第一篇：法院少年法庭

資興法院青少年模擬法庭搬進(jìn)中學(xué)教室

10月26日上午，資興三中126班的同學(xué)們迎來(lái)了一堂別開(kāi)生面的課，10名初一的學(xué)生分別扮演不同的角色，在自己的教室里過(guò)了一把“庭審”癮。這是資興法院第一次走進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展模擬法庭。

模擬法庭依次按照開(kāi)庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、評(píng)議和宣判等法律程序進(jìn)行，法庭現(xiàn)場(chǎng)審理了一起法院判決的真實(shí)案例，讓參與模擬法庭和現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)的同學(xué)不僅了解法院審判的基本知識(shí)，還在參與活動(dòng)的過(guò)程中增加自己的法律知識(shí)，培養(yǎng)自己尊法、守法和崇法意識(shí)。模擬法庭庭審結(jié)束后，法官進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并對(duì)參與模擬法庭的同學(xué)發(fā)放了獎(jiǎng)品。最后，法官建議每位同學(xué)都要寫(xiě)一個(gè)觀后感，屆時(shí)將對(duì)優(yōu)秀作文給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

模擬法庭是青少年法制宣傳的重要措施和方式，它集觀賞性、知識(shí)性于一體，使學(xué)生能夠親身實(shí)踐相關(guān)的法律知識(shí)，讓法律更貼近學(xué)生的生活，令學(xué)生在潛移默化中接受法制教育。該院成立少年法庭后，先后選擇兩所學(xué)校建立了青少年法制教育基地，將主要通過(guò)庭審觀摩、模擬法庭、法制課堂等形式開(kāi)展法制教育，這次模擬法庭的開(kāi)展，標(biāo)志著該院未成年人審判和教育工作已全面鋪開(kāi)。

（劉志輝 黎泗忠 唐鴻 何暉平）黎泗忠手機(jī)*** 辦公室電話：07353335398

第二篇：從少年法庭到少年法院

從少年法庭到少年法院

內(nèi)容摘要：預(yù)防未成年人違法犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力，司法保護(hù)是其中的重要一環(huán)。目前的未成年人犯罪呈現(xiàn)出暴力化、成人化、低齡化、智能化、團(tuán)伙化等特征，社會(huì)危害性十分嚴(yán)重。少年犯罪在發(fā)展變化，少年司法制度也應(yīng)隨之發(fā)展變化。少年法庭已經(jīng)不能適應(yīng)對(duì)未成年人全面保護(hù)的需要，建立獨(dú)立的少年法院是未成年人案件在法律適用、辦案主體、社會(huì)影響等多方面特殊性的必然要求。

關(guān)鍵詞：少年法院機(jī)構(gòu)改革專門(mén)法院

自美國(guó)在十九世紀(jì)末首創(chuàng)“國(guó)家親權(quán)”理念并建立了世界上第一個(gè)少年法院以來(lái)，世界上絕大多數(shù)國(guó)家都先后建立了各具特色的少年司法制度。建立獨(dú)立的少年司法制度是世界司法制度史上的一次重大革命，而成立專門(mén)審理與未成年人有關(guān)案件的少年法院則是少年司法制度中的核心內(nèi)容，亦是衡量一個(gè)國(guó)家司法制度健全、進(jìn)步與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，因此，盡快建立有中國(guó)特色的少年法院無(wú)疑是當(dāng)前我國(guó)司法改革工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

一、設(shè)立少年法院的必要性

1、建立少年法院，是適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，依法審理好未成年人犯罪案件的需要。未成年人處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，生理心理都不成熟，辨別是非和自我控制能力較差，他們違法犯罪的起因往往比較簡(jiǎn)單，心理品質(zhì)可塑性較大，悔罪自新的愿望較強(qiáng)，以后的人生道路較長(zhǎng)。因此，刑事實(shí)體法和程序法對(duì)未成年人犯罪案件作了一些特殊規(guī)定，審理未成年人刑事案件，必須堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，貫徹教育、感化、挽救的方針。

