第一篇：成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院l電影策劃書

本文由王莉斐貢獻(xiàn)

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院(高新)好書/電影推薦活動

策

劃

書

承辦：成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 時間：2011 年 3 月

好書/電影推薦活動策劃書

一、活動背景 2011 年的鐘聲早已敲響，時值春回大地，萬物復(fù)蘇，而許多經(jīng)過漫長等待的二臨學(xué)子學(xué)習(xí)的激 情和動力卻還未回歸。同時，許多同學(xué)也還未意識到學(xué)習(xí)的重要性，出現(xiàn)了整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，過歌 舞升平的生活現(xiàn)象。度過了大學(xué)的第一個學(xué)期，許多同學(xué)還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺的投 入到學(xué)習(xí)中，以致很多同學(xué)在上期期末考試中成績不是很理想。正值開學(xué)之初，大家的學(xué)習(xí)積極性 都還不是很高，學(xué)習(xí)氛圍也不夠濃厚。身為一名成中醫(yī)人，作為國家未來建設(shè)的接班人，我們必須 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動目的 經(jīng)過一個寒假的放松，同學(xué)們大都將學(xué)習(xí)拋到九霄云外。新學(xué)期來臨，為調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積 極性，盡快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)氛圍中，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中如魚得水。希望通過此次活動能讓第 二臨床醫(yī)學(xué)院大多數(shù)同學(xué)真正融入并適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，且能讓大家輕松愉快的學(xué)習(xí)。此外，希望 通過此次活動能使大家感受到在成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)習(xí)是一種幸福。

三、活動對象 第二臨床醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)

四、活動時間 2011 年 3 月

五、活動地點 教室 101、111、201

六、播放的影片 《舞出我的人生》《輪滑女孩》《我們戀愛吧》、、七、活動安排

（一）前期準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)部向院學(xué)生征求意見，選擇一些勵志或者與我們專業(yè)課程有聯(lián)系的一些電影放映，其余 1.的電影剪輯精彩片段以 ppt 形式向同學(xué)們介紹。2.提前申請好放映影片的教室.3.學(xué)生部成員分工明細(xì) 學(xué)生部成員分工明細(xì)

部門 學(xué)習(xí)部 肖楊 韓龍 王孟文、莊易婷 向孟 具體分工 負(fù)責(zé)申請教室和現(xiàn)場拍照 負(fù)責(zé)收集整理同學(xué)們提供的電影和現(xiàn)場拍照 負(fù)責(zé)寫活動背景、目的和放映電影 負(fù)責(zé)寫注意事項和應(yīng)急預(yù)案

雷傳芬、王莉斐 負(fù)責(zé)匯總各成員資料，編寫詳細(xì)策劃書 4.學(xué)習(xí)部在活動開始前一天通知各班學(xué)習(xí)委員有關(guān)觀看電影的事項，并請他們各自通知自己的 班級在活動當(dāng)天按時到達(dá)制定教室觀看電影。

（二）活動實施階段 1.學(xué)習(xí)部在活動當(dāng)天提前一小時到達(dá)放映教室布置現(xiàn)場，并準(zhǔn)備好電影的播放。電影開始前半個小時組織同學(xué)有序的進(jìn)入教室。2.（三）活動具體流程 1.由學(xué)習(xí)部部長簡單介紹本次活動背景和所要達(dá)到的目的。（18:00~18:05）

2.負(fù)責(zé)放映電影的同學(xué)開始放映。（18:05~19:40）3.電 影 放 映 結(jié) 束 后 由 負(fù) 責(zé) 放 映 影 片 的 同 學(xué) 用 ppt 的 形 式 介 紹 其 他 勵 志 電 影 和 書 籍。（19:40~19:55）4． 由學(xué)習(xí)部部長宣布本次活動結(jié)束。5.同學(xué)們有序的退出教室。

（四）后期工作 1.2.3.4.學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)收拾放映教室 學(xué)習(xí)部寫出活動總結(jié)。各班學(xué)習(xí)委員調(diào)查統(tǒng)計同學(xué)們對這次勵志電影的看法 整理拍攝后的照片，做成 PPT，存檔上交。注意事項

1． 2． 3.4.觀看電影時，各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生，不要破壞教室里的設(shè)備。觀看電影活動必須拍照留底。觀看電影時要注意保持安靜。電影必須有一定的質(zhì)量，對同學(xué)有一定的幫助。

第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部 2011年3月 年 月

附件一：

緊急預(yù)案：設(shè)備緊急預(yù)案：（1）在活動前前 1 個小時檢查話筒時否正常使用，如果話筒出現(xiàn)問題，及時進(jìn)行修理或替換。并 準(zhǔn)備預(yù)備話筒，以避免會議期間出現(xiàn)話筒不能使用的問題，以保障活動的順利進(jìn)行。（2）在活動會前 1 天檢查多媒體是否能正常使用，如果不能，應(yīng)立即進(jìn)行修理。在會議前一小時 再次檢查多媒體是否能正常使用，以確?；顒由?PPT 的正常播放。并且活動主要的負(fù)責(zé)人準(zhǔn) 備一份活動流程手稿，以保障在活動中如果因多媒體臨時出現(xiàn)問題不能正常使用時，活動能 順利進(jìn)行。（3）在活動前一天，查看音響是否等正常反應(yīng)，如果不能，應(yīng)立即修理，保證電影 PPT 的正常反 應(yīng)。2 活動安全緊急預(yù)案：（1）在活動開始 1 個小時前，學(xué)習(xí)部和組織部安排人員檢查會議室的門窗，桌椅是否完好安全，以保障會議的安全進(jìn)行。（2）在入場和出場時，設(shè)立專門的人員在入口和出口處進(jìn)行疏通，使參加活動的同學(xué)能有秩序 的進(jìn)出場，以保障會議進(jìn)出場時的安全問題，避免應(yīng)擁擠出現(xiàn)推拉擁擠而造成踩傷，摔倒 事故。（1）在活動進(jìn)行中，如果出現(xiàn)吵架，斗毆等形象，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)立即制止，將吵架，打 鬧的同學(xué)分開，嚴(yán)重者將吵鬧，打架的同學(xué)帶離會場進(jìn)行調(diào)節(jié)，并且迅速穩(wěn)定紀(jì)律，以保證 交流的會的順利進(jìn)行。（2）在活動進(jìn)行中，如果有同學(xué)以外受傷或者舊疾復(fù)發(fā)，學(xué)習(xí)部馬應(yīng)上安排干事陪同去醫(yī)務(wù)室進(jìn) 行治療，情況嚴(yán)重者撥打 120 并且立即送往醫(yī)院治療。3 注意事項：（1）要求參加活動的同學(xué)按時入場，在活動開始 15 分鐘以后遲到的同學(xué)不能入場，并且由該班 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)該班的點名簽到，由學(xué)習(xí)部安排的干事負(fù)責(zé)對各班簽到情況進(jìn)行記錄。（2）由學(xué)習(xí)部成員以及組織部成員負(fù)責(zé)會議中的紀(jì)律問題，以保障活動的順利進(jìn)行（3）參加活動的同學(xué)在入場后應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，保持安靜，主動將手機調(diào)為震動或靜音。（4）參加活動的同學(xué)在活動開始后無非常原因請不要隨意走動，高聲喧嘩。

