第一篇：永和小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

永和小學(xué)慶祝＂六一＂兒童節(jié)活動方案

在2012年?六一?國際兒童節(jié)來臨之際，全國婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等１８部門要求；深入貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神，以?做一個有道德的人?為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我永和小學(xué)的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)中心校的要求和我校實際，特制定?慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案?。

一、活動時間：2012年6月1日上午8:00分（具體時間另行通知）。

二、活動地點：永和小學(xué)前操場

三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想，做一個有道德的人（道德文明在行動）

四、活動組織：

總 策 劃：永和小學(xué)校委會

執(zhí)行策劃：閆和

項目負責(zé)：

張建紅：慶?六一?活動總協(xié)調(diào)及會議主持；

劉月智：慶?六一?攝影、后勤和全校的安全工作；

左元林：具體策劃慶?六一?活動的入隊儀式、節(jié)目安排、優(yōu)秀少先隊員的評選等；

金生元、李發(fā)明、書寫?yīng)劆?、宣傳標語；

杜善德（六年級）：懸掛橫幅及張貼慶?六一?宣傳標語： 王小元、（五年級）：布置會場及會后清理會場；

曹忠發(fā)、各班主任：負責(zé)會場秩序及周邊安全；

五、活動內(nèi)容：

1、六一書畫比賽

2、班級文藝匯演。

活動細則：

1、5月28日進行書寫、繪畫，作品交校委會評比，6月1日公布評比結(jié)果；

2、各年級組評選出書法、繪畫作品中的一、二、三等獎；一等獎（3名）獎價值6元禮品一份，合計18元；

二等獎（6名）獎價值5元禮品一份，合計30元；

三等獎（6名）獎價值4元禮品一份；合計24元。

紀念獎（15名）獎價值2元禮品一份；合計30元。

3、6月1日進行文藝匯演，由組委會評比，6月1日公布評比結(jié)果

各年級組評出第一名進行獎勵，學(xué)前班在兩組中評選一組進行獎勵。

第一名三個班，給班級頒發(fā)獎狀、給本班（包括學(xué)前班）兩個節(jié)目中得分高的節(jié)目參演學(xué)生頒發(fā)獎品，價值 5元 35份，合計175元；

幼兒園頒發(fā)獎狀及給輔導(dǎo)員頒發(fā)獎品三個，每份價值28元，合計84元。

4.各年級組節(jié)目優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎3個，學(xué)前班節(jié)目優(yōu)秀輔導(dǎo)員1個每份價值28元，合計112元。

5、少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，價值28元。

6、優(yōu)秀少先隊員16名，每份獎品5元，合計80元。

7、文藝演出年級組獲獎班級學(xué)生獎勵，每人價值1元的獎品，共 91人，合計91元。

8、演出化妝品69元，鞭炮和飲料45元，計114元。

9、教師及來賓（20人）座談費用 元

六、活動安排：（預(yù)定）

1、5月28日各班組織學(xué)生書法、繪畫，推選優(yōu)秀作品參加學(xué)?？傇u（書法、繪畫評選的方案及評委見附件）。

2、6月1日8:00分班級由班主任組織學(xué)生在前操場集合。3、8:10分開始活動。具體活動按六一活動會議議程進行（見附件）。

七、活動要求

1、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練，真正讓“自主合作、秉承創(chuàng)新”的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。

2、訓(xùn)練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確

保校園無偶發(fā)事故。

3、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

八、文藝節(jié)目分配表

年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師

學(xué)前班

2、一年級

2、二年級

2、三年級

2、四年級

2、五年級2六年級2三個幼兒園各2

九、幼兒園師生休息及化妝場地安排

1.雙語幼兒園：一年級教室；

2.康樂幼兒園：二年級教師；

3.聰慧幼兒園：學(xué)前班教室。

十、文藝節(jié)目由學(xué)校評委人員，按照公平、公正、公開的的原則進行評審；

評委：閆和金生元李發(fā)明杜善德李菊英金成香楊學(xué)蓮

計分： 張建紅王小元

永和小學(xué)

2012.5.27

第二篇：小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

三、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

第三篇：小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；

5月30日：“兒童之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”頒獎大會。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎；）

三、活動內(nèi)容與要求

1、兒童詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首兒童詩歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“兒童之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。