少年犯罪是少年司法制度產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。①世界各國(guó)少年司法體制的建立和發(fā)展無(wú)不與少年犯罪的嚴(yán)重程度密切相關(guān)，無(wú)不以嚴(yán)重的少年犯罪為背景，當(dāng)然我國(guó)也不例外。建國(guó)初期，少年犯罪并不嚴(yán)重，因此當(dāng)時(shí)并無(wú)建立少年司法體制的必要。文革結(jié)束后，新一輪犯罪高峰肆虐我國(guó)，其中尤以少年犯罪的激增最為突出。在20世紀(jì)50、60年代，青少年犯罪僅占整個(gè)犯罪總數(shù)的20%至30%左右，而據(jù)1985年統(tǒng)計(jì)資料已經(jīng)超過(guò)60%，一些大中城市更達(dá)到70%。最高法院有關(guān)部門(mén)提供的數(shù)據(jù)顯示，從2000年到2004年，全國(guó)各級(jí)人民法院判決生效的未成年人犯罪的人數(shù)平均每年上升14.18%，2005年7月，又比上年同期上升了23.96%。目前的少年犯罪還出現(xiàn)了暴力化、成人化、低齡化、智能化、團(tuán)伙化等特征，社會(huì)危害性十分嚴(yán)重。

少年犯罪在發(fā)展變化，少年司法制度也應(yīng)隨之發(fā)展變化。仍然十分嚴(yán)重的少年犯罪對(duì)少年司法制度的專業(yè)性、科學(xué)性等提出了更高的要求。少年法庭發(fā)展到少年法院勢(shì)在必行。

2、建立少年法院，是統(tǒng)一執(zhí)法，實(shí)現(xiàn)司法公正的需要。未成年人案件分屬不同的法院審理，由于審判人員的素質(zhì)和對(duì)未成年人保護(hù)的意義、方法等方面存

在認(rèn)識(shí)上的差異，加上各個(gè)法院所處的執(zhí)法環(huán)境不同，在對(duì)未成年人案件審理的程序上和量刑上，在對(duì)未成年被告人教育、感化、挽救的做法上都會(huì)有所不同，有的甚至差別很大，這種情況不利于未成年犯認(rèn)罪服法，悔罪自新。設(shè)立少年法院，不受所在轄區(qū)行政區(qū)劃的限制，可以對(duì)未成年人案件集中審理，統(tǒng)一執(zhí)法，統(tǒng)一量刑，有利于對(duì)未成年犯的教育、挽救。同時(shí)，由于少年法院的人財(cái)物都?xì)w市里管，比較超脫，不像普通基層法院那樣人財(cái)物主要由所在轄區(qū)管理，很難排除轄區(qū)內(nèi)方方面面的干擾。所以，建立少年法院，有利于保障審判獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)司法公正。

3、建立少年法院，是順應(yīng)現(xiàn)代少年司法制度發(fā)展趨勢(shì)，履行國(guó)際條約義務(wù)的需要。在國(guó)際上，少年司法制度自建立到現(xiàn)在已有１００多年的歷史，很多國(guó)家早已建立了少年法院。美國(guó)在１８９９年設(shè)立第一個(gè)少年法庭后，到１９２５年除兩個(gè)州以外，其他各州均成立了少年法院，目前，美國(guó)５０個(gè)州和哥倫比亞特區(qū)都頒布了少年法院組織法。德國(guó)柏林在１９０８年建立了少年法院，此后，在科隆和法蘭克福也建立了少年法院。１９２３年，德國(guó)制定了少年刑法。英國(guó)在１９０８年制定了兒童法，并建立了少年法庭。

我國(guó)是《聯(lián)合國(guó)少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》（即《北京規(guī)則》）的參與制定國(guó)和締約國(guó)。《北京規(guī)則》規(guī)定，成員國(guó)“應(yīng)努力在每個(gè)國(guó)家司法管轄權(quán)范圍內(nèi)制定一套專門(mén)適用于少年的法律、規(guī)則和規(guī)定，并建立授權(quán)實(shí)施少年司法的機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)?！蔽覈?guó)作為締約國(guó)，應(yīng)該遵守上述國(guó)際條約的規(guī)定，承擔(dān)國(guó)際義務(wù)，盡快建立少年法院。只有這樣，才能做到與國(guó)際接軌，促進(jìn)我國(guó)與世界的交流與合作，更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，更好地展示我國(guó)未成年人人權(quán)保護(hù)成果，更好地樹(shù)立我國(guó)在維護(hù)未成年人權(quán)益方面的良好形象。

