第一篇：廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展

策

劃

書(shū)

主辦：共青團(tuán)廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì) 時(shí)間：2013年11月24日

1一、活動(dòng)名稱：

廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)

二、活動(dòng)背景與目的：

金色九月，我院學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍迎來(lái)了一批新的力量，為我院學(xué)生會(huì)建設(shè)注入新鮮的血液。院學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭、好平臺(tái)，做好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)，使團(tuán)隊(duì)成員彼此熟悉、溝通、協(xié)作，彼此間相互信任、理解，這對(duì)我們今后工作的開(kāi)展具有一定的積極意義。

為了增進(jìn)部門(mén)之間、學(xué)生干部之間的相互了解、共同協(xié)作，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，為今后工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我院學(xué)生會(huì)實(shí)際，決定在我院學(xué)生會(huì)中組織開(kāi)展“素質(zhì)拓展”活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

集體中塑造自我，合作中收獲成長(zhǎng)。

四、主辦單位：

共青團(tuán)廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院委員會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象：

桃源校區(qū)院學(xué)生會(huì)全體成員

六、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月24日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)

八、活動(dòng)的整體流程及安排：

1、11月17日例會(huì)跟成員介紹活動(dòng)的整體流程并安排人員負(fù)責(zé)活動(dòng)

所需物品的購(gòu)買(mǎi)。

2、11月23號(hào)（星期六）進(jìn)行清單的購(gòu)買(mǎi)放至辦公室。3、11月24號(hào)早上8點(diǎn)30分集合綜合樓前的籃球場(chǎng)開(kāi)始活動(dòng)。

九、相關(guān)游戲

1、三人抱團(tuán)

規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實(shí)際情況喊口令。輸?shù)囊邮軋F(tuán)隊(duì)的一個(gè)懲罰！

2、一反常態(tài)

規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如，主持人說(shuō)舉右手，隊(duì)員則舉左手。

3、開(kāi)火車

方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

4、電波的速度 道具：秒表 步驟：

（1）、讓所有隊(duì)員手拉手圍成一圈。

（2）、主持人隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?，?wèn)第二個(gè)人是否感受到了隊(duì)友傳遞過(guò)來(lái)的聶手信號(hào)，這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把“電波”傳遞給下一位隊(duì)友，也就是要快速地捏下一個(gè)隊(duì)友的手。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點(diǎn)。

（3）、主持人告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間，大喊“游戲開(kāi)始”并開(kāi)始計(jì)時(shí)。玩兩次，對(duì)比時(shí)間。

5、爆球運(yùn)動(dòng)

人員安排：以部門(mén)為單位，分成兩組，每組人數(shù)一樣，不夠可補(bǔ)大一的同學(xué)。

道具：紅藍(lán)綠氣球各10個(gè)。

步驟：（1）將每組均分為兩組，給每個(gè)隊(duì)員發(fā)代表自己團(tuán)隊(duì)顏色的球。（2）讓隊(duì)員把氣球藏在自己的身上，可以綁在背上等地方，并給1分鐘時(shí)間討論策略。

（3）等所有隊(duì)員的氣球藏好后，主持人宣布游戲開(kāi)始

（4）兩隊(duì)的隊(duì)員是規(guī)定范圍內(nèi)跑動(dòng)，攻擊別的隊(duì)的氣球，最后看哪個(gè)

組的氣球最快爆光。哪個(gè)組的氣球還能堅(jiān)持到最后。

十、具體工作安排：

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，大二由各部門(mén)部長(zhǎng)代收本部門(mén)錢(qián)，最后由各部長(zhǎng)交個(gè)馮興勝匯總。大一的同學(xué)例會(huì)結(jié)束后由馮興勝現(xiàn)場(chǎng)收，現(xiàn)在未帶有錢(qián)的同學(xué)，明天可交至辦公室，辦公室值班的同學(xué)收好錢(qián)，做好記錄，最后匯總給我。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)需20號(hào)交完。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生委員會(huì)2013年11月17日

