第一篇：江陰市開展“法律援助愛心接力”活動(dòng)

江陰市開展“法律援助愛心接力”活動(dòng)近日，江陰市司法局為了讓更多熱心法律援助的人士參與法律援助宣傳，為法律援助事業(yè)奔走，為更多急需法律援助的弱勢(shì)群體獻(xiàn)出一份愛心，在全市開展“法律援助愛心接力”活動(dòng)。

市法律援助中心設(shè)計(jì)制作了5000張“法律援助愛心接力卡”，這“法律援助愛心接力卡”是在法律援助基本條件以外，將經(jīng)濟(jì)狀況放寬到“個(gè)人年薪金或經(jīng)營(yíng)收入4萬(wàn)元以下(不含4萬(wàn))”，并且擴(kuò)大了老年人、未成人、婦女等特殊群體維護(hù)各項(xiàng)權(quán)益的受案范圍；也是江陰市法律援助降低門檻，開辟“綠色通道”，給弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)更多愛心的標(biāo)志。活動(dòng)中，市法律援助中心將這小小的接力卡，通過(guò)法院、檢察院、醫(yī)院、基層交通事故調(diào)解室等服務(wù)在一線熱心法律援助的人士傳遞接力到那些急需援助，但也許不知道、不了解法律援助或條件不太符合的人手中。愛心接力到需要法律援助的個(gè)人只要拿著“法律援助愛心接力卡”到中心申請(qǐng)法律援助，一律開“綠燈”，直接給予法律援助，從而也進(jìn)一步擴(kuò)大了全市法律援助的覆蓋面，讓更多的弱勢(shì)群體獲得法律援助。

第二篇：“愛心接力”活動(dòng)策劃書

“愛心接力”活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)主題： 喚醒沉淀在箱底的愛心 二．活動(dòng)背景： 愛心接力 旨在全校范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)師生們獻(xiàn)愛心，讓關(guān)愛他人的行動(dòng)在全校范圍內(nèi)得以全面倡導(dǎo)，并形成幫貧助困的新風(fēng)尚，這是一項(xiàng)一舉多得的有益開拓，是我校在扶助他人方面的又一創(chuàng)新亮點(diǎn)，是構(gòu)建和諧校園的一大創(chuàng)舉。我們?cè)呵鄥f(xié)各部門會(huì)在舊食堂門口設(shè)點(diǎn)，收集同學(xué)們不用的，或者不常用的各種物品(衣服、書籍、包包、鞋子等等)。并將收集到的愛心捐贈(zèng)物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同學(xué)們都可以積極響應(yīng)起來(lái)，將這些沉淀在箱底的物品捐給真正有需要的孩子們，將愛心傳遞下去，喚醒沉淀在箱底的愛心。愛心接力 主要由院青年志愿者協(xié)會(huì)承擔(dān)運(yùn)作工作，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系我校各系老師、同學(xué)一起參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，逐步發(fā)展為全校性的青年志愿者活動(dòng)，使青年志愿者活動(dòng)在我校進(jìn)一步深入開展。三．活動(dòng)目的： 愛心接力 的創(chuàng)立，旨在有效的將我校學(xué)生的閑置資源收集到 愛心接力 這個(gè)平臺(tái)上來(lái)，使需要幫助的人能夠得到來(lái)自 愛心接力 的幫助。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這一平臺(tái)，營(yíng)造出和諧的校園氛圍，倡導(dǎo)在校大學(xué)生發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)他人、關(guān)愛他人的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻(xiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任也是一種義務(wù)。我們生活在社會(huì)中，是整個(gè)社會(huì)集體的一員，我們?cè)谙硎苌鐣?huì)資源的同時(shí)也應(yīng)該向社會(huì)回報(bào)，這樣才能保證我們所生存環(huán)境的平衡，保證人類長(zhǎng)期的發(fā)展。否則，如果大家都只索取不奉獻(xiàn)，任何人的幸福都無(wú)從談起。四．活動(dòng)對(duì)象： 湖北大學(xué)知行學(xué)院全院師生五．活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：由院青協(xié)禮儀部，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳板及小型宣傳海報(bào)的繪制，所有部門協(xié)作下發(fā)宣傳單。1.活動(dòng)策劃及準(zhǔn)備期： 2012年10月7日~10月14日宣傳板要求大板塊，質(zhì)量高，包含開幕式時(shí)間及募捐地點(diǎn)。2.各部門派人到學(xué)院每個(gè)寢室樓下發(fā) 愛心接力 宣傳單3.實(shí)踐部準(zhǔn)備橫幅：愛心接力 喚醒箱底愛心（右下角注明院青協(xié)）4.各部門收集各部門成員的無(wú)課表，安排沒有課的人到舊食堂門口值班，并對(duì)捐贈(zèng)物品做好登記工作。5.由禮儀部、外聯(lián)部、信息資源部負(fù)責(zé)聯(lián)系救助站等需要幫助的地方

