第一篇：文明在我們身邊的初二主題班會(huì)

文明在我們身邊的初二主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)背景： 在校園里存在許多不和諧的現(xiàn)象：儀容儀表不端莊，說(shuō)臟話粗話，不尊重他人，隨意破壞公物，亂扔紙屑垃圾等。這些缺乏自律的不文明行為，不僅影響了學(xué)生健康成長(zhǎng)，還影響了校容校貌，與構(gòu)建和諧校園是格格不入的。因此，增強(qiáng)文明意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，成了刻不容緩的一大主題。

二、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，努力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生在構(gòu)建和諧校園中的主力軍作用，促進(jìn)他們嚴(yán)格自律，從我做起，從身邊小事，尊敬師長(zhǎng)、文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物，舉止端莊、行為得體，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文來(lái)自004km.cn明行為習(xí)慣，塑造健康向上的高尚人格。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.采訪組，攝影組，“校外采風(fēng)”組搜集資料2.舉行“告別不文明行為，建和諧校園”全校師生簽名活動(dòng)3.發(fā)出文明倡議書(shū)

第二篇：文明在我們身邊主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)背景：

在校園里存在許多不和諧的現(xiàn)象：儀容儀表不端莊，說(shuō)臟話粗話，不尊重他人，隨意破壞公物，亂扔紙屑垃圾等。這些缺乏自律的不文明行為，不僅影響了學(xué)生健康成長(zhǎng)，還影響了校容校貌，與構(gòu)建和諧校園是格格不入的。因此，增強(qiáng)文明意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，成了刻不容緩的一大主題。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，努力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生在構(gòu)建和諧校園中的主力軍作用，促進(jìn)他們嚴(yán)格自律，從我做起，從身邊小事，尊敬師長(zhǎng)、文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物，舉止端莊、行為得體，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，塑造健康向上的高尚人格。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.采訪組，攝影組，“校外采風(fēng)”組搜集資料

2.舉行“告別不文明行為，建和諧校園”全校師生簽名活動(dòng)

3.發(fā)出文明倡議書(shū)

第三篇：《雷鋒在我們身邊》主題班會(huì)

《雷鋒在我們身邊》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事錄音、圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人導(dǎo)出主題。

主持人甲：三月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏 主持人乙：同學(xué)們，今天，是什么日子呢？ 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。主持人乙：對(duì)了。

主持人合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

1、聽(tīng)錄音：《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、看組圖聽(tīng)故事： 《助人為樂(lè)的雷鋒》

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？（評(píng)議后小組代表回答）

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3、請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言朗誦》

主持人合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落。

（三）使學(xué)生明白在現(xiàn)實(shí)生活中“雷鋒精神”的存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

1、表?yè)P(yáng) 班級(jí)拾金不昧的事跡

2、事跡介紹我們班的小雷鋒

3、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

四、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

第四篇：《法律在我們身邊》主題班會(huì)

《法律在我們身邊》主題班會(huì)

教育目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些法律知識(shí)，能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。

在2004年“12.4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，開(kāi)展此次活動(dòng)，把法制宣傳活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：國(guó)家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。

主持人乙：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，我們的國(guó)家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)使社會(huì)秩序良好，人民安居樂(lè)業(yè)，就要制定法律。

主持人合：今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己，我們的主題是“法律在我們身邊”。

主持人甲：前段時(shí)間學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排觀看了《關(guān)愛(ài)明天》的青春自護(hù)的教育片，而后又請(qǐng)來(lái)了我們的法制學(xué)校的校長(zhǎng)——晁征荒叔叔給我們上可一堂生動(dòng)的法律知識(shí)課。今天的班隊(duì)課，我們要檢查每個(gè)隊(duì)員對(duì)法律知識(shí)的掌握情況。

主持人乙：法律知多少：

1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

主持人甲

：

2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情

（曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。）為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，我們中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

主持人乙：大家說(shuō)我們班的法律小專家是誰(shuí)？（）等會(huì)兒，有些問(wèn)題我們還得向她請(qǐng)教。

小 博 士：同學(xué)們好！同學(xué)們，我也問(wèn)你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法？

