第一篇：09學(xué)年第二學(xué)期濱小學(xué)校工作補(bǔ)充意見

09學(xué)年第二學(xué)期濱小學(xué)校工作補(bǔ)充意見

新學(xué)年，在上級(jí)部門的補(bǔ)充意見基礎(chǔ)上，特制訂濱小09學(xué)年第二學(xué)年補(bǔ)充意見。

一、繼續(xù)打造管理文化

這一學(xué)期，在原有制度文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們著力關(guān)注學(xué)校發(fā)展過程中方方面面的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，從細(xì)節(jié)入手解決問題。盡可能為教師和學(xué)生營(yíng)造最好的發(fā)展環(huán)境。其次，學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，只有多走動(dòng)，多觀察才能最快最真實(shí)地掌握一手信息，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。新學(xué)期，開展值日值周巡查管理。做好記錄，并及時(shí)反饋與總結(jié)。

民主管理是學(xué)校管理追求的方向，我們將在這方面作進(jìn)一步的探索。這一學(xué)期，暢通各種渠道，發(fā)現(xiàn)和提煉教師中存在的帶有普遍性的問題，開展針對(duì)性的解決，促進(jìn)隊(duì)伍的整體性發(fā)展。盡可能地提高管理的自主度，建設(shè)自下而上的通道，逐步為今后管理的自動(dòng)化奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)建民主治校的文化氛圍。

給各科室提供獨(dú)立自主發(fā)展的空間和機(jī)制，和各科室成員一起成長(zhǎng)。營(yíng)造濱江良好的科室文化氛圍。加強(qiáng)教研組活動(dòng)指導(dǎo)，使教研組成為學(xué)校發(fā)展的主陣地；建設(shè)兒童文化，以“小浪花”編輯文化為切入點(diǎn)，培養(yǎng)發(fā)展兩位大隊(duì)部志愿者輔導(dǎo)員，編輯完成兩期稿件編排工作，為真正實(shí)現(xiàn)“濱小學(xué)生自己辦的報(bào)紙”做好前期準(zhǔn)備工作。協(xié)助三室一部，以重點(diǎn)工作為基點(diǎn)，通過自下而上，民主自主的管理方式，二、持續(xù)深化安全工作

學(xué)校這一學(xué)期繼續(xù)將安全工作放在首要位置，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行安全防控，春季到來，隨著n1h1流感形勢(shì)的嚴(yán)峻情況，我校將繼續(xù)作好防控措施；本學(xué)期將繼續(xù)為學(xué)生的逃生演習(xí)做了精心的策劃布置，根據(jù)演習(xí)方案，舉行逃生演習(xí)訓(xùn)練。

繼續(xù)做好食堂的管理工作，落實(shí)對(duì)后勤工作人員的管理與考核。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂人員的衛(wèi)生培訓(xùn)與工作考核。對(duì)傳達(dá)室、出租店面等容易出現(xiàn)安全隱患的地方加強(qiáng)管理。

加強(qiáng)教師的安全意識(shí)培養(yǎng)，以《值日值周制度》改進(jìn)為抓手，加強(qiáng)教師們參與安全管理的意識(shí)。

三、積極拓寬德育渠道

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)德育系列活動(dòng)指導(dǎo)，使德育活動(dòng)系列化。以《濱小小浪花報(bào)》為平臺(tái)，積極推行濱小兒童文化建設(shè)。這學(xué)期做好第三、四期小浪花報(bào)，繼續(xù)采用小浪花報(bào)的義賣活動(dòng)，加強(qiáng)孩子們的活動(dòng)實(shí)踐。并結(jié)合“讀書節(jié)”、《濱小每個(gè)孩子要做的101件事》等規(guī)劃活動(dòng)，使孩子們能夠在活動(dòng)中得到全面發(fā)展。

加強(qiáng)對(duì)年段重要德育活動(dòng)的服務(wù)與幫助，強(qiáng)化家校聯(lián)系。并將“家長(zhǎng)志愿團(tuán)”活動(dòng)的實(shí)施提到議事歷程上來。建好學(xué)校德育的共享與交流平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置大看臺(tái)與班主任論壇上為班主任們進(jìn)行德育教育設(shè)置了平臺(tái)。并努力將該論壇實(shí)施起來，讓全體教師分享德育成果，加強(qiáng)交流，共同促進(jìn)。

