第一篇：淺談如何加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育

淺談如何加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育

林麗花

摘要：也許是愛人從事法律工作的緣故，對(duì)于一些法制新聞?shì)^為關(guān)心，又因自己從事教育工作，所以對(duì)于未成人犯罪的問題，尤其是青少學(xué)生違法犯罪這個(gè)問題最感興趣。據(jù)筆者近幾年留意的一些法制新聞以及親身接觸到的一些中學(xué)生相互斗毆等暴力事件的統(tǒng)計(jì)，筆者發(fā)現(xiàn)：青少年學(xué)生違法犯罪呈不斷上升的趨勢(shì)，青少年學(xué)生法制觀念淡簿、學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生法制教育的缺失等問題值得引起社會(huì)各界的重視。本文擬在分析目前青少年學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)以及他們犯罪的原因的基礎(chǔ)上，從四個(gè)方面談?wù)勅绾渭訌?qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。學(xué)校則是青少年學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高素質(zhì)的地方，應(yīng)當(dāng)是一片凈土。但近年來(lái)，由于各種因素的影響，青少年學(xué)生違法犯罪的頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序，危害到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

一、青少年學(xué)生違法犯罪的主要特點(diǎn)

對(duì)于近幾年一直呈上升趨勢(shì)的青少年學(xué)生違法犯罪，從司法機(jī)關(guān)調(diào)查到的情況看，主要有下列一些特點(diǎn)：

1、犯罪數(shù)量不斷上升

據(jù)湛江市某法院對(duì)近幾年來(lái)對(duì)“雙搶”、“兩盜”案件的統(tǒng)計(jì)分析，未成年人參與“雙搶”、“兩盜”犯罪的數(shù)量增多。近幾年 1

來(lái)，未成年人參與該兩類犯罪的數(shù)量呈上升趨勢(shì)。2003年湛江兩級(jí)法院共審結(jié)未成年人“雙搶”、“兩盜”犯罪的案件25件，2004年、2005年分別是30件、32件。其中，相當(dāng)一部分屬于學(xué)生犯罪。這些學(xué)生，既包括在校生，也包括剛剛畢業(yè)的學(xué)生和因違法犯罪而被開除的學(xué)生。

2、犯罪類型相對(duì)集中于人身和財(cái)產(chǎn)犯罪

據(jù)該法院2003年以來(lái)審理的87件青少年犯罪案件中，盜竊案件48件，所占比例最大。搶奪案25件，居于第二位，搶劫14件，此外，青少年犯罪中故意傷害案亦占了一定的比例。從以上統(tǒng)計(jì)中可以看出，青少年學(xué)生違法犯罪基本上都是針對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)的犯罪。

3、共同作案、結(jié)伙作案、團(tuán)伙作案情況突出

近年來(lái)，青少年學(xué)生違法犯罪成人化色彩增加。有組織犯罪增多，尤其是團(tuán)伙犯罪和共同犯罪比例直線上升。有的學(xué)校甚至產(chǎn)生了學(xué)生幫會(huì)，學(xué)生中也有“老大”。3人以上結(jié)伙進(jìn)行的共同犯罪案件為數(shù)甚多。

二、青少年學(xué)生違法犯罪犯罪的主要原因

青少年學(xué)生違法犯罪犯罪的增加，是各種復(fù)雜因素共同作用的結(jié)果。主要原因有：

1、學(xué)生法制意識(shí)淡薄，心智不成熟，或?yàn)樽非笙硎?、或?yàn)閷で蟊Ｗo(hù)，或出于講義氣或泄憤報(bào)復(fù)容易，或受到他人的唆擺或者好奇心的驅(qū)使，走上犯罪的道路。由于學(xué)生有好友、好勝和好動(dòng)的心理，有的學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，一旦和不良青少年為伍就很

可能下水。也有的學(xué)生為了不受其他學(xué)生欺侮，而加入到不良少年團(tuán)伙中尋求保護(hù)。有的成績(jī)較差的學(xué)生不安心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，結(jié)識(shí)一些不三不四的青年，從而走上邪路。有的學(xué)生貪圖享受，羨慕別人的高消費(fèi)，于是不該伸手時(shí)卻伸手，導(dǎo)致盜竊犯罪成為各類校園犯罪之首。有的甚至鋌而走險(xiǎn)，發(fā)展到搶劫學(xué)生和其他公民。

2、家庭缺少溫暖，家長(zhǎng)教育方式簡(jiǎn)單粗暴或過于溺愛，或者是家庭生活困難，非法占有他人財(cái)物。79年以后出生的學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，受到家庭的寵愛較多。而父母作為孩子的第一任教師，如果把這種關(guān)愛變成溺愛，對(duì)孩子明知有缺點(diǎn)也不糾正，就會(huì)培養(yǎng)子女的任性、驕橫等不健康的心理。有的家庭則采取打罵等不正確教育方法，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而脫離家庭的監(jiān)管，有的夜不歸宿到處游蕩，有的尋釁滋事打架斗毆。還有的家庭父母離異后，孩子得不到家庭的溫暖，走向墮落。

