第一篇：法律不同情眼淚

法律不同情眼淚

站在瑟瑟的秋風(fēng)里，仰望著飛在藍天上的孤雁，不禁扣開了我的心扉。

有一個14歲的孩子，他一進法庭就放聲大哭。他說：“法官，我把問題都交待了，能不能放我回家，求求您了?！狈ü傩那榉浅３林兀X得他還是一個孩子，一個做了錯事的孩子?？删褪沁@個孩子，一個做了錯事的孩子?？删褪沁@個孩子和另外一個同伙（15歲），共撬開了3個保險柜，偷了2萬多元，這個孩子還是主犯。一想到這些，法官便狠下心腸，法律是無情的，該判的還得判。

“冰凍三尺，非一日之寒”。盜竊罪在未成年人犯罪中比例很高，如果問他們?yōu)槭裁幢I竊。很多孩子都會說，我小的時候曾經(jīng)被人家搶過，人家搶我的，為什么我不能搶別人的？這是一種多么令人可笑又發(fā)人深醒的回答??！

也有的同學(xué)認為：大錯不要犯，犯點小錯無所謂。這種觀念是錯誤的，俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴?！币粋€人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程，開始是染上了點壞思想，壞習(xí)氣，有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，就會像陷進無底的深淵，越陷越深，便會去干一些違法的事，若再不回頭，就會越走越遠，直至無法回頭，等待他的將是法律的制裁。

我們在成長過程中，可能會遭到來自不同方面的侵害，為此，國家專門制定了保護未成年人的法律，對未成年人給以特殊的保護，使我們能夠在法律的呵護下健康成長。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，我國中小學(xué)生因犯罪死亡的人數(shù)每天就有50人，相當于每天一個班學(xué)生消失！觸目驚心的數(shù)字敲響了我們的警鐘，因此我們必須高度重視法律問題，讓我們的“花朵”不再“凋謝”，對有不良行為和嚴重不良行為的同學(xué)，我們不能歧視他們，在他們最需要幫助的時候，應(yīng)主動伸出熱情的友誼之手，團結(jié)他們，幫助他們改正錯誤，讓他們?nèi)谌爰w的大家庭中來，共同在法律的保護下健康成長。

法律是無情的，但法律也是公正的，法律面前人人平等。對任何人而言，生命和自由都是有限的，生命和自由的寶貴更襯托出刑事處罰的威懾作用。因為犯罪而失去自由，甚至被依法剝奪生存的權(quán)利都是人生最大的不幸。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但愿我們能從他們身上吸取教訓(xùn)，真正學(xué)點法律知識，用法律來約束自己的行為，不要成為秋天的孤雁，帶著凄涼離開。

第二篇：生活不相信眼淚,命運不同情弱者

人生,應(yīng)當怎樣度過呢?這是人類永恒的話題。

生活在這個世界上，誰的生活都難免有些艱難，誰心里都難免有些苦惱和困惑，甚至可以說，艱難和困惑就是生命本身，這是與生俱來的，甚至終生不能取消，否則，人生豈不就太簡單了，關(guān)鍵是看你是否去做一個生活的強者，去戰(zhàn)勝它。

因為，生活不相信眼淚，命運不同情弱者。

人要活得精彩，在人生的漫長旅途中，我們要做得足夠好，盡力地在人生大道上留下深痕，在歲月長河中刻下永恒。

生活是一條崎嶇坎坷的路，路上有著荊棘沼澤，也有鮮艷的花果。我們要笑對人生，也就是要笑對生活，這是一種心態(tài)，也是一種境界。

生活中有疲勞，也有痛苦，有挫折，也有酸辛。這些使人覺得很累，但只要心中燃起一簇希望的亮火，點起一盞明燈，理想便會閃閃發(fā)光，生活就會多姿多彩。

雖然，生活是艱難的，但我們要做生活的強者，不做懦夫。

每個人都希望站在山頂，但所有的幸福都發(fā)生在你攀登的時候，一個人只要不自棄，相信沒有誰可以阻擋你前進。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。

失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。

失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮，去拼搏，爭取更大的勝利。

詩人曾經(jīng)說過：“流過淚的眼睛富有開闊的視野，失敗過的人生將近孕育著更大的成功。”

記?。褐灰酒饋肀人さ苟嘁淮?，那你就是勝利者！

有的人面對自己的貧困和生活的失意，總是羨慕和妒忌他人的富裕、幸運，抱怨自己生不逢時，大罵世道不公，怨天尤人，卻不尋求改變現(xiàn)狀的正確途徑，坐等靠要，或者是自暴自棄，感到生活沒意思，毫無歡樂而言，那么，這種人的精神比物質(zhì)還要貧困，與之相反，有的人能面對同樣的生活壓力，卻不怨天尤人，而是面對現(xiàn)實，視之為一種對人生和生命的挑戰(zhàn)與考驗，努力奮爭，盡自己最大的力量去改變現(xiàn)實中的不如人意，同時，也不對生活抱以過高的奢望，充分地感悟著人生，享受人生，從而活得有滋有味。

