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      暑期社會實踐計劃書(寫寫幫推薦)

      時間:2019-05-15 16:10:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期社會實踐計劃書(寫寫幫推薦)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期社會實踐計劃書(寫寫幫推薦)》。

      第一篇:暑期社會實踐計劃書(寫寫幫推薦)

      “三下鄉(xiāng)”活動計劃書

      江蘇科技大學(xué)一年一度的暑期社會實踐活動在全國高校起步早、規(guī)模大、社會影響深遠(yuǎn),有著良好的傳統(tǒng)。每年有許多學(xué)生奔赴祖國各地,深入了解社會,開闊視野,鍛煉自身,在全國上下獲得了廣泛的關(guān)注與好評。

      為響應(yīng)學(xué)校團委的號召,鼓勵大學(xué)生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結(jié)合起來,學(xué)以致用,讓學(xué)生早日認(rèn)識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),并且為了引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入的學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”的重要思想,樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),弘揚“關(guān)愛農(nóng)民工子弟,服務(wù)社會新農(nóng)村”的主題,提高同學(xué)們的社會實踐能力,我們07工商管理一班團支部組織本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

      一、指導(dǎo)思想

      用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我校大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強社會責(zé)任感。

      二、活動主題

      本著“關(guān)愛農(nóng)民工子弟,服務(wù)社會新農(nóng)村”的主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實科學(xué)榮辱觀,在實踐中認(rèn)識自己,奉獻社會,提高素質(zhì)。

      三、活動時間

      6月7號上午九點到十點

      7月16日至7月26日每天上午:8:00-11:00下午: 3:00-6:00

      四、活動地點

      江蘇省蘇州市張家港市

      五、活動背景及目的1、背景介紹

      教育是民族興旺﹑國家發(fā)展的根本,是一個國家軟實力的重要體現(xiàn)。發(fā)展農(nóng)村教育,提高農(nóng)村人口文化水平,積極促進農(nóng)村人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移更是當(dāng)前“三農(nóng)”工作的重中之重。

      胡錦濤總書記在十七大報告中指出:“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國。教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量?!?/p>

      了解農(nóng)村,認(rèn)識國情是當(dāng)代大學(xué)生成長的必要經(jīng)歷,也是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和歷史使命感的重要途徑。

      2、活動目的培養(yǎng)實踐學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們探索積極有效的學(xué)習(xí)方法,拓寬知識面;對他們進行理想教育﹑感恩教育﹑健康教育﹑生命教育,促進他們德﹑智﹑體﹑美全面發(fā)展。

      讓實踐隊員了解農(nóng)村、了解農(nóng)民工子弟的生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,認(rèn)識國情;培養(yǎng)團隊意識﹑協(xié)作意識﹑責(zé)任意識和獨立生活的能力。

      六、活動人員

      帶隊老師:

      隊長:

      成員:

      活動協(xié)調(diào):

      財務(wù)管理及后勤保障:

      外聯(lián)公關(guān):

      資料整理:

      信息宣傳:

      安全工作:

      七、日程安排

      1、活動準(zhǔn)備階段

      先在學(xué)校進行海報宣傳,招募此次參加“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生志愿者,并且對參加此次活動的志愿者進行集體培訓(xùn)以確保此次活動順利開展。在開展此次活動前一個星期與旭東學(xué)校取得聯(lián)系,向校方提交活動計劃書對校方說明來意并且確定實踐活動開展的時間、地點、參與人數(shù)?;貋砗笞龀隹偨Y(jié)為以后工作的開展奠定基礎(chǔ)。并且做好與張家港電視臺以及張家港日報的溝通能及時為此次“三下鄉(xiāng)” 活動做好宣傳。