（二）各部門具體分工：宣傳部：（1）負(fù)責(zé)繪制一塊大的宣傳板公布于舊食堂門口，三塊小的宣傳板用于加強(qiáng)宣傳。（2）負(fù)責(zé)校內(nèi)1棟、2棟和3棟的宣傳單發(fā)放秘書部：（1）負(fù)責(zé)收集各部門無(wú)課表，制成最終值班表格，并對(duì)每天收集的物資進(jìn)行匯總。（2）負(fù)責(zé)校內(nèi)4、5棟宣傳單發(fā)放實(shí)踐部：（1）在活動(dòng)開始前借好帳篷、桌椅、志愿者服裝和帽子，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)歸還各種租借的物資（2）準(zhǔn)備橫幅：愛心接力 喚醒箱底愛心（右下角注院青協(xié)）（3）負(fù)責(zé)校外所有樓棟的宣傳單的發(fā)放禮儀部：（1）負(fù)責(zé)愛心接力活動(dòng)的策劃（2）負(fù)責(zé)聯(lián)系捐贈(zèng)點(diǎn)（3）負(fù)責(zé)校內(nèi)6、7棟宣傳單發(fā)放信息資源部：（1）負(fù)責(zé)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照，并及時(shí)更新微博和博客（2）負(fù)責(zé)在網(wǎng)上收集需要幫助的地方，擴(kuò)大捐贈(zèng)地的范圍（3）負(fù)責(zé)校內(nèi)8、9、10棟宣傳單發(fā)放外聯(lián)部：（1）負(fù)責(zé)校外社區(qū)里宣傳單的發(fā)放（2）負(fù)責(zé)聯(lián)系捐贈(zèng)點(diǎn)

（三）后期工作1.活動(dòng)照片收集及整理，并制作總結(jié)宣傳。2.物品及時(shí)歸還3.物品對(duì)賬，活動(dòng)總結(jié)制作感謝信，并張貼出來(lái)4.將捐得物品送往需要幫助的地方六．活動(dòng)地點(diǎn)：舊食堂門口、學(xué)校側(cè)門口、校外小區(qū)門口七．活動(dòng)時(shí)間：2012年10月15日~10月19日八．資金預(yù)算：

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第三篇：愛心接力活動(dòng)總結(jié)

愛心接力活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)楚天都市報(bào)的報(bào)道，我們得知在華農(nóng)桃園食堂旁的湖心亭里，有一個(gè)61歲的農(nóng)民工每天晚上都會(huì)用自己已經(jīng)通過(guò)幾次拆裝組合的破舊不堪的二胡在那兒舉辦自己的個(gè)人“演唱會(huì)”。他也曾想過(guò)要買一把好一點(diǎn)的二胡，可是微薄的收入讓他無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望。愛心協(xié)會(huì)本著幫助弱勢(shì)群體的精神，希望能為農(nóng)民藝術(shù)家盡一份綿薄之力，讓他可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

