第一篇：心靈座談活動策劃書

心靈座談活動策劃書

一.活動背景：

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理健康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理學的認識，特組織一次心理健康座談節(jié)目。

二.活動目的：

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“健康心靈、美麗人生”為主題開展引導形式的心理健康教育活動，引發(fā)大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和-諧發(fā)展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

三.活動主題

健康心靈、美麗人生

四、活動日期：6月7日晚7點

五、活動地點：教3-20

2六、活動參與人員各院團委學生會主席、各院心理健康部部長、五官院全體學生

七、舉辦部門：組織部、心理健康部

八、活動內(nèi)容：

（一）前期準備：

（1）由宣傳部負責海報的繪畫，并于活動前三天張貼，組織部負責橫幅的制作與懸掛。

（2）邀請一個老師參與節(jié)目，邀請各院團委學生會主席、各院心理健康部部長

（3）制作一個有關青春勵志等的視頻在活動開始前循環(huán)播放。

（4）排練一個5分鐘左右心理話劇，在節(jié)目中演出。

（5）由男女主持人準備提問的問題（內(nèi)容包括親情、友情、愛情、夢想），并就每個話題在每班找一個代表進行訪談。

（5）租活動場地，布置場地。

（6）購買活動所需獎品和飲用水等。

（二）節(jié)目流程：

（1）節(jié)目開始時播放前期錄制的宣傳短片開場，由主持人致詞（5分鐘）

（2）表演心理話?。?分鐘）

（3）邀請學生嘉賓參與節(jié)目，先由嘉賓講述自己對各種感情的見解和問題，由主持人幫助嘉賓解決問題（其中由主持人詢問嘉賓具體的情況，以更全面的了解嘉賓，更好的解決問題），每位嘉賓十分鐘左右，先進性三個嘉賓的訪談。

（4）此時為游戲時間，第一個游戲是夾氣球，時限一分鐘，兩人合作，動作無要求看哪組擠破的氣球數(shù)目多；第二個游戲是你畫我猜，兩人一組，時限一分鐘，看能猜對多少。

（5）游戲結束后，由剩下的一個嘉賓進行訪談，隨后由老師針對大學生的典型心理問題做簡單的分析、提一些建議；同時對這次活動作點評。最后主持人作總結，致結束語。

（三）后期總結：活動結束后，又學生會人員幫忙收拾現(xiàn)場，并由組織部寫好活動總結。

九、經(jīng)費預算：

布置教室+獎品+飲用水+租教室+橫幅

2014

預計230元 五官醫(yī)學院團委學生會 年5月25日

第二篇：“放飛心靈”活動策劃書

心理部“放飛心靈”活動策劃書

一． 活動背景：

正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心，需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的、真情和對未來的美好祝福。讓我們的夢想在空中飛揚、讓蔚藍的天空也來見證我們對未來的美好祝福。春暖花開時，讓我們一起放飛夢的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛青春，讓我們一起放飛對交院的美好祝愿。

二． 活動目的：

放飛青春：通過這個主題活動，讓我們當代大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。放飛那屬于我們獨特的青春之夢，那樣的輕舞飛揚！

放飛祝福：當我們在風箏上寫下自己的夢想時，我們希望自己那心中的夢想能像這風箏一樣勇往直前，在屬于我們的天空肆意翱翔！把手中的風箏作為信使，告訴上天，我們心中的美好祝福！

放飛心靈：我們純潔的心靈不應該有任何束縛，但事實上，面對各個方面的壓力，讓我們的心靈疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默。那么，我們就需要來放飛心中所有的束縛，所有的疲憊，還自己一個沒有負荷的心靈。所以，讓我們的風箏可以在湛藍的心靈之空，自由的翱翔！

三． 活動主題：放飛青春、放飛祝福、放飛心靈。

四． 活動時間: 根據(jù)天氣情況，另行安排。

五． 活動地點：學院足球場

六． 活動對象：交通信息學院大一的全體學生

七． 活動總體布置：

1.完成活動策劃。

2.心理部和社宣部完成活動前期的準備和海報宣傳。

3.心理委員動員同學積極參與此次活動。

4.每班同學必須按時到場參加。

5.心理委員組織好人全程拍攝。

6.評獎，留影紀念。

八．活動規(guī)則：

1.活動可以分為單人一組也可以多人一組。

2.根據(jù)目測，哪一組的風箏放的最高獲勝。

3.同時，也必須在規(guī)定的時間內(nèi)，放的線最多。

4.凡是參加活動的同學都有一份小禮品。

九.獎項：

參與者中勝出的前三組（個）同學，每一組（個）同學獲得一個風箏作為紀念。

十．小禮品：棒棒糖、巧克力。

十一.活動經(jīng)費預算：

風箏：200元

橫幅：50元

小禮品：30元

總共：280元

交通信息學院心理部

2011年3月10日

第三篇：綠色心靈社活動策劃書

綠色心靈心理社活動策劃書

一活動題目

迎校慶70周年, 晚會表演_--<<敞開心扉>>小品劇

二活動背景敞開心扉的慶祝校慶70周年華誕，為晚會增添一抹亮色。

三活動前期準備

由社團內(nèi)部完成敞開心扉的劇本，再根據(jù)學校審核是否能入圍晚會節(jié)目。若入圍，社團成員進行角色分配，預留幾個后補演員，以防有意外情況發(fā)生或替換不能較好完成演出的社員。根據(jù)學校校慶晚會節(jié)目的排練制度，社團統(tǒng)一聽從校慶晚會排演指揮，力爭演好節(jié)目。宣傳工作聽從校慶晚會安排。