第二篇：成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院l電影策劃書

成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院l電影策劃書.txt31巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院l電影策劃書.txt假如有一天你想哭打電話給我不能保證逗你笑但我能陪著你一起哭。堅強的基本，就是微笑。面具戴久了丶就成了皮膚≈本文由王莉斐貢獻(xiàn)

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書

承辦：成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 時間：2011 年 3 月

好書/電影推薦活動策劃書

一、活動背景 2011 年的鐘聲早已敲響，時值春回大地，萬物復(fù)蘇，而許多經(jīng)過漫長等待的二臨學(xué)子學(xué)習(xí)的激 情和動力卻還未回歸。同時，許多同學(xué)也還未意識到學(xué)習(xí)的重要性，出現(xiàn)了整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，過歌 舞升平的生活現(xiàn)象。度過了大學(xué)的第一個學(xué)期，許多同學(xué)還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺的投 入到學(xué)習(xí)中，以致很多同學(xué)在上期期末考試中成績不是很理想。正值開學(xué)之初，大家的學(xué)習(xí)積極性 都還不是很高，學(xué)習(xí)氛圍也不夠濃厚。身為一名成中醫(yī)人，作為國家未來建設(shè)的接班人，我們必須 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動目的 經(jīng)過一個寒假的放松，同學(xué)們大都將學(xué)習(xí)拋到九霄云外。新學(xué)期來臨，為調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積 極性，盡快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)氛圍中，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中如魚得水。希望通過此次活動能讓第 二臨床醫(yī)學(xué)院大多數(shù)同學(xué)真正融入并適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，且能讓大家輕松愉快的學(xué)習(xí)。此外，希望 通過此次活動能使大家感受到在成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)習(xí)是一種幸福。

三、活動對象 第二臨床醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)

四、活動時間 2011 年 3 月

五、活動地點 教室 101、111、201

六、播放的影片 《舞出我的人生》《輪滑女孩》《我們戀愛吧》、、七、活動安排

（一）前期準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)部向院學(xué)生征求意見，選擇一些勵志或者與我們專業(yè)課程有聯(lián)系的一些電影放映，其余 1.的電影剪輯精彩片段以 ppt 形式向同學(xué)們介紹。2.提前申請好放映影片的教室.3.學(xué)生部成員分工明細(xì) 學(xué)生部成員分工明細(xì)

部門 學(xué)習(xí)部 肖楊 韓龍 王孟文、莊易婷 向孟 具體分工 負(fù)責(zé)申請教室和現(xiàn)場拍照 負(fù)責(zé)收集整理同學(xué)們提供的電影和現(xiàn)場拍照 負(fù)責(zé)寫活動背景、目的和放映電影 負(fù)責(zé)寫注意事項和應(yīng)急預(yù)案

雷傳芬、王莉斐 負(fù)責(zé)匯總各成員資料，編寫詳細(xì)策劃書 4.學(xué)習(xí)部在活動開始前一天通知各班學(xué)習(xí)委員有關(guān)觀看電影的事項，并請他們各自通知自己的 班級在活動當(dāng)天按時到達(dá)制定教室觀看電影。

（二）活動實施階段 1.學(xué)習(xí)部在活動當(dāng)天提前一小時到達(dá)放映教室布置現(xiàn)場，并準(zhǔn)備好電影的播放。電影開始前半個小時組織同學(xué)有序的進(jìn)入教室。2.（三）活動具體流程 1.由學(xué)習(xí)部部長簡單介紹本次活動背景和所要達(dá)到的目的。（18:00~18:05）

2.負(fù)責(zé)放映電影的同學(xué)開始放映。（18:05~19:40）3.電 影 放 映 結(jié) 束 后 由 負(fù) 責(zé) 放 映 影 片 的 同 學(xué) 用 ppt 的 形 式 介 紹 其 他 勵 志 電 影 和 書 籍。（19:40~19:55）4． 由學(xué)習(xí)部部長宣布本次活動結(jié)束。5.同學(xué)們有序的退出教室。

（四）后期工作 1.2.3.4.學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)收拾放映教室 學(xué)習(xí)部寫出活動總結(jié)。各班學(xué)習(xí)委員調(diào)查統(tǒng)計同學(xué)們對這次勵志電影的看法 整理拍攝后的照片，做成 PPT，存檔上交。注意事項

1． 2． 3.4.觀看電影時，各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生，不要破壞教室里的設(shè)備。觀看電影活動必須拍照留底。觀看電影時要注意保持安靜。電影必須有一定的質(zhì)量，對同