3、學(xué)校片面追求升學(xué)率，法制教育流于形式或是缺失，對(duì)于差生的轉(zhuǎn)化工作不重視?，F(xiàn)在雖然強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但分?jǐn)?shù)仍然在很大程度上決定學(xué)生及至教師的前途。一部分教師對(duì)學(xué)生成績(jī)的關(guān)心有加，而對(duì)學(xué)生個(gè)人品德有所忽略。表現(xiàn)在對(duì)差生放手不管，缺少必要的關(guān)心，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況也不了解、不研究。有的學(xué)生因此自暴自棄，直到他們犯罪了，老師才如夢(mèng)方醒。而且有的學(xué)校不重視對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)教育，學(xué)生不學(xué)法、不懂法，當(dāng)然也不會(huì)有知覺守法的意識(shí)。

4、社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，價(jià)值觀念的多元化使學(xué)生無(wú)所適從，不良社會(huì)環(huán)境的污染嚴(yán)重。青少年學(xué)生辨別能力相對(duì)較差，但模仿能力強(qiáng)。從對(duì)犯罪學(xué)生的統(tǒng)計(jì)情況看，他們絕大多數(shù)都是網(wǎng)吧、電子游戲室、發(fā)廊、舞廳的?？?，由于他們的模仿能力強(qiáng)，受黃色、暴力、色情等內(nèi)容的書刊音像影響較大。有的是沒有錢打游戲就去偷，也有的學(xué)生生理成熟而心理卻未成熟，在黃色錄像的引誘下很容易犯罪。

三、如何加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，要遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。要以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。

首先，法制教育必須先從教師做起，加強(qiáng)教師的學(xué)法工作。老師是學(xué)校教學(xué)的主導(dǎo)者，是學(xué)生的引路人。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，要求教師首先必須具備較強(qiáng)的法制意識(shí)，這是一個(gè)前提條件，否則一切都是空談。學(xué)校要充分利用行政會(huì)議和教師政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展學(xué)習(xí)法制知識(shí)的活動(dòng)。著重學(xué)習(xí)了《普法讀本》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，以及中小學(xué)教育教學(xué)法規(guī)等，提高了教師們的守法意識(shí)和依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益的自覺性。

其次，法制教育的重點(diǎn)是必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育工作。江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“要經(jīng)常地在學(xué)

生中開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理?！币虼?，要通過各種有效形式，積極開展依法治校工作。健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，法制教育并不是一兩堂法律常識(shí)課能全部解決的。應(yīng)充分利用校會(huì)、班會(huì)，利用政治課專題進(jìn)行法律知識(shí)的專題講座，利用其它學(xué)科寓法律知識(shí)的教育于教學(xué)之中，同時(shí)，利用學(xué)生的團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)和學(xué)科興趣小組滲透法律知識(shí)的教育，努力使得學(xué)生的普法教育網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。根據(jù)教育部的要求，學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)聘請(qǐng)法律副校長(zhǎng)參與法制教育工作，使學(xué)校的法制教育活動(dòng)和學(xué)校各項(xiàng)工作向正規(guī)化、法制化。

再次，把法制教育與道德教育、心理教育結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德、心理教育。加強(qiáng)法制教育工作要有生動(dòng)性、針對(duì)性、有效性，防止空洞的說教。如果說法制教育的重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育的話，那么道德教育、心理教育即是與法制教育相輔相成，不可或缺的。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛之心、惻隱之心、容忍之心，教育學(xué)生愛惜生命、尊重他人人格，這些都是最基本的、卻常常被忽略的教育內(nèi)容。心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。應(yīng)當(dāng)通過教育克服學(xué)生中存在的逞能、好勝、霸道、急躁心理，培養(yǎng)他們自制力，防止因小事而發(fā)生惡性案件。對(duì)早熟的學(xué)生要加強(qiáng)青春期教育和心理疏導(dǎo)，防止犯罪。建立學(xué)生心理咨詢機(jī)構(gòu)，對(duì)有心理疾患的學(xué)生應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>

第四、要在全社會(huì)開展預(yù)防青少年學(xué)生犯罪的綜合治理工

作。政府有關(guān)職能部門要凈化社會(huì)環(huán)境，為青少年學(xué)生的健康創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，防止暴力、色情、賭博、恐怖等內(nèi)容的音像制品和書刊毒害青少年。家長(zhǎng)和學(xué)校要切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，以言傳身教、循循善誘的方法，在青少年學(xué)生中弘揚(yáng)社會(huì)正氣、文明風(fēng)氣，使他們自尊、自律、自強(qiáng)，增強(qiáng)辨別是非的能力。司法部門對(duì)學(xué)生犯罪要堅(jiān)持以預(yù)防為主、打防結(jié)合。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的犯罪，應(yīng)當(dāng)依法懲處，發(fā)揮法律的威懾力