4、建立少年法院，是少年司法制度發(fā)展和完善的需要。目前的少年法庭僅限于審理未成年人刑事案件，大量涉及未成年人人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)益的民事案件未納入少年審判機(jī)構(gòu)進(jìn)行審理，明顯不能全面維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。少年法庭也不能介入涉及未成年人的行政案件。譬如，勞動(dòng)教養(yǎng)和工讀學(xué)校是目前矯治有嚴(yán)重不良行為未成年人的重要途徑，但是由于審批決定全在行政部門(mén)，法院不能介入，其結(jié)果是這些未成年人的權(quán)益遭受侵犯難以避免也難以得到司法保護(hù)與救濟(jì)。在國(guó)際社會(huì)普遍提倡對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行全面保護(hù)、注重未成年人犯罪預(yù)防和我國(guó)獨(dú)生子女比重日益提高的背景下，僅以未成年人刑事案件為審理對(duì)象的少年法庭制度，已不相適宜。歸根結(jié)底，少年法庭建立和存在的目的是保護(hù)未成年人（治理少年犯罪也是一種保護(hù)），當(dāng)少年法庭已經(jīng)不能適應(yīng)這一基本目的的實(shí)現(xiàn)時(shí)，理應(yīng)尋求一種新的實(shí)現(xiàn)方式。以少年審判機(jī)構(gòu)改革為先導(dǎo)，帶動(dòng)少年司法制度的發(fā)展，是我國(guó)少年司法制度改革與發(fā)展的一個(gè)重要特征和有效途徑。

二、創(chuàng)設(shè)少年法院的可行性

1、少年法庭工作經(jīng)過(guò)近２０年的探索，已經(jīng)形成了一套較為成熟的經(jīng)驗(yàn)和較規(guī)范的工作制度，為建立少年法院提供了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。少年法庭認(rèn)真貫徹教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持依法充分保障未成年被告人的訴訟權(quán)利，特別是對(duì)未成年被告人享有的法律援助、不公開(kāi)審理、法定代理人參加訴訟等特殊刑事

訴訟權(quán)利給予特別關(guān)注。堅(jiān)持“寓教于審、審教結(jié)合”，開(kāi)庭審理案件時(shí)，堅(jiān)持在查明犯罪事實(shí)情節(jié)的同時(shí)，還對(duì)未成年被告人的家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、其實(shí)施被指控犯罪行為的主客觀原因等情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于構(gòu)成犯罪的未成年人，組織出庭的訴訟參與人對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的教育。堅(jiān)持對(duì)未成年罪犯刑罰個(gè)別化原則，注重保護(hù)未成年人權(quán)益和保護(hù)社會(huì)利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對(duì)未成年罪犯依法多判處非監(jiān)禁刑罰，盡量避免在監(jiān)管場(chǎng)所可能發(fā)生的“交叉感染”。

2、人民法院組織法、未成年人保護(hù)法和《北京規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定，為設(shè)立少年法院提供了法律依據(jù)。１９９３年修改的人民法院組織法第二條對(duì)專門(mén)法院的表述是：“軍事法院等專門(mén)人民法院”。一個(gè)“等”字，為設(shè)立軍事法院以外的其他專門(mén)法院提供了依據(jù)（當(dāng)然，設(shè)立專門(mén)法院需要一定的審批程序）。目前，我國(guó)在“等”里邊的專門(mén)法院包括鐵路法院、林業(yè)法院、海事法院等。成立少年法院還有更為直接和明確的法律依據(jù)，一是未成年人保護(hù)法第四十條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的身心特點(diǎn)，并可以根據(jù)需要設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。”二是我國(guó)１９８５年１１月批準(zhǔn)加入的《聯(lián)合國(guó)少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》規(guī)定，成員國(guó)“應(yīng)努力在每個(gè)國(guó)家司法管轄權(quán)范圍內(nèi)制定一套專門(mén)適用于少年犯的法律、規(guī)則和規(guī)定，并建立授權(quán)實(shí)施少年司法的機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)?！?/p>

