第一篇：政治學習總結(jié)報告

業(yè)技術(shù)

政 治 學習總 結(jié) 報 告

學院

xxx班2010 年 11 月xxx職

xxx職業(yè)技術(shù)學院2010-2011-1

第xxx周政治學習總結(jié)報告

活動主題：保持，爭做好青年

活動地點：xxx教室。

參與人員：xxx系xxx班全體學生，共xx人。

主持人：xxx

活動目的：

在新的歷史條件下，對于保持團員先進性的問題，應(yīng)該如何認識、理解和解決？如何爭做好青年？促進班級的組織性、積極性、先進性?；顒觾?nèi)容：

1、由本班文娛委員帶領(lǐng)大家一起歌唱共青團團歌。

2、會議開始，主持人介紹本期主題--保持先進性，爭做好青年。

3、主持人向同學們提問，了解大家心里的“保持先進性，”，并作簡短的概述。

4、主持人向大家講解什么是“保持先進性”，什么是“爭做好青年”。并以具體的事例（如上海警備區(qū)司令部通信站副站長政治教導員，王慶平）加以闡述，佐證。

5、與大家互動；和同學代表交流心得體會，談自己作為一個團員的高度的責任感、使命感等。

6、活動結(jié)束，散會，清理教室。

7、由主持人總結(jié)會議。

8、組織委員作會后總結(jié)。

活動時間：2010年xx月xx日。

組織委員 ： xxx

2010 年 xx月 xx 日

第二篇：消防支隊政治處主任工作和學習情況總結(jié)報告

消防支隊政治處主任工作和學習情況總結(jié)

報告

消防支隊政治處主任工作和學習情況總結(jié)報告

今年_月，受總隊黨委、支隊黨委的信任和重托，我調(diào)任支隊政治處主任一職，主要負責支隊的政治工作。任職以來，在省總隊、市公安局和支隊黨委的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心幫助和自己的努力下，我始終堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，緊緊圍繞防火滅火執(zhí)勤工作為中心，積極主動當好支隊黨委的參謀，扎實做好政治工作，在今年政治工作任務(wù)重、要求高、人員少的情況下，我一心撲在消防事業(yè)上，工作勤勤懇懇、踏踏實實、勤政廉政，時刻保持積極上進的心態(tài)。服從組織，聽從安排，和同事、戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，在大家的共同努力下，按時保質(zhì)保量完成各項政治工作任務(wù)，有效地促進部隊全面建設(shè)，確保支隊各項工作任務(wù)的圓滿完成?，F(xiàn)將半年來的思想、工作和學習情況總結(jié)并報告如下：

一、學以致用在司、政、后、防這四個業(yè)務(wù)部門的工作中，政治工作對我來說是最薄弱的。但我深知任何人都不是一出生就什么都懂，只要努力肯學，我相信我是行的。到任后，我能正確認識到這一點，注重加強了對政治理論和政工業(yè)務(wù)的學習。上任來，我一直未敢松懈學習，而把學習作為一種要求，一種責任，時刻提醒自己要注重加強學習，才不會落伍，才不會被淘汰。一是加強書本方面的學習。除支隊黨委中心組學習外，平時注意利用時間加強對黨的理論、政工業(yè)務(wù)的學習，努力填補自己在政工業(yè)務(wù)方面的空缺。二是積極利用參加總隊舉辦的各種政工會議的機會加強與兄弟支隊政工領(lǐng)導的相互學習、交流。在今年召開的各種會議中，我能認真做筆記，主動請教，加深理解，從而不斷豐富自己的政治業(yè)務(wù)理論知識，使自己盡快完成從外行到內(nèi)行的轉(zhuǎn)變；三是堅持在實踐中學習。從實踐中學知識，從實踐中積累經(jīng)驗，努力做到格物致知，學以致用，做到在工作中學知識，用知識進一步指導工作，促進工作更好開展。經(jīng)過學習和實踐，自己的實際工作能力有了一定的提高。