學(xué)有一定的幫助。

第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部 2011年3月 年 月

附件一：

緊急預(yù)案：設(shè)備緊急預(yù)案：（1）在活動前前 1 個小時檢查話筒時否正常使用，如果話筒出現(xiàn)問題，及時進(jìn)行修理或替換。并 準(zhǔn)備預(yù)備話筒，以避免會議期間出現(xiàn)話筒不能使用的問題，以保障活動的順利進(jìn)行。（2）在活動會前 1 天檢查多媒體是否能正常使用，如果不能，應(yīng)立即進(jìn)行修理。在會議前一小時 再次檢查多媒體是否能正常使用，以確?；顒由?PPT 的正常播放。并且活動主要的負(fù)責(zé)人準(zhǔn) 備一份活動流程手稿，以保障在活動中如果因多媒體臨時出現(xiàn)問題不能正常使用時，活動能 順利進(jìn)行。（3）在活動前一天，查看音響是否等正常反應(yīng)，如果不能，應(yīng)立即修理，保證電影 PPT 的正常反 應(yīng)。2 活動安全緊急預(yù)案：（1）在活動開始 1 個小時前，學(xué)習(xí)部和組織部安排人員檢查會議室的門窗，桌椅是否完好安全，以保障會議的安全進(jìn)行。（2）在入場和出場時，設(shè)立專門的人員在入口和出口處進(jìn)行疏通，使參加活動的同學(xué)能有秩序 的進(jìn)出場，以保障會議進(jìn)出場時的安全問題，避免應(yīng)擁擠出現(xiàn)推拉擁擠而造成踩傷，摔倒 事故。（1）在活動進(jìn)行中，如果出現(xiàn)吵架，斗毆等形象，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)立即制止，將吵架，打 鬧的同學(xué)分開，嚴(yán)重者將吵鬧，打架的同學(xué)帶離會場進(jìn)行調(diào)節(jié)，并且迅速穩(wěn)定紀(jì)律，以保證 交流的會的順利進(jìn)行。（2）在活動進(jìn)行中，如果有同學(xué)以外受傷或者舊疾復(fù)發(fā)，學(xué)習(xí)部馬應(yīng)上安排干事陪同去醫(yī)務(wù)室進(jìn) 行治療，情況嚴(yán)重者撥打 120 并且立即送往醫(yī)院治療。3 注意事項：（1）要求參加活動的同學(xué)按時入場，在活動開始 15 分鐘以后遲到的同學(xué)不能入場，并且由該班 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)該班的點名簽到，由學(xué)習(xí)部安排的干事負(fù)責(zé)對各班簽到情況進(jìn)行記錄。（2）由學(xué)習(xí)部成員以及組織部成員負(fù)責(zé)會議中的紀(jì)律問題，以保障活動的順利進(jìn)行（3）參加活動的同學(xué)在入場后應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，保持安靜，主動將手機調(diào)為震動或靜音。（4）參加活動的同學(xué)在活動開始后無非常原因請不要隨意走動，高聲喧嘩。

第三篇：成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院 《系統(tǒng)解剖學(xué)》交流會策劃書

承辦：成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部時間：成都中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院(高新)《系統(tǒng)解剖學(xué)》學(xué)習(xí)交流會策劃書2010年11月

《系統(tǒng)解剖學(xué)》學(xué)習(xí)交流會策劃書

一、活動背景

10級同學(xué)進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩個月了，在生活方面，能很快適應(yīng)大學(xué)的生活方式，但在學(xué)習(xí)方面，普遍感到力不從心，尤其是醫(yī)學(xué)生專業(yè)課——《系統(tǒng)解剖學(xué)》。接觸這門課程已有兩個月，很多同學(xué)沒有找到適合自己科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。不能明確其重點。當(dāng)面對《系統(tǒng)解剖學(xué)》多而雜的的專有名詞，繁瑣的知識點時，很多同學(xué)感到痛苦無比，內(nèi)心充滿了困惑，甚至喪失了學(xué)習(xí)《系統(tǒng)解剖學(xué)》的興趣。因此，為了讓同學(xué)們能夠輕松愉快、有目的的學(xué)習(xí)，我院特舉辦此次《系統(tǒng)解剖學(xué)》學(xué)習(xí)交流會。

二、活動目的通過此次學(xué)習(xí)交流會，讓08、09級同學(xué)與10級同學(xué)相互交流，在學(xué)習(xí)上，給予10級同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決同學(xué)們在《系統(tǒng)解剖學(xué)》上存在的一些具體問題，使同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使以后的學(xué)習(xí)更有目的性；在心理上，祛除同學(xué)們心中的困惑，調(diào)整學(xué)習(xí)《系用解剖學(xué)》的心態(tài)，進(jìn)而增強他們的自信心。同時，加深了第二臨床醫(yī)學(xué)院同學(xué)們之間的感情，為以后更多，更深入的交流打下基礎(chǔ)。

三、活動對象

第二臨床學(xué)院2010級學(xué)生

四、活動時間

2010年11月19日18;00開始

五、活動地點

學(xué)術(shù)報告廳

六、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、提前申請教室、邀請各與會嘉賓和觀眾，提前準(zhǔn)備活動中所需PPT等。

2、分配好學(xué)生會各部門、各成員的具體工作。

學(xué)習(xí)交流會學(xué)生會分工明細(xì)

5、提前整理各班所收集的問題，并將問題告知特邀嘉賓。（見附件1）

6、選定10級學(xué)生代表。

7、學(xué)習(xí)部成員做好緊急預(yù)案。（見附件2）

（二）活動實施階段

1、下午五點進(jìn)入會場進(jìn)行清潔打掃、會場設(shè)施再次檢查和會場布置(程雨林布置黑板)。

2、活動前半小時10級同學(xué)開始入場，組織部維持入場秩序及會場紀(jì)律，學(xué)習(xí)部成員迎接嘉賓。

3、各班同學(xué)開始簽到。（簽到表見附件3）

交流會當(dāng)天分工明細(xì)