第二篇：廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部報(bào)告

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部報(bào)告

院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部成立于2012年6月18日，素拓部是一個(gè)年輕的部門(mén)，迄今只有有將近一年的時(shí)間，相對(duì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)來(lái)我部成立的時(shí)間稍微短了些，但是在這短短的一年中我們經(jīng)歷很多,而這一年對(duì)義新成立的的部門(mén)無(wú)疑最大的挑戰(zhàn)，這也是素拓部最艱辛的一年。

成立素拓部意在何為？剛進(jìn)入本部的新成員，甚至是有一些學(xué)生會(huì)其他的老成員都不太明白。面對(duì)一系列的職能明確的問(wèn)題，怎么定義？其實(shí)，在本部成立之時(shí)這些便已經(jīng)明確，和制定完畢。

首先，素拓部成立的原因。近幾屆院團(tuán)委學(xué)生會(huì)近年成員缺少創(chuàng)新力，執(zhí)行力，凝聚力等整體素質(zhì)的下滑，嚴(yán)重影響了院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作性，和院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在本校學(xué)生目中的形象，甚至是學(xué)院老師對(duì)院團(tuán)委學(xué)生的信任度都有所降低，面對(duì)這諸多的問(wèn)題，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員通過(guò)會(huì)議多次討論，最終決定成立本部。

素拓部存在的意義是什么？素拓部是一個(gè)為培訓(xùn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)精英成員，和為部門(mén)改革提供創(chuàng)意方案的部門(mén)，責(zé)任就是重新整合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的組織性，團(tuán)體性，引導(dǎo)成員的興趣開(kāi)拓，提高每個(gè)成員的綜合素質(zhì)。使院團(tuán)委更具凝聚力，更具權(quán)威性，成為學(xué)院最具工作能力，最具號(hào)召力的學(xué)生團(tuán)體。

素拓部的宗旨就是：打造一支“招之則來(lái)，來(lái)則能戰(zhàn)”的優(yōu)秀學(xué)生干部隊(duì)伍，部門(mén)的戰(zhàn)略就是精英戰(zhàn)略，需要每一個(gè)成員都是強(qiáng)有力的利器。不管遇到什么，都能站出來(lái)的隊(duì)伍。

一、鑒于以上，素拓部制定了一個(gè)合理的部門(mén)發(fā)展計(jì)劃:

1、2012年春季學(xué)期完成主要成員的組建，2012年秋季學(xué)期向全院全日制在校學(xué)生進(jìn)行部門(mén)招新。

2、招新完成后以高強(qiáng)度的訓(xùn)練，打造一支高質(zhì)量的隊(duì)伍，培養(yǎng)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精英成員，重要骨干。

3、2012年12月前正式發(fā)揮出部門(mén)的職能，體現(xiàn)部門(mén)在院團(tuán)委這個(gè)集體的價(jià)值，體現(xiàn)部門(mén)的重要性。

4、在2013年3月、4月，集中體現(xiàn)對(duì)院團(tuán)委學(xué)生各部門(mén)負(fù)責(zé)人候選人和主席團(tuán)候選人的素質(zhì)培養(yǎng)。

5、2013年5月，完成本屆部門(mén)負(fù)責(zé)人與下一屆部門(mén)負(fù)責(zé)人的工作交接。

二、為了執(zhí)行素拓部的發(fā)展計(jì)劃，素拓部舉辦或參與了以下活動(dòng)： 1、2012年10月，素拓部向全院全日制在校學(xué)生進(jìn)行了招新活動(dòng)。新成員的要求，要有強(qiáng)大的氣場(chǎng)，敢作敢當(dāng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。經(jīng)過(guò)三輪激烈的面試，最終招新了18名見(jiàn)習(xí)成員。

2、招新完成后，對(duì)18名見(jiàn)習(xí)成員進(jìn)行一系列高強(qiáng)度為期一個(gè)月的培訓(xùn)，其中培訓(xùn)包括，策劃書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn)，素拓活動(dòng)培訓(xùn)等。最后留下12名精英成員，這將是下一屆院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素拓部的優(yōu)秀學(xué)生干部。

3、2012年12月初，為下一屆院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人候選做準(zhǔn)備，促進(jìn)各部門(mén)成員之間的合作。素拓部舉辦了一次舉辦了戶

