靠近湖邊或隨便跑到校道上；（3）游戲時(shí)要控制好場上的秩序，注意學(xué)生們的安全；

（4）游戲地點(diǎn)的布置要在游園活動(dòng)開始前十五分鐘全部準(zhǔn)備完畢；（5）注意天氣，如太陽過大，應(yīng)選擇陰涼地方，避免中暑 ；

（6）如遇下雨，所有戶外游戲馬上停止，各游戲小組負(fù)責(zé)人馬上讓在場的教師把學(xué)生帶到二教樓下集合；

（7）需要的道具須在14號(hào)前準(zhǔn)備好，并且各游戲負(fù)責(zé)人需熟悉自己游戲的規(guī)則（道具要多準(zhǔn)備一些）。

八 補(bǔ)充

對(duì)于隱藏點(diǎn)游戲，建議在完成八個(gè)游戲并且兌獎(jiǎng)完成后再參加（即不影響前八個(gè)游戲的成績）。

第三篇：大學(xué)生暑期義教活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景 本著“連系青年心，服務(wù)家鄉(xiāng)人”為活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)的兩個(gè)文明建設(shè)，提供青年學(xué)生成人成才的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓更多的大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)，xx大學(xué)生成長促進(jìn)會(huì)計(jì)劃在2013年暑假期間，在xx7所小學(xué)同時(shí)進(jìn)行義教活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義 幫助當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐機(jī)會(huì)，踐行“服務(wù)家鄉(xiāng)人”的宗旨，關(guān)愛孩童的成長成才，體驗(yàn)教育工作的艱巨性；從小學(xué)生及其家長做起，擴(kuò)大xx大學(xué)生成長促進(jìn)會(huì)的社會(huì)影響力，樹立促進(jìn)會(huì)的良好形象；增進(jìn)促進(jìn)會(huì)之間的合作交流，深化xx大學(xué)生之間的友誼；增強(qiáng)促進(jìn)會(huì)內(nèi)部凝聚力、向心力、號(hào)召力。

三、活動(dòng)時(shí)間 2013年7月25日——2013年8月7日，時(shí)間兩周，星期一到星期五，每天上午9：00——11：00，課間休息15分鐘，星期六日休息。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及主要負(fù)責(zé)人 各小學(xué)主要負(fù)責(zé)人（略）注：若義教老師需要多媒體課室，希望校方可以配合一下，提供多媒體課室。

五、活動(dòng)對(duì)象 上述小學(xué)的三、四、五年級(jí)學(xué)生，每所學(xué)校開設(shè)的班數(shù)由報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，每班大約30—40人。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、以“認(rèn)識(shí)自我”為主題，讓學(xué)生畫出自己的自畫像,引導(dǎo)學(xué)生更多地了解自己，發(fā)掘更多自己的才能和特長。

2、“我的夢想魔方”。由學(xué)生寫出自己的夢想，輔以圖畫，老師作分析評(píng)價(jià)，作出相應(yīng)的引導(dǎo)。引導(dǎo)大家從小思考自己的未來，有方向地奮斗。（優(yōu)秀的作品將貼出來）3.團(tuán)康活動(dòng)。主要是進(jìn)行有益身心發(fā)展，培養(yǎng)他們建立思考——實(shí)踐——思考 的邏輯思考模式，團(tuán)隊(duì)合作精神；鍛煉他們發(fā)散思維、溝通表達(dá)、解決問題、歸納總結(jié)的能力的素質(zhì)游戲。4． “出旗制勝”，自帶棋排，活躍思維，懂得要多方面去思考，考慮周全?！拔鑴?dòng)人生”，義教老師可進(jìn)行舞蹈活動(dòng)，以及開設(shè)舞蹈課程，用于陶冶和美化學(xué)生的思想感情，道德情操，培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛，加強(qiáng)禮儀，以及增進(jìn)身心健康。

5、“我手繪我心”手抄報(bào)創(chuàng)作。以“創(chuàng)文”為主題，個(gè)人或小組的形式創(chuàng)作手抄報(bào)。

6、環(huán)保形象設(shè)計(jì)及表演（fashion show）。主要是帶領(lǐng)同學(xué)們利用廢舊報(bào)紙、塑料袋進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。并讓同學(xué)們穿上自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝登臺(tái)表演亮相。激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作和增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

