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      科技創(chuàng)新講座策劃書

      時(shí)間:2019-05-15 15:37:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《科技創(chuàng)新講座策劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科技創(chuàng)新講座策劃書》。

      第一篇:科技創(chuàng)新講座策劃書

      科技創(chuàng)新講座策劃書

      一.講座主題

      科技創(chuàng)新對(duì)大學(xué)生的重要性及大學(xué)生如何更好地參加科技活動(dòng)

      二.主講人

      待定

      三.活動(dòng)時(shí)間

      待定

      四.活動(dòng)地點(diǎn)

      待定

      五.活動(dòng)意義

      創(chuàng)新能力是指根據(jù)一定的目的,運(yùn)用一切已知信息,產(chǎn)生出某種新穎、獨(dú)特、有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的能力。歷史證明,科技強(qiáng)則國家強(qiáng),而科技發(fā)展的生命力在于創(chuàng)新。對(duì)高校來說,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,是我國高等教育改革的核心,也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵。因?yàn)榭萍蓟顒?dòng)在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著巨大的作用,此次講座目的在于增強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí);幫助學(xué)生建構(gòu)科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與形式;指導(dǎo)與支持學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)的;引導(dǎo)學(xué)生參加具有鮮明專業(yè)特色的大學(xué)生科技創(chuàng)新類競(jìng)賽活動(dòng)。

      六.組織機(jī)構(gòu)

      此次活動(dòng)由貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院主辦,貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院

      科技實(shí)踐部協(xié)辦

      七.前期準(zhǔn)備

      1.橫幅,海報(bào),宣傳單,等宣傳工具

      2.主講人介紹單與主持人臺(tái)詞,PPT等

      3.電腦,投影儀,音像,話筒,鮮花,水等物品

      八.宣傳工作

      1.請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助做出橫幅,海報(bào),宣傳單,為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

      2.召開09、10級(jí)各班班長、團(tuán)支書及宣傳委員會(huì)議,部署具體事項(xiàng)。

      3.以文件形式在新生宿舍門口張貼進(jìn)行宣傳。

      九.現(xiàn)場(chǎng)安排

      1.會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置

      提前與物管聯(lián)系申請(qǐng)到多媒體教室,工作人員提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)電腦,投影儀等所有多媒體設(shè)備能正常使用。并在會(huì)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行相關(guān)布置。

      2.具體工作安排

      在活動(dòng)前,安排專人負(fù)責(zé)主講嘉賓的接待工作,其他工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置工作,講座開始后,安排工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。

      十.活動(dòng)流程

      1.引導(dǎo)學(xué)生入場(chǎng),安排座位及維護(hù)秩序。

      2.迎接主講嘉賓入場(chǎng)

      3.主持人引言及介紹主講人

      4.主講人講授

      5.互動(dòng)環(huán)節(jié)

      6.主持人結(jié)語及歡送主講嘉賓

      7.引導(dǎo)學(xué)生退場(chǎng)

      8.整理會(huì)場(chǎng)

      十一.突發(fā)應(yīng)對(duì)

      1.如果主講人晚到,就播放相關(guān)PPT。

      2為確保活動(dòng)的人力資源足夠,活動(dòng)將邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門協(xié)同組織開展。

      3.由于互動(dòng)環(huán)節(jié)可能沒有可移動(dòng)的話筒,要提前準(zhǔn)備“小蜜蜂”一個(gè)。

      4.活動(dòng)前要提前申請(qǐng)場(chǎng)地,必要時(shí)請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出面解決。

      十二.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1.主講嘉賓勞務(wù)費(fèi)

      300元

      2.鮮花

      40元

      3.橫幅

      50元

      4.宣傳單

      30元

      5.礦泉水

      10元

      6.風(fēng)險(xiǎn)金

      50元

      總計(jì):

      480元科技實(shí)踐部2012.3.15

      第二篇:科技創(chuàng)新講座發(fā)言稿

      2017年科技創(chuàng)新講座發(fā)言稿

      尊敬的各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      九月即將逝去,金秋十月正迎面走來,在這秋高氣爽的日子里,我們歡聚一堂,一起張開想象的翅膀,暢游科技創(chuàng)新的海洋。第32屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽即將拉開序幕,這就意味著我們又迎來了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象,動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造奇跡的季節(jié)。

