第一篇：環(huán)保服裝大賽

環(huán)保服裝大賽策劃

一、活動(dòng)背景

以開展宣傳“DIY”（DIY：自己動(dòng)手制作）活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合校區(qū)關(guān)于舉辦科技體育文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間提高本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特的服飾和作品的宣傳，掀起一股DIY旋風(fēng)以增強(qiáng)學(xué)生對DIY的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)要素：

1、主辦單位：校區(qū)團(tuán)委

2、協(xié)辦單位：校區(qū)學(xué)生會(huì)宣傳部、文藝部、治保部；校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書法社、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、舞蹈禮儀隊(duì)

3、活動(dòng)時(shí)間：

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

5、活動(dòng)對象：各支部、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門、以個(gè)人者參賽均可

6、活動(dòng)方式：服裝設(shè)計(jì)比賽及優(yōu)秀作品秀

7、活動(dòng)主體內(nèi)容

8、服裝作品征集及評選

9、服裝秀及頒獎(jiǎng)

10、征集服裝作品

1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意

2）作品材料：充分利用生活中廢舊物品（紙質(zhì)品、塑料品、布制品）

3）征集時(shí)間：

4）報(bào)名時(shí)間和方式： 各團(tuán)支書參賽者必須在之前上交設(shè)計(jì)稿

于團(tuán)學(xué)活動(dòng)室50

25）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)1名

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

最佳人氣獎(jiǎng)1名

6）評委：校團(tuán)委老師、主要負(fù)責(zé)人

五、活動(dòng)流程安排：

1、選手報(bào)名

2、之前選手上交初步設(shè)計(jì)稿；

3、評委針對設(shè)計(jì)稿評出入圍作品稿；

5、入圍選手各自按設(shè)計(jì)稿進(jìn)行服裝制作；

6、進(jìn)行彩排篩選，設(shè)計(jì)舞臺(tái)布置及舞臺(tái)動(dòng)作；

7、現(xiàn)場展示現(xiàn)場講解

六、前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳（宣組部負(fù)責(zé)）

宣傳方式：海報(bào)1張、展板1塊

2、報(bào)名階段：各支部作品1份、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門各一份、以個(gè)人者參賽均可

第二篇：環(huán)保服裝大賽策劃書

環(huán)保服裝大賽策劃書

（文藝宣傳部周錦鳳）

主辦單位：慈善義工協(xié)會(huì)

1.活動(dòng)名稱 ：環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽

2.活動(dòng)口號(hào) ：用低碳打造綠色時(shí)尚

3.活動(dòng)時(shí)間 ：四五月份，一周準(zhǔn)備（包括宣傳，報(bào)名，開會(huì)等），一周給選手準(zhǔn)備參賽作品，一周比賽（交作品和初決賽預(yù)計(jì)3-4天）

4.活動(dòng)地點(diǎn) ：初賽 教學(xué)樓指定教室展覽； 決賽 新世紀(jì)廣場

5.活動(dòng)背景 : 二零一三年五月，江西科技師范大學(xué)慈善義工協(xié)會(huì)為了充分貫徹環(huán)保的理念將舉辦環(huán)保服裝大賽，這也是校園文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容之一。希望通過這次活動(dòng)能讓更多的人懂得環(huán)保的重要性并且學(xué)會(huì)善于利用身邊的資源去循環(huán)利用。為了加強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，喚起更多的人加入到環(huán)保行列中，就讓我們動(dòng)手創(chuàng)造出屬于我們的全新環(huán)境，讓我們將有限的資源做出無限的循環(huán)

6.活動(dòng)意義：環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽，有利于增強(qiáng)和激發(fā)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，同時(shí)也可培養(yǎng)在校大學(xué)生的動(dòng)手能力和增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，調(diào)動(dòng)起學(xué)校內(nèi)部學(xué)生的環(huán)保積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。服裝設(shè)計(jì)是潮流的走向，環(huán)保是可持續(xù)發(fā)展的需要。環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽，能夠引起大部分在校大學(xué)生的興趣，同時(shí)也可宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、建設(shè)節(jié)約型校園的理念，提高我校大學(xué)生的整體環(huán)保素質(zhì)，豐富學(xué)生們的課余生活，以及在今后生活中更深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和多樣性