7、魔術(shù)培訓(xùn)。魔術(shù)是同學(xué)們比較感興趣的項(xiàng)目，通過魔術(shù)教學(xué)，鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維，讓其從快樂中得到感悟，懂得要多方面去思考，考慮周全。

8、手工制作。教導(dǎo)制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折紙，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)更多有趣的手工勞作，然后鼓勵(lì)同學(xué)們把親手做的禮物獻(xiàn)給母親，教育同學(xué)們要有感恩之心，學(xué)會(huì)愛心父母。

9、趣味數(shù)學(xué)。找一些有趣的數(shù)學(xué)題目或者生活中的數(shù)學(xué)問題，讓同學(xué)們來解答，從而鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維。

10、趣味英語。教導(dǎo)一些有趣的英語單詞的表達(dá)，例如生活用品、食物、動(dòng)物等，然后讓同學(xué)們用剛學(xué)的單詞編出一個(gè)英文小故事，義教老師必須從旁協(xié)助。從而增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增加詞匯量。

11、英語單詞記憶比賽。事先要同學(xué)們做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作，義教老師要收集比較有代表性的單詞，按年級(jí)給同學(xué)們做，進(jìn)行比賽。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

12、知識(shí)競賽。目的在于讓同學(xué)們吸取多方面的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的知欲。題目將設(shè)定歷史題，地理題，動(dòng)物題，植物題，科技題，文化題和社會(huì)題，分設(shè)必答題和搶答題（有判斷題，選擇題和問答題三種題型）。同學(xué)們自由組合，每個(gè)班組成四個(gè)小組左右，派代表隨機(jī)抽取題目，根據(jù)答題情況最后評(píng)選出名次。13.自編自導(dǎo)自演。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關(guān)的題材，然后由同學(xué)們發(fā)揮想象力，自編自導(dǎo)自演出一場舞臺(tái)劇。每個(gè)班可以分成多個(gè)小組演出，對(duì)于表演最好的一組，將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。14.繞口令。提高學(xué)生的普通話，英語，粵語發(fā)音。（可穿插于課程之中）15.猜字謎，歇后語。出一些有趣、學(xué)習(xí)性高的字謎，歇后語給同學(xué)猜，從中學(xué)習(xí)更多東西。（可穿插于課程之中）16.英語小游戲。以小游戲的形式提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)單詞的記憶。（可穿插于課程之中）17.畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的最后一天簡單舉行一場畢業(yè)典禮。

第四篇：清小義教均衡方案

清池鎮(zhèn)中心完全小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

實(shí)施方案

根據(jù)貴州省人民政府教育督導(dǎo)室，貴州省教育廳文件黔教督（2013）77號(hào)、78號(hào)，教體藝（2012）17號(hào)和（2008）5號(hào)、清池鎮(zhèn)教育基本均衡規(guī)劃表有關(guān)要求，為全力推進(jìn)我校教育均衡發(fā)展工作，迎接縣、市、省及國家專家組的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、清池鎮(zhèn)中心完全小學(xué)現(xiàn)狀分析

清池鎮(zhèn)中心完全小學(xué)校位于金沙縣清池鎮(zhèn)集鎮(zhèn)所在地詳細(xì)地址為金沙縣清池鎮(zhèn)羅坪村灣子組。轄2個(gè)行政村6個(gè)村民小組，現(xiàn)有人口總數(shù)6109人，其中羅坪村3498人，坳上村2611人。適齡兒童618人，其中羅坪村313人，坳上村305人。我校除了服務(wù)本村外，漁河村、大壩村部分適齡兒童也到我校就讀，服務(wù)半徑達(dá)5公里。清池小學(xué)建于1909年，是一所百年老校。我校現(xiàn)有教職工33人，學(xué)生843人，占地面積26668㎡；校舍總面積4875㎡，其中，教學(xué)及輔助用房1916㎡，廁所70㎡，食堂200㎡，生均校舍5.78㎡，清池小學(xué)有圖書24622冊(cè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器一批價(jià)值12.2萬元，“班班通”12套，設(shè)備設(shè)施基本能滿足教育教學(xué)正常需要。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校軟實(shí)力，推進(jìn)我校教育均衡發(fā)展工作進(jìn)程，現(xiàn)成立學(xué)校教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：陳厚龍

