第一篇：仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年度“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案

仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年度“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案 為深入宣傳貫徹習(xí)總習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要指示精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)，根據(jù)縣教體局2014年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三全中全會(huì)和習(xí)總書記系列重要講話精神、大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線,堅(jiān)持“安全發(fā)展”理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步提高師生安全意識(shí)和素質(zhì)，形成全體師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍，為我鎮(zhèn)教育體育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供精神動(dòng)力、輿論支持和思想保障。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年6月1日至6月30日

三、活動(dòng)主題

強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：龔德濤

副組長：薛玉平徐興波羅功武時(shí)協(xié)琴栗豐娟成員：劉文貴王成剛李根全武善軍

五、活動(dòng)內(nèi)容

分別以“安全教育宣傳周”、“安全技能普及周”、“安全活動(dòng)競賽周”、“應(yīng)急預(yù)案演練周”為6月每周活動(dòng)主題。具體活動(dòng)內(nèi)容為：

1、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員。6月3日，正式啟動(dòng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)；6月4日學(xué)習(xí)縣教育局文件。

2、開展“安全教育宣傳周”，進(jìn)行全方位宣傳。（1）各班利用班會(huì)課、安全教育課時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全常識(shí)》等安全知識(shí)。（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)培訓(xùn)。

（3）邀請(qǐng)法制副校長開展交通安全知識(shí)講座。（4）利用宣傳櫥窗、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，廣泛開展安全教育宣傳活動(dòng)。

3、開展“安全技能普及周”活動(dòng)。組織對(duì)廣大教職工進(jìn)行安全技能的培訓(xùn)。包括滅火器的使用培訓(xùn)，消防栓的使用培訓(xùn)，燙傷應(yīng)急處理，宿舍、教室火災(zāi)應(yīng)急處理等。

4、組織開展一系列安全衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。在全校各年級(jí)中開展“安全衛(wèi)生星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，在幼兒園食堂職工中開展我為食品安全保駕護(hù)航——食堂安全隱患排查活動(dòng)；在教師中評(píng)選安全巡視員；在保安中評(píng)選安全衛(wèi)士；在學(xué)生中評(píng)選安全小標(biāo)兵。

5、開展事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)，提高安全事故災(zāi)難的防范和處臵能力。組織全校師生及家長參加“陜西省第四屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”活動(dòng)。

6、在3—6年級(jí)學(xué)生中開展“安全伴我成長”作文競賽活動(dòng)。

7、印發(fā)安全知識(shí)宣傳材料，《防溺水致家長的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中。同時(shí)，開展“小手拉大手”活動(dòng)，將安全工作全面普及，達(dá)到家喻戶曉。

8、全面開展安全大檢查活動(dòng)，排查安全隱患，并整改到位。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視。各完小、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)、各包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，切實(shí)把組織好“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)擺到安全生產(chǎn)工作的重要位臵上。要組織本包聯(lián)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，宣傳安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，力求使活動(dòng)搞得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

2、加強(qiáng)反饋。各完小、幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展情況要及時(shí)總結(jié)上報(bào)中心學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二篇：仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校自購安裝使用空調(diào)安全責(zé)任書

仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校

自購安裝使用空調(diào)安全責(zé)任書

為了安全、有序安裝使用空調(diào)，經(jīng)校委會(huì)研究特與自購安裝使用空調(diào)教師簽訂如下安全責(zé)任書：

一、自購安裝的空調(diào)是符合國家有關(guān)規(guī)定的合格、安全產(chǎn)品，能效等級(jí)不得低于2級(jí)，功率不得大于1.5P，具有接地保護(hù)線，并有獨(dú)立的漏電保護(hù)裝置。

二、自行負(fù)責(zé)所裝空調(diào)的維修保養(yǎng)，安裝。現(xiàn)場安裝人員是具備安裝資質(zhì)企業(yè)的持證上崗的正式員工。安裝使用人員對(duì)安裝人員進(jìn)行安全監(jiān)督，嚴(yán)格按照國家相關(guān)安全操作規(guī)程安裝，做好各項(xiàng)防范措施，若發(fā)生安全事故與學(xué)校無關(guān)。