此外，學(xué)校要充分發(fā)揮社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，與周邊軍隊(duì)、公安派出所、人民法庭等單位廣泛開展共建，通過組織學(xué)生軍訓(xùn)、聽法制報(bào)告，參加審判大會(huì)，走訪少教所等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校在法制教育的同時(shí)，要結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓常規(guī)教育，把遵紀(jì)守法的意識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中去。

參考書目：

1、李玲 王戈《當(dāng)前在校未成年人法制教育的現(xiàn)狀與展望》，載正義網(wǎng)。

2、張 玫《大連市中小學(xué)法制教育工作的現(xiàn)狀及思考》，載依法治市網(wǎng)，http://。

3、國(guó)家教委、中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、司法部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，載http://。

第二篇：淺談對(duì)青少年的法制教育

淺談對(duì)青少年的法制教育

。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。青少年的法制教育如何，直接關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育意義十分重大。

一、青少年法制教育刻不容緩 目前，青少年犯罪正是當(dāng)今世界各國(guó)不愿面對(duì)而又無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問題。近年來(lái)，我國(guó)青少年犯罪呈逐步上升趨勢(shì)，數(shù)量多、蔓延快、危害大。就我們建鄴區(qū)近幾年犯罪情況來(lái)看，2000年青少年犯罪人數(shù)137名，占涉案總?cè)藬?shù)693名的20%；2001年179名，占涉案總數(shù)463名的39%；2002年1—9月137名，占涉案總數(shù)392名的42%。青少年犯罪已逐漸成為較為嚴(yán)重的社會(huì)問題之一。

當(dāng)前，青少年犯罪在年齡、類型、手段、方式、對(duì)象等方面呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)：一是犯罪年齡低齡化，14—18歲未成年人犯罪占青少年犯罪人數(shù)的比重較大；二是犯罪類型多元化，主要有盜竊、搶劫、傷害、敲詐，此外，殺人、強(qiáng)奸、綁架等惡性案件也時(shí)有發(fā)生；三是犯罪手段成人化，十幾歲的孩子作案前能夠做到精心策劃，作案后偽造現(xiàn)場(chǎng)，一些從報(bào)刊影視上學(xué)到的反偵查手段被頻頻使用；四是犯罪方式團(tuán)伙化，團(tuán)伙作案，糾集多人，相互利用；五是犯罪對(duì)象上，在校生犯罪突出，社會(huì)閑散青少年、聾啞等特殊群體青少年犯罪較多。

究其青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的，既有社會(huì)、學(xué)校、家庭等客觀方面的原因，又有青少年自身的主觀因素，歸納起來(lái)，主要有以下四個(gè)方面：一是家庭教育的失調(diào)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師，家庭教育是人生的第一課堂。近年來(lái)，離婚率直線上升，單親家庭增多，家庭結(jié)構(gòu)殘缺，使孩子的成長(zhǎng)環(huán)境先天不良，缺乏父愛母愛，相當(dāng)一部分對(duì)子女失去管教或管教不嚴(yán)，使他們浪跡社會(huì)，到社會(huì)上尋求溫暖，而被犯罪分子所用，也有一些家長(zhǎng)自身素質(zhì)差，行為不檢點(diǎn)，涉足“黃、賭、毒”等，不良人格潛移默化地影響了孩子，有的家長(zhǎng)對(duì)子女過分溺愛或簡(jiǎn)單粗暴，使家庭教育功能弱化甚至喪失，導(dǎo)致子女自私、偏激、冷漠、自卑，思想和行為易走向極端。形成反社會(huì)人格，家庭教育不當(dāng)是導(dǎo)致青少年犯罪的直接原因。二是社會(huì)不良因素的影響。充斥色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品，“黃、賭、毒”以及封建迷信等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等不良思想，腐敗現(xiàn)象等不正之風(fēng)，直接侵害到了青少年的身心健康?！叭龔d一吧”(游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧)等文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)不規(guī)范，管理不到位，成為誘發(fā)青少年犯罪的溫床。三是現(xiàn)行的教育體制存在弊端。目前，教育體制改革沒有完全擺脫應(yīng)試教育的模式，片面追求升學(xué)率，重智育、輕德育的現(xiàn)象依然存在，有些學(xué)校對(duì)后進(jìn)生和差生缺乏耐心、關(guān)懷和幫助，批評(píng)多、鼓勵(lì)少，導(dǎo)致部分學(xué)生自暴自棄，甚至厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)，有的甚至視為包袱，竟令其退學(xué)或開除，將其過早地推向社會(huì)，致使他們走向犯罪。四是青少年自我約束能力低。隨著物質(zhì)生活條件的改判，青少年身體生理發(fā)育出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，而其心理成熟滯后，缺乏獨(dú)立自理、自我約束、辨別是非能力，極易受社會(huì)不良現(xiàn)象的影響而誤入歧途。

青少年犯罪問題已向家庭、學(xué)校、社會(huì)敲響警鐘，成為全社會(huì)所關(guān)注的波及社會(huì)發(fā)展的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。有效地預(yù)防青少年犯罪，牽涉到千家萬(wàn)戶的社會(huì)各界，青少年能否健康成長(zhǎng)，更是關(guān)系到國(guó)家存亡、民族興衰的大事，加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育已刻不容緩。

