第一篇：法院崗位大練兵第一階段總結(jié)

美姑縣人民法院

司法警察開展崗位大練兵活動

第一階段工作總結(jié)

按照最高人民法院以及省、州兩級法院的要求，我院于3月1日進(jìn)入崗位大練兵活動第一階段。到目前，我院開展司法警察崗位大練兵活動第一階段任務(wù)已圓滿完成，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將活動第一階段總結(jié)如下：

一、高度重視，行動迅速

我院在接到省、州兩級法院就開展司法警察大練兵活動的通知后，分管副院長及法警大隊(duì)立即召開動員大會，會議如何貫徹落實(shí)崗位大練兵活動的精神進(jìn)行研究，要求干警統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，深刻理解開展司法警察崗位大練兵活動的重大意義。明確大練兵活動的主要原則和目標(biāo)任務(wù)，制定了實(shí)施方案。成立了以黨組成員、副院長常慶育為組長，法警大隊(duì)大隊(duì)長沙馬格夫等為成員的開展司法警察崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動組織由司法警察大隊(duì)負(fù)責(zé)的要求。

動員部署會上院領(lǐng)導(dǎo)并對司法警察崗位大練兵活動提出了四點(diǎn)要求：一是提高認(rèn)識，全警參與。二是要把握原則，抓住重點(diǎn)，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，苦練基本功，強(qiáng)化專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，切實(shí)提高司法警察工作的能力和水平，使廣大 1

司法警察人人適應(yīng)崗位、人人精通本職，成為司法警務(wù)工作的“行家里手”。三是突出重點(diǎn)。圍繞提高司法警務(wù)工作能力這條主線，突出重點(diǎn)科目訓(xùn)練，整體推進(jìn)崗位大練兵工作。四是注重實(shí)效。堅(jiān)決避免脫離實(shí)際、搞形式主義、只訓(xùn)練少數(shù)尖子不開展全警訓(xùn)練等現(xiàn)象。

二、制定計(jì)劃，盯住關(guān)鍵

開展司法警察崗位大練兵活動實(shí)施方案和計(jì)劃是整個活動的前提和基礎(chǔ)，我院司法警察大隊(duì)在制訂實(shí)施方案時合理安排各個活動階段內(nèi)容和時間。一是制訂了詳細(xì)的活動安排?；顒娱_展后的學(xué)習(xí)都作了具體的安排，確定了活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時間、要求。我院司法警察第一階段按照崗位大練兵活動要求，學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)批示、講話，端正態(tài)度，提高認(rèn)識，掌握開展崗位大練兵活動的重要意義和現(xiàn)實(shí)意義。二是加強(qiáng)督查。我院開展崗位大練兵活動由活動領(lǐng)導(dǎo)小組，即時指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容、質(zhì)量提出具體要求。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)黨員同志帶頭，其他干警積極參與開展落實(shí)好崗位大練兵活動。按照崗位大練兵活動實(shí)施方案要求認(rèn)真完成第一階段的任務(wù)。

三、結(jié)合法院實(shí)際，開展崗位大練兵活動

我院開展司法警察崗位大練兵活動第一階段已經(jīng)順利結(jié)束，盡管我們已經(jīng)達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，但是第一階段的工作仍然存在一些不足，主要是學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容較多，大隊(duì)司法

2警察個人學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡，有的同志對活動重要性的認(rèn)識還需要不斷提高，厭學(xué)情緒仍有表現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果還有待提高。根據(jù)全國法院司法警察開展崗位大練兵活動的會議精神和要求，隨著崗位大練兵活動的深入開展，我院司法警察在崗位大練兵活動中將結(jié)合自己實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)；繼續(xù)組織好崗位大練兵活動第二階段學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段工作，按照大隊(duì)的統(tǒng)一安排，采取個人自學(xué)、結(jié)對互練；以會代訓(xùn)、集中輔導(dǎo)；模擬演練、崗上實(shí)踐等形式，有計(jì)劃、有步驟地開展崗位大練兵活動。為下階段活動打好基礎(chǔ)。繼續(xù)努力做好司法勤務(wù)保障的各項(xiàng)工作，為法院審判執(zhí)行工作做出新的貢獻(xiàn)。

美姑縣人民法院法警大隊(duì)

二〇一一年三月二十四日

第二篇：法院司法警察崗位大練兵(實(shí)施方案)

河北省法院司法警察崗位大練兵活動實(shí)施方案

根據(jù)最高人民法院和河北省高級人民法院的統(tǒng)一部署和具體要求，經(jīng)市中院黨組研究，在全市法院系統(tǒng)開展為期一年的司法警察“素質(zhì)大培訓(xùn)、技能大練兵、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變”為主題的崗位大練兵活動，現(xiàn)結(jié)合全市法院司法警察實(shí)際情況提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“三個至上”工作指導(dǎo)思想和“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國政法工作會議、全國高級法院院長會議和全國法院司法警務(wù)工作會議精神，深入開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動，以提高執(zhí)法能力和水平為目標(biāo)，以提高政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)為重點(diǎn)，以《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》為依據(jù)，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，認(rèn)認(rèn)真真抓訓(xùn)練，通過立足崗位、全警參訓(xùn)的崗位大練兵活動，向訓(xùn)練要體能，向訓(xùn)練要技能，向訓(xùn)練要素質(zhì)，為推進(jìn)“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”和人民法院審判執(zhí)行工作順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的警務(wù)保障。