外素拓活動(dòng)，這是本學(xué)期素拓部舉辦的最有趣的活動(dòng)，促進(jìn)了各部門(mén)新成員的關(guān)系來(lái)往，增進(jìn)感情；加強(qiáng)了各部門(mén)新成員的信任感，和集體榮譽(yù)感，使大家的心擰在一起，一起面對(duì)困難，一起奮斗！

4、2012年12月，素拓部針對(duì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)重點(diǎn)培養(yǎng)精英成員進(jìn)行了一次策劃書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn)，培養(yǎng)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員的活動(dòng)策劃能力與合作能力，提高院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)各成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

5、2012年12月26日，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦了隆重的元旦晚會(huì)，只是院團(tuán)委學(xué)生會(huì)每個(gè)部門(mén)都參與的節(jié)目，這就是考驗(yàn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的合作能力，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，讓新成員逐漸成熟起來(lái)，去分擔(dān)一些任務(wù)，甚至單獨(dú)完成一些任務(wù)。這些都是新成員希望的，老成員希望找到接班人，而新成員希望自己有能力成為接班人。其中，素拓部負(fù)責(zé)后場(chǎng)催場(chǎng)工作，使元旦晚會(huì)有序無(wú)誤的進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程主要由新成員負(fù)責(zé)，從元旦晚會(huì)開(kāi)始到結(jié)束素拓部的催場(chǎng)工作一直順利有序的進(jìn)行，其效果令人非常滿意。

6、2012年12月29日，院團(tuán)委學(xué)生舉辦了元旦游園活動(dòng)，素拓部也參與其中，素拓部由新成員給出了兩個(gè)游園小游戲。用意在于考察新成員的創(chuàng)造力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和現(xiàn)在號(hào)召力。本次活動(dòng)算是取得圓滿成功，各負(fù)責(zé)本部游園小游戲的新成員表現(xiàn)突出，各成員之間的合作分工令人滿意。

7、2013年3月，素拓部有6名成員報(bào)名進(jìn)入院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)候選人培訓(xùn)。其中不參與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)候選人培訓(xùn)的成員進(jìn)行對(duì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)候選人培訓(xùn)的培訓(xùn)方案書(shū)寫(xiě)與制定。

8、2013年3月，學(xué)習(xí)雷鋒月，素拓部策劃一個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒，擦白板”的活動(dòng)，并經(jīng)批準(zhǔn)舉辦?；顒?dòng)目的主要是清潔教室白板，創(chuàng)造舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，呼吁同學(xué)們積極地去清潔我們的公共學(xué)習(xí)工具，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，促使同學(xué)們更加明白學(xué)習(xí)“雷鋒”精神的意義所在，同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)公物的意識(shí)明顯有所提高。

9、2013年3月，素拓部策劃名為“職來(lái)職往”一個(gè)能體現(xiàn)素拓部工作職能的活動(dòng)節(jié)目。活動(dòng)的目的是，為豐富同學(xué)們的校園文化生活，通過(guò)本活動(dòng)是同學(xué)們了解求職應(yīng)聘的相關(guān)流程合技巧，鍛煉自身的應(yīng)變能力，積累經(jīng)驗(yàn)，為日后求職做好一定的準(zhǔn)備，是自己在各種的應(yīng)聘者中脫穎而出，成為老板心中滿意的職員。

三、關(guān)于素拓部未來(lái)規(guī)劃：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)素拓內(nèi)部成員凝聚力，素拓部與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)之間的合作。

2、完善院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作方式流程，促進(jìn)工作的簡(jiǎn)約化，高速化。

3、拓展素拓部的工作職能，將“職來(lái)職往”活動(dòng)策劃，申請(qǐng)舉辦成功，使之成為全院具影響力的大型校園活動(dòng)之一。

4、進(jìn)一步完善部門(mén)的工作性能，完成對(duì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)候選人和院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作。

5、建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、肯奉獻(xiàn)敢創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生干部隊(duì)伍。建成一個(gè)以調(diào)研和為學(xué)生服務(wù)為主要內(nèi)容的工作模式。

6、2013年10月進(jìn)行三次培訓(xùn)活動(dòng)其中包括公文寫(xiě)作培訓(xùn)、干部禮儀培訓(xùn)、干部素質(zhì)培訓(xùn)等，著力解決干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，定

