第一篇:“做雷鋒式的好少年”活動方案
旗城學(xué)校小學(xué)部2014年3月德育活動
“做雷鋒式的好少年”方案
一、指導(dǎo)思想
今年是雷鋒同志犧牲52周年,是毛澤東等老一輩革命家號召
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際,我校少先大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目的:
1、以“與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)雷鋒精神,深入貫徹十八屆三中全會精神,努力開創(chuàng)學(xué)校德育及少先隊(duì)工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開展,開創(chuàng)德育及少先隊(duì)工作新局面;
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神,形成“做雷鋒式的好少年”的良好氛圍。
三、活動主題:做雷鋒式的好少年
四、活動時(shí)間:2014年3月
五、活動地點(diǎn):校園、班級、社區(qū)、家庭等
六、總體要求
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精
神,開展各種學(xué)雷鋒活動,在完成各級部的具體活動內(nèi)容基礎(chǔ)上,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,屋頂無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和學(xué)校下發(fā)的《習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求。從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別,力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
七、具體內(nèi)容及上報(bào)材料
低年級(一、二年級):
活動主題:幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。
1、3月5日下午1:50開始,由班主任組織同學(xué)在各班教室觀
看電影《雷鋒的故事》。
2、觀看后,每個同學(xué)寫對雷鋒叔叔說一句話,并用彩色卡紙
記錄下來,班主任粘貼在A4紙上,可反正面粘貼。設(shè)計(jì)一個封面,以班級為單位,同觀影時(shí)的照片3張,打印在A4紙上。左側(cè)裝訂成冊。
上報(bào)材料:每班1冊。第四周周五,3月14日之前以級部為單位交學(xué)生發(fā)展中心。
中年級(三、四年級):
活動主題:關(guān)心父母,力所能及做家務(wù)。
(1)各班級通過讀雷鋒故事、日記等了解雷鋒事跡,感受雷
鋒精神的偉大。在家中,關(guān)心父母,做力所能及的家務(wù)勞動,以《做雷鋒式的好少年》為主題制作一份手抄報(bào),統(tǒng)一使用8K素描紙。學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)評比表彰。
(2)各班開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”學(xué)雷鋒主題
演講活動。演講時(shí)間在3月14日。
上報(bào)材料:各班報(bào)演講優(yōu)秀同學(xué)1人參加學(xué)校《做雷鋒式的好少年》演講比賽。每班上報(bào)5份手抄報(bào)參加評比。第四周周五,3月14日之前以級部為單位交學(xué)生發(fā)展中心。
高年級(五、六年級):
活動主題:美化家園,互幫互助愛勞動。
(1)3月5日下午第二節(jié)課各班級在少先隊(duì)大隊(duì)組織下,分
區(qū)域,分批次開展校園衛(wèi)生清掃和社區(qū)衛(wèi)生清掃活動。
(2)開展向“感動中國十大人物”學(xué)習(xí)活動,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立
精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,撰寫身邊的雷鋒故事,學(xué)校組織“感動中國十大人物”觀后感征文比賽。
上報(bào)材料:各班級上報(bào)打掃校園的打印照片3張,A4紙打印,注明班級。上報(bào)五份優(yōu)秀觀后感。第四周周五,3月14日之前以級部為單位交學(xué)生發(fā)展中心。
八、總結(jié)表彰
學(xué)校將組織專業(yè)老師認(rèn)真對各班級所上報(bào)材料進(jìn)行評選,根據(jù)
成績表彰先進(jìn)個人、先進(jìn)班級。各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育,要活動開展與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合、與一日常規(guī)評比活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神和感恩的心永駐校園。
第二篇:“做雷鋒式的好少年”活動方案
蘭西三中小學(xué)部德育活動“做雷鋒式的好少年”方案
一、指導(dǎo)思想
今年是雷鋒同志犧牲54周年,是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十三周年之際,我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目的:
1、以“做雷鋒式的好少年”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開展,開創(chuàng)德育及少先隊(duì)工作新局面。
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神,形成“做雷鋒式的好少年”的良好氛圍。
三、活動主題:做雷鋒式的好少年
四、活動時(shí)間:2017年3月
五、活動地點(diǎn):校園、班級、家庭等
六、總體要求
