第一篇：懷化三中團委特色活動

懷化三中團委特色活動

一、心理咨詢活動。

我校在心理老師的師資上比較豐富，幾位心理老師都具有研究生以上的學歷。校團委看中了這個優(yōu)勢，積極開展心理咨詢活動，先讓幾位心理老師對部分團員干部進行培訓，培訓的目的在于培養(yǎng)班內(nèi)的團干部，能大體識別同學心理狀況，通過團組織匯總，心理老師定期對學生進行心靈疏導。變以前被動治療，到現(xiàn)在主動預防。以盡量達到將問題最小化。此活動實施一個學期來，效果良好，通過積極疏導幫助了不少“網(wǎng)君子”“戀愛生”“搗蛋生”。讓他們逐漸看清了自己的人生目標。

二、以活動為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對廣大青年進行全面教育

1、走出校園，積極參加公益活動，培養(yǎng)青年朋友的社會責任意識

1.勞動節(jié)，團委組織學校高一學生對錦溪橋到太平橋的衛(wèi)生狀況進行徹底的打掃。

對本校學生進行了食品安全和交通安全教育，同時學校對校門口的小商小販進行了靜默勸導，雖然門口的小商小販沒有徹底消失，但在數(shù)量上減少很多，并解決了因小商小販亂擺亂放，放學時間堵塞校門的情況?，F(xiàn)在在三中校門口基本看不到學生亂穿公路的情況，學生都很自覺的走左邊的地下通道和右邊的人行橫道。

2、“一方有難，八方支援”：4月20日，雅安地震。三中學子心系災區(qū)，在團市委的倡導下，學校進行了抗震捐款，捐款總額達到4萬3千有余。錢雖不多，但幾乎人人出力。特別市宏志班學生，在自身比較困難的情況下，做到了全員出力，甚是感人。

3、校園文化藝術(shù)節(jié)

團委作為主力舉辦了此次校園文化藝術(shù)節(jié)，文化節(jié)涵蓋了天文地理，琴棋書畫。既有唐宋氣息濃厚的詩歌朗誦。也有現(xiàn)代元素充斥的英語演講。既有妙趣橫生的自編話劇，更有大氣磅礴的集體舞表演。當然也少不了名家大師激情澎湃的演說。在文化節(jié)中，團委干部積極參與，對每個活動起到重要作用，對彰顯團員干部的先進性起到了決定性作用，用一個新進干部的話來說就是“團委能鍛煉人。能學到書本上學不到的東西。”雖沒有大道大義，但本人認為學校團組織應重視這種在思想教育的同時給予團干部能力的培養(yǎng)。這樣學校團組織能在學生中樹立威望，這樣反過來更加有助于思想教育的深入。以活動效果的事實為基礎，在高地上插紅旗，再遠都能看見，這樣才能引領青年學子正確的確立人生中的各種觀念。

4、校園歌手大賽

校園歌手大賽已經(jīng)成為懷化市第三中學最為隆重的活動了。歌手大賽積極創(chuàng)導學生積極面向生活。以樂觀的心態(tài)緩解學習的壓力。

第二篇：懷化三中調(diào)查報告

調(diào)查報告

2012/10/8至2012/11/10，根據(jù)學校安排在懷化市第三中學實習，在實習期間，學會了各方面的知識，對我所實習的一所重點中學學生的心理狀況進行了調(diào)查。通過這次

第三篇：團委特色活動計劃

育英中學團委特色活動工作計劃

為積極營造良好的校園氛圍，豐富師生校園生活，創(chuàng)建高品質(zhì)文明學校。我校團委在上級團委的領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞我校的辦學理念，堅持立足學校實際，服務學校管理的原則，將深入開展特色系列教育活動?，F(xiàn)將活動計劃匯報如下：

一、適時開展主題團日活動。

抓住各種契機，開展主題團日活動加強對團員青年的人生觀、價值觀以及社會主義榮辱觀教育。例如：為慶祝國慶節(jié)，組織“愛國·向上”主題團日活動，通過召開團員會議，向國旗敬禮等系列活動激發(fā)學生的愛國熱情。為紀念“一二·九”運動，將舉辦 “歷史·青年·責任”的主題團日活動，在活動時讓學生說歷史、談感悟，促使學生牢記歷史，明確青年學生的責任。通過這些活動不僅可以豐富團員們的課余生活，也可以使學生在活動中受到教育，增強他們的社會責任感、使命感。

二、開展豐富多彩的校園興趣小組活動。

我校團委將采取靈活的形式，緊緊圍繞學校和上級團委的工作要求，以育人為宗旨，配合體、音、美、信息、語文教師，組織開展多層次、全方位的特色興趣小組活動以豐富學生的業(yè)余生活。如：組織創(chuàng)辦“乒乓球興趣小組”、“籃球興趣小組”、“羽毛球興趣小組”、“舞蹈興趣小組”、“剪紙興趣小組”、“朗誦興趣小組”。各個興趣小組保證每周活動兩次,每學期展示驗收一次。讓學生在活動中陶冶情操、提高能力、開闊視野。

