第一篇：2012年12月26日學(xué)校管理現(xiàn)場會德育工作解說稿

我校德育工作堅持以“重建設(shè)、求實效、創(chuàng)特色”為原則，切實加強對學(xué)生的思想道德教育、民主法制教育和心理健康教育，每學(xué)期開始，學(xué)校都會制定國旗下演講安排，把參與班級的時間、主題確定好，以便學(xué)生有充分的時間準備，并制定升旗制度，規(guī)劃好師生站隊位置及服裝、標識，真正把每周一升國旗活動落到實處。3月7日早上，王東小學(xué)在升國旗儀式結(jié)束后，號召師生在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動。王東小學(xué)少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議書，希望少先隊員以實際行動積極響應(yīng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的號召，順應(yīng)時代的要求，廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動”，下午，各中隊利用主題班隊會、板報等形式具體安排各中隊的活動內(nèi)容。同學(xué)們表示要用自己的實際行動愛護學(xué)校，用實際行動延續(xù)助人為樂的美德,讓學(xué)雷鋒成為一種優(yōu)良的習(xí)慣。

為了培養(yǎng)學(xué)生知禮、懂禮、用禮的興趣，提高學(xué)生行為意識，增強遵守規(guī)范的自覺性，學(xué)校在四、五、六三個年級舉行了禮儀知識競賽，本次競賽活動于9月初正式啟動，學(xué)校首先下發(fā)《王東小學(xué)學(xué)生禮儀知識題庫》，師生人手一冊，由教師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識并并指導(dǎo)自己的言行，然后在班內(nèi)評選出第一批禮儀標兵，最后參加學(xué)校年級總決賽。此次活動得到了廣大師生、家長的熱烈歡迎和積極參與,活動現(xiàn)場氣氛熱烈，各年級代表隊的優(yōu)異表現(xiàn)也不時贏來了場下觀眾的陣陣喝彩。經(jīng)過激烈的必答、搶答、風險競答幾個環(huán)節(jié)后，三個代表隊分別獲得一等獎。

此次知識競賽有力的促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，營造了“人人學(xué)禮儀、人人用禮儀”的良好氛圍。

5月31日，洛寧縣回族鎮(zhèn)王東小學(xué)舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊日活動。活動在“學(xué)唱愛黨歌曲、了解黨史故事、了解黨的成就”等的基礎(chǔ)上，面向社會開放，邀請學(xué)生家長進校參觀，并展示了王東小學(xué)在特色學(xué)校建設(shè)工作中所取得的一系列成果，共展示剪紙、手工制作等展臺9個、書畫作品板面18個、興趣小組板面51個，各類作品共計4000余件，縣婦聯(lián)主席張小平、團縣委書記王冰、教育局副局長于元偉、回族鎮(zhèn)黨委副書記吳少妮、回族鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長金麗芳等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及2000余名家長應(yīng)邀到校參觀，并對學(xué)校工作給予高度評價。為豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校每年都要舉行 “慶六一” 入隊儀式，同時舉辦學(xué)生繪畫展。今年的入隊儀式上，214名優(yōu)秀學(xué)生在隊旗下莊嚴宣誓，光榮加入中國少年先鋒隊。繪畫展活動共征集作品315幅，制作展板16塊，在校門口和校內(nèi)分別展出。6月1日，學(xué)校對繪畫作品進行評獎，共評出一等獎12名，二等獎30名，三等獎60名。此次活動受到社會各界人士一致好評。9月7日，縣教育局“科普大篷車進校園活動啟動儀式”在王東小學(xué)舉行?？h科協(xié)在校內(nèi)專設(shè)科技展廳，展出宣傳板面67塊、科技展臺21個，供師生輪流參觀學(xué)習(xí)?？h委副書記王全軍、副縣長王燁、縣科協(xié)主席張政學(xué)、縣教育局局長張紅武、縣老領(lǐng)導(dǎo)王清亮等參加了啟動儀式。