每個班都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動,在完成各級部的具體活動內(nèi)容基礎(chǔ)上,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,屋頂無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和學(xué)校下發(fā)的《養(yǎng)成教育方案》的要求。從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別,力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
七、具體內(nèi)容
低年級(一、二年級):
活動主題:幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。
3月6日下午2:30開始,由班主任組織同學(xué)在各班教室觀看電影《雷鋒的故事》。
中、高年級(三、四、五年級):
活動主題:關(guān)心父母,力所能及做家務(wù)。
(1)各班級通過讀雷鋒故事、日記等了解雷鋒事跡,感受雷鋒精神的偉大。在家中,關(guān)心父母,做力所能及的家務(wù)勞動,以《做雷鋒式的好少年》為主題開展征文活動,每班上交三到五篇優(yōu)秀文章。(2)各班開展“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動”學(xué)雷鋒主題演講活動。演講時(shí)間在3月14日。
八、要求
各班要認(rèn)真開展本次主題教育,要活動開展與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合、與文明班級評比活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神和感恩的心永駐校園。
第三篇:“做雷鋒式的好少年”活動方案
鎮(zhèn)泰小學(xué)2016年3月少先隊(duì)主題班會
“做雷鋒式的好少年”方案
一、指導(dǎo)思想
今年是雷鋒同志犧牲52周年,是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際,我校少先大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目的:
1、以“與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)雷鋒精神,深入貫徹十八屆三中全會精神,努力開創(chuàng)學(xué)校德育及少先隊(duì)工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開展,開創(chuàng)德育及少先隊(duì)工作新局面;
3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神,形成“做雷鋒式的好少年”的良好氛圍。
三、活動主題:做雷鋒式的好少年
四、活動時(shí)間:2016年3月
五、活動地點(diǎn):校園、班級、社區(qū)、老人院等(六、總體要求
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動,在完成各級部的具體活動內(nèi)容基礎(chǔ)上,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,屋頂無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和學(xué)校下發(fā)的《習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求。從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別,力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。)
七、具體內(nèi)容及上報(bào)材料
低年級(一、二年級):
活動主題:幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。
1、3月5日下午1:50開始,由班主任組織同學(xué)在各班教室觀看電影《雷鋒的故事》。
2、觀看后,每個同學(xué)寫對雷鋒叔叔說一句話,并用彩色卡紙記錄下來,班主任粘貼在A4紙上,可反正面粘貼。設(shè)計(jì)一個封面,以班級為單位,同觀影時(shí)的照片3張,打印在A4紙上。左側(cè)裝訂成冊。
上報(bào)材料:每班1冊。第四周周五,3月14日之前以級部為單位交學(xué)生發(fā)展中心。
中年級(三、四年級):
活動主題:關(guān)心父母,力所能及做家務(wù)。
(1)各班級通過讀雷鋒故事、日記等了解雷鋒事跡,感受雷鋒精神的偉大。在家中,關(guān)心父母,做力所能及的家務(wù)勞動,以《做雷鋒式的好少年》為主題制作一份手抄報(bào),統(tǒng)一使用8K素描紙。學(xué)校將進(jìn)行總結(jié)評比表彰。
(2)各班開展“告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生”學(xué)雷鋒主題演講活動。演講時(shí)間在3月14日。
上報(bào)材料:各班報(bào)演講優(yōu)秀同學(xué)1人參加學(xué)?!蹲隼卒h式的好少年》演講比賽。每班上報(bào)5份手抄報(bào)參加評比。第四周周五,3月14日之前以級部為單位交學(xué)生發(fā)展中心。
高年級(五、六年級):
活動主題:美化家園,互幫互助愛勞動。
(1)3月5日下午第二節(jié)課各班級在少先隊(duì)大隊(duì)組織下,分區(qū)域,分批次開展校園衛(wèi)生清掃和社區(qū)衛(wèi)生清掃活動。
(2)開展向“感動中國十大人物”學(xué)習(xí)活動,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,撰寫身邊的雷鋒故事,學(xué)校組織“感動中國十大人物”觀后感征文比賽。
上報(bào)材料:各班級上報(bào)打掃校園的打印照片3張,A4紙打印,注明班級。上報(bào)五份優(yōu)秀觀后感。第四周周五,3月14日之前以級部為單位交學(xué)生發(fā)展中心。
八、總結(jié)表彰