三、加強校園文化建設。

為營造書香校園、文明校園，校團委將聯(lián)合德育處通過各種渠道加強校園文化建設。首先，布置教室時從標語、班級口號、黑板報、手抄報等方面做出要求，使各個教室整齊統(tǒng)一又體現(xiàn)班級特色。在寢室布置及管理方面，要求各班承包教師定期深入學生宿舍對宿舍的衛(wèi)生及文明情況進行全面檢查評比。同時，組織優(yōu)秀團員、團支部評選活動、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”主題教育、“園丁頌歌”征文活動、“青春獻祖國”詩詞朗誦大賽、“志愿服務我先行”校園保潔活動、主題征文繪畫比賽等一系列生動活潑、健康向上的校園文化活動，進一步活躍校園文化氛圍，充分展示青少年學生的青春風采，拓展和提高學生的綜合素質(zhì)。

四、積極開展長期文明教育主題活動。

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學生樹立正確的人生觀和價值觀，校團委根據(jù)上級要求并結(jié)合我校實情，結(jié)合階段性工作長期開展文明教育主題教育。除了上團課進行教育外還要求各班主任利用班會課周周教育，并定期進行文明學生、文明班級評比。如：本期將在常規(guī)工作基礎上按團縣委和教體局的要求在全校開展“我為核心價值觀代言——尋找最美少年”主題活動。通過這樣長期的主題教育尋找學生身邊的榜樣，形成強大的正能量，讓社會主義核心價值觀的種子在所有學生心中生根發(fā)芽。

團組織作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，面對時代的飛速發(fā)展，我們校團委將團結(jié)和帶領廣大團員學生，開創(chuàng)團的工作先河，樹創(chuàng)新大旗，走創(chuàng)優(yōu)之路，更加奮發(fā)有為，更加扎實工作，力爭在工作中創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。

盧氏縣育英中學

二〇一四年十月

第四篇：團委品牌特色活動介紹

院團委品牌特色活動介紹

院團委根據(jù)校黨委和上級團委的工作布置和要求，配合黨政和工會，領導各系團總支搞好思想教育、文化學習和文體活動，立足陶院特色，開展了一系列豐富多彩的活動，如，中秋游園活動，校園歌手大賽，舞蹈大賽，五人制籃球賽，?我愛我家?宿舍文化節(jié)，書畫展，T恤彩繪設計大賽，職業(yè)規(guī)劃大賽，紀念一二九運動系列活動，海報招貼廣告大賽，現(xiàn)場陶藝、雕塑大賽，?環(huán)保DIY手工制作大賽?等。

上述大賽中，有幾個是結(jié)合我院特色而舉辦的大賽，下面將一一介紹。

一、海報招貼廣告大賽

海報招貼廣告大賽、海報歷來是設計系專業(yè)類活動的重頭活動，它注重設計者的審美和創(chuàng)新能力，還有色彩感覺，而且在海報上施展設計功底是打破了紙上繪畫的傳統(tǒng)路線，形體和美感強烈，趣味性極高，設計者在設計著色的同時也陶冶了性情。已成功舉辦三屆，通過海報招貼廣告大賽讓選手有了大掌拳腳的舞臺，培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)新的能力，讓同學們親身感受廣告語言的魅力，提高他們對生活的觀察能力，讓同學在準備投身社會的同時鞏固好專業(yè)知識，為將來就來就業(yè)做好準備。

二、現(xiàn)場雕塑陶藝大賽

陶藝、雕塑是中國的傳統(tǒng)古老文化，陶藝、雕塑是根據(jù)泥的可塑性，經(jīng)過?成型?、?上釉??燒制?幾道工序，將柔軟的粘土制成賦予生命和思想的陶器的一種藝術(shù)形式。針對我院絕大多數(shù)學生來自農(nóng)村，是玩著泥長大的孩子，為此我校挖掘自身教育資源，充分利用陶院教育的師資優(yōu)勢，陶瓷藝術(shù)系充分以陶藝課程教育為突破口，寓教于樂，讓學生在‘玩泥’過程中，在陶藝作品創(chuàng)作中認識到：高雅的藝術(shù)作品以泥土為原料，而只要有正確的審美和心靈的塑造，平凡的泥土也可以升華為高雅的藝術(shù)作品；引導學生認識到簡單的‘玩泥’游戲與高雅的陶藝創(chuàng)作的不同之處，在于它的脫俗，兩者的區(qū)別不是動作和手法的不同，而是對事物認識的不同，審美情趣的不同，通過此大賽，不僅讓學生鞏固專業(yè)知識，還把美育與德育有機地結(jié)合起來，進一步推動我院精神文明建設，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)，展示我院藝術(shù)教育改革與發(fā)展的成果。