      2、活動實施步驟

      (1).在張家港市旭東學(xué)校建立暑期社會基地活動

      時間:2010年6月7號

      活動地點:張家港市旭東學(xué)校操場

      活動內(nèi)容:在學(xué)校舉行課間操期間,由我校領(lǐng)導(dǎo)進行講話以及暑期社會實踐授牌儀式。

      通過此次在張家港市旭東學(xué)校建立社會實踐基地,為我們江蘇科技大學(xué)在以后的社會實踐中提供了很大的便利,并且由于旭東學(xué)校是一所專門接收農(nóng)民工子弟的學(xué)校,其中很多學(xué)生需要我們的關(guān)愛,通過這一橋梁---社會實踐基地,我們將能夠盡可能多的為旭東學(xué)校的廣大師生盡一份力、送一份關(guān)愛。

      (2).學(xué)校義務(wù)支教階段:7月16日-7月18日

      對考察的對象進行深入的調(diào)查,對學(xué)生的住宿以及伙食問題進行概總,通過各種各樣的形式對旭東學(xué)校的學(xué)生有一個全面的了解。在旭東學(xué)校組織一次思想道德教育主題活動,并且對學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生進行幫助。

      (3).家庭訪談階段:7月19日-7月22日

      組織我校學(xué)生對旭東學(xué)校的困難學(xué)生家庭進行實地考察,并且準(zhǔn)備好捐贈的物品,對于家庭特別困難的學(xué)生進行捐助以貢獻我們的愛心。

      (4).校區(qū)參觀階段:7月23日-7月25日

      在征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我們“三下鄉(xiāng)”活動小組將旭東學(xué)校的部分困難學(xué)生接到我們校區(qū)進行參觀,對他們進行大學(xué)生活的講解以激勵他們努力學(xué)習(xí)、樹立他們努力學(xué)習(xí)的信念。

      (5).總結(jié)階段:7月26 日

      經(jīng)過10天的學(xué)校實踐我們一定收獲不少,對在這次活動中的優(yōu)秀個人進行表揚,對這次活動中的不足進行檢討,為以后的“三下鄉(xiāng)”樹立好的榜樣。

      八、主要活動內(nèi)容

      在六月份在張家港市旭東學(xué)校盡力實踐基地,為后期的暑期社會實踐打下一個基礎(chǔ)。在暑假期間完成對旭東學(xué)校學(xué)生狀況進行學(xué)校調(diào)查,其中包括,對學(xué)生的住宿問題和學(xué)生的伙食問題進行調(diào)查;并且對在學(xué)習(xí)中遇到的困難的學(xué)生進行一對一的幫扶;以及在該地區(qū)進行文藝匯演充分顯示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),并且對張家港市旭東學(xué)校的部分貧困學(xué)生進行家庭走訪,深入了解他們的生活狀況,最后我們將對其中家庭特別貧困的學(xué)生進行捐助,活動最后一項是將旭東學(xué)校的部分學(xué)生接到我們江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)進行參觀,以此來增加他們的學(xué)習(xí)積極性。并把江蘇科技大學(xué)大學(xué)的精神面貌展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生對江蘇科技大學(xué),對當(dāng)代的大學(xué)生有一個全新的認(rèn)識。

      九、活動經(jīng)費預(yù)算

      1、車費:2*((5*10)(公交車))=1002、活動宣傳經(jīng)費:280

      橫幅2條:200元海報:80元

      3、相機、dv電池費:504、捐贈書籍及文化用品:50

      共計:480元

      附錄:

      注意事項

      一、暑期社會實踐活動前期準(zhǔn)備階段制度:

      1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學(xué)校廣播、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

      2、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備,通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息,積極思考此次活動的完善方法。

      3、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。

      4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學(xué)校,更不能在校外過夜,每天應(yīng)及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假,經(jīng)同意離開學(xué)校,必須按時返校。

      5、在校居住期間,結(jié)伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向指導(dǎo)教師匯報,一切活動以安全為第一。

      6、在準(zhǔn)備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天,每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量,若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。

      7、手機二十四小時開機,保證信息的暢通。

      8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全。

      二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度:

      1、本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共10人,設(shè)小分隊隊長、財務(wù)總管、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于2010年7月16日開始調(diào)查活動,期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。

      2、本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)總管管理,隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字,然后方能領(lǐng)錢,任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費。

      4、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué),一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。

      行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn),備齊常備藥品?;顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救,并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門,重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時,注重自我保護,遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。