為此，我們策劃了這次愛心接力的活動(dòng)，目的很明確，就是想要通過(guò)發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起為農(nóng)民工藝術(shù)家買一把新二胡。這次活動(dòng)我們通過(guò)回收同學(xué)們的飲料瓶、廢舊報(bào)紙、書等。出售所得款項(xiàng)用于幫助貧困老農(nóng)民工買一把二胡，為貧困老民工完成一個(gè)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是小小的而對(duì)他卻是一生的夢(mèng)的愿望，為他帶去歡樂，讓他可以演奏他喜歡的曲子。同時(shí)，我們希望借助這次活動(dòng)播撒溫暖人心的光芒。

這次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成，第一部分是在2012年4月18日（星期五）中午擺點(diǎn)宣傳晚上21:30-22：30的回收。第二部分是在第二天（2012年4月19日）在薈園主干道擺點(diǎn)這次活動(dòng)，同時(shí)義賣一些同學(xué)們捐贈(zèng)的書籍。具體的活動(dòng)流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：寫好策劃、協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員、做好準(zhǔn)備工作。提前準(zhǔn)備

好相關(guān)資料（橫幅、書簽、宣傳資料、海報(bào)等）。提前通知會(huì)員并確定參加人數(shù)，宣傳部做好宣傳工作。聯(lián)系好相關(guān)人員來(lái)回收。合理安排相關(guān)人員并聯(lián)系好相關(guān)媒體。

2、2、活動(dòng)流程：周五中午十一點(diǎn)潛在薈園主干道做好擺點(diǎn)工作并開始進(jìn)

行宣傳，如有意愿參加我們活動(dòng)的志愿者課報(bào)名后告知他時(shí)間地點(diǎn)等。周五晚九點(diǎn)前各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好紙筆、工作證、回收袋。待時(shí)間到時(shí)分配好人員，九點(diǎn)半開始去各個(gè)寢室收集廢品，同時(shí)宣傳這次活動(dòng)。周六早上十點(diǎn)在薈園主干道上擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳及萬(wàn)人大簽名活動(dòng)，擴(kuò)大愛心影響力。

3、活動(dòng)后期：用所得基金買一把新的二胡作為禮物送給老農(nóng)民工。并

根據(jù)實(shí)際情況讓老人給我們表演一首曲子，照相留念。最后做好相

關(guān)人員的交流工作、感謝信等。在大家的共同努力下，這次活動(dòng)圓滿完成。我們所籌得的善款已足夠給

老人買一把新的二胡，不僅如此，在楚天都市報(bào)的大力支持下，我們這次的活動(dòng)一定會(huì)得到更多的關(guān)注，讓更多的人投身到奉獻(xiàn)愛心的行列中來(lái)。由于這次活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間很短，很倉(cāng)促，所以肯定存在著一些小問(wèn)題，但是從這些問(wèn)題中我們學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，以至于我們下次絕對(duì)不會(huì)再有同樣的錯(cuò)誤?？偟膩?lái)說(shuō)，這次活動(dòng)很成功，也為我們今后的活動(dòng)奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信在今后的道路上，愛心協(xié)會(huì)一定可以越做越好！

最后感謝社聯(lián)以及楚天都市報(bào)的大力支持，感謝各位有愛的同學(xué)！

愛心協(xié)會(huì)活動(dòng)部

朱玉婷

2012年4月22日

第四篇：愛心接力

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課之 道德小品展演——

表演者：張鵬翔（旁白）

《愛心接力》學(xué)號(hào)：2012135055 梁鳳鳴（女兒）2012135026 高鵬杰（父親）2012135012 黃楊（母親）2012135015 李澤恩（學(xué)生，乘客）2012135021 楊吉成（學(xué)生，司機(jī)）2012135051 馮玉福（學(xué)生，乘客）2012135010 王小順（學(xué)生，乘客）2012135044 杜建云（乘客）2012135009班級(jí)：12社會(huì)與勞動(dòng)保障班

