第一篇：六一詩歌美文朗誦會(huì)安排

2014年慶“六一”詩歌美文朗誦大賽安排

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)《甘州區(qū)教育局委員會(huì)、甘州區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真組織開展2014年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的通知》（甘區(qū)教發(fā)【2014】38號(hào)）精神和我校本學(xué)期小學(xué)活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際，開展此活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年；倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園”。

三、活動(dòng)要求：

1.堅(jiān)持“重在參與，重在實(shí)效”的原則，各校認(rèn)真組織開展好本次詩歌朗誦活動(dòng)。

2.體現(xiàn)特色，突出個(gè)性。各校要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做到以校為單位，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和能動(dòng)性，突出學(xué)校的個(gè)性特點(diǎn)。

3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、體現(xiàn)協(xié)作精神，確?；顒?dòng)過程的安全。

4.整個(gè)活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行，各負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)的安全。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午8：:30（星期三）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：天橋小學(xué)

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孟登峰

副組長(zhǎng)：王惠蘭于作詩李光霞

組員： 周福榮 王明杰 麻忠志白映青李宗彥 李寅年 竇秀珊

葛春元于登平

七、評(píng)委及工作人員

1.評(píng)委：

2.計(jì)分核算： 3.主持人：）

4.攝影攝像:

5.音響負(fù)責(zé)人：

6.后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)：

八、注意事項(xiàng)

1.每個(gè)節(jié)目比賽時(shí)間為5分鐘左右。需要配樂的學(xué)校在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)提前三個(gè)節(jié)目交給將音視頻資料張宏老師。最好提前一天將音視頻資料報(bào)中學(xué)張宏老師處，以防出現(xiàn)音視頻打不開現(xiàn)象。

2.所有參賽的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，不能中途離開，必須等全部比賽結(jié)束方可離校，送學(xué)生的家長(zhǎng)必須也必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3.各校一定要做好參賽學(xué)生的安全，有各小學(xué)負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁讓學(xué)生乘坐報(bào)廢車、拼裝車、農(nóng)用車及一切非營(yíng)運(yùn)車輛，確保此次活動(dòng)安全進(jìn)行。

二〇一四年五月二十四日

第二篇：六一詩歌朗誦會(huì)發(fā)言稿

什邡市北京小學(xué)

“慶‘六·一’——誦經(jīng)典美文揚(yáng)中華文化做悅讀少年”

發(fā)言稿

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！此時(shí)此刻，鮮花簇?fù)恚諝馇逍?，美麗的校園，彩帶輕拂，綠樹依依。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們共同迎來了“‘六·一’國(guó)際兒童節(jié)”。在這里，我要對(duì)北京小學(xué)所有的孩子們道一聲：“節(jié)日快樂！”

親愛的同學(xué)們，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典美文博大精深，里面既有做人的智慧，也有人生的理想；既有人格的堅(jiān)毅，更有愛國(guó)的熱情，立大業(yè)、成大事的豪邁激情！今年，學(xué)校開展“誦經(jīng)典美文、揚(yáng)中華文化、做悅讀少年”活動(dòng)，就是要讓孩子們上溯遠(yuǎn)古下及未來，在瑯瑯的書聲中去感受漢字的音韻美，在多彩的演繹中去拓展、去創(chuàng)造，去發(fā)揚(yáng)與傳承中華的優(yōu)秀文化。希望孩子們通過讀經(jīng)典美文豐富自己的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)愛讀書、多讀書的好習(xí)慣。希望孩子們與好書為友，讓“經(jīng)典美文陪伴你們的人生”，做一個(gè)以讀書為樂的人，讓書香溢滿我們的校園。

這一段時(shí)間，學(xué)校里因?yàn)閻傋x而充滿了生機(jī)，老師們?yōu)榱擞?xùn)練孩子們的朗讀，展現(xiàn)班級(jí)的魅力，精心地設(shè)計(jì)策劃，刻苦地訓(xùn)練，反復(fù)彩排，為了鍛煉更多的孩子付出了辛勤地努力。還有的老師布置舞臺(tái)，安裝音響，忙前忙后。在這里，也要給老師們道一聲：你們辛苦了！謝謝你們對(duì)孩子們那一份濃濃的愛！

說實(shí)話，這些天，看到很多班的訓(xùn)練與彩排，我也被每一位孩子的努力所感動(dòng)，孩子們可愛的笑臉、專注的眼神、清澈的聲音??是那樣地迷人！心里還真有點(diǎn)迫不及待，想快一點(diǎn)看到每一個(gè)班、每一位孩子的演出。孩子們，“能力的鍛煉比比賽的結(jié)果更重要！”祝福每一位孩子在學(xué)校為大家搭建的舞臺(tái)上煉出自己的膽量，練出自信，練出風(fēng)采！走上舞臺(tái)，便是成功！

最后，再次祝福孩子們過一個(gè)快樂的“六一”，多彩的“六一”，幸福的“六一”，成長(zhǎng)的“六一”，祝孩子們“六一節(jié)快樂”！

第三篇：愛國(guó)主義詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)安排

崔木中心小學(xué)

“愛祖國(guó)喜迎黨的十八大” 詩歌朗誦活動(dòng)安排

一、活動(dòng)目的：

為喜迎黨的十八大，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校舉辦 “愛祖國(guó)喜迎黨的十八大”詩歌朗誦比賽活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：定于9月 28日中午