加強(qiáng)對(duì)班主任工作細(xì)節(jié)的指導(dǎo)與管理，并且加強(qiáng)班主任工作細(xì)節(jié)教育，讓教師能夠?qū)⒋笮∈录诿妊繒r(shí)就發(fā)現(xiàn)、處理，用“細(xì)、實(shí)”來作好工作。落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》。研究制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，重點(diǎn)組織開展好各輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)和骨干輔導(dǎo)員交流體驗(yàn)營(yíng)。并進(jìn)行《家訪記錄》改革。

四、深入發(fā)展教育教學(xué)工作

繼續(xù)深化學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度改革，真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)深化這方面工作，針對(duì)調(diào)測(cè)成績(jī)，做好教學(xué)追蹤調(diào)查，以評(píng)價(jià)促發(fā)展。正視常規(guī)檢測(cè)中出現(xiàn)的一些問題，如晨讀效率、備課方式等，有針對(duì)性形成一些共識(shí)，并進(jìn)行追蹤。備課是教學(xué)的最重要一環(huán)，只要精心準(zhǔn)備設(shè)計(jì)巧妙的課，才能起到最大的教學(xué)效果。針對(duì)我校個(gè)別教師出現(xiàn)的粗課現(xiàn)象，將有指導(dǎo)性針對(duì)性的出臺(tái)一些規(guī)定，特別是對(duì)年輕教師的備課，更是將采用“一盯一”的方式進(jìn)行管理。借“優(yōu)課賽”的平臺(tái)，進(jìn)行課堂優(yōu)化改革，并且將加強(qiáng)年輕教師的課堂雕琢藝術(shù)指導(dǎo)，使得我校年輕教師能夠盡快成長(zhǎng)。

加強(qiáng)師訓(xùn)工作，在原有師訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)“濱小發(fā)言臺(tái)”與第二輪“專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)”，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

關(guān)注校本教材的開發(fā)和使用情況。使得教材能夠具有濱小特色，為濱小學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

五、加強(qiáng)后勤工作規(guī)范細(xì)致

倡導(dǎo)規(guī)范的后勤管理，規(guī)范學(xué)校小宗物品的采購(gòu)，對(duì)后勤項(xiàng)目加強(qiáng)公示，做到透明。做好新配備電腦的使用和管理工作，組織下半年的電腦招投標(biāo)工作。

合理食堂職工的工作分工，明確每位職工的職責(zé)，出臺(tái)學(xué)校食堂常規(guī)的考評(píng)機(jī)制（出臺(tái)班級(jí)評(píng)食堂工作等措施），成立學(xué)校膳管會(huì)（負(fù)責(zé)：每日菜的過稱和質(zhì)量監(jiān)督商議每周菜譜及時(shí)反映師生的意見）完成學(xué)校教師用餐的改進(jìn)工作，持續(xù)提高食堂的服務(wù)質(zhì)量及家長(zhǎng)的滿意度。

完成階梯教室、教學(xué)樓天井柱子的粉刷，完成行政樓屋面的漏水整修，對(duì)學(xué)校花木布置的重新設(shè)計(jì)，定制班牌、雨具等。暑期完成天然氣的改造相關(guān)工作（食堂的重新規(guī)劃等）。

綜合行事歷：

【三月份】

1、開展“學(xué)規(guī)范、塑師德、講奉獻(xiàn)”師德主題教育。

2、社團(tuán)活動(dòng)開始

3、開學(xué)典禮

4、修改完善、實(shí)施《濱江小學(xué)值周制度》

5、建立、實(shí)施《濱江小學(xué)午餐管理規(guī)定》

6、建立特殊學(xué)生檔案

7、組織春游、掃墓活動(dòng)

8、完成教室、辦公室電腦的安裝

9、出臺(tái)學(xué)校安全工作補(bǔ)充意見。

10、成立學(xué)校膳管會(huì)。

11、進(jìn)行階梯教室的漏水整改

【四月份】

1、中小學(xué)（幼教）各學(xué)科課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；

2、家長(zhǎng)開放日

3、參加諸暨市第26屆寫字比賽

4、街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，教職工4x100米接力賽；

5、各級(jí)各類課題研究進(jìn)程調(diào)查，中期成果推廣

6、定制班牌、雨具等

7、出臺(tái)學(xué)校食堂常規(guī)的考評(píng)機(jī)制

8、教學(xué)樓天井柱子的粉刷

9、第三期校報(bào)出刊

【五月份】

1、開展“四訪、五聯(lián)”活動(dòng)；開展“家長(zhǎng)開放月”活動(dòng)。

2、開展“紀(jì)念汶川大地震”教育活動(dòng)。

3、參加諸暨市圍棋比賽

4、參加小學(xué)生（五年級(jí)）音樂素質(zhì)比賽；

5、參加市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

6、參加街道小學(xué)生棋類比賽；

7、參加街道小學(xué)生籃球比賽；

8、參加教辦體育論文評(píng)比；

9、迎接教辦教學(xué)調(diào)研；

10、迎接市學(xué)年德育工作考核

11、備戰(zhàn)2009學(xué) 年論文評(píng)比，學(xué)校初評(píng)

