第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

活動(dòng)背景：

在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點(diǎn)開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二活動(dòng)目的：

1)響應(yīng)團(tuán)中央，團(tuán)省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神，踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性，服務(wù)和諧社會(huì)，讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來。

2)積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”;幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

3)建立三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地，對口開展扎實(shí)深入的服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長期化、連續(xù)化。

4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動(dòng)，豐富大學(xué)生暑期文化生活，使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會(huì)，了解社會(huì)從而提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

5)在三下鄉(xiāng)社會(huì)活動(dòng)中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù)，在活動(dòng)中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

三活動(dòng)意義：

引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實(shí)際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實(shí)踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識(shí)才干，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

使同學(xué)們在社會(huì)實(shí)踐中深入體會(huì)為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時(shí)也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會(huì)，正確的認(rèn)識(shí)自我，正確認(rèn)識(shí)基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個(gè)人追求同國家與社會(huì)的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

四本次活動(dòng)主題：“讓青春在基層閃光，用我所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng)”

五指導(dǎo)(主辦)單位：共青團(tuán)貴陽中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)

六承辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院骨傷系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

七 協(xié)辦單位：貴陽中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科

八支持單位：貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委

九贊助商：

十活動(dòng)的具體內(nèi)容：

(一)活動(dòng)地點(diǎn) 貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)

(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容

1)“貴陽中醫(yī)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地”落成儀式

2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進(jìn)行健康咨詢、免費(fèi)體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。

3)開展社會(huì)調(diào)查

(三)活動(dòng)的具體計(jì)劃

第一階段：社會(huì)調(diào)研階段(截止6月25日)

1)召開前期工作部署會(huì)議，會(huì)議重點(diǎn)商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問題，成立活動(dòng)籌備組

2)向?qū)W院團(tuán)委匯報(bào)并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。

3)與烏當(dāng)區(qū)團(tuán)委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門進(jìn)行溝通，商定“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的具體開展時(shí)間，

4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門進(jìn)行磋商，并實(shí)地考察當(dāng)?shù)厍闆r，與當(dāng)?shù)夭块T達(dá)成活動(dòng)意向。

第二階段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段(截止6月30日)

1)整理相關(guān)前期調(diào)研資料，著手完成策劃書草案，

2)完成策劃書的第一次修訂，并完成電子檔的制作，

3)完成策劃書策劃部內(nèi)部第一次審核，

4)活動(dòng)籌備組進(jìn)行策劃書審核，

5)各部門上報(bào)協(xié)會(huì)內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單，

第三階段：活動(dòng)中期準(zhǔn)備階段(截止7月11日)

1)召開“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”籌備組會(huì)議分配相關(guān)部門任務(wù)

2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動(dòng)責(zé)任書，

3)組建“三下鄉(xiāng)”各小組，既：醫(yī)療小組，支教小組，宣傳小組，后勤小組，調(diào)研小組等，

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4)召開“三下鄉(xiāng)活動(dòng)“動(dòng)員大會(huì)，

5)與贊助商接觸，并商討活動(dòng)贊助相關(guān)問題并簽訂協(xié)議

第五階段：“三下鄉(xiāng)前“準(zhǔn)備階段(7月11日至7月13日)

1)對各小組人員進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)

2)聯(lián)系活動(dòng)車輛

3)“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)出征前最后動(dòng)員

4)下鄉(xiāng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備組到達(dá)羊昌鎮(zhèn)安排后勤

5)參加學(xué)院下鄉(xiāng)隊(duì)伍出征儀式。

第六階段：活動(dòng)實(shí)施階段(7月13日到7月18日)

1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)

2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)

3)社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式(13日)

4)義診活動(dòng)(14日至17日)

5)社會(huì)調(diào)查(13日至17日)

6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)

7)巡回義診（16、17日)

8)專家講座(16日)

9)進(jìn)行留守兒童慰問活動(dòng)(14日——17日)

十一：活動(dòng)總結(jié)