3、青少年法學(xué)的發(fā)展和少年司法制度的研究成果，為我國(guó)設(shè)立少年法院奠定了理論基礎(chǔ)。完善的少年司法制度需要理論的指導(dǎo)。我國(guó)少年司法制度的理論研究雖然起步較晚，但起點(diǎn)較高，進(jìn)步較快，成績(jī)很大。全國(guó)性的與青少年司法制度相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)相繼成立，如中國(guó)青少年法律研究會(huì)、中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)等。一些大學(xué)如北京大學(xué)、華東政法學(xué)院等，也成立了少年法學(xué)研究機(jī)構(gòu)。中國(guó)政法大學(xué)設(shè)立了法社會(huì)學(xué)與青少年犯罪研究所，并辦有青少年犯罪研究刊物。從上個(gè)世紀(jì)８０年代以來(lái)，我國(guó)多次召開(kāi)了有關(guān)少年司法制度或少年審判工作研討會(huì)，收到了大批有分量的論文，形成了一批熱心少年司法制度研究的專家，出版了一批專著。同時(shí)，組織人員翻譯出版了大量國(guó)外少年司法制度、青少年法學(xué)方面的法律、法規(guī)、專著和論文。國(guó)際性少年法學(xué)（司法）學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也已經(jīng)開(kāi)展起來(lái)。

三、設(shè)立少年法院的初步設(shè)想

1、關(guān)于設(shè)立少年法院的程序。少年法院屬于專門(mén)法院，根據(jù)法院組織法第二十九條的規(guī)定，應(yīng)由全國(guó)人大常委會(huì)決定設(shè)立，這是法治的要求。考慮到設(shè)立少年法院是少年審判機(jī)構(gòu)改革的重大突破，事關(guān)我國(guó)少年司法制度的全局，而且設(shè)立少年法院比設(shè)立海事法院涉及的面更寬，情況更為復(fù)雜，需要周密計(jì)劃、試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。最理想的辦法是由全國(guó)人大常委會(huì)授權(quán)最高人民法院在若干經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)、交通便利、少年審判工作基礎(chǔ)較好的大城市（如廣州、上海、南京、等）進(jìn)行試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，待條件成熟時(shí)，由全國(guó)人大常委會(huì)作出決定，或者在修改法院組織法時(shí)加以確認(rèn)，然后在全國(guó)大中城市推開(kāi)。

2、關(guān)于少年法院的受案范圍。既然少年法院的根本職能是實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人合法權(quán)益的綜合司法保護(hù)，無(wú)論是作為刑事犯罪、行政違法行為、民事侵權(quán)或家庭糾紛案件中加害一方還是受害一方的未成年人都將受到訴訟結(jié)果的重要影響，因此其受案范圍應(yīng)當(dāng)以三類訴訟案件中當(dāng)事人的一方為未成年人為標(biāo)準(zhǔn)。此外，由于刑事案件中被告人受到案件處理結(jié)果的影響更為深遠(yuǎn)，也應(yīng)當(dāng)將18周歲以上23周歲以下在校學(xué)生犯罪的案件納入到少年法院的受案范圍，以體現(xiàn)《聯(lián)合國(guó)少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》中“應(yīng)致力將本規(guī)則中體現(xiàn)的原則擴(kuò)大應(yīng)用于年紀(jì)輕的成年罪犯”的精神。

3、關(guān)于少年法院的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。世界各國(guó)和地區(qū)大都在少年審判組織上有所創(chuàng)新，在內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置上也往往不同于成年人的普通法院，主要表現(xiàn)在多吸收少年調(diào)查官和少年保護(hù)官或創(chuàng)設(shè)一些相關(guān)的司法保護(hù)部門(mén)。②初步考慮可設(shè)“三庭”、“兩室”，“三庭”是指立案庭、刑事審判庭、民事審判庭。涉及未成年人的行政案件數(shù)量較少，可由民庭審理，如有必要，也可民事審判庭、行政審判庭兩塊牌子一套人馬；“兩室”是指辦公室和調(diào)研室。調(diào)研室主要負(fù)責(zé)少年審判工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，少年司法制度的理論研究、未成年人犯罪研究等。還可承擔(dān)不宜由少審法官開(kāi)展的案外調(diào)查及部分綜合治理工作。