副組長：余 英 劉幫提 羅學(xué)華

成 員：羅 鈴 張 瀟 吳軍林 潘芳 趙天會(huì) 陳光前 全體班主任

三、辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)及需求 1.學(xué)校設(shè)置與班額

（1）班額設(shè)置：2014年，學(xué)校在校生預(yù)計(jì)843人，設(shè)置19個(gè)教學(xué)班，平均班額45人。

（2）占地面積：學(xué)校在校生預(yù)計(jì)843人，學(xué)校現(xiàn)有占地面積26668平方米，生均31.63平方米，滿足要求（生均占地面積標(biāo)準(zhǔn)為20平方米）。

2.校舍建設(shè)

（1）校舍建筑面積：清池小學(xué)現(xiàn)有校舍4875平方米，學(xué)生843人，生均5.78平方米，達(dá)到要求。(生均校舍面積標(biāo)準(zhǔn)為4.5平方米）。（2）學(xué)生宿舍建筑面積：按照測算，清池小學(xué)應(yīng)有寄宿學(xué)生253人，約占在校生人數(shù)的30%，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生宿舍2300平方米，生均9平方米，達(dá)到要求(生均宿舍面積標(biāo)準(zhǔn)為3平方米）。

（3）輔助用房專用教室等：學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一棟共19間建筑面積1716平方米，綜合樓一棟建筑總面積800平方米，值班室一間40平方米，按照生均4.5平方米計(jì)算，教學(xué)用房需3793.5平方米，尚差1237.5平方米。（現(xiàn)正在規(guī)劃新建教學(xué)樓，地勘工作全面完成，工程全面完工即可達(dá)標(biāo)）。還差音樂教室，美術(shù)教室，科學(xué)教室，體育器材室等專用教室（在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施中解決）。

（4）辦公用房：清池小學(xué)現(xiàn)有教師辦公室，行政辦公室，建筑面積504平方米，還差文印檔案室，廣播社團(tuán)辦公室，衛(wèi)生保健室，總務(wù)后勤保管室等辦公用房（在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施中解決）。

（5）廁所：學(xué)?，F(xiàn)有廁所70平方米，生均0.08平方米，按照生均標(biāo)準(zhǔn)0.2平方米計(jì)算，應(yīng)有169平方米，尚差99平方米(新規(guī)劃的教學(xué)用房有配套廁所，解決了廁所不達(dá)標(biāo)問題）。

（6）食堂：清池小學(xué)學(xué)校食堂“三證”齊全，衛(wèi)生規(guī)范，有規(guī)范合理，操作性強(qiáng)的管理制度，食堂進(jìn)行規(guī)范化、精細(xì)化管理，確保食堂食品衛(wèi)生安全。

我?，F(xiàn)有食堂200平方米，生均0.79平方米，達(dá)到要求(或：還未達(dá)到生均1平方米的要求，尚差食堂53平方米。（教育局已經(jīng)出臺(tái)拆除重建的規(guī)劃方案）

3.設(shè)備設(shè)施和場地

（1）圖書：清池小學(xué)現(xiàn)有圖書24622冊(cè)，生均圖書29.21冊(cè)，達(dá)標(biāo)（生均標(biāo)準(zhǔn)為20冊(cè)）。

（2）教學(xué)儀器：清池小學(xué)配備的教學(xué)儀器是按一類學(xué)校配置的，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備12.2萬元，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)能滿足正常的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

（3）每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：學(xué)?，F(xiàn)無學(xué)生計(jì)算機(jī)。按標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)配備計(jì)算機(jī)51臺(tái)，爭取在10月份前，力爭縣匹配計(jì)算機(jī)安裝到位，并投入教學(xué)之中。

