第一篇：銀都學(xué)校五年級(jí)二班

銀都學(xué)校五年級(jí)二班

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)課堂”活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)大邑縣2012年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)方案以及銀都學(xué)校此項(xiàng)工作的要求，為進(jìn)一步規(guī)范校園管理，綠化美化校園環(huán)境，徹底治理校園“贓、亂、差”現(xiàn)象，使師生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，有效提升班級(jí)和學(xué)校整體形象，特制訂銀都學(xué)校五年級(jí)二班2011—2012學(xué)年下期城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理 “進(jìn)課堂”活動(dòng)計(jì)劃：

一、治理范圍

校園公共區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生寢室。

二、活動(dòng)目標(biāo)

開展“知（銘）恩于心·感恩于行”主題教育，以“千萬學(xué)生寫家信”、“小手牽大手”、“文明新風(fēng)伴我行”三大主題活動(dòng)為載體，使班級(jí)和學(xué)?！芭K、亂、差”現(xiàn)象得到全面治理，安全狀況得到明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

三、具體要求

1、開展“在校做個(gè)好學(xué)生”活動(dòng)，做文明學(xué)生和文明使者。將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓。

2、開展“校外做個(gè)好少年”活動(dòng)。將愛心帶給社會(huì)，多做好事，樂于奉獻(xiàn)。做到校外不隨地亂扔果皮紙屑，主動(dòng)參加社區(qū)衛(wèi)生大掃除、幫助孤寡老人獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng)。

3、開展“在家做個(gè)好娃娃”活動(dòng)。將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，團(tuán)結(jié)鄰里；督促家長(zhǎng)親友參與治理并形成講文明、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

四、具體工作安排

2月

1、安排、宣傳、制定工作計(jì)劃

2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

3月

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。

2、開展“小手拉大手”活動(dòng)。

3、開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

4月

1、辦“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”主題板報(bào)。

2、開展愛護(hù)文明校園活動(dòng)。

3、開展“小手拉大手”文明禮儀宣傳活動(dòng)。

4、開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

5月

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。

2、開展“我是環(huán)境小衛(wèi)士”勸導(dǎo)活動(dòng)。

4、開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

6月

1、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。

2、開展一系列總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

2012年2月

第二篇：五年級(jí)二班觀后感

《胖胖的夏天》觀后感

五年級(jí)二班李涵

今天，我們看了一部電影，名字叫《胖胖的夏天》，這部電影的主角名叫馬小胖，馬小胖是一個(gè)名符其實(shí)的搗蛋鬼。

這部電影主要講了：馬小胖因?yàn)閬y寫作業(yè)而被老師罰他在暑假中做十件好事并寫成日記，要求馬小胖最討厭的班長(zhǎng)王小湖監(jiān)督他。在暑假的剛開始，因?yàn)轳R小胖把做好事當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)來完成，所以沒有做成一件好事，慢慢地，他受到班長(zhǎng)的影響和自己內(nèi)心的反省變成了一個(gè)真正熱愛幫助別人的好孩子。

我看了這部電影，我知道了：每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛，其實(shí)做好事簡(jiǎn)單，只要用心去幫助別人就可以了。這個(gè)世界需要愛，愛可以讓一個(gè)人變得誠(chéng)實(shí)……我還懂得了：做什么事都不能應(yīng)付，不能急于求成，用心去做才能獲得成功。

看《胖胖的夏天》有感

五年級(jí)二班管雅雯

今天下午我們4-6年級(jí)觀看了一場(chǎng)電影名叫《胖胖的夏天》，這部電影主要講的是人和街小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生馬小胖和王小湖在暑假經(jīng)歷的事情。

馬小胖機(jī)靈調(diào)皮、成績(jī)很差，而王小湖聽話老實(shí)、每次考試都是第一并且還是班長(zhǎng)，在放假前老師要求王小湖監(jiān)督馬小胖做十件好事從而完成好事日記的作文。剛開始馬小胖急于求成結(jié)果總幫倒忙，后來他

在班長(zhǎng)王小湖的幫助下思想和行動(dòng)都發(fā)生了改變，不僅順利完成了做好事作業(yè)也和王小湖成了好朋友。

看完這部電影，我覺得其實(shí)每一個(gè)人都是心地善良的好人，即使他學(xué)習(xí)不好或者調(diào)皮搗蛋，但是他的本性是好的。他的那些壞習(xí)慣可能只是因?yàn)榧彝セ蛘咂渌沫h(huán)境導(dǎo)致的，只要我們能夠給他足夠的關(guān)愛有耐心的幫助他，每一個(gè)人都可以做到最好。