12、組織學(xué)校下半年設(shè)備的招投標(biāo)工作

13、參加教辦氣排球比賽

【六月份】

1.開展“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、教師”問卷調(diào)查活動(dòng)

2、青年教師過關(guān)

3、迎接教辦學(xué)校體藝工作考核評(píng)估

4、開展班主任工作資料積累展示活動(dòng)

5、開展德育特色活動(dòng)展示（可隨時(shí)申報(bào)）

6、舉辦“班主任論壇”

7、路隊(duì)班、衛(wèi)生班評(píng)定

8、班主任考核

9、做好2010學(xué)年諸暨市、紹興市教科規(guī)劃課題申報(bào)工作

10、慶祝六一節(jié)紅領(lǐng)巾跳蚤書市活動(dòng)

11、六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。

12、家長(zhǎng)滿意率調(diào)查完成13、第四期校報(bào)出刊

14、迎接街道名師指導(dǎo)師、名師及“同心緣”團(tuán)隊(duì)成員考核；

【7月份】

1、暑期“有償家教”情況專項(xiàng)檢查。

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

3、組織教師專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽

4、期末評(píng)價(jià)工作

5、各類先進(jìn)評(píng)比

6、教師職評(píng)工作

7、學(xué)年工作總結(jié)

8、暑期天然氣管道安裝。

2009諸暨市濱江小學(xué)年3月

第二篇：2010第二學(xué)期德育補(bǔ)充意見

江干區(qū)教育局

2010學(xué)年第二學(xué)期德育補(bǔ)充工作意見

各基層單位：

2010學(xué)年第二學(xué)期全區(qū)德育工作要緊緊圍繞“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年”這個(gè)主題，牢牢抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，全面貫徹劉云山同志在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，以“生本、開放、堅(jiān)持”的理念為指導(dǎo)，遵循青少年學(xué)生的特點(diǎn)和規(guī)律，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段、完善體制機(jī)制，不斷開創(chuàng)全區(qū)德育工作新局面。

一、廣泛開展“慶祝建黨90周年”主題教育，積極營(yíng)造濃厚氛圍

2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，全區(qū)各中小學(xué)要廣泛開展慶祝活動(dòng)，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極開展書畫攝影展覽、演講比賽、征文活動(dòng)、詩歌朗誦會(huì)、歌曲演唱會(huì)、專題圖片展覽、觀看革命歷史題材影片和先進(jìn)人物優(yōu)秀影片等形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、喜聞樂見的活動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感。全區(qū)將廣泛開展“尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題教育，以青少年學(xué)生尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為形式慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。學(xué)生將尋訪各行業(yè)杰出代表，通過“采擷、尋訪、學(xué)做”三部曲，充分感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性以及對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。通過尋訪活動(dòng)，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠于祖國(guó)的信念教育學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)感染學(xué)生、開拓創(chuàng)新的精神引導(dǎo)學(xué)生、迎難而上的作風(fēng)激勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)青少年從小學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，努力成長(zhǎng)為富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江干人。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)德育“十二五”規(guī)劃，精心謀劃開局之年 認(rèn)真總結(jié)“十一五”時(shí)期德育工作取得的各項(xiàng)成績(jī)，客觀分析“十二五”時(shí)期全區(qū)德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，集思廣益，適度超前，以項(xiàng)目制形式編寫《江干區(qū)學(xué)校德育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《德育發(fā)展規(guī)劃》）。力爭(zhēng)到2015年，全區(qū)基本形成教育階段縱向銜接，德育內(nèi)容分層遞進(jìn)，育人環(huán)境內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效，育德水平不斷提升，實(shí)踐載體豐富創(chuàng)新的學(xué)校德育工作體系，努力開創(chuàng)與構(gòu)建和諧社會(huì)相適應(yīng)、與建設(shè)“生活品質(zhì)新示范區(qū)”相匹配，與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)、與中華傳統(tǒng)美德相承接的德育工作新局面。

