第一篇：班活動總結(jié)

10英教2班班活動總結(jié)

活動地點：凱德廣場的PIZZA 工坊

活動時間：2012年11月9日

活動內(nèi)容：自助餐

參與人數(shù)：39人

本次活動得到全班讓同學的大力支持，在活動的開始前，各班委積極配合。通過班會，飛信，個宿舍走訪來收集同學們對班活動的意見和建議。經(jīng)過不斷的協(xié)商呵呵努力，最終確定以自助餐的形式進行。聯(lián)系工坊的工作人員，協(xié)調(diào)價錢，成功地把價錢壓低了。活動中，同學們陸續(xù)到場，紛紛迫不及待地拿起碟子裝食物。每個同學都吃的很開懷，說說笑笑，一片歡聲笑語，氣氛很活躍。在活動進行到一個小時左右，同學們吃得差不多時，就相互照相留念，留下的是一個個搞怪可愛的笑臉。最后以照大合照的形式，給班活動落下了一個很好的帷幕。但是，班活動的舉行并不是那么的容易，其中也遇到不少的障礙。各位同學的意見不一，時間上面的協(xié)調(diào)，以什么樣的方式舉行等等，都要做一個認真的思考。在本次班活動中，獲得的經(jīng)驗教訓：

經(jīng)驗：

1.民以食為天，我們吃出了感情！

2.用心聆聽，多聽民意就有多收獲。

3.多記錄，好記性不如爛筆頭，用張紙把東西寫下來，一清二楚。教訓：

1.眾口難調(diào)，沒那么簡單，別人說的話，仔細聽一聽，自己做決定）不可能追隨每個人意愿。所以不必太糾結(jié)。

2.下次可縮短收集意見方式，走訪宿舍是必須的，不要影響宿舍同學的正常休息。

作為組織人，我的感想是這次活動組織起來雖然很累，但是真的很快樂。

10英教2班

2012年11月11日

第二篇：班生日活動總結(jié)

“班生日”活動總結(jié)

時間：2012.9.20 地點：科技樓

參加人員：全班同學、班主任&小強哥

優(yōu)點：1.大家出席的情況較好，基本上都能到齊參加活動

2.游戲的娛樂性較好，大家基本上都有玩到游戲，而且男女有一定的搭配

3.通過喝糖水、玩游戲，增進了大家的交流和感情

4.成本控制得比較好，低成本但活動效果還不錯

不足：1.現(xiàn)場控制不夠，比較混亂。特別是快開始的時候，同學們大部分都來了，但班干還沒有完成好準備工作，現(xiàn)場細分工不明確，誰負責安頓大家，誰負責分飲料等等。同學們都聚在一堆，但都不知道要干什么。

2.很多細節(jié)問題沒有考慮到。比如說，游戲的規(guī)則，玩?zhèn)鳉馇虻臅r候沒有想到每組比賽的同學要傳多少個氣球，怎樣才算勝出；挑選同學出來玩的時候氣氛有點尷尬，像是主持人硬拉出來的；活動前對活動中要需要用到的設(shè)備以及場地設(shè)備沒有確保清楚….3.懲罰的部分應該更結(jié)合我們班的實際情況制定，盡量避免男生女生玩的放不開的情況出現(xiàn)。

4.男生和女生之間的互動還可以進一步加強。

To myself：1.前期準備不足，不應該在最后一天才來準備游戲的道具，因而導致臨時叫學陽去買紙，讓整個活動的開始都顯得很匆忙。

2.作為主持人，我對整個活動的控制顯得很無力，開始的安排座位坐下，到后來拉大家參與到游戲中我都顯得毫無準備。同時，活動前跟日宏方面缺乏交流，也沒有對過稿或者排練什么的，總覺得只是個生日我應該可以應付得來，但現(xiàn)場的狀況有點出乎的意料和控制之外，這一點，我應該作深刻反省。

3.很高興的是我感覺到大家這幾年來的慢慢轉(zhuǎn)變，從害羞抗拒到慢慢接受參與，這是個很不容易的過程，當然也是一個很好的發(fā)展方向。雖然大家還是有點放不開，但是我相信只要有恒心耐心和信心，終有一天，我們行管一家一定可以打成一片！哈哈~

團支書：徐嘉琪

2012.9.20晚

第三篇：體驗班活動總結(jié)