二、目前青少年法制教育中存在的問題不容忽視 加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，盡管提了很長(zhǎng)時(shí)間，但目前在對(duì)青少年法制教育中依然存在許多不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（一）、對(duì)青少年法制教育認(rèn)識(shí)不到位。多年來(lái)，在應(yīng)試教育體制下，學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想始終受制于社會(huì)、家長(zhǎng)及政府職能部門對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，升學(xué)率上去了，可“一好遮百丑”，學(xué)校就是“先進(jìn)學(xué)校”，不愁生源，雨后春筍般的“特色學(xué)?！?，“改制學(xué)?！保懊！保紒?lái)自升學(xué)率。在這種背景下，學(xué)校能把德育真正放在首位？法制教育談何重視也無(wú)從談起，心理教育更是滯后甚至空白。也有的學(xué)校認(rèn)為我們學(xué)校一直是重點(diǎn)學(xué)校，有問題的學(xué)生只是個(gè)別，或者事情不是發(fā)生在本校內(nèi)，因而認(rèn)為法制教育只要說一說就行了。有的家長(zhǎng)也有一些不正確的觀點(diǎn)，認(rèn)為自己的孩子不可能違法犯罪，對(duì)他們經(jīng)常講什么“違法、犯罪”有些小題大做，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好了，就一切都好，更有的認(rèn)為違法犯罪與自己的孩子無(wú)關(guān)，讓其長(zhǎng)大自然通，有問題再解決也不遲，等等，這些認(rèn)識(shí)上的偏見和誤區(qū)，給青少年法制教育蒙上了陰影。

（二）、青少年法制教育實(shí)效不明顯。現(xiàn)在，青少年法制教育中普遍存在著重形式輕內(nèi)容，重口頭輕舉動(dòng)，重灌輸輕實(shí)效，重教書輕育人等現(xiàn)象，存在著上面重視下面忽視的情況，有的學(xué)校按照上級(jí)要求，開設(shè)了法制課，但被“挪為他用”的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，更有學(xué)校還沒有開設(shè)法制課，有的學(xué)校自己有了兼職老師，但兼職而不問，徒有虛名。有的職能部門為了應(yīng)付上級(jí)的要求，搭班子、建組織、圖形式、走過場(chǎng)，實(shí)效不明顯。

（三）、施教者學(xué)法不夠。扎實(shí)推進(jìn)普法教育，是實(shí)施依法治國(guó)方略的重要基礎(chǔ)，經(jīng)過前三個(gè)五年普法教育，公民的法制意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，但由于受到基礎(chǔ)、文化等方面的限制，再加之新的法律不斷頒布，普法的任務(wù)仍然艱巨，普法的廣度和深度都有待進(jìn)一步深入。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是與未成年人健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的兩部專門法律，他們分別施行也近11年和3年，但捫心自問，包括家長(zhǎng)、老師在內(nèi)的施教者對(duì)這兩部法律知之多少，可以說，絕大多數(shù)人知之甚少。要人知需自先知，自不知何以教人知，更怎能教人懂法、守法、護(hù)法。(四)、青少年法制教育經(jīng)費(fèi)缺乏，也很大程度影響了青少年法制教育工作的開展，法制教育工作