4、學(xué)習(xí)部將活動所需PPT考到電腦上。

5、交流會開始前15分鐘，嘉賓就座。

（三）活動具體流程

1、學(xué)習(xí)部部長趙悅宣布本次交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓，PPT開始播放。（18：00——18：1 5）

2、10級學(xué)生代表發(fā)言，內(nèi)容包括對此次交流會的期待和學(xué)習(xí)《系統(tǒng)解剖學(xué)》課程的困惑。（18：15——18：20）（發(fā)言稿見附件4）

3、嘉賓介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（18：20——18：45）

4、嘉賓與同學(xué)面對面交流，就同學(xué)們的疑問進(jìn)行解答。（18：45——19：00）

5、趙悅部長進(jìn)行總結(jié)。（19：00——19：10）

6、高新學(xué)習(xí)部對學(xué)姐學(xué)長表示感謝，交流會結(jié)束。（19：10——19：12）

七、后期工作

1、學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)收拾會場。（19：12——19：30）

2、學(xué)習(xí)部寫出活動總結(jié)，各班至少寫出2篇活動總結(jié)。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

1． 下載并打印策劃書:4.9+3.3+2.4=10.6元

2． 打印交流通知：0.9x9=8.1元

3． 打印簽到表：0.3x9=2.7元

4． 買礦泉水：19元

總計：40.4元

注意事項：

1.要求參加交流會的同學(xué)按時入場，在交流會開始15分鐘以后遲到的同學(xué)不能入場，并且由該班學(xué)習(xí)

委員負(fù)責(zé)該班的點名簽到，由學(xué)習(xí)部安排的干事負(fù)責(zé)對各班簽到情況進(jìn)行記錄。

2.由學(xué)習(xí)部成員以及組織部成員負(fù)責(zé)會議中的紀(jì)律問題，以保障交流會的順利進(jìn)行

3.參加交流會的同學(xué)在入場后應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，保持安靜，主動將手機調(diào)為震動或靜音。

4.參加交流會的同學(xué)在交流會開始后無非常原因請不要隨意走動，高聲喧嘩。第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部2010/11/13

第四篇：廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院

如果喜歡可以盡情下載 這個是我費不少力氣搜集的廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院、第一附屬醫(yī)院

2010年中醫(yī)?？漆t(yī)師培訓(xùn)招生報名須知

今年我院對中醫(yī)類、中西醫(yī)結(jié)合類人才的招聘實行中醫(yī)?？漆t(yī)師培訓(xùn)方式。

一、報名要求：報名實行網(wǎng)上報名方式，報名者須符合我院《中醫(yī)?？漆t(yī)師培訓(xùn)招生計劃表》中的專業(yè)要求及相關(guān)條件，《中醫(yī)?？漆t(yī)師培訓(xùn)招生計劃表》及報名表格、《中醫(yī)?？漆t(yī)師培訓(xùn)須知》（見附件），可在我院網(wǎng)站（.cn）之“人才招聘”欄下載瀏覽，填表前請認(rèn)真閱讀《填表說明》，填完報名表格（用本人姓名新建文件夾，內(nèi)附《中醫(yī)專科醫(yī)師培訓(xùn)報名登記表》、《報名模板》、《中醫(yī)?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地報考簡歷》，形成壓縮包）后，請以電子郵件附件形式發(fā)至人事處郵箱rsc1831@163.com,郵件標(biāo)題注明：報考的科室、報考?？疲ㄖ荒軋罂家粋€科室和?？疲?。

二、網(wǎng)上報名時間：2009年12月2日至2010年1月3日。

三、注意事項：

（一）我院將對報考材料進(jìn)行篩選，于2010年1月6日下午在我院網(wǎng)站（.cn）之“人才招聘”欄公布應(yīng)試名單，請報名者密切留意應(yīng)試名單的公布。

(二)請應(yīng)試者用本人姓名新建文件夾，內(nèi)附《中醫(yī)專科醫(yī)師培訓(xùn)報名登記表》、《報名模板》、《中醫(yī)專科醫(yī)師培訓(xùn)基地報考簡歷》，報名的所有表格及模板結(jié)構(gòu)、背景不得隨意改動，內(nèi)容要真實，版面要整潔，確?；脽羝苷７庞巢⒂^看到所填寫內(nèi)容，若有弄虛作假或不如實填寫者，后果自負(fù)。

（三）應(yīng)試者請于2010年1月11-12日（星期一、二）上午8：00-11：30，下午2：30-5：00到廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)修樓一樓（廣州市機場路16號大院3號）報到，報到時請按以下類別提交材料：

1、應(yīng)屆畢業(yè)生（含已辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生）請按以下順序提交原件及A4紙復(fù)印件各1份：

(1)中醫(yī)專科培訓(xùn)報考簡歷（見附件，手工簽名）；

(2)個人身份證（雙面復(fù)印）；

(3)學(xué)生證；

(4)畢業(yè)生就業(yè)推薦表；

(5)在校學(xué)習(xí)成績單；

(6)英語等級證書；

(7)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證；

(8)計劃生育婚育證明（無論婚否均須在戶籍所在地居委會或在讀學(xué)校開具證明）；

(9)各類獲獎證書；

2、社會人員（含非應(yīng)屆畢業(yè)生）請按以下順序提交材料（原件及A4紙復(fù)印件各1份）：

(1)中醫(yī)?？婆嘤?xùn)報考簡歷（見附件，手工簽名）；

（2個人身份證（雙面復(fù)印）；

（3畢業(yè)證、學(xué)位證；

（4在校學(xué)習(xí)成績單；

如果喜歡可以盡情下載 這個是我費不少力氣搜集的（5）英語等級證書；

(6)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證；

(7)各類獲獎證書；

（8）本人戶口簿（戶口本首頁、及本人戶口頁）；

（9）計生材料請按以下順序提供原件及A4紙復(fù)印件各一份:

未婚人員：流動人口婚育證明（到戶口所在地辦理）

已婚未孕人員：

①配偶的身份證（雙面復(fù)?。?/p>

②配偶戶口簿（戶口本首頁、配偶頁）

③結(jié)婚證

④雙方流動人口婚育證明或計劃生育服務(wù)證（到戶籍所在地居委會辦理）

已婚生育人員：

①配偶的身份證（雙面復(fù)?。?/p>

②戶口簿（戶口本首頁、配偶頁）

③結(jié)婚證

④雙方流動人口婚育證明或計劃生育服務(wù)證（到戶籍所在地居委會辦理）

⑤子女出生醫(yī)學(xué)證明

⑥獨生子女證（三優(yōu)證）

⑦落實避孕節(jié)育措施的證明

以上所有證件都需備齊復(fù)印件，計劃生育服務(wù)證、流動人口婚育證明都必須由戶口所在地計生部門核發(fā)。

（四）考試考核：

1.請應(yīng)試者攜帶身份證參加專業(yè)理論考試；

2.科室面試及專業(yè)技能考核；

3.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)面試；

具體日程安排另行通知，請留意網(wǎng)上公布信息。

（五）網(wǎng)上公布錄用名單，請留意網(wǎng)上公布信息。

（六）廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址：廣州市機場路16號大院。人事處辦公地址：機場路14號廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院門診南樓8樓。電話：020-36591831。

歡迎各優(yōu)秀人才踴躍報名！

廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院

人 事 處

2009年12月2日

第五篇：診斷學(xué)教學(xué)大綱-浙江中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院

診斷學(xué)教學(xué)大綱

一、課程概況（Course Overview）

課程名稱：診斷學(xué) Course：Diagnostics 課程編號：03101 適用學(xué)生:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) Course Number：0310

1Designed for: clinical medicine 學(xué) 分：4 總學(xué)時：68 Credit: 68

Class hour: 68 預(yù)修課程：生理學(xué)、病理學(xué)等 實驗學(xué)時：0 Preparatory Courses: Physiology, Pathology,etc Experiment hour: 0

二、課程簡介（Course Descriptions）

診斷學(xué)是臨床二級學(xué)科，是運用醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能對疾病進(jìn)行診斷的一門學(xué)科。診斷學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)最重要的基礎(chǔ)學(xué)科，它作為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間主要的橋梁，成為學(xué)生從書本步入臨床實踐的第一步。診斷學(xué)重點培養(yǎng)作為醫(yī)生所需的素質(zhì)、基本技能、臨床思維和交流技巧，是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排（Course Content and Arrangement）

緒論 [目的要求] 1.掌握診斷學(xué)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)診斷學(xué)的要求。2.理解診斷學(xué)的重要性、學(xué)習(xí)要領(lǐng)。3.了解正確的診斷思維。4.了解學(xué)習(xí)診斷學(xué)的要求。[教學(xué)內(nèi)容]

1、診斷學(xué)的指導(dǎo)思想,在臨床醫(yī)學(xué)中的地位與作用。

2、診斷學(xué)的基本內(nèi)容與診斷思維方法。

3、學(xué)習(xí)診斷學(xué)的方法和要求。第一章 常見癥狀 [教學(xué)目的與要求] 1.掌握常見癥狀的病因與發(fā)生機制、臨床表現(xiàn)。2.理解常見癥狀的伴隨癥狀和問診要點。[教學(xué)內(nèi)容] 1.發(fā)熱、皮膚黏膜出血、水腫、咯血、呼吸困難、嘔血、腹痛、黃疸、少尿與多尿、意識障礙。

4.心悸、惡心與嘔吐、尿頻尿急尿痛、尿失禁、排尿困難、肥胖、消瘦、頭痛、眩暈、暈厥、抽搐與驚厥、情感障礙（自學(xué)）第二篇 問診

第一章 問診的重要性與醫(yī)德要求 第二章 問診的內(nèi)容 第三章 問診的方法與技巧 [目的要求] 1.掌握問診的主要內(nèi)容與方法。2.理解問診的重要性和技巧。3.了解特殊情況的問診技巧。[教學(xué)內(nèi)容] 1.問診的重要性、內(nèi)容。2.問診的方法及注意事項。3.特殊情況的問診技巧（自學(xué)）。第三篇 體格檢查 第一章 基本方法 第二章 一般檢查 [目的要求] 1.掌握視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的基本方法，掌握一般狀態(tài)檢查內(nèi)容。2.理解體格檢查基本方法的注意事項，正常及異常體征的臨床意義。[教學(xué)內(nèi)容] 1.視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的檢查方法。2.一般狀態(tài)檢查內(nèi)容。第三章 頭部檢查 第四章 頸部檢查 [目的要求] 1.掌握頭面部、頸部的檢查內(nèi)容、方法與順序。

2.熟悉頭面部、頸部的正常狀態(tài)、生理變異及異常改變的臨床意義 [教學(xué)內(nèi)容] 1.頭顱、顏面及其器官的檢查和意義。

2.頸部檢查：頸部活動情況及外形檢查，頸部血管(頸靜脈怒張，動脈搏動)檢查、甲狀腺及氣管位置檢查及臨床意義。第五章 胸部檢查 [目的要求] 1.掌握胸部視診、觸診、叩診、聽診四種基本方法，掌握正常人胸廓及肺部的體征；掌握心臟叩診、聽診，掌握心音產(chǎn)生的機理、鑒別要點、臨床意義，掌握心臟雜音的產(chǎn)生機理及臨床意義，掌握常見心律失常的聽診特點，掌握正確測量血壓方法。