四活動內(nèi)容

心理社成員根據(jù)劇本出演小品，在校慶的舞臺上展示出綠色心靈心理社的宗旨和社員的素質，也通過排演的時候增進社員的理解，加強社團的團結。

<<敞開心扉>>可行的內(nèi)容：以小品劇的形式表出現(xiàn)在有些大學生對大學生活的迷茫，無知。他們對大學的荒度通過睡覺，上網(wǎng)，逃課，打游戲等不同的形式表現(xiàn)出來，但其實大多數(shù)時候他們都是后悔的，懊惱的，更氣他們總是匆匆就放過一天的時間。久而久之，他們的心里會出現(xiàn)許多的困惑，疑問，心里的健康指數(shù)也會下降。他們宣泄的出口可能就是辱罵學校，憎恨老師，他們不知道該通過怎樣的方法適應大學的生活?！冻ㄩ_心扉》可以表現(xiàn)出他們的問題，而后通過心理社老師不斷地循循善誘，讓他們參與到心理社當中，通過與社員的交流，參加心理社團的活動，從而使他們能夠真正走出心理的陰霾，了解大學的真諦。

五活動目的為慶祝校慶出一份力。同時也讓同學們知道，在大學里心里有迷茫的時候可以咨詢心理老師，心中有困苦的時候可以通過一些其他的活動來排解，即使不是綠色心靈心理社的成員，依舊可以參與心理社的心理活動，咨詢心理社，因為everybody need a healthy heart!

六活動總結

會有社團的專門負責人完成。

綠色心靈心理社2011/11/12

申請人:劉燕雨

第四篇：院心靈光棍節(jié)活動策劃書

院心靈光棍節(jié)活動策劃書

活動主題：“壹壹同行，溫暖你我”聯(lián)誼晚會。

活動目的以及意義：通過此事活動拉近同學距離，增進同學友誼。

活動時間：2012年11月9日晚6:30——9:30。

活動地點：圖書館報告廳。

主辦單位：院心靈成長工作室。

合作單位：魔術協(xié)會，院心靈其余部門。

承辦單位：院心靈影院部。

活動對象：湖南工程學院全體學生。

人員安排：主持：李正，譚聰

策劃：王旭東，師威

海報：郭俊沛，李思其

后勤：劉益，曹飛，張忠義，楊柳

（可適當邀請其他部門同事配合我們的工作）

活動游戲部分：

一、快樂傳真。

游戲介紹：邀請六位同學上臺（男生三人女生三人），六人一組。一次游戲進行兩組。當大屏幕上打出信息時，由第一個同學通過嘴型向后傳屏幕上的信息。最先傳完，并且正確的組別獲勝。

獎品:抽獎機會

懲罰：輸?shù)囊唤M女生身上綁氣球由獲勝組的全體扎破，當然輸?shù)囊唤M中的女生也可以以自己的個人信息作為交換方式，邀請男生代替受罰。

二、搶答電影情節(jié)

游戲介紹：放完電影之后進行，由主持人進行提問。

問題設置：主持人

獎品提供：橘子，糖果，個人信息，以上物品各一份。

三、天賜寶物

游戲介紹：一組為單位進行比賽。當主持人說需要什么時，由組員快速往上傳，傳到每組第一位隊員手上。速度快的為獲勝組。

獎品：給予獲勝組一次抽獎的機會。

懲罰：輸?shù)慕M別，男生牽著女生的手唱情歌，同時圍著報告廳走一圈。電影部分：

一、復仇者聯(lián)萌（大概7分鐘）

二、零（大概13分鐘）

活動流程：

一、魔術協(xié)會表演1~2個小魔術，進行暖場。

二、播放電影《復仇者聯(lián)萌》

三、開展游戲一

四、播放電影《零》

五、游戲二

六、魔術協(xié)會表演（在此期間邀請同學說本次活動感想，同時配合接下來的魔術表演。）

七、游戲三

活動結束，主持人總結。

注意事項：

1、由于游戲的特殊性，以及魔術的觀賞性必要時可以調整座位。

2、單獨為魔術協(xié)會準備小禮物一份。

3、PPT展示需密切配合活動的進展。

4、PPT中需留一頁插入贊助廣告。

5、人沒到齊之前可適當放些歌曲活躍氣氛。

6、前期宣傳活動望各位務必進職進責，使活動達到預期效果。

第五篇：2013年心靈相約活動策劃書

“心靈相約”主題教育交流活動

一、活動目的：

為了引導大學生樹立正確的健康觀念，為了營造和諧的學校氛圍，讓大學生在生活中學會擺正心態(tài)，熱愛生活，我院心理部特此舉辦心靈相約活動，讓大家在快樂的環(huán)境下了解心理知識，增進團隊感情，收獲一份好心情，讓我們的大學生活更加絢麗多姿。