一、準(zhǔn)備道具：募捐箱 MP3播放器 方向盤凳子 圍巾 書

旁白：（滿含深情地）（音樂：愛的奉獻(xiàn)播放）如果說(shuō)這個(gè)世界還有什么公平可言的話，那就不應(yīng)該讓這對(duì)夫婦稱受這么大的痛苦。他們含辛茹苦地供養(yǎng)女兒上學(xué)，卻不料厄運(yùn)降臨，他們的女兒得了罕見的疾病，需要大量的治療費(fèi)。這對(duì)于一個(gè)針扎在溫飽線上的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于天文數(shù)字。但“病魔無(wú)情，人間有愛”。女兒的同學(xué)得知這一消息后，在校園內(nèi)自發(fā)舉行一場(chǎng)場(chǎng)的募捐和義賣活動(dòng)。

場(chǎng)景一：

馮抱著書，楊學(xué)拿著募捐箱。（進(jìn)行一場(chǎng)義捐義賣活動(dòng)動(dòng)）。兩位同學(xué)走過(guò)來(lái)，站在書旁，翻看著書。

馮：“同學(xué)你好，親過(guò)來(lái)看一看吧，這是我們舉行的一場(chǎng)募捐義賣活動(dòng)，我們籌到的錢都會(huì)捐給那些需要幫助的人。請(qǐng)你們也奉獻(xiàn)自己的一片愛心吧?！?/p>

李：“恩，那我們看一看吧。（拿起書）這個(gè)《品三國(guó)》不錯(cuò)呀，我買一本吧?！?/p>

王：“我喜歡那本《三國(guó)演義》，我就買這本了！”（掏出20元錢放進(jìn)捐款箱）

馮，楊：“謝謝你們獻(xiàn)的一片愛心?！?/p>

李：“希望我們捐的錢能全部交給那些不幸的人。”

（四人退場(chǎng)開始場(chǎng)景二的布置，同時(shí)旁白開始）

旁白：為了挽救這個(gè)女孩的生命，在學(xué)校，一場(chǎng)場(chǎng)的愛心活動(dòng)正在如火如荼的舉行。在家中女孩的父母也不惜犧牲一切。

場(chǎng)景二：

黃：“女兒睡了，我有點(diǎn)事情想跟你說(shuō)?！保ɡ哌M(jìn)場(chǎng)）“咱們的錢現(xiàn)在夠么？”

高：“不夠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，現(xiàn)在還一半不到呢?！保ㄗ鲞z憾狀）黃：“那個(gè)?我把當(dāng)年你母親留給我的手鐲??給賣了。” 高：“那個(gè)東西怎么可以賣??？”（驚訝狀）

黃：（生氣的推高一下）“不賣能行么，咱們女兒的病還看不看了！你以為我舍得呀。??我只賣了三千塊，你拿著吧。”

高：“你別生氣，是我一時(shí)心急了。女兒的病時(shí)一定要看的，咱們就算砸鍋賣鐵也要給女兒把病治好！”（安慰母親）

黃：“行，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡吧。明天一早還要給女兒去看病呢?！保S、高退場(chǎng)，旁白開始。司機(jī)、乘客就位。）

旁白：愛如微塵，亦可堆積成山。愛如細(xì)流，亦可匯聚成河。女孩的不幸遭遇，通過(guò)各種渠道在社會(huì)傳播。一曲曲大愛之歌在社會(huì)譜寫。場(chǎng)景三：

（音樂響起，父親扶女兒上場(chǎng)，母親拿著圍巾從身后追來(lái)）黃：（給女兒圍上圍巾）“女兒呀，天冷，把圍巾圍著吧，注意千萬(wàn)不能感冒了。錢的事兒你別愁，爸媽會(huì)給你想辦法的。你就安心去看病，好好養(yǎng)病就行?！保ɡ畠旱氖植环判牡卣f(shuō)）

