第一篇：大學(xué)生第二學(xué)年總結(jié)

大學(xué)生第二學(xué)年總結(jié)

我來到這個世界7345天了，想一想，還真不少。

我大二結(jié)束了，別人問我都說我大三了，明年九月我就大四了。

剛看了大一結(jié)束時的記的第一學(xué)年總結(jié)，盼姐評價的“平淡，真實，有味”還真是恰到好處。現(xiàn)在，該反思我的大二學(xué)習(xí)生涯了。

剛進大二，依然脫不了大一時的稚氣，表現(xiàn)的總像一個孩子，依賴、天真、想太多。伴隨著迎新招新的節(jié)奏，慢慢有了一個學(xué)長的樣子。記得大一時的我，會想象自己成為學(xué)長的時候，會不會像現(xiàn)在我眼中的學(xué)長一樣，成熟，穩(wěn)重，有氣魄。似乎并不是那樣，每個人的軌跡不一樣，但卻是殊途同歸，我相信我在學(xué)弟眼中的樣子，就是那時我看到的樣子。你羨慕別人的同時，也有一些人和你一樣，羨慕的卻是你。

用一個詞來總結(jié)自己的大二生活，就是 “活動”。大一下期就當(dāng)上部長的我，大二上期也帶領(lǐng)自己的隊伍，做了許多的活動。從暑期社會實踐的答辯，到新一輪的盲童支教，加入中華骨髓庫，關(guān)愛農(nóng)民工子女科普活動，敬老院慰問老人等等。一件一件的完美的完成下來，是對我們這個隊伍的肯定。感謝我的那一幫隊友們，有大二的陪我們一直走下去的溪，延，琨，波，羽，光，武，也有我們新鮮的血液，是我們共同的努力，我們的踏實，勤勞，負責(zé)，讓我們的部門在團學(xué)聯(lián)中脫穎而出。

大二的下期，有幸加入了主席團。站在另外的一個位置上，從事學(xué)生工作。這樣的一個位置，給了我不少的機會。不管是活動本身，還是人際關(guān)系。能認識那一伙優(yōu)秀的朋友，真的很幸運。我們有著不同的工作的經(jīng)驗，很融洽的合作起來完成一項又一項的工程。昊哥是什么都知道的大boss；海哥是籃球場上勇士，特團的總設(shè)計師；翔子是個老實人，我總會以為是那個“祥子”；曉晨和我的車友，心直口快；熊熊是塊金磚，哪里有用哪里搬；濤哥是我們的財主，活潑的財主。和他們在一起很快樂，很和諧。但是對于活動來說，并不總是那么的樂觀。前主席說過：“三流的學(xué)生會做活動，二流的學(xué)生會做權(quán)益，一流的學(xué)生會做文化”，在我看來，我們的學(xué)生會是2.5流的。我們學(xué)院的活動做的很好，可那僅僅只是活動。而權(quán)益這方面，確實有欠缺。被分配到權(quán)益心理這一塊，是一個新的體驗?？墒俏覍嵲诜挪幌挛业睦媳拘校瑢?quán)益心理這兩塊了解不多，多虧兩位部長，盡職盡責(zé)，在以前的基礎(chǔ)上做了質(zhì)的突破。半年下來，實踐基地建成了，體育攝影展示了，暑期社會實踐如火如荼的進行了，我很欣慰，也有無奈。我不愿意看到我們的學(xué)生工作做下來，受益的就是那么一部分同學(xué)；不愿意看到我們學(xué)生是為了至高無上的榮譽而爭得頭破血流；我不愿意看到我們的學(xué)生活動就總是逼迫著同學(xué)去參加，一屆一屆的這樣被欺騙下去，這樣做沒有必要。致使我對活動產(chǎn)生了排斥，喪失了我原有的興趣。