《胖胖的夏天》觀后感

五年級(jí)二班齊龍躍

這一天，老師組織我們到樓下的階梯教室看電影，當(dāng)我們四年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生都到齊后，電影就開始了。

這個(gè)電影叫《胖胖的夏天》，主人公是馬小胖和王小湖，他們都是五年級(jí)三班的學(xué)生，也都是單親家庭。但是馬小胖很頑皮，很愛惡作劇，而且學(xué)習(xí)也很不好，而王小湖學(xué)習(xí)非常好，在班里名列前茅，是個(gè)心地善良的好學(xué)生。在暑假期間，他們兩個(gè)彼此有了更深的了解，在共同經(jīng)歷過一些事后，馬小胖逐漸發(fā)生了改變，成了一個(gè)懂事聽話、樂于助人的好孩子。馬小胖和王小湖也成了很好的朋友。

看了這個(gè)電影，因?yàn)轳R小胖沒有媽媽和王小湖沒有爸爸的痛苦，我都深深的體會(huì)到了，我也知道了父母的不容易，所以我以后要好好孝順父母，不讓他們生氣、受累?？戳耸鹤拥那啬棠?，我也知道了父母失去小孩是多么的傷心，所以我以后再也不會(huì)晚回家，讓爸爸媽媽著急了。

在馬小胖做好事完成作業(yè)的過程中，我明白了無論什么事情都不能急于求成，因?yàn)榧庇谇蟪芍粫?huì)一無所有，白忙一場(chǎng)，所以每一件事都要專心致志做到最好。

《胖胖的夏天》觀后感

五年級(jí)二班陳康寧

下午，我們?cè)趯W(xué)校的階梯教室看了一場(chǎng)叫做《胖胖的夏天》電影。電影講的是人和街五年級(jí)三班的王小湖幫助她們班的搗蛋鬼馬小胖在暑假里做好事完成作業(yè)的故事，剛開始馬小胖每次都急于求成，經(jīng)常把好事變成了壞事，氣的班長(zhǎng)王小湖都不想和他一起做了，但是經(jīng)過一些事情之后，他們終于圓滿完成了任務(wù)，馬小胖在思想和行動(dòng)上也改變了很多，明白了很多道理。

這部電影反映出社會(huì)有很多需要我們幫助的人，見到他們，我們一定要伸出充滿愛心的手，即使是非常簡(jiǎn)單的事情，比如：幫助盲人過馬路、在公交車上給老人讓座等等。電影還教給我們無論做什么事情都要先想想，想清楚怎樣做是對(duì)，怎樣做是錯(cuò)，怎樣做才能最好，這樣才能不像馬小胖剛開始一樣，成事不足敗事有余。

在看電影時(shí)我發(fā)現(xiàn)王小湖的家庭很不富裕，她的爸爸還拋棄了她和媽媽。在這樣的家庭環(huán)境下，王小湖的學(xué)習(xí)絲毫沒有受到影響，每年都是全班第一還是班長(zhǎng)。想想我自己，我的條件比王小湖好多了，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)王小湖那種對(duì)學(xué)習(xí)的專注精神。

我喜歡這部電影，它是我明白了很多道理。

《胖胖的夏天》觀后感

五年級(jí)二班馬碩

今天下午，我們學(xué)校組織看電影，電影的名字叫《胖胖的夏天》。主人公是頑皮學(xué)生馬小胖和班長(zhǎng)王小湖。電影講述了馬小胖和王小湖在暑假一起完成來時(shí)交給他們‘幫助別人’的任務(wù)，并上演了兩個(gè)敵人成為好朋友的事。在電影的最后，馬小胖不僅完成了老師布置的作業(yè)，而且還在思想行動(dòng)上有了很大的進(jìn)步。