生活是一本書，書的題目是“生活“。讓我們都來寫好自己的生活之書吧。

生活告訴我們，然自界的季節(jié)可以變換，拉斷的琴弦可以更換，演糟了的戲可以重排，唯獨人生沒有第二次，所以，我們要活出個樣來，給自己和愛自己的人看看。

在生活中，最關(guān)鍵的是要學(xué)著自己堅強。

人生的道路上，誰都有可能跌倒過，但要勇敢地站起來。經(jīng)歷了摔打，經(jīng)歷了風(fēng)險，才能在前行的路上瀟灑的馳騁。

正是： 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

所以說：人的一生應(yīng)當這樣度過，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，當困難來臨時，要勇敢對它說：“來吧，困難，我一定把你搞定?！? 這才是強者！

第三篇：“同情”話題作文

“同情”話題作文

同情，是人類美好而善良的情感。它閃耀著人性的光輝。它是一種品質(zhì)，是一種境界。它又是一種理解，是一種尊重。同情讓陰霾的天空陽光燦爛，讓受傷的心靈感受撫慰；同情，使弱小變得堅強；同情，使卑微變得尊貴??

同情，就是一種愛?。?/p>

以“同情”為話題，自擬題目，體裁不限，寫一篇文章，不少于600字。

同情伴隨我長大

同情，是一種愛，你在付出的同時，也會得到愛的反饋！

——題記

童話中的悲哀

小時候，躺在媽媽的懷里，聽完《賣火柴的小女孩》入睡。不知為何，心里總不平靜，眼前總映現(xiàn)著小女孩的臉，淚就不自覺的流了下來??長大了的我才明白，原來那時樸素的同情已深深植根在我的心里--為賣火柴的小女孩孤苦無依而難以入眠；為丑小鴨的無助離群而悲傷憤慨；為海的女兒的善良之死而痛哭不已??幼時的我在童話的世界萌生了同情，培育了愛恨善惡的種子。

洪流中的真情

“我們沒有家了，我們的親人啊??”，電視里，災(zāi)區(qū)的人們無助的眼神，悲愴的哭泣緊緊攫住了我的心，這是98年的那場特大洪水的專題賑災(zāi)節(jié)目。那無邊的洪水也漫上了我的心，我關(guān)注每天的消息，為災(zāi)區(qū)的人們憂慮、難過，我拿起自己心愛的“小豬”跑向郵局，那里面是我?guī)啄甑姆e蓄??

生活中的快樂

住校了，我經(jīng)常丟三落四，一次居然把伙食費都弄丟了。唉，這一個星期可怎么過?。课壹钡米ザ鷵先?，不知所措??同學(xué)們出現(xiàn)了，一元，兩元，五元??我愕然了，流淚了，連連對他們道謝。他們卻說：“對你，我們可不單單是同情，只因為你付出了，所以才有今日的回報！” 我笑了，原來有一顆同情心，一顆愛心能讓生活變得如此美妙！

生活并不是單向行程，只有你付出了，才會有愛的回報。當你為別人付出了同情，付出了愛，在你需要時，那份同情，那份愛就會如雨后春筍般涌出，就會讓你的世界變得生動！

同情伴隨我長大，教會了我很多很多??

評析：本文亮點:一是結(jié)構(gòu)巧?！巴?，是一種愛，你在付出的同時，也會得到愛的反饋！”這一題記濃縮了文章的主題。接著用三個小標題，把“同情”伴隨自己成長的過程形象展示。二是語言美。一組排比句“為賣火柴的小女孩孤苦無依而難以入眠；為丑小鴨的無助離群而悲傷憤慨；為海的女兒的善良之死而痛哭不已”把幼時同情的萌生生動渲染。三是主題深，本文不僅寫了自己對別人的同情，也寫了別人對自己的同情。正是自己對別人的愛心才贏得了別人對自己愛的反饋。這就啟示了我們該如何對待生活。

我們需要同情

初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車、馬，炮”前的冥思苦想，沒有了精彩小說中的喜怒哀樂。陪伴我們的只有“之乎者也”，“XYZ”和“溶解”“電路”。這樣的我們，值得同情。

我也是值得同情的隊伍中的一員。與我相伴多年的漫畫一夜間“不翼而飛”，和我“死鐵”的“西游”頃刻間也“銷聲匿跡”，“隨身聽”、CD也跟著“身陷囹圄”，我敢怒不敢言，只因為我上初三了。

媽媽在我的耳畔和風(fēng)細雨，一展母愛的溫柔，中心意思是要我“兩耳不聞窗外事，一心只念中考書。”