二、活動對象：

數(shù)計學院各班心理委員，心理健康中心志愿者

三、主辦單位：

數(shù)計學院心理部

大學生心理健康中心

四、活動主題：

心靈相約主題教育交流活動

五、活動時間：

六、活動地點：

大學生心理健康中心

七、活動行式與類別：

主題教育培訓及交流

八、活動內(nèi)容與實施步驟：

（一）活動前的準備

1.活動前作人員安排。

2.邀請各班心理委員參加活動。

3.邀請健康中心的老師參加活動。

4.做出活動宣傳，如：拉橫幅，做海報，分發(fā)傳單等。

5.邀請記者團的同學進行現(xiàn)場報道。

6.準備活動場地，預約活動時間。

7.通知參與人員準時到場。

8.會場布置，購買活動所需物品，如：道具，獎品

<1>總負責人： 凌利

<2>主持人：吳楊

<3>登記人員：

<4>服務人員：

<5>秩序維護：

<6>分數(shù)統(tǒng)計：

<7>活動記錄：

（二）活動通知與報名：

1．通知數(shù)計學院12級各班心理健康委員，聯(lián)系心理健康中心

志愿者

2．數(shù)計學院每大班心理健康委員，兩個數(shù)學每班限報一人，在各個班班長處報名,數(shù)計學院共8人，心理健康中心志愿者8人。

（三）活動流程：

活動按學院分2組，每組8人。

開場：

1.主持人先介紹到場嘉賓，每個小組選一個隊長，隊長介紹自己

院的小組成員及自我介紹（簡單介紹即可）

2.接著由大學生心理健康中心的老師為我們普及一些心理知識，與心理委員的互動交流。

3.交流結束后，主持人宣布游戲環(huán)節(jié)時間開始。

活動中：

由主持人致開場詞，并說明比賽的大致流程，及介紹游戲規(guī)則

4.游戲一：“手舞足蹈”環(huán)節(jié):

用具：題目

比賽過程：每隊隊長抽取4題，并選取本隊4名隊員上臺參與。

5名隊員站成一路縱隊，隊長站在隊尾，隊長將抽取的題目表

演給前一個隊員看，過程中不得發(fā)出聲音，再由倒數(shù)第二個隊

員將剛看到的表演給前一個隊員看，以此類推，直至隊首，由

隊首隊員猜出表演的題目是什么。4題結束后，猜出的題多的隊伍獲勝，若所有隊伍均未猜出任何一題，則雙方進行加賽。

5.游戲二：心有靈犀

用具：乒乓球，桌子，眼罩，桶

規(guī)則：每人站在固定位置蒙眼拋乒乓球，每人10個球, 方向可

以由隊長指揮，球進桶總數(shù)多者獲勝活動時長10分鐘，比賽進行一輪每對總進桶數(shù)多者勝利。

6.游戲三： 夾球跑

用具：氣球

每隊六人，每次三人參加比賽。在規(guī)定時間內(nèi)，要求一人拿起氣

球，另外兩名隊友用背夾住氣球，放入指定的桶中，放入氣球總數(shù)最多的隊伍即為獲勝隊。

7.游戲四：齊心協(xié)力

用具：乒乓球，筷子2雙，大的空可樂瓶。

每隊四人，每次兩人去比賽。在規(guī)定時間里，要求一人利用一雙

筷子，將乒乓球夾到指定位置，另一名隊友在指定位置用空可樂瓶接住球，乒乓球如果中途掉下，需要重新回起點，比賽進行2輪，1輪3分鐘，最終夾到瓶中數(shù)量多的隊伍獲勝。

結束：

8．游戲五：互動游戲

由心理健康中心老師帶領，組織一個16人的心理小測試，或者

心理小游戲，讓大家在團結協(xié)作中收獲友誼，收獲快樂。

9.統(tǒng)計分數(shù)，每組游戲勝利組得2分，第二名得1分。讓主持人

頒發(fā)禮品，統(tǒng)計分數(shù)期間，可以讓每組隊伍表演一個小節(jié)目（如唱歌，說笑話之類）

10.主持人致結束語，歡送選手和評委，工作人員打掃比賽場地。

（四）活動后期總結：

活動結束后開活動總結會議，找出此次活動中的不足之處，并

討論解決辦法，并寫出活動總結，上交主席團審查

九、獎項設置與學分認證：

1．獎項設置：對于每個環(huán)節(jié)獲勝方都有小禮品

2．學分認證范圍：C類0.2

3．認證單位：數(shù)計學院學生會

十、注意事項：

1．提前申請好活動場所及活動經(jīng)費

2．提前安排工作人員到位

3．保持比賽現(xiàn)場秩序的有序

4.預計活動時間，并對活動有個大致構想

5．裁判員要保持公平公正的原則

6．友誼第一，比賽第二，不能為了得分與人發(fā)生沖突

數(shù)計學院心理部

2013.5.11