      5、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。

      6、在實踐活動中,每個隊員必須端正態(tài)度,戒驕戒躁,嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,自覺整理好內(nèi)務(wù),并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。

      7、為維護學(xué)校和學(xué)院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,按照統(tǒng)一安排著裝,禮貌待人,違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。

      8、活動期間,小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動,未經(jīng)隊長批準(zhǔn),不得以任何個人意愿單獨行動,未經(jīng)隊長批準(zhǔn),如有此類情況發(fā)生,做自動離隊處理,后果自負(fù)。

      07工商管理一班團支部

      2010年5月25日

      第二篇:暑期社會實踐計劃書

      2010-2011大一第二學(xué)期暑期社會實踐計劃書

      暑期社會實踐是當(dāng)代大學(xué)生理論與實踐相結(jié)合,增長本領(lǐng)、磨煉意志、汲取能量的大熔爐;是當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)敢于承擔(dān)、樂于奉獻優(yōu)良品德的最好課堂。

      為響應(yīng)學(xué)校團委的號召,提高我們的社會實踐能力,本組四人前往“宜興易達網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司”的暑期社會實踐活動,具體安排如下:

      一:本組成員介紹

      隊長:張麗君副隊:張燕秘書:馬麗麗攝影師:邵麗麗

      二:活動目的為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力,將自己學(xué)習(xí)的書本知識與實際相結(jié)合,參與到實際生活與工作中,更好的完善自我,為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ),特前往宜興易達網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司增強自己的社會和學(xué)科知識。鍛煉自我。

      三:活動流程

      1、時間:2011,07,01—2011,07,312、地點:宜興易達網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

      3、實踐內(nèi)容:

      (1)學(xué)習(xí)了解客戶心態(tài)等課程,學(xué)會分析客戶。與客戶取得最好的溝通與交易。

      (2)參與公司安排的活動,不怕不會做,只在于敢于去學(xué)會怎么做。

      四:活動安排

      1、準(zhǔn)備階段:(2011,06,29—2011,07,01)

      (1)寫好我們大致的計劃書。

      (2)凝聚我們的團隊協(xié)作力,分工明確,聲明各自的責(zé)任。

      (3)準(zhǔn)備好我們的隊旗和照相機。

      2、實踐階段:(2011,7,07,01—2011,07,31)

      (1)采用照相錄像等技術(shù)來記錄我們的每一刻。

      (2)每晚采用記錄工作筆記實踐心得的方式來記錄我們的每一天。

      (3)聽取公司前輩的意見,不斷完善改進自己。

      計劃書撰寫人:張麗君時間:2011,06,30

      第三篇:暑期社會實踐計劃書

      201

      3策劃人:韓肖帥班級:建1102--1成員:李婷、韓肖帥、湯育磊 暑期社會實踐計劃書

      為了普及考入大學(xué)的途徑,我本人是農(nóng)村的,在沒上大學(xué)之前不知道有那么多途徑可以進大學(xué),同樣在家長眼中他們同樣不知道有那么多的途徑可以考入大學(xué),所以家長們只知道只要學(xué)習(xí)好就能考大學(xué),從不考慮孩子們的興趣。在跟市里的同學(xué)們聊天時才發(fā)現(xiàn)原來市里的學(xué)生90%以上是要上大學(xué)的,那么是什么讓他們有如此之高的升學(xué)率呢!原來他們不只是只通過大文大理考入大學(xué),還有相當(dāng)一部分學(xué)生是通過美術(shù)、編導(dǎo)、體育等其他特長考入大學(xué)的。然而這一部分是農(nóng)村孩子們?nèi)钡?。因此我覺得應(yīng)該讓更多的人知道這些常識,更多的人客觀的接受這些知識,從而讓更多的學(xué)生進入夢鄉(xiāng)的藍天--大學(xué)!