爸爸一改粗獷的男子漢風(fēng)格，對我也細心關(guān)懷，“體貼入微”，“女兒呀，你怎么就緊張不起來呢？喝水都喝了二分鐘了，你想想啊，二分鐘可以做多少事？可以背5個單詞，一首古詩，兩個化學(xué)方程式??一天二分鐘，兩天呢？十天呢？到中考還有100天，女兒你算一算，只要你緊張一些，節(jié)省下來，咱們可以做很多事，學(xué)很多東西，堅持下去，還愁中考沒有希望嗎？”老天，爸爸的邏輯無懈可擊，他只是忽視了我不是“機器人”。

逃過了爸爸媽媽的“說教”，又被“老班”請到了辦公室，她循循善誘，如慈母般開導(dǎo)我：“XX，老師們都反映你最近有點松懈，是不是上次成績進步較大，覺得考高中有把握了?。课疑蠈糜袀€學(xué)生和你情況相似，本來考重點穩(wěn)操勝券的，結(jié)果因為他的松懈而名落孫山了，大家很為他可惜。你要汲取他的教訓(xùn)。著名作家柳青說過：人生最關(guān)鍵的地方只有幾步，特別是在他年輕的時候。你已經(jīng)到了沖刺的關(guān)頭，要堅持住哦！” 聽罷“老班”的肺腑之言，我除了去“拼”去“搏”之外，還能干什么呢？

對著“小山”似的作業(yè)，望著同學(xué)們厚厚的“啤酒瓶”，聽著低年級弟弟妹妹開朗的笑聲，我從心底吶喊：——我們需要同情！

評析：本文成功之處：一是主題深：針對應(yīng)試教育下，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重這一社會問題，結(jié)合自己的切身感受，向全社會發(fā)出呼吁：同情孩子吧！把一個個小“機器人”還原成一個個生龍活虎，生氣勃勃的少年吧！二是語言有感染力：開篇一組排比句“初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了”車、馬，炮“前的冥思苦想，沒有了精彩小說中的喜怒哀樂。陪伴我們的只有”之乎者也“，”XYZ“和”溶解“"電路”?！熬桶褜W(xué)生課業(yè)負擔(dān)重的現(xiàn)實淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，喚起讀者共鳴。后面爸爸、媽媽、老師的話符合人物身份，貌似關(guān)心，實則加壓！小作者的語言功底很深厚，駕馭語言水平很高。

同情，使他自尊

”阿呆，阿呆“ ”嗯，叫我嗎？“ ”唉！呆啊！呆啊！“ ”喂，你們還有沒有同情心??！人家弱智，你還欺負？“ 阿呆，聽了這話，被深深的刺痛了。他幼時因高燒影響了智力，反應(yīng)有些遲鈍，一些同學(xué)就因此嘲笑捉弄他，而好心的同學(xué)抱以的同情卻更深的傷害了他?！比思胰踔牵氵€欺負？“久久縈繞在阿呆的耳畔，揮之不去。

”你們還有沒有同情心?。俊巴鴿M天的繁星，阿呆的淚流了下來，被同情的滋味是如此的錐心刺骨，他該怎么辦呢？天上的星星啊，你幫幫我，我該怎么辦？怎么辦？

”不要同情，靠自己的努力，讓同學(xué)們刮目相待！“星星對阿呆眨了眨眼睛。

”不要同情！“阿呆牢記這句話，開始了自己的奮斗！

清晨，把教室打掃得干干凈凈后，又噴灑上水，阿呆就開始朗讀了?？粗骼实沫h(huán)境，聽著阿呆的誦讀，同學(xué)們就悄悄地坐在座位上，也開始了學(xué)習(xí)。

傍晚，阿呆最后一個離開，擦凈黑板，倒掉垃圾，把教室的角角落落都”整容“完畢，才放心回家。

冬日的一個下午，雪忽然飄飄灑灑的來了，如仙子一般。不一會兒，大地穿上了白色的紗裙。到放學(xué)時，卻早已換上了白色的錦袍。同學(xué)們背起書包，嘁嘁喳喳的往外走，阿呆卻拿起笤帚揮灑在雪地。這看似”弱智“的舉動卻沒有引起同學(xué)們的恥笑，一個，兩個，五個??同學(xué)們放下書包，也拿起了工具，追隨阿呆而去?..雪，給大地帶來了一道最亮麗的風(fēng)景。

從此，沒有人在嘲笑阿呆，也沒有人再同情他。

同情，人世間美好的感情之一，曾經(jīng)深深的傷害了阿呆；也正是同情，促使阿呆從痛苦中崛起，找回了自尊。

哦，同情！

評析：本文最大的看點是選材角度獨特，同情使人受傷，同情也使人崛起，使人自尊！小小作者能駕馭這樣的選材，實在難得！讀罷此文，令人深思，以后，我們該如何對待有缺陷，有殘疾的人呢？怎樣正確施以同情呢？這是小作者給我們的另一個啟迪。