1)召開總結(jié)大會(huì)(18日)，寫實(shí)踐心得

2)整理下鄉(xiāng)資料，并向贊助商書面反饋活動(dòng)具體情況

4)制作“暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐資料”電子檔

[ 結(jié) 束 ]

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一輪新的節(jié)能環(huán)保之風(fēng)在神州大地悄然吹起，可持續(xù)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中也占據(jù)越來越重要的地位，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)低碳社會(huì)已經(jīng)成為我國的戰(zhàn)略重點(diǎn)和全民教育重要方向。2013年暑期，大學(xué) 分校學(xué)子們以“低碳節(jié)能、環(huán)保生活”為主題展開了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查各地環(huán)境保護(hù)開展情況，宣傳低碳節(jié)能生活理念，彰顯 大學(xué)子關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的良好德行，為我國構(gòu)建資源節(jié)約型、生態(tài)友好型社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。

目 錄

一.實(shí)踐地概況

澤雅風(fēng)景區(qū)素有溫州“西雁蕩”之譽(yù)，位于甌海區(qū)澤雅境內(nèi)，是甌海區(qū)主要革命老區(qū)，相距溫州市區(qū)(鹿城區(qū))42.9公里。南起龍井山龍井寺、北至凌云山凌云寺;東起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸薺嶂，規(guī)劃面積128.6平方公里，有龍溪、五鳳、崎云、珠巖(澤雅湖)、西山、七瀑澗、金坑峽、高山角等八個(gè)主要風(fēng)景區(qū)，共200余處名勝景點(diǎn)，瀏覽景觀廣布于澤雅山區(qū)全境。以群瀑、碧潭、幽峽、聳峰、平湖等自然山水風(fēng)光為特色，融樸野的山村風(fēng)情于一體的城郊型省級風(fēng)景名勝區(qū)。

澤雅傳為“寨下”的諧音，因在五鳳洋古聳寨之下而得名。古代溫州至杭州的驛道通過澤雅境內(nèi)，留下了漫水橋(永寧橋)、驛道、驛站、銀庫等遺跡。

澤雅是革命老區(qū)，山區(qū)曾留下浙南縱隊(duì)的蹤跡，有著光榮的革命歷史，如石榜山、犁頭垟、白腳坳、馬鞍巖、胡坦、鯉魚脊等六十八個(gè)村，是粟裕、劉英同志開展革命活動(dòng)的地方，它為人民的革命事業(yè)立下子不可磨滅的豐功偉績，譜寫了一部可歌可泣的革命史書。瞻仰革命的豐功偉績，尋找革命者的蹤跡，深深體會(huì)革命先輩的艱難不屈的不朽精神，可激發(fā)學(xué)生的愛國主義思想，這又是一大極為豐富、又有教育意義的旅游資源。

古老的澤雅有宋代延續(xù)至今被譽(yù)為“中國古代造紙術(shù)活化石”的水碓古造紙文化與古驛道、驛站，有始建于元至正年間的寂照寺，明朝建造的漫水橋(永寧橋)，明清時(shí)的古建民居與古聳寨遺址;有周岙正月十三花燈節(jié)、澤雅山溪游釣節(jié)、金秋農(nóng)家美食節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日;豐厚的人文景觀與原始的自然山水風(fēng)光共同構(gòu)成一幅寧靜、古樸、獨(dú)特的浙南山水畫卷。

二.實(shí)踐主題背景

全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)就顯的尤為重要。

國家高度重視農(nóng)村教育問題和提倡高效節(jié)能、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明、綠色發(fā)展”這一時(shí)代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會(huì)同時(shí)也鍛煉了自身。

我們成立了“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”的暑期實(shí)踐小分隊(duì)，就低碳生活、生產(chǎn)節(jié)能減排等問題制作海報(bào)、宣傳單進(jìn)行宣傳，通過調(diào)查問卷和采訪總結(jié)。希望通過此次宣傳普及活動(dòng)能讓越來越多的人們低碳生活的意義，強(qiáng)化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。

三.實(shí)踐項(xiàng)目目的及意義

我們主要是引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生預(yù)先踏上社會(huì)，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。