二、基本原則

（一）全警參與。要求人人參加練兵、人人受到教育、人人得到提高。參訓(xùn)人員為全省法院司法警察（含在其他崗位的司法警察）和從事警務(wù)工作的人員。

（二）立足崗位。嚴(yán)格按照“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則。

（三）突出重點(diǎn)。以基本體能、基本技能、專業(yè)技能為重點(diǎn)，整體推進(jìn)崗位大練兵工作。

（四）注重實(shí)效。以提高司法警務(wù)工作能力為目標(biāo)，全面提高綜合素質(zhì)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

市法院成立崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，市法院黨組副書記、常務(wù)副院長常榮才任組長，市法院黨組成員、副調(diào)研員高貴州，黨組成員、政治部主任苗松林任副組長，政治部副主任、宣傳處處長王晶明、辦公室主任左軍、人事處處長王友山、教育培訓(xùn)處處長張玉春、計(jì)劃財(cái)務(wù)裝備處處長薛芳、司法警察支隊(duì)總隊(duì)長兼政委田振力、副支隊(duì)長于新忠、張尉為成員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮全市法院司法警察崗位大練兵活動。辦公室設(shè)在市法院司法警察支隊(duì)，黨組成員高貴州任辦公室主任。

各縣（市）區(qū)法院都要設(shè)立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)崗位大練兵活動的組織實(shí)施。

四、主要內(nèi)容和目標(biāo)

（一）政治理論

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義法治理念、科學(xué)發(fā)展觀及“三個至上”指導(dǎo)思想、黨的十七屆五中全會精神等文件和《河北省高級人民法院司法警察警示教育活動學(xué)習(xí)讀本》。

（二）業(yè)務(wù)理論

《人民法院司法警察暫行條例》、《人民法院司法警察刑事 審判警務(wù)保障規(guī)則》、《人民法院司法警察押解規(guī)則》、《人民法院司法警察值庭規(guī)則》、《人民法院司法警察看管規(guī)則》《人民法院司法警察安全檢查規(guī)則》、《人民法院司法警察執(zhí)法行為規(guī)范（試行）》、《人民法院調(diào)動使用司法警察暫行規(guī)則》、《中華人民共和國人民警察使用警械和武器條例》。

（三）業(yè)務(wù)技能

1、基本體能：

(1)男警1分鐘俯臥撐，女警1分鐘仰臥起坐；(2)男警100米跑，女警100米跑；

(3)男警1000米跑3分45秒以內(nèi)，女警800米跑；(4)5公里越野。

2、基本技能：

(1)手槍射擊：包括熟悉手槍的性能和構(gòu)造；學(xué)會分解結(jié)合、愛護(hù)武器和排除故障的方法；了解簡易射擊學(xué)理；掌握操作要領(lǐng)等。

(2)手銬的使用;(3)警棍及警棍盾牌術(shù);(4)擒敵技術(shù)：擒敵拳、摔擒技術(shù).3、專業(yè)技能：(1)押解、看管、值庭;(2)安全檢查：手持安檢儀、安檢門、X光機(jī)的使用及實(shí)施方法;(3)參與執(zhí)行;(4)執(zhí)行死刑;(5)采取強(qiáng)制措施;(6)各類突發(fā)事件的防范和處置：制定突發(fā)事件處置預(yù)案和模擬演練。

通過廣泛開展崗位大練兵，使全體司法警察思想上牢固樹立職責(zé)意識、為民意識、服從意識，熟悉司法警務(wù)工作各項(xiàng)制度和要求，能熟練應(yīng)用法律法規(guī)解決職能履行中遇到的問題；體能達(dá)到良好以上成績，具備與履行職能相適應(yīng)的身體和心理素質(zhì)；熟練掌握警械（具）使用、擒敵技術(shù)、值庭、押解、看管和安全檢查等基本技能，具備有效應(yīng)對各類突發(fā)事件的克敵制勝本領(lǐng)，保證每名司法警察“熟記崗位職責(zé)、掌握崗位技能、練就崗位特長”，努力實(shí)現(xiàn)“體能素質(zhì)明顯提高、警務(wù)技能明顯提高、執(zhí)法水平明顯提高”的目標(biāo)。

五、方法步驟

全市法院司法警察崗位大練兵活動從2月25日開始，11月30日結(jié)束，共分為四個階段。

（一）動員準(zhǔn)備階段（2月25日—3月15日）組織動員，制定方案。3月20日前，各基層法院召開崗位大練兵部署會議。3月25日前，各基層隊(duì)將實(shí)施方案上報市中院法警支隊(duì)。4月5日前，各基層法院將本單位訓(xùn)練計(jì)劃報市中院備案。