小 隊(duì) A：我們小學(xué)生學(xué)法、懂法，才能用法律保護(hù)自己。

B：掌握了一些基本法律知識(shí)，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。

C：如果不學(xué)法，對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

小 博 士：大家回答的很好，但你們知道嗎？我們學(xué)法律，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，為了使我們的生活更加美好，我們應(yīng)知法、學(xué)法、用法。主持人甲：大家回答了小博士的問(wèn)題，看看大家是否能回答我們主持人的幾個(gè)問(wèn)題。

1、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)？

小 隊(duì) A：保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟。

主持人甲：其他同學(xué)有無(wú)補(bǔ)充？

小 隊(duì) B：還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù)，父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。

主持人乙：

2、法律知識(shí)知多少 A、判斷題（1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）（2）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國(guó)用專門(mén)法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）

（3）社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）（4）國(guó)家專門(mén)制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。可見(jiàn)保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。（×）（5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（√）（6）有違法行為的我國(guó)未成年人，不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。（×）B、單項(xiàng)選擇題

（2）我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B)

A、未滿16周歲的我國(guó)公民 B、未滿18周歲的我國(guó)公民 C、未滿20周歲的我國(guó)公民 D、未滿22周歲的我國(guó)公民

（3）有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書(shū)，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A)

A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù)（4）未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

D、自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（5）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(A)

A、特殊保護(hù) B、特殊關(guān)注 C、特殊照顧 D、特殊援助

主持人乙：學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，張濤給旁邊的同學(xué)講了個(gè)笑話，結(jié)果引起大笑，請(qǐng)問(wèn)張濤的行為是否違法？為什么？

小 隊(duì) A：是違法，五星紅旗，是我們國(guó)家和民族的象征，是神圣不可侵犯。小 隊(duì) B：是違法，向國(guó)旗致敬，既表達(dá)了我們對(duì)老一輩革命家的敬仰，又凝聚著我們對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。

小 隊(duì) C：是違法的，向國(guó)旗致敬，也是履行法律所賦予我們的光榮義務(wù)。

主持人甲：請(qǐng)小博士評(píng)定一下

小 博 士：我國(guó)國(guó)旗法第13條中規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)向國(guó)旗肅立致敬。

主持人甲：下面我們來(lái)看一則小品《偷自己家的錢(qián)》

表 演：小品內(nèi)容：一學(xué)生為打游戲而去偷家長(zhǎng)的錢(qián)，被老師發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行教育。

主持人乙：父母班車(chē)養(yǎng)活兒女日夜操勞，辛勤勞作，付出了巨大的心血，當(dāng)兒女的應(yīng)該敬愛(ài)自己的父母，珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。

主持人甲：我們下面關(guān)于這方面的知識(shí)請(qǐng)小博士解釋一下。

小博 士：我國(guó)《刑法》第151條規(guī)定：盜竊、詐騙、搶奪公私財(cái)物數(shù)額較大的，處5年以下有期徒刑，拘役或者是管制。同學(xué)們打游戲是學(xué)校禁止的，要不應(yīng)該為打游戲機(jī)去偷錢(qián)、偷盜，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)害了自己一輩子，也給家長(zhǎng)帶來(lái)痛苦，給社會(huì)帶來(lái)危害，同學(xué)們，要當(dāng)心啊？

主持人乙：謝謝小博士的金玉良言

主持人甲：下面我們來(lái)聽(tīng)一則故事，看看這小偷是怎樣成為大盜走上犯罪道路的？

講 故 事：內(nèi)容：一青年，從小貪吃，從小偷小摸開(kāi)始，對(duì)老師家長(zhǎng)的教誨不聽(tīng)，逐漸成為大盜的過(guò)程。

主持人乙：同學(xué)們，聽(tīng)了這一故事你有什么感想嗎？

隊(duì) 員 A：我以后再也不貪吃零食，不亂花零用錢(qián)了。B：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。C：小偷小摸的行為是損人利己的可恥行為，發(fā)展下去定會(huì)走上違法犯罪的道路，既害國(guó)家、害人民，也害自己，只有為人類(lèi)的幸福而貢獻(xiàn)自己力量的人，才能獲得真正的幸福和快樂(lè)。

主持人甲：思品書(shū)41頁(yè)一段話 小 博 士：法律常識(shí)42頁(yè)中的一段話

（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

主持人乙：未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

主持人甲：案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢(qián)”。如果你是小陳，該這怎樣做？（小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。）

主持人乙、案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián)，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周就這樣算了嗎？他會(huì)怎樣做？

（小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。）

主持人甲：我們身邊常有意想不到的事情發(fā)生，如

1、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?