體驗班活動總結(jié)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是五年二班體驗周班長張鈺瑩。下面，我就對上周體驗活動進行總結(jié)。上一周，天氣驟然變冷，不僅寒風瑟瑟，而且飄飛著紛紛的雪花。我們五年二班的值周體驗同學，頂風冒雪，毅然站在校園大小門口，為學校師生和家長做禮儀服務(wù)，我們感到無比光榮和自豪。在全校班級班主任老師的理解和支持下，在同學們的配合下，在全班師生的共同努力下，我們圓滿地完成了學校交給我們的值周體驗任務(wù)。

一周來，我們看到了老師們辛勤工作的身影，聆聽了同學們朗朗的讀書聲，在體驗中，我們飽嘗了為他人服務(wù)的快樂與艱辛，領(lǐng)悟到了以身作則的巨大魅力，感受到了老師教育我們的良苦用心。值周體驗，磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，培養(yǎng)了我們的責任感，也使我們學會了換位思考。感謝學校給了我們這次體驗經(jīng)歷，在體驗中我們再次成長。

上一周，校園里的文明事層出不窮。拾金不昧的有：六年二班崔錢南、曹蒙，五年三班毛楓凱，四年三班潘云祥、劉玉銅、秦民奔，三年一班曲付成，三年三班呂強，三年四班趙文超，二年一班王喜發(fā)等。主動在走廊、校園里拾垃圾的有：二年四班侯進雨，三年二班強雪琴，六年四班周琳、侯旭林，二年二班范成林，一年二班王磊，一年三班秦冬雪等。

根據(jù)值周體驗班檢查匯總，最后評出上周獲得衛(wèi)生流動紅旗的班級是：一年四班，三年四班，三年五班，四年二班，五年一班，六年二班。獲得紀律流動紅旗的班級是：一年三班，二年五班，三年二班，四年一班，四年二班，五年四班，六年一班。

上周存在的問題主要有：走廊里快跑，講話現(xiàn)象比較嚴重；校園里瘋鬧、打架、揚沙子、買小食品現(xiàn)象依然存在。我們相信，全校師生一定能用自己辛勤的汗水，文明的行動，呵護校園的美麗與整潔！讓我們攜手并肩，共同創(chuàng)造美好和諧的校園，讓文明之花在校園里競相開放。老師，同學們，我們初次做值周體驗工作，在工作中難免會出現(xiàn)不當之處，還請老師同學們給予理解。

謝謝大家！

五年二班全體體驗同學

2007年12月10日

第四篇：籃球班活動總結(jié)

籃球班活動總結(jié)

“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發(fā)展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的籃球班有序的在開展活動。學生們在活動中讓我看到他們的另一面，現(xiàn)將本期的活動總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

同學們都喜歡上籃球班。為了使籃球活動真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充。

二、任務(wù)完成情況

本期的籃球課活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使籃球班時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗和體會

實施少年宮活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務(wù)，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在問題

學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練。

五、改進措施

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。

2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。

3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

4、單項技術(shù)的訓練采用多球訓練的方法。

第五篇：電氣班活動總結(jié)

電氣1111班有關(guān)前往蘇州革命紀念博物館

志愿者服務(wù)活動總結(jié)

一、活動對象

機電工程系電氣1111班同學

二、活動安排

（一）策劃。

在3月中旬與同學班委進行商量，商定活動內(nèi)容活動地點活動形式。寫出活動策劃書，與服務(wù)地點進行聯(lián)系。

（二）動員。

在班級里進行活動動員，調(diào)動同學熱情。統(tǒng)計好活動人數(shù)。通知活動時間。

（三）活動實施。

活動同學前往博物館，服從博物館方面安排進行志愿者活動。

三、活動目的弘揚我們志愿者助人為樂的美好品德，通過這次機會進行有關(guān)社會實踐來進一步提高當代大學生的社會責任感。培養(yǎng)同學們積極樂觀向上的美好的心理通過活動中同學的勞動，為前往博物館參觀的游覽者創(chuàng)造一個良好的壞境。

四、活動時間：

2012年3月28日

五、活動地點：

蘇州革命紀念博物館

六、活動總結(jié)

志愿者活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現(xiàn)。

大學階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐，服務(wù)社會，志愿者活動是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質(zhì)。

為人民服務(wù)是每一個公民應盡的義務(wù)，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務(wù)，為社會服務(wù)的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

這樣的志愿者活動以后還要繼續(xù)進行下去，要繼續(xù)弘揚我們志愿者助人為樂的美好品德，通過這次機會進行有關(guān)社會實踐來進一步提高當代大學生的社會責任感。培養(yǎng)同學們積極樂觀向上的美好的心理。