5.理解呼吸系統(tǒng)常見病的主要癥狀和體征，理解聽診要點、脈搏檢查方法及血管體征、循環(huán)系統(tǒng)常見病的主要癥狀和體征。

6.了解胸部的體表標(biāo)志，了解血壓標(biāo)準(zhǔn)、動態(tài)血壓監(jiān)測。[教學(xué)內(nèi)容] 1.胸部常用的骨骼標(biāo)志、劃線及分區(qū)的識別及意義。2.胸廓：正常及常見的病態(tài)胸廓類型。3.肺部的檢查：視診，觸診，叩診，聽診。

4.呼吸系統(tǒng)常見病的主要癥狀和體征：大葉性肺炎，支氣管哮喘、胸腔積液。

5.心臟：（1）視診：①心前區(qū)外形。②心尖搏動。③心前區(qū)及其他部位的搏動。（2）觸診：①心音搏動。②震顫。（3）叩診：①心臟叩診方法。②正常心臟濁音界。③心界各部的組成及胸部、腹部疾病對心濁音界的影響。（4）聽診：①各辨膜聽診區(qū)的部位。②正常心音及其產(chǎn)生機理，第一、第二心音的鑒別方法。③心率與心律。④心音的變化。

6.血管：（1）動脈搏動、脈率及脈律。（2）脈搏的強弱、大小、血管緊張度與動脈壁的情況。（3）水沖脈及奇脈。（4）毛細(xì)血管搏動征。（5）血管雜音及槍擊音。（6）動脈血壓的測量方法及臨床意義。

7.循環(huán)系統(tǒng)常見病變的主要癥狀和體征：心功能不全、慢性風(fēng)濕性瓣膜病等。第六章 腹部檢查 [目的要求] 1.掌握腹部檢查方法。

2.理解腹部常見體征及其臨床意義。

3.了解體表劃線、分區(qū)與腹腔內(nèi)臟的對應(yīng)關(guān)系。[教學(xué)內(nèi)容] 1.腹部的體表標(biāo)志及分區(qū)。

2.腹部檢查：視診，觸診，叩診，聽診。

3.腹部常見病的主要癥狀及體征：消化性潰瘍、肝硬化腹水，腹膜炎，腹部包塊等。第七章 生殖器、肛門、直腸檢查（自學(xué)）[目的要求] 1.掌握生殖器、肛門、直腸的檢查方法。2.理解生殖器、肛門、直腸的正常結(jié)構(gòu)。[教學(xué)內(nèi)容] 1.男性、女性生殖器的檢查。2.肛門、直腸的檢查 第八章 脊柱與四肢檢查 [目的要求]

1、掌握脊柱、四肢和關(guān)節(jié)檢查的檢查方法。的檢查方法。

2、熟悉脊柱、四肢和關(guān)節(jié)的常見病理改變及其臨床意義。[教學(xué)內(nèi)容] 1.脊柱：正常曲度、畸形、壓痛和叩擊痛，運動功能障礙。2.四肢：肢體的位置與形態(tài)異常、運動障礙、關(guān)節(jié)病變。第九章 神經(jīng)系統(tǒng)檢查 [目的要求]

1、掌握腦神經(jīng)的檢查方法、運動功能的基本檢查方法及肌力的六級分級法。

2、熟悉常見體征及其臨床意義。[教學(xué)內(nèi)容] 1.感覺神經(jīng)、運動神經(jīng)及植物神經(jīng)功能檢查的臨床意義。

2.神經(jīng)反射的檢查方法及病理反射的臨床意義。（1）淺反射。（2）深反射。（3）病理反射。第十章 全身體格檢查（自學(xué)）[目的要求] 1.掌握全身體格檢查的基本項目、重點體格檢查。2.理解全身體格檢查的基本要求。3.了解特殊情況、老年人的體格檢查。[教學(xué)內(nèi)容] 1.全身體格檢查的基本要求、項目。2.特殊情況、老年人的體格檢查。3.重點體格檢查。第四篇 實驗診斷 第一章 概論（自學(xué)）[目的要求] 1.掌握實驗標(biāo)本的采集和處理、實驗檢查項目的正確選擇。2.理解實驗診斷學(xué)的基本概念、主要內(nèi)容、臨床應(yīng)用和評價。3.了解實驗診斷的質(zhì)量體系和影響因素。[教學(xué)內(nèi)容] 1.實驗診斷學(xué)及其進(jìn)展。2.實驗標(biāo)本的采集和處理，實驗診斷的臨床應(yīng)用和評價。3.實驗診斷的質(zhì)量體系、影響因素。

4、實驗診斷參考范圍、醫(yī)學(xué)決定水平、危急值 第二章 臨床血液檢測 [目的要求] 1.掌握紅細(xì)胞計數(shù)、血紅蛋白測定、白細(xì)胞計數(shù)、以及白細(xì)胞分類計數(shù)的正常值及增減變化的臨床意義；掌握網(wǎng)織紅細(xì)胞計數(shù)及紅細(xì)胞沉降率正常值及其臨床意義；骨髓細(xì)胞學(xué)檢查的適應(yīng)癥、臨床意義和送檢要求。

2.理解不同貧血的紅細(xì)胞形態(tài)改變，理解溶血性貧血的檢查項目；正常骨髓細(xì)胞的形態(tài)和分類，以及常見的血液病血象和骨髓象特點。

3.了解紅細(xì)胞計數(shù)、血紅蛋白測定、白細(xì)胞計數(shù)、白細(xì)胞分類計數(shù)、網(wǎng)織紅細(xì)胞計數(shù)及紅細(xì)胞沉降率等檢查的測定方法；解細(xì)胞化學(xué)染色、細(xì)胞免疫分型、血型鑒定和交叉配血試驗。[教學(xué)內(nèi)容] 1.紅細(xì)胞計數(shù)：方法、正常值及臨床意義。2.血紅蛋白測定：方法、正常值及臨床意義。3.紅細(xì)胞壓積測定：方法、正常值及臨床意義。4.紅細(xì)胞形態(tài)學(xué)改變及臨床意義。