全區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《德育發(fā)展規(guī)劃》，使德育干部和全體教職工全面、深入地了解《德育發(fā)展規(guī)劃》，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，振奮精神，為全面貫徹落實(shí)《德育發(fā)展規(guī)劃》打好基礎(chǔ)。各校要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)《德育發(fā)展規(guī)劃》確定的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作項(xiàng)目，認(rèn)真做好規(guī)劃銜接工作，精心謀劃開局之年的各項(xiàng)工作，使學(xué)校德育工作與《德育發(fā)展規(guī)劃》的思路、目標(biāo)和要求一致起來；要圍繞《德育發(fā)展規(guī)劃》提出的工作重點(diǎn)，針對(duì)德育工作發(fā)展和改革的重大問題，研究提出學(xué)校貫徹實(shí)施《德育發(fā)展規(guī)劃》的工作方案，認(rèn)真貫徹實(shí)施。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)實(shí)施情況的監(jiān)測(cè)工作，努力完成《德育發(fā)展規(guī)劃》提出的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

三、不斷豐富“錢江品質(zhì)少年”主題教育，努力增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效

1、精心組織“錢江品質(zhì)少年”系列教育活動(dòng)。各校要結(jié)合團(tuán)省委、省教育廳、省人力資源廳、省教育督導(dǎo)室、省少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》（團(tuán)浙聯(lián)〔2010〕76號(hào)）的文件精神，精心組織各項(xiàng)主題教育，努力營(yíng)造和諧快樂的校園生活，為青少年學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。

本學(xué)期“錢江品質(zhì)少年”系列教育活動(dòng)將先后開展“品質(zhì)少年心向黨”、“志愿服務(wù)我先行”、“雛鷹爭(zhēng)章我最棒”等主題教育，展現(xiàn)錢江品質(zhì)少年“青春、陽光、自信、健康”的良好形象。

2、啟動(dòng)“假日暖巢”工程。積極與區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)關(guān)工委等部門開展合作，主動(dòng)引入各類企事業(yè)單位的社會(huì)資源，在多年實(shí)施“5+12”關(guān)愛模式的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)以關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女為主要內(nèi)容的“假日暖巢”工程。

“假日暖巢”工程將按照“同在藍(lán)天下，快樂共成長(zhǎng)”的要求，通過志愿者、城區(qū)學(xué)生與進(jìn)城務(wù)工人員子女結(jié)對(duì)，以設(shè)立關(guān)愛基金、開設(shè)興趣驛站、開展假日活動(dòng)為主要形式，實(shí)現(xiàn)從關(guān)懷進(jìn)城務(wù)工人員子女個(gè)體向關(guān)注家庭延伸，從入學(xué)機(jī)會(huì)保障向文化融合延伸。

四、不斷創(chuàng)新學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。各校少先隊(duì)大隊(duì)部要以思想道德教育為基本核心，以提升青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)為目標(biāo)，以全國(guó)《綱要》規(guī)定獎(jiǎng)?wù)聻橹黧w，以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為內(nèi)容，以學(xué)校特色為亮點(diǎn)，構(gòu)建“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆毙麦w系。

一要構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)驴荚u(píng)體系。學(xué)校負(fù)責(zé)基礎(chǔ)章、特色章的考評(píng)工作。基礎(chǔ)章要嚴(yán)格按照《綱要》要求，全區(qū)統(tǒng)一安排實(shí)施；特色章由各學(xué)校依據(jù)新課改的總體要求，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)、特色、特長(zhǎng)，自行組織實(shí)施。

二是構(gòu)建逐級(jí)遞進(jìn)的綜合性獎(jiǎng)?wù)驴荚u(píng)體系。由學(xué)校頒發(fā)一星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ê贾菔谢鹁驺~獎(jiǎng)），鼓勵(lì)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況以獎(jiǎng)?wù)聻樵u(píng)價(jià)手段，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)定期考評(píng)；由團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委頒發(fā)二星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ê贾菔谢鹁驺y獎(jiǎng)）。將進(jìn)一步加大火炬銀獎(jiǎng)的考評(píng)力度，在暑期開設(shè)第三期“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)。

本學(xué)期，全區(qū)將遵循“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，開展“雛鷹爭(zhēng)章示范校”申報(bào)工作，積極推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與新課程的有機(jī)結(jié)合，把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)作為少先隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要途徑。