第二篇：裝備工作現(xiàn)場會解說

裝備工作現(xiàn)場會解說

城關(guān)一中

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

歡迎蒞臨我們鄖縣城關(guān)一中傳金送寶，檢查指導(dǎo)工作，我是城關(guān)一中教師xxx，很榮幸能為大家介紹我校情況。

我們城關(guān)一中是一所年輕的學(xué)校，1991年8月成立至今已有20個年頭，校園面積35215平方米，有標準化的圖書室、微機室、多媒體教室、實驗室、語音室、藝術(shù)活動室、展覽室、現(xiàn)代遠程教育接收室。學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生2073名，教職工163人。其中高級教師22人，一級教師111人：本科及其以上學(xué)歷130人。

學(xué)?！爸畚磥?，以人為本，與時俱進，和諧發(fā)展?！眲?wù)實、務(wù)本，不遺余力滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要是我們的宗旨。辦學(xué)以來，辦學(xué)質(zhì)量逐年攀升，一年一個臺階，每年為省、市級重點高中輸送優(yōu)秀生源均在全縣最前位，畢業(yè)率、升學(xué)率、合格率、優(yōu)生率都是全縣最高的，成為市重點高中的優(yōu)質(zhì)生源基地，連年被授予“鄖縣教育教學(xué)先進單位”。

這兩塊文化展板是我校校園文化建設(shè)的縮影，左邊展板的面向校門口的是我校學(xué)生儀容儀表要求，行為標準。面向辦公樓的是鄖縣教育“1836”工作方略和七大工程奮斗目標。右面的展板是我校教育教學(xué)成果展，教師、學(xué)生風采錄。我們通過展板宣傳，規(guī)范學(xué)生行為，引領(lǐng)教師風采。

這是我校多功能綜合樓，請大家跟我來。

在綜合樓大廳：這是我校遠景規(guī)劃面布局圖，自2004年規(guī)劃以來，實驗室在2008年改建，新辦公教學(xué)樓及各個科室的維修已逐步完成。

接下來請隨我一起到4樓的健身房。為了我校教職員工的健康，學(xué)校投資近20萬元配置了健身房，并購置了利于教師健體的健身器材20多套。

二樓是我校七、八年級教師辦公的地方?，F(xiàn)在老師們辦公都感到很輕松。為了多多攝取教育教學(xué)信息，廣借網(wǎng)絡(luò)資源，我們學(xué)校在2008年秋季投資近一百萬元為教師們配備了筆記本電腦。

現(xiàn)在我們到的是我校的多媒體階梯教室，可容納師生近140人。我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課和多種藝術(shù)活動都在這里進行。

現(xiàn)在我們到的是音樂活動室。

圖書室：

圖書室藏有67000冊各類圖書（另有約2萬冊電子圖書），生均擁有圖書32冊。

三號樓：

一樓分別是化學(xué)、生物實驗室；

二樓分別是物理電學(xué)實驗室、生化儀器室（生物普通儀器288件，化學(xué)實驗設(shè)備2389件，化學(xué)實驗藥品73種）；

三樓分別是物理力學(xué)實驗室、物理儀器室（力學(xué)、熱學(xué)儀器964件，光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)儀器1194件）；

四樓是2個微機室。

這棟實驗樓是2008年暑假改建的，設(shè)備總投資上，僅新添設(shè)備就有30.8萬元。像操作臺這一類的設(shè)備，是全縣少有的。實驗員配備都是專職的。

最后一棟樓是多媒體教學(xué)樓，一樓有美術(shù)室，一個教室，2、3、4三層都是教室，這棟樓共有10個教室，供九年級用。去年秋季，縣教育局、裝備站為這個10個教室安裝了“班班通”設(shè)備（電子白板10臺套）。5樓有老師辦公室和1個多媒體教室?！鞍喟嗤ā钡慕ǔ?，受到師生們的歡迎。老師現(xiàn)在上課時是節(jié)節(jié)使用，熟練操作。它大容量的課堂教學(xué)內(nèi)容，促使教學(xué)達到了方便、快捷、高效。

我校選擇了現(xiàn)代教育技術(shù)，現(xiàn)代教育技術(shù)改變了我們，學(xué)校被確定湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，這標志著我校的現(xiàn)代遠程教育工作又上了一個新臺階。