青少年違法犯罪是社會(huì)各種矛盾的結(jié)合反映。加強(qiáng)青少年法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，必須全社會(huì)和各級(jí)黨政組織高度重視，形成合力，齊抓共管。各級(jí)黨政組織要制定本地青少年法制教育的總體規(guī)劃和階段性工作計(jì)劃，要成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)成專人負(fù)責(zé)對(duì)青少年普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把青少年法制教育作為推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理，預(yù)防青少年犯罪的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要把加強(qiáng)社區(qū)教育、家庭教育、法制教育、德育教育納入社會(huì)精神文明建設(shè)的重要議程，定期研究，狠抓落實(shí)。社會(huì)、學(xué)校、家庭要努力形成三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。社會(huì)要宣傳積極健康的內(nèi)容，加強(qiáng)優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)和基地文化設(shè)施的建設(shè)，要弘揚(yáng)法紀(jì)，倡導(dǎo)正氣，努力向青少年灌輸各種社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀念，淡化青少年腦中存在的金錢至上、貪圖享樂的思想。學(xué)校應(yīng)當(dāng)一改重視應(yīng)試教育而忽視素質(zhì)教育的現(xiàn)象，切實(shí)關(guān)心每一個(gè)在校生的健康成長(zhǎng)，一方面抓好導(dǎo)向教育，幫助學(xué)生辨別是非，正確選擇人生之路；另一方面抓好差生教育，促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)差生健康成長(zhǎng)，真正做到即教書又育人。作為家長(zhǎng)，要為子女創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，用科學(xué)的方法管教子女，要關(guān)心孩子的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況和交友狀況，要善于發(fā)現(xiàn)孩子違法犯罪的早期征兆，注重培養(yǎng)子女自我保潔意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，重視子女的心理健康和良好的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，還要加強(qiáng)自身的法制學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)，以身作則作垂范，以增強(qiáng)子女的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。各極政法部門、工青婦等組織，應(yīng)充分發(fā)揮各自的自身優(yōu)勢(shì)和職能作用，積極主動(dòng)地做好對(duì)青少年的法制教育和預(yù)防違法犯罪工作。(二)、廣泛動(dòng)員，積極參與，大力加強(qiáng)青少年法制教育的隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè) 隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)是做好青少年法制教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。在隊(duì)伍建設(shè)方面，一是要充分發(fā)揮公安、檢察院、法院、司法等政法部門作用，聘請(qǐng)具有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的政法中層干部和業(yè)務(wù)骨干為學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，對(duì)法制學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的法制輔導(dǎo)員要明確責(zé)職，制定考核制度，每學(xué)期必須為學(xué)生上兩次以上的法制課(報(bào)告)，組織在學(xué)生中開展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注意了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)和與社會(huì)交往活動(dòng)情況，有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；二是組織離退休的干部、教育和法律工作者在社區(qū)中開展青少年法制教育，聘請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校的校外輔導(dǎo)員；三是各極團(tuán)組織要更加廣泛地動(dòng)員青年志愿者參與到青少年法制教育中來(lái)，組建青年志愿者法律講師團(tuán)和法律服務(wù)站，定期為青少年做好法律宣傳和法律咨詢；四是要在學(xué)校教師隊(duì)伍中注重培養(yǎng)素質(zhì)較高的專、兼職法制教育教師，開好法制課堂。在陣地建設(shè)方面，要在各大中城市廣泛建立青少年法制教育基地，特別是要聯(lián)合青少年法庭、少管所、戒毒所，建設(shè)一批青少年法制實(shí)踐教育陣地；要在社區(qū)、學(xué)校建立青少年法律學(xué)校和法制宣傳欄；要充分發(fā)揮團(tuán)校、青少年宮、青少年活動(dòng)營(yíng)地和社區(qū)青少年服務(wù)中心等青少年活動(dòng)和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的功能，以互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊和影視等多種媒體為依托，廣泛開展青少年喜愛、便于參與的法制實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。(三)、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，積極開展青少年法制教育活動(dòng) 一是形式多樣。加大普法宣傳活動(dòng)，提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。要針對(duì)不同年齡青少年的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)能力，通過宣傳板報(bào)、墻報(bào)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)、法制課、知識(shí)競(jìng)賽、征文等生動(dòng)活潑的形式，宣傳有關(guān)法律，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高他們的法律意識(shí)，教育青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。

二是親身體驗(yàn)。開展實(shí)踐實(shí)地教育活動(dòng)，提高法制教育的實(shí)效性。要引導(dǎo)青少年在知法，懂法的基礎(chǔ)上進(jìn)行守法實(shí)踐，組織開展做“小小稅務(wù)宣傳員”、上“小小民警值勤崗”、當(dāng)“小小交通警指揮員”等實(shí)踐教育活動(dòng)，要組織開展模擬法庭、法制夏令營(yíng)、觀看法制電影等豐富多彩的教育活動(dòng)，要組織參觀看守所，與在押少年犯進(jìn)行座談，旁聽法院公開審判等實(shí)地警示教育活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，讓廣大青少年在實(shí)踐中得到啟迪，在警示中得到教育。三是有的放矢。開展各類法制創(chuàng)建活動(dòng)，提高青少年的法制素質(zhì)。青少年法制觀念的培養(yǎng)和法律素質(zhì)的形成，不僅需要多年法律知識(shí)的積累，更重要的是需要在法治的社會(huì)環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。企業(yè)、社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工的青年的法制教育，幫助進(jìn)城務(wù)工青年掌握法律武器，依法維護(hù)自身權(quán)益，同時(shí)預(yù)防進(jìn)城務(wù)工青年違法犯罪。學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，依法打擊侵害青少年權(quán)益的法行為，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，教育引導(dǎo)青少年明辨是非，依法維權(quán)。各職能部門、群團(tuán)組織要積極開展創(chuàng)建“青年文明社區(qū)”活動(dòng)，活躍社區(qū)文化，幫助青少年增強(qiáng)法制觀念，遠(yuǎn)離誘惑，防范犯罪。(四)、凈化環(huán)境，懲教結(jié)合，努力推進(jìn)青少年法制教育工作深入開展 社會(huì)面是青少年從事各種活動(dòng)的主要空間，青少年違法犯罪也主要發(fā)生在社會(huì)上。因此凈化社會(huì)環(huán)境，減少和排除青少年違法犯罪的消極因素，顯得格外重要。一方面要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三廳一吧”等文化市場(chǎng)的管理和監(jiān)督，查禁淫穢物品，剔除精神垃圾，堅(jiān)決鏟除毒害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象；另一方面，要對(duì)易激發(fā)青少年違法犯罪的公共場(chǎng)所，通過減少治安管理漏洞，消除治安死角，形成嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，有效地抑制青少年違法犯罪心理，使其不敢為、不能為。同時(shí)，政法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持“打防并舉、以防為主”的方針，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。一是要對(duì)違法犯罪青少年的處罰，必須嚴(yán)格把握政策、法律界限，堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待，慎重處理，對(duì)罪行嚴(yán)重、社會(huì)反響強(qiáng)烈的，必須堅(jiān)決依法懲處，以示教育他人。二是要加強(qiáng)預(yù)防，完善罪后幫教機(jī)制，努力減少重新犯罪，對(duì)青少年追究刑事責(zé)任的，要堅(jiān)持“教育有、感化、挽救”的方針政策，并針對(duì)其心理、生理特點(diǎn)和犯罪情節(jié)，有針對(duì)性地開展耐心細(xì)致的教育感化挽救工作。三是做好刑釋和解教人員的安置、幫教工作，要堅(jiān)持因?yàn)槭┙?、?shí)事求是、下面教育的原則，做到曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以規(guī)，明之以法，使之迷途知返，走自新之路。