二、安心工作主要表現(xiàn)在兩方面：一是舍“小家”顧“大家”。本人雖說交流到支隊才半年，但由于消防部隊任務(wù)重多，工作繁瑣，實際上可以說一直以來就無暇顧及家庭。實事求是的說：我兒子到今年已上小學三年級了，但我從沒帶他上過學。誰不愛家，一想起我心也很內(nèi)疚，覺得愧對妻兒，沒有盡到丈夫、父親的職責，但為了“大家庭”，我從沒后悔過。二是默默耕耘。在支隊現(xiàn)在的黨委班子成員中，我是上任時間最短的。但我卻從沒因為換了新工作環(huán)境需要適應(yīng)為由消極過，而是迎難而上，積極協(xié)調(diào)好支隊黨委成員之間的工作，促進了黨委一班人的高度團結(jié)。半年來，不管自己的事業(yè)順不順心，我一直都默默工作著，從沒有過情緒,并且對工作認真負責，持之以恒。在工作中，自己從不分份內(nèi)和份外，能樹立全局一盤棋的思想，圍繞黨委中心開展工作，凡是黨委決定，領(lǐng)導交辦工作，自己能堅決執(zhí)行，認真負責，想盡辦法，努力完成。就是不屬于本部門工作，只要有需要協(xié)辦的，我也樂于接受，積極配合。

三、在位謀職任職來，本人工作預見性和計劃性較好，能根據(jù)上級的指示和支隊黨委的意圖，結(jié)合實際開展政治工作，重點抓好部隊的政治教育、黨團建設(shè)和干部管理。

一是扎實抓好教育工作。大家都知道，政治工作任務(wù)重，要求高，政策性、原則性和理論性強，但本人能精心組織，認真謀劃，統(tǒng)籌安排，同時以身作則，身體力行，克服各種困難，按時保質(zhì)保量完成各項政治工作任務(wù)。任職以來，支隊的政治教育工作取得了較大的突破，政治工作開展扎實有效，多次受到有關(guān)領(lǐng)導充分肯定。如今年在抓“排頭兵”實踐、紀律教育學習月、社會主義法治理念等教育活動過程中，我認真組織，精心謀劃，狠抓落實，保證了教育實效。我多次深入大、中隊為官兵講清開展各種教育活動的重要性和必要性，提高官兵自覺參加學習的積極性。

二是抓好干部管理工作。第一是抓好官兵的素質(zhì)培養(yǎng)，關(guān)心干部、戰(zhàn)士的成長。半年來，我多次深入到干部和戰(zhàn)士中去，找干部戰(zhàn)士談心，了解他們的工作、生活，掌握他們的思想動態(tài)，及時向支隊黨委反映，幫助、解決他們一些實際問題。按照支隊黨委意圖和支隊實際情況，_名干部被總隊推薦為副團職后備干部，提拔、調(diào)整營職干部_人，連排職干部_人，使支隊的干部結(jié)構(gòu)更具合理性，更“合位、合體”；選送了_名戰(zhàn)士參加部隊院?？荚?，_名戰(zhàn)士考生被部隊院校錄??；考察發(fā)展了黨員__名，為部隊黨組織注進了新鮮血液。第二是解決好支隊干部隨軍家屬、干部子女入學入托的問題。我任職以來，對干部隨軍家屬就業(yè)和干部子女入學入托的問題一直非常關(guān)心，多次聯(lián)系市民政局、市教育局和市勞動局等有關(guān)部門，協(xié)商解決隨軍家屬、干部子女入學入托的問題。通過不懈努力，這個問題得到了較好的解決，從八月份家屬子女辦理入學手續(xù)情況來看，市教育部門也優(yōu)先照顧解決消防部隊干部子女的入學入托。

三是抓好部隊的黨團工作。在任職工作過程中，我意識到某支隊在紀檢、黨團建設(shè)、雙擁等工作上較為薄弱。針對這些薄弱環(huán)節(jié)，上任來，有側(cè)重點地逐一加以解決。首先是著重抓好支隊黨建工作，_月份對支隊基層黨組織進行了增補完善，_月份考察發(fā)展了黨員__名，不斷強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。其次抓好共建雙擁工作。在大家的共同努力下，今年支隊團委被市團委評為“五.四紅旗團委”，某中隊被評為“青年文明號”，實現(xiàn)了某支隊在這方面工作零的突破。到目前為止，支隊的共建雙擁工作也開展的比較扎實，先后與__個單位進行共建，力爭今年蟬聯(lián)某市共建雙擁先進單位。在紀檢方面，我認真履行好支隊紀委書記的職責，上任后，我積極請示支隊黨委，對支隊紀委進行了改選，三名為人正派，作風過硬的同志被吸收入紀委，使紀委真正找材料到大秘書網(wǎng)網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點壯大起來，工作更加務(wù)實，不在成為擺設(shè)，充分發(fā)揮其紀檢監(jiān)督作用。與此同時，不斷加強紀檢工作力度，建立完善了紀委學習、會議和工作制度，并實行與支隊督察隊聯(lián)合督察的工作制度，多次到基層進行紀律糾察，及時遏制了隊伍中違規(guī)違紀行為的發(fā)生，為某支隊的安全穩(wěn)定做出了一定力量。