      從2011年至2016年,xx小學(xué)科技創(chuàng)新的步伐越邁越大,科技?jí)粝霃臒o到有,創(chuàng)新技能從弱到強(qiáng)。經(jīng)過全校師生的努力,無論是集體還是個(gè)人,我們學(xué)校在科技方面都取得了不凡的成績。早在2011年。我校就被評(píng)為 “xxx科普特色學(xué)?!?、“xx市科技創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校”,隨后被授予“青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。xxx等幾位老師還被評(píng)為xx市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。我校學(xué)生的科技小論文、小發(fā)明在xx省、xx市、xx市多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在去年的第31屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中,我們學(xué)校的孩子們?cè)俅螡M載而歸:xxx同學(xué)的科技小論文《利用淘米水做松軟可口的米粉餅之探究》榮一等獎(jiǎng) ;xxx同學(xué)的科技小發(fā)明《保鮮膜切割器》榮獲一等獎(jiǎng);xxx同學(xué)的科技小發(fā)明《粉筆之家》榮獲二等獎(jiǎng);xx同學(xué)的的科技小發(fā)明《簡易吸塵器》榮獲二等獎(jiǎng),后又代表xx參加xx市科技創(chuàng)新比賽;xxx同學(xué)的的科技小發(fā)明《活動(dòng)門栓》榮獲三等獎(jiǎng)。

      過去的成績已成為過去,新學(xué)期衷心希望我們的同學(xué)和家長們能夠再接再厲,再創(chuàng)輝煌。我衷心地希望科技滲透到我們校園生活的每一個(gè)角落,也希望在收獲科技碩果的同時(shí),我們更要學(xué)會(huì)它,了解它,掌握它,實(shí)踐它。小學(xué)是人生的起始階段,也是夢(mèng)想生成的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)。

      相信我們的同學(xué)對(duì)科技小發(fā)明也都滿懷熱情,但大家對(duì)其一定有許多疑問與不解。因此,今天我們有幸邀請(qǐng)到教育局科協(xié)的xxx專家為我們進(jìn)行科技創(chuàng)新小發(fā)明講座,相信大家定會(huì)從此次講座中得到答案。

      下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師!讓我們一起揭開科學(xué)小發(fā)明的神秘面紗!

      感謝xxx專家用如此生動(dòng)幽默的語言和這么多鮮活的事例使我們認(rèn)識(shí)到:科學(xué)小發(fā)明其實(shí)并不難,只要生活中留心、學(xué)習(xí)中留意、大膽想象、善于創(chuàng)新、從身邊的小事做起,從平常的點(diǎn)滴做起。用你那敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn),用你那勤巧的雙手去觸摸,用你那智慧的大腦去思考。在原有物品的基礎(chǔ)上,通過“加一加”、“減一減”、“改一改”、“換一換”等方法加以改進(jìn),讓一件件小發(fā)明、小創(chuàng)造完美地展現(xiàn)在我們面前。相信只要我們勇于突破條條框框的束縛,每位同學(xué)都有可能成為一個(gè)“小小發(fā)明家”。

      最后,希望我們的同學(xué)們,在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí),多讀科普讀物,多參加科技活動(dòng),細(xì)心觀察生活,積極動(dòng)手嘗試,一步一個(gè)腳印,勇敢攀登科技小發(fā)明的高峰。在此,我代表學(xué)校預(yù)祝我們的同學(xué)在本次大賽中奪得佳績,載譽(yù)歸來,再創(chuàng)輝煌,為母校爭光,為自己添彩!

      2017.9.23

      湖沿小學(xué)

      第三篇:科技創(chuàng)新策劃書

      河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院

      評(píng)

      創(chuàng)

      動(dòng)

      土木1008班

      王全成2011-11-20

      策劃書

      一、活動(dòng)背景

      挑戰(zhàn)杯作為一個(gè)全國性的競(jìng)賽項(xiàng)目,對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的檢驗(yàn)具有重要意義。我們學(xué)校和學(xué)院也都很重視這個(gè)項(xiàng)目。但是每年土木學(xué)院交的作品不多,一個(gè)很重要的原因是同學(xué)們不敢去實(shí)踐。而我們就是給他們搭建平臺(tái)。

      二、活動(dòng)主題

      我是科技創(chuàng)新之星

      你有想法,我們幫你實(shí)現(xiàn)

      三、活動(dòng)目的1.通過該活動(dòng)的舉辦,可以促進(jìn)土木學(xué)院學(xué)生在科技創(chuàng)新方面的積極性

      2.為有科技創(chuàng)新想法的學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的平臺(tái)

      3.提高土木學(xué)院總體科技創(chuàng)新能力,讓同學(xué)樹立科技創(chuàng)新意識(shí)

      4.舉辦在每年挑戰(zhàn)杯前夕,為有想法有實(shí)踐的學(xué)生提供參加挑戰(zhàn)杯的機(jī)會(huì)