（看時間再確定以下內(nèi)容是否刪除）

三年來，我們充分利用現(xiàn)代教育遠程資源，學(xué)習(xí)、交流、反思，盡快走進新課程解讀新理念，適應(yīng)新形勢，提高了運用信息技術(shù)的能力，提升了綜合素質(zhì)，推進力新課改進程，教育教學(xué)不斷取得新成果，同時還利用設(shè)備和師資對其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進行技術(shù)培訓(xùn)和支持，收到好評。

下面請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到教學(xué)樓檢查工作。

城關(guān)一中在落實新課改的過程中，從改革教學(xué)、教務(wù)常規(guī)工作入手，一步一個腳印，重過程求成效。我校教師更新教育理念，改變評價標準，樹立不求人人升學(xué)，但求人人成才的教育理念，我校近幾年畢業(yè)率100%，鞏固率99.8%。

一份辛勞，一分收獲，城關(guān)一中通過抓素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，堅持不懈念好減負經(jīng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，取得了一定成效，得到了社會廣泛好評，學(xué)校先后被評為“十堰市普通中小學(xué)示范學(xué)校”、“十堰市中小學(xué)德育工作先進集體”、“十堰市教育科研先進單位”、“十堰市文明單位”、“湖北省平安校園”。

城關(guān)一中走到今天，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨，敬請您提出寶貴的意見！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓幸福安康，順心順風！

校園面積35215平方米

有33個教學(xué)班，學(xué)生2073名，教職工163人。

其中高級教師22人，一級教師111人：本科及其以上學(xué)歷130人。

圖書室藏有67000冊各類圖書（另有約2萬冊電子圖書），生均擁有圖書32冊。生物普通儀器288件，化學(xué)實驗設(shè)備2389件，化學(xué)實驗藥品73種

力學(xué)、熱學(xué)儀器964件，光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)儀器1194件

第三篇：小學(xué)德育工作暨學(xué)校管理現(xiàn)場會匯報材料

小學(xué)德育工作暨學(xué)校管理現(xiàn)場會匯報材料

幾年來，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的機遇，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，加強師德師風師能建設(shè)，著力打造了名師工程；強化了德育工作，提高了學(xué)生德育素養(yǎng)。把學(xué)校辦成了“辦學(xué)理念先進，學(xué)校特色鮮明”的知名學(xué)校。我校重點做了以下幾方面的工作：

一、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強了對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強了家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長聯(lián)系，班主任與任課教師每學(xué)期至少要與每位家長聯(lián)系一次，同時并注了重實際效果。

2、加強少先隊陣地建設(shè)，陶冶學(xué)生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。以課堂教學(xué)為主，充分發(fā)揮了課堂教育的主渠道作用，在實踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，寓德育教育于各科教學(xué)之。

重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細則》，細化了小學(xué)生一日常規(guī)要求，并從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強了學(xué)生的禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，使學(xué)生真正將一日常規(guī)轉(zhuǎn)化為自覺的行為習(xí)慣。重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場，不說臟話粗話，不追逐打鬧”的良好習(xí)慣。開展了“排隊學(xué)大雁、秩序在心間”活動，為杜絕學(xué)生進校門秩序混亂現(xiàn)象，要求學(xué)生不分年級，自覺站成一排走進校門，通過召開主題班會等形式。開展了“課前一支歌”活動，為進一步活躍校園文化氣氛，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，充分提高了課堂效率，各班利用上下午預(yù)備及課間操后的時間唱一支歌，歌曲要求內(nèi)容健康、積極向上，要求教師提前走進課堂，與同學(xué)們同唱一首歌，在歌聲中進行情感的交流，促進了師生之間的和諧。開展了“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動，每個同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點，以身邊的同學(xué)為榜樣，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同進步。開展這項活動的目的是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要心中有他人、心中有集體，尊敬長輩，孝順父母等?！袄冒鄷?、隊會進一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，使校園內(nèi)呈現(xiàn)出人人學(xué)守則，個個講規(guī)范的新氣象，讓“說文明話，走文明路、做文明事，當文明人”的新風尚在校園內(nèi)悄然興起。“放學(xué)站隊背誦古詩詞或文明禮儀歌謠”活動，這是我校校園文化活動的亮點之一，各班利用課間、放學(xué)時間誦讀，通過誦讀古詩詞或文明禮儀歌謠的活動，加深了學(xué)生對文明禮儀的深入了解。