走出同情

同情，有時會阻止別人前進的腳步，盡管同情者的動機是善意的。

荊棘鳥，大家都很熟識，它的使命是尋找一根荊棘刺，讓荊棘刺穿透自己的心臟，唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥的行動，那么荊棘鳥雖則保全了生命，卻失去了自身的價值。荊棘鳥只有走出人類的同情，才能完善自我，讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個天空。

我們也和荊棘鳥一樣，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艱難，亦有險阻。

如果我們接受同情，就會削弱意志，失去進取的勇氣。

記得小時學(xué)走路，磕磕絆絆，腿上青一塊紫一塊的。望著我”蹣跚“的身影，媽媽心疼地扶我，我倔強的推開了媽媽，趔趔趄趄地往前走去，一路跟頭一路淚，我終于行走自如了。是我走出了媽媽的”同情“，才有了這份獨立。

初三了，千軍萬馬爭過獨木橋，要想在這個龐大的隊伍中勝出談何容易呢！苦是真苦??！我牢記”梅花香自苦寒來“的古訓(xùn)，日日在”書山題?！袄锩罎L打；我?guī)е鳖^懸梁，錐刺骨“的精神，天天在無窮無盡的題海中案牘勞形；我謹奉”吃得苦中苦，方為中考人“的教誨，夜夜拼搏在沒有硝煙的”戰(zhàn)場“。

”如今的孩子真不易?。∑鸬米钤绲氖撬麄?，睡得最晚的也是他們！唉！“是同情的聲音。

”兒子，休息一下吧！實在考不上，咱就上自費。“媽媽的”同情“傳入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己變得脆弱，喪失斗志。競爭是靠實力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能讓自己成為強者，才能踏破荊棘，走向輝煌。

同情，是一種美好的感情，它時刻縈繞在我們的生活中，當你遇到挫折，苦惱失意時；當你被荊棘刺破，想要退卻時；當你??當你??，朋友，同情就會向你涌來，請你堅定自己的立場，走出同情，把同情化作奮斗的動力，成為你跋涉旅途的加油站吧！千萬不可因”同情“而停滯你前進的腳步！

評析：同情，是善意的，有時卻能削弱奮斗者前進的腳步。小作者另辟蹊徑，以獨特的眼光挖掘了”同情“的另一個角度，令人耳目一新。

荊棘鳥完成使命，唱出嘹亮的歌，是走出同情的輝煌；我學(xué)走路，沖刺中考，也是走出了同情，磕磕絆絆，一路眼淚一路歌。小作者安排結(jié)構(gòu)、組織材料也是獨具匠心的。

有一種愛，很微小

有一種愛很微小，卻常令人感動得淚眼婆娑，它就是--同情。

--題記

漫步在廣場，調(diào)皮的陽光如瀑布般傾瀉而下，暖紅了花的臉，溫綠了草的頭，把陣陣鳥語灌滿了人們的耳朵，我陶醉了??

”媽媽，我可以把留給爸爸的糖果送給這個老爺爺嗎？“

一聲童稚把我拉回了眼前，我循聲捕捉：一個梳著羊角辮的小女孩，正抬頭企望媽媽的答復(fù)，媽媽臉上有著陽光一樣的笑。

一個衣衫襤褸的老者目光呆滯地坐在小路邊，他的眼前是一個破碗，里面沒有幾枚硬幣。

”為什么要送給老爺爺呢？“

”他餓了，我剛才問了，昨天他也沒有吃什么呢！“

媽媽沒再說什么，牽著小女孩的手，走到了老者面前。

”老爺爺，給你，最好吃的大白兔奶糖！“

老人伸出干癟枯柴似的手，顫抖著接過了糖，木訥的眼神開始染上了一絲春的氣息，一股潮氣涌了上來??媽媽把手里的什么東西塞到了老人手里，”老人家，自己買點吃的。“

”謝謝，你們真是好人，好人?。　袄险哒Z無倫次，眼中的潮水終于滑落。

媽媽牽著女兒的手走遠了，我卻依然震撼在那里。一個小小的女孩，用她那小小的同情心溫暖了一個孤苦的老人的心；一個年輕的母親，用她那無私的母愛包容并支持了這種同情。我想：這份小小的愛，會溫暖老人的孤苦，會讓他在以后的日子里生活在陽光里；也是這份小小的愛，會在女孩的心里膨脹，最終成為大愛，會讓無數(shù)生活在冬季的人們渴望春天，建設(shè)春天。

同情是一種愛，這種愛很微小，卻可以讓人感動一生，受用一生。

評析：以小見大，是本文的一個主要特點。小作者選取了生活中大家都熟悉的一個畫面，卻給了我們這樣的啟迪：同情是很小的一種愛，為什么只有孩子愿意獻出？在物欲橫流，人情冷漠的今天，我們該如何保護孩子的這份愛呢？小作者在文章的結(jié)尾處畫龍點睛地揭示了這個問題，給我們以思考。