4、關(guān)于少年法院的數(shù)量和審級(jí)。建立少年法院至少應(yīng)考慮以下五個(gè)條件：一是案件數(shù)量；二是區(qū)域范圍與交通條件；三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)條件；四是隊(duì)伍素質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)條件；五是社會(huì)文化背景與公眾法律意識(shí)。符合上述五個(gè)條件的地區(qū)只能是人口較多、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、少年司法基礎(chǔ)好的大中城市③。由于我國(guó)當(dāng)前少年司法制度還處于起步階段，并不是所有地區(qū)都有足夠的專業(yè)人員和財(cái)力、物力以及案件數(shù)量來(lái)保證創(chuàng)立專門(mén)的少年法院，而且從各國(guó)的司法實(shí)踐狀況來(lái)看少年法院也主要適用于大中城市，因此在短期之內(nèi)可以只在一些有相當(dāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和審判基礎(chǔ)的直轄市和省會(huì)等大城市為試點(diǎn)設(shè)立少年法院。

此外，少年法院級(jí)別的高低將決定著其專門(mén)職能得以實(shí)現(xiàn)的程度和影響范圍的廣度，并最終決定著設(shè)立專門(mén)少年法院的現(xiàn)實(shí)意義。如果只設(shè)置負(fù)責(zé)一審案件的基層少年法院，則其權(quán)威性和整合社會(huì)資源的能力會(huì)被大大降低，而且由于案件的終審決定權(quán)仍然屬于普通的中級(jí)人民法院管轄，則案件的最終處理方式必然又會(huì)回到傳統(tǒng)的審判模式，少年法院的獨(dú)有功能和優(yōu)勢(shì)將無(wú)法得以發(fā)揮。另一方面，單獨(dú)僅設(shè)立負(fù)責(zé)一審案件的中級(jí)少年法院也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面的效果。首先，未成年人案件大多性質(zhì)并不嚴(yán)重、案情也不復(fù)雜，本可以在基層人民法院通過(guò)簡(jiǎn)易程序解決。如果將這些案件提到中級(jí)少年法院運(yùn)用普通程序進(jìn)行一審審理，則不符合訴訟效率原則。其次，設(shè)立一審的中級(jí)少年法院將意味著所有的少年案件都將由高級(jí)法院進(jìn)行二審審理工作，這也人為地加大了高級(jí)法院的工作量，反而降低了高級(jí)法院在統(tǒng)籌指導(dǎo)少年審判工作方面的效果和職能。應(yīng)當(dāng)建立獨(dú)立的兩級(jí)專門(mén)少年法院體系，使其徹底擺脫普通法院體系的限制。由于以北京、上海為代表的大城市擁有足夠的少年案件數(shù)量、必要的專業(yè)法官群體和雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

④，設(shè)立兩級(jí)獨(dú)立的專門(mén)少年法院體系并不會(huì)給所在城市造成人、財(cái)、物等資源方面的負(fù)擔(dān)。

5、關(guān)于少年法院與少年法庭的關(guān)系。我國(guó)地域遼闊，沿海與西部、大中城市與一般城市和縣情況差別很大，少年審判機(jī)構(gòu)不可能采取一種模式。目前，在少年法庭的大概念下并存有四種少年審判組織形式：設(shè)在刑庭內(nèi)部的少年合議庭，獨(dú)立建制的少年刑事審判庭，集刑事、民事、行政等涉少案件為一體的少年綜合審判庭，將若干行政區(qū)域的少年刑事案件指定由一個(gè)法院的少年法庭審理的少年指定管轄審判庭。將來(lái)，少年法院誕生以后，這種多元化的格局仍將繼續(xù)。即在大中城市成立少年法院，在一般城市和較大的縣法院中設(shè)獨(dú)立建制的少年審判庭，在其余地方的法院保留少年合議庭。少年法院與少年法庭將長(zhǎng)期并存，相互促進(jìn)，共同擔(dān)負(fù)起對(duì)未成年人實(shí)施司法保護(hù)的歷史重任。

