第一篇：畢業(yè)生經(jīng)驗交流會策劃2014

優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會

———動力系研究生會學術部

一、活動背景 隨著時間的步伐，又一批莘莘學子完成答辯即將離開校園，他們收獲碩果，他們在記憶中留下酸甜苦辣，許多經(jīng)驗值得我們借鑒。在研究生階段，學校要求研究生應具備初步的研究力，并按專業(yè)要求發(fā)表核心期刊或其他等級學術論文，以及有關畢業(yè)論文開題報告、實習、就業(yè)、繼續(xù)深造博士等問題，同學們可能會感到迷茫和困惑，需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，一個請教的平臺，撥開迷霧，幫助我們找到方向。為了總結學習和生活經(jīng)驗以啟發(fā)在讀生，并為即將畢業(yè)的師兄師姐送行，為此舉辦一場畢業(yè)生交流會。

二、活動主題：分享成功經(jīng)驗，暢想美好未來?；蛘哳I略精英風

采，照亮美好未來。

三、活動目的本活動旨在幫助研一同學們可以對自己今后的研究生生涯有更清晰的認識，并對自己兩年多的研究生生活有個更合理的規(guī)劃，在以后的學習、科研和生活中樹立個學習的榜樣，希望借此經(jīng)驗交流會能增強研究生一年級學生的學習動力，促進和鼓勵同學們了解學術的研究方法、技巧。借鑒優(yōu)秀師兄師姐的學習經(jīng)驗，提高自我學習能力，在學習中能營造學術氛圍。

四、活動主要內(nèi)容主要內(nèi)容：

（1）優(yōu)秀畢業(yè)生結合自己的切身經(jīng)歷，從實習、寫論文、擇業(yè)、簡歷、讀博等各個方面與同學們分享經(jīng)驗成果。

（2）在場的同學針對自己的問題進行自由提問，解決困惑，吸取師兄師姐的寶貴經(jīng)驗。

2、活動時間：2014.1.233、活動地點：教五樓

4、活動對象：2013級研究生

5、主辦單位： 動力系研究生會學術部

6、活動時長：大概2小時

五、邀請嘉賓及觀眾

嘉賓：

11級的優(yōu)秀學生代表5名。

觀眾：2013級研究生。

六、活動流程

（一）前期準備工作：

1、活動申請，通知活動時間及地點，分配好各成員的具體工作

2、提前預約邀請嘉賓、挑選主持人。

3、搜集相關信息制作PPT4、宣傳工作

A 制作宣傳板一個，宣傳橫幅一條，內(nèi)容為“分享成功經(jīng)驗，暢想美好未來”

B 做好內(nèi)部宣傳，提前在大例會上通知會內(nèi)成員，使其發(fā)動身邊的人，將活動詳情與目的介紹給同學。

C通知各班學委或班長，通知交流會內(nèi)容，使其在本班內(nèi)作好宣傳工作，將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學。

5、與主持人商議、交流，確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)，并做好應對突發(fā)事件的準備工作。