（二）組織實(shí)施階段（3月15日—8月31日）

1、政治、業(yè)務(wù)理論：

3月15日至7月31日，各單位根據(jù)自身工作實(shí)際，安排政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，8月上旬，市中院舉辦全市法院司法警察知識競賽（具體實(shí)施方法另行通知）。

2、業(yè)務(wù)技能 3月25日至8月31日，全省法院按照各自的訓(xùn)練計(jì)劃，自行組織訓(xùn)練。

（1）基本體能訓(xùn)練：5月底前參訓(xùn)人員基本體能成績良好率要達(dá)到40%以上，6月底前達(dá)到80%以上，7月底前達(dá)到100%。

（2）基本技能訓(xùn)練：

①5月底前，全體參訓(xùn)人員警棍、警棍盾牌術(shù)、擒敵技術(shù)達(dá)到要領(lǐng)正確，動作熟練；

②7月底前，完成手槍射擊科目訓(xùn)練，具體訓(xùn)練時間由各單位自行安排。

（3）專業(yè)技能訓(xùn)練：

①3月25日至8月31日，由各法院結(jié)合日常警務(wù)保障工作，完成押解、看管、值庭、安全檢查、參與強(qiáng)制執(zhí)行、執(zhí)行死刑、采取強(qiáng)制措施的訓(xùn)練。7月至8月，各法院召開至少2個庭審警務(wù)保障示范庭；

②4月底前，各法院制定完善處置突發(fā)事件預(yù)案（包括：上訪人自殺、自殘、自焚、行兇、患病或其他違紀(jì)生命安全等情況；群體性上訪事件；機(jī)關(guān)發(fā)生火災(zāi)；機(jī)關(guān)發(fā)生人員中毒；應(yīng)對恐怖事件；派出爆炸及危險物品；發(fā)生爆炸事件后的處置等）；5月至8月期間，各單位結(jié)合自身工作實(shí)際，進(jìn)行模擬演練。

③7月至8月，市法院對各基層院的庭審保障示范庭和處置突發(fā)事件演練進(jìn)行考核。

市中院將不定期對全市法院崗位大練兵情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對未能落實(shí)實(shí)施方案和訓(xùn)練計(jì)劃的法院將進(jìn)行通報。

（三）考核驗(yàn)收階段（9月1日至10月31日）9月上旬，中院對基層法院的訓(xùn)練進(jìn)行考核驗(yàn)收。同期，省法院也將對全省法院進(jìn)行政治業(yè)務(wù)理論統(tǒng)一考核驗(yàn)收，對業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練實(shí)行中級法院全部考核驗(yàn)收、基層法院抽查考核驗(yàn)收方式進(jìn)行。同時迎接最高人民法院檢查組考核評比。

（四）總結(jié)評比階段（11月1日至11月30日）11月上旬，中院組織評比。評選出全市崗位大練兵優(yōu)秀單位和個人給予表彰。

六、活動要求

（一）真抓實(shí)干，注重實(shí)效。各基層院要成立由院主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人，形成警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭訓(xùn)練，廣大司法警察積極參訓(xùn)的濃厚氛圍。司法警察支隊(duì)要加強(qiáng)對各縣區(qū)法警大隊(duì)崗位大練兵活動督促檢查，全程指導(dǎo)、及時跟進(jìn)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。加大宣傳力度，積極營造爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)榜樣的良好氛圍。要樹立和宣傳大練兵活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和好的做法，充分利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等載體的宣傳教育作用，不斷擴(kuò)大大練兵活動的成效。

（二）科學(xué)施訓(xùn)，確保安全。各基層法院要結(jié)合本地區(qū)本單位實(shí)際，合理安排訓(xùn)練時間和內(nèi)容，針對新老司法警察訓(xùn)練基礎(chǔ)、文化素質(zhì)、接受能力、年齡體質(zhì)等情況進(jìn)行科學(xué)編組，分類指導(dǎo)，因人施訓(xùn)。要科學(xué)統(tǒng)籌安排正常工作和練兵活動，切實(shí)做到訓(xùn)練工作兩不誤、兩促進(jìn)。要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練制度規(guī)定，防止人員傷亡、裝備丟失損壞等訓(xùn)練事故的發(fā)生。手槍實(shí)彈射擊訓(xùn)練由各單位提出申請向中院報計(jì)劃，由中院司法警察支隊(duì) 統(tǒng)一組織實(shí)施，要制定詳細(xì)的實(shí)彈射擊組織實(shí)施方案，在標(biāo)準(zhǔn)的射擊場地施訓(xùn)。接受射擊訓(xùn)練人員必須為已授銜的司法警察，其他人員一律不得參與。