暑期實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)和技能體系：

參與者通過活動(dòng)，可以結(jié)識(shí)相關(guān)單位與工作的合作伙伴?；顒?dòng)小組的成員將最有可能在將來形成合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體，我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì)推薦自己形象與能力的難得機(jī)會(huì)，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

參加活動(dòng)者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開展活動(dòng)，這有利于提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機(jī)會(huì)與其保持長期的聯(lián)系，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者可以結(jié)識(shí)很多合作伙伴，有機(jī)會(huì)保持長期聯(lián)系，利于日后專業(yè)的交流，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐，可以獲得對專業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。我們的實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的好評。我們的成績是肯定的，它的由來是所有參加實(shí)踐的老師和同學(xué)用辛苦和汗水換來的，當(dāng)我們忙了一天說說笑笑走在回宿舍的路上時(shí)，我們體會(huì)到了誰是最可愛的人，誰是最幸福的人，我們那時(shí)的心情無法用言語來修飾形容。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知"。我相信，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。

四.社會(huì)對本主題的關(guān)注程度

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五.預(yù)期成果

六.暑期具體實(shí)踐日程安排

一、活動(dòng)背景

1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行低碳生活，是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“低碳生活、節(jié)能減排”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

4、生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，號召全社會(huì)行動(dòng)起來為可持續(xù)發(fā)展之路做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)事

1、全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)就顯的尤為重要。

2、國家高度重視農(nóng)村教育問題和提倡高效節(jié)能、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明、綠色發(fā)展”這一時(shí)代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會(huì)同時(shí)也鍛煉了自身。

3、我們成立了“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”的暑期實(shí)踐小分隊(duì)，就低碳生活、生產(chǎn)節(jié)能減排等問題制作海報(bào)、宣傳單進(jìn)行宣傳，通過調(diào)查問卷和采訪總結(jié)。希望通過此次宣傳普及活動(dòng)能讓越來越多的人們低碳生活的意義，強(qiáng)化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。

三、實(shí)踐地點(diǎn)

溫州市澤雅鎮(zhèn)李降垟村(綠色生活體驗(yàn)基地)

溫州市澤雅鎮(zhèn)唐宅村(中國古法造紙文化園)

溫州市澤雅鎮(zhèn)水碓坑村(中國特色景觀村)

四、活動(dòng)時(shí)間

7月10日——7月15日

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)目的

在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位，我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì)推薦自己形象與能力的難得機(jī)會(huì)，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。利于日后專業(yè)的交流，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，用實(shí)踐追求進(jìn)步，用實(shí)踐追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。

此次社會(huì)實(shí)踐，不僅要把我們所學(xué)的知識(shí)理論在實(shí)踐中融會(huì)貫通，并要用實(shí)踐來完善和指導(dǎo)我們的理論。他要求每個(gè)同學(xué)都要做好社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告，并鼓勵(lì)大家參加社會(huì)實(shí)踐論文比賽和攝影比賽，在實(shí)踐的同時(shí)獲得知識(shí)理論的提升，一舉數(shù)得

1、通過對市民、企業(yè)管理者、學(xué)生進(jìn)行 “共建生態(tài)文明，共享綠色未來”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生，祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。

4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。

八、活動(dòng)前期

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、制作環(huán)保手冊宣傳單。(已準(zhǔn)備好)

2、準(zhǔn)備好材料(如宣傳單、調(diào)查表、橫幅、海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)等等)

3、明確宣傳目的，確定采訪對象，擬定采訪方案(包括具體分工、時(shí)間、地點(diǎn)、問題等)。

4、告知父母，帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育

5、聯(lián)系 學(xué)院，落實(shí)活動(dòng)方案。

6、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報(bào)社

(二)活動(dòng)所需完成任務(wù)

1、完成對企業(yè)管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

2、與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點(diǎn)。

3、向市民、學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念。

4、向?qū)W校、支持單位、宣傳點(diǎn)及時(shí)反饋活動(dòng)，完成對實(shí)踐資料的整理。

5、完成總結(jié)報(bào)告

(三)實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容

1、要求每個(gè)組員在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于3000字的總結(jié)。