（4）班班通：我校現(xiàn)有班班通12套，按班級(jí)應(yīng)配19套，還差7套，爭取在10月份前，力爭縣匹配班班通安裝到位，并投入教學(xué)之中。（5）教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施： 清池小學(xué)開通辦公寬帶網(wǎng)絡(luò)，辟建校園信息平臺(tái)，有學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況良好，運(yùn)行正常，能滿足教育教學(xué)正常需要。

（6）音美器材：我?，F(xiàn)有音樂器材20類,美術(shù)器材244件，按教體藝[2012]17號(hào)文件要求，分批次配齊，能滿足正常教育教學(xué)活動(dòng)需要。

（7）體育器材：我?，F(xiàn)有體育器材328件，衛(wèi)生器材73件，按教體藝[2008]5號(hào)文件要求，分批次配齊，能滿足正常教育教學(xué)活動(dòng)需要。（8）體育活動(dòng)場地：我?，F(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場面積10201平方米，生均12.1平方米，生均標(biāo)準(zhǔn)為4.5平方米，體育活動(dòng)場地滿足需求。

4.教師配置各項(xiàng)指標(biāo)及需求

（1）教師工資：我校教師工資按時(shí)足額發(fā)放。

（2）師生比：我?，F(xiàn)有教職工33人，專任教師32人，按1：22的比例，學(xué)校應(yīng)配教師39人，尚差教師6人，解決措施：所差6名教師，一方面由教育局組織新教師招考解決，同時(shí)，按照集中辦學(xué)原則，鎮(zhèn)內(nèi)部分學(xué)校要將部分班級(jí)合并到我校，部分教師也將分流到我校，如此便解決了我校教師缺編問題。

（3）教師學(xué)歷：學(xué)校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。我校高一級(jí)學(xué)歷教師33人，占教師比例的100%，達(dá)到高一級(jí)學(xué)歷比例不低于60%的要求。

5.學(xué)校管理。（1）教育管理方面。（從下面三個(gè)方面具體寫出落實(shí)情況）

學(xué)校現(xiàn)有“三制一管理”制度，總務(wù)后勤管理制度，教學(xué)常規(guī)管理制度等規(guī)章制度，在長期使用過程中不斷修訂完善，科學(xué)合理，可操作性強(qiáng)。我校管理規(guī)范，各崗位職責(zé)明確。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生免試就近入學(xué)，嚴(yán)格均衡編班，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校是金沙縣“減負(fù)增效提質(zhì)”示范學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。

（2）校園環(huán)境。我校校園環(huán)境良好，規(guī)劃布局合理。趁著教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，我校校園擴(kuò)建工程全面有序展開，學(xué)校占地面積由6218平方米增至26668平方米，硬件設(shè)施逐步完善，“六化四園”建設(shè)初見成效?！凹t色學(xué)校”“綠色學(xué)?！薄疤厣珜W(xué)?！鞭k學(xué)理念得以凸現(xiàn)。教育均衡發(fā)展給學(xué)校發(fā)展帶來了很好的發(fā)展機(jī)遇，隨著集中辦學(xué)，寄宿制工程的實(shí)施，我校本著內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的發(fā)展思路，一定會(huì)把清池小學(xué)辦成一所金沙西部的門戶學(xué)校，窗口學(xué)校。

（3）校園安全。我校一向高度重視安全教育管理工作，把安全教育管理納入學(xué)校重要議事日程。校長是安全教育管理工作第一責(zé)任人，總務(wù)主任是安全教育管理工作直接責(zé)任人。我校的安全工作管理制度健全，措施得力，“一崗雙責(zé)”落實(shí)到位，層層簽訂安全管理責(zé)任書，結(jié)合學(xué)校及季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，通過辦班刊、隊(duì)報(bào)、國旗下講話、開辟宣傳專欄、安全教育大課等形式有效實(shí)施，使全體師生牢固樹立安全防范意識(shí)，自救自護(hù)能力明顯增強(qiáng)，確保師生人身安全，財(cái)產(chǎn)安全。

四、落實(shí)工作采取的措施。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議及有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，服務(wù)大局；

2.積極調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，主動(dòng)性，全員參與到教育均衡發(fā)展工作中來；

3.分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)同配合； 4.硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)；