（三）嚴(yán)格管理，從優(yōu)待警。各單位要加強(qiáng)崗位大練兵活動管理，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練制度，全面提高，不落一人。要把練兵活動具體化，把練兵目標(biāo)分解到每名司法警察，練什么、什么時間練、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)都要規(guī)定得清清楚楚。各級法院領(lǐng)導(dǎo)要早做謀劃，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，切實(shí)解決崗位大練兵活動中出現(xiàn)的經(jīng)費(fèi)、器材、教材、場地等方面的問題。要落實(shí)好訓(xùn)練補(bǔ)貼、崗位津貼、節(jié)假日加班補(bǔ)貼、傷亡保險津貼等待遇，積極主動解決參訓(xùn)人員在工作和生活上出現(xiàn)的困難和問題，使他們能全身心的投入到崗位大練兵活動中去。

二〇一一年三月一日

第三篇：崗位大練兵總結(jié)

崗位大練兵總結(jié)

教育目標(biāo)的實(shí)踐，應(yīng)以教學(xué)為手段，質(zhì)量才是結(jié)果。教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。為提高教師的整體素質(zhì)，我們學(xué)校于全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動，立足教師基本功，凸現(xiàn)崗位大練兵，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措。在教師扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上，組織各項(xiàng)評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教師積極主動地參加大練兵活動，立足教學(xué)崗位，增素質(zhì)、強(qiáng)技能、促發(fā)展。

一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障

以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃

依據(jù)《巴彥縣中小學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》和巴彥縣義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會精神，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校教師崗位練兵工作計(jì)劃。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了李局長在崗位練兵工作布署會議上的講話，呂局長在會議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《巴彥縣中小學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效

我校依據(jù)《巴彥縣中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學(xué)期每人制作一——二個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實(shí)的基本功。

2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

3、實(shí)施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念，嚴(yán)格按照縣教育局及教研室有關(guān)課題研究要求，深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動，重點(diǎn)落實(shí)“五個一”要求：每個教師書面分析一個典型教學(xué)案例，命一份學(xué)科檢測試題，寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人，寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動為策略，把崗位練兵與課題研究相結(jié)合，把書寫結(jié)題報告與提高科研能力相結(jié)合。撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報告。讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。

4、開展各項(xiàng)練兵活動，豐滿教師的羽翼

我們在本學(xué)期相繼開展了系列練兵競賽活動，讓教師在活動中提升素質(zhì)，以競賽促進(jìn)練兵活動的開展。十月份我們組織了大型的教學(xué)競賽活動，分三個層次開展，讓青年教師、骨干教師、中老年教師都有參加展示短里的機(jī)會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進(jìn)教學(xué)研究的催化劑。十一月份，我們開展了專業(yè)能力大比武——教師說課競賽。所有參賽教師根據(jù)所教教材選出六個課題，形成說課稿，在進(jìn)行自練的基礎(chǔ)上，組織評委進(jìn)行現(xiàn)場抽簽說課。教師們由于準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)合理，基本功扎實(shí)，使這項(xiàng)活動取得圓滿成效，為進(jìn)修學(xué)校小教部提供了參加競賽的人才。九月份我們在教師中開展了課件制作競賽。要求教師里利用所教教材，選擇單個課例進(jìn)行現(xiàn)場課件制作，最后進(jìn)行評比。在這項(xiàng)活動中，教師參與的積極性很高，就連老教師也不甘落后，紛紛制作了幻燈片進(jìn)行展示。從而提升了教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合提供了有利條件。學(xué)校的多媒體教師上課率達(dá)到了70%。

5、鼓勵教師積極參與各級活動，搭建教師展示的平臺

在本學(xué)期，我們鼓勵教師積極參加哈市及縣舉辦的各項(xiàng)競賽活動。有四位教師參加了哈市及縣“哈市杯”教學(xué)設(shè)計(jì)競賽分獲市、縣一、二等獎；有三位教師參加了區(qū)“哈市杯”教學(xué)競賽分獲一、二等獎；有八位教師參加區(qū)教師說課競賽均獲得一等獎。高作雷老師繪聲繪色的英語口語和能歌善舞的演示技能迎來了評委和觀眾的一致好評，取得了最佳戰(zhàn)績。秦世權(quán)老師是一位青年教師，在初中物理學(xué)科小有名氣，他參加了哈市中小學(xué)教師崗位練兵專場展示活動，在展示現(xiàn)場，他作為英特爾未來教育團(tuán)隊(duì)的代表被哈市的領(lǐng)導(dǎo)抽簽選中為答題人員，他以流利的語言和精湛的表達(dá)及專業(yè)的表現(xiàn)贏得了哈市教研院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。為我校贏得了榮譽(yù)。

6、積極組織教師團(tuán)隊(duì)參加區(qū)崗位練兵展示，彰顯我校教師的風(fēng)采

為了進(jìn)一步提高我校教師的崗位技能，打造德祥二中教師的特色。我們以巴彥縣中小學(xué)教師崗位練兵展示為契機(jī)，組織我校的中青年教師展示了具有我校特色的“教師簡筆畫展示及研討”，在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專場進(jìn)行了現(xiàn)場展示。獲得了縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這也開創(chuàng)了我校建校以來在教師集體項(xiàng)目中的最佳成績。