6、。

（二）、活動實施：

1、各工作人員于3月23日下午1點布置會場：

(1)準備所需設備，打掃衛(wèi)生；

(2)安排好嘉賓的座位并放置好嘉賓姓名卡；

(3)適當布置會場，調試好音響等；

(4）使用多媒體檢測開場視頻及PPT正常播放。

2、對各部門工作人員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；

3、活動前半個小時開始準備迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

（三）、活動流程：

1、開場：

(1)播放開場視頻，調節(jié)氣氛，主持人在舒緩的音樂聲中至開場白。

(2)主持人宣布活動開始，結合ppt介紹到場的嘉賓。（約5分鐘）

2、“交流經(jīng)驗，引航未來”環(huán)節(jié)：

1）、嘉賓開始介紹自己對研究生生活的體會，每個嘉賓主要圍繞某一方面重點展開，談經(jīng)驗，談體會等。（每人十分鐘左右，共50分鐘）

(1）課程學習；研究方向；

(2)論文投稿：心得和經(jīng)驗，注意與建議、較好參考書目或工具等；

(3)讀博直博：學習方法與技巧、怎樣協(xié)調自我學習與項目工作之間的關系等；

(4)聯(lián)合培養(yǎng)。

(5)就業(yè)形勢：當下發(fā)展比較好的公司，適合本專業(yè)的就業(yè)方向。

2）主持人針對事先收集的典型問題，與嘉賓進行溝通

現(xiàn)場提問：現(xiàn)場同學向嘉賓自由提問，并由嘉賓給予回答；（提問者有禮

品贈送，待活動結束后到工作人員處領?。s5人，20分鐘）

3、“嘉賓寄語”環(huán)節(jié)：

嘉賓對13級新生說些寄語，可以是提建議或希望，將經(jīng)驗交流推向高潮，力爭在13級新生中產(chǎn)生共鳴，深化此活動的意義。（約10分鐘）

4、活動結束：

主持人宣布此次活動結束，在場同學（包括嘉賓）可在小范圍內(nèi)進行交流。

（四）、活動后期工作：

1、清理會場。

2、做好會后效果宣傳，派專人整理相關活動紀錄，整理照片。

3、作好活動總結工作，對次此次活動進行總結，為以后活動的開展提供借鑒在日常學習中繼續(xù)交流活動。

七、注意事項

1、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

2、將活動時間及地點提前通知活動嘉賓和觀眾，確認邀請嘉賓都能到會場。

3、預先檢查好多媒體設備。

4、加強活動舉行時會場秩序。

5、宣傳海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

6、嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困

難時及時交流。

7、對進行交流會全程的照片拍攝。

8、讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓老師，活動期間不能隨便進出。

9、主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。

10、各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍，做好相關應急預案，防止冷場。

11、控制好會議的時間。

八、經(jīng)費預算

九、活動組織成員

總負責人：學術部部長

成員：動力系學術部干事

第二篇：畢業(yè)生經(jīng)驗交流會策劃

畢業(yè)生經(jīng)驗交流會策劃

一、活動背景

近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標。在10級畢業(yè)生即將離校之際，我們特邀請在就業(yè)、保研、考研及出國方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經(jīng)驗，讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及出國等方向應做的準備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規(guī)劃。

二、活動目的、意義和目標

通過此次活動，我們希望可以加強各年級之間的交流。同時使其他年級同學及時了解我院大四畢業(yè)生畢業(yè)后的去向，了解更多優(yōu)秀學長學姐的寶貴經(jīng)驗，并盡快給自己準確的定位，明確學習目標，積極調整自身，處理好學習、生活之間的關系。

三、活動時間、地點

活動時間：5月20日左右下午15:00-17:00

活動地點：科學會堂。

四、活動開展

1.活動前期：

（1）借科學會堂，安排活動地點；

（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節(jié)，使其做好準備；

（3）向學宣部申請畫宣傳板；

（5）選定主持人并準備好主持稿；

（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；

（7）安排好維持秩序的人并交代相關事宜；

（8）通知團宣部拍照、寫通訊稿；

（9）學習部人員提前到場布置活動場所。

2.活動中期（活動流程）：

（1）開始前播放ppt及暖場音樂。

（2）主持人開場介紹嘉賓。

（3）嘉賓依次登臺分享自己的經(jīng)驗。

（4）嘉賓上臺就坐，進行提問環(huán)節(jié)。

（5）主持人向嘉賓提問。（開場前每個觀眾的座位前會放置紙片，觀眾將想要提的問題寫于紙片上，由工作人員在會場開始半小時后收集紙片并整理出大家真正想要了解的問題交與主持人，由主持人對嘉賓進行提問。）

（6）觀眾提問。（觀眾對還想了解的問題向嘉賓提問。）

3.活動后期：對此次活動進行總結

五、活動負責人及主要參與者

活動負責人：學習部

參與者：學生會各部長，大一到大三學生

第三篇：2010年畢業(yè)生經(jīng)驗交流會策劃

2010年畢業(yè)生經(jīng)驗交流會策劃

一、活動背景：時光荏苒，又是一個六月，又是一個感動的六月。大三的同學畢業(yè)在即，他們的大學生活即將畫上一個圓滿的句號。在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓07級同學在離校前有個美好的回憶，更為了向各年級同學與07級同學的交流提供一個平臺，為07級同學給其他同學傳授的學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進年級間的交流與溝通。

二、活動目的：近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗

位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。

三、活動主題：群英論見，對話就業(yè)