5.貧血的形態(tài)學(xué)分類：大細(xì)胞性貧血，正常細(xì)胞性貧血，小細(xì)胞低色素貧血（小細(xì)胞正常色素性貧血）。

6.網(wǎng)織紅細(xì)胞計數(shù)：染色原理、方法、正常值及臨床意義。7.紅細(xì)胞沉降率的測定：方法、正常值及臨床意義。8.白細(xì)胞計數(shù)和分類計數(shù)：方法、正常值及臨床意義。9.血細(xì)胞分析儀中白細(xì)胞分類直方圖的臨床應(yīng)用

10.骨髓細(xì)胞學(xué)檢查的臨床應(yīng)用、檢查的適應(yīng)證與禁忌證。11.血細(xì)胞成熟過程中形態(tài)演變的一般規(guī)律。

12.紅系細(xì)胞、粒系細(xì)胞、巨核細(xì)胞、漿細(xì)胞和組織細(xì)胞的正常形態(tài)。13.正常骨髓象特點。

14、常用細(xì)胞化學(xué)染色的內(nèi)容、方法與意義。15.簡述急性白血病中細(xì)胞免疫與遺傳學(xué)分型。第三章 止血與凝血障礙的檢測 [目的要求] 1.掌握止血、凝血與纖溶的機制，掌握止血與凝血障礙常用實驗室檢查的方法、原理和臨床意義，掌握出凝血疾病常用實驗檢查的選用原則。2.理解引起止血與凝血障礙的常見原因。3.了解血液流變學(xué)、血栓彈力圖檢測（自學(xué)）。[教學(xué)內(nèi)容] 1.復(fù)習(xí)正常止血、凝血與纖溶的機理。

2.止血與凝血障礙的原因：血管因素、血小板因素、凝血因子、抗凝物質(zhì)等。3.出凝血疾病中常用實驗檢查的內(nèi)容及臨床意義。第四章 排泄物、分泌物及體液檢測 尿液檢測 [目的要求] 1.掌握尿液檢查內(nèi)容及臨床意義。

2、熟悉少尿、多尿、各類蛋白尿、管型等基本慨念和臨床意義。3.了解檢查方法。[教學(xué)內(nèi)容]

1、尿液檢測在臨床中的應(yīng)用。

2、尿液的一般性狀檢查、化學(xué)檢查、顯微鏡檢查的內(nèi)容與意義。

3、尿紅細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢查的內(nèi)容與意義。

4、簡述尿液自動化儀器檢測。糞便檢測 [目的要求] 1.掌握糞便檢查內(nèi)容及異常變化的臨床意義。2.了解糞便檢查的方法。[教學(xué)內(nèi)容] 1.標(biāo)本采集。

2.糞便一般性狀檢查、顯微鏡檢查、化學(xué)檢查的內(nèi)容及臨床意義。體液檢測 [目的要求] 1.掌握腦脊液檢查的適應(yīng)癥、方法、正常結(jié)果及臨床意義，掌握漿膜腔積液滲出液與漏出液的鑒別要點。

2.理解常見的腦及腦膜疾病的腦脊液的特點、漿膜腔積液的意義。3.了解精液、前列腺液檢驗的適應(yīng)癥、方法及意義。[教學(xué)內(nèi)容] 1.腦脊液檢查：采取腦脊液的適應(yīng)癥及禁忌癥、腦脊液檢查內(nèi)容與臨床意義。

2.漿膜腔液檢查：漿膜腔積液的分類和發(fā)生機制、檢查內(nèi)容、滲出液漏出液的鑒別診斷。3.白帶、精液、前列腺液檢驗（自學(xué)）。

第五章 常用腎臟功能實驗室檢測 [目的要求] 1.掌握腎功能檢測的內(nèi)容及其臨床意義、腎功能檢查方法的選用原則。2.理解腎功能檢測的方法。[教學(xué)內(nèi)容] 1.常用的腎功能實驗檢查內(nèi)容及其臨床意義。2．簡述腎小管酸中毒檢測內(nèi)容與意義。3.腎功能檢查方法的選用原則。第六章 肝臟病常用生物化學(xué)檢測 [目的要求] 1.掌握常用肝功能及肝臟疾病的實驗室檢測的內(nèi)容、正常值、臨床意義和選用原則。2.理解常用肝功能及肝臟疾病的實驗室檢測的原理、方法。[教學(xué)內(nèi)容] 1．蛋白質(zhì)代謝功能檢查：血清總蛋白測定，白蛋白與球蛋白比值，血清蛋白電泳。2.膽紅素代謝功能檢查：血清總膽紅素、結(jié)合和非結(jié)合膽紅素測定 尿膽紅素及尿膽質(zhì)試驗。3．簡述膽汁酸代謝檢查與意義。

4．酶學(xué)檢查：血清轉(zhuǎn)氨酶測定，血清堿性磷酸酶測定，血清γ-谷氨酰轉(zhuǎn)肽酶測定,血清單氨氧化酶測定。

5.染料排泄功能檢查:靛青經(jīng)常滯留試驗。6．常用肝纖維化檢測指標(biāo)介紹。7.肝功能試驗的選用原則。第七章 臨床常用生物化學(xué)檢測 [目的要求] 1.掌握常用生化檢測的內(nèi)容及臨床意義。2.理解常用生化檢測的方法和要求。[教學(xué)內(nèi)容] 1.血糖及其代謝產(chǎn)物的檢查：BS、OGTT、HBA。2.血清脂質(zhì)和脂蛋白。3.血清電解質(zhì)測定。

4、血清鐵及鐵蛋白測定。5.心肌酶和心肌蛋白檢測。

6.內(nèi)分泌激素檢測、治療藥物監(jiān)測（自學(xué)）。

第八章 臨床常用免疫檢測 [目的要求] 1.掌握體液免疫、細(xì)胞免疫、腫瘤標(biāo)志物的常用檢查指標(biāo)及臨床意義、自身免疫性疾病檢查的常用實驗室項目及臨床意義、病毒性肝炎血清標(biāo)志物檢測及意義。2.理解上述檢查的方法和要求。3.了解器官與骨髓移植的檢測 [教學(xué)內(nèi)容]