三、空調(diào)內(nèi)機(jī)、室外機(jī)安裝在指定的位置，不得改動(dòng)辦公室原有的裝飾、設(shè)備、設(shè)施，如有損壞需進(jìn)行賠償。因搬遷及其他原因需調(diào)整時(shí)，提前對(duì)空調(diào)進(jìn)行處置，按規(guī)定對(duì)墻體進(jìn)行復(fù)原。

四、合理使用空調(diào)及其他電器，人走斷電，安全用電，不使用劣質(zhì)電器。

五、堅(jiān)持節(jié)約用電，嚴(yán)禁浪費(fèi)。電量用超部分由個(gè)人全額自覺承擔(dān)電費(fèi)。

本責(zé)任書一式二份，校方和自購安裝使用空調(diào)教師各一份。若違規(guī)造成的一切安全事故責(zé)任自負(fù)，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究責(zé)任，并向?qū)W校承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。

自購安裝使用空調(diào)教師同意簽字：

年月日

第三篇：楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校

楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009年校本教研工作總結(jié)

2009年工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將一年來開展的主要工作做簡要的匯報(bào)，對(duì)如何改進(jìn)下一年的工作提出建議和設(shè)想。

主要工作和成績

一、義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)

本次展評(píng)活動(dòng)各校高度重視，精心組織，按照《楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育課程改革成果展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，認(rèn)真組織教師開展校內(nèi)賽教、成果展示評(píng)選活動(dòng)，并于6月15日前選拔優(yōu)秀成果參加中心學(xué)校組織的全鎮(zhèn)評(píng)選。各校共推薦課改先進(jìn)個(gè)人15人，參加賽教教師14名，選送文本類成果（包含教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等）17篇，校本經(jīng)驗(yàn)7篇；經(jīng)驗(yàn)類成果7篇，網(wǎng)絡(luò)媒體課件1件，課堂實(shí)錄2件。內(nèi)容豐富，質(zhì)量較高，達(dá)到了展評(píng)預(yù)期效果。

本次我鎮(zhèn)共評(píng)選出15名課改先進(jìn)個(gè)人、14名賽教能手，有16件（篇）成果獲得鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在推選參加縣級(jí)展評(píng)的成果中，李延橋老師的論文《談?wù)n題研究材料的搜集、處理與研究》、李雪梅老師的網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)課件《端午節(jié)》、李玲老師的課堂實(shí)錄以及中心學(xué)校的校本課程《國旗下的講話》等成果脫穎而出，取得了參加市級(jí)展評(píng)的資格。

2009年11月6日，市縣教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)檢查楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校課改成果，觀看學(xué)校榮譽(yù)室和專題片，瀏覽了課改成果文件資料。楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校課改成果展評(píng)活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二、舉辦英語教師培訓(xùn)會(huì)和英語教學(xué)研討會(huì)。

3月13日，我們請(qǐng)西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的劉光琴老師來?xiàng)詈渔?zhèn)中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)英語教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)。與會(huì)者先觀看了劉光琴老師上了一堂精 1

彩的英語課，然后舉行座談會(huì)。評(píng)課之后，大家交談了畢業(yè)班英語教學(xué)的現(xiàn)狀，請(qǐng)劉老師介紹了小學(xué)英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

12月2日，全鎮(zhèn)小學(xué)英語教師在中心學(xué)校舉行了六年級(jí)英語教學(xué)研討會(huì)。大家觀看了李玲老師的一堂六年級(jí)英語課。李玲是我校的“課改新秀”。她運(yùn)用的是傳統(tǒng)的英語教學(xué)手段和方法，卻展現(xiàn)了自己英語教學(xué)的新理念。在座談會(huì)上，校長曹書鴻鼓勵(lì)她認(rèn)真反思課堂教學(xué)，好好地總結(jié)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫出具有推廣價(jià)值的教學(xué)論文。