學(xué)生工作談了那么多，曬曬我的偏執(zhí)。一年多來，人不忘和阿黃鬧鬧嘴皮，和豬哥談?wù)勑氖?，再八卦一下典帥的感情史。想?dāng)初我們四個痞子，無惡不作。行哥和典哥的大武漢之旅讓我有了點高中的感覺。吃吃鴨脖，逛逛江灘，打打小麻將，其樂無窮。豬哥不要擔(dān)心，走了一個還有我們?nèi)齻€吶。這讓我感覺到，在大學(xué)里找個一個真心朋友，真的好難！在外的我們，畢業(yè)即意味著分別，有幾個能隨時在乎著，很少，或者就是沒有。記得作家梁繼璋在給兒子的備忘錄中寫道：“沒有什么人是不可替代的，沒有東西是必須擁有的。你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對別人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你?！比绻床煌高@點，你只會徒添不必要的煩惱。當(dāng)然還是鑫，一直陪伴我度過每一學(xué)期。武漢到南京的動車多了一個小時，我們的感情深了一年。很懷念和你去廬山的那個清明，讓你在九江從凌晨4點等到下午2點甚是心痛。廬山不高，卻減輕了我不少負擔(dān)。廬山瀑布，已不再太白時的宏偉壯觀，涓涓細流被歲月洗禮得更加柔和。每次的相見，都是在書本的夾縫之中，很辛苦，但是很快樂。

少去了繁華的鬧市商場的閑逛，更多的是自習(xí)室里安靜的相互鼓勵的學(xué)習(xí)。

與其當(dāng)一位宅客，不如做一個騎士。在大家的支持下，放血買了輛自行車，室友取名為“小妮”。起初幻想暑期騎行西藏，意志不堅，加上身體虛弱，不勝久騎。不過，小妮卻是每次心情不好的傾述者。戴上裝備，東湖磨山，時常留下小妮的軌跡。喜歡那種與風(fēng)對抗的感覺，一直超越著前方，放松全身，假裝拋棄雜念的感覺?；蚴窃跂|湖邊上稍作休憩，觀晚霞之余暉，把楊柳的姿態(tài)描繪的栩栩如生。喜歡一個人獨行，沒有任何顧慮，時刻做一個行者，更像一個過客。暑假，跟著姐姐去北京。懷著無比期待的心情來到北京，幾經(jīng)受騙，再遇上惡劣的天氣，他給我的印象實在很糟，我更喜歡家鄉(xiāng)的生活。

大二的一年，讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)有了新的認識。我會說我學(xué)會了考試，但我沒有學(xué)會技能。這樣其實挺失敗，就算考試得了高分又怎樣，可以給家里人炫耀一下自己在大學(xué)里依然那么的努力學(xué)習(xí)。那樣的成就是沒有底氣的，所以我心里是擔(dān)心的，就像大一時所說的，“學(xué)會了學(xué)習(xí)”，可學(xué)習(xí)并不是全為了考試，這一方面，我只做好了一半。大三，另一半該怎樣做，我該問問我自己。

我的大二就這樣結(jié)束了，總的感覺就是，上大學(xué)很累。是的，確實很累，除了要應(yīng)付基本的學(xué)科課程以外，還有各種的瑣碎之事。記得熊熊說：“如果你感覺到累，說明你在走上坡路，那就是在進步?！焙苡械览?，年輕是我們的資本，累點更是對我們的考驗。

大三過了，就大四了······

第二篇：大學(xué)生第二學(xué)期期末總結(jié)

第二學(xué)期期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了。在老師和同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)。回顧這一學(xué)期，既忙碌，有充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個小結(jié)，借以促進提高。

“學(xué)海無涯，學(xué)無止境”，只有不斷充電，才能維持學(xué)習(xí)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我充分利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了大學(xué)新課程。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的學(xué)習(xí)理念，也明確了今后學(xué)習(xí)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過師兄師姐的指教、社團等使自己在學(xué)習(xí)實踐方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己以后更好的工作實踐作好了準備。

一、在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為206的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。我還合理安排時間玩電腦和鍛煉身體，課余生活通過打球和跑步，外出旅游等讓我結(jié)交到很多好朋友。

三、在工作上，我作為班上的班長，我做每件事都是盡心盡力，盡自己最大的能力做好每一件事，并通過搞各種各類的室外活動增加我們的友誼和社會實踐能力。另外，我還是團委里面的一名干部，學(xué)校的很多活動都是由我們團委的同事們一起組織開展，讓我得到了很多的鍛煉機會，也讓我得到了很大的提高，所以在團委里面我學(xué)會的堅持，學(xué)會了與人交際，并學(xué)會了如何處理緊急事件等等，并真正體會到了這句話“不是因為你優(yōu)秀而來到團委，而是因為你來到團委而變 1