這部電影的內(nèi)容很精彩，同時(shí)也給我很大的感觸：我從馬小胖的身上學(xué)會(huì)了正直——放大膽量走進(jìn)鬼屋只為幫班長(zhǎng)拿回發(fā)卡；學(xué)會(huì)了樂于助人的精神——幫助老奶奶洗衣服、打掃衛(wèi)生等等；學(xué)會(huì)了做事情要有頑強(qiáng)的毅力——作業(yè)再難也要努力的完成。我還從班長(zhǎng)王小湖那里學(xué)到了寬容——一直原諒馬小胖并且?guī)退瓿勺鳂I(yè)；還學(xué)到了善良——讓馬小胖把小烏龜放生……

也許很多同學(xué)都會(huì)覺得馬小胖是一個(gè)學(xué)習(xí)不努力、不聽家長(zhǎng)話的壞孩子，但是我覺得他們都錯(cuò)啦，其實(shí)馬小胖是一個(gè)好孩子，他是披著狼皮的羊，他因?yàn)閶寢屔麜r(shí)去世很傷心所以把自己偽裝的很壞，但心底里卻是充滿善良的好孩子。如果不是，他怎么可能會(huì)因?yàn)橥跣『膸椭淖儏?？?duì)于生活中這樣的人，我們要耐心幫助他，幫助他成為一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人。

第三篇：五年級(jí)二班日記

我為鳥治傷

五年級(jí)二班姜森尺

今天放學(xué)回到家，我在樓下正玩得起勁兒，突然聽見草叢里傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我急切地扒開草叢一看：一只受傷的小麻雀在拼命地掙扎著，腳還流著血。

我猛然想起老師給我們說過，小鳥是莊稼的好朋友。我連忙抱起小麻雀往家里跑去，然后打了一盆溫水想為小麻雀清洗一下傷口，可我覺得這樣洗的話小麻雀一定會(huì)很疼。正猶豫不決，我忽然想起自己的手被刀劃破時(shí)，常會(huì)用火柴盒上的沙皮為我止血。于是我找來一盒火柴，撕下一塊小沙皮輕輕地貼在小麻雀的傷口上，然后再找來一塊干凈的布給小麻雀包上。

過了一會(huì)兒，小麻雀好像不疼了，那雙明亮的眼睛一直瞅著我，好像在表示感謝。

晚上，我夢(mèng)見小麻雀和它的媽媽在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著，我笑得那么燦爛！

白日夢(mèng)

五年級(jí)二班丁玲

我和往常一樣獨(dú)自到張老師那兒學(xué)英語(yǔ)。

在路上，一片金燦燦的“地毯”忽然出現(xiàn)在我的眼前，好像是專門為我鋪設(shè)的，那么均勻，那么鮮艷。我仿佛走到一座“宮殿”門前，許許多多的仆人為我打開大門，正鞠著躬等候我的到來。我便大步向前，走近一看，原來在我來之前下了一場(chǎng)桂花雨。

我輕輕地踩在“地毯”上，軟綿綿的，便做起了白日夢(mèng)：如果天氣晴朗，桂花紛紛飄落，我在“宮殿”中翩翩起舞，直到我也變成了一朵桂花，那該是多么美妙的事啊！這時(shí)芬芳撲鼻的花香向我襲來，我被這香味迷得神魂顛倒，不知所措，竟然在“地毯”上傻傻地站立著，直到胡雷雨叫了我一聲，我才反應(yīng)過來繼續(xù)往前走。

第四篇：五年級(jí)二班評(píng)語(yǔ)

張琴

你活潑開朗，樂于助人，在同學(xué)中你是非常好的朋友。在數(shù)學(xué)上，你巧解難題，辛勤地記錄重點(diǎn)題，是老師身邊的貼心小助手；在語(yǔ)文方面，你字工整大氣，作文才思敏捷，你的文章多次成為范文；科學(xué)方面你回答問題總是滔滔不絕，讓老師覺得你的小腦瓜里還有多少我沒有發(fā)現(xiàn)的潛質(zhì)，希望你再接再厲，做到最棒。

2012年元月六日班主任霍勇朱禹龍

你是班級(jí)的開心果，你幽默詼諧，你的言語(yǔ)總能把大家逗得哈哈大笑；你熱愛班級(jí)體，可以說班級(jí)的干凈是你用汗水清洗出來的；你盡職盡責(zé)，是一名稱職的紀(jì)律委員。給你2個(gè)建議，一是回家不在忙也要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，二是多多練習(xí)你的鋼筆字，看你的做事風(fēng)格，你其實(shí)應(yīng)該做得很好的，加油吧。