女兒：（虛弱地）“媽，我知道了。我會(huì)好好主顧自己的，你也別太操心了。爸會(huì)照顧我的?！?/p>

（母女擁抱，女兒戀戀不舍地松開母親的手。）

高：（對(duì)黃說(shuō)）“走吧，你也走吧。我會(huì)好好照顧她的，到醫(yī)院給你打電話?！?/p>

（黃，戀戀不舍得走著，走一步望一步，幾步之后，母親追了上來(lái)，母女擁抱。）

黃：（帶著哭腔）“女兒，媽還是不放心你，我還是和你們一起去吧?！?梁：（哭了）“媽！媽！那咱們一起走吧。”

高（父母扶著女兒）“走吧，咱們一起走吧，我們上車吧。”（一家三口走到車門前，上了公交車）

楊（司機(jī)）：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要發(fā)車了！”

（一家三口上車后，環(huán)顧一下車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)沒有座位）

王：（看見了一家三口，從座位上站起來(lái)，并走向前）“哎？！你們這是要去哪？是去看病么？”

高：（點(diǎn)頭）“對(duì)，我們是要去看病?！?/p>

王：“來(lái)，你坐這兒吧。”

黃：“他是你同學(xué)么？”

梁：（微弱地）“對(duì)，他是我的同學(xué)。”

王：（走向前，掏出50元）“叔叔阿姨這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下?！?黃、高：（推辭地）“你也是學(xué)生，你的錢我們不能收?！?/p>

（車內(nèi)其他乘客把目光聚集到他們的身上。）

王：（堅(jiān)持地）“您就收下吧，我能做的也就之后這些了。我只是希望他能早日回到學(xué)校?！?/p>

高：（感動(dòng)、顫抖地接過(guò)錢）“謝謝，非常感謝你?！?/p>

馮：（為乘客，也走向前來(lái)掏出100元錢）“小姑娘，這是我的一點(diǎn)心意，收下吧。祝你早日康復(fù)?！?/p>

（車內(nèi)其他乘客聞?dòng)崳呦蚯皝?lái)。）

李、杜：（哥掏出100元遞給父母）“這點(diǎn)錢雖然不多，但請(qǐng)你們收下，給她好好看病。讓她早點(diǎn)好起來(lái)?！?/p>

（父親再三推辭后最終接受了大家的捐助）

黃、高、梁：（感動(dòng)地并深情鞠躬）：“謝謝，謝謝大家。有這么多好心人的捐助，我相信她一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，重新回到學(xué)校?！保ㄒ魳吩俅雾懫?，所有演員站成一排，旁白開始）

旁白：愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖了自己。捧著一顆愛心上路的人，一生都將生活在愛里。

所有演員：“伸出愛的雙手，讓我們的明天更加美好。”（做愛心狀手勢(shì)）

第五篇：“愛心接力傘”活動(dòng)策劃書

“愛心接力傘”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：以傘為媒介，讓愛心在你我之間傳遞。

二、活動(dòng)背景:

江科大坐落在多雨的蘇南地區(qū)，而當(dāng)下正是梅雨時(shí)節(jié)，也許上午是晴天大好，下午卻烏云密布，很多同學(xué)又沒有隨身攜帶雨傘的習(xí)慣，這就需要一些雨傘以備不時(shí)之需。同時(shí)很多想愛美的女同學(xué)也想用傘為自己留一絲陰涼。

三、活動(dòng)目的：

作為學(xué)生會(huì)成員的我們，以服務(wù)同學(xué)，幫助他人為宗旨，希望同學(xué)們能在雨天有一方晴天，在驕陽(yáng)下能有一份涼爽。同時(shí)，我們衷心的希望一把把雨傘能成為愛心天使，在同學(xué)當(dāng)中不斷傳遞，讓同學(xué)們能夠感受到愛心就在你我之間，消減人與人之間的冷漠。

四、活動(dòng)開展:

1做好宣傳工作：可以在食堂對(duì)面拉上橫幅做宣傳，同時(shí)在校廣播站進(jìn)行播報(bào)，吸引同學(xué)注意，為活動(dòng)造勢(shì)。