學(xué)校將組織專業(yè)老師認(rèn)真對各班級所上報(bào)材料進(jìn)行評選,根據(jù)成績表彰先進(jìn)個人、先進(jìn)班級。各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育,要活動開展與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合、與一日常規(guī)評比活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神和感恩的心永駐校園。
第四篇:“做雷鋒式的好少年”主題活動方案
育才學(xué)?!白隼卒h式的好少年”主題活動方案
今年是紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。為進(jìn)一步深化社會主義核心價(jià)值體系的宣傳教育,繼承和發(fā)揚(yáng)50年來廣東青少年學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng),教育引導(dǎo)全省少先隊(duì)員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。省少工委決定在全省少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員中廣泛開展以“做雷鋒式的好少年”為主題的“學(xué)雷鋒”系列活動,并在“3.5”期間集中開展全省統(tǒng)一主題隊(duì)日活動。
一、活動主題:做雷鋒式的好少年
二、活動范圍:育才學(xué)校
三、活動內(nèi)容:
1.在升旗儀式上開展“做雷鋒式的好少年”的主題隊(duì)日活動。時(shí)間:3月4日。地點(diǎn):小操場。
(1)聽一席話:教師的國旗下講話介紹雷鋒事跡。
(2)授一面旗:校長向?qū)W校大隊(duì)長授創(chuàng)建“育才學(xué)雷鋒志愿團(tuán)”隊(duì)旗,并在各中隊(duì)成立“育才學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)”。
(3)發(fā)一個倡議:學(xué)校大隊(duì)長向全校同學(xué)發(fā)起“做雷鋒、見行動”的倡議。
2.響應(yīng)“做雷鋒 見行動”口號,組織“捐贈愛心壓歲錢匯聚幸福正能量”活動。時(shí)間:3月7日。(此活動另附通知)
3.組織“知雷鋒 學(xué)成長”主題隊(duì)會,觀看電影《離開雷鋒的日子》。時(shí)間:3月15日。地點(diǎn):教室。
4.學(xué)一首歌:用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間播放《我們要做雷鋒式的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲,可組織學(xué)生學(xué)唱。
5.讀一本有關(guān)雷鋒的書:通過紅領(lǐng)巾廣播站“美文星空”欄目,朗讀《雷鋒日記》的文章,使中小學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒生平事跡,感受雷鋒精神。
6.做一件好事:“育才學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)”成員可自行組織當(dāng)天課間在校園里、放學(xué)回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等,向雷鋒學(xué)習(xí),做一件好事,或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴。
育才學(xué)校大隊(duì)部
2013-3-2
第五篇:做雷鋒式的好少年
做雷鋒式的好少年 北關(guān)小學(xué)
六二班
張一
我校今年的讀書活動是讀《時(shí)刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走》,當(dāng)老師把這本書發(fā)到同學(xué)們手中時(shí),我就迫不及待地打開,貪婪地讀起來。書里一個個人物形象,他們的英雄事跡牽動著我的心。尤其是雷鋒給我留下的印象最深刻。因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒活動月,老師不僅和我們一起觀看了《雷鋒》的電影,還帶領(lǐng)我們參加了社會實(shí)踐活動,當(dāng)我讀到“雷鋒:甘心愿意做這樣的傻子”時(shí),我再次被他全心全意為人民服務(wù)的精神感動了。
雷鋒在日記中寫道:“多幫助人民做點(diǎn)好事,就是我最大的快樂和幸?!薄拔一钪?,只有一個目的,就是做一個對人民有益的人”。
連隊(duì)里發(fā)放夏衣,每個人都是兩套軍裝,兩件襯衣,兩雙膠鞋。只有雷鋒領(lǐng)一套,他要把剩下的一套交給國家;把省吃儉用攢下的200元錢,100元捐給了人民公社,100捐給了災(zāi)區(qū);他把平時(shí)收集的各種物品都放在“聚寶箱”里,攢多了賣掉,得了錢全部交給公家-----一樁樁、一件件都印在我的心上,揮之不去。
我暗自發(fā)誓:一定要做雷鋒式的好少年。自己的零用錢、壓歲錢不再亂花,除了買一些必備的學(xué)習(xí)用品之外,剩下的攢起來。
有一次,在媽媽的朋友圈看到一則“水滴籌”的求助信息,我仔細(xì)一看,原來是我們學(xué)校的一位老師的弟弟病的很厲害,眼看就要癱瘓,只能選擇生物劑療法,但每個月高昂的醫(yī)療費(fèi)用使家庭不堪重負(fù),在媽媽的支持下我毫不猶豫地捐了五十元錢。我第一次嘗到了給予的快樂,當(dāng)時(shí)我好像突然明白了為什么雷鋒叔叔甘愿做這樣的“傻子”了。
我們班有一個女同學(xué)家庭很困難,但她成績優(yōu)異,特別酷愛讀書。有一次,老師推薦我們讀魯迅的書籍,只有她沒有買,看到她不能閱讀時(shí)那種渴求的眼神,我心里明白了。于是,第二天我就從新華書店買了一本《朝花夕拾》送給了她。看到她如獲至寶的樣子,我感到了幸福。
我的所為,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。好人好事如雨后春筍般遍布校園的每一個角落。我相信在不久的將來,我們學(xué)校的每一個學(xué)生都會成為雷鋒式的好少年。
點(diǎn)評:文章內(nèi)容緊扣主題,以雷鋒為榜樣,從身邊的人和事做起,感情真摯,容易使人產(chǎn)生共鳴。撒下什么樣的種子,就會有什么樣的結(jié)果,相信你們這一代會把雷鋒精神傳承下去。