中國(guó)青少年犯罪學(xué)會(huì)第二會(huì)長(zhǎng)、著名青少年犯罪專家徐建教授這樣評(píng)價(jià)少年法院的創(chuàng)設(shè)：它是我國(guó)少年司法制度走向健全法制化的關(guān)鍵一步，是一種對(duì)新的法律框架的追求和對(duì)成人司法模式的突破，是在原由框架基礎(chǔ)上的重要飛躍，是少年司法制度發(fā)展中一個(gè)新階段的開(kāi)始。建立少年法院在實(shí)踐上能為科學(xué)解決目前少年司法實(shí)踐中產(chǎn)生的矛盾創(chuàng)造根本條件，提供情況、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)，也是從立法上、理論上有效加快少年司法制度的法制化、科學(xué)化的重要時(shí)間步驟。⑤ ① 參見(jiàn)肖建國(guó)主編：《發(fā)展中的少年司法制度》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社，1997年版，第4~6頁(yè)。

②蔣熙輝.以兒童福利為視角的中國(guó)少年刑事司法改革論[J].人權(quán)，2009（2）③姚建龍.少年法院研究[EB/OL].article.chinalawinfo.com

④北京市高級(jí)人民法院課題組.完善少年審判制度相關(guān)問(wèn)題研究——關(guān)于北京市設(shè)立少年法院可行性研究的調(diào)查報(bào)告[J].法律適用，2007（8）

⑤徐建：《論我過(guò)建設(shè)少年法院的條件和必要性》，載《青少年犯罪問(wèn)題》2001年第4期。

第三篇：參觀少年法庭有感

參觀少年法庭有感

五年八班 高嘉浩

今天上午，我們五年級(jí)一行五十人去參觀了太原市少年法庭，給我留下了深刻的記憶。

據(jù)我事先的了解，少年法庭是為專門(mén)審理未成年人犯罪案件而成立的，是一個(gè)很嚴(yán)肅的場(chǎng)所。我們乘坐大巴來(lái)到這里，一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一座浮雕，刻的是一位“法官媽媽”。接著，我們又參觀了各種各樣功能各異的房間，有：心理咨詢室、閱覽室、羈押室、親情室等。這里有著與成人法庭所不同的環(huán)境；有著與成年犯罪嫌疑人所不同的待遇；有著與別處所不同的溫馨?？梢?jiàn)國(guó)家對(duì)我們是多么重視。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們一定不能走上歧途，要增強(qiáng)法律意識(shí)才能創(chuàng)造美好未來(lái)！

第四篇：少年法庭工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流介紹

市人民法院少年法庭自1991年成立以來(lái)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育、感化、挽救的方針和政策，積極參與對(duì)未成年人犯罪的綜合治理工作，做到堅(jiān)持“一個(gè)原則”、打造“二個(gè)體系”、搞好“三個(gè)延伸”，并取得了良好的效果。

始終堅(jiān)持“一個(gè)原則”

針對(duì)少年罪犯年齡小，犯罪原因單純，性格特點(diǎn)可塑性大，易于接受改造的特點(diǎn)，在未成年審判中始終堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”的原則。圍繞這個(gè)原則，市人民法院少年法庭始終做到“寓教于審，審教結(jié)合”。

一是對(duì)少年犯做到“三個(gè)一樣”。即象父母對(duì)待子女一樣，獻(xiàn)上一片愛(ài)心；象醫(yī)生對(duì)待病人一樣，獻(xiàn)上一片熱心；象教師對(duì)待學(xué)生一樣，獻(xiàn)上一片赤心。使他們真正感受到審判人員的“慈母心腸”，看到社會(huì)對(duì)他們?nèi)匀患挠栊湃魏拖Ｍ谢麄儼l(fā)誓改邪歸正，重新做人。

二是對(duì)審判方式，做到“三個(gè)改變”。即改被告人站著受審，變?yōu)楸桓嫒俗軐?；改法警值庭變?yōu)闊o(wú)法警值庭；改古板式審案變?yōu)闇睾蛯?duì)話形式。大力推行“圓桌本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園式”審判，讓審判員、陪審員、公訴人、被告人、辯護(hù)人、監(jiān)護(hù)人圍圓桌而坐，以創(chuàng)造寬松環(huán)境，淡化少年犯被告人對(duì)法庭的恐懼、疑慮和對(duì)立情緒，減輕被告人的精神壓力，從而在環(huán)境上形成了教育改造的氛圍，對(duì)少年犯的挽救起到事半功倍的作用。