7、骨干教師加大練兵力度，打造名師

對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實(shí)施崗位練兵活動以來，我們組織骨干教師創(chuàng)建個人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客，及時的發(fā)送到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)，并經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)容更新。這項(xiàng)活動的開展，提高了我校骨干教師的綜合能力，提升了知名度，擴(kuò)大了影響。并且受到了教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

8、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口，讓?shí)徫痪毐饺肟燔嚨?/p>

我們加強(qiáng)教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練，讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。各學(xué)年組分別利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研時間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。特別是初三學(xué)年組的教研團(tuán)隊(duì)在利用進(jìn)修論壇及遠(yuǎn)程教育資源方面形成了新思路，開拓了新途徑。讓?shí)徫痪毐c現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。此項(xiàng)練兵在我校迎接縣局教學(xué)評估中為評估的領(lǐng)導(dǎo)做了展示，受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師熱情參與，讓教師在崗位練兵收獲喜悅

為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺，例如讓他們積極參加上級教研組織的教研活動，本學(xué)期我校有多位中青年教師在上級組織的賽課、說課、評課、反思活動。丁壽廣、張樹立老師參加了縣、校兩級網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)課堂教學(xué)大賽活動，丁壽廣榮獲 縣級一等獎，張樹立 榮獲校級一等獎；秦世權(quán)老師在縣“英特爾”教學(xué)大賽上榮獲一等獎；楊盛會、胡英健、高作雷等幾位教師分別參加縣數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科說課大賽，分獲一等獎；孫文波老師的教學(xué)設(shè)計(jì)被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，曲國忠的教學(xué)反思被評為優(yōu)秀教學(xué)反思。這些中青年教師在我區(qū)教研活動的舞臺上占得了一席之地，受到了全校教師的好評，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在本學(xué)期，學(xué)校被評為黑龍江省師德教育先進(jìn)集體。

探索有佳境，練兵無止境。崗位練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動，是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！

第四篇：崗位大練兵總結(jié)

崗位大練兵總結(jié)

（一）開展大練兵活動是不斷提高法警隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措，為新形勢下的法警隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象，提高整體素質(zhì)，推動法警工作的發(fā)展，就要把大練兵工作融入到法警工作、隊(duì)伍建設(shè)，讓人民群眾和本院干警實(shí)實(shí)在在地感到，通過大練兵法警隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)法警工作水平有了大提高。

將大練兵意識貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場上練，而且應(yīng)當(dāng)與各項(xiàng)工作相結(jié)合。在實(shí)際工作中，每一個民警都要把練兵意識貫穿各項(xiàng)工作始終，要對照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本技能、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性的練兵措施，按照干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則，全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人，時時處處體現(xiàn)練兵意識，不斷提高對自身的要求，確保練必有成。

將大練兵成效在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)。為確保大練兵取得實(shí)效，各地都制定了大練兵的考核評定獎懲制度，把練兵活動的績效作為干部考核的重要內(nèi)容，把民警參加練兵競賽的情況作為考評、立功受獎的重要依據(jù)。作為一種管理手段，很有必要。但更應(yīng)該在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)練兵成效，鼓勵民警將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識和本領(lǐng)，積極自覺地運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)中，而不是練一套干一套，訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)兩張皮，切忌訓(xùn)練時熱火朝天，將大練兵的成果以匯報表演、演練等形式向人民群眾展示，是大練兵成效最好的體現(xiàn)。

將大練兵作風(fēng)延伸到隊(duì)伍管理中。各地在大練兵活動中，形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的良好作風(fēng)，要積極將大練兵活動中所形成的良好作風(fēng)向隊(duì)伍管理擴(kuò)展延伸，適時開展紀(jì)律整頓和作風(fēng)建設(shè)。

崗位大練兵總結(jié)

（二）素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，對各級各類學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會：

一、提高了我的職業(yè)道德。

師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來說影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取、認(rèn)真授業(yè)、熱愛學(xué)生、積極育人、勇于科研、平等競爭等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。

二、樹立了我科學(xué)的教育觀念。

在升學(xué)重壓下，傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學(xué)觀、惟師是從的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學(xué)生不同意見時，常用自己的想法束縛學(xué)生，或給予傷害自尊心的批評，造成學(xué)生不敢提出和老師不同的意見，創(chuàng)造性思維更無從產(chǎn)生，最終不會思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下，學(xué)生只是分?jǐn)?shù)和書本的奴隸，個性很難充分舒展，思維不能健康發(fā)育，導(dǎo)致思想依附、靈魂萎縮，惟師是從、惟書本是從已經(jīng)成為普遍的現(xiàn)象，這不能不令人痛心和擔(dān)憂。這些不具有獨(dú)立性、變通性和創(chuàng)造性的接班人又怎能適應(yīng)科技突飛猛進(jìn)、知識日新月異的當(dāng)今時代?又怎能擔(dān)負(fù)起21世紀(jì)富國強(qiáng)民之重任?因此，教師教育觀念 的轉(zhuǎn)變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需