2拉贊助:與贊助商很好地進(jìn)行溝通交流，曉之以利弊，為其公司宣傳，形成互利共贏的局面。

3我們根據(jù)雨天雨傘的缺失嚴(yán)重程度，暫定綜合樓和圖書館作為雨傘主要放置點(diǎn)，食堂與宿舍次之，擱置若干。并且根據(jù)雨傘位置的數(shù)量固定的放傘設(shè)施，如：雨傘架。并且在雨傘架上貼有“讓愛心在你我手中傳遞——江科大經(jīng)管院學(xué)生會(huì)，某某贊助商”的字樣。同時(shí)，安排學(xué)習(xí)部成員定期檢查雨傘歸還與損壞現(xiàn)象，做好雨傘的更換工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

雨傘數(shù)量不計(jì)，但是越多越好。按每把15元計(jì)。

雨傘架也不計(jì)，但是越多越好。按每個(gè)60元計(jì)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)：

1宣傳要到位，這樣才能更好的使贊助商與我們共贏。

2在雨傘長(zhǎng)期用的時(shí)候會(huì)有損壞，且個(gè)別同學(xué)會(huì)有借而不還的現(xiàn)象，所以應(yīng)留有若干應(yīng)急傘以備更換。

3應(yīng)設(shè)有專人定期去檢查傘的破損情況。

4在雨傘及雨傘架上應(yīng)印有贊助商的名稱。

5應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況觀察雨傘數(shù)量的增減，并合理分配各設(shè)置點(diǎn)的雨傘數(shù)量。

七、活動(dòng)人員：

經(jīng)管院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員

附：

贊助商校園宣傳方案

一、宣傳方式

1海報(bào)宣傳：

在各個(gè)食堂，教學(xué)樓，宿舍樓張貼貴公司海報(bào)。

宣傳效果分析：食堂是我校學(xué)生流量較大的地方，同學(xué)們幾乎都在上趟門前，宿舍樓下，教學(xué)樓旁的宣傳欄的海報(bào)中獲取活動(dòng)消息。通過(guò)我們的海報(bào)宣傳，定能讓貴公司與大學(xué)生之間的距離拉近，讓更多的同學(xué)了解貴公司。

2標(biāo)語(yǔ)宣傳：

在雨傘，雨傘架上印有貴公司的名稱。

宣傳效果分析：雨傘在學(xué)校里不斷流動(dòng)，成為校園中流動(dòng)的廣告牌，必將讓貴公司的知名度有很大提高。雨傘架上印有貴公司名稱，若其的質(zhì)量上乘，并能為貴公司做長(zhǎng)期宣傳。這也是本次活動(dòng)的優(yōu)越性所在。

3橫幅宣傳：

我們會(huì)在校園主干道掛印有“***店預(yù)祝經(jīng)管院‘愛心接力傘’取得長(zhǎng)期成功”的橫幅，并在其右下角印有貴公司地址。

宣傳效果分析：橫幅的存在能夠吸引同學(xué)們的眼球，可以為貴公司進(jìn)行明顯宣傳。

二、商機(jī)分析：這次活動(dòng)具有長(zhǎng)期性，雨傘在學(xué)校中長(zhǎng)期存在，這樣為貴公司盡心深度和廣度的宣傳。

2本校學(xué)生眾多，校區(qū)分布廣，潛在市場(chǎng)和影響力是很巨大的。以小的投入，絕對(duì)可以獲得巨大的回報(bào)。

3同電視，報(bào)刊等相比，校園宣傳具有更高的性價(jià)比，可以用少的投資獲得最大的宣傳。

4校園活動(dòng)的贊助是企業(yè)公關(guān)贊助活動(dòng)形式的一種。無(wú)數(shù)成功的案例告訴我們，良好的贊助可以讓你我共贏，更能提高商家的形象。

三、雨傘樣式（如圖所示）

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部