文中的細節(jié)描寫很有特色，”老人伸出干癟枯柴似的手，顫抖著接過了糖，木訥的眼神開始染上了一絲春的氣息，一股潮氣涌了上來??“把老人得到同情時的動作、神態(tài)暴露無遺。值得寫作時借鑒。

如此同情

飛舞的雪花遮擋了城市的喧囂，凜冽的寒風(fēng)盡情舒展了歌喉。遠處微黃的路燈掙扎著，想放出所有的光來驅(qū)趕黑暗。

剛剛得知母親生病住院，我急匆匆地要趕往A市?？墒枪曹囌疽呀?jīng)關(guān)門，無奈，我只能在冷風(fēng)中等待搭車去那里。我的心被焦急的渴望燒灼著，我擔(dān)心母親的病情啊----

”吱------“一輛車停在了我身旁，耀眼的燈光讓我感到一剎那的溫暖。司機向我招手：”兄弟，上車，我捎你一段?！爸x天謝地，我的誠心終于感動了上帝。

我打開車門，一個中年男子伸手將我拽了上去。車內(nèi)彌漫著濃濃的煙草味，一股溫暖在我心中蕩漾開來-----

”這天可真夠寒冷的，剛才我來之前看了七八個攔車的，你這么著急去哪？“司機說話嗓門很大，夾帶著濃重的山西口音。

”我去A市，我媽病了，正著急沒車呢，這不，您就來了，這年頭還是好人多呀。太謝謝你了，師傅?！拔疫呎f邊掏出一盒煙，恭敬地遞了上去。

”這世道，掙錢可越來越難了?！爸心晁緳C吸了一口煙，感嘆道。

”可不，我一個月工資，左花右花，最后剩不了什么，我媽又病了，住院又得交錢?！??

一個小時過去了，車駛進了A市。司機對我說：”貨車不能進市區(qū)，沒法捎你了?！?/p>

”沒關(guān)系，這我已經(jīng)感激不盡了，醫(yī)院離這也不遠了。我下車吧。謝謝您了，謝謝，謝謝??“我伸出手想和司機握手告別。

”還是來點實際的吧，兄弟，我們也不容易。七八天都得在車上過?！八f著踩了剎車。空氣里彌漫著香煙嗆人的味道。

車緩慢地停了下來。面對著這極具”同情心“的司機，我無話可說。我想起了斯賓諾莎的話安慰自己，”不要笑，不要悲傷，不要憎恨，只要理解就好“在這個講究實際的社會，我想應(yīng)該是對的。

我猛地拉開車門走出去，外面異常寒冷。風(fēng)夾帶著雪花迎面撲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)??

評析：一篇小小說，言盡而意無窮，留給讀者的是無盡的思考：在經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會，難道人人都這么實際嗎？人與人之間除了金錢，還有別的更寶貴的東西嗎？在別人需要我們幫助時，我們應(yīng)該給予對方什么呢？

此外，此文的人物對話很簡括，卻很有回味。結(jié)尾有韻味，值得學(xué)習(xí)。

同情的味道

芳香馥郁是花朵的味道，清醇甜美是友情的味道，同情的味道是怎樣的呢？我便帶著疑問去解讀同情。

小時候我曾為《春光燦爛豬八戒》中的小龍女流過淚，她為了東海，寧愿犧牲自己的性命，化為泉眼。這讓我產(chǎn)生了一種情感--同情，同情的味道是咸的。

”他走時也才八歲多，我也應(yīng)該叫他一聲大哥哥，那時的全中國還沒解放，他付出了太多太多甚至生命。“他是誰？他就是小蘿卜頭。他小時只能在監(jiān)獄里讀書學(xué)習(xí)，和革命前輩一樣同國民黨反動派作斗爭。這時的我同情他的遭遇，而這種同情同時也升華成一種動力-我也要做光明的使者、正義的化身，以雷霆萬鈞之勢，掃除黑暗蕩滌邪惡，讓所有眼睛都享受到光明，讓所有角落都充滿溫暖。同情的味道是酸酸的。

再看看伊拉克吧，曾經(jīng)是石油資源豐富的國家，現(xiàn)在卻戰(zhàn)火連綿，百姓流離失所。一位伊拉克小女孩這樣寫到：”小鳥也不愿飛回來，因為巴格達在流血?！翱吹竭@些，我忍不住潸然淚下，我的同情心想化作問候與祝福，去撫平那里人們心靈的創(chuàng)傷，去驅(qū)散那里彌漫的硝煙，讓小鳥重新回到小女孩身邊。同情的味道是澀澀的。