要的創(chuàng)造性人才。

三、提高了我的創(chuàng)新能力。

一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史，無不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華，離不開人類靈魂的工程師。從這個意義上，我們可以說：創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表，在迎接知識，經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的2l世紀(jì)尤其如此。對學(xué)生的素質(zhì)教育，是一個多層面、多角度、互動互補(bǔ)的立體工程，諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項(xiàng)素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新，是學(xué)生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng)，必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè)，但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì)，又怎么能以身教的師表來樹揩模，導(dǎo)方向，作人梯?因此，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和學(xué)校管理隊(duì)伍，首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊(duì)伍，才能把學(xué)校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。教師隊(duì)伍的創(chuàng)新素質(zhì)必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng)新，應(yīng)該是包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新;后者指教師的創(chuàng)新素質(zhì)，主要不是體現(xiàn)于教案中、課堂里，而是體現(xiàn)于教學(xué)對象創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成發(fā)展、開花結(jié)果。為此，教師必須通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，接受新知，強(qiáng)化創(chuàng)新精神。要破以教為主、教與學(xué)統(tǒng)一的觀念，立教為不教的觀念;破一張考卷論高低的觀念，立全面考察創(chuàng)新能力的觀念;破自我封閉的小國寡民教育觀，立開放辦學(xué)的國際化大教育觀。

崗位大練兵總結(jié)

（三）為進(jìn)一步優(yōu)化課堂，提高課效，提高我校全體教師整體素質(zhì)，從而推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。本學(xué)期在縣教育局、教研室、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校在大興學(xué)習(xí)之風(fēng)上做文章，通過一學(xué)期的崗位大練兵活動。我們發(fā)現(xiàn)教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)能力等基本功扎實(shí)了，教師的綜合素質(zhì)和整體水平提升了，現(xiàn)將近階段的活動開展情況小結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，積極開展崗位大練兵活動

1、成立崗位大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組。為落實(shí)崗位大練兵活動，開學(xué)初我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長秦新潮、書記劉國慶任組長，校委會其他成員任副組長，行政會及各崗位大練兵活動小組的組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極組織全體教職工開展崗位大練兵活動，想方設(shè)法落實(shí)縣教育局的崗位大練兵活動的文件精神，讓每個教師現(xiàn)在任什么崗就練什么兵，需要什么練什么，使每位教職工都有兵可練，從教職工的教育理論和基本功開始，為每位教職工配發(fā)學(xué)習(xí)筆記本，領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期(每月一查)檢查指導(dǎo)，督促練兵活動的開展。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，注重實(shí)效，使崗位大練兵為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，檢查崗位大練兵活動的落實(shí)情況。一聽課堂教學(xué)是否運(yùn)用普通話;二看板書是否字跡規(guī)范、清楚，板書設(shè)計(jì)是否合理科學(xué)，對課堂教學(xué)能否起畫龍點(diǎn)睛之意;三看課堂師生活動是否充分，讓?shí)徫淮缶毐顒訛榻逃虒W(xué)服務(wù)。

二、形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩

1、學(xué)習(xí)教育理論大練兵

在全體教職工中廣泛開展學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《走進(jìn)新課程》和胡錦濤同志的《十七大報告》中的有關(guān)十七大的材料，教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法以及縣各種教育教學(xué)法規(guī)文件來提高廣大教職員工的政治素質(zhì)，使全體教師全心全意的投入到教育教學(xué)工作中去。每個教師寫讀書筆記不少于3萬字，撰寫心得體會不少于2篇，并定期舉行學(xué)習(xí)心得交流，促使全體教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、崗位技能大練兵。

以提高課堂教學(xué)能力為中心，組織以規(guī)范字和普通話、教案設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說課等為主要內(nèi)容的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動，使每一個教師掌握教學(xué)基本技能，熟悉教學(xué)基本規(guī)范。組織不同年齡段教師開展教學(xué)技能和課堂教學(xué)比賽活動，提高課堂教學(xué)能力和效率。嚴(yán)格按照在什么崗位練什么兵的總體要求，立足工作實(shí)際，突出崗位自練，切實(shí)提高本崗位專業(yè)技能水平。

3、課堂教學(xué)大練兵。

課堂教學(xué)大練兵是崗位大練兵活動的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，把所練的技能用在課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。在課堂教學(xué)大練兵中，學(xué)校組織每人講一節(jié)公開課，校委會晏校長率先示范，從備課、上課、說課、課后反思，集體評課等環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個教師的教學(xué)基本功，并評優(yōu)促劣。，4、教育科研大練兵。