全力打造“二個(gè)體系”

市人民法院把少年法庭作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來(lái)建設(shè)，全力打造好二個(gè)體系。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)體系。從市人大、政協(xié)、市政法委領(lǐng)導(dǎo)到院領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視和支持少年法庭建設(shè)，經(jīng)常到少年法庭指導(dǎo)工作，為少年法庭審判員，特邀陪審員授課，旁聽(tīng)少年法庭開(kāi)庭，并提出寶貴意見(jiàn)。為了更好地完善我院少年法庭體系，瑞昌市人民法院成立了少年法庭領(lǐng)導(dǎo)小組，確保在人、財(cái)、物上盡量滿足少年法庭的需要，在辦案車輛、物資等費(fèi)用上優(yōu)先安排。成立了較為固定的少年法庭，由刑事庭副庭長(zhǎng)兼任少年法庭庭長(zhǎng)，指定一名審判員專門(mén)負(fù)責(zé)審理少年犯罪案件。

二是社會(huì)幫教體系。為了使少年法庭的教育、挽救工作取得更好的效果，少年法庭在庭審教育的基礎(chǔ)上，使幫教工作向社會(huì)延伸，建立了一整套較為完備的規(guī)章制度，即《少年法庭規(guī)則》、《未成年犯罪案件登記制度》、《緩刑案件向人大常委會(huì)報(bào)告?zhèn)浒钢贫取?，通過(guò)這些制度，強(qiáng)化了少年法庭工作的監(jiān)督和管理，規(guī)范了少年犯罪案件的操作程序。同時(shí)，注重從工、青、婦、教育、社區(qū)等部門(mén)聘請(qǐng)政治思想、文化素養(yǎng)較高的特邀陪審員。幾年來(lái)，該少年法庭先后聘請(qǐng)了25名特邀陪審員（現(xiàn)有11名），其中女性9名。該少年法庭通過(guò)特邀陪審員的幫教工作，與“未成年人回訪工作”相結(jié)合，形成良性的社會(huì)幫教體系，取得了明顯的效果。

努力搞好“三個(gè)延伸”

市人民法院少年法庭在少年犯罪案件審判工作的基礎(chǔ)上，努力做到“三個(gè)延伸”。

——法制教育，向前延伸。他們克服就案辦案的思想，樹(shù)立大局意識(shí)，積極參與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安綜合治理之一的“免疫工程”。經(jīng)常深入單位、學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行教育講座，以案釋法，對(duì)教育廣大青少年，預(yù)防和減少違法犯罪起到了積極的作用。

——拓寬渠道，向外延伸。他們對(duì)判處緩刑、管制的少年犯，印發(fā)了《案情情況報(bào)告書(shū)》、《監(jiān)管意見(jiàn)函》、主動(dòng)與少年犯戶籍（住所）所在地派出所、村、組或社區(qū)聯(lián)系，以爭(zhēng)取社會(huì)廣大群眾對(duì)失足少年的幫教，負(fù)責(zé)。

——雙向考察，向后延伸。對(duì)少年罪犯，他們不是一判了之，而是負(fù)責(zé)到底。為此，他們始終堅(jiān)持“非監(jiān)禁刑未成年案犯跟蹤考察制度”。主要考察“主管單位的管理人員、管理制度、幫教措施”三落實(shí)的情況；少年犯在緩刑（管制本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園）期間的學(xué)習(xí)、就業(yè)及事實(shí)表現(xiàn)，并結(jié)合實(shí)際為少年犯解決一些困難和實(shí)際問(wèn)題。這些措施對(duì)教育、幫助、挽救失足青少年起到了重要作用。

十四年來(lái)，市人民法院少年法庭共判處緩刑（管制）的未成年犯罪案件134件148人，在該少年法庭的悉心幫教，熱心關(guān)愛(ài)，精心呵護(hù)下，能自覺(jué)接受改造、重新做人、走上正道的少年犯達(dá)98，有的以自身為例，主動(dòng)幫教其他失足少年，他們大部分已走上工作崗位，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

