第一篇:法制講座聽后感
法制講座聽后感
上周星期三下午,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽了開學(xué)法制報(bào)告講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)多小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人平時(shí)就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。
如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。學(xué)生的大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。
在法治報(bào)告會(huì)中,系部的主任就以他自己的所見所聞?dòng)H身經(jīng)歷,向我們講述了三個(gè)由于法制觀念不夠清晰,而造成的對(duì)自己及他人無法磨滅的后果。
其中,最讓我觸動(dòng)的就是第二個(gè)案例。正所謂,萍水相逢也是一種緣分,這兩位同學(xué)卻僅僅只為了食堂的一張座位,大大出手,牽扯甚廣。真的想說,這是何必呢?都說退一步就可以海闊天空,而她們非但沒有退讓這一步,偏偏還要更進(jìn)一步,讓矛盾激化,讓事態(tài)惡化。結(jié)果卻是誰都沒有撈到好處。其實(shí),我想說,一張座位而已,一個(gè)微笑,就讓給她坐好了,也許還可以換來一天的好心情。如果兩個(gè)人都謙讓一下,或許還會(huì)是我們求學(xué)生涯中,一段溫馨而美好的回憶。
同樣的,還有第三個(gè)案例。如果說上面的是對(duì)陌生人應(yīng)該寬容。在第三個(gè)案例中,我們對(duì)朝夕相處的同學(xué),就更加是了。同窗之誼,很純很清,沒有一絲雜質(zhì)。既然如此,何必為了一點(diǎn)小矛盾,非要想著報(bào)復(fù)呢?仇恨是可怕的,每天的處心積慮,想著如何去籌劃準(zhǔn)備,真正做了,又要想著如何去躲避后果,多累??!被報(bào)復(fù)的人就更加是了,面對(duì)損失惱羞成怒,看誰都不順眼,想誰都有害我的可能,失去了人與人之間最基本的信任,你的世界是不是冷如秋月,蕭瑟凄涼呢?若是如此,不如早點(diǎn)善待自己,善待他人,如果早前就處理好了與同學(xué)們之間的關(guān)系,怎么可能會(huì)到最后,大家都不幫你呢?可是案例中的兩位同學(xué),卻為了這點(diǎn)矛盾,罔顧法紀(jì),不計(jì)后果。最后,不但牽扯到了其他同學(xué),傷害了父母家庭,還毀了自己的人生,永遠(yuǎn)要帶著污點(diǎn)面對(duì)世人。
所以我認(rèn)為,一個(gè)人如果想不犯法,有一個(gè)良好的生活心態(tài)是必須的,可是知法懂法才是更重要的。只有知道法律,才能知道自己的所作所為是否合理。也許有許多人犯法是在無形中的,并非自己所想,但在法律面前,你只能低頭。所以說,在知法的同時(shí),還要有較強(qiáng)的自控能力,防止不幸的事情發(fā)生。
這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性?!胺ā辈皇强梢院芎?jiǎn)單的解釋為,只要不違背法律里的各項(xiàng)條款,那這就是懂法了。法制概念的博大精深,法的真正內(nèi)涵并不單純的指守法,不違法亂紀(jì),而是飽含了太多的人生哲理,這次法律講座使我受益匪淺,促使我成為一個(gè)合格守法的社會(huì)公民。
“法”不僅僅只意為遵紀(jì)守法,它還包含了人生的理想觀和價(jià)值觀,并不是只要依法辦事人生就活得有意義、有價(jià)值。當(dāng)然,要走正人生之路,遵法講法也是不可或缺的重要條件。
人生的關(guān)鍵在于要走目標(biāo),有理想,有追求,但是這些都是建立在有法可依的基礎(chǔ)上的,要樹立好正確的法制理念,不要抱著一絲絲僥幸的心理置法于不顧,違背道德和法律的準(zhǔn)則,要懂得生活,有抱負(fù),有追求,同時(shí)也要做到有法必依。
這是我聽這次講座最大的感受,你覺得呢?
法律無所不在。就讓我們學(xué)會(huì)守法,共同創(chuàng)造美好的明天吧!