第三篇：初一政治教學工作總結(jié)報告

初一政治教學工作總結(jié)報告

初一政治教學工作總結(jié)報告1

本學期，本人擔任七年級205、206兩個班的思想教學任務(wù)。在這一學期，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。

認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。作為科任老師，學期開始能認真制定計劃，注重研究中學政治教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動。

作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：漫畫、錄音等多樣形式。

通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，盡量使講解有條理，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。

按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

本人在每一節(jié)課中，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的'重要性和必要性，對學習萌發(fā)興趣。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之，這學期來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學水平。這一學期，我所教的班級學生學科成績名列本校第一。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學工作中加以改進，不斷總結(jié)經(jīng)驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓!我也相信有耕耘總會有收獲!

初一政治教學工作總結(jié)報告2

又一學期結(jié)束了，很高興本學期能按照開學初的工作計劃，順利地完成了教學任務(wù)，也高興自己的教學水平有了進步，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、認真編寫教案，備好每一堂課。

為了讓課堂更加活躍，積極鼓勵學生暢所欲言，點評皆以鼓勵為主，講解知識點時，多結(jié)合典型案例，一方面讓學生多了解書本以外知識，了解社會新聞，同時，也有效地集中了學生的注意力，提高課堂的教學效率，更重要的是，此教學方式，切實地培養(yǎng)了學生對思想品德這門學科的熱愛，興趣對學好一門功課，有著非常重要的關(guān)系。

二、素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相結(jié)合。

在已經(jīng)達到高及格率的前提下，注重抓學生的.優(yōu)秀率。繼續(xù)一直以來，講解知識點時，引導學生劃課本，幫助學生整理出相關(guān)問答題，并輔導學生自行歸納出綜合題，當然，對于所有非選擇題的答題規(guī)范性，從平時的講解到考試的批改，都嚴格要求，現(xiàn)在，學生們已基本能按照規(guī)范式的答題格式來，保證了卷面的整潔清晰，這樣，其實也能讓學生在檢查時，思路更明確。

而隨堂小測也一直實行著，我經(jīng)常說，為什么開卷考的科目，還要背誦呢?原因就在于，要大家理解知識，了解知識所在位置，在考試時，能不翻書，快速、準確地完成選擇題，而遇上非選擇題時，則能非常快速、準確地知識其相關(guān)內(nèi)容在課本的哪一頁，從而提高答題準確率。所以，平時嚴抓背誦，而真正到了考前一周，我通常只要求學生們再去熟讀課文，熟悉相關(guān)知識點即可。

對于配套練習《陽光少年》，我堅持及時講評，且當講到某個知識點時，亦會選擇相貼合的題目來配合講解，只要時間允許，甚至會在課堂上讓學生隨堂完成，當場講評，這樣對于一些課后懶于做功課的學生，他們更加會把握住上課的時間來完成，且周圍還有同學可討論，互相比對，形成你追我趕的良好氛圍。而我也堅持階段性地考查學生對知識的掌握情況，幾次考試的情況表明，年段五個班級，基本平衡。

三、在教學上，我仍是一名新人，所以，我要學習、改進的地方仍很多。

在教學過程中，我一直懷著一種互相學習的心態(tài)，當學生有疑問，而我不清楚時，我會大方地說，我課后去查一下，再來和大家交流。當學生幫我指出不足時，我會虛心地說，謝謝你們，讓我又學到了一點。

在這種益師益友的氛圍下，學生與我有了一種良好的關(guān)系，這也讓學生愛上我的課，這其實有助于學生在思想品德這門功課上的進步。而平常在參加教研活動時，我也認真地聽取別人意見，積極參與其中，并在旁聽他人教學過程中，借鑒其優(yōu)點，從而嘗試、改進自己的教學方式，學習之余，感到自己的教學能力確實有所提高。