得更優(yōu)秀”。

世界是精彩的，是因為人類的精彩，世界是多變的，是因為人類的多變。正處于變化、發(fā)展中的學(xué)生，更是如此。總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這兩年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我一定會認真復(fù)習(xí)好，爭取考出自己最好的成績。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望！

以上就是我對大一下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家

第三篇：農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部先進事跡總結(jié)

農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部先進事跡總結(jié)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部，現(xiàn)共有正式黨員10名，預(yù)備黨員12名，積極分子39名。一年來，在學(xué)校黨委、學(xué)院分黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，全面加強黨支部建設(shè)，落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和大學(xué)生共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，大力發(fā)展優(yōu)秀的大學(xué)生同志加入到這個組織中來，為中國共產(chǎn)黨不斷地注入新鮮的血液。

以下是一年以來農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部事跡總結(jié)。

一、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

優(yōu)秀黨員同志的表率作用就是無聲地命令，黨員的模范帶頭作用就是最好的思想政治教育。我們首先狠抓黨員隊伍建設(shè)，要求黨員帶頭進行政治學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，在大是大非面前有堅定地信念，認真處理好學(xué)習(xí)和工作之間關(guān)系，刻苦學(xué)習(xí)，從而充分發(fā)揮其在班級和學(xué)院中的模范帶頭作用。支部的每一位同志都能夠按照學(xué)院分黨委的要求，不斷加強作風(fēng)建設(shè)，積極參加各類黨的理論學(xué)習(xí)活動，積極熱情，團結(jié)協(xié)作，踐行職責(zé)。

二、采取多種教育形式，豐富黨建活動內(nèi)容

2009年5月2日，胡錦濤總書記來我校視察，說到，五四運動以來，一代又一代有志青年和青年學(xué)生，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。同時還給我校和全國廣大青年學(xué)生提了幾點希望：第一，希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚的旗幟；第二，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的階梯；第三，希望同學(xué)們把深入實踐作為成長和長才的必由之路；第四，希望同學(xué)們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。黨支部積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在各次支部會議中認真學(xué)習(xí)地胡錦濤總書記提出的“四點希望”，積極交流學(xué)習(xí)的新得體會，保持黨員的先進性，不斷提高支部成員的理論素養(yǎng)。

2010年的五四青年節(jié)，為紀念胡錦濤總書記來我校視察一周年，圍繞學(xué)習(xí)總書記對青年學(xué)生提出的“四點希望”以及總書記回信的精神，并與深入開展紅色“1+1”活動有機結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生黨員以實際行動服務(wù)三農(nóng)、深入實踐、奉獻社會，充分展示大學(xué)生共產(chǎn)黨員的先進性，農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部與土木第一大學(xué)生黨支部在北京市延慶縣的農(nóng)村中開展了“‘抗震減災(zāi)，節(jié)能減排’進農(nóng)家”黨日活動。

近幾年來世界各地地震頻發(fā)，四川汶川地震，青海玉樹地震，海地地震和最近的山西陽曲縣發(fā)生的地震等等。地震不僅造成了巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失，也給世界人民帶了永不磨滅的痛苦回憶。無數(shù)次的地震災(zāi)害告訴我們，凡是重視抗震設(shè)防的城市和達到了抗震設(shè)防要求的建筑，在大地震中可以不受破壞或少受破壞，把損失降到最低。我國十一五規(guī)劃首次提出節(jié)能減排的概念，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，低碳經(jīng)濟受到了極大地推崇。2009年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開，是全世界人民都在關(guān)注“低碳”一詞，倡導(dǎo)“低碳生活”，從身邊的每一件小事做起為全球環(huán)境作出自己的貢獻。