四、活動時間：2010年6月14日晚7點20分

五、活動地點：院多功能廳

六、活動內(nèi)容：

1、觀眾提前入場

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。

3、活動進入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘左右。

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，由觀眾提問，同時亦可以指定學長學姐回答。

4、主持人發(fā)表結束感言，并宣布活動結束。

5、活動結束后，與嘉賓合影留念。

6、整理活動現(xiàn)場。

七、活動前期準備：

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

2、確定活動時間后批場地（此項提前一個星期完成）。

3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提通知宣傳部制作海報，同時人員在活動當天照相，存檔。

4、橫幅宣傳：提前一周掛出橫幅，活動當天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

5、制作活動當天用的PPT，提前三天完成。

6、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務。

7、提前通知各班學習委員，強調活動的一些細節(jié)，并統(tǒng)計各班參加畢業(yè)生經(jīng)驗交流會的觀眾名單。

8、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子、調試多媒體。

八、經(jīng)費預算：場地布置（彩帶，氣球等），礦泉水，水果（嘉賓席），橫幅等共計200元

九、活動主辦單位：環(huán)境科學系團總支學生分會

十、活動承辦單位：環(huán)境科學系團總支學生分會學習部

環(huán)境科學系團總支學生分會學習部

2010年5月31日

第四篇：經(jīng)驗交流會策劃

“青春不散夢不落” 優(yōu)秀學長經(jīng)驗交流會

策

劃

書

地球科學與工程學院學生會

二零一一年六月

目錄

一、活動背景及目的…………………………………………第3頁

二、活動時間地點……………………………………………第3頁

三、活動對象…………………………………………………第3頁

四、活動前期準備……………………………………………第3頁

五、活動流程…………………………………………………第4頁

六、活動經(jīng)費預算……………………………………………第5頁

一、活動背景及目的“青春就是，用力的奔跑，然后華麗的跌倒?！?/p>

一年的時光稍縱即逝，轉眼我們即將步入大二，而大四的學長們即將從大學畢業(yè)，步入社會，踏上一個更廣闊也充滿著更多挑戰(zhàn)的舞臺。這一年來很多同學在學習生活中或有所得或有所失，或許你已經(jīng)找到未來明晰的目標，或者現(xiàn)在生活仍讓你徘徊迷茫。我們請來一些大四大二優(yōu)秀學姐學長代表，在經(jīng)歷了大學四年多方面的歷練，他們積累了學習、生活以及求職考研各方面的經(jīng)驗，為我們指點迷津解答困惑。而我們也會用最特別的方式表達我們的感激，我們的祝福。

二、活動時間地點

時間：6月16日下午三點半地點：高B10

1三、活動對象

活動對象：地學院大一大二學生

四、活動前期準備

1.有關負責人聯(lián)系優(yōu)秀學長，拍攝DV資料

2.在大一大二學生中間調查學生存在的問題反饋給學長

3.搜集相關人士的資料制作 PPT

4.申請教室，做會場布置

5.準備交流會所需材料及嘉賓禮品

6.活動前期宣傳

五、活動流程

1.第一模塊：優(yōu)秀學長學姐介紹

①主持人入場，對各位嘉賓進行簡單介紹，并介紹活動的大致流程。

3.第二模塊：“只字片言 你在身邊”

——朋友、同學、老師眼中的他們VCR形式的介紹

4.第三模塊：“青春之后認輸之前”

——走過的路我們依然在路上經(jīng)驗分享與交流

①青春·旅行的意義

行萬里路＆與人相處——葉水生

②青春·奔跑

直面生活陽光態(tài)度——劉小斌

③青春·把握

合理規(guī)劃大二——徐菲葛藍溪熊聰韓瀛龍

5.第四模塊：“披荊斬棘華麗冒險”

——問答交流環(huán)節(jié)

①主持人根據(jù)PPT鏈接各類問題進行提問，由嘉賓隨機選擇類型進行回答

②由觀眾對嘉賓進行提問，嘉賓做現(xiàn)場解答

6.第五模塊：“曲終夢不落”

——祝福自由飛

①美好寄語，來自朋友，同學，老師的祝福，以VCR形式播放 ②向各位學長學姐贈送我們準備好的精美禮品

7.主持人總結，交流會結束

8.嘉賓留下為同學們提供具體細節(jié)問題的咨詢解答

六、活動經(jīng)費預算

表格 1

第五篇：優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會策劃

湖北大學知行學院

優(yōu)秀畢業(yè)生宣講會策劃

一.活動背景

我們是大學生就業(yè)促進社的成員,這幾年在畢業(yè)辦公室的指導下我們經(jīng)歷了幾十場招聘會,每次招聘會都會有很多同學覺得找工作太難了,主要原因就是大學生活沒有任何規(guī)劃,浪費了幾年的青春什么也沒學到.當然也存在很多優(yōu)秀畢業(yè)生,因此我們大學生就業(yè)促進社希望學校能推薦一些優(yōu)秀的畢業(yè)生,開一場交流會對我們還沒有畢業(yè)的學弟學妹們講講自己的經(jīng)歷,提出寶貴的意見.二.活動目的此次活動由優(yōu)秀畢業(yè)生傳授經(jīng)驗,可以豐富在校大學生對大學的認識,引導在校大學生培養(yǎng)向上.向前.求知.求學的精神.從而讓自己以后的大學生活有一個明確的目標和長遠的規(guī)劃.更加體現(xiàn)了我們知行學院是一個互幫互助相親相愛的大家庭.三.活動口號