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹立以課題推動課改科研理念，嚴(yán)格按照縣教育局教研室有關(guān)課題研究要求，深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，倡導(dǎo)分組研究，注重把課題研究與校本教研有機(jī)地結(jié)合起來，在日常教學(xué)活動中提煉課題，進(jìn)行研究，并把課題研究中取得的經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)活動中加以推廣。積極研討在教學(xué)過程中遇到的困惑，暢談在實(shí)施新課程過程中的體會和經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)心得體會文章，總結(jié)在教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn)，正視自己在教育教學(xué)中存在的問題，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識和科研意識。

三、崗位大練兵內(nèi)容具體，成效顯著。

1、通過開展崗位大練兵以來，大大提高了教職工的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，工作積極主動，效率高。課間課余說閑話的少了，談?wù)撛掝}主要轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生表現(xiàn)變化、評價和對新課程新教材的看法，辦公室內(nèi)教師有的備教案，有的批改

作業(yè)，有的寫學(xué)習(xí)筆記，一派積極向上的景氣映入眼簾。全體教職工每人有一本學(xué)習(xí)筆記，撰寫的心得體會、案例、反思、敘事共一百多篇。

在省繼續(xù)教育中心舉行的課堂發(fā)現(xiàn)---教育敘事征文活動中我校盛燕芹的《悄悄飛入的蜻蜓》榮獲一等獎，并在學(xué)術(shù)會作典型發(fā)言，還有何繼花、黃河春的《咖啡豆的契機(jī)》獲二等獎，晏紹安校長的《一件突出事件的處理》獲優(yōu)勝獎。我校因獲獎人數(shù)過多、級別高，被評為優(yōu)秀組織獎。

2、教師教學(xué)基本功大大提高。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查，教師課堂均能流利使用普通話，駕馭課堂的能力普遍增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范科學(xué)，教材挖掘到位，教案備寫科學(xué)，既備教材，又備學(xué)生。板書設(shè)計(jì)字體規(guī)范清楚，新穎、簡明、美觀，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用熟練、恰當(dāng)、規(guī)范。本期各活動小組在崗位大練兵活動中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，使得我們在各項(xiàng)活動中均取得了優(yōu)異的成績。在教育工會組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校劉勝芳老師經(jīng)過層層選拔參加全省的優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)勝獎，張智老師參加全市的文言文優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎，任小平老師參加市英語優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎，鄂盛林老師代表黃岡市參加全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎。閆耀兵參加全市的化學(xué)說課比賽獲二等獎，歐靈枝老師參加全縣的歷史說課比賽獲一等獎。

四、存在問題

1、由于教師的教學(xué)任務(wù)重、時間緊，教師既要參加崗位大練兵又要開展教學(xué)工作，很多教師犧牲了許多休息時間，忙于練兵。

2、崗位大練兵貴在練，重在用。不要為練兵而練兵，應(yīng)把練兵的成果體現(xiàn)在教育教學(xué)上，個別教師仍停留在課外崗位大練兵忙，課堂還是老一套上，還需進(jìn)一步改進(jìn)。

3、崗位大練兵的成果需要鞏固加強(qiáng)，讓?shí)徫淮缶毐鴳?yīng)形成日常習(xí)慣，不斷提高教師各方面的能力，從而推動我校教育教學(xué)的不斷提高。

第五篇：法院司法警察崗位大練兵活動實(shí)施方案

美姑縣人民法院

司法警察崗位大練兵活動實(shí)施方案

按照最高人民法院關(guān)于在全國法院司法警察中廣泛開展崗位大練兵活動的統(tǒng)一部署，四川省高級人民法院《2011年司法警察崗位大練兵活動實(shí)施方案》和涼山州中級人民法院《2011年司法警察崗位大練兵活動實(shí)施方案》的要求，為確保我院司法警察崗位大練兵活動的有序進(jìn)行和順利驗(yàn)收，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“三個至上”工作指導(dǎo)思想和“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國政法工作會議、全國高級法院院長會議、全國司法警務(wù)工作會議和全國、全省司法警察崗位大練兵活動電視電話會議，深入開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法

1為民”主題教育實(shí)踐活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動，以提高執(zhí)法能力和水平為目標(biāo)，以提高政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)為重點(diǎn)，以《人民法院司法警察訓(xùn)練大綱》為依據(jù)，通過立足崗位、全警參訓(xùn)的崗位大練兵活動，向訓(xùn)練要體能，向訓(xùn)練要技能，向訓(xùn)練要素質(zhì)。努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的司法警察隊(duì)伍，為推進(jìn)“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”和人民法院審判執(zhí)行工作順利進(jìn)行提供堅(jiān)強(qiáng)有力的警務(wù)保障。