2、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定方式。綜合素質(zhì)評(píng)定是學(xué)校對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)，對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要的導(dǎo)向意義。學(xué)校在做到客觀、公正，規(guī)范操作的基礎(chǔ)上，必須堅(jiān)持評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，既注意對(duì)學(xué)生、教師的統(tǒng)一要求，也要注意個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同要求；必須堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體的多元化，既要重視教師在學(xué)生評(píng)價(jià)中的重要作用，也要重視學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)在評(píng)價(jià)過程中的交互作用；必須堅(jiān)持評(píng)價(jià)方式的多元化，既要有形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，更要把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來；必須堅(jiān)持評(píng)價(jià)方法的多元化，既要有學(xué)科考試和考查，也要有綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，積極探索便于評(píng)價(jià)者可以普遍使用的科學(xué)、簡(jiǎn)便易行的評(píng)價(jià)辦法。

初中學(xué)校要更加重視綜合素質(zhì)評(píng)定工作，認(rèn)真總結(jié)多年來的工作成果與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)方式，用好《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，真正建立起有利于全面客觀體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

五、高度重視德育科研工作，深入推進(jìn)“公民教育”品牌群建設(shè) 樹立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念，引導(dǎo)全體教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對(duì)性。繼續(xù)推動(dòng)“環(huán)保教育”、“生命教育”和“公民教育”三大區(qū)級(jí)德育品牌群建設(shè)，學(xué)校要結(jié)合校本挖掘主題內(nèi)涵，提煉內(nèi)容，積極展示品牌群研究成果。

本學(xué)期將重點(diǎn)推進(jìn)“公民教育”德育品牌群建設(shè)，以區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《走向城市文明——城市化背景下學(xué)生公民教育研究》為抓手，對(duì)老城區(qū)居民子女、撤村建居人員子女、外來務(wù)工人員（主要為外省偏遠(yuǎn)農(nóng)村）子女等三類不同對(duì)象的公民教育開展研究與實(shí)踐，引導(dǎo)青少年學(xué)生從小樹立“民主、公平、正義”現(xiàn)代公民意識(shí)。

六、積極開展“五好關(guān)工委”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮“五老”育人優(yōu)勢(shì) “五老”（老教師、老戰(zhàn)士、老專家、老干部、老黨員）是關(guān)心下一代工作的重要力量，他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作和生活中形成了堅(jiān)定的政治信念，豐富的智慧經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對(duì)未成年人成長(zhǎng)具有很大的影響力和感染力。學(xué)校要充分利用好“五老”的獨(dú)特育人優(yōu)勢(shì)，重視關(guān)工委的機(jī)制、組織建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校關(guān)心下一代工作蓬勃發(fā)展。

本學(xué)期，全區(qū)將開展首屆學(xué)校“五好關(guān)工委”評(píng)選活動(dòng)，局關(guān)工委將通過查閱臺(tái)賬、問卷調(diào)查、組織座談、實(shí)地走訪等形式，對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、網(wǎng)絡(luò)組織完善好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探究創(chuàng)新好”的學(xué)校關(guān)工委予以表彰。

附件：二○一○學(xué)年第二學(xué)期德育工作行事歷

二○一一年一月二十七日

主題詞: 德育 工作 意見

——————————————————————————— 抄送：市教育局辦、宣傳處。

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杭州市江干區(qū)教育局黨政辦公室 2011年1月27日印發(fā) ——————————————————————————— 附件：

二○一○學(xué)年第二學(xué)期德育工作行事歷

三月：1.寒假青少年校外教育總結(jié)、表彰

2.中小學(xué)德育工作會(huì)議

3.中小學(xué)心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)會(huì)議 4.“假日暖巢”工程啟動(dòng)儀式

5.“做一個(gè)有道德的人”讀書教育活動(dòng)征文比賽 6.市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體表彰工作 7.“志愿服務(wù)我先行”暨“三〃五”學(xué)雷鋒活動(dòng) 8.“尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題教育

9.區(qū)第十屆德育專題研究論文評(píng)選活動(dòng) 四月：1.學(xué)校德育特色展示（學(xué)校自主申報(bào)）2.“五好關(guān)工委”爭(zhēng)創(chuàng)工作

3.“五四”表彰

4.錢塘春雨——第五屆團(tuán)隊(duì)工作創(chuàng)新論壇（雛鷹爭(zhēng)章）5.青春健康教育活動(dòng)展示

6.公民教育課題研討

（一）：公民素養(yǎng)教育 7.“雛鷹爭(zhēng)章示范校”申報(bào) 8.區(qū)心理輔導(dǎo)合格站驗(yàn)收 9.區(qū)第二課堂活動(dòng)基地掛牌儀式 五月：1.錢塘輔導(dǎo)員大講堂