5.內(nèi)樹形象，外強(qiáng)素質(zhì)，做到“硬件軟件”兩手抓；

6.嚴(yán)格按照教育均衡發(fā)展指標(biāo)要求狠抓工作落實(shí)，確保通過評(píng)估驗(yàn)收。

清池鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 2014年4月16日

第五篇：大學(xué)生暑期義教活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

本著“連系青年心，服務(wù)家鄉(xiāng)人”為活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)的兩個(gè)文明建設(shè)，提供青年學(xué)生成人成才的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓更多的大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)，XX大學(xué)生成長促進(jìn)會(huì)計(jì)劃在2013年暑假期間，在XX7所小學(xué)同時(shí)進(jìn)行義教活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

幫助當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐機(jī)會(huì)，踐行“服務(wù)家鄉(xiāng)人”的宗旨，關(guān)愛孩童的成長成才，體驗(yàn)教育工作的艱巨性；從小學(xué)生及其家長做起，擴(kuò)大XX大學(xué)生成長促進(jìn)會(huì)的社會(huì)影響力，樹立促進(jìn)會(huì)的良好形象；增進(jìn)促進(jìn)會(huì)之間的合作交流，深化XX大學(xué)生之間的友誼；增強(qiáng)促進(jìn)會(huì)內(nèi)部凝聚力、向心力、號(hào)召力。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年7月25日——2013年8月7日，時(shí)間兩周，星期一到星期五，每天上午9：00——11：00，課間休息15分鐘，星期六日休息。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及主要負(fù)責(zé)人

各小學(xué)主要負(fù)責(zé)人（略）

注：若義教老師需要多媒體課室，希望校方可以配合一下，提供多媒體課室。

五、活動(dòng)對(duì)象

上述小學(xué)的三、四、五年級(jí)學(xué)生，每所學(xué)校開設(shè)的班數(shù)由報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，每班大約30—40人。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、以“認(rèn)識(shí)自我”為主題，讓學(xué)生畫出自己的自畫像,引導(dǎo)學(xué)生更多地了解自己，發(fā)掘更多自己的才能和特長。

2、“我的夢想魔方”。由學(xué)生寫出自己的夢想，輔以圖畫，老師作分析評(píng)價(jià)，作出相應(yīng)的引導(dǎo)。引導(dǎo)大家從小思考自己的未來，有方向地奮斗。（優(yōu)秀的作品將貼出來）

3.團(tuán)康活動(dòng)。主要是進(jìn)行有益身心發(fā)展，培養(yǎng)他們建立思考——實(shí)踐——思考 的邏輯思考模式，團(tuán)隊(duì)合作精神；鍛煉他們發(fā)散思維、溝通表達(dá)、解決問題、歸納總結(jié)的能力的素質(zhì)游戲。

4． “出旗制勝”，自帶棋排，活躍思維，懂得要多方面去思考，考慮周全?！拔鑴?dòng)人生”，義教老師可進(jìn)行舞蹈活動(dòng)，以及開設(shè)舞蹈課程，用于陶冶和美化學(xué)生的思想感情，道德情操，培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛，加強(qiáng)禮儀，以及增進(jìn)身心健康。

5、“我手繪我心”手抄報(bào)創(chuàng)作。以“創(chuàng)文”為主題，個(gè)人或小組的形式創(chuàng)作手抄報(bào)。

6、環(huán)保形象設(shè)計(jì)及表演（Fashion Show）。主要是帶領(lǐng)同學(xué)們利用廢舊報(bào)紙、塑料袋進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。并讓同學(xué)們穿上自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝登臺(tái)表演亮相。激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作和增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

7、魔術(shù)培訓(xùn)。魔術(shù)是同學(xué)們比較感興趣的項(xiàng)目，通過魔術(shù)教學(xué)，鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維，讓其從快樂中得到感悟，懂得要多方面去思考，考慮周全。

8、手工制作。教導(dǎo)制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折紙，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)更多有趣的手工勞作，然后鼓勵(lì)同學(xué)們把親手做的禮物獻(xiàn)給母親，教育同學(xué)們要有感恩之心，學(xué)會(huì)愛心父母。

9、趣味數(shù)學(xué)。找一些有趣的數(shù)學(xué)題目或者生活中的數(shù)學(xué)問題，讓同學(xué)們來解答，從而鍛煉同學(xué)們的發(fā)散思維。