完成了一學年的教學工作，看著孩子們一點一點地進步，看著自己的教學水平一點一點地在提高，我有了滿足感和成就感，但我仍在努力，仍在探索更加適合我，也適合學生們的教學方式，俗話說，沒有，只有更好，所以，我將不斷進步，不斷尋求突破，盡情享受教學的樂趣。

初一政治教學工作總結(jié)報告3

本學期，擔任初一年級兩個班的政治學科教學任務(wù)。這學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務(wù)?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：

一、主要工作和成績：

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。

在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的.發(fā)展。

為了提高學生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率。

多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

二、經(jīng)驗和體會：

1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量，在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

初一政治教學工作總結(jié)報告4

這學期，本人擔任了八年級(1)(2)(3)班的政治教學任務(wù)。在這一學期，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。

一、重視新課的導入

在往常的教學中，教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進行復習式導入，但時間長了，會使學生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學生這樣的感慨：某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學習了……這就是我們教師沒有好的導入，導入不新穎，缺乏創(chuàng)造性所導致的后果。在新課的導入方面，可有以下幾種方式：復習式導入、時事新聞導入、典故導入等。這幾種導入可以經(jīng)常交換使用，后兩者由于每天有差異性，就可以多使用些。當然，能夠運用好這幾種導入方式，就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞，特別是新聞中的一些人物事件，畢竟有許多學生也會關(guān)注新聞的，教師談及到學生看到過的新聞時，他們也往往情緒高漲，覺得自己有所收獲，這無意中是教師引導更多的學生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累，免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料，學生都比較喜歡感興趣，有好的導入就是該節(jié)課成功的一半。好的導入對于聚集學生課間散亂的思想也是很大的幫助。

二、樂于幫助學生，共渡難關(guān)

教育以人為本，倡導對學生進行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的`。對學生進行各樣的品德教育，有時他們未必會樂意接受或被感化，更多的是教師靠自己的行動、行為感化學生，使學生從教師行為的感性認識中反思，達到理性認識。

三、嘗試實施新的復習方式

隨著期末的臨近，各科都讓學生自己進行復習，并且每一科的復習方式幾乎都是一個樣，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來，學生大都昏昏入睡，復習效率低下。對于這樣的情況，我嘗試運用新的復習方式，給予學生更多的主動權(quán)，將時間交給學生自己支配，任其自由分配，允許學生根據(jù)自己的個人愛好進行復習，可以默讀、朗讀、相互提問等?？傊\用的效率進行復習。經(jīng)過兩個班的測試，大多數(shù)須生都喜歡這樣的復習方式，特別是一些后進生，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種比較自由的復習方式也可以體現(xiàn)出以學生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學要求的。將更多的主動權(quán)交給學生的同時，也要多加注意個別的學生，防止他們談?wù)撘恍┡c學習無關(guān)的話題，擾亂正常的復習，維持好課堂上的紀律，這也是新的復習方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復習。讓學生課前先做好復習準備，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題，并且要求學生進行搶答，起來回答的學生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住，回答后也要求其他的學生對問題的答案進行朗讀一遍，以達到鞏固的目的。這種學生主動學習的復習方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻，記憶得牢固。

四、對學生進行有差異的評價

班級中個別學生的特性具有明顯的差異性，對不同的學生就應(yīng)該實施不同的評價標準，目的是培養(yǎng)起后進生。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的學生可以嚴格地批改，而對于后進生則適當?shù)胤艑捲u分標準，這在于鼓勵后進生，當后進生有所好轉(zhuǎn)之后，就堅持一視同仁的原則。讓改進了的后進生也參與到正常的競爭中來。

在所任教的三個班中參加考試人數(shù)是131人，及格人數(shù)是110人，優(yōu)秀人數(shù)是39人。在下學期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試，并請教優(yōu)秀教師，學習教學經(jīng)驗中進步。

初一政治教學工作總結(jié)報告5

新學期，教學工作仍然圍繞“集體教研”、“學案導學”、“習慣培養(yǎng)”三項重點工作進行，在繼續(xù)推行素質(zhì)教育的同時，關(guān)注學生成長，促進學生全面健康發(fā)展，發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢，抓好學生習慣培養(yǎng)，努力提高課堂教學效益，促進教學質(zhì)量不斷提高。為此，在總結(jié)上一學期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校教學工作要求，制訂新學期教學工作計劃。