2012年元月六日班主任霍勇

宋雨婷

你乖巧懂事，有著一個(gè)積極向上的心態(tài)。你愛班集體，不怕苦和累，每天中午教室這么干凈，這與你辛勤付出分不開的。不過你要注意上課聽講的方法，少開“小車”，這樣你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。還有要堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算，要成功就不要放松，加油吧。

2012年元月六日班主任霍勇

張?jiān)讫?/p>

你是一名聰明伶俐的孩子。你積極向上，學(xué)習(xí)有著堅(jiān)韌不懼的毅力；雖然你現(xiàn)在成績(jī)還沒有趕上大部隊(duì)，相信只要你堅(jiān)持前行一定也能到達(dá)目的地。希望你保持這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不要放棄，不要怕困難，祝你成功。

2012年元月六日班主任霍勇

蘭晨琳

你是一名活潑可愛的小女孩，你熱心助人，性格堅(jiān)強(qiáng)，是班級(jí)里的開心果。你的字寫得棒極了，這學(xué)期你的班務(wù)工作記錄做得很不錯(cuò)，很落實(shí)，要是你能把這種方法用在學(xué)習(xí)上，我想你的成績(jī)一地會(huì)上一個(gè)臺(tái)階的。

2012年元月六日班主任霍勇

蘭思瑤

你是一名聰明、乖巧的女孩，你感情豐富，樂于助人，所以你的人緣特別好；你的學(xué)習(xí)方法很好，成績(jī)較為穩(wěn)定，就是在遇到困難的時(shí)間，你要多動(dòng)動(dòng)腦子想一想，好多題你要么大意，要么不知所措，你要多擴(kuò)展思路，多練習(xí)，這樣你還可以更好的！

2012年元月六日班主任霍勇

敬鴻茹

你性格開朗，活潑大方，喜歡交際，看你常常上課也在練口才，提醒你一下，聽也是一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的本事；你的作業(yè)字寫得很好，在正確度上還待進(jìn)一步提高，要知道，正確的方法和效率相結(jié)合才是你現(xiàn)在的中心，希望你的加油、2012年元月六日班主任霍勇陳佳

你是一個(gè)聰明機(jī)智的女孩。在學(xué)校里你總是積極參加勞動(dòng)，在別人有難處的時(shí)候總少不了你的身影；你開心的笑容也感染了身邊的朋友；在體育課上，表現(xiàn)的最棒的就是你，只要你把這種拼勁用在學(xué)習(xí)上，相信你的成績(jī)還有很大的提高，希望你努力！

2012年元月六日班主任霍勇

侯超為

你是一個(gè)性格活躍、頑皮的男孩，熱愛班級(jí)熱愛勞動(dòng)。在同學(xué)面前，你是一名演講家，總是滔滔不絕，有一種舍我其誰的態(tài)勢(shì)，然而在課堂上需要你表演時(shí)，你總是害羞的低下頭保持沉默，希望你上課時(shí)多思考問題，少開“飛機(jī)”，你定會(huì)成為真正的演講家。

2012年元月六日班主任霍勇張磊

還記得你到班里來的時(shí)間我說過，我希望我們班級(jí)多一根柱子而不是筷子，的確你做到了；你踏實(shí)認(rèn)真，熱愛勞動(dòng)；看起來憨厚臉龐掩藏不了你的帥氣，目前你的成績(jī)雖然還不夠理想，只要你不放棄，只要你努力，相信你一定會(huì)成功的。2012年元月六日班主任霍勇

你是老師最得力的助手，你勤奮踏實(shí)，做事能干。你也幽默風(fēng)趣，在別人有困難的時(shí)候你總是伸出援助之手，所以你的人緣也特別的好，同學(xué)喜歡與你交往，老師同樣喜歡與你做朋友；當(dāng)然你的成績(jī)也非常的不錯(cuò)，要是你能把字寫得和你人一樣帥的話就更好了！

2012年元月六日班主任霍勇

李乾坤

在老師面前，你總是惜字如金；雖然你不輕易出口但是你心中有數(shù)，看你上課專注神情，但有鮮有見解；你有著頑強(qiáng)的意志力，喜歡體育鍛煉；老師給你一個(gè)建議，要是你能敞開心扉，把你心事說給朋友，我想你會(huì)得到很多快樂的！