7.活動(dòng)目的：環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽，是通過廢棄物的回收再利用來制作具有環(huán)保意義，具有創(chuàng)新性的時(shí)裝，真正做到廢棄物的再利用。通過活動(dòng)，最終達(dá)到讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)環(huán)?；顒?dòng)形式的多樣性，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，并通過活動(dòng)激發(fā)全體師生的環(huán)保熱情和環(huán)保積極性，讓學(xué)生真正體會(huì)到“我時(shí)尚，我環(huán)保”的樂趣。本次比賽將邀請專業(yè)的評審老師，分若干步驟依次有序進(jìn)行，并對優(yōu)勝者設(shè)置相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，充分調(diào)動(dòng)起師生的積極性，并在校園內(nèi)外產(chǎn)生一種環(huán)保的濃郁氛圍。

8.活動(dòng)形式： 活動(dòng)分為兩部分

第一部分： 參賽者上交作品及作品介紹（介紹包括設(shè)計(jì)創(chuàng)意,材料，作品特色），在收集好作品之后，直接將所有參賽者作品作為展覽內(nèi)容，收集路人意見，作為評分一大內(nèi)容，為第二部分造勢；

第二部分： 參賽者評選出前五名，然后再由模特在新世紀(jì)廣場進(jìn)行T臺(tái)秀表演，由現(xiàn)場觀眾和評委共同評比最后決出勝負(fù)選出前三名

9.活動(dòng)報(bào)名：個(gè)人或4人以內(nèi)組隊(duì)（（（（選出隊(duì)長和主要設(shè)計(jì)者）補(bǔ)充：參賽選手自己找模特或自己作為模特，可以拉票讓自己的同學(xué)投票。才藝表演可個(gè)人或組隊(duì)（選手需全場在決賽現(xiàn)場）在某日擺攤派和收取所派的報(bào)名表，報(bào)名表由組織策劃部指定人收取或者擺攤收取?；顒?dòng)要求：參賽作品包括服裝，作品介紹 創(chuàng)意來源、實(shí)用或觀賞價(jià)值、意義等；另外參賽者可制作照片等增加觀賞性；所選材料為廢舊物品或者環(huán)保材料。

10.評獎(jiǎng)形式及設(shè)置:

A.投票程序： 為公平起見，每人只能投一票。而專業(yè)人員的票可以一票抵五票。在初賽舉行的作品展示中，觀眾參觀完可由實(shí)踐部提供的票進(jìn)行投票，填好投票卡上具體內(nèi)容，將票貼在各自支持的作品上

B.評獎(jiǎng)細(xì)則： 第一部分評分細(xì)則第一部分評分細(xì)則第一部分評分細(xì)則第一部分評分細(xì)則 項(xiàng)目項(xiàng)目項(xiàng)目項(xiàng)目 分值分值分值分值 評分標(biāo)準(zhǔn)與各項(xiàng)分值評分標(biāo)準(zhǔn)與各項(xiàng)分值評分標(biāo)準(zhǔn)與各項(xiàng)分值評分標(biāo)準(zhǔn)與各項(xiàng)分值 得分得分得分得分 環(huán)保分 40分 服裝的材料是否可循環(huán)利用(30分)材料是否具有環(huán)保性(10分)創(chuàng)意分 30分 服裝特色(10分)環(huán)保材料搭配創(chuàng)意(10分)整體美觀度(10分)作品解說 10分 設(shè)計(jì)理念及作品的環(huán)保理念(10)

11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算（橫幅20元，報(bào)名表50張5元，宣傳單100張10元，宣傳用具：海報(bào)50元，投票單100張10元，獎(jiǎng)品證書外加水杯共計(jì)100元 共計(jì)195元）

12.活動(dòng)前期宣傳：各部門出人擺臺(tái)五天

海報(bào)宣傳

貼吧宣傳，擴(kuò)大聲響

各棟宿舍樓下張貼大幅海報(bào)

13.部門安排：文藝宣傳部做海報(bào)

組織策劃部策劃具體事項(xiàng)

新聞部負(fù)責(zé)宣傳

公益服務(wù)部負(fù)責(zé)組織學(xué)生投票

辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果

第三篇：環(huán)保服裝大賽主持詞 2

趙：這里是青春的舞臺(tái)，激情蕩漾

多：這里是青春的舞臺(tái)，夢想飛揚(yáng)

楊：這里是青春的舞臺(tái)，放飛明天的希望

趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，多：親愛的叔叔、阿姨，楊：老師、同學(xué)們

合：大家上午好

趙：六月童心飛揚(yáng)；

多：六月鮮花綻放；

趙：六月我們在溫馨中沉醉，多：六月我們在幸福中成長

趙：給未來一片綠色，輕輕的打開地球的畫冊

楊：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌

多：激情揮動(dòng)七彩的畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我趙：和著清脆的鳥鳴，我們走進(jìn)了一個(gè)美麗的夏天

多：伴著花的芬芳，我們高興的迎來了龍龍畫室第二屆環(huán)保服裝大賽

楊：今天我們相聚在這里共同紀(jì)念這個(gè)代表綠色環(huán)保的日子，希望天更藍(lán)，水更清，家鄉(xiāng)更美麗!