      一、指導(dǎo)思想 用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年,用先進典型

      激勵青年,引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強社會責(zé)任感。

      二、活動主題

      關(guān)于多途徑考入大學(xué)知識的普及。

      三、活動時間

      2013年7月20日--2013年7月30日

      四、活動地點

      河南省安陽市(家鄉(xiāng))

      五、活動背景及目的1、活動背景:今日我國已是世界第二大經(jīng)濟體,國家富裕了,國民的素質(zhì)也應(yīng)當(dāng)提高到相應(yīng)的水準(zhǔn),那么提高水準(zhǔn)我覺得最好的方法就是從學(xué)生抓起。與發(fā)達國家相比,我國人民的平均受過高等教育比例還不算太高。在加之要實現(xiàn)“中國夢”我覺得中國的學(xué)生該更加的多樣化、綜合化。讓我們國家除了工程技術(shù)在其他方面也能有顯著的提高,我個人也特別期待

      中國的復(fù)興!

      我相信通過這個活動能讓更多的學(xué)生進入大學(xué),能讓更多的家長真正了解中國的高考方針,能讓更多的學(xué)生投其所好,讓更多的“怪才”成為世界級的大師!同樣也能吸引更多的外國學(xué)生到中國留學(xué)。

      2、活動目的為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐,宣傳人文,科技。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識,在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識,增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會。

      六、活動人員

      李婷、韓肖帥、湯育磊

      日程安排:2013年7月20日--2013年7月25日普及

      知識,25日到30日向家長們展示藝考生們的發(fā)展前景及所學(xué)知識.

      第四篇:暑期社會實踐計劃書

      ??學(xué)院??年暑期社會實踐計劃

      一、實踐背景與目的:為貫徹落實胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召,充分發(fā)揮社會實踐對廣大青年學(xué)生的影響,引導(dǎo)廣大學(xué)生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機,在實踐中進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,并響應(yīng)學(xué)校團委組織開展的以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻祖國”為主題的社會實踐活動,我財稅學(xué)院決定在暑期積極組織我院學(xué)生開展社會實踐活動,并專門成立暑期社會實踐小分隊,進一步讓學(xué)生們深入了解社會,認(rèn)識國情,從而增長學(xué)生們的才干,讓學(xué)生增強民族自豪感以及社會責(zé)任感,為社會為人民貢獻自己的力量。

      二、實踐主題:“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻祖國”

      三、實踐時間:2011年7月10日開始一周時間

      四、實踐地點:山東省革命圣地(聊城、滕州、日照)

      五、實踐活動對象:??學(xué)院暑期社會實踐小分隊成員

      六、實踐活動安排:

      ㈠ 實踐活動前期安排

      1.在實踐活動開展的前一個星期,我學(xué)院團總支書記負(fù)責(zé)召開了暑期社會實踐動員大會,把此次社會實踐的精神傳達下去,并積極鼓動大家參加此次社會實踐。

      2.我學(xué)院通過報名評選的方式,從學(xué)院幾百名學(xué)生中挑選出十幾

      名學(xué)生和學(xué)院的老師成立了暑期社會實踐小分隊,準(zhǔn)備組織開展暑期社會實踐活動。

      ㈡實踐活動具體安排

      此次暑期社會實踐活動主要內(nèi)容包括三部分:參觀紅色革命圣地,訪問老黨員,稅法宣傳。

      1.參觀紅色革命圣地——探尋革命足跡

      到達山東后,組織大家到山東聊城參觀全國愛國主義教育示范基地——孔繁森同志紀(jì)念館,感受優(yōu)秀黨員的優(yōu)良作風(fēng)和為國家為人民奉獻終生的革命精神,晚上統(tǒng)一安排在聊城住宿。第二天早上赴滕州參觀鐵道游擊隊舊址和芳林嫂等英雄居住的漁村——小李莊,參觀革命圣地的風(fēng)土人情。第三天再組織大家赴日照的臺兒莊,參觀運河古城以及臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和李宗仁史料館,晚上在日照住宿。剩下的一段時間再組織大家參觀嶗山景區(qū)和“天下第一村”——周村。

      2.訪問老黨員——學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)

      在參觀以上紅色革命圣地的同時,我們小分隊的成員分成幾個小組分別對當(dāng)?shù)氐睦宵h員進行訪問,從而進一步了解革命時期我黨為民族解放所做的努力。學(xué)習(xí)老黨員的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。