1、免疫球蛋白、CD3/CD4/CD8檢測。

2.腫瘤標(biāo)志物：蛋白質(zhì)類腫瘤標(biāo)志物、糖類腫瘤標(biāo)志物、酶類腫瘤標(biāo)志物。3.自身免疫檢測：類風(fēng)濕因子、抗核抗體、組織和細(xì)胞抗體等。

4、感染免疫檢測：病毒性肝炎標(biāo)志物檢測、ASO、CRP、TORCH檢測。5.器官與骨髓移植的檢測。第九章 臨床病原體檢測（自學(xué)）[目的要求] 1.掌握標(biāo)本采集、運送。

2.理解細(xì)菌耐藥檢查、臨床感染常見病原體檢測。3.了解性傳播疾病病原體檢測、院感常見病原體檢測。[教學(xué)內(nèi)容] 1.標(biāo)本采集、運送和檢測方法。2.臨床感染常見病原體檢測。

第十章 分子生物學(xué)在臨床上的應(yīng)用（自學(xué)）[目的要求] 1.熟悉基因檢測、流式細(xì)胞術(shù)及染色體檢測的臨床應(yīng)用。2.了解各檢測的工作原理。[教學(xué)內(nèi)容] 1.基因診斷臨床應(yīng)用。

2.流式細(xì)胞術(shù)工作原理及臨床應(yīng)用。

3、POCT的慨念及其臨床應(yīng)用。第五篇 輔助檢查 第一章 心電圖 [目的要求] 1.掌握心電圖的基本知識、正常心電圖各波的命名、測量方法及正常范圍。2.理解心電圖檢查的臨床應(yīng)用范圍、常見異常心電圖的特征。3.了解心電圖的分析方法。[教學(xué)內(nèi)容] 1.心電圖的基本知識。

2.心電圖各波段的命名、測量方法及其正常范圍。3.心電圖檢查的臨床應(yīng)用。

4.幾種常見異常心電圖的特征：常見心律失常、心肌梗塞、房室肥大。第二章 其他常用心電學(xué)檢查（自學(xué)）[目的要求] 1.掌握動態(tài)心電圖、心電圖運動負(fù)荷試驗的臨床意義和適用范圍。2.理解心電圖運動負(fù)荷試驗的禁忌癥。[教學(xué)內(nèi)容] 1.動態(tài)心電圖。2.心電圖運動負(fù)荷試驗。第三章 肺功能檢查（自學(xué)）[目的要求] 1.掌握肺功能檢查的內(nèi)容和臨床應(yīng)用。2.了解肺功能檢查方法。[教學(xué)內(nèi)容] 1.通氣、換氣功能檢查。2.小氣道功能檢查。第四章 內(nèi)鏡檢查（自學(xué)）[目的要求] 1.掌握內(nèi)鏡檢查的種類和臨床應(yīng)用。2.理解內(nèi)鏡檢查的適應(yīng)癥和禁忌癥。3.了解檢查方法。[教學(xué)內(nèi)容] 1.消化道內(nèi)鏡檢查。2.纖支鏡檢查。第六篇 病歷書寫

第一章 病歷書寫的基本要求 第二章 病歷書寫格式及內(nèi)容 第三章 電子病歷 [目的要求] 1.掌握病歷書寫的基本規(guī)則和要求，住院病歷書寫的格式和內(nèi)容。2.熟悉病歷的重要性，病歷書寫中的注意事項。了解其他常用醫(yī)療文件，了解電子病歷的功能及規(guī)范。[教學(xué)內(nèi)容]（1）病歷的重要性。

（2）病歷書寫基本規(guī)則和要求，注意事項。（3）住院病歷的規(guī)范化格式及內(nèi)容。（4)其他常用醫(yī)療文件。（5）電子病歷的功能及規(guī)范。

第七篇 診斷疾病的步驟和臨床思維方法 第一章 診斷疾病的步驟 第二章 臨床思維方法 第三章 臨床診斷的內(nèi)容 [目的要求] 1.掌握診斷步驟、臨床思維方法。2.理解診斷的內(nèi)容、格式、書寫要求。3.了解常見誤診的原因。[教學(xué)內(nèi)容]（1）診斷疾病的步驟 1．資料的收集。2．資料的整理與分析。3．初步完整診斷。4．修正診斷。（2）臨床思維的方法；

1．臨床思維的兩大要素和思維方法。2．臨床診斷思維的基本原則。3．循證醫(yī)學(xué)的應(yīng)用，常見診斷誤區(qū)。（3）臨床診斷的種類,內(nèi)容和格式。

四、推薦教材及參考書目(Recommended Teaching Materials and Reference Books)

1.推薦教材: 《診斷學(xué)》第8版，人民衛(wèi)生出版社。Recommended Teaching Materials: 《Diagnostics》，8th Ed，People′s Medical Publishing House.2.參考書目: ①《內(nèi)科疾病鑒別診斷學(xué)》，鄺賀齡主編，人民衛(wèi)生出版社，2006。②《臨床診斷學(xué)》，歐陽欽主編，人民衛(wèi)生出版社，2009 Reference Books:

① Differential diagnosis of internal diseases，Heling-Kuang，People′s Medical Publishing House，2002.② ②Clinical diagnosis，Qing-Ouyang，People′s Medical Publishing House，2009.五、考核與評價方式(Course Evaluation)①理論知識考試：采取閉卷考試形式，占總成績的70%。②平時成績：共分3次進(jìn)行測評，占總成績的30%。

Course Evaluation：

①Academic Knowledge exam:All exams are close books and notes.Final Exam 70%.②Grades:3Times ,30%.