三、舉辦學(xué)前教師培訓(xùn)班。

今年4月份，楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在國際計(jì)劃項(xiàng)目辦和西鄉(xiāng)縣教研室的幫助下舉辦了學(xué)前教師培訓(xùn)班。楊河鎮(zhèn)和柳樹鎮(zhèn)的學(xué)前教師和楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校部分中低年級(jí)教師參加了培訓(xùn)。4月10日，請(qǐng)西鄉(xiāng)縣幼兒園優(yōu)秀教師前來講課。與會(huì)者觀摩了一節(jié)語言課《春天來了》，一節(jié)美術(shù)課《春天來了》和一節(jié)音樂課《大雨小雨》。座談會(huì)上，上觀摩課的老師分別說了這三節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教學(xué)流程，聽課的教師談了各自的收獲和感受，縣幼兒園王園長和縣教研室教研員任嬙對(duì)這三節(jié)課做了精彩的講評(píng)。

四、認(rèn)真開展教研組活動(dòng)。

中心學(xué)校認(rèn)真制定校本教研計(jì)劃，并按照月活動(dòng)表開展各類教學(xué)培訓(xùn)、研討8次，包括六年級(jí)語數(shù)英教學(xué)研討會(huì)3次，課題輔導(dǎo)會(huì)2次，教育信息化培訓(xùn)和教育宣傳培訓(xùn)1次，名師送教等活動(dòng)。校本部教學(xué)常規(guī)檢查7次以上；校本教研有組織、有課題、有活動(dòng)，教研組內(nèi)活動(dòng)達(dá)30次以上；轄區(qū)各校圍繞學(xué)校實(shí)際，突出重點(diǎn)，制定計(jì)劃，開展專題培訓(xùn)、研討活動(dòng)，其中中心學(xué)校校本部每周開展一次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、一次語數(shù)綜合組教學(xué)研討會(huì)，總次數(shù)達(dá)到60余次。

各小學(xué)分語文、數(shù)學(xué)、英語教研組開展全員賽教活動(dòng)。2009年，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了一次全鎮(zhèn)小學(xué)教師全員全學(xué)科賽教活動(dòng)，轄區(qū)學(xué)校推薦了14名教師參加全鎮(zhèn)賽教活動(dòng)。中心學(xué)校擇優(yōu)推薦3人參加縣賽教活動(dòng)，其中李玲獲得一等獎(jiǎng)，李鳳、李雪梅獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)各校很好地落實(shí)了每學(xué)期2輪的教師觀摩教學(xué)，促進(jìn)了教師互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍。每一位教師都在組內(nèi)上一節(jié)公開課，全體教研組成員進(jìn)入課堂觀課，然后進(jìn)行評(píng)議和集體反思。與過去有所不同的是，大家對(duì)這種校本教研形式的意義有了新的認(rèn)識(shí)，觀課者注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，注意思考執(zhí)教者的教學(xué)行為是否受到了預(yù)期的效果？教學(xué)效果與教學(xué)行為之間有什么聯(lián)系？在議課時(shí)，能從教學(xué)案例中發(fā)現(xiàn)問題，開始注意在教研組長的主持下圍繞問題展開討論，探索教學(xué)的新境界。各校選拔推薦優(yōu)秀教師參加鎮(zhèn)級(jí)賽教活動(dòng)

五、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)的指導(dǎo)。

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視對(duì)全鎮(zhèn)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)的指導(dǎo)。4月23日，舉辦了全鎮(zhèn)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)。各位教師匯報(bào)了復(fù)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，通報(bào)了最近一次測試的成績。趙超紅布置了新一次模擬考試，校長付賢榮希望畢業(yè)班三科教師齊心協(xié)力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，提高綜合測試命題質(zhì)量，在期中考試后即時(shí)召開學(xué)生家長會(huì)，做好學(xué)生的思想教育工作。

上半年共組織單元測試和綜合模擬考試各三次，統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一測試，再進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。這樣，既集中了集體的智慧，又節(jié)省了大家的精力，相互之間既有協(xié)作，又有競爭，對(duì)提高全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量起到了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)趙朝紅同志所做的辛勤工作給予了高度的評(píng)價(jià)。