2、收到匿名信、匿名電話怎么辦？

3、當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí)，應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施?

4、小伙伴溺水后怎么辦 分組討論：選其中的一題

（1、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行，遇意外時(shí)可以互相幫助。不要單獨(dú)到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫尾隨者!

向路上大的機(jī)關(guān)單位求救，如去機(jī)關(guān)單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門(mén)口，就給家里打電話，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋!為此，生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)，尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)?、部?duì)營(yíng)區(qū)、大機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。

2、收到匿名信、匿名電話怎么辦？中小學(xué)生收到匿名信、。匿名電話的事時(shí)有發(fā)生。所謂匿名信、匿名電話是指來(lái)信者來(lái)電話者未署未講真實(shí)姓名，或根本不署不講姓名，不讓收信人接電話人知道他的姓名。其內(nèi)容多是辱罵、恐嚇、挑拔、攻擊、騷擾或提出不正當(dāng)?shù)囊蟆Ｄ涿?、匿名電話?huì)擾亂收信人、接電話人的正常學(xué)習(xí)和生活，造成注意力分散，精神緊張，身心受到損害。遇到這種情況，采取的態(tài)度和方法是：

1．保持鎮(zhèn)靜：既然來(lái)信來(lái)電話是匿名，說(shuō)明對(duì)方不敢暴露其真實(shí)身份，是做賊心虛的表現(xiàn)，否則何不大大方方，留下真實(shí)的姓名和身份呢？所以收信（電）者，完全沒(méi)有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對(duì)方的當(dāng)，中了對(duì)方的計(jì)。同時(shí)，對(duì)來(lái)信來(lái)電中提出的無(wú)理要求，堅(jiān)決加以拒絕，不能有絲毫的含糊和讓步。

2．分析可能：你應(yīng)該靜下來(lái)思考，來(lái)信來(lái)電者可能是誰(shuí)？原因究竟是什么？從來(lái)信者的筆跡特點(diǎn)，從來(lái)電者的音色音調(diào)、口氣口音、語(yǔ)言特征等各方面去考慮。再想一想，先前和最近和誰(shuí)有什么矛盾，誰(shuí)對(duì)自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無(wú)意地觸犯過(guò)誰(shuí)。經(jīng)過(guò)分析，至少可以將來(lái)信來(lái)電者，判定在一個(gè)比較窄小的圈子里，心里稍微有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師或同學(xué)，大家共同來(lái)分析。千萬(wàn)不要一個(gè)人冥思苦想，浪費(fèi)太多的時(shí)間精力。

3．設(shè)法弄清：當(dāng)確認(rèn)又是某匿名人來(lái)電話時(shí)，你不要急于撂下電話，而是用對(duì)話方式穩(wěn)住對(duì)方。同時(shí)，示意身旁的人，用就近的電話向電話局服務(wù)臺(tái)查詢，可以得到匿名電話的號(hào)碼。在得知對(duì)方電話號(hào)碼后，就會(huì)知道他（她）所在的地區(qū)、單位或住所，進(jìn)一步追蹤調(diào)查，一般就可以真相大白。

4．及時(shí)報(bào)告：報(bào)告老師和家長(zhǎng)，也可通過(guò)學(xué)校報(bào)告派出所民警，司法部門(mén)會(huì)對(duì)那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重的匿名來(lái)信、電話事件加以追查和處理的。

請(qǐng)同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰(shuí)，你仍然要保持樂(lè)觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說(shuō)得好“狗在狂吠，駱駝隊(duì)照舊在前進(jìn)”，只要你行為端正，就不怕歪門(mén)邪道。

3、當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí)，應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施? 中小學(xué)生遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。

報(bào)警時(shí)，應(yīng)確認(rèn)對(duì)方是110報(bào)警臺(tái)后再述說(shuō)。盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數(shù)，是否有武器和交通工具的種類(lèi)等細(xì)節(jié)，還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲!