第五篇：太原少年法庭在晉源區(qū)掛牌

太原少年法庭在晉源區(qū)掛牌

2010年09月03日08:15山西新聞網(wǎng)

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本報(bào)訊（記者曹秀娟）“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容?！边@是太原市少年法庭和解室墻上的一段話。8月31日起，這座坐落于晉源區(qū)的少年法庭，將正式開(kāi)始集中審理原由太原市各基層人民法院管轄的一審未成年人刑事案件。

在通往少年法庭的過(guò)道，一尊司法女神以慈母形象展現(xiàn)在眼前：一個(gè)年幼的孩童與其四目相對(duì)，眼神中流露出無(wú)知與渴望。這尊名為《關(guān)愛(ài)》的作品，正是體現(xiàn)出少年法庭的工作理念：讓審判成為新生的起點(diǎn)，讓司法彰顯人文關(guān)懷。

太原市少年法庭占地1269平方米，審判區(qū)根據(jù)未成年人的身心特點(diǎn)和未成年人審判方式的特殊需求，精心設(shè)置了傳統(tǒng)式審判庭、圓桌式審判庭、心理咨詢室、親情會(huì)見(jiàn)室、圖書(shū)室、和解室等，從色彩到墻上的用語(yǔ)，無(wú)處不體現(xiàn)其教育、感化、挽救的理念。太原市少年法庭的法官都是精心挑選的，并專門(mén)聘請(qǐng)從事法官職業(yè)32年的“法官媽媽”鄭肅進(jìn)行幫教工作。同時(shí)，還特邀了婦聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)校等部門(mén)的同志作為特邀陪審員，補(bǔ)充少年法庭的審判力量?！皬拇?，對(duì)違法犯罪的未成年人的量刑，將進(jìn)入規(guī)范化時(shí)代，將告別之前同類案件由于審理的法官不同導(dǎo)致量刑結(jié)果相差很大的現(xiàn)象。”現(xiàn)場(chǎng)參加少年法庭工作座談會(huì)的專家紛紛評(píng)價(jià)

太原市少年法庭正式投入使用

2010年10月28日08:47山西新聞網(wǎng)

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本報(bào)訊 10月25日，一起涉嫌未成年人犯罪案件在太原市少年法庭開(kāi)庭，這標(biāo)志著太原市少年法庭成立并正式投入使用。

太原市少年法庭屬市中院管理，專門(mén)負(fù)責(zé)全市未成年人刑事一審案件的審判工作。受理案件的范圍是被告人作案時(shí)不滿18周歲的案件。少年法庭設(shè)置了傳統(tǒng)審判和圓桌式審判兩個(gè)法庭。圓桌式審判法庭里有一張大型白色圓桌，十幾張紅色軟椅。開(kāi)庭時(shí)法官、公訴人、未成年人和律師及幫教人員都將圍坐在這張圓桌前。白色圓桌意在消除未成年人的緊張情緒，紅色軟椅希望能帶給他們溫暖和被尊重的感覺(jué)。庭內(nèi)還設(shè)置多個(gè)攝像頭，錄制審判全部過(guò)程。此外，法庭還設(shè)置心理咨詢室、親情會(huì)見(jiàn)室、和解室、調(diào)解室，給未成年人進(jìn)行心理矯正、會(huì)見(jiàn)家人、與刑事案件被害人進(jìn)行和解等提供專門(mén)場(chǎng)所。此外，被判處非監(jiān)禁刑的未成年人，還將不定期回到法庭專設(shè)的圖書(shū)室學(xué)習(xí)。該法庭由18人組成，全是市中院挑選的具有未成年人審判經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面都較適合的人員，庭長(zhǎng)由在刑事審判一線近20年的女法官郭立新?lián)危€有兩

名副庭長(zhǎng)、5名審判員、4名書(shū)記員、6名法警。同時(shí)，法庭專門(mén)聘請(qǐng)從事法官職業(yè)32年的“法官媽媽”鄭肅，為失足少年開(kāi)展幫教工作，并特邀婦聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)校等部門(mén)的工作人員為特邀旁聽(tīng)征求意見(jiàn)。另外，法庭還邀請(qǐng)資深心理咨詢師為失足少年進(jìn)行心理幫教和矯正。（常崇亮 宋輝升