六、“名師”和骨干教師充分發(fā)揮示范帶頭作用。

本我校申報(bào)縣級(jí)名師3人，批準(zhǔn)2人。內(nèi)，在義務(wù)教育成果展示中，中心學(xué)校在轄區(qū)學(xué)校評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、課改新秀等28名骨干教師，各校基本建立起骨干教師隊(duì)伍。內(nèi)我鎮(zhèn)組織名師送教活動(dòng)2次，名師上課研討達(dá)到5節(jié)（其中唐桂平老師下半年到左溪中心學(xué)校支教，下半年沒有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)）。2009年10月20日，我?？h級(jí)名師李林紅先后為我校、李河小學(xué)送去一節(jié)高質(zhì)量的示范課《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》。上課過程中不僅向轄區(qū)學(xué)校老師展示了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)功底，還展示了他們精湛的媒體應(yīng)用技術(shù)。

七、努力完成課題研究任務(wù)。

2004年，楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校和峰坦小學(xué)、李河小學(xué)、黃池小學(xué)、廠灣小學(xué)共申報(bào)了六個(gè)課題。由于許多原因，都未能按時(shí)結(jié)題。為了幫助各個(gè)課題組攻克難關(guān)，我們于9月10日和12月11日，在中心學(xué)校舉辦了兩次課題研究培訓(xùn)研討會(huì)。參加會(huì)議的有各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課題組主要成員。每個(gè)課題負(fù)責(zé)人先匯報(bào)課題研究的經(jīng)過、已有成果和現(xiàn)有資料。在第一次培訓(xùn)會(huì)上，李延橋講了“課題研究方案的要求和寫作方法”和“課題研究資料搜集、整理與研究”。在第二次培訓(xùn)會(huì)上，李延橋講了“怎樣整理匯編結(jié)題資料”和“如何撰寫課題研究報(bào)告”兩個(gè)問題，然后提出了當(dāng)前應(yīng)搜集的資料、應(yīng)當(dāng)論述的問題、應(yīng)商討如何闡述結(jié)論。通過這兩次會(huì)議，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、課題負(fù)責(zé)人及課題組成員發(fā)現(xiàn)了課題研究工作存在的問題、應(yīng)繼續(xù)收集整理的材料、怎樣分工協(xié)作完成結(jié)題工作，對(duì)今后的課題研究工作具有一定的指導(dǎo)意義。存在的問題和建議

一、由于下半年防控甲型H1N1流感形勢嚴(yán)峻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師將很大的精力投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中，所以計(jì)劃中的五年級(jí)語文教學(xué)研討會(huì)和六年

級(jí)英語教學(xué)研討會(huì)未能如期舉行。下學(xué)期應(yīng)及早做好準(zhǔn)備，按計(jì)劃舉辦六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)版新教材及新的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究，改革課堂教學(xué)，繼續(xù)總結(jié)新課程改革經(jīng)驗(yàn)，提高我真教學(xué)質(zhì)量。

二、應(yīng)舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能培訓(xùn)，做好遠(yuǎn)程教育資源的接受、整理、應(yīng)用工作。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，指定激勵(lì)措施，使廣大教師在教育教學(xué)中更多地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能，讓學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮更大的作用。

三、學(xué)校應(yīng)該完善激勵(lì)制度，鼓勵(lì)中青年教師參加鎮(zhèn)、縣、市、省組織的教育教學(xué)研究成果評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師參加課題研究的積極性。

楊河鎮(zhèn)中心學(xué)校教研站

2009年12月17日

第四篇：學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)方案

為了貫徹落實(shí)省、市、街道安全工作會(huì)議精神，強(qiáng)化師生安全教育觀念，提高安全意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、和詣的校園環(huán)境，在XX年六月份全國第十個(gè)“安全生產(chǎn)宣傳月”來臨之際，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立安全發(fā)展的理念，以繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，緊緊圍繞XX年學(xué)校安全工作的目標(biāo)和要求，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，不斷增強(qiáng)全體師生的安全知識(shí)和自救自護(hù)能力，努力營造安全、和諧的校園環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

安全發(fā)展、預(yù)防為主。

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年6月1日至6月30日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx 組員：xx

五、具體活動(dòng)安排及要求：

（一）認(rèn)真宣傳強(qiáng)化師生安全意識(shí)