4、小伙伴溺水后怎么辦？每年，因游泳發(fā)生意外死亡的事故不在少數(shù)，其中大多數(shù)是由于溺水后搶救不及時(shí)造成死亡。應(yīng)該回怎樣救護(hù)呢？

1．要大聲呼救成年人前來(lái)救人。因同學(xué)們力氣小，即便是水性好，在水中救人也很困難。

2．要救人，最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意，不要被落水的同學(xué)把你緊緊的抱住，否則會(huì)雙雙下沉。

3．也可在岸邊用長(zhǎng)竹竿或繩子投向落水者，讓他抓住，拉上岸，以協(xié)助其自救。

4．岸上搶救。讓溺水者平躺，頭偏向一側(cè)，協(xié)助其將口、鼻內(nèi)的泥沙和水吐出來(lái)。假如呼吸很微弱或已經(jīng)呼吸停止，要馬上做口對(duì)口人工呼吸和在胸部正中進(jìn)行壓擠,幫助心臟恢復(fù)跳動(dòng)。經(jīng)過(guò)2O～3O分鐘的搶救，也許會(huì)醒過(guò)來(lái)，眨眨眼睛或出現(xiàn)微弱的喘氣。

5．情況嚴(yán)重的，應(yīng)在救人開(kāi)始就撥打“12O”急救電話，請(qǐng)醫(yī)生來(lái)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。不要一救上岸就急著送醫(yī)院，這樣有可能死在）

主持人：同學(xué)們，如果碰到以上情況，一定別慌張，要冷靜，要思考，要想辦法求助、求救。

隊(duì)員A：主持人，我們心里總有許多的問(wèn)題，有的不想告訴父母，也不想讓老師知道，有的老師也不能很好的解決，哪些人能幫助我們？

主持人甲：給知心姐姐寫(xiě)信呀！表演：五學(xué)生以書(shū)信的形式問(wèn)知心姐姐，父母不讓上學(xué)怎么辦？

另一學(xué)生搶演知心姐姐回答。

主持人乙：同學(xué)們，我們?nèi)绻睦镉惺裁葱慕Y(jié)，一定要告訴同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，還可以書(shū)信、電話的形式去講給知心姐姐聽(tīng)。

主持人甲：請(qǐng)聽(tīng)快板：自我保護(hù)篇

主持人合：同學(xué)們，法律的作用很大，我們一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，知道了發(fā)法律知識(shí)，才能守法，才能保護(hù)自己，這對(duì)我們的身心健康長(zhǎng)大后報(bào)孝祖國(guó)都非常重要。

5、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們通過(guò)這次大隊(duì)活動(dòng)，知道了不少的法律知識(shí)，體會(huì)了學(xué)習(xí)法律的重要性。

作為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，一是要學(xué)法、懂法、守法、宣傳法律知識(shí)，長(zhǎng)大后，才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐

結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社?huì)調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：

近年來(lái)當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；

未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。

司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。

司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年中小學(xué)生有些什么希望，中小學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護(hù)。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，并在班上進(jìn)行交流。

第五篇：文明在我身邊----主題班會(huì)教案

文明在我身邊、禮儀伴我言行

--------主題班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

１、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程，更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。

２、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

一、教學(xué)過(guò)程：

1、故事：張飛問(wèn)路，越問(wèn)越遠(yuǎn)

三國(guó)演義中有這樣一個(gè)故事，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路，張飛就對(duì)劉備說(shuō)，我到前面去問(wèn)問(wèn)路吧。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活，一把抓住，張飛長(zhǎng)的又兇，力氣又大，誰(shuí)經(jīng)得住他這么一抓。然后，兇巴巴發(fā)問(wèn)：“喂，告訴老子，到哪里哪里去，怎么走！”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說(shuō)不出來(lái)，還敢告訴他路怎么走！實(shí)在沒(méi)辦法，用手隨便指了指，張飛一看?！笆遣皇峭沁呑撸俊薄笆?！是！”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無(wú)心一指。張飛當(dāng)了真！高高興興地回來(lái)告訴劉備，往那邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢？同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問(wèn)路，越問(wèn)越遠(yuǎn)！從這個(gè)故事可以看出，禮儀對(duì)人的重要性。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。