2012年元月六日班主任霍勇

易星宇

你是一個(gè)文靜的孩子，待人做事你很沉穩(wěn)，做事從來不慌張，總是一絲不茍，你的作業(yè)質(zhì)量非常高；如果你能提高完成作業(yè)的時(shí)間那就好了，因?yàn)榇未文愕淖鳂I(yè)總是在最后一個(gè)交，要是你能提高效率，你就是班級(jí)最優(yōu)秀的孩子。

2012年元月六日班主任霍勇

陳玉婷

你是一名乖巧伶俐的女孩，你尊敬老師，熱愛班集體；你喜歡閱讀，一看書就著迷，同學(xué)們送你外號(hào)“書呆子”就說明你對(duì)書籍知識(shí)的酷愛；如果你能把看書的這種專勁用在多思考上，做題時(shí)多專研題的要點(diǎn)上，只要你不和“粗心”交朋友，我想你一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子！

2012年元月六日班主任霍勇

藍(lán)天涯

你是一個(gè)頭腦非常靈活的孩子，難題在你的面前總是顯得那么脆弱；你熱愛勞動(dòng)，喜歡為班級(jí)集體做貢獻(xiàn)；老師發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)重理輕文的“朋友”，希望你能雙翼齊飛；你很執(zhí)著，喜歡演講，在同學(xué)們面前你總是眉飛舌舞，因?yàn)槟闾度肓耍灾劣谀阏n堂上的演講多次打斷老師的教學(xué)，演講不是錯(cuò)，錯(cuò)誤的是你要選對(duì)時(shí)間。

2012年元月六日班主任霍勇

你是一個(gè)聰明的活潑的孩子，熱愛班集體，尊敬老師，和同學(xué)關(guān)系好；你學(xué)習(xí)上還需要努力，老師感覺你學(xué)習(xí)的方法上和知識(shí)的鞏固上做得還不夠，希望你能延續(xù)課堂所學(xué)方法，在家里勤加練習(xí)，特別的家庭作業(yè)的質(zhì)量，每天堅(jiān)持20—30分鐘，我想你一定能成為班級(jí)最好的明星。

2012年元月六日班主任霍勇

陳易

你熱愛班級(jí)，關(guān)心集體，做事踏實(shí)認(rèn)真；在學(xué)習(xí)上，你的不善于向別人請(qǐng)教，以至于你進(jìn)步的步子越來越小，要是你能放下尊嚴(yán)，虛心向別人請(qǐng)教，我敢斷言，你的作業(yè)不會(huì)做很長(zhǎng)時(shí)間的，至今我還記得你因?yàn)榍趭^數(shù)學(xué)考了94分的那次，我希望你不要讓94成為歷史，希望你有新的突破，加油！

2012年元月六日班主任霍勇

侯婷

你是一個(gè)性格溫和的女孩，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛班級(jí)；你和同學(xué)的關(guān)系好，朋友多；學(xué)習(xí)上，你不喜歡專研，遇到不懂的，你不喜歡請(qǐng)教，這些所謂的“不好意思”都是你成績(jī)上不去原因，如果你能多問多思考，我想你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的孩子的！

2012年元月六日班主任霍勇

王黎

你看起來很靦腆，其實(shí)你有一個(gè)火熱的內(nèi)心世界，你熱情，大方，是班集體榮譽(yù)的忠實(shí)捍衛(wèi)標(biāo)兵；老師非常喜歡逗你，你的笑很美；成績(jī)嘛，你是越來越出色，要是你能多幫助更多需要幫助的同學(xué)的話，你會(huì)得到很多朋友的；老師希望你成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！

2012年元月六日班主任霍勇

張渝涵

你像一只可愛的百靈鳥，熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，一手漂亮的鋼筆字讓很多同學(xué)羨慕；若果你能和“粗心”這個(gè)朋友劃清界限，再多積累一些方法，課后多讀一讀，記一記，提高學(xué)習(xí)效率，我想你一定能成為最棒的！努力吧！

2012年元月六日班主任霍勇

你聰明能干，協(xié)調(diào)性非常棒；你熱愛班集體，喜歡體育課；你充滿活力，活潑好動(dòng)；可是你也粗心大意，往往和成功擦肩而過；你本來可以做到最好的，但是你的持續(xù)能力還不夠強(qiáng)，比如說你的書寫吧，真的像是草書，若是你提高書寫，提高自己的衛(wèi)生習(xí)慣，你肯定是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2012年元月六日班主任霍勇