一、學情分析

本學期任教初一(1)、(2)班，共83名學生。初一是起始階段年級，特點是：好動，好講，比較浮夸。政治是他們新接觸的一門新學科，所以大部分同學求知欲較強，對新學科會有較濃的興趣。但初一學生的特點又使得他們可能管不住自己，上課只是聽聽而已，他們的記憶力、對問題的理解能力、語言的表達能力尚處于較低水平，綜合歸納能力更是欠缺，況且還有部分同學學習目的不明確，上課不認真聽，學習積極性不高，不會主動學習。

因此培養(yǎng)學生良好的學習慣、行為習慣成為新學期的常規(guī)工作，而培養(yǎng)學生能力，促進學生全面發(fā)展又成為今后教學工作的重點。

二、重點工作及措施

(一)重點工作：

1、抓好起始年級的常規(guī)教育，端正他們的學習態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

2、深化對課標及現(xiàn)行教材的理解，提高教學質(zhì)量。

3、積極參與課題研究，把信息技術(shù)與課堂激趣有效整合。

(二)措施：

1、抓好課堂45分鐘的`效率，在教學中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切實做到落實“三基”，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。

2、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學生為本，調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)造性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學習方式，為探究性學習創(chuàng)造條件。

3、注重教學方法，教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈，投影，錄音，錄像、多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進行輔助性教學。

作為教初一政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

本學期，我有幸繼續(xù)參與新課改，在新課標新理念的指導下，從事七年級思想品德課教學，在教學過程中，給我?guī)砹巳碌母惺?，使我對教育教學有了更深的認識，也進行了更深的思考。下面對本學期教學工作做以下總結(jié)，具體如下：

首先，我在思想上端正自己的態(tài)度，堅持課改。“學高為師，德高為范”，在學生心目中老師要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則。因此，在自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時，還要認真執(zhí)行國家的教育方針，例如學習黨的十八屆三中全會改革精神;探索有效的教育教學形式，認真完成各項工作。

其次，要重構(gòu)教材，思想品德七年級新教材是以中學生的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體，引導學生在學習中發(fā)展，在發(fā)展中學習。

基于思想品德課程標準和思想品德七年級教材，在本學期教學之前，我就認真閱讀教材，本冊教材主要內(nèi)容是走向自立，成為自尊、自信、自立、自強、自律的人。重構(gòu)教材，提前制定好教學教案、導學案、課件。在本學期的教學中，我注重讓學生課前收集信息，課上展示、交流信息，課后實踐，通過學生之間的合作討論，并結(jié)合課堂的小故事、小品、情景研討。課后的社會調(diào)查、小報制作、寫感想、演講稿等形式多樣的活動，使學生更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

第三、發(fā)揮學生學習的主動性。思想品德七年級新教材，的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題，通過學習探究，自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上，老師越是“放手”，學生的思維就越活躍，越能提出有思考價值的問題，課堂上學習的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。

本學年的教學工作，我感受到不同以往的教學理念：學生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言，鼓勵學生質(zhì)疑，提倡合作探究，設(shè)立小組學習記錄本，使小組合作學習落到實處，不流于形式。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。例如小組書寫展示部分，發(fā)現(xiàn)學生參與的積極性降低了，我就讓學生自己構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，在強調(diào)知識準確性的同時，也講究形式美。

第四、關(guān)注課后，及時批改導學案，通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。

課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，我們的愛心要體現(xiàn)在耐心上，要落實到位。

第五、激發(fā)學生的學習興趣。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣，光靠課堂上的教學是不可能做到的，通過學生的“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性，以促進教學效果的實現(xiàn)。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，例如班班通、QQ群、微博等，提高學生的參與性，實現(xiàn)師生間的互動交流。新課程觀對我提出了更高的要求，需要不斷學習和鍛煉，具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力，而我在這方面也還需要加倍地努力。

總之，作為的一名政治老師，我一定與時俱進、參與課改、創(chuàng)新教學，與學生一起成長，與課改共同進步。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導、老師的指導下，取得更好成績。

第四篇：學習總結(jié)報告

學習總 結(jié) 報 告

轉(zhuǎn)眼間，入職已經(jīng)將近半年了，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心和新老員工積極的幫助下，工作進行得緊張有序并取得很大的收獲。