第二篇:法制講座聽后感
法制講座聽后感
這是一堂很好的“政治課”和法制教育課。這次的講座,讓我對(duì)“法”有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
“法”這個(gè)字本就帶著一種威嚴(yán)不可侵犯的力量,它不僅只意味著遵紀(jì)守法,同時(shí)還是道德的最底線。
青少年的犯罪率正在逐年攀升,誘導(dǎo)青少年犯罪的原因有很多,最大的是缺乏法律知識(shí),法律意識(shí)淡薄并有逆反心理。有的人認(rèn)為以身試法是一種很“酷”的行為,帶著一種炫耀、自豪的心情,并且還帶動(dòng)身邊的人觸犯法律,最終走上不歸路。這就像慢性毒藥,一開始并不知曉,只是帶著嘗試的心理,但卻越陷越深。如同被食人花的大嘴吞噬,一點(diǎn)一點(diǎn)被消化,走向萬劫不復(fù)。
人生的關(guān)鍵在于要有目標(biāo),有理想,有正確的方向。在這漫長(zhǎng)的路上,要樹立良好的法制觀念,做到有法必依,不能為利益而抱著僥幸心理置法于不管。
一個(gè)人如果想不犯法,就必須要知法。只有了解法律,認(rèn)識(shí)法律,才能鑒別自己的所作所為是否合理。有不少人犯法是在不知道的情況下,并非自己所想,或許只是一時(shí)疏忽,但在法律面前,只能低頭。所以,在知法的同時(shí),還要有較強(qiáng)的自控能力——明知故犯是可恥的行為。
為了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn): 1.自我安全防范,不與社會(huì)上的閑散人員交往。2.不要登錄不良網(wǎng)站,并且要積極舉報(bào)。
3.不觀看、不下載黃色資料。4.遠(yuǎn)離毒品,拒絕吸毒。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅椒缸锏臅r(shí)候應(yīng)做到以下幾點(diǎn): 1.要躲避犯罪,樹立自我保護(hù)意識(shí),不要打架。
2.如果受害,應(yīng)該致家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,或向有關(guān)部門報(bào)告。3.加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。
在漫漫人生路上,法律就是我們的護(hù)身符、風(fēng)向標(biāo)。我們要知法、守法、用法,做個(gè)合格的中學(xué)生。
第三篇:法制講座聽后感
法制講座聽后感
今天,2014年12月4日是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)法制活動(dòng),有講座,還有我們學(xué)生自己演的情景劇和模擬法庭,通過參加這次活動(dòng),我學(xué)到了許多法律知識(shí)。
要想防止自己成為被告人,就要做事三思而后行。在法制講座中,我印象最深刻的一個(gè)案例是:一個(gè)小孩因?yàn)轱嬀茣r(shí)的一點(diǎn)小矛盾、小摩擦,就拎著一個(gè)酒瓶尾隨被害人到廁所,趁被害人入廁時(shí),打了被害人狠狠一酒瓶。被害人從此再也沒有醒過來,成了可憐的植物人。從此兩個(gè)好好幸福的家庭,被這不計(jì)后果的一酒瓶給毀了。所以我們做事一定要三思而后行。
要想防止自己成為被告人,還要學(xué)會(huì)分辨真正的友誼和哥們傻義氣的區(qū)別。法官阿姨說他們審理的打架案件,只要是團(tuán)伙拿著棍棒把人打傷,就要判三年以上。許多成為被告的孩子就是因?yàn)橹v哥們傻義氣,在朋友邀請(qǐng)一起打架時(shí),不分對(duì)錯(cuò)、善惡,欣然接受,拿起兇器就出發(fā),至于結(jié)果根本沒考慮。通過聽法制課,我知道了,同學(xué)、朋友遇到困難是一定要幫的,但是如果朋友要求幫的忙是違法的,比如幫忙打架、幫忙偷東西,不僅不能幫,還要?jiǎng)褡枧笥巡灰鲞`法犯罪的事,這才是真朋友呢!
在模擬法庭中我模擬的是審判長(zhǎng),前幾天我在班里還真判清楚一件案件呢!事情是這樣的:在上廁所的時(shí)候,A同學(xué)想打C同學(xué),可是錯(cuò)打了B同學(xué)。B同學(xué)很生氣,也還擊了A同學(xué)一下,這下A同學(xué)可不依不饒了,就拉著B同學(xué)到操場(chǎng)解決。我怕二人打架,就跟到了操場(chǎng),我學(xué)著審判長(zhǎng)的樣子給他們調(diào)解,我說,A同學(xué)你想打人是一個(gè)錯(cuò),還打錯(cuò)了人是錯(cuò)上加錯(cuò),你是犯了兩個(gè)錯(cuò);B同學(xué)還擊你一下,抵消你一個(gè)錯(cuò),你還剩一個(gè)錯(cuò),你的錯(cuò)比B同學(xué)大,所以A同學(xué)要向B同學(xué)道歉。B同學(xué)同意,但A同學(xué)不同意還狡辯。我見說服不了A同學(xué),就說,我判的道理你不服,那我們就去找老師平平理吧!A同學(xué)一聽,自知理虧連忙說:“別別 我向B同學(xué)道歉還不行嗎!”同學(xué)之間的這場(chǎng)糾紛就這樣被我判好了,嘿嘿!