      3.稅法宣傳——實踐教學(xué)

      我小分隊在參觀紅色革命圣地和訪問老黨員的同時,把專業(yè)實習(xí)與社會實踐相結(jié)合,向一些老黨員和紅色景區(qū)的居民進行稅法宣傳,為他們解決一些問題,把學(xué)生們學(xué)習(xí)的知識運用到生活

      實踐中,從而令學(xué)生們進一步對自己所學(xué)的專業(yè)有新的認(rèn)識,在實踐中鍛煉學(xué)生的能力。

      ㈢實踐活動中的注意事項

      1.始終強調(diào)紀(jì)律,安全第一,確保小分隊人員的安全問題。

      2.后勤工作安排妥當(dāng),解決大家的后顧之憂。

      3.實踐活動中計劃和靈活性相結(jié)合,豐富社會實踐的內(nèi)容。

      ???學(xué)院

      2011年6月24日

      第五篇:暑期社會實踐計劃書(李楊)

      2011年大學(xué)生暑期社會實踐計劃方案

      關(guān)注飲水安全,構(gòu)建和諧新滁州。

      2011-05

      一、活動主題及口號

      1、活動主題:

      關(guān)注飲水安全,構(gòu)建健康安全新滁州。

      2、活動口號:

      “保障飲水安全,維護生命健康,共創(chuàng)安心大滁城?!?/p>

      二、活動背景

      1、本著“關(guān)注飲水安全,構(gòu)建健康安全新滁州”的主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,調(diào)查滁州市飲用純凈水中大腸桿菌的含量。在大滁城建設(shè)的大浪潮中,作為滁州市的一分子,一名大學(xué)生,要為大滁城建設(shè)做出自己的一份貢獻,讓我們一起保障飲水安全,維護生命健康,共創(chuàng)安心大滁城。

      2、水的微生物學(xué)的檢驗,特別是腸道細(xì)菌的檢驗,在保證飲水安全和控制傳染病上有著重要意義,同時也是評價水質(zhì)狀況的重要指標(biāo)。國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,飲用水中大腸菌群數(shù)每升中不超過3個,細(xì)菌總數(shù)每mL不超過100個。大腸桿菌疾病不僅會使家畜死亡使其養(yǎng)殖業(yè)造成具大危害也會引起人的急性腹瀉、腹膜炎、膽囊炎、闌尾炎等。嬰兒、年老體弱、慢性消耗性疾病、大面積燒傷患者,大腸桿菌可侵入血流,引起敗血癥。早產(chǎn)兒,尤其是生后30天內(nèi)的新生兒,易患大腸桿菌性腦膜炎; 所以對滁州的飲用純凈水中大腸桿菌總量的測定讓滁州人放心飲水,飲安全水是刻不容緩的。

      3、我們組隊在老師的指導(dǎo)下對滁州飲用純凈水中總大腸桿菌進行測定。并且和國家標(biāo)準(zhǔn)進行比較,并把的結(jié)果進行分析后向大

      家公布,讓大家飲用安全的水、放心的水。讓我們一起為大滁城建設(shè)獻出自己的一份力量。

      三、活動目的及意義:

      此次暑期社會活動為了鍛煉大家的社會實踐能力,響應(yīng)學(xué)?!胺?wù)地方發(fā)展,推進科教強省”的號召,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為大滁城建設(shè)做自己的一份貢獻,而且通過調(diào)查得到準(zhǔn)確可信的數(shù)據(jù),為滁州人民的飲水安全提供一個可靠的依據(jù)。同時也可以進一步讓滁州監(jiān)管部門加強對飲用水安全的問題上加大監(jiān)管力度。讓我們在滁州這片沃土上共同保障飲水安全,維護生命健康,共創(chuàng)安心大滁城。

      四、活動流程:

      前期工作:

      1、媒體聯(lián)系爭取媒介力量,聯(lián)系相關(guān)媒體(如滁州日報),與他們交流經(jīng)驗并爭取得到他們的支持,促使日后能擴大宣傳力度。