2、中華民族是禮儀之邦

禮儀簡(jiǎn)單地講，就是人與人之間的行為規(guī)范。人們與他人的交往應(yīng)該做什么、怎樣做以及與別人交往時(shí)自己的外表方面要注意什么，包括語(yǔ)言、儀容、儀態(tài)、風(fēng)度等。一個(gè)有禮儀的人總是受到他人的歡迎，給人的感覺(jué)總是這個(gè)人有道德修養(yǎng)，人們就愿意與他交往。其實(shí)，我國(guó)自古以來(lái)就注重禮儀、宣傳禮儀，成為禮儀之邦。自從孔子開(kāi)始，就不斷地提倡做人要有“禮”，不能隨隨便便。比如說(shuō)，兒女每天早晨起床，要到父母床前請(qǐng)安，到了學(xué)校要向教師鞠躬。教師走路時(shí)，你要站在旁邊等教師走過(guò)才你走。這樣的禮儀隨著時(shí)代的前進(jìn)已經(jīng)變化了不少，有些禮儀今天看起來(lái)還不可思議。但有一點(diǎn)是共同的，對(duì)待別人要誠(chéng)懇，對(duì)別人要尊敬，對(duì)待別人要友好，對(duì)自己的家長(zhǎng)、教師、同學(xué)，甚至對(duì)于馬路上有掃地的清潔工，都應(yīng)該是這樣。

3、學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的禮儀

1）、尊重他人。對(duì)待長(zhǎng)輩容易做到尊重，對(duì)待同輩卻不容易做到。一個(gè)人與別人交往，不管別人是個(gè)什么樣的人，應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

2）、做事情要懂得適度。

（1）做任何事都要適度，待人接事要做到適可而止。（2）與別人打個(gè)招呼，時(shí)間不能太長(zhǎng)；人家還有別的事，你硬要拉住別人，不合適。（3）別人在做事，你硬要拉住他，跟他說(shuō)話，不合適。（4）在教室說(shuō)話聲音太大，全班就只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，不合適。（5）問(wèn)別人問(wèn)題，要適可而止，不要打破沙鍋問(wèn)到底，對(duì)人不禮貌。

3）、學(xué)會(huì)自律。自律就是對(duì)自己要求嚴(yán)格，有些人對(duì)自己放松一些，對(duì)別人卻嚴(yán)格要求，別人做了一點(diǎn)不好的事，他就把這當(dāng)作天大的事，我們學(xué)樣同學(xué)之間也是這樣，經(jīng)常有同學(xué)不說(shuō)，打起來(lái)，到了教師那兒，教師問(wèn)，怎么會(huì)打起來(lái)，“他先打我，”“他先打我！”“他先罵我”“他先罵我。”這樣的話。其實(shí)，這些同學(xué)都不自律，把別人的錯(cuò)當(dāng)作很大的錯(cuò)誤，把自己的錯(cuò)當(dāng)作很小的錯(cuò)，別人有錯(cuò)不饒他，自己有錯(cuò)盡是原諒自己。

4）、學(xué)會(huì)寬容。一句話，盡量原諒別人的錯(cuò)誤，但是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。

4、我們?cè)谛@中應(yīng)該注意的禮儀。

我們每個(gè)人都是天真可愛(ài)的，上天不僅給我們每個(gè)人生命、智慧，還給我們可愛(ài)的容貌。但是如何使自己受到別人的歡迎呢？首先從自己的外表著手。

（1）、穿衣禮儀：什么身份穿什么樣的衣服。衣服只要得體就行，美不是裝酷，不是瀟灑，一個(gè)人的美并不是穿得越貴越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能代表你的外表美。（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。（4）課堂上不敞衣、脫鞋。（5）不穿中高跟鞋，以球鞋或平底鞋 為好。（6）不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。（7）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。但是穿衣要整潔，大小合適，不花里胡梢。

5）、行走禮儀：（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。（2）出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線 路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。（4）行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。（5）向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺” “阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)： “謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！?/p>

6）、尊師禮儀：（1）見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。（2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。（3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用 “請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開(kāi)教師電腦。（4）指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。（5）虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。（6）對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。（7）珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。（8）服從老師管理，不頂撞老師。（9）在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。（10）與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。（11）老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，應(yīng)站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

7）、同學(xué)禮儀：（1）同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”、可點(diǎn)頭、招手。（2）與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心，不輕易打斷別人的話。（3）同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝；同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。（4）尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。（5）同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。（6）尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。（7）向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù)，且按時(shí)歸還。（8）不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非。（9）不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

8）、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

9）、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，行隊(duì)禮、團(tuán)禮或行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

10）、就餐禮儀：（1）有秩序地進(jìn)入餐廳。（2）要安靜、文明進(jìn)餐。（3）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（4）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活、工作、與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益。從大處來(lái)說(shuō)，在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。