溫暖和暢是春的味道，熾熱奔放是夏的味道，碩果累累是秋的味道，冷峻孤傲是冬的味道。現(xiàn)在我解讀了同情的味道：咸咸的，酸酸的，澀澀的。所以，我渴望陽光，渴望自由，渴望世界和平。愿世界處處充滿愛，處處充滿自由和和平。

評析：本文亮點：一是題目新：”同情的味道“，很形象，很吸引讀者。二是選材廣：小時為小龍女流下咸咸的眼淚，后來同情小蘿卜頭，最后為伊拉克的水深火熱難過。選材寬泛而有深度，在同情中，我萌發(fā)了渴望，增添了動力，明悟了責(zé)任。

誰該被同情

一只蛇，由于迫不得已，它親眼看著自己的孩子被無情的人類殺害，而它卻認為，該被同情的，不是它，也不是它的孩子，而是人類自己。

--題記

我是一條蛇，是一條普普通通的蛇，自從我出生的那天起，我就被人們所厭惡，說我臟，說我狠毒，說我忘恩負義。我真的有那么罪惡嗎？不錯，我們蛇的身上帶有大量病菌，的確很臟，但我們也是被傳染的呀！我們有時也咬傷牲畜，咬傷人，但那也是生活所迫。說我們的祖先咬死過救它的人，誰有證據(jù)嗎？難道誰也不懷疑這個說法的對與錯？我們不僅失去了清白，甚至失去了生存的權(quán)利，最終，我的許多伙伴成為人們餐桌上的美味佳肴！難道人類那么殘忍，一點同情心也沒有嗎？

就算我們的確有那么多缺點，我們就沒有一點好的地方？我們整天辛苦地捕食鼠類來幫助人們治理鼠患，保護糧食。我們有時還捕食野兔，幫助人們消滅兔災(zāi)，保護青草。我們?yōu)楸３稚鷳B(tài)平衡做著巨大的貢獻，難道這些人類一點也沒看到？

我悲痛極了，我不知道自己該怎樣做才能博得人類的憐憫之心，哪怕一點點也好。然而我錯了。昨天，我眼睜睜地看著自己的孩子被一大群人圍住，我看到有一個人把它挑起放入瓶子里，然后讓其他人觀賞戲弄，我心痛，我憤怒，然而我卻無可奈何。我等待著機會，我要救我的孩子?？墒牵砹?，那些人抱來一只鵝，于是，我的孩子便被一口吞食到鵝的肚子里。孩子，對不起，是媽媽不好，可是，媽媽又能怎樣呢？我悲傷地扭曲著身子回到那冷冰冰的地洞里，眼前一片漆黑??晚上，我做了一個夢，夢見世界上只剩了人類自己，沒有植物，也沒有動物，我看到他們在哭。

于是，我不再憐憫自己，我開始同情人類，上帝賦予他們?nèi)绱寺斆鞯拇竽X，讓他們來主宰世界，然而，他們?nèi)f萬沒有想到，由于無情地戕害其他生物，他們被埋葬在自己手中！可憐的人類??！

評析：一條蛇在悲哀的訴說，它的失子之痛令人同情。這不是小作者的立意所在，讀完后，才恍然大悟：原來，值得同情的是人類自己。于無情的捕殺中，失去的是人類賴以生存的環(huán)境。維護生態(tài)平衡，保護大自然是人類的明智選擇。這才是小作者的真正意圖。

采用童話形式，也是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。

同情，撐不起你的天

走在過街天橋上的時候，總見到一個乞丐，混濁的眸子，襤褸的衣衫，臟而蒼老的臉，每每經(jīng)過，都會產(chǎn)生一種感嘆，”衣食無靠，世事艱難，連晚年都不能享天倫之樂，多可憐??！“或許這就是同情，觸痛人性最溫柔的角落。有人說：”因為同情，這個世界才有溫暖。“

初一時的一次月考，名落孫山后我哭干了眼淚，得到了很多同學(xué)的安慰，我悲傷的心暫時得到了慰藉?；丶液蟾嬖V媽媽，我得到了別人的同情，可是媽媽卻嚴肅地告訴我：”如果你是一個強者，你不需要別人的同情，如果失敗了想要站起來，你真正需要的是堅強。

母親的話曾讓我一度不能理解。在我的心目中，同情應(yīng)是一種人性的光輝，一種自然純潔的愛，一種心靈的力量，可以將希望與信念傳遞。

可是，我又漸漸地了解到，只有弱者才會被同情。不論是賽場上失誤的隊員，還是在事業(yè)上一事無成，都會得到人們的同情。但是真正的強者，卻不會以此撐起自己的人生。

同情是一種愛，是一縷融化別人心頭冰霜的春風(fēng)；被同情，是一種感動，是一絲心靈得到撫慰的滿足。它讓我想起那個乞丐，他或許幻想著靠別人同情，永遠沐在愛的春風(fēng)里，心安理得的享有那份愜意和滿足；或許他還奢望能靠這淡淡的感動維持自己的生活，撐起遮風(fēng)擋雨的天空。