地點(diǎn)：學(xué)校中院

三、比賽要求：

1、詩歌內(nèi)容必須健康，積極向上，能表達(dá)愛國(guó)主義感情。

2、朗誦必須用普通話，吐字清晰，語言流暢。

3、要求服裝盡量做到統(tǒng)一，學(xué)生能夠脫稿朗誦。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

集體獎(jiǎng)：

低段（1——3年級(jí)）

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

高段（4——6年級(jí)）

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

個(gè)人獎(jiǎng)：

低段（1——3年級(jí)）

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

高段（4——6年級(jí)）

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分10分）

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（2分）

2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）

3、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（1分）

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言流暢。(2分)

5、聲情并茂，有感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(4分)

6、評(píng)分方法：結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。

7、若出現(xiàn)平分。由評(píng)委座裁定。

六、評(píng)委

王存升、馮國(guó)慶、石曉明、尹繼強(qiáng)、李慧蓮、田明軍

七、具體安排

主辦：教導(dǎo)辦

承辦：語文教育組

計(jì)分：閆曉花、吳金莉

秩序：值周老師和各班主任

衛(wèi)生：值周班級(jí)

八、基本程序：

1、介紹評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（主持人）；

2、進(jìn)行比賽（按抽簽順序）；

3、宣布結(jié)果（主持人）；

4、頒獎(jiǎng)（領(lǐng)導(dǎo)）；

5、活動(dòng)結(jié)束（主持人宣布）。

第四篇：詩歌朗誦會(huì)

黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“綻放青春、我與祖國(guó)共奮進(jìn)”詩歌朗誦會(huì)方案 為迎接黨的十八大召開，回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)我校學(xué)生的愛黨愛國(guó)熱情，校團(tuán)委決定，舉辦“綻放青春、我與祖國(guó)共奮進(jìn)”詩歌朗誦會(huì)。

活動(dòng)目的:

1、通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國(guó)偉大,壯麗,富強(qiáng)的面貌,喜迎十八大。提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感。

2、配合推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),美化校園語言環(huán)境。

活動(dòng)要求:

1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)青年對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

2、以班級(jí)為單位參賽 ,團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

3、朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,自然;(5)服裝統(tǒng)一.(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-7分鐘以內(nèi).4、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó),偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，支持原創(chuàng);形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

5、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于10月17日前交團(tuán)委組織部?；顒?dòng)時(shí)間:2012年10月10日---10月30日

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校形體室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次朗誦會(huì)設(shè)五人評(píng)審小組，現(xiàn)場(chǎng)打分，全部朗誦完畢后，由工作人員根據(jù)評(píng)審小組所打的分?jǐn)?shù)評(píng)定名次，取一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)3個(gè)；三等獎(jiǎng)5個(gè)；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：尚寶瑩

組員：段秋鳳鄭巍巍孫雪瑩劉爽 鄭美玲初甜甜

各班班主任

活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班要高度重視，精心組織，做好動(dòng)員，提高活動(dòng)的廣泛性和普遍性，并落實(shí)專人認(rèn)真抓好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

2、突出特色，注重實(shí)效。要在遵守活動(dòng)宗旨的基礎(chǔ)上，立足本單位實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，突出活動(dòng)的感染力、說服力，力求做到形式多樣、生動(dòng)活潑、成效明顯。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)前后要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等途徑以多種形式宣傳報(bào)道本次活動(dòng)，營(yíng)造隆重?zé)崃业牧己梅諊?/p>

共青團(tuán)黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)

2012年10月10日

第五篇：詩歌朗誦會(huì)

詩歌朗誦會(huì)

下午第二節(jié)課，我們班在教室里舉行了一次精彩的朗誦會(huì)。

上課鈴響了，劉老師拿著兩個(gè)‘小蜜蜂’走進(jìn)教室。簡(jiǎn)單的說了幾句，詩歌朗誦會(huì)開始了。

這次詩歌朗誦會(huì)，最讓我難忘的是“聰明寶貝”——馮醛穎和“馬虎大哥”——朱子彧組合。他們倆朗誦的是——《再別康橋》。

在一陣熱烈的掌聲中，他們倆大方的走上講臺(tái)繪聲繪色的朗誦起來。一邊朗誦一邊配合詩句擺弄著手勢(shì)。

“輕輕······我走了······”一字一句從他們倆的嘴里流出，就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，沒想到他們倆配合得這么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，豎起了耳朵，全神貫注聽著，全班都聽得津津有味，不時(shí)響起陣陣掌聲。

我們 沉醉在他倆的精彩朗誦中，“我揮一揮······”朱子彧突然停了下來，臉一下子紅了。用手撓撓后腦勺，望著天花板。同學(xué)們?cè)尞惖目粗?，馮醛穎聰明，巧妙的接著朗誦：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩······她沉著，冷靜挽救了朱子彧。

他們倆朗誦結(jié)束了。王凱和劉俊言上臺(tái)了，內(nèi)容——《老師，您辛苦了》。題材得選好，不知朗誦得如何，他們倆想“小女生”靦腆地走上講臺(tái)，小聲的朗誦起來。雖然朗誦得很流利，可惜聲音太小。

詩歌朗誦會(huì)結(jié)束了，我似乎明白了：臺(tái)上要表現(xiàn)得精彩，要勾住觀眾的心，臺(tái)下一定要付出更多更多。