2、實(shí)踐總結(jié)將包括整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分，活動(dòng)日常記錄，記錄下我們的感觸、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)心得和良好的建議。

3、企業(yè)采訪記錄將以獨(dú)立論文或訪談錄的形式總結(jié)。

4、制作ppT、開展活動(dòng)成果展示會(huì)等形式反映整個(gè)活動(dòng)過程。

(四)實(shí)踐日程具體安排

本社會(huì)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)日程具體安排

7月11日：實(shí)踐服務(wù)隊(duì)將參加校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，儀式結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)將坐37公交車前往綠色生活實(shí)踐地——澤雅鎮(zhèn)李降垟村(綠色生活體驗(yàn)基地)體驗(yàn)農(nóng)耕文化，播種綠的希望。

7月12日：騎車8公里前往實(shí)踐地——溫州市澤雅鎮(zhèn)唐宅村(中國古法造紙文化園)搜集唐宅村有關(guān)的具體情況資料，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)等各種具體情況

7月13日：騎車3公里前往溫州市澤雅鎮(zhèn)水碓坑村(中國特色景觀村)體味水碓坑村的濃郁的文化底蘊(yùn)，了解具體的名人事跡革命故事。(浙南游擊縱隊(duì)十三區(qū)隊(duì)成立舊址)

7月14日：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來” 交流總結(jié)會(huì)整理實(shí)踐報(bào)告。

7月15日：整理實(shí)踐報(bào)告。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院2010年

“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)名稱:

指導(dǎo)老師:

隊(duì)長姓名:

所在班級/部門:

二〇一三年八月日

第一章 活動(dòng)背景…………………………………………………………………… 第二章 活動(dòng)簡況…………………………………………………………………… 第三章 活動(dòng)意義及其必要性…………………………………………………… 第四章 可行性分析報(bào)告………………………………………………………… 第五章 活動(dòng)宣傳…………………………………………………………………… 第六章 活動(dòng)實(shí)施………………………………………………………………… 第七章 后勤保障………………………………………………………………… 第八章 贊助方案………………………………………………………………… 第九章 附則

附則一 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案（到政法院暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）…………………………………………………………………………

附則二 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治與法學(xué)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐文明公約（到政法院暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）…………………………………………………………………………

附則三 社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單及隊(duì)員分工詳情表（各實(shí)踐隊(duì)可根據(jù)自身情況選擇性設(shè)置以下職務(wù)，但必須包括所有隊(duì)員姓名）………………………………………

正文：

第一章 活動(dòng)背景 第二章 活動(dòng)簡況 活動(dòng)名稱： 活動(dòng)主題： 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地域：

第三章 活動(dòng)意義及其必要性第四章 可行性分析 第六章 活動(dòng)宣傳 宣傳渠道： 前期宣傳： 中期宣傳： 后期宣傳： 第七章 活動(dòng)實(shí)施 第一天安排 第二天安排 ……

第八章 后勤保障 安全保障： 交通保障： 器材保障： 住宿保障： 飲食保障： 醫(yī)療保障： 第九章 贊助方案 合作方式： 宣傳方式：

贊助方受益點(diǎn)分析：

資金預(yù)算： 第十章 附則

附則一 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案（到政法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）附則二 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政法學(xué)院學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐文明公約（到政法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)下載）附則三 暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單及隊(duì)員分工詳情表（各實(shí)踐隊(duì)可根據(jù)自身情況選擇性設(shè)置以下職務(wù)，但必須包括所有隊(duì)員姓名）顧問：（盡量請老師擔(dān)任）領(lǐng)隊(duì)：（負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)全面工作）

外聯(lián)組：（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)資金贊助及實(shí)踐單位）文秘組：（負(fù)責(zé)做好活動(dòng)相關(guān)資料整理）拍攝組：（做好活動(dòng)的拍攝工作）宣傳組：（做好活動(dòng)的前中后期宣傳）后勤組：（做好實(shí)踐隊(duì)的后勤支援）附則四 ………（由各隊(duì)自行安排）