通過這次講座,我學(xué)到了許多關(guān)于法律的知識(shí)!簽字家長(zhǎng):馬紹輝 那騏鑠
第四篇:法制講座聽后感
別跨錯(cuò)一步
——法制講座聽后感
廈門一中海滄附校初二(3)班蘇淑君
這是一堂很好的“政治課”和法制教育課。這次的講座,讓我對(duì)“法”有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
“法”這個(gè)字本就帶著一種威嚴(yán)不可侵犯的力量,它不僅只意味著遵紀(jì)守法,同時(shí)還是道德的最底線。
青少年的犯罪率正在逐年攀升,誘導(dǎo)青少年犯罪的原因有很多,最大的是缺乏法律知識(shí),法律意識(shí)淡薄并有逆反心理。有的人認(rèn)為以身試法是一種很“酷”的行為,帶著一種炫耀、自豪的心情,并且還帶動(dòng)身邊的人觸犯法律,最終走上不歸路。這就像慢性毒藥,一開始并不知曉,只是帶著嘗試的心理,但卻越陷越深。如同被食人花的大嘴吞噬,一點(diǎn)一點(diǎn)被消化,走向萬劫不復(fù)。
人生的關(guān)鍵在于要有目標(biāo),有理想,有正確的方向。在這漫長(zhǎng)的路上,要樹立良好的法制觀念,做到有法必依,不能為利益而抱著僥幸心理置法于不管。
一個(gè)人如果想不犯法,就必須要知法。只有了解法律,認(rèn)識(shí)法律,才能鑒別自己的所作所為是否合理。有不少人犯法是在不知道的情況下,并非自己所想,或許只是一時(shí)疏忽,但在法律面前,只能低頭。所以,在知法的同時(shí),還要有較強(qiáng)的自控能力——明知故犯是可恥的行為。
在漫漫人生路上,法律就是我們的護(hù)身符、風(fēng)向標(biāo)。我們要知法、守法、用法,做個(gè)合格的中學(xué)生。
第五篇:《法制講座》聽后感
增強(qiáng)法制觀念 共建平安校園
——《法制講座》聽后感
為了提高同學(xué)們的法律意識(shí),使我們的校園更加平安,使我們的社會(huì)更加和諧。穆棱市第二中學(xué)于2018年4月11日組織了一次法制講座。講述青少年犯罪的特點(diǎn)、心理以及案件等。生動(dòng)的講述,錯(cuò)綜復(fù)雜的案例不禁讓我陷入了深深的思考。
作為高中生,正處在青春年華,猶如剛剛升起的太陽。每一分每一秒都是十分寶貴的,不應(yīng)做違法違紀(jì)的事。人的生命只有一次,不可能重頭再來。因此,應(yīng)珍惜時(shí)間,不能在低俗的事物上耗費(fèi)精力,更不應(yīng)該為追求低級(jí)趣味而在監(jiān)獄里虛度光陰。
毒品是一種會(huì)置人于死地的物品,常見的毒品有鴉片、海洛因、大麻、冰毒等。吸入它會(huì)使人走火入魔,無法自拔。毒品更會(huì)讓人失去理智,人格扭曲,變得貪婪墮落,給社會(huì)帶來許多不安定的因素;讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬個(gè)家庭支離破碎。毒品威脅社會(huì)穩(wěn)定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;危害人民群眾,特別是廣大青少年的身心健康。青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,讓我們?cè)鰪?qiáng)識(shí)毒、防毒和拒毒意識(shí),積極參與拒毒的行動(dòng)中來。網(wǎng)絡(luò)不僅給我們帶來了方便,也在某些方面對(duì)我們?cè)斐闪宋:?。網(wǎng)絡(luò)的重要功能是方便我們查找資料、學(xué)到更多書本上沒有的東西,也可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到休閑和放松。不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,它只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間,虛度大好年華。
作為高中生的我們要學(xué)會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,做到守法的同時(shí)還應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。作為現(xiàn)代公民,成長(zhǎng)在新社會(huì),知法、懂法、守法、用法是我們應(yīng)該做到的,是我們應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,提高法制觀念,共建和諧校園。
穆棱市第二中學(xué) 張淑麗
2018年4月16日