（五）2.“六一”慶?；顒?dòng)

3.“我的育人故事”案例評(píng)比

4.公民教育課題研討

（二）：公民自我意識(shí)培養(yǎng) 六月：1.“做一個(gè)有道德的人”讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰

2.區(qū)第九期浙江省學(xué)校心理健康教育C證教師上崗前培訓(xùn) 3.公民教育課題研討

（三）：公民民主意識(shí)培養(yǎng) 七月：1.學(xué)年德育工作總結(jié) 2.暑期青少年校外教育 3.第三期“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng) 八月：1.德育干部學(xué)習(xí)會(huì)

2.第十一期學(xué)校團(tuán)、隊(duì)工作研討會(huì)

第三篇：2011——2012學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作補(bǔ)充意見

2011-2012學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)以培養(yǎng)四好少年為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)少先隊(duì)組織、隊(duì)伍和陣地建設(shè)，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并通過開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，力爭(zhēng)將我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作思路

穩(wěn)抓常規(guī)追求創(chuàng)新加強(qiáng)實(shí)踐講求實(shí)效

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、結(jié)合新編校本教材《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》的使用情況，以活動(dòng)促養(yǎng)成，規(guī)范學(xué)生日常行為，力求將良好的行為習(xí)慣植根于學(xué)生的潛意識(shí)中。

2、通過創(chuàng)新升旗儀式、完善隊(duì)室建設(shè)，組建紅領(lǐng)巾廣播站等措施加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，并充分發(fā)揮其獨(dú)特的育人功能。

3、結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)，深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育，豐富校園文化生活。

4、切實(shí)抓好文藝隊(duì)和儀仗隊(duì)訓(xùn)練工作，確保訓(xùn)練成果。

四、工作要點(diǎn)

（一）加大少先隊(duì)基礎(chǔ)工作力度

在不斷完善少先隊(duì)工作制度的前提下，重視少先隊(duì)陣地的建設(shè)，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)大、中隊(duì)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，完善少先隊(duì)隊(duì)室，壯大鼓號(hào)隊(duì)，創(chuàng)新升旗儀式，組建一支精良的廣播員隊(duì)伍，營(yíng)造良好的少先隊(duì)教育氛圍。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)組織中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相幫助指導(dǎo)中隊(duì)會(huì)課的設(shè)計(jì)與組織。

1、繼續(xù)完善少先隊(duì)工作的各項(xiàng)制度，使學(xué)校少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并在以往工作的基礎(chǔ)上，整理和完善各種檔案。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建議各中隊(duì)實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，進(jìn)一步明確他們的分工和職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)的思想教育和任職培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的組織、協(xié)調(diào)、示范、帶動(dòng)作用。堅(jiān)持定期或不定期的大隊(duì)委例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作。

3、抓好少先隊(duì)工作的評(píng)比考核。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督管理作用，做好少先隊(duì)工作的各項(xiàng)常規(guī)檢查記錄和活動(dòng)競(jìng)賽記錄，及時(shí)總結(jié)各中隊(duì)的工作落 實(shí)情況。

4、舉行以《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》校本教材內(nèi)容和讀書為主題的中隊(duì)會(huì)觀摩展示活動(dòng)，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范、有效地上好隊(duì)會(huì)課，同時(shí)也算是“六一”慶祝大會(huì)中展示我校養(yǎng)成教育和書香校園建設(shè)開展情況和成果的一次預(yù)演。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)。唱好《國(guó)歌》《隊(duì)歌》，規(guī)范隊(duì)禮，教育隊(duì)員每日佩戴紅領(lǐng)巾，用少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)歌、誓詞等隊(duì)的文化去影響少年兒童。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。（1）創(chuàng)新升旗儀式，采取以說、唱、演等多種宣講形式由三—五年級(jí)輪周主講主題內(nèi)容，組建紅領(lǐng)巾廣播站，完善隊(duì)室建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，樹立榜樣、正面引導(dǎo)教育廣大隊(duì)員。（2）繼續(xù)選拔和培訓(xùn)校鼓號(hào)隊(duì)成員，完善鼓號(hào)隊(duì)，發(fā)揮它應(yīng)有的功能。

二、豐富少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵與形式

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部安排了適時(shí)有效、目的鮮明、形式多樣、富有活力的少先隊(duì)主題活動(dòng)。

1、深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》等為具體內(nèi)容在一二年級(jí)開展衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