附件三:

隊(duì)員分工詳情表

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長，在成長中進(jìn)步，暑期社會(huì)實(shí)踐正好給了大學(xué)生們這樣的機(jī)會(huì)。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX年XX月XX號至9月

二、活動(dòng)地點(diǎn)

鄭州市兒童福利院

三、參加活動(dòng)人數(shù)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

盛夏 李錦銘

五、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備

1.首先與福利院協(xié)調(diào)，征得他們的意見，討論計(jì)劃的可行性。同時(shí)交一份完善的策劃書。

2.在學(xué)校內(nèi)通過張貼海報(bào)等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報(bào)名參加，然后進(jìn)行篩選。

義工入選的基本條件：

① 具備與所參加的義務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)與特長.

② 能從事一定時(shí)間的義務(wù)服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈.

③ 品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責(zé)任心.

④ 喜歡孩子，具有一定的經(jīng)驗(yàn)，并能與孩子較好的溝通.

⑤ 最好家在本地，新義工優(yōu)先.

3.人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導(dǎo)才能、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老義工，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)，由他們直接負(fù)責(zé)。

中期準(zhǔn)備

從2010年7月份暑假開始，福利院義工活動(dòng)正式開始。全體同學(xué)共計(jì)80人，分為10人一小組活動(dòng)。每組活動(dòng)時(shí)間為兩天，早上9：00到達(dá)鄭州福利院，下午5：00結(jié)束活動(dòng)。中午有時(shí)間休息，以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責(zé)任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識(shí)、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個(gè)孩子。

后期準(zhǔn)備

① 活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)義工都會(huì)在青年志愿者注冊服務(wù)證上注冊.

② 根據(jù)義工表現(xiàn)評出數(shù)位“暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”.

③ 由負(fù)責(zé)人整理本次活動(dòng)感想與總結(jié).

注意事項(xiàng)：

1.保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。

2.活動(dòng)期間嚴(yán)禁私自帶孩子走出福利院大門。

3.禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

4.尊重孩子，平等對待每一個(gè)孩子，要有耐心。

5.言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi)。

6.每次活動(dòng)內(nèi)容由負(fù)責(zé)人提前分配與安排，義工要有團(tuán)隊(duì)精神，互相配合。

7.義工考勤由當(dāng)組負(fù)責(zé)人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動(dòng)退出。(請假必須提前一天與當(dāng)組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明緣由。)

8.如有任何問題請及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

六、活動(dòng)意義

暑假福利院義工活動(dòng)的開展，以我們的行動(dòng)使每個(gè)孩子感受到社會(huì)人士對他們的關(guān)愛和呵護(hù)。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的夢想，讓每個(gè)孩子展開笑顏是全社會(huì)共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時(shí)無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關(guān)愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺(tái)，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會(huì)在活動(dòng)中教給孩子們一些知識(shí)，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實(shí)并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將‘愛’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認(rèn)識(shí)，讓他們世界更加精彩，更加美好!而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗(yàn)，在精神上的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，我們相信，愛!讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。

鄭州師范學(xué)院初教部青年志愿者協(xié)會(huì)

2010年6月14號

暑期福利院活動(dòng)的具體安排

每天活動(dòng)時(shí)間為： 上午9：00 —11：00

下午3：00 — 5：00

根據(jù)孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個(gè)一組，把孩子們根據(jù)數(shù)

量、程度的不同分組。分別由義工所教內(nèi)容的需要把孩子們帶到不同

的教室。

上午活動(dòng)安排：

① 帶領(lǐng)孩子們做各種伸展運(yùn)動(dòng)(頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、

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擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、正側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng))

② 教孩子們簡筆畫、識(shí)圖、古詩、三字經(jīng)等

③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈

④ 游戲(與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲)

⑤ 義工打掃衛(wèi)生

下午活動(dòng)安排：

① 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的簡筆畫、識(shí)圖、古詩、三字經(jīng)等

② 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的兒歌與舞蹈

③ 給孩子們講童話故事

④ 游戲(與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲)

⑤ 義工打掃衛(wèi)生

根據(jù)孩子們的接受能力以及疲憊情況進(jìn)行調(diào)整，休息時(shí)間與所學(xué)內(nèi)容的難易程度，一切以孩子們的快樂為主!