3、豐富多彩的德育活動，促進了學(xué)生的健康成長。

學(xué)校充分發(fā)揮了少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、手抄報比賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化了學(xué)生的理想信念和民族精神、學(xué)校以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。

嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度。利用課余時間對參加升旗儀式的隊員進行有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。并確定好國旗下講話的主題，要求教師輔導(dǎo)學(xué)生撰寫演講內(nèi)容，利用每周一班會時間，加強對主題教育的滲透，以此陶冶了學(xué)生的道德情操。加強了對留守兒童的心理健康教育活動，結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。充分發(fā)揮班主任與學(xué)生家長聯(lián)系卡的作用，及時了解了學(xué)生在短時間的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風，形成了教師和家長齊抓共管的良好局面。積極開展了主題讀書教育活動。以演講比賽、講故事比賽、命題作文比賽等活動形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解改革開放的偉大意義和經(jīng)濟社會的發(fā)展變化，深刻領(lǐng)會了只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義，從而使學(xué)生更加堅定了社會主義的理想信念。德育處圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動、清明節(jié)緬懷先烈、清掃公共場所（街道）衛(wèi)生活動、參觀萬里故居活動、我愛父母演講、陽光體育活動比賽等活動。

4、加大了班主任培養(yǎng)力度，促進良好班風形成認真落實教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，按照《教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的意見》要求，修訂完善了《優(yōu)秀班主任考核細則》，定期組織人員對班主任的工作進行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。不定期召開班主任經(jīng)驗交流會，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。通過多種形式大力宣傳了優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵和典型示范，形成了人人爭做班主任，使班主任成為令人羨慕的崗位。建立了教師家訪制度、班級管理制度、學(xué)生管理制度，制定了符合本校實際的《少先隊監(jiān)督崗檢查標準》，做到了有章可循，有制度可依，從而進一步完善了對學(xué)生的管理。切實抓好班主任守班工作的管理。做到了每日有檢查，每周將檢查結(jié)果在升旗儀式上公布，并將結(jié)果作為班主任工作考核的一項重要內(nèi)容。利用黑板報、宣傳欄對學(xué)生進行各種德育教育，并結(jié)合班級學(xué)生的特點，創(chuàng)建了特色的教室文化陣地，如：金星評比欄、書畫天地、比比誰最棒、佳作小天地等欄目，共同營造了和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化，陶冶了學(xué)生的情操。

二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、以制度落實為根本，規(guī)范教學(xué)行為

近幾年，教務(wù)處對教學(xué)工作進行統(tǒng)籌安排，修訂完善符合學(xué)校實際的《中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，促使教師對自己所任學(xué)科要盡心、盡力、盡責，以此改善教師教學(xué)行為。在日常教學(xué)中，加強了培優(yōu)補差工作，教師樹立了責任意識，質(zhì)量意識，制定了有效的后進生轉(zhuǎn)化措施，按照不同學(xué)生自身特點的方式學(xué)習(xí)和生活。對癥下藥，因材施教，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。完善了教師培訓(xùn)制度，合理安排教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師利用現(xiàn)代教育資源進行教學(xué)的能力。加大了對青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范帶頭作用。教師每學(xué)期認真完成了“七個一”活動。既一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，一份聽評課反思，一份測試卷，一篇教學(xué)論文，一本家訪記錄，一份任教學(xué)科成績分析報告，讀一本教育專著。