劉建中

你尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體；你喜歡看書是一個(gè)非常好的習(xí)慣，可是你缺少讀書領(lǐng)悟；你的學(xué)習(xí)方法很待改進(jìn)，學(xué)而不思是你最大的敵人，你要改掉上課到處演講的習(xí)慣，這樣不僅影響了自己，還影響了別人，老師真誠(chéng)的希望下期能看見一個(gè)全新的你。加油哈！

2012年元月六日班主任霍勇

黃洋

你熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)；你踏實(shí)能干是讓老師值得信賴的一個(gè)人；但是我發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)方面還欠方法，你需要專注，多思考，認(rèn)真聽講，課堂上，如果你能做到少和前后左右的同學(xué)擺龍門陣，我想你一定可以成為最優(yōu)秀的。

2012年元月六日班主任霍勇

張帥

你是一名絕頂聰明的男孩，你有著與其它人不一樣的思考方式，所以理科方面你不是問題，問題就是你不穩(wěn)定；你喜歡體育活動(dòng)，是班上的體育健將；如果你提高自控能力的，上課少和同學(xué)打電話，你一定會(huì)成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

2012年元月六日班主任霍勇

曾靜

你沉穩(wěn)干練，做事認(rèn)真落實(shí)一絲不茍，是老師最得力的助手；你尊敬老師，熱愛集體，班級(jí)的成績(jī)少不了你辛勤的汗水；你成績(jī)逐漸進(jìn)步，說明了你學(xué)習(xí)方法上已經(jīng)有了新的突破；總之你的優(yōu)點(diǎn)太多，我只想給你一個(gè)小小的建議，遇到困難不要慌張，不要輕言放棄，我希望你能堅(jiān)持前行，做最好的一個(gè)。

2012年元月六日班主任霍勇

你活潑開朗，喜歡體育運(yùn)動(dòng)；你愛學(xué)習(xí)，就是書寫還有待提高；你缺少主見，看別人做什么你就做什么；我倒是覺得，你應(yīng)該研究課本作業(yè)，然后養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，我相信要超越任何人都不是問題！加油

2012年元月六日班主任霍勇

賴常輝

你有著一個(gè)聰明的大腦，你尊敬老師，熱愛班集體，愛清潔講衛(wèi)生，本期你較前面幾學(xué)期比有較大的變化；打游戲的次數(shù)少了，家庭作業(yè)未完成的次數(shù)也在減少，還有你作業(yè)的質(zhì)量也正在提高中，要是你能再果斷點(diǎn)，向“拖”，“欠”“松”“散”告別的話，你肯定能進(jìn)前10名的。加油吧！你一定行。

2012年元月六日班主任霍勇

黃可

你聰明活潑，頭腦靈活，喜歡體育，是班級(jí)里的體育健將，協(xié)調(diào)性超好；你熱愛集體，你想把一件事情做好但是缺少做好的方法；你要學(xué)會(huì)思考，把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，由于你沉迷網(wǎng)絡(luò)，看你這學(xué)期的成績(jī)，日漸下滑，我真的很希望你早日回頭。

2012年元月六日班主任霍勇

張冬梅

你熱愛集體，尊敬老師，你思想單純，性情溫和善良，也喜歡勞動(dòng)，是一名乖乖女；雖然你的成績(jī)還離目標(biāo)有一段距離，相信老師的那句話：“學(xué)習(xí)的道路上沒有輸贏之分沒有快慢之別，你只要堅(jiān)持就一定能成功”，繼續(xù)、不要松懈。

2012年元月六日班主任霍勇

曾丹

你尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，做事踏實(shí)；雖然你成績(jī)方面還距目標(biāo)有一段距離，在我老師的眼里，你已經(jīng)成功了，因?yàn)槟闩c前面的你比已經(jīng)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，至少活出了真實(shí)的自我；老師希望你有一個(gè)積極的心態(tài)，不要在乎別人怎么說，你只要堅(jiān)持一天一小步，終會(huì)走向成功路。

2012年元月六日班主任霍勇

你是一個(gè)尊敬老師，熱愛班集體的孩子，你為人誠(chéng)實(shí)守信，也活潑好動(dòng)；課堂看你坐姿很好，就是很難看到你主動(dòng)回答老師的問題，下課你生龍活虎，只恨天地太小，要是你能在學(xué)習(xí)方面也能做到無畏境地，我想你的成績(jī)肯定會(huì)出類拔萃。