三、書畫展

書法與繪畫是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)起源藝術(shù)。弘揚傳統(tǒng)文化，反映時代風貌，展示時代青春風采。豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。進一步提高同學們的審美意趣和高超的藝術(shù)創(chuàng)作才能。

作品種類：書法類；國畫類；攝影作品類；油畫作品類；素描、速寫類；漫畫類；設計色彩類；陶瓷作品類；立構(gòu)類。

四、粽子飄香大賽

每逢佳節(jié)倍思親，可是家在省外和偏遠山村的學生卻不能回家，對著空蕩的宿舍難免生了幾縷愁絲，一起包粽子吧！這句話溫暖了多少學生的心，讓學生親身參與，在簡單有趣的活動中學會關(guān)注生活、體驗自己勞動的樂趣，放松身心。這個活動以學生為本充分站在學生的立場上，宏揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的動手能力，學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

如上所述這幾個是我院結(jié)合專業(yè)而舉行的比較有特色的活動，本人做了介紹希望大家一起交流，在座的有更好的想法還望提出寶貴的意見。

第五篇：三中團委學生會工作總結(jié)

團委學生會工作總結(jié)

2007~2012年

一．指導思想

幾年來，我校團委學生會堅持以鄧小平理論、三個代表思想和科學發(fā)展觀為指導，以學校規(guī)劃為導向，以團員學生的先進性和積極性的塑造為切入點，提高團委學生會的工作效率，完善學生自主管理的建設，并且積極推進社團建設。在承擔和組織團區(qū)委布置的工作的同時，加強團委自身特色的建設和塑造，努力營造一個富有實效性、凝聚力的團委學生會。

二、主要工作回顧

1、積極完善團的組織建設，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。要保持團組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，團的組織建設非常重要。因此我們始終把團的組織建設作為我們長抓不懈的工作之一。幾年來我校做了大量工作，首先進一步規(guī)范了全校團員的評議機制和團干部的考核制度，以及先進團支部的評比方案；完善推優(yōu)表彰體系，作到早期推薦、重點培養(yǎng)，確實考察，制度透明。其次我們注意對團委學生會干部隊伍的建設，加強了選拔、考核和培訓工作，堅持抓學生會管理的思路，指導學生會完善制度建設，健全機構(gòu)設置，樹立服務意識，規(guī)范工作方式，培養(yǎng)學習習慣，做到自我教育，自我管理，自我服務相互滲透的結(jié)合，全面而有重點地提高隊伍整體素質(zhì)，充分地發(fā)揮團員干部和學生會干部在青年中的帶頭和示范作用。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

定期召開團支部會議，通過對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《團章》和社會主義榮辱觀的學習教育提高他們的政治敏銳性和政治思想覺悟；加強團前教育，嚴把新團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關(guān)，對新入團青年，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任、層層推薦，經(jīng)校團委思想政治審核后才進入入團的學習培訓，加強意識教育，修完規(guī)定的課程后主動向團委提出入團申請，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有意義的教育活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

3、我校共青團組織除了努力服務于提高學校的教育教學質(zhì)量的同時，還積極引導廣大學生參與各種社會實踐和志愿者服務活動。

4、積極開展各種文體藝活動，營造和諧的校園文化氛圍。

三、今后工作展望

1、加強學生干部隊伍建設，努力提高團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。一個組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵看它成員的素質(zhì)。要加強對學生干部的培養(yǎng)、教育、考核和管理，努力提高和增強學生干部在思想建設中的表率作用，組織建設中的凝聚作用，學風建設中的感召作用。加強對學生干部的監(jiān)督，建立合理的考核和激勵獎懲制度，將學生干部隊伍建設成為一支讓系部和老師信賴、學生滿意的隊伍。

2、結(jié)合專業(yè)，突出優(yōu)勢，創(chuàng)建精品活動。在今后的工作中，我們要虛心向其他兄弟學校請教，借鑒他們成功的經(jīng)驗。

3、提高社團的自主創(chuàng)新的能力，建設服務型新社團。加強對社團工作的領導，努力建設學習型和服務型新社團，擴大社團的覆蓋面和輻射力，充分發(fā)揮社團在組織學生活動、繁榮校園文化方面的先鋒作用，促使學生社團成為校園文化活動中的一支主力軍。

4、加強對宣傳工作的管理和指導。宣傳是活動策劃必不可少的環(huán)節(jié)，活動往往因為宣傳而變得更加深入人心。因此，要始終把宣傳工作作為一項系統(tǒng)的工程來抓，大力發(fā)掘校內(nèi)外宣傳平臺，整合宣傳力量，規(guī)范宣傳流程，使活動的開展與宣傳的同步進行。通過廣泛的宣傳，擴大我系的影響力。在今后的工作中，我校團委學生會將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極的開展工作，更好的為同學服務，為系部的發(fā)展與建設作貢獻！

資興市第三中學2012年9月