領略精英風采,造就明日輝煌

四.活動對象

在校大學生,本科大一.大二.大三專科大一.大二

五.舉辦時間

2011年6月份(待定)

六.舉辦地點

學術報告廳20

1七.舉辦形式

座談會

九.會議流程

1.主持人邀請與會人員就坐并介紹會議性質及目的.2.介紹嘉賓及其成就.3.嘉賓逐個登臺，通過ppt講述大學生活及感想看法。優(yōu)秀畢業(yè)生提出對大一新生的希望和鼓勵4．邀請嘉賓才藝展示（期間，讓學生們思考大學生活，待表演結束，可指定學長或學姐為其解答。)

5．提問環(huán)節(jié)（新生根據(jù)視頻短片自由交流問題，優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)表自己對短片看法，回答新生根據(jù)短片提出的問題）

６．主持人總結，結束經(jīng)驗交流會

(1)視頻短片的搜集

十.工作任務：

畢業(yè)生要走上社會了,各個系的書記或者主任講幾句祝福的話送給畢業(yè)生

項目負責人：

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生的聯(lián)系

工作任務：找尋優(yōu)秀畢業(yè)生

負責聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生，邀請他們出席經(jīng)驗交流會

要求向優(yōu)秀畢業(yè)生傳達交流會的精神，向其告知具體要求對于應約的優(yōu)秀畢業(yè)生進行相關信息的了解，整理成電子

文檔

項目負責人：王瑞

(3)學生聯(lián)系

工作任務：邀請適量的學生參與到活動中來

傳達活動精神及要求

項目負責人：王申

(4)現(xiàn)場布置：

工作任務：活動現(xiàn)場及宣傳資料（海報）的布置

PPT的制作

項目負責人：高攀

(5)會前聯(lián)系人及后勤保障

工作任務：提前三天借好教室，隨時聯(lián)系班委，通知他們活動的具體時間、地點

活動后清理現(xiàn)場

項目負責人：吳瓊

(6)現(xiàn)場活動協(xié)調以及串場

工作任務：安排當天活動人員場上活動秩序

出一份關于當天活動人員具體上場退場的詳細安排的電子文檔

編寫活動主持串詞并擔任主持串場工作

維護現(xiàn)場秩序

項目負責人：黃志奇

(7)采購及財務組：

工作任務：采購當天交流會所需物品

進行物品發(fā)放及去向登記

收集消費票據(jù)

制作活動財務表

活動后進行財務報告

項目負責人：楊捷

(8)場中記錄及場后材料整理：

工作任務：對當天活動情況進行攝影并且大概記錄

活動后制作活動影像并出活動文字總結記載

項目負責人：劉暢

(9)會中工作：PPT的展示

視頻的播放

項目負責人：劉暢

會前準備：

大學生就業(yè)促進社召開會議，討論相關事宜，選拔主持人 有關負責人聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

搜集優(yōu)秀相關視頻及制作PPT

借多媒體教室并布置現(xiàn)場

活動要求：

1.會場的布置由黃志奇 高攀 吳瓊王申 楊捷統(tǒng)一部署

2.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保持各個環(huán)節(jié)緊促順

暢進行

3.會議中工作人員要服從安排及隨即調動，保證每項工作都有人負責，各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍

4.整個活動必須團結，效率至上

5.全體與會人員在會議當天不得無故缺席

十一.以下是統(tǒng)計同學們普遍存在的焦點問題

學習、學團工作方面：

1.大學課程緊,怎么樣跟上老師的教學進度?

2.選修課必逃,必修課選逃的觀念糾正，3.怎樣對待大學里各種等級考試?

4.期末考試PASS論

5.怎樣利用學校的各種資源?

6.學習與社團的時間分配

心理，精神方面：

1.怎樣在大學中樹立目標?

2.“天之嬌子”和“精英”的心理，3.拜金主義，4.盲目攀比的心理，5.獨立創(chuàng)業(yè)的膽量和吃苦的精神，6.誠信和責任心

注：以上是以往經(jīng)驗和經(jīng)統(tǒng)計得出的焦點問題，為最大范圍解決新生同學在大學里的困惑，主持人應緊緊圍繞以上問題展開交流，各參會

人員在分析以上問題后結合自己的學習、生活心得充分做好準備，會議上要求脫稿交流。另外，主持人提什么樣的問，參講嘉賓怎么回答，兩者在會場上有什么樣的肢體語言豐富自己的表達，如何控制會場的整體氣氛等等都得協(xié)調好，主持人和參講嘉賓間最好能形成一種默契。

2011

大學生就業(yè)促進社 年5月25日