2012年元月六日班主任霍勇

藍(lán)鈺涵

你是一個(gè)文靜的女孩，你的自理能力強(qiáng)，你雖然初次來到我們這個(gè)集體，但是你的表現(xiàn)還是得到大家的認(rèn)可；你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，解決問題的方式還待豐富；還有你的書寫更應(yīng)該提高，要知道，學(xué)生的最體面的就是寫一手漂亮的字，老師期待著你的變化和進(jìn)步。

2012年元月六日班主任霍勇

李琪

你是一個(gè)充滿活力感情又豐富的女孩，你有著堅(jiān)忍不拔的性格，不愿意輕易服輸；在班里你是老師得力的小助手；你為班級(jí)所做的奉獻(xiàn)不僅僅是老師看見了，大家都知道；你成績(jī)優(yōu)秀但需要穩(wěn)定，你口才好，很多時(shí)間用錯(cuò)了地方，比如說上課和同學(xué)說悄悄話，這都是導(dǎo)致你成績(jī)不穩(wěn)定的原因。老師希望你下期最到最好！

2012年元月六日班主任霍勇

陳紫甜

你活潑可愛，聰明靈巧，帶人接物如春風(fēng)撲面；你很會(huì)聽講，各科老師都喜歡你；課堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度一直同學(xué)的楷模；因?yàn)槟阌泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣所以你的成績(jī)一直非常棒，尤其你的作文那真是個(gè)棒，小小年紀(jì)有獨(dú)特的見解，是班級(jí)的女1號(hào)；不過作為老師的我要給你提一點(diǎn)小小建議，就是要提高生活中的自理能力，為將來的獨(dú)立做準(zhǔn)備。

2012年元月六日班主任霍勇

你給人的印象是勤奮踏實(shí)，樸實(shí)無華，可這些都掩藏不了你的才華；作為班干部的你是老師心中最棒的助手，你敢說，敢做，敢為而且有很強(qiáng)的責(zé)任心；你個(gè)子雖小但你的心胸寬廣，這讓你身邊多了很多的朋友；對(duì)了，我還記得你的學(xué)校的踢毽NO.1這讓所有的人都佩服不已，加以時(shí)日，你一定能成為我們老馬學(xué)校的金鳳凰。

2012年元月六日班主任霍勇

龔遠(yuǎn)鄭

你是一個(gè)非常聰明的孩子，獨(dú)立性和自理生活的能力很強(qiáng)；你性格開朗待人友善、團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)們都喜歡與你做朋友；上課你能認(rèn)真聽講、積極思考老師的提問，美中不足的就是你把眼睛搞壞了，這說明你是學(xué)習(xí)習(xí)慣上還有待改進(jìn)的地方，記住，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該保護(hù)它，別讓他的度數(shù)和你的成績(jī)一樣步步高。

2012年元月六日班主任霍勇

章玲

你在老師的眼里是一個(gè)懂事，淳樸，待人隨和的乖乖女；你能理解老師給你講的話是一個(gè)了不起的進(jìn)步；在老師的心目中，你已經(jīng)成為了班級(jí)的大梁了，你才華，你的畫畫，你的成績(jī)每一次都讓老師耳目一新，尤其是的期末給組員的評(píng)語(yǔ)，寫得很棒，說明你是一個(gè)有思想的女孩，老師希望你多歷練自己的獨(dú)立能力和表達(dá)能力，那樣你的前程就一片光明了。

2012年元月六日班主任霍勇

敬浩然

你是一個(gè)熱情開朗的男孩，你尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓老師和同學(xué)都覺得你是一個(gè)可以信賴的人；雖然你的個(gè)子小，可是你的能力不小，作為干部的你已經(jīng)是老師的得力助手，成績(jī)也非常棒，老師希望你能保持這種發(fā)展，讓你的智慧浩然神州。

2012年元月六日班主任霍勇

你活潑開朗，聰明能干，做事大氣；身為一班之長(zhǎng)，肩上擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)較多，你總能統(tǒng)籌安排，從容應(yīng)對(duì)，有一種少年老成的感覺；你多才多藝，無論是畫畫，還是音樂，寫作，成績(jī)你樣樣都是同齡人的佼佼者；不過兒子，老子要告訴你，你還缺一樣最寶貴的東西，那就是堅(jiān)忍不拔的毅力。你的技藝還剛上路，你堅(jiān)持前行，不要留戀半途風(fēng)光，這樣你才能摘到最后的桂冠，我相信你能摘到。