2、以課堂教學(xué)為陣地，打造高效課堂

在提高備課實效性上下功夫，把好備課關(guān)，要求教師備課前認真鉆研本學(xué)科的教材、教師用書，獨立書寫備課。提倡思考型備課，反對無思考的抄襲型備課。學(xué)校采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計劃和教務(wù)處要求進行提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。認真落實了縣教育局“課程與教學(xué)工作會議精神”，積極開展了“導(dǎo)學(xué)達標”課堂教學(xué)改革。抓實課堂教學(xué)，嚴把課堂教學(xué)關(guān)，把好課堂40分鐘。學(xué)校不定期地進行教學(xué)檢查。實行了推門聽課制度，杜絕了教師上課遲到、曠課及接打手機等不良現(xiàn)象。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，改進了教學(xué)策略，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，確保了我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

三、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進學(xué)生的思想道德教育。

成立了家長委員會。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學(xué)校的學(xué)年計劃，本學(xué)年的家長委員會有29位家長組成。每學(xué)年召開兩至三次家長委員會議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報學(xué)校工作計劃及取得的成績、聽取委員會成員的合理化建議。定期召開家長會。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長會，會上家長們首先聽取學(xué)校的工作報告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，會后，每位家長還要填寫家長意見反饋表，學(xué)校把各班家長的意見匯總，由各年級進行答復(fù)。定期表彰優(yōu)秀家長。在學(xué)校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長。開展了家長開放日活動。教學(xué)“開放日”活動起到了四個促進作用。一是促進了教師課堂教學(xué)水平的提高。每當“開放日”到來之時，每一個教師都要認真鉆研教材，設(shè)計教案，都想在家長面前匯報一下自己的教學(xué)技藝，提高自己。二是促進了家長教育孩子責任感的不斷強化。家長在課堂上看到自己的孩子活潑主動地學(xué)習(xí)，都非常高興。三是促進了學(xué)生主動地學(xué)習(xí)?！伴_放日”活動振作了孩子們的精神，激起了努力學(xué)習(xí)的情趣，課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問題，課堂氣氛活躍。四是促進了教師與家長、家長與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化。“開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。

四、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、學(xué)校音體美教學(xué)是落實素質(zhì)教育工作的基礎(chǔ)和重點。學(xué)校嚴格執(zhí)行了國家課程標準，加強體育、音樂學(xué)科教學(xué)，嚴格規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。合理安排課程表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強了上午大課間和下午課外活動的組織，提高了小學(xué)生每天鍛煉一小時運動的質(zhì)量。近幾年，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團隊訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。每年我校在參加縣才藝大賽中都獲得了優(yōu)異成績，培養(yǎng)出了一批才藝突出的學(xué)生。

2、開展了陽光體育藝術(shù)周活動。為了豐富校園文化生活，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強班級的凝聚力和同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)校每年都要開展為期一周的“陽光體育藝術(shù)周”活動。一年一度的“陽光體育藝術(shù)周”活動已成為我校的一項傳統(tǒng)，深受廣大師生的喜愛?；顒右笕熒巳藚①?，全面參與?；顒蛹扔芯o張激烈的跳繩、踢毽子、師生迎面接力、海底撈月，又有輕松活潑有趣的趕豬跑、托球跑、釣魚等趣味比賽。通過開展“陽光體育藝術(shù)周”活動，不但豐富了學(xué)生課余生活，吸引了廣大師生走向操場、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，而且培養(yǎng)了學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。今后，學(xué)校還要將“陽光體育藝術(shù)周”活動繼續(xù)開展下去。

五、學(xué)校取得的成果：

1、我校近幾年無違法犯罪和重大責任事故發(fā)生，師生及家長、社會對學(xué)校認同率較高。由于學(xué)校工作扎實，制度落實好，極大的調(diào)動了師生的積極性，學(xué)生初步形成了正確的人生觀，具備辨別是非能力和法制意識的能力。師生言行方面能熟練使用文明用語，師生間互相尊重，言行文明，待客有禮。

2、近幾年來學(xué)校在各項工作中取得了一定的成績，分別獲得了市藝體教學(xué)先進單位、市教學(xué)標準化學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市文化建設(shè)AAA學(xué)校、縣三十家先進單位、縣德育十佳學(xué)校、縣規(guī)范化四星級學(xué)校、縣安全文明校園、縣教書育人先進單位等。