加強(qiáng)青少年法制教育，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任。維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)注和共同努力。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益多樣化、社會(huì)生活方式多樣化、就業(yè)崗位和就業(yè)方式多樣化的新形勢(shì)下，加強(qiáng)青少年法制教育工作任重而道遠(yuǎn)，需要不斷深入基層、深入青少年，研究當(dāng)代青少年的特點(diǎn)和法制教育的規(guī)律，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。

第三篇：法制教育對(duì)青少年的重要性

法制教育對(duì)青少年的重要性

青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少年的法律素質(zhì)，尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，顯得十分重要。近日，我局組織專班，就如何加強(qiáng)青少年的法制教育問題進(jìn)行了調(diào)查研究，并作出了應(yīng)對(duì)性的思考。

一、當(dāng)前青少年法制教育的現(xiàn)狀

（一）有法可依。從80年至今，我國(guó)教育立法為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。全國(guó)人大及其常委會(huì)先后制定了《教育法》、《義務(wù)教育法》等六部教育法律，國(guó)務(wù)院制定了十六項(xiàng)教育行政法規(guī)。另外，青少年保護(hù)和預(yù)防犯罪也有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依。這就充分說明國(guó)家非常重視青少年的法制教育工作。

（二）工作機(jī)制初步形成。從“一五”普法到“四五”普法，青少年均為重點(diǎn)普法對(duì)象之一，我區(qū)初步形成了普法主管部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)、教育行政主管部門統(tǒng)籌實(shí)施、各有關(guān)部門關(guān)協(xié)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、有關(guān)職能部門齊抓共管的工作格局。

（三）法制教育形式多樣。全區(qū)在建立中小學(xué)法制副校長(zhǎng)的前提下，組織了系列教育活動(dòng)。如組織學(xué)生參觀法制教育展覽、觀看法制教育影視、參觀愛國(guó)教育基地、組織法制知識(shí)講座和法制知識(shí)大獎(jiǎng)賽、強(qiáng)化整治學(xué)校周邊環(huán)境等活動(dòng)，收到了良好的效果。

（四）存在不容忽視的問題。目前青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸增加的趨勢(shì)，并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向，必須引起全社會(huì)的關(guān)注。分析青少年犯罪的主要原因，從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴；三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后；六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

二、加強(qiáng)青少年法制教育的思考針對(duì)我區(qū)青少年法制教育的現(xiàn)狀，結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)提出如何抓好青少年法制教育的幾點(diǎn)思考：

（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)開展青少年法制教育，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，抓認(rèn)識(shí)到位。組織各級(jí)教育行政干部和全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于法制教育要從娃娃抓起的有關(guān)指示，學(xué)習(xí)黨的十六大提出了依法治國(guó)方略，使大家深刻認(rèn)識(shí)到法制教育是青少年思想政治教育和素質(zhì)教育的重要組成部分，是國(guó)家民主法制建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)依法治區(qū)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)依法治區(qū)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。要按照“四五”普法總體規(guī)劃，真正做到法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)。二是健全組織，抓責(zé)任到位。為了使青少年法制教育工作真正落到實(shí)處，成立社會(huì)相關(guān)部門為成員的全區(qū)青少年法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校要建立以法制副校長(zhǎng)為龍頭，政教處、教導(dǎo)處為主體，班主任、政治教師為骨干的法制教育工作機(jī)構(gòu)。區(qū)教育局要把青少年法制教育納入學(xué)校目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，從而在全區(qū)形成縱向到底、橫向到邊的青少年法制教育組織網(wǎng)絡(luò)。三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)，抓法律援工作到位。目前，區(qū)法律援助中心的經(jīng)費(fèi)沒有落實(shí)到位。導(dǎo)致許多工作難以有效的開展。

第四篇：加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作匯報(bào)