以此為背景，結(jié)合我們自己所學(xué)的專業(yè)知識，兩個黨支部共同合作，開展了此次“‘抗震減災(zāi)，節(jié)能減排’進農(nóng)家”的活動，走進延慶縣的農(nóng)村中，通過支部中的大學(xué)生黨員和預(yù)備黨員，把更多的地震逃生知識和生活中節(jié)能減排的小竅門教給廣大的農(nóng)民朋友。我們首先走近當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解村民的生活情況，通過向村民分發(fā)印有地震逃生技巧和生活中節(jié)能減排小竅門的宣傳資料對他們進行了抗震減災(zāi)和節(jié)能減排的教育，增強當(dāng)?shù)鼐用竦目拐鹨庾R和節(jié)能減排意識。同時，用最簡單而易懂的語言和方式為他們講解，使這些小技巧做到真正的實用、能用、會用。例如，去向正在進行建房施工的人員講解什么是抗震設(shè)計，抗震設(shè)計的要求和如何進行抗震設(shè)計，指出房屋設(shè)計和施工中不合理之處，并想出解決和改進方法。在此次活動中，我們支部還與當(dāng)?shù)匾晃火B(yǎng)殖純種野豬的村民建立了聯(lián)系，希望今后能為他帶去更多有用的養(yǎng)殖技術(shù)。

這次黨日活動大家積極參與，互相合作，相互支持，受到了支部成員的一致好評，希望能多舉辦這樣的有意義的活動，為作為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生黨員“深入實踐，服務(wù)三農(nóng)，奉獻社會”提供了一個很好的平臺?；顒咏Y(jié)束后，支部也進行了總結(jié)，指出了活動中的缺點和不足，但是仍然有許多值得肯定的地方。

三、加強素質(zhì)教育，團結(jié)合作，積極發(fā)展黨員

黨支部的健康發(fā)展需要每一個人的努力。為了充分發(fā)揮黨支部中每個人的主觀能動性，充分利用每次的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和發(fā)展大會，緊密結(jié)合時事形勢和社會熱點問題，在工作中學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極營造寬松而不失嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)講座氛圍積極，通過學(xué)習(xí)和討論，既解放了思想，又統(tǒng)一了認識，增強了責(zé)任感和使命感。同時，支部非常關(guān)心后備黨員培養(yǎng)，支部去年發(fā)展入黨積極分子十一名，并指定專人對他們進行培養(yǎng)和指導(dǎo)，了解他們的思想狀況和認識，組織他們參加支部的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，并及時指出他們存在的不足。

綜上所述，我們在工作中取得了一些成績，但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量，我們與其他優(yōu)秀黨支部的差距還很大，還有很多的缺點和不足。我們決心通過以后更多的交流溝通和學(xué)習(xí)實踐活動，認真找出我們存在的差距和問題，邊學(xué)邊改，使黨員先進性意識進一步增強，使黨員精神面貌和工作作風(fēng)進一步增強，從而進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，開拓進取，克服不足，凝聚和調(diào)動全體支部成員的智慧和力量，把農(nóng)建第二黨支部建設(shè)得更好，為中國特色社會主義事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部

2010年6月11日

第四篇：農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部先進事跡總結(jié)

農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部先進事跡總結(jié)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部，現(xiàn)共有正式黨員10名，預(yù)備黨員12名，積極分子39名。一年來，在學(xué)校黨委、學(xué)院分黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，全面加強黨支部建設(shè)，落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和大學(xué)生共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，大力發(fā)展優(yōu)秀的大學(xué)生同志加入到這個組織中來，為中國共產(chǎn)黨不斷地注入新鮮的血液。

以下是一年以來農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部事跡總結(jié)。

一、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

優(yōu)秀黨員同志的表率作用就是無聲地命令，黨員的模范帶頭作用就是最好的思想政治教育。我們首先狠抓黨員隊伍建設(shè)，要求黨員帶頭進行政治學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，在大是大非面前有堅定地信念，認真處理好學(xué)習(xí)和工作之間關(guān)系，刻苦學(xué)習(xí)，從而充分發(fā)揮其在班級和學(xué)院中的模范帶頭作用。支部的每一位同志都能夠按照學(xué)院分黨委的要求，不斷加強作風(fēng)建設(shè)，積極參加各類黨的理論學(xué)習(xí)活動，積極熱情，團結(jié)協(xié)作，踐行職責(zé)。