第四篇：紅旗小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

紅旗小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

活動指導(dǎo)思想：為迎接“六一”國際兒童節(jié)，通過舉辦一系列文藝表演比賽和武術(shù)操活動，幫助廣大師生提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)熱情，同時活躍了校園的文化氣氛，現(xiàn)在學(xué)校決定在六一兒童節(jié) 之際組織文藝表演和武術(shù)操活動。

活動目的：通過開展慶祝“六一”系列活動，營造活潑向上的校園氣氛，充分發(fā)揮師生特長，全面提高其素質(zhì)，且使學(xué)生在積極的參與中 體驗合作和交往的快樂，使學(xué)生度過一個快樂，幸福和難忘的六一兒童節(jié)。

活動主題：童聲唱祖國，童心頌祖國

活動要求：每個班必須出四個備選節(jié)目，到時候每個學(xué)校根據(jù)情況從

中選擇兩個節(jié)目。

活動時間：2011年6月1日

活動地點：小學(xué)部操場

活動方式：以年級為單位進行比賽，1—3年級為低段，低段之間

進行比賽；4—6年級為高段，高段之間進行比賽。

活動主要內(nèi)容：

（一）六一兒童節(jié)開幕式（謝校長，王主任講話）

（二）發(fā)展新少先隊員

（三）表彰優(yōu)秀少先隊員

（四）文藝展演比賽

（五）表彰優(yōu)秀

（六）活動總結(jié)

（一）文藝展演比賽

1.文藝內(nèi)容健康向上、主題鮮明，富有感染力，體現(xiàn)時代精神，突出少年兒童天真活潑的特點。形式是歌曲、器樂、舞蹈、國學(xué)等。體現(xiàn)精和新。表演時間由各班自行控制。

2．為保證文藝表演活動高效果、緊湊，本次文藝演出不進行現(xiàn)場亮 分，而采用節(jié)目評價打分，文藝表演活動結(jié)束后，計算出各班各項目 分類得分，再作公布。

3．最后根據(jù)得分高低，給予獎勵。

4．各班于2011年月日把節(jié)目單交到趙老師處。

（二）發(fā)展新隊員和表彰優(yōu)秀隊員情況

1．低年級要求多發(fā)展表現(xiàn)好的學(xué)生，高年級要求學(xué)生全部參加少 先隊。

2．表彰優(yōu)秀班干部：每班1名。

3．表彰優(yōu)秀少先隊員：每班1名

4．表彰優(yōu)秀三好學(xué)生：每班1 名

5．各班于2011年月日把表彰人員交到趙老師處。

（三）獎品設(shè)置：

低段(1---3)

一等獎（1個）二等獎（1個）

高段（4---6）

一等獎（1個）二等獎（1個）

（四）其它事項

1．活動期間各班班主任要負責(zé)好學(xué)生的安全工作，并維持好活動期 間的紀律。

2．各評委老師要把學(xué)生進出場順序作為評分的一部分。

3.各班班主任盡快把發(fā)展新隊員和表彰優(yōu)秀隊員的人員盡快交到趙 老師處。

紅旗小學(xué)

2011年5月23日

第五篇：金華小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

金華小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動主題：五彩繽紛 金色童年

三、活動時間：2018年5月31日

四、活動地點：金華小學(xué)

五、活動安排：

1、總體規(guī)劃。（校長室）

2、學(xué)校家長志愿者成立儀式、十大歌手比賽、黃金舞臺匯報展演。

3、全?！拔沂切⌒∶朗臣摇被顒印?/p>

4、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動、組織。（各級組長 各班主任）

5、后勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影。

8、公眾號宣傳。

五、時間安排： 1、5月31日上午 7：40——8：00 早餐

8：00——10：30 舉行學(xué)校家長志愿者成立儀式、十大歌手比賽、黃金舞臺匯報展演。

10：30——11：40 第三節(jié)課（按課程表上）2、5月31日下午

2：30——4：05 舉行全?！拔沂切⌒∶朗臣摇被顒印?/p>

4：05——4：55 下午第三節(jié)課（按課程表上）

六、主要活動設(shè)想及主要負責(zé)人：

1、家長志愿者成立儀式；

2、黃金舞臺匯報展演；

3、十大歌手總決賽；

4、“我是小小美食家”評選活動。

七、其他工作。

1、各項活動由主要負責(zé)人于本周星期五之前出好具體方案，交到鄭華箭處呈批。

2、活動經(jīng)費：學(xué)校自籌、村委會贊助、家委會贊助。

金華金郊小學(xué) 2018年5月24日