位不明確等突出問(wèn)題，讓我們的學(xué)生干部具備應(yīng)有的素質(zhì)，提高辦事效率，同時(shí)將在十月份進(jìn)行一場(chǎng)戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)以提高學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

7、改善關(guān)于部門(mén)例會(huì)存在的問(wèn)題，豐富會(huì)議形式，減短會(huì)議時(shí)間，改變以往訓(xùn)話式的會(huì)議模式，通過(guò)各種的會(huì)議形式使與會(huì)人員真正參與到會(huì)議中討論，并取得積極效果。

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013年4月12日院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部

第三篇：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書(shū)

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

船舶工程學(xué)院

學(xué)

生

會(huì)

素

質(zhì)

拓

展

策

劃

書(shū)

主辦方：船舶工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃人：徐仁金

一、活動(dòng)背景

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”是中央和胡錦濤總書(shū)記對(duì)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的重要

指示，“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”旨在全面推進(jìn)高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的科學(xué)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化實(shí)施，在廣大青年學(xué)生中著力培養(yǎng)造就一批用馬克思主義

中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者，引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是大學(xué)生

骨干、共青團(tuán)干部和青年知識(shí)分子。

二、活動(dòng)目的為了積極響應(yīng)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的實(shí)施，認(rèn)真貫徹青年馬克思

主義者精神。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是”的求實(shí)精神。在活

動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手及學(xué)習(xí)能力。增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，與同學(xué)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。更好

地應(yīng)對(duì)船舶工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作。

三、活動(dòng)介紹

本次活動(dòng)由九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶工程學(xué)院學(xué)生會(huì)圍繞“青年馬克思主義者培

養(yǎng)工程”主辦，船舶工程學(xué)院團(tuán)總支心理部門(mén)承辦的素質(zhì)拓展活動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象

船舶工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

五、時(shí)間地點(diǎn)

3月1日上午9點(diǎn) —11點(diǎn)，一號(hào)籃球場(chǎng)

六、前期準(zhǔn)備1、2、3、4、準(zhǔn)備“無(wú)敵風(fēng)火輪”道具，足夠的報(bào)紙，膠布。準(zhǔn)備“十人九足”道具，足夠的繩子。查看天氣預(yù)報(bào)。準(zhǔn)備主持稿。

七、活動(dòng)流程1、2、3、4、5、8:30工作人員到達(dá)一號(hào)籃球場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。9:05主持人講解素質(zhì)拓展的由來(lái)及意義。9:08學(xué)生會(huì)主席致辭。9:10游戲開(kāi)始。（游戲詳情見(jiàn)附注）9:10解手鏈

9:25解手鏈結(jié)束，休息整理5分鐘，主持人請(qǐng)出同學(xué)代表講訴游戲所

得。

9:35無(wú)敵風(fēng)火輪

9：50無(wú)敵風(fēng)火輪結(jié)束，休息整理5分鐘，主持人請(qǐng)出同學(xué)代表講訴游

戲所得。

10:00十人九足開(kāi)始

10:30十人九足結(jié)束，休息整理5分鐘，主持人請(qǐng)出同學(xué)代表講訴游戲

所得。6、7、8、10:40游戲結(jié)束，評(píng)選最優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。參與者交流感想。10:50主席講話。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。10:55—11:00清理現(xiàn)場(chǎng)。

八、注意事項(xiàng)

1、游戲中不能混亂，工作人員應(yīng)時(shí)刻聽(tīng)從主持人的指令，引導(dǎo)活動(dòng)參與

者正確、安全地進(jìn)行活動(dòng)。

2、主持人與工作人員在對(duì)活動(dòng)參與者的協(xié)調(diào)，主義言辭，不允許發(fā)生沖

突。

3、4、注意時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間盡量控制在2小時(shí)以內(nèi)。工作人員應(yīng)盡到自己的義務(wù)，不允許感情用事，舞弊。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、可行性分析1、2、緊跟時(shí)代潮流，在游戲中體驗(yàn)貫徹青年馬克思主義者精神.緩解工作及學(xué)習(xí)之余的緊張氣氛，調(diào)節(jié)情緒，放松心情。

十一、主辦方

共青團(tuán)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶工程學(xué)院心理發(fā)展部