義沙小學(xué)2013年普法工作計(jì)劃和工作思路

南沙區(qū)義沙小學(xué)根據(jù)區(qū)普法辦、區(qū)教育局以及廣州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的意見》，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生法制教育工作,全面提高青少年學(xué)生法律素質(zhì),加大普法期間法制教育各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作中的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),結(jié)合我校學(xué)生法制教育工作實(shí)際,主要做好如下工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校新成立幾年來(lái),在青少年學(xué)生法制教育方面做了一些工作,取得了一定的成績(jī)，最近幾年來(lái)，沒有出現(xiàn)學(xué)生聚眾斗毆、暴力傷人、盜竊、搶劫、敲詐勒索等違法犯罪等現(xiàn)象，學(xué)校師生犯罪率為零，但我校仍要長(zhǎng)期把推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè)，大力加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)，把提高青少年學(xué)生的法律意識(shí)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的作用。從依法治國(guó)、全面提高國(guó)民素質(zhì)的基本要求出發(fā),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好青少年學(xué)生法制教育的責(zé)任感和緊迫感。我校完善法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)吳志洪任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，明確組織機(jī)構(gòu)。把加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作納入學(xué)校重要工作議程。層層落實(shí)青少年學(xué)生法制教育工作,實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”等具體措施,明確職責(zé),狠抓落實(shí);完善崗位責(zé)任制度、教職工學(xué)法培訓(xùn)制度、法制宣傳教育制度、法制教育檢查、評(píng)議、考核制度，確保我校學(xué)生法制教育能有效運(yùn)作,落到實(shí)處。

二、明確任務(wù), 講求實(shí)效

我校按照《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,通過對(duì)青少年學(xué)生法制宣傳教育活動(dòng)的開展,切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,提高青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),幫助青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境,為全面提高國(guó)民素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)我校將法制教育課程納入德育的必修課計(jì)劃,并且做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)。我校按課程設(shè)置要求設(shè)置課程，挑選具備較高的法律意識(shí)、較扎實(shí)的法律素質(zhì)和較全面的法律知識(shí)的班主任教師任課,并選好《法制教育讀本》教材,真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、有任課教師,保證普及法律常識(shí)的任務(wù)按計(jì)劃完成。充分發(fā)揮法律基礎(chǔ)課程在法制教育中的主渠道作用,同時(shí)注意在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育內(nèi)容。

(二)我校要加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系和合作，爭(zhēng)取邀請(qǐng)了橫瀝派出所的民警，橫瀝海事處等的同志到我校上法制安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

(三)組織學(xué)生到區(qū)建立的法制教育園地《禁毒教育》基地參觀，不斷開展法制宣傳教育。我校還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展法制教育，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生文明上網(wǎng)，提高自我保護(hù)意識(shí)，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響。

(四)重視教師隊(duì)伍的普法教育,全體教師都要參加了橫瀝司法所舉行的普法學(xué)習(xí)和考核，把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的重要內(nèi)容,使全體教師在學(xué)法、守法、用法等各方面都能真正做到為人師表。

(五)我校聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作,從公安部門選聘政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精,宣傳能力強(qiáng)的干部到我校兼任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，為我校開展法制教育工作創(chuàng)造較好的條件。

三、加強(qiáng)監(jiān)督, 積極推進(jìn)

我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查，形成完善的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和良好的監(jiān)督機(jī)制。整合學(xué)校、家庭和社會(huì)多種教育資源，為學(xué)生法制教育營(yíng)造一個(gè)立體空間，鞏固和擴(kuò)大法制教育的實(shí)際效果，把學(xué)生法制教育工作不斷引向深入。

第五篇：青少年法制教育

廣饒路社區(qū)青少年法制教育工作材料

廣饒路社區(qū)以這次創(chuàng)建市普法辦、市教體局、市司法局聯(lián)合開展青少年法制教育基地示范點(diǎn)契機(jī)，這既是我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神、全面構(gòu)建和諧社會(huì)的具體行動(dòng)，又是我們認(rèn)真執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及全國(guó)“青少年維權(quán)工程”工作會(huì)議精神的探索與實(shí)踐，同時(shí)也是我們社區(qū)為教育教學(xué)工作熱情服務(wù)的具體措施。

近年來(lái)，廣饒路社區(qū)以創(chuàng)建法制活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮社區(qū)教育職能，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷創(chuàng)新舉措，積極探索加強(qiáng)青少年維權(quán)工作的新途徑、新方法，有效開展對(duì)未成年人的司法保護(hù)工作，取得了可喜的成績(jī)。為更好的發(fā)揮社區(qū)教育在青少年法制教育的作用，繼續(xù)做好以下工作：

一、進(jìn)一步健全制度，創(chuàng)新工作機(jī)制

繼續(xù)高度重視未成年人犯罪檢查和法制教育工作，按照“機(jī)制創(chuàng)新求實(shí)效，重鑄品牌創(chuàng)一流”的社區(qū)教育工作目標(biāo)和“創(chuàng)新工作機(jī)制，落實(shí)三個(gè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最佳效果”的社區(qū)法制教育工作思路，今年二月份，我社區(qū)在辦公室特開辟專門區(qū)域預(yù)防未成年犯罪矯正窗口，并先后制定、修訂了《未年人犯罪檢查工作職責(zé)》、《未成年人預(yù)防犯罪工作綱要》等。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步健全和完善此類制度，以有力地保障我社區(qū)未成年人犯罪檢查及青少年犯罪預(yù)防工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