      5.提高院團(tuán)委與學(xué)生會(huì)科技部在院內(nèi)知名度

      四、活動(dòng)意義以服務(wù)挑戰(zhàn)杯賽為活動(dòng)宗旨,同時(shí)通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)有更深層次的了解,并且激勵(lì)我們大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們的思維變得更加靈活而不會(huì)拘泥復(fù)古,讓同學(xué)們的思維模式能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,成為一個(gè)永不淘汰的人才。

      五、活動(dòng)時(shí)間

      每年挑戰(zhàn)杯前一個(gè)月

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      用幾個(gè)教室作為面試地點(diǎn)

      七、活動(dòng)內(nèi)容

      1.張貼宣傳頁,包括挑戰(zhàn)杯的相關(guān)知識(shí)與我們這次的活動(dòng)與挑戰(zhàn)杯聯(lián)系。通過團(tuán)總支通知各班具體事項(xiàng)。

      2.以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式參加比賽

      3.以總分為一百分,取多個(gè)評(píng)委打分平均分為其得分

      4.初賽時(shí)不注重對(duì)實(shí)際作品的要求,即初賽時(shí)對(duì)那些有想法的同學(xué)給以正確的評(píng)估,同時(shí)根據(jù)同學(xué)自己的可行性估計(jì),以其可行性對(duì)其進(jìn)行篩選,對(duì)有作品的同學(xué)應(yīng)該評(píng)估其科技創(chuàng)新含量并適當(dāng)加分。

      5.請(qǐng)有一定資質(zhì)的評(píng)委,例如參加過挑戰(zhàn)杯的人或?qū)萍紕?chuàng)新工作有一定了解的人。

      6.復(fù)賽講求探究可行性與創(chuàng)新原理上,要求選手對(duì)想法的實(shí)踐能力進(jìn)行探究,能拿出相關(guān)數(shù)據(jù)或者ppt說明其可行

      性。

      7.復(fù)賽最好請(qǐng)相關(guān)工作的老師當(dāng)評(píng)委

      8.對(duì)最終獲獎(jiǎng)的同學(xué)或者團(tuán)隊(duì)將會(huì)獲得科技創(chuàng)新之星的稱號(hào)并將有機(jī)會(huì)在指導(dǎo)老師幫助實(shí)現(xiàn)作品并代表院里參加挑戰(zhàn)杯。

      9.同時(shí)給出一二三等獎(jiǎng),申報(bào)校里給予加分

      10.可以和其他院里同學(xué)組隊(duì),但必須申報(bào)土木學(xué)院。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      這次活動(dòng)花銷在評(píng)委的水源上,對(duì)筆與本也有需要,對(duì)于有需要提供指導(dǎo)與道具的同學(xué)應(yīng)報(bào)給院里另批,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):50元。

      九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

      要嚴(yán)格公正對(duì)待每一位同學(xué)和其想法

      評(píng)委應(yīng)有遠(yuǎn)見意識(shí)

      十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與主要參與者

      院團(tuán)委科技部與學(xué)生會(huì)科技部,參與者可面向所有土木學(xué)院學(xué)生

      六、可行性分析

      現(xiàn)階段科技創(chuàng)新是時(shí)代的靈魂,所以提高科技創(chuàng)新能力

      也是我們?cè)豪镏攸c(diǎn)工作。而觀看這幾年,土木學(xué)院在挑戰(zhàn)杯中斬獲很少,一個(gè)原因可能是因?yàn)橥瑢W(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)不夠。歸根也與我們沒有開展過類似活動(dòng)有直接聯(lián)系。在實(shí)際中我發(fā)現(xiàn),很多人有創(chuàng)新想法卻不知道怎么做或者做不出來,這個(gè)活動(dòng)可以讓他們說出想法并給予幫助,針對(duì)就是這個(gè)問題。雖然我們土木創(chuàng)新點(diǎn)不多,但我相信,時(shí)間久了,只要每個(gè)人都有創(chuàng)新意識(shí),那我們一定能做出成績的。主要困難是老師的配合與同學(xué)的參賽積極性??梢杂没顒?dòng)正式化與獎(jiǎng)勵(lì)來解決吧。

      第四篇:科技創(chuàng)新策劃書

      《活動(dòng)策劃書》

      一、主旨:通過此次活動(dòng)的舉行,以此來提高同學(xué)們對(duì)新興事物興趣的培養(yǎng),以及對(duì)創(chuàng)新能力的理解和追求,從而展現(xiàn)在新世紀(jì)新世代下,我們大學(xué)生的全新風(fēng)采。同時(shí)使同學(xué)位的思維活躍能力得到進(jìn)一步的激發(fā),為以后事業(yè)發(fā)展的道路