2012年元月六日班主任 老師爸爸

劉浩

你是一個(gè)精力旺盛且活潑的男孩，你能尊敬老師，與同學(xué)相處較為團(tuán)結(jié)；要是你把精力的一半用在學(xué)習(xí)上，你將是個(gè)很優(yōu)秀的孩子；你喜歡為班級(jí)體做事，但總是有激情高過踐行；你在觀察力方面還有待提高，還記得上次的活動(dòng)嗎？老師在上面講，只有你在下面講結(jié)果被點(diǎn)名（其實(shí)你上課也是這種習(xí)慣），若果你能改掉這些不良習(xí)慣，我想你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。

2012年元月六日班主任 霍勇

蘭可鑫

你是一個(gè)活潑可愛，能言善辯的小女孩；你喜歡美術(shù)，你的畫質(zhì)量非常高，多次為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；你有很強(qiáng)的集體責(zé)任感，尊敬老師；如果你能把課堂學(xué)到的知識(shí)，在課后多多復(fù)習(xí)鞏固的話，你一定能成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，老師希望你提高家庭作業(yè)的質(zhì)量，不要只是做完，一定要做好，數(shù)學(xué)方面你要提高計(jì)算的能力，仔細(xì)讀題，不要跟“粗心”交朋友，這樣你的成績(jī)就會(huì)步步高。

2012年元月六日班主任 霍勇

第五篇：五年級(jí)二班暑假作業(yè)

五年級(jí)二班暑假作業(yè)

親愛的同學(xué)們，為了使我們渡過一個(gè)愉快而有意義的暑假，讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計(jì)劃。

一、安全方面：注意自身安全：不玩電器、不玩火，不到堤塘河壩溝渠等深水里游泳，不在大樹和高大建筑物下避雨，預(yù)防淋雨和雷擊，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

二、禮貌方面：現(xiàn)在你快是六年級(jí)的學(xué)生了，在家里要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，尊敬老人，愛護(hù)小孩子，講話要文明，不說臟話。

三、習(xí)慣方面：每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計(jì)劃，不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。講究衛(wèi)生。

語(yǔ)文暑假作業(yè)布置

1、完成《暑假作業(yè)》。

2、借人教版六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書一本。A級(jí)的詞語(yǔ)盤點(diǎn)抄寫一遍。

B級(jí)的詞語(yǔ)盤點(diǎn)抄寫3遍，再寫五年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)2遍。C級(jí)的詞語(yǔ)盤點(diǎn)抄寫5遍，再寫五年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)3遍。D的級(jí)詞語(yǔ)盤點(diǎn)抄寫6遍，再寫五年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)4遍。

3、多讀有益的課外讀物，并完成10篇讀書筆記。（要求：上面四字詞語(yǔ)，中間佳句，下面讀后感）

推薦書目：（1）《魯濱遜漂流記》（2）《智慧背囊》（3）《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》(4)《三國(guó)演義》或《水滸傳》或《紅樓夢(mèng)》少兒版（5）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》（6）《老人與?！罚?）《童年》等一些健康的書籍。

4、完成10篇日記，每篇400字以上。（主要是觀察日記與游記）

5、每天堅(jiān)持收看新聞 30分鐘，并把自己認(rèn)為當(dāng)天最大影響的事情選出來，用自己的話簡(jiǎn)潔地記在日記本上。鍛煉聽、寫能力，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。（寫20則簡(jiǎn)潔日記，每則字?jǐn)?shù)不少于200字）

6、背誦20首未學(xué)過的古詩(shī)。

7、臨摹字帖一本（最好買人教版的六年級(jí)上冊(cè)）。

8、預(yù)習(xí)人教版的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)前三個(gè)單元的課文（家長(zhǎng)簽在日記本上）

尊敬的家長(zhǎng)們，為了您的孩子健康和諧發(fā)展，以上作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合，督促孩子按質(zhì)按時(shí)完成，謝謝！

家長(zhǎng)簽名：

祝大家暑假愉快，天天開心！2016年7月6日