于是，在風(fēng)雨飄搖的夜晚，我們曾渴望一縷同情的目光，在寒風(fēng)凜冽的時節(jié)，我們曾幻想一句同情的問候，在走投無路的絕望面前，我們乞求一雙同情的援助之手將我們拉出黑暗的峽谷。

然而，同情撐不起你的天，你的世界需要你的信念，你的堅強，你錚錚的鐵骨，你永不言敗的宣言。你要靠自己的力量，走出被同情覆蓋的包圍圈。

無論今后遇到怎樣的痛苦，怎樣的困難，都不要寄希望于別人的同情，都不要幻想同情能把你拯救。因為你要始終銘記：同情撐不起你的天。

評析：在風(fēng)雨飄搖的夜晚，我們曾渴望一縷同情的目光，在寒風(fēng)凜冽的時節(jié)，我們曾幻想一句同情的問候，在走投無路的絕望面前，我們乞求一雙同情的援助之手將我們拉出黑暗的峽谷?！耙驗橥?，這個世界才有溫暖。”樸實，卻包含哲理。三是立意深，宕開俗意，深挖“同情”，呼吁人們不要寄希望于別人的同情，要用自己的信念，堅強，錚錚的鐵骨，永不言敗的宣言撐起自己的那片天。

心靈的解脫

同情是愛的釋放，是心靈的解脫。

--題記

天氣已近初冬，寒風(fēng)瑟瑟。

我獨自徘徊在一家書店，驀地，我發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的劉墉的《螢窗小語》。?。∥殷@喜地拿過書，摩挲著那精美的扉頁，聞著那淡淡的墨香，瀏覽著那詩一般的語句，真是愛不釋手。店員笑著對我說：“快買吧，這可是最后一本了?！蔽液龆肫穑约焊緵]帶錢，我連忙請求他為我留下這本，我馬上回家拿錢。我回家拿了15元錢，便以最快的速度騎車回到書店，匆忙的鎖好車，剛想疾步跑進去，忽然，一個人影擋住了我。

“可憐可憐，給點錢吧。”一個蒼老，微弱近乎自語的聲音。

我抬頭一看，原來是一個老乞丐，他頭發(fā)蓬亂，遮住了半個臉，衣衫襤褸，一手拄著棍子，一只手向我伸著，那手很臟而且開裂似樹皮，在風(fēng)中顫抖著，一雙渾濁的眼睛，露出乞求的目光。我從沒這么近的看過一個乞丐，不由嚇了一跳。

“真讓人同情?！蔽蚁?，盡管總聽人說現(xiàn)在的 乞丐都是裝的，但我總覺得這話和他聯(lián)系不起來。“可是，我要去買書呀?！蔽野咽稚爝M衣兜，猶豫著。我猛然躲開他，快步跑進書店。

“當流星劃過夜空，晚風(fēng)輕扣著我的窗欞??”坐在書桌前，讀著這優(yōu)美的句子，卻怎么也找不到最初的心動，那個老乞丐的影子總在眼前浮現(xiàn)。我不由地想：他真可憐，老了以乞討為生，人的生命就如宇宙中的塵埃一樣微小，在這西風(fēng)凜冽的季節(jié)，或許他就在一個毫不起眼的角落，悄然的離開這個世界。

想到這，我不由的自責(zé)、內(nèi)疚、難過起來，心情沉甸甸的。

一連幾天，我都處在這種感情的折磨中。我也特意去書店門口找過他，但都沒看到。

又是周末，我憂郁的走出家門，沒想到，竟然在家附近看到了他。他在人群中乞討著，人們大多如避瘟神般躲避著。我欣喜地趕緊跑回家，拿出我所有的零花錢，在人們驚詫的目光中，毫不吝嗇地都給了他。

雖然我的錢并不能改變他的命運，但我的心從來沒有這么輕松過，我心頭的一塊大石頭終于落了下來，我感覺那是一種心靈的解脫。

同情是人的天性，是一種品質(zhì)，對人同情是愛心的釋放，正是因為有了同情和愛心，世界才變得如此絢麗多彩。

評析：本文亮點：敘事具體生動，有故事情節(jié)，以情感人。小作者把自己同情老乞丐的過程再現(xiàn)讀者面前，感染著讀者，激勵著讀者。此外，小作者的語言功底也很深厚，"我驚喜地拿過書，摩挲著那精美的扉頁，聞著那淡淡的墨香，瀏覽著那詩一般的語句，真是愛不釋手

第四篇：情人節(jié)祝福短信：不要讓眼淚陪我過夜

愛一個人好難，為了你迎難而上。想一個人好痛，為了你痛并快樂。等一個人好累，為了你一切都值。情路漫長，為你付出全部，沉醉不知歸路!情人節(jié)快樂!