七、今后德育工作的設(shè)想

德育工作既要抓常規(guī)，也要抓特色，在今后的工作中，我們要繼續(xù)加強和落實好每一項主題活動。

1、進一步加強師德教育。教師作為教學(xué)主體直接面對學(xué)生，教師的言行舉止，道德水準，對學(xué)生有著重要的影響。師德是教師的立身之本，成業(yè)之基，“教育者先受教育”，因此要求教師不但要有較高的文化素養(yǎng)，更要有高尚的品德素養(yǎng)，既要教給學(xué)生文化知識，更要教給學(xué)生如何做人，形成人人重德育、講德育的局面。

2、要加強與家庭、社會更好的交流配合，發(fā)揮家長委員會的作用。定期舉辦家長學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會教育的共同作用，這也是我們今后所要研究解決的新課題。

3、利用校園主題活動，發(fā)揮活動育人的功能。樹立生活化的德育觀，讓德育走進學(xué)生的生活，以生動鮮活的形式來吸引學(xué)生參與；加強學(xué)生的心理健康教育，學(xué)會承受困難和挫折，教育學(xué)生要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

4、發(fā)揮各學(xué)科的育人功能。既要加強在班主任隊伍上的管理力度，也要加強對其他學(xué)科教師德育教育的管理，讓所有的教師都清楚地認識到，德育工作不僅僅是某個部門和班主任的職責，也是我們每一個教師的職責，每一個人都有不可推卸的責任，努力形成一個人人講德育、人人教德育的局面。使我校的各項工作服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會，更加努力創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)學(xué)校德育現(xiàn)代化而努力，譜寫德育的新篇章。

5、建立科學(xué)的考評機制。既要注重德育活動的結(jié)果考評管理，更要注重平時教育過程的考評管理，使德育工作真正做到實處。

總之，今后的工作任重而道遠，緊緊把握住兒童教育這個有利時機，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活和文明禮貌等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是少年兒童道德教育的基本任務(wù)之一，是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是重中之重。工作責任的重大要求我們不斷更新觀念，改變原有的管理模式，了解學(xué)生變化，貼近學(xué)生，扎扎實實地做好學(xué)校德育工作。

第四篇：學(xué)校少先隊工作匯報(解說稿)

學(xué)校少先隊匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好

首先我代表全校師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間蒞臨我們學(xué)校檢查指導(dǎo)，再次對各位的光臨表示誠摯的感謝，希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多給予指導(dǎo)。

一、學(xué)校概況及組織

1.下花園學(xué)校位于哈密市南郊花園鄉(xiāng)，于1936年建造。學(xué)校當時占地面積僅2.5畝左右，條件十分簡陋。1966年，首次開設(shè)了漢語教學(xué)班班，學(xué)校成為花園鄉(xiāng)唯一一所民漢合校。2007年10月撤下花園教學(xué)點正式設(shè)校，定名為下花園學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地9685平方米，綠化面積354平方米，建筑面積1501.46平方米.學(xué)?，F(xiàn)有在崗教師39名，學(xué)生152名（學(xué)生主體由維，漢，哈，藏，回，蒙古族等民族構(gòu)成）。11個小學(xué)教學(xué)班，其中漢語部6個教學(xué)班，維語部5個教學(xué)班，還有1個漢語學(xué)前班。學(xué)校還配有專門的音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、實驗室、會議室、少先隊室等。學(xué)校設(shè)黨支部、工會、教導(dǎo)室、總務(wù)室、少先隊、婦聯(lián)等組織。

2.我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責德育工作的張書記主管，現(xiàn)共有中隊11個、小隊21個、少先隊員126名、中隊輔導(dǎo)員11位，在校學(xué)生入隊率達到83%。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工

作進行總結(jié)。

3.學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要佩戴好隊干標志，做到職責分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

4.學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置廣播設(shè)施、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標等等。