現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲請出王龍老師為大家講話。

我們的現(xiàn)場到處洋溢著歡聲笑語，小朋友們真是心靈手巧，個(gè)個(gè)身著五花八門的環(huán)保服裝。首先，我非常榮幸的為大家介紹，今天擔(dān)任環(huán)保服裝大賽的各位評委們。她們是：

我們站在綠色的地球上，我們崇尚生命的綠色，這些漂亮的環(huán)保服裝，充分向我們展示了時(shí)尚元素和環(huán)保理念，她們用最耀眼的色彩為我們今天的活動(dòng)烘托氛圍，她們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時(shí)光錦上添花。

同學(xué)們，讓我們把變廢為寶的信念珍藏于心，讓它成為記憶銀河中一顆耀眼的星，讓我們大家用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能減排、低碳環(huán)保的理念，共同保護(hù)我們賴以生存的家園，保護(hù)我們的地球母親。

第四篇：環(huán)保服裝大賽方案

藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)環(huán)保服裝大賽工作方案

一、活動(dòng)宗旨：

為響應(yīng)學(xué)院建設(shè)節(jié)約型校園，豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生思維、培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，也為了增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，給全體學(xué)生一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示自己多才多藝而具有獨(dú)特時(shí)尚的平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

以“愛護(hù)地球—我的母親”為主題，舉辦一場環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽。

三、活動(dòng)對象：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院明陽校區(qū)藝術(shù)體育教學(xué)部全體學(xué)生以及其他學(xué)部學(xué)生代表

四、主辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院明陽校區(qū)食堂一樓

六、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月22日（世界地球日）19：00-22：00．

七、報(bào)名時(shí)間：2010年4月6日 至4月8日期間為報(bào)名時(shí)間。

（每天11：40—12：30，17：40—18：30）

八、報(bào)名地點(diǎn)：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院食堂一樓

九、彩排時(shí)間：2010年4月20日19：30給模特進(jìn)行模擬走臺(tái)（注：請專

業(yè)老師進(jìn)行篩選，進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行抽簽，并提交背景

音樂。）

十、作品材料：

生活中的廢棄品（紙制品、塑制品、布制品、一次性筷子等）

十一、服裝作品要求：

1.以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

2.作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

3．作品可以以個(gè)人，組合或班級名義參加，作品數(shù)量不限。

4．交上作品注明姓名、班級、學(xué)號(hào)、作品主題。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2名: 頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

2、人氣獎(jiǎng)1名：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

3、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

十三、評委小組：

大賽評委由院團(tuán)委、各學(xué)部老師、專業(yè)老師和各學(xué)部學(xué)生會(huì)常委等組成。秉持著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評比。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院藝術(shù)體育學(xué)生委員會(huì)

二○一○年四月六日

附件一：

藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)環(huán)保服裝大賽評分細(xì)則

1．大賽評委：邀請專業(yè)老師及藝體部學(xué)生會(huì)常委擔(dān)任大賽評委。

2．評分原則：公開、公正、公平。

3.評委標(biāo)準(zhǔn)和評分形式：根據(jù)服裝的主題、特色創(chuàng)意，還有運(yùn)用材料以及設(shè)計(jì)師對作品的介紹來綜合評分。實(shí)行100分制，取各位評委老師分?jǐn)?shù)之總和的平均分，為選手的最后得分。（建議評委評分時(shí)取整數(shù)值）

評分參考：

1、突出環(huán)保主題。25分

2、服裝有特色，有創(chuàng)意。25分

3、模特展示。20分

4、搭配協(xié)調(diào)。15分

5、美觀大方，生動(dòng)形象。15分

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)

二○一○年四月六日

第五篇：角色游戲：環(huán)保服裝大賽(新)