1、通過學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)、晨間談話課等陣地的作用，以《學(xué)生安全常規(guī)》、《安全知識(shí)手冊(cè)》等為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全”的思想。

3、學(xué)校開展校園安全知識(shí)宣教活動(dòng)，在學(xué)校校門口和校園內(nèi)懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語和橫幅，向全體學(xué)生和發(fā)放校園安全知識(shí)宣傳資料，努力打造平安校園。

4、要求各班刊出一期“關(guān)愛生命”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳窗面向全體學(xué)生和家長社會(huì)出一期安全法規(guī)、安全防護(hù)知識(shí)宣傳板報(bào)。

5、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。

（二）開展活動(dòng)提高安全教育效果

1、各中隊(duì)召開以“我學(xué)安全知識(shí)，查補(bǔ)安全行為”為主題的隊(duì)活動(dòng)，以防溺水事故、防交通事故、防食品中毒事故為重點(diǎn)，教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、學(xué)校組織一次“安全伴我成長”演講比賽，要求各班發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生將發(fā)生在自己身邊的安全事故以小故事的形式寫成小文章，先在班級(jí)里進(jìn)行交流，然后選派優(yōu)秀進(jìn)行比賽，利用演講比賽加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

3、學(xué)校開展“安全在我心中”的安全知識(shí)競賽和交心活動(dòng)，統(tǒng)一發(fā)放致家長的一封信，讓孩子們?cè)趯W(xué)校參加知識(shí)競賽后帶試卷回家考考自己的家人，讓家長了解安全常識(shí)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)都關(guān)注安全教育的局面。

4、組織開展防暴、防震、消防安全自救演練和演習(xí)活動(dòng)。

第五篇：2018年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)冊(cè)亨行”活動(dòng)方案——巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校

2018年冊(cè)亨縣巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)冊(cè)亨行”活動(dòng)方案

根據(jù)上級(jí)文件精神，為進(jìn)一步提高我校師生安全意識(shí)和防范能力，扎實(shí)開展好我?！鞍踩a(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)冊(cè)亨行”活動(dòng)工作，特制定本方案。

一、總體思路

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹黨的十九大精神、總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要思想、黨中央、國務(wù)院、教育部和省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署，以“生命至上、安全發(fā)展”為主題，以增強(qiáng)全民安全應(yīng)急意識(shí)、提升公眾安全素質(zhì)、提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、遏制重特大安全事故、提升應(yīng)急管理能力為目標(biāo)，以強(qiáng)化安全紅線意識(shí)、落實(shí)安全責(zé)任、推進(jìn)依法治理、深化專項(xiàng)整治、深化改革創(chuàng)新等為重點(diǎn)內(nèi)容，開展政治性、專業(yè)性、文藝性、新聞性有機(jī)結(jié)合、富有實(shí)效的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)安全文化“進(jìn)校園”活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，在全縣我校凝聚弘揚(yáng)安全發(fā)展理念、支持安全生產(chǎn)的共識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全法治，普及安全知識(shí)，提升師生安全素質(zhì)，為防范遏制重特大事故，實(shí)現(xiàn)事故總量和死亡人數(shù)繼續(xù)下降筑牢思想基礎(chǔ)，確保全縣我校安全穩(wěn)定。為決勝脫貧攻堅(jiān)、同步全面小康、開創(chuàng)美麗黔西南新未來營造和諧穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境。

產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”宣傳教育活動(dòng)。要把“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”活動(dòng)作為抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要內(nèi)容，納入工作績效考核。

（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通、班級(jí)QQ群和微信群等，圍繞活動(dòng)主題，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力，營造濃厚的安全生產(chǎn)月活動(dòng)氛圍。

（三）創(chuàng)新形式，注重實(shí)效

按照活動(dòng)方案總體要求，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳形式。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性、吸引力和感染力，務(wù)求取得實(shí)效。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，確?！鞍踩a(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”活動(dòng)有人抓，出實(shí)效，確保一批矛盾糾紛和安全隱患得到及時(shí)有效化解，我校師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校更加和諧穩(wěn)定。

冊(cè)亨縣巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校

2018年5月31日