二、隊室介紹

1、這是我們學(xué)校獨立的大隊室，大家可以看到隊歌、隊徽、誓詞、作風、呼號等均張貼在墻上。在隊室的北墻上，有我們學(xué)校近年進行一些活動的照片所制成的窗簾，更好的利用空間展示我們學(xué)校的特色活動。南墻的窗簾是少先隊的一些知識應(yīng)知應(yīng)會，讓少先隊員們在活動中更好的掌握少先隊知識。隊室的圖書角里的圖書都是哈密市第四中學(xué)的隊員們?yōu)槲覀兙栀浀?，可以算得上是一個流動性的圖書角了。我們學(xué)校的鼓號也是第四中學(xué)給我們贈送的，我們利用這些有限的條件依然展開了許多豐富多彩的活動。

2.大隊部每年都將隊干、隊員的名單造成表冊，有大隊會議記錄等。學(xué)校還為少先隊訂購了《輔導(dǎo)員》等有關(guān)書籍、報刊。同時，我們少先隊也根據(jù)每月不同的主題，出版了屬于少先隊員自己的《朝陽小報》，并將小報發(fā)到每位中隊輔導(dǎo)員手中，方便少先隊員們閱讀。

3、每學(xué)期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報，并進行評比。此外，少先隊還根據(jù)本地實際利用

各種德育基地進行深入的思想教育，組織學(xué)生到勞動實踐基地進行社會實踐活動。

三.開展的活動

今年是黨建黨90周年，作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的少先隊，我們也圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”這個主題開展許多豐富多彩的活動：

1、每年三月是學(xué)雷鋒活動月，讓學(xué)生心靈開出最美的花。我們都開展了系列活動。如開展“靠近我、溫暖你”愛心行動；組織學(xué)生對校外馬路進行了大掃除；在植樹節(jié)的時候開展“綠色行動”為主題的環(huán)保活動；同時以中隊為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、感恩節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等。我校因為位于農(nóng)牧區(qū)，學(xué)校充分利用校園環(huán)境，在教室后面建立了紅領(lǐng)巾試驗田，每年三月份開始籌劃種植了花草，樹木，以中隊為單位進行綠化、美化、香化教育活動。一切管理由隊員自已負責，并進行了評比。在家里號召隊員在園子里開辟一小塊地種植植物，或自養(yǎng)一種小動物，自已動手操作全過程，并寫好觀察記錄。培養(yǎng)隊員學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的情趣。建立紅領(lǐng)巾試驗田，不僅美化了校園環(huán)境，同時也讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮。

2、四月份我校結(jié)合清明節(jié)開展了革命傳統(tǒng)教育活動，以各中隊為單位觀看革命影片，并在班上開相應(yīng)主題隊會；在世界地球日那天開展了“地球媽媽，你好”環(huán)保教育活動，讓學(xué)生真正去愛護人類的地球。與此同時各教學(xué)班以上面的主題進行手抄報比賽。

3、今年五月是自治區(qū)第29個“民族團結(jié)教育月”。我校針對少數(shù)民族學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)多數(shù)以上的生源構(gòu)成情況，積極穩(wěn)妥地開展民族團結(jié)教育系列活動，把經(jīng)常性的民族團結(jié)教育貫穿于教育教學(xué)全過程，努力維護民族團結(jié)氛圍，全力構(gòu)建民族和諧校園，進一步增強師生的民族團結(jié)意識，我校精心組織并開展了寓教于樂、形式多樣的民族團結(jié)教育活動：一是開展“民族團結(jié)手拉手”活動，以中隊為載體，民漢學(xué)生之間以精彩的舞蹈、優(yōu)美的歌聲、有趣的游戲、深情的朗誦等多種形式將活動推向高潮，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦，給民族團結(jié)教育活動賦予了活力。二是以營造民族團結(jié)的校園文化氣氛，各中隊制作民族團結(jié)“文化墻”、“圖書角”等學(xué)習(xí)活動場所，學(xué)校還組織以“以民族團結(jié)一家親”為主題的手抄報比賽，實現(xiàn)了民族團結(jié)教育氛圍營造的全覆蓋。在學(xué)校活動中，少先隊在紅領(lǐng)巾廣播站中開設(shè)了“民族常識”、“趣味風俗”知識介紹專欄，進一步讓民漢學(xué)生之間了解彼此的風俗習(xí)慣，增強民族團結(jié)教育的現(xiàn)實感和針對性，強化了民族團結(jié)教育感染力。