二、進(jìn)一步采取措施，提高維權(quán)水平

如何有力地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我們初步摸索出了“12345”工作法。一是堅(jiān)持一個(gè)方針，即“教育、感化、挽救”的工作方針；二是做到“兩個(gè)確?！?，培訓(xùn)未成年法，確保未成年人的合法權(quán)益受到法律保護(hù)，確保本社區(qū)未成年人犯罪逐步減少；三是進(jìn)行“三個(gè)訪談”，父母訪談、當(dāng)事人訪談，做好心理溝通；四是實(shí)行“四個(gè)見面”，在得知案發(fā)人信息后，及時(shí)與被告人家長(zhǎng)見面，與所在樓院自治組織領(lǐng)導(dǎo)見面，與所就讀的學(xué)校見面，與所在單位領(lǐng)導(dǎo)見面；五是辦案做到“五個(gè)查清”，查清嫌疑人的出生年月和作案時(shí)間，查清犯罪動(dòng)機(jī)和原因，查清犯罪事實(shí)和證據(jù)，查清有無(wú)從輕或減輕的情節(jié)，查清其合法權(quán)益是否受到侵害。幾年來(lái)，通過實(shí)行“12345”工作法，最大限度地保護(hù)了未成年犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益。

三、進(jìn)一步主動(dòng)參與開展青少年法制教育活動(dòng)

近年來(lái)，我社區(qū)周圍的一些學(xué)校在校學(xué)生犯罪案件比較突出，尤其是傷害、盜竊案件時(shí)有發(fā)生，對(duì)社會(huì)和家庭造成了較大危害。對(duì)此，我們將進(jìn)一步從重點(diǎn)打擊入手，讓法律在威嚴(yán)在校園形成震懾力。同時(shí)，我們將啟動(dòng)實(shí)施的“校園藍(lán)天”活動(dòng)計(jì)劃推向深入，聯(lián)合市北區(qū)法院的法官繼續(xù)開展檢察官送法進(jìn)校園活動(dòng)，完善與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，進(jìn)一步開展暑假青少年法制實(shí)踐活動(dòng)，走出校門，走向社會(huì)，打防并舉，依法育人，用真情和汗水為未成年人撐起一片蔚藍(lán)的天空。我們將成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究我社區(qū)未成年人犯罪的形成原因、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，共同探討對(duì)策，以有力地保證 “校園藍(lán)天”計(jì)劃活動(dòng)的順利開展。

四、進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格管理的作用，做到青少年法制教育無(wú)縫隙

學(xué)生都是生活在社會(huì)中的，因此做好學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育三結(jié)合必須充分發(fā)揮社區(qū)教育的作用，而社區(qū)擁有完善的組織網(wǎng)絡(luò)，通過對(duì)樓長(zhǎng)、網(wǎng)格員的培

訓(xùn)讓他們將社區(qū)教育融入到學(xué)生心中，還可以適當(dāng)、定期的發(fā)放一些宣傳教育材料，這樣學(xué)生在放學(xué)后還可以在社區(qū)中受到教育，做到無(wú)縫隙管理。同時(shí)社區(qū)干部定期進(jìn)行集中討論會(huì)，共同協(xié)商青少年法制教育的計(jì)策，為下一步工作做好計(jì)劃。

五、進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)資源整合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育

為了進(jìn)一步加大我社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作的力度，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心和支持青少年的教育工作，努力形成一個(gè)良好的社會(huì)育人環(huán)境，我們還積極爭(zhēng)取街道黨工委、婦聯(lián)等部門的互動(dòng)，把青少年犯罪預(yù)防工作向社會(huì)延伸，整合社會(huì)力量，進(jìn)行合力預(yù)防和教育。使司法保護(hù)與社會(huì)教育接軌，給司法保護(hù)體系注入新內(nèi)容。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，使青少年法制教育走向深入

“六五”期間，我社區(qū)普法工作取得一定成效。五年來(lái),在社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我社區(qū)青少年累計(jì)接受普法宣傳教育200多人次；共刊出法制宣傳墻報(bào)5期；開展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、資料派發(fā)10次；派發(fā)與居民工作、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)宣傳資料5000多份；建設(shè)和修繕法制宣傳櫥窗（欄）25個(gè)；舉辦法制講座、培訓(xùn)10次；青少年學(xué)法參學(xué)率100%，參考率100%，并全部以優(yōu)異的成績(jī)通過了考核，及格率達(dá)100%。

我們決心立足本職，充分履行社區(qū)青少年法制教育職能，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為更好地維護(hù)青少年的合法權(quán)益和青少年法制教育工作作出新的探索，為服務(wù)我轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、全面構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)！