2、結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、“六一”等節(jié)日，陶冶少先隊(duì)員的情操，為少先隊(duì)員提供展示才華、鍛煉才干的舞臺(tái)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在體驗(yàn)中受到教育。

3、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加文體訓(xùn)練活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，并努力在活動(dòng)過程中增長(zhǎng)才干、得到鍛煉。切實(shí)抓好儀仗隊(duì)、文藝隊(duì)的訓(xùn)練

工作，確保能勝任運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一”慶祝的演出工作，力爭(zhēng)在今年的文藝比賽活動(dòng)中較往年有更大的進(jìn)步。

四、主要工作安排

二月份：二月——我們從規(guī)范開始

1、制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、開學(xué)典禮

3、各中隊(duì)制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

4.召開少先隊(duì)隊(duì)干會(huì)議，安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作

5.開展整理課程：理書包、理桌椅、理心情

6、文藝隊(duì)、儀仗隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練

三月份：開展“學(xué)雷鋒，揚(yáng)美德”爭(zhēng)當(dāng)好少年活動(dòng)

1、紅領(lǐng)巾廣播站啟動(dòng)

2、開展慶祝婦女節(jié)“三個(gè)一”感恩活動(dòng)：寫幾句夸媽媽的話，為媽媽唱一首贊歌，給媽媽捶一次背。

3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)——我做幸福小義工”活動(dòng)（三—五年級(jí)）

4、對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行少先隊(duì)常規(guī)工作培訓(xùn)

5、舉行常規(guī)大比拼活動(dòng)：“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、重禮儀”三項(xiàng)競(jìng)賽（一二年級(jí)）6、3月12日，植樹節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動(dòng)。（四五年級(jí)）四月份：開展“四月——與好書為友”讀書節(jié)活動(dòng)

1.開展“清明節(jié)”教育活動(dòng)：舉行“革命英雄故事”演講比賽（三-五年級(jí)）

2、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”童話故事演講比賽（一、二年級(jí)）

3.開展主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)

一二年級(jí)推選一節(jié)：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”校本教材內(nèi)容為主題

三—五年級(jí)推選一節(jié)：以“讀書”為主題

五月份：“五月——快樂伴我們成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

1、“國(guó)歌、隊(duì)歌大家唱”班班有歌聲合唱賽

2、.參加區(qū)文藝匯演

3、召開慶“六一”籌備會(huì)

4、新隊(duì)員入隊(duì)前教育（參觀隊(duì)室）

六月份：六月——成功激勵(lì)我們前行

1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)（6月1日國(guó)際兒童節(jié)）

2、期末總結(jié)、表彰工作

3、收集整理學(xué)期資料、存檔七、八月份：快樂生活勇于實(shí)踐

1.暑期安全教育、法制教育

2.布置暑期少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)

第四篇：黨支部工作補(bǔ)充意見

**小學(xué)支部委員會(huì) 二0一一工作補(bǔ)充意見

2011年是“十二五”規(guī)劃的起步之年，是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，也是學(xué)校實(shí)施品牌戰(zhàn)略五年促進(jìn)期的

1、深入開展教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。

3、凝聚合力，共謀發(fā)展。

（三）加強(qiáng)精神文明建設(shè)（見工作意見）

（四）積極發(fā)揮群團(tuán)對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用（見工作意見）

1、充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)作用，繼續(xù)做好校務(wù)公開。

2、認(rèn)真抓好婦委會(huì)工作。

3、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)黨組織建設(shè)

1、繼續(xù)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)教育黨委的要求和支部實(shí)際，深入開展“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。以開展“三亮三比三評(píng)”主題活動(dòng)為主線，把黨員“示范崗”活動(dòng)和“五個(gè)一”工程（即每名黨員每年聯(lián)系一名黨外教師，幫助一名學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生，培養(yǎng)一名入黨積極分子，為實(shí)施品牌戰(zhàn)略向?qū)W校黨組織提一條重要的合理化建議，勝任一至二門學(xué)科的教學(xué)并積極帶動(dòng)教研組和周圍教師開展教學(xué)教研活動(dòng)）融入其中，確實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

“三亮”指亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。一是亮標(biāo)準(zhǔn)。支部根據(jù)實(shí)際，把黨員示范崗的標(biāo)準(zhǔn)以一定方式公布。二是亮身份。采用在公示欄公示黨員名單或設(shè)立黨員示范崗標(biāo)示牌等方式，亮出黨員身份。三是亮承諾。通過公示欄公布承諾內(nèi)容，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