      上鋪上良好的墊腳石。

      二、主題:“創(chuàng)新E時(shí)代”

      三、主辦單位:河南師范大學(xué)軟件??茖W(xué)院學(xué)生會(huì)

      四、活動(dòng)對(duì)象:河南師范大學(xué)軟件??茖W(xué)院全體學(xué)員

      五、活動(dòng)時(shí)間:2012·3·1-2012·3·20

      六、活動(dòng)背景:恰逢3月18日為全國科技人才活動(dòng)日,作為河南師范大學(xué)中唯一的一個(gè)??圃盒!浖?茖W(xué)院,我們不應(yīng)該妄自菲薄,反而應(yīng)利用自己的求知欲望和創(chuàng)新能力去不斷地完善自己,此次舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)則提供了這么一個(gè)展示自我,挖掘自我的一個(gè)平臺(tái)。

      七、活動(dòng)形式:以相應(yīng)的文件格式將參賽作品發(fā)送到相關(guān)負(fù)責(zé)人的存儲(chǔ)設(shè)備中

      八、活動(dòng)流程:活動(dòng)分為若干個(gè)單元,參賽者可自行選擇。

      ⑴“電腦的十萬個(gè)為什么”:作品主要是將如何巧用電腦(可納入相應(yīng)的多媒體文件進(jìn)行說明)或電腦常見故障的處理方法等有關(guān)電腦知識(shí)的使用方面陳列出來。

      ⑵“PS時(shí)代”:要求參賽者將圖片PS化后,以圖像格式存檔 ⑶“視頻設(shè)計(jì)師”:要求參賽者自制一段Flash視頻

      ⑷“視頻編輯者”:要求參賽者將已錄制的視頻,經(jīng)過后期加工后遞交 ⑸作品經(jīng)過遞交時(shí)間結(jié)束后,將所有作品在多媒體教室向全體同學(xué)們展示,讓同學(xué)們進(jìn)行打分,以便評(píng)先優(yōu)秀。

      九、注意事項(xiàng):

      1、同一參賽者可以同時(shí)參加各單元的活動(dòng)

      2、要求作品內(nèi)容健康,積極向上,另外,作品遞交時(shí),保留源文件

      3、如果參寒作品一旦發(fā)現(xiàn)有復(fù)制粘貼之嫌,取消參賽資格。十:活動(dòng)前期安排:

      1、事先找好教室。

      2、宣傳部做好宣傳工作。

      十一、活動(dòng)后期安排:對(duì)每單元的作品評(píng)優(yōu)后,對(duì)參賽者頒發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

      十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:榮譽(yù)證書*4=20,獎(jiǎng)品:筆記本*4=20

      第五篇:科技創(chuàng)新講壇--講座新聞稿

      學(xué)院第三屆科普節(jié)系列活動(dòng)之科技創(chuàng)新講壇

      (陽光學(xué)生記者團(tuán)記者)學(xué)院第三屆科普節(jié)系列活動(dòng)之科技創(chuàng)新講壇于2011年10月21日在機(jī)成功開展。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到學(xué)院08屆畢業(yè)生,09屆畢業(yè)生、以及08級(jí)、同學(xué)。學(xué)院團(tuán)委書記老師也出席了本次報(bào)告會(huì)。

      報(bào)告會(huì)于午時(shí)30分開始,優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們分別向同學(xué)們講述了自己豐富多彩的大學(xué)生活和大學(xué)期間科技創(chuàng)新的經(jīng)歷。與楊先后和我們分享了自己充實(shí)快樂的大學(xué)時(shí)光,并生動(dòng)地講述了自己充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職場(chǎng)生活。隨后,用自己充滿艱辛但常伴笑容的成功史淋漓盡致地為大家詮釋了樂觀的力量;而則為大家講述了自己具有傳奇色彩的大學(xué)交流生活和申請(qǐng)國外名校的經(jīng)歷;在和大家聊起自己獲得全國大學(xué)生(文科)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的經(jīng)歷與感悟時(shí),那句“做自己想做的,做自己應(yīng)該做的”更是令大家感觸頗深。同學(xué)們對(duì)報(bào)告會(huì)意猶未盡。

      下午6時(shí)許,此次學(xué)院第三屆科普節(jié)系列活動(dòng)之科技創(chuàng)新講壇在學(xué)長學(xué)姐們質(zhì)樸的祝福和老師殷切的期望中落下帷幕。學(xué)長學(xué)姐們的成功經(jīng)驗(yàn)讓大家受益匪淺,模擬面試更是讓大家提前接觸到了充滿挑戰(zhàn)的職場(chǎng)應(yīng)聘,激勵(lì)著學(xué)子不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。

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