第五篇：2011暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

2011暑期社會(huì)實(shí)踐策劃方案

——赴湖北省麻城市三河口鎮(zhèn)汪家沖村開展關(guān)于沼氣使用調(diào)研

一、活動(dòng)主題

新能源在農(nóng)村試點(diǎn)與推廣的可操作性（以汪家沖村為例）

二、活動(dòng)背景及簡介

為了響應(yīng)學(xué)校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號召，我們大學(xué)生深入農(nóng)村，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活情況，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。汪家沖村位于三河口鎮(zhèn)的南部，距三河口鎮(zhèn)政府駐地20公里，麻城市區(qū)18公里，這里土壤貧瘠，山林豐富。全村13個(gè)組、436戶，1640口人、農(nóng)村低保戶110人、五保戶8人，中共黨員43名、預(yù)備黨員1名。耕地面積1940畝，退耕還林面積69畝，山林5800余畝。在國家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的背景下，汪家沖村實(shí)施了“藍(lán)焰科技”計(jì)劃，在村民自愿的前提下，50多家農(nóng)戶更換了陳舊的靠上山砍柴的生活燃料方式，采用更為環(huán)保的沼氣能源生火燒水做飯，不僅對山林起到一定保護(hù)作用，而且凈化了村民廁所，豬圈等衛(wèi)生，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境起到了很好的良性作用。

三、活動(dòng)事項(xiàng)安排

1、三人一組，以戶為單位，進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查。深入居民家中，了解家庭對沼氣的使用和認(rèn)可情況。

2、一人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，問一些沼氣使用相關(guān)的問題及居民生活情況，一人負(fù)責(zé)做好記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。

3、時(shí)間：7月18-7月20，18-19號兩天做好實(shí)地走訪工作，記錄下走訪中一些實(shí)際問題。最后一天整理相關(guān)材料，整合成報(bào)告。

4、走訪路線地點(diǎn)：楊家——梅家大屋——石角頭——梅家河

5、食宿問題：自備干糧，中午時(shí)間允許的話，回家吃，不影響當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活。晚上一律回家住宿。出行騎車，確保自身安全。

四、注意事項(xiàng)及可能會(huì)涉及到會(huì)問的一些問題 協(xié)調(diào)好與當(dāng)?shù)孛癖姷年P(guān)系，避免引起沖突。

列舉的一些問題：

1、你們家安裝沼氣灶后，感覺跟以前相比，有哪些不一樣？

2、沼氣使用起來方便嗎？感覺安全嗎？

3、沼氣量能夠供應(yīng)一天的生活需要嗎？

4、用沼氣燒水做飯快不快？

5、家里以前燒水做飯都靠去山上拾柴火吧？一年大概估算一下需要燒掉多少木柴？

6、以前村里豬圈、廁所啊什么的糞便除了做肥料外，還用做過什么？那些露天的廁所，一下雨，就漫出來了，氣味難聞，很影響居住環(huán)境，現(xiàn)在還存在那些問題嗎？

7、安裝沼氣灶，一般可以管多少年？

8、對于村的這項(xiàng)舉措，村民有什么好的想法可建議？

9、為什么沒有安沼氣灶？是對它的使用和安全不放心還是覺得沒必要？（對沒有更換沼氣的農(nóng)民）

五、活動(dòng)目的及意義

通過此次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，調(diào)查普通村民對待新能源的看法及反響程度，以及推廣中所遇到的阻力，發(fā)現(xiàn)新能源在農(nóng)村推廣的不得當(dāng)做法和不足之處，并提出相關(guān)解決方案，得出新能源在農(nóng)村進(jìn)行推廣的實(shí)際效用及價(jià)值。