二、采取多種教育形式，豐富黨建活動內(nèi)容

2009年5月2日，胡錦濤總書記來我校視察，說到，五四運動以來，一代又一代有志青年和青年學(xué)生，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。同時還給我校和全國廣大青年學(xué)生提了幾點希望：第一，希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚的旗幟；第二，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的階梯；第三，希望同學(xué)們把深入實踐作為成長和長才的必由之路；第四，希望同學(xué)們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。黨支部積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在各次支部會議中認真學(xué)習(xí)地胡錦濤總書記提出的“四點希望”，積極交流學(xué)習(xí)的新得體會，保持黨員的先進性，不斷提高支部成員的理論素養(yǎng)。

2010年的五四青年節(jié)，為紀念胡錦濤總書記來我校視察一周年，圍繞學(xué)習(xí)總書記對青年學(xué)生提出的“四點希望”以及總書記回信的精神，并與深入開展紅色“1+1”活動有機結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生黨員以實際行動服務(wù)三農(nóng)、深入實踐、奉獻社會，充分展示大學(xué)生共產(chǎn)黨員的先進性，農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部與土木第一

大學(xué)生黨支部在北京市延慶縣的農(nóng)村中開展了“‘抗震減災(zāi)，節(jié)能減排’進農(nóng)家”黨日活動。

近幾年來世界各地地震頻發(fā)，四川汶川地震，青海玉樹地震，海地地震和最近的山西陽曲縣發(fā)生的地震等等。地震不僅造成了巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失，也給世界人民帶了永不磨滅的痛苦回憶。無數(shù)次的地震災(zāi)害告訴我們，凡是重視抗震設(shè)防的城市和達到了抗震設(shè)防要求的建筑，在大地震中可以不受破壞或少受破壞，把損失降到最低。我國十一五規(guī)劃首次提出節(jié)能減排的概念，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，低碳經(jīng)濟受到了極大地推崇。2009年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開，是全世界人民都在關(guān)注“低碳”一詞，倡導(dǎo)“低碳生活”，從身邊的每一件小事做起為全球環(huán)境作出自己的貢獻。

以此為背景，結(jié)合我們自己所學(xué)的專業(yè)知識，兩個黨支部共同合作，開展了此次“‘抗震減災(zāi)，節(jié)能減排’進農(nóng)家”的活動，走進延慶縣的農(nóng)村中，通過支部中的大學(xué)生黨員和預(yù)備黨員，把更多的地震逃生知識和生活中節(jié)能減排的小竅門教給廣大的農(nóng)民朋友。我們首先走近當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解村民的生活情況，通過向村民分發(fā)印有地震逃生技巧和生活中節(jié)能減排小竅門的宣傳資料對他們進行了抗震減災(zāi)和節(jié)能減排的教育，增強當(dāng)?shù)鼐用竦目拐鹨庾R和節(jié)能減排意識。同時，用最簡單而易懂的語言和方式為他們講解，使這些小技巧做到真正的實用、能用、會用。例如，去向正在進行建房施工的人員講解什么是抗震設(shè)計，抗震設(shè)計的要求和如何進行抗震設(shè)計，指出房屋設(shè)計和施工中不合理之處，并想出解決和改進方法。在此次活動中，我們支部還與當(dāng)?shù)匾晃火B(yǎng)殖純種野豬的村民建立了聯(lián)系，希望今后能為他帶去更多有用的養(yǎng)殖技術(shù)。

這次黨日活動大家積極參與，互相合作，相互支持，受到了支部成員的一致好評，希望能多舉辦這樣的有意義的活動，為作為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生黨員“深入實踐，服務(wù)三農(nóng)，奉獻社會”提供了一個很好的平臺?；顒咏Y(jié)束后，支部也進行了總結(jié)，指出了活動中的缺點和不足，但是仍然有許多值得肯定的地方。