心兒很大，有你的心才不空白。夢想很多，有你的夢才不無奈。旅途很長，有你陪伴不再遙遠。生活很煩，有你同行不會孤單。親愛的，我們一起過情人節(jié)吧!

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。親愛的，你在忙什么?你的寶貝想你啦!

也許愛你是錯，但我不后悔愛上你，希望讓我下輩子還能遇見你!既然愛上你我就不后悔，我愿永遠陪著你，用我的一生愛你!

你悄悄為我做的一切，天地知曉，我知曉!為這悄悄柔柔的溫情，在滾滾紅塵，我不怕紅顏老褪，總在期待中度過慢慢長夜，可不后悔。祝你情人節(jié)快樂!

你問我愛你有多深，月亮代表我的心。你問我對你有多真，沒有你我就

相知是一種宿命，心靈的交匯讓我們有訴不盡的浪漫情懷;相守是一種承諾，人世輪回中，永遠銘記我們這段美麗的愛情故事!

吶,說實話你在偷偷想我嗎?你真的是在偷偷想我嗎?如果你真的想我就告訴我啊!我不會不讓你想我的，大家講道理嘛，我也想你啊!

鳥兒和魚兒相愛了?？墒撬鼈兓钤趦蓚€世界。于是，鳥兒傷心的飛向另一片海域，魚兒游向海底最深處。

朋友：請牢記!玫瑰花拿不下的話，我?guī)湍隳?巧克力吃不完的話，我?guī)湍愠?情人節(jié)快樂!

第五篇：同情勞動人民的詩句

俯首甘為孺子牛

誰知盤中餐

粒粒皆辛苦

長太息以掩涕兮 ,哀民生之多艱。

《秦中吟》古詩六首 白居易

迎春曲

年關(guān)無復(fù)鬼敲門，剩有余糧買好春。

彩聯(lián)盈門童子樂，華燈耀室合家親。

團圓飯吃香滋味，壓歲錢分樂幼心。

最喜喧天鳴爆竹，繽紛焰火足銷魂。

新消息報

新消息報春早來，遍看梅花次第開。

香引蜂飛勤采蜜，色迷韻雅漫抒懷。

誠為媒體新枝俏，信在民心曠日栽。

凈土嚴防污穢染，繁榮前景莫疑猜。

絕句四首

一

千歲皇糧今日減，身輕如燕欲飛天。

引來銀漢澆豐歲，家祭勿忘告祖先。

二

雪地行蹤雁一行，扶貧公仆進山莊。

休圖報答期溫暖，夜夢無憂世態(tài)涼。

三

龍舞獅騰激浪奔，力驅(qū)寂寞出山村。

連臺好戲爭相看，主演皆為莊戶人。

四

無邊光景一時新，文化鄉(xiāng)村境界深。

待到春華秋結(jié)實，南飛雁陣報佳音。

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。

吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞：“三男鄴城戍。

一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。

室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。

老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊?！?/p>

夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

宋蠶婦

昨日入城市，歸來淚滿巾。

遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人

1、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)》其一 李紳

2、春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！稇戅r(nóng)》其二 李紳

3、壟上扶犁兒，手種腹長饑。窗下織梭女，手織身無衣。我愿燕趙姝，化為嫫女姿。一笑不值錢，自然家國肥?！稇戅r(nóng)》其三 李紳

4、稻云不雨不多黃，蕎麥空花早著霜。已分忍饑度殘歲，更堪歲里閏添長！《憫農(nóng)》——楊萬里

5、老天不憫農(nóng)，遍地起黃風(fēng)。無云難下雨，百姓少收成。

6、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！拙右?/p>

《賣炭翁》

7、聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。——白居?《觀刈麥》

8、赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心中如湯煮，公子王孫把扇搖?！端疂G傳》

9、君看一葉舟，出沒**里?！督蠞O者》 范仲淹

10、朱門酒肉臭，路有凍死骨?！蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》 杜甫

11、遍身綾羅者，不是養(yǎng)蠶人?！獜堄?/p>

12、苦恨年年押金線，為他人作嫁衣裳?！敦毰非仨w玉

13、長太息以掩泣兮，哀民生之多艱?！峨x騷》屈原

14、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》杜甫

15、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！斗暄┧捃饺厣街魅恕穭㈤L卿

16、闌風(fēng)伏雨秋紛紛，四海八荒同一云。去馬來牛不復(fù)辨，濁涇清渭何當分？禾頭生耳黍穗黑，農(nóng)夫田父無消息。城中斗米換衾禂，相許寧論兩相值?！肚镉陣@》杜甫

17、知儂笠漏芒鞋破，須遣拖泥帶水行?！吨裰Ω琛窏钊f里