二、基本原則

全警參與、立足崗位、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效。要充分認(rèn)識開展崗位大練兵活動的重要意義，將崗位大練兵活動作為司法警務(wù)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，全警參與。要立足崗位，嚴(yán)格按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，認(rèn)真組織司法警察立足本職崗位，結(jié)合工作實(shí)際，苦練基本功。要突出重點(diǎn)，圍繞提高司法警務(wù)工作能力這一主線，突出體能和四項(xiàng)規(guī)則等重點(diǎn)科目訓(xùn)練，整體推進(jìn)崗位大練兵工作。要注重實(shí)效，緊緊圍繞人民法院中心工作，以提高司法警務(wù)能力為目標(biāo)，服務(wù)好人民法院的審判工作。司法警察大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭參加崗位大練兵活動，實(shí)行責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人，做到“三定四包”：即定人員、定內(nèi)容、定時限；包任務(wù)、包落實(shí)、包質(zhì)量、包安全。要加強(qiáng)對崗位大練兵活動各階段開展情況的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，努力確保崗位大練兵活動順利進(jìn)行。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我院成立以黨組成員，副院長常慶育為組長，法警大隊(duì)隊(duì)長沙馬格夫、法警大隊(duì)政委陳建均、法警大隊(duì)副大隊(duì)長杜光洪為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)崗位大練兵活動的組織指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組由沙馬格夫負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)與崗位大練兵活動有關(guān)事宜的組織協(xié)調(diào)和日常事務(wù)的承辦。

四、訓(xùn)練對象

崗位大練兵對象為法警大隊(duì)全體司法警察，包括兼職法警以及以工代警人員。

五、主要內(nèi)容

(一)基本體能。1分鐘俯臥撐(男警)，1分鐘仰臥起坐(女警)；1 00米跑；1 0 0 0米跑(女警8 0 0米)；5公里越野。

(二)基本技能。手槍射擊；手銬使用方法；警棍及警棍盾牌術(shù)；擒敵技術(shù)；法律法規(guī)知識；隊(duì)列基礎(chǔ)。

(三)警務(wù)專業(yè)技能。押解、值庭、看管、安全檢查、參與強(qiáng)制執(zhí)行、執(zhí)行死刑、采取強(qiáng)制措施等專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能；各類突發(fā)事件防范與處置。

(四)綜合保障技能。警務(wù)活動組織指揮、計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、公文寫作、機(jī)關(guān)參謀協(xié)調(diào)能力等。

六、方法和步驟

此次崗位大練兵由法警大隊(duì)組織，按照相關(guān)知識技能、集中學(xué)，整個活動分為“動員準(zhǔn)備、組織實(shí)施、考核驗(yàn)收、總結(jié)評比’’

四個階段完成。

第一階段：動員準(zhǔn)備(3月1——3月25日)

在省法院2月25召開電視電話會議動員部署會后，我院及時按照最高院，省高院以及州中院的安排和部署，分析訓(xùn)練形勢，結(jié)合工作實(shí)際制定切實(shí)可行、行之有效的崗位大練兵實(shí)施方案，搞好深入的思想發(fā)動，為活動的有效開展奠定基礎(chǔ)。

第二階段：組織實(shí)施(3月2 6——6月20日)

我院法警大隊(duì)在做好動員準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，根據(jù)州中院的集中培訓(xùn)，按照崗位大練兵的內(nèi)容和要求，邀請縣武警中隊(duì)的教官進(jìn)行指導(dǎo)，并對每一名司法警察在集訓(xùn)開始時和結(jié)束時的體能、技能、專業(yè)技能各項(xiàng)目進(jìn)行測評，努力強(qiáng)化能力，規(guī)范內(nèi)容，統(tǒng)一動作標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到人人參訓(xùn)、人人合格的目的。在整個訓(xùn)練期間開展切合實(shí)際的、針對性的、多樣性的訓(xùn)練，將崗位大練兵活動走向?qū)嶋H、引向深入。

第三階段：考核驗(yàn)收(6月20日——1 0月31日)

考核貫穿崗位大練兵過程始終，每個階段由院黨組分別對全大隊(duì)和個人的訓(xùn)練情況進(jìn)行考核，建立考核檔案。7月以前完成對全體司法警察的考核，準(zhǔn)備迎接7月份州支隊(duì)考核驗(yàn)收；8月份繼續(xù)深化崗位大練兵成果，查缺補(bǔ)遺，再次迎接上級部門的考核驗(yàn)收。

第四階段：總結(jié)評比(11月1日-1 2月3 1日)

對開展崗位大練兵活動進(jìn)行自查總結(jié)評比，于11月5日前將

自查評比結(jié)果報中院法警支隊(duì)，對在崗位大練兵中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的個人予以獎勵，對訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)的責(zé)令補(bǔ)訓(xùn)，重新考核。

七、活動保障

積極與院黨組匯報，按照上級法院的要求，切實(shí)做好大練兵保障工作，要把崗位大練兵活動期間所涉及訓(xùn)練場地、器材、經(jīng)費(fèi)等列出具體項(xiàng)目，由單位予以保障。

二O一一年三月二十八日

主題詞：崗位大練兵實(shí)施方案美姑縣人民法院辦公室2011年3月28日印發(fā)（共印15份）