三、加強素質(zhì)教育，團結(jié)合作，積極發(fā)展黨員

黨支部的健康發(fā)展需要每一個人的努力。為了充分發(fā)揮黨支部中每個人的主觀能動性，充分利用每次的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和發(fā)展大會，緊密結(jié)合時事形勢和社會熱點問題，在工作中學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極營造寬松而不失嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)講座氛圍積極，通過學(xué)習(xí)和討論，既解放了思想，又統(tǒng)一了認識，增強了責(zé)任感和使命感。同時，支部非常關(guān)心后備黨員培養(yǎng)，支部去年發(fā)展入黨積極分子十一名，并指定專人對他們進行培養(yǎng)和指導(dǎo)，了解他們的思想狀況和認識，組織他們參加支部的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，并及時指出他們存在的不足。

綜上所述，我們在工作中取得了一些成績，但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量，我們與其他優(yōu)秀黨支部的差距還很大，還有很多的缺點和不足。我們決心通過以后更多的交流溝通和學(xué)習(xí)實踐活動，認真找出我們存在的差距和問題，邊學(xué)邊改，使黨員先進性意識進一步增強，使黨員精神面貌和工作作風(fēng)進一步增強，從而進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，開拓進取，克服不足，凝聚和調(diào)動全體支部成員的智慧和力量，把農(nóng)建第二黨支部建設(shè)得更好，為中國特色社會主義事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

農(nóng)建第二大學(xué)生黨支部2010年6月11日

第五篇：2019年大學(xué)生大三第二學(xué)期自我總結(jié)-（定稿）

2019年大學(xué)生大三第二學(xué)期自我總結(jié)-范文匯編

大三結(jié)束，在這個學(xué)期里。整個大三是我的轉(zhuǎn)型期，特別是這第二學(xué)期。我定下了我人生的一個轉(zhuǎn)折點，其實說它是轉(zhuǎn)折點，有點過，因為還沒有折過來。就算是在轉(zhuǎn)折的準備時期。徘徊了一個多學(xué)期，爭取支持，終于得到了考研究生的機會，我可以放心的努力的準備。

前半個學(xué)期，有點迷糊。不知道自己該做些什么。每天早起，堅持不逃課，當(dāng)個好學(xué)生。只有一次回了家看外婆。感覺時間緊張得不得了，卻像是什么也沒有做成，是自己在浪費。聽別人講起別人的風(fēng)光歷史，我拼命地在自己腦海中尋找屬于自己的歷史。最終找到的只是自己前兩年的墮落，幾乎沒有什么可以拿出來跟別人講的。學(xué)習(xí)成績也不好，學(xué)生工作也沒有突出，真不知道自己畢業(yè)的時候拿什么跟別人競爭。于是，我選擇了暫時地逃避也是想要借此機會實現(xiàn)自己的抱負和為爸媽爭光——我一定要努力地考上研究生，我要努力考上中山大學(xué)的研究生。就算考上爸媽不讓讀，我也要考。那證明的是我的能力，是爸媽有我這么一個出色的女兒。免得爸媽總是在那些有錢人面前抬不起頭。有錢沒有什么了不起。那渾身的銅臭味我才不要呢?？缮鐣褪怯绣X說話，我也沒有其他的辦法，只好在知識上勝過他們。

語文課程論上了半個學(xué)期的理論課，后半個學(xué)期是實踐的環(huán)節(jié)。理論課程不算折磨，還上得比較開心，教師這個行業(yè)是自己有點喜歡的，要了解清楚才能“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，為下半個學(xué)期的實操環(huán)節(jié)做準備。但是下半個學(xué)期的試講真是折磨人。從熱情高漲到心如止境，對教師這個職業(yè)開始了思考——是不是真的適合我？在試講的過程中，和同一組的同學(xué)對“教師”有不同的看法，有些認為教師只是教知識，學(xué)生懂就懂了，不懂也不算什么。如果教學(xué)生做人的那么些大道理，肯定會引起學(xué)生的討厭情緒、公憤……所以當(dāng)一個教師就是依舊以前的教師的方法，不用講創(chuàng)新不用講道德。我徹底地?zé)o語了。