“三比”指比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)。一是比技能。通過公開課、教研論文、優(yōu)質(zhì)教案、校本教研等活動(dòng)，掀起學(xué)業(yè)務(wù)、比技能熱潮，不斷提

高黨員的教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮黨員自己在教育、教學(xué)中的帶頭作用。二是比作風(fēng)。開展幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，“愛心一日捐”和“慈善一日捐”活動(dòng)，做好“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，送溫暖活動(dòng)，“三個(gè)一”（聯(lián)系一名黨外教師，幫助一名學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生，培養(yǎng)一名入黨積極分子，為實(shí)施品牌戰(zhàn)略向?qū)W校黨組織提一條重要的合理化建議）等活動(dòng)。弘揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，刻苦鉆研、埋頭苦干的作風(fēng)，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍的良好形象。三是比業(yè)績(jī)。通過各種活動(dòng)，形成比教學(xué)成績(jī)，看教研成果，助學(xué)生成才的良好氛圍。

“三評(píng)”指群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。一是群眾評(píng)議。通過設(shè)置意見箱、群眾滿意度調(diào)查等方式，接受群眾評(píng)議，及時(shí)反饋群眾意見，整改存在問題。二是黨員互評(píng)。支部和全體黨員對(duì)照“五個(gè)好”和“五帶頭”目標(biāo)要求，結(jié)合黨員自身實(shí)際特點(diǎn)和崗位職責(zé)內(nèi)容，利用民主生活會(huì)等形式開展自評(píng)、互評(píng)。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)校調(diào)查研究，實(shí)事求是地肯定成績(jī)，指出存在問題，提出改進(jìn)意見，指明努力方向。

另外，繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。年底，對(duì)黨員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，首先由黨員申報(bào)星級(jí)黨員?？己嗽u(píng)價(jià)與星級(jí)黨員的評(píng)比結(jié)合進(jìn)行。

2、繼續(xù)做好組織發(fā)展工作。堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的原則，做好黨員發(fā)展工作。2011年繼續(xù)培養(yǎng)1--2名積極分子，培養(yǎng)2名發(fā)展對(duì)象，培養(yǎng)1名預(yù)備黨員，培養(yǎng)1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。

3、認(rèn)真搞好黨務(wù)公開，完善黨員教育的管理監(jiān)督機(jī)制。建立和完善保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范黨員行為。成立自貢市育才小學(xué)黨支部黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足我校實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)黨務(wù)公開工作的 針對(duì)性。按照“確定內(nèi)容、組織審定、實(shí)施公布、反饋信息、立卷歸檔”的程序，務(wù)實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開。結(jié)合支部實(shí)際，制定了一系列制度。

三、學(xué)月工作安排

1、九月份：討論制定2008支部補(bǔ)充工作意見；召開黨員大會(huì)貫徹下半年工作安排；討論周興地發(fā)展問題

6、十月份：專題學(xué)習(xí)活動(dòng)；送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（待定）

7、十一月份：專題學(xué)習(xí)活動(dòng)（黨課）；主題活動(dòng)；討論鄒利梅的發(fā)展問題

9、十二、一月份：討論黨員發(fā)展問題，群眾評(píng)議活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)

一0一一年九月十八日

第五篇：2011～2012學(xué)年第二學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃

2011～2012學(xué)年第二學(xué)期

平地小學(xué)工作補(bǔ)充計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，確實(shí)改善和提高廣大青少年體質(zhì)健康狀況，依據(jù)廣東省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》[粵教基（201015號(hào)）]結(jié)合我校實(shí)際工作情況，本學(xué)期在執(zhí)行學(xué)年工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充做好以下幾項(xiàng)工作：

一、采取措施，改善和提高青少年身心素質(zhì)。

1、開齊開足體育課時(shí)，不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。

2、每月最少二節(jié)心理健康教育課，一節(jié)由學(xué)校組織，一節(jié)由班主任組織。

3、確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，體育科組要認(rèn)真組織好大課間活動(dòng)，課間操，眼保健操，組織一次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)；書面家庭作業(yè)總量三、四年級(jí)不超過40分鐘，五、六年級(jí)不超過60分鐘。

二、落實(shí)大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”

1、掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能。

2、掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)（吹風(fēng)琴），提高藝術(shù)素質(zhì)，推進(jìn)藝術(shù)特色可持續(xù)發(fā)展。

3、繼續(xù)唱好校歌，跳好“亞運(yùn)助威操”。