附注：（游戲詳情）

? 解手鏈

一、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

二、游戲人數(shù)：8－12 人/組

三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊

四、游戲時(shí)間：15分鐘左右

五、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

? 無(wú)敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

二、道具要求：報(bào)紙、膠帶

三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

四、游戲時(shí)間：15分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任。十人九足

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

三、需要道具：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動(dòng)目的：“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

備用游戲：

帶球沖鋒一、二、三、四、五、項(xiàng)目類型：考驗(yàn)雙人合作 小組內(nèi)分組，尋找自己有默契的隊(duì)友作兩人組 兩個(gè)隊(duì)員站在起跑線上，背對(duì)背夾一個(gè)氣球，向終點(diǎn)跑 游戲過(guò)程中雙手不能接觸氣球。不得超出跑道 每組帶兩次氣球，帶球的隊(duì)員不可以重復(fù)。帶球用時(shí)短的組獲勝

第四篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月14日上午9：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場(chǎng)

五、參與人員：

煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員

六、活動(dòng)形式

主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)

七、人員安排：

活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

八、活動(dòng)流程：

一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”

目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛

人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

道具：布條 鮮花 飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）

游戲方法：

1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。

2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。

4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。

5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。

6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、夾傳氣球

目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。

道具：每隊(duì)氣球六只

比賽方法：

1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。

5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

三、六人七足

目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)

道具：每隊(duì)繩子5根。

比賽方法：

1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

2、裁判喊開(kāi)始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給第二組。

3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

4、比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

四、互動(dòng)游戲——蠶蟲(chóng)行

目的：培養(yǎng)小組的合作性

道具：舊報(bào)紙若干

比賽方法：

1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。

3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。

4、連接以后，當(dāng)裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。

5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、倒跑接力

目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。

道具：接力棒4個(gè)，音箱一部

活動(dòng)方式：

1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。

2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。

比賽方式：

1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張

十、物質(zhì)準(zhǔn)備：

氣球：五包 接力棒：四支

水盆：四只 紙杯：四包

繩子：若干 報(bào)紙若干

水果：若干 音箱：一部

鮮花若干 飲料瓶20個(gè)

十一、預(yù)算：

氣球：6*5=30元 紙杯：4.5*4=18元

水果：30元 鮮花：20元

棒棒糖：20元 擴(kuò)音器：40元

合計(jì)：158元

策劃書(shū)：煙草學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

xx年11月7日

第五篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆電氣學(xué)院2013級(jí)學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年05月24日上午8：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

河南城建學(xué)院塑膠操場(chǎng)

五、參與人員：

電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)全體主席團(tuán)成員、副部長(zhǎng)

六、活動(dòng)形式

主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)

七、人員安排：

活動(dòng)主體為電氣學(xué)院學(xué)院第五屆屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及全體副部長(zhǎng)，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成六隊(duì)。并選定六名男生做隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

八、活動(dòng)流程：

一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”

目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛

人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

道具：布條 鮮花 飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）

游戲方法：

1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。

2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。

4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；花，須拾起，遞給女生等。

5、根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。并對(duì)第一名給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、夾傳氣球

目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。

道具：每隊(duì)氣球六只

比賽方法：

1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。

5、根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。并對(duì)第一名給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、鏈接加速

目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)

比賽方法：

1、每隊(duì)成一組，每組五人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

2、參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線，其距離障礙物為30米，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

3、按時(shí)間記名次，按名次記分。

4、比賽過(guò)程中斷開(kāi)一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

5、根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

四、倒跑接力

目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。

道具：接力棒4個(gè)，音箱一部

活動(dòng)方式：

1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。

2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。

比賽方式：

1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張

十、物質(zhì)準(zhǔn)備：

氣球：五包 接力棒：四支

水盆：四只 紙杯：一包

繩子：若干 報(bào)紙若干

水果：若干 音箱：一部

鮮花若干 飲料瓶20個(gè)

十一、預(yù)算：

氣球：6*5=30元 紙杯：4.5*4=18元

水果：30元 鮮花：20元

棒棒糖：20元 擴(kuò)音器：40元

合計(jì)：158元

策劃書(shū)：煙草學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

2010年11月7日