中班角色游戲：環(huán)保服裝模特大賽

設(shè)計(jì)意圖：

隨著主題活動(dòng)《我們的節(jié)日》的開展和夏日的來臨，幼兒對美麗的夏日服裝產(chǎn)生了濃厚的興趣。的確，現(xiàn)在孩子們的服裝樣式多了，顏色多了，質(zhì)地也多了。每天來園后，孩子們總是向同伴們炫耀自己的新背心、短褲、裙子，女孩子們甚至把裙子轉(zhuǎn)成了一朵花。他們需要一個(gè)能夠展示自己的舞臺(tái)。另外在倡導(dǎo)環(huán)保的教育的今天我們將廢舊的塑料袋做成了服裝投放到活動(dòng)區(qū)域，為幼兒投放豐富的材料供幼兒展示，《幼兒園工作規(guī)程》中強(qiáng)調(diào)要“為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件”，因此和孩子們商量后，我們決定開展“環(huán)保服裝模特大賽”的活動(dòng)，來滿足他們展示自己的愿望。

皮亞杰認(rèn)為，兒童以模仿和想象，扮演角色，反映周圍生活，“環(huán)保服裝模特大賽”，來源于孩子們的生活，給孩子提供了一個(gè)模仿、想象、表現(xiàn)的空間，孩子們置身于富有趣味的游戲中，在玩中獲得知識(shí)，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用廢舊材料及輔助物設(shè)計(jì)制作服裝，培養(yǎng)幼兒大膽動(dòng)手操作的能力及細(xì)致耐心的良好習(xí)慣。

2、鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂自由編排表演動(dòng)作，獲得愉悅體驗(yàn)。

3、通過參與服裝設(shè)計(jì)、表演活動(dòng)，使幼兒獲得成功體驗(yàn)，形成積極的自我認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場地布置、課前豐富、打印

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題

1、自我介紹，導(dǎo)入主題

師：孩子們好，認(rèn)識(shí)我嗎？（魏老師）最近魏老師又干了一件大事你們還不知道吧？我現(xiàn)在是美羊羊服裝廠的經(jīng)理，我們設(shè)計(jì)的美羊羊服裝非常受小朋友歡迎，六一兒童節(jié)的時(shí)候大家都來購買，現(xiàn)在夏天到了我們有專門推出了新款環(huán)保夏裝。

師：知道什么是環(huán)保服裝嗎？幼：。。

2、展示兩款環(huán)保時(shí)裝，鼓勵(lì)幼兒大膽想象還可以用什么材料來制作服裝。師：今天我也帶來了兩款環(huán)保時(shí)裝，誰看出來了是用什么制作的？ 師：平時(shí)我們用完丟棄的東西有很多，想想什么還可以制作成服裝。師：想法獨(dú)特，下次我就聘請大家來做我們廠的設(shè)計(jì)師。

3、競聘職位

師：今天我準(zhǔn)備在這舉行一個(gè)環(huán)保時(shí)裝模特大賽，讓更多的人了解我們的服裝，誰來說說服裝模特大賽都需要哪些人？（模特、評委、造型師）師：你們有興趣來參加我們的模特大賽嗎？（有）

師：興致這么高？那我選人的要求也是很高的，你要說出勝任這一角色的理由我才能選你呀！一場比賽最有權(quán)威是評委，誰能當(dāng)好評委？ 幼：闡述理由。。

師：要想把最美的服裝展示給大家造型師也很關(guān)鍵。。

幼：。。。

師：你們覺得自己做模特最合適嗎？說來聽聽。。

幼：我會(huì)聽音樂、我的笑容最美、我的姿勢優(yōu)美、我能把服裝最美的地方讓觀眾看到。。

二、游戲開始，教師適時(shí)介入，巡回指導(dǎo)。

1、各角色進(jìn)入工作狀態(tài)。（錄像：評委席——設(shè)計(jì)師）

教師適時(shí)介入，巡回指導(dǎo)

2、（控制時(shí)間）觀看模特表演。造型師找出最滿意的服裝說出設(shè)計(jì)理念，評委做標(biāo)記評分。

三、教師評價(jià)

1、請?jiān)u委點(diǎn)評本次比賽中好的地方。

師：比賽結(jié)束，聽一聽評委有什么話要說？

評委點(diǎn)評一下造型師在造型的時(shí)候和模特走秀的時(shí)候哪些地方還要努力呢？

2、老師宣布本次獲獎(jiǎng)名單。

最佳笑容獎(jiǎng)

最佳色彩搭配獎(jiǎng)

最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

最美姿勢獎(jiǎng)

活動(dòng)延伸：

請幼兒說說本次活動(dòng)的收獲，鼓勵(lì)幼兒下次嘗試不同的角色。師：你今天當(dāng)評委有什么收獲？

師：今天你作為造型師有哪些新的想法？

師：你喜歡今天自己的角色嗎？為什么？

小朋友下次可以嘗試不同的覺得，看看能給大家?guī)硎裁礃拥氖斋@。