10、趣味英語。教導(dǎo)一些有趣的英語單詞的表達(dá)，例如生活用品、食物、動(dòng)物等，然后讓同學(xué)們用剛學(xué)的單詞編出一個(gè)英文小故事，義教老師必須從旁協(xié)助。從而增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增加詞匯量。

11、英語單詞記憶比賽。事先要同學(xué)們做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作，義教老師要收集比較有代表性的單詞，按年級(jí)給同學(xué)們做，進(jìn)行比賽。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

12、知識(shí)競賽。目的在于讓同學(xué)們吸取多方面的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的知欲。題目將設(shè)定歷史題，地理題，動(dòng)物題，植物題，科技題，文化題和社會(huì)題，分設(shè)必答題和搶答題（有判斷題，選擇題和問答題三種題型）。同學(xué)們自由組合，每個(gè)班組成四個(gè)小組左右，派代表隨機(jī)抽取題目，根據(jù)答題情況最后評(píng)選出名次。

13.自編自導(dǎo)自演。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關(guān)的題材，然后由同學(xué)們發(fā)揮想象力，自編自導(dǎo)自演出一場舞臺(tái)劇。每個(gè)班可以分成多個(gè)小組演出，對(duì)于表演最好的一組，將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。

14.繞口令。提高學(xué)生的普通話，英語，粵語發(fā)音。（可穿插于課程之中）

15.猜字謎，歇后語。出一些有趣、學(xué)習(xí)性高的字謎，歇后語給同學(xué)猜，從中學(xué)習(xí)更多東西。（可穿插于課程之中）

16.英語小游戲。以小游戲的形式提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)單詞的記憶。（可穿插于課程之中）

17.畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的最后一天簡單舉行一場畢業(yè)典禮。首先，義教老師對(duì)這次活動(dòng)作一個(gè)全面的，詳細(xì)的總結(jié)；然后，各班表演自創(chuàng)的舞臺(tái)??；接著，對(duì)活

動(dòng)期間的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)；最后義教老師發(fā)表感言，同學(xué)們也表達(dá)一下對(duì)這次活動(dòng)后的感受，收獲和心得。另外，我們會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兯峁┑臋M幅上留下其獨(dú)特的簽名，并交由校方保存以作紀(jì)念。

七、管理方式

1、每天早上8:30開校門，我們將有工作人員在校門

口和校道上迎接同學(xué)們，讓同學(xué)們都直接進(jìn)入教室，以防止他們?cè)谛?nèi)亂竄。

2、若有?？ǖ模瑢W(xué)們必須每天佩帶?？ㄉ险n。每天上課前我們均進(jìn)行點(diǎn)名考勤。有某些原因而不能到校參加活動(dòng)的同學(xué)，必須由家長提前向我們的負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，否則請(qǐng)假無效。

3、每天每班安排三個(gè)大學(xué)生負(fù)責(zé)具體的教導(dǎo)工作。在上課期間，我們將會(huì)安排其他大學(xué)生巡視，必要時(shí)會(huì)提供協(xié)助。

4、課間休息時(shí)，為防止同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)亂跑，我們將安排工作人員看守樓梯口，其余的分別在走廊和教室進(jìn)行看管。力求為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全良好的休息環(huán)境。

5、對(duì)于報(bào)了名參加活動(dòng)，但沒有到校的同學(xué)，我們會(huì)馬上聯(lián)系該同學(xué)的家長，查明原因，確保同學(xué)的安全。

6、在活動(dòng)中途，因特殊情況而需要離開的同學(xué)必須經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意和聯(lián)系家長后，再在工作人員的陪同下到校門口等家長接回。

7、我協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人和工作將與校方負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系，有任何情況將及時(shí)通知校方。

我們衷心希望這次活動(dòng)在X所學(xué)校的大力支持下能辦得有聲有色，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)去年的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)讓我們的小學(xué)生和大學(xué)生都會(huì)擁有一個(gè)難忘的、有意義的假期！

本計(jì)劃如有變動(dòng)，我們將及時(shí)通知學(xué)校。