在工作中的這一段時間中，結(jié)合公司的實際情況，在工作中部門對我們進行了包括市場營銷部工作流程和銷售技巧的培訓，分階段進行了相關(guān)的培訓工，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

我們認真學習了ISO：16949的工作流程，并在實際工作中不斷學習和總結(jié)銷售技巧及問題的解決方法，而且還進行了有關(guān)商務(wù)禮儀的光盤學習。

第一，文檔知識和市場部工作流程的培訓；通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從項目開發(fā)到實現(xiàn)項目量產(chǎn)所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有了清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

第二，在工作中學習現(xiàn)場知識，積累了寶貴的經(jīng)驗；通過拜訪顧客及平時的電話溝通，盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括

項目實施的先后次序，及處理問題過程中的注意事項，這樣有利于消化理論知識，從而達到更好的效果。

第三，通過商務(wù)禮儀的光盤學習，使自己又得到了一次商務(wù)禮儀方面系統(tǒng)知識的提升，從而使自己在職業(yè)化程度和職業(yè)素質(zhì)上得到了一次較大的提高。

總體來說，通過這一段時間以來工作中的學習和培訓，使自己在專業(yè)知識和工作能力上得到了非常大的收獲，當然這與部門領(lǐng)導和全體同事的幫助是分不開的，相信通過這一段時間的學習和積累，自己在日后的工作中才能更加游刃有余，講自己的本質(zhì)工作處理的更好。

市場營銷部

2009/3/22

第五篇：學習總結(jié)報告

學習總結(jié)報告

7月6日至7日公司組織進行了封裝、測試各工序基礎(chǔ)知識的介紹。對各工序先后從工序在總工序中的位置、工序的概述、工序中所用的設(shè)備、工序的原理、工序所用的材料（產(chǎn)品材料/輔料/設(shè)備材料）、工序中的異常及產(chǎn)生異常的可能原因等進行了介紹。

從這次培訓中我系統(tǒng)的了解到封裝工藝的工藝流程：磨片→劃片→裝片→鍵合→塑封→去飛邊→電鍍→打印→切筋/成型→外觀→包裝。了解到哪些工序要在潔凈車間無塵環(huán)境下進行，為什么要在無塵環(huán)境下進行，哪些工序?qū)Νh(huán)境要求較低，以及各工序的注意點。

通過這次培訓讓我了解到前道工序?qū)蟮拦ば虻挠绊懀屛腋玫恼J識到自己所在工序的重要性，其中裝片工藝和我所在工序息息相關(guān)，它是IC封裝前工序中的第三道工序，有著非常重要的作用，裝片看似簡單，其實內(nèi)中的奧妙還是挺多的，而且隨著新的封裝形式的不斷涌現(xiàn)，裝片從一層到多層、從單芯片到多芯片、從厚到薄、從大到小、技術(shù)難度變得越來越復雜。后續(xù)結(jié)合裝片工序和鍵合工序我了解到引線鍵合封裝和FC覆晶封裝的區(qū)別：引線封裝芯片正面朝上，芯片背面和基板間無間隔，芯片和基板間通過引線連接，而FC覆晶封裝芯片背面朝上，芯片和基板通過焊球連接，結(jié)合之前所看資料，讓我更清晰的認識到FC覆晶封裝的優(yōu)勢。

在這次培訓中塑封工序給我留下了較深刻的映像，它是聯(lián)系前后道的關(guān)鍵工序，是用環(huán)氧模塑料在相應(yīng)的模具上通過高溫、高壓把鍵合好的產(chǎn)品包封起來，用以隔絕濕氣與外在環(huán)境的污染，以達到保護芯片的目的。其中塑封工序中的相關(guān)材料的保管和使用期限讓我深刻的認識到生產(chǎn)的嚴謹性，生產(chǎn)中只有把每一環(huán)做好，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量的可靠性。

在培訓間隔，培訓老師給我們放映了一些新員工如何正確認識自己，如何認識正確企業(yè)，如何樹立正確人生觀和價值觀的視頻，令我感受頗深。

這次培訓使我受益匪淺，不管是在工作思想上，還是在產(chǎn)品專業(yè)知識上，都有了一個很大的提升，為我今后的工作打下了基礎(chǔ)。