      2、食宿安排。

      所有隊員一律住在學(xué)校內(nèi)。

      3、確立成員工作,做到高效率分工。

      李楊:負(fù)責(zé)實踐活動的總流程的順利進行、時間安排以及管理和協(xié)調(diào)各個隊員之間的分配合作。保證社會實踐可以順利按時按質(zhì)的完成。

      潘青:負(fù)責(zé)和滁州飲用純凈水生產(chǎn)廠家聯(lián)系,爭取得到廠家的同意,方便采集水樣進行大腸桿菌總數(shù)的測定。

      王月明、程麗:負(fù)責(zé)采集水廠生產(chǎn)的水樣。

      方美鳳:負(fù)責(zé)實驗室材料的準(zhǔn)備以及經(jīng)費和日程安排等相關(guān)工作。

      待水樣采集完畢后所有成員必須仔細(xì)閱讀實驗方案,以備進行對所采集的水樣中大腸桿菌總量的測定。

      a、時間:從2010年7月01日至2010年7月4日

      每天上午:8:00~11:30 下午: 2:30~5:30 b、地點:滁州揚子路218號 具體實踐初期安排: 1、7月1號。

      上午赴滁州水廠,爭取得到廠家的允許。準(zhǔn)備好采集飲用水的的用具,下午,到實驗室準(zhǔn)備檢測用具和材料如:高壓蒸汽滅菌器,膜過濾系統(tǒng),真空抽濾設(shè)備,恒溫培養(yǎng)箱,冰箱。生物顯微鏡,載玻片。酒精燈,鎳鉻絲接種棒。培養(yǎng)皿(直徑100mm),試管(5×150mm),小倒管,吸管(1,5,10ml),燒杯(200,500,2000ml),錐形瓶(500,1000ml),采樣瓶。培養(yǎng)基及染色劑等 2、7月2號

      上午到滁州水廠隨即取飲用水足量。下午進行大腸桿菌的平板制作。并在實驗室進行培養(yǎng)。4、7月3-4號

      認(rèn)真做好培養(yǎng)大腸桿菌的工作。觀察并記錄其生長情況,最后計算出樣品水中的大腸桿菌的總菌數(shù)。再和國家規(guī)定的飲用

      水中含有大腸桿菌的標(biāo)準(zhǔn)進行比較,并在一起結(jié)果進行分析后向大家公示,再討論這次社會實踐的心得體會,整理實踐調(diào)查報告,實踐材料、實踐照片以及團隊日記并總結(jié)實踐成果。匯總整理完成實踐報告。

      六、經(jīng)費實算

      經(jīng)學(xué)校允許統(tǒng)一要求住學(xué)院宿舍、由于實踐地點較遠(yuǎn)來回都需打出租車去,車費50元。實驗材料約200元,水費約20元。打印費30元,合計約:300元

      最后只要我們在提高自身專業(yè)知識,文明素養(yǎng)的同時,并積極在實訓(xùn)過程中鍛煉自己的適應(yīng)能力,調(diào)整自己的心態(tài),以健康、積極、自信的心態(tài)面對新形勢、新機遇。積極為滁州人民的安全服務(wù)。

      相信健康會伴隨我們。

      相信我們的滁州會更好!因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們快樂。

      附件:測定飲用水中大腸桿菌的實驗方案主要流程。

      膜過濾法測定水中大腸菌群

      1、組裝膜過濾系統(tǒng)

      2、連接真空抽濾設(shè)備

      3、加入100ml待測水樣抽濾

      4、抽濾完成后,加入等量的無菌水繼續(xù)抽濾

      5、過濾完畢后取下濾膜,將沒有細(xì)菌的一面緊貼在伊紅美藍瓊脂培養(yǎng)基上,平板于37℃培養(yǎng)22—24h。

      6、選擇符合大腸桿菌群菌落特征的菌落,進行計數(shù)。

      7、總大腸菌群的計算

      8、L 水樣中的總大腸菌群=濾膜上的大腸菌群菌落數(shù)*10

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