這難道就是我所向往的教師職業(yè)？這難道就是一個還沒有稱為教師的學(xué)生該承受的現(xiàn)實打擊嗎？所謂“話不投機半句多”，就是這樣的道理。不是志同道合的人沒有辦法怎樣的深入探討些什么?，F(xiàn)實，很難改變。可是人只是安于現(xiàn)實而不想著如何改變又怎能證明另一種的途徑走不通呢？只有嘗試過才有否定的權(quán)利。沒有真正嘗試過的人就不應(yīng)該說出那些字斟句酌的話來。社會的殘酷現(xiàn)實，讓還沒有走出校園的學(xué)生過早地對這個社會失望了。

所以，我就一直逃避著。試圖找到可以一直躲避的港灣，讓我可以只沉浸在自己創(chuàng)設(shè)的烏托邦里?，F(xiàn)實的世界找不到這樣的地方，只能在精神上尋找。我找到了。找到了屬于我自己的位置。然而，當(dāng)我只是想當(dāng)我自己，過自己生活的時候，別人總會闖進來，不打一聲招呼地。這個學(xué)期里，除了學(xué)習(xí)之外的事情都是讓人心煩的繁雜之物，只求能夠盡快地完成擺脫它們?？梢园察o學(xué)習(xí)的時間不多了，就珍惜最后的半年吧。奉勸自己，可以再投入再認真點。自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認真的時候，看看同是考研的人，他們是怎樣的努力啊。這個學(xué)期，借著無數(shù)的可浪費的時間，看了想看的、不想看的但是必須看的作品。喜歡外國文學(xué)課，這是我這個學(xué)期唯一可以喜歡的課程。幾門選修課，學(xué)得平常。有一門還真是讓人慪氣。每次上課都要氣得在中午吃飯的時候念叨一陣子。沒辦法，什么樣的老師就喜歡什么樣的上課方式，這是我們說不能選擇的。本來喜歡這門課也沒有辦法，誰叫那位老師讓這個課程完全地失了人心呢？

演講與口才課上，進行了兩次公開演講。第一次不熟悉，也就不怎么樣。第二次的題目太煽情，害得我在講之前就哭了，上了臺讓老師叫下來控制情緒。真是丟臉丟到了家。臨近期末，來了一次辯論賽，承蒙同學(xué)的推薦成了辯手，雖然在投票之前就告訴他們不要投我，因為我沒有時間準備。結(jié)果出來還是我上。他們真是看得起我。辯論場上，從辯論賽開始，主持人一開口就注定這是一場不公平的辯論，結(jié)果我們輸了。輸贏在這樣不公平的辯論賽里顯得無足輕重。實際上，我覺得我們贏了。我們在自己的心里贏了。這就是完美的結(jié)局。學(xué)習(xí)進行得不算有秩序，生活也差不多。人活著是一種任務(wù)，都差不多地那么活著。沒有多大的差別。有，也就是錢多錢少，權(quán)力大小的問題。生活上的許多問題是無法解決的。無法解決的問題也就不值得為它死去活來的。自然地過著每一天，偶爾哭泣也是理所當(dāng)然的事情。大學(xué)都走了三年了，對于大學(xué)校園的事情也看得七七八八。守得住的愛情才是愛情，遇見困難就逃避的那不叫愛情。大學(xué)生的愛情觀，一直受到社會的關(guān)注，記得以前還有人為此舉行辯論賽。辯來辯去也是沒有結(jié)果的。大學(xué)的學(xué)生，崇尚自由和自我。誰束縛了誰，這段愛情就會宣告結(jié)束，這跟婚姻差不多。有多少人是一戀愛就可以步入結(jié)婚禮堂的呢？

這個學(xué)期里，我學(xué)會了徹底地沉默。對著之前自己看不慣的強烈想改正別人的事情，現(xiàn)在強烈要求自己要忍住。因為有前車之鑒。自己是講了真心話，聽你講話的人可不都這么認為的。如此便會造成不必要的誤會，使得兩個日后見到都有些尷尬。所以，何必呢？既然別人不聽，有何必講，何必一心想著為他人好呢？是朋友的，就可以理解；對于一般的萍水相逢者，還是簡單地算了。見面，微笑，打招呼，就可以了。社會上的為人該也是這樣的吧。提早適應(yīng)。真話，留著給愿意聽的人聽。暑假，努力學(xué)習(xí)。