4、六一兒童節(jié)是少先隊員們最快樂的節(jié)日，在這盛大的節(jié)日里，我校組織并開展了校級文化藝術(shù)節(jié)，并邀請了鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)進行觀看。在優(yōu)美的買西來普，快樂的歌聲，民漢團結(jié)一家親的氣氛中，文化藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕。

5、九月在新學(xué)期開學(xué)之際，在輔導(dǎo)員、少先隊員中組織爭當“四個好少年”學(xué)習(xí)討論?；鶎訉W(xué)校少先隊大隊特別是中隊、小隊，通過隊會、隊日活動、隊前教育、國旗下的講話等方式，向全體少先隊員

講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。根據(jù)不同年齡段少先隊員的特點和實際，開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學(xué)習(xí)討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團、隊的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系；在教師節(jié)來臨的時候，為了進一步讓學(xué)生尊師重道，以教師節(jié)為契機，學(xué)校舉辦了“老師，我愛你”小學(xué)生黑板報比賽，有效地增進了師生之間的情誼。

6、十月以慶?！爸袊倌晗蠕h隊建隊62周年”為契機，開展以此為主題的多種活動：

①10月13日上午，下花園學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”新隊員入隊儀式暨大隊干部授職儀式。

②進行“我愛紅領(lǐng)巾”為主題的手抄報比賽，并展出作品。③成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并加強培訓(xùn)，提升隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。

④開展“隊知識”教育，培養(yǎng)少先隊員熱愛中國少年先鋒隊組織的情感，激勵人人爭做合格少先隊員。

7、十一月以開展“安全伴我行”系列活動，①11月20日，刊出了一期安全教育黑板報。

②11月23日下午，開展學(xué)生騎自行車現(xiàn)象調(diào)查摸底活動。③11月23日早晨，開展校園“管制刀具”檢查活動。

④11月份，校領(lǐng)導(dǎo)還邀請了公安局的民警來學(xué)校進行消防、交通等安全常識宣講，并在現(xiàn)場進行了消防安全演練，讓學(xué)生真正意識和體驗到安全的重要性。

⑤11月份，民語部還邀請戒毒所的工作人員來校宣傳戒毒知識，讓學(xué)生進一步認識到毒品的危害性，更加珍惜和熱愛生命。

四、事業(yè)碩果累累

一分耕耘，一分收獲。幾年來，在上級團隊的培訓(xùn)指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，通過自已不懈的努力，我校少先隊工作已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，并取得了可喜的成績。少先隊的工作使校園的環(huán)境優(yōu)美、清香，教學(xué)秩序井然有序；校園生活豐富多彩，隊員各個講文明、懂禮貌、守紀律，良好的日常行為已經(jīng)形成習(xí)慣，好人好事層出不窮，思想道德品質(zhì)高尚，綜合素質(zhì)和內(nèi)在潛能得以充分的培養(yǎng)、鍛煉和挖掘。

五、存在的不足以及今后努力的地方 本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會、少先隊的活動未能與社區(qū)相聯(lián)系等等。

希望我能通過這次活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

第五篇：解說稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各共建單位的負責人，親愛的同學(xué)們，大家下午好，首先，請允許我代表青年志愿者協(xié)會所有成員，向出席此次 座談會的各共建單位負責人表示熱烈的歡迎，在過去的一年里，我們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)理念，以“文明”為主題，以“為了以后更好的發(fā)展”為目的，今天作為青年志愿者協(xié)會的一員，我很榮幸可以在這里向大家匯報我們這一年來與各個共建單位之間的合作成果。

消防

現(xiàn)在大家看到的是我們與邗江消防的合作，我們曾邀請過消防大隊的警官到學(xué)?，F(xiàn)場為同學(xué)們進行消防知識講座，此次講座首先由后勤總公司的負責人進行了發(fā)言，會班長生動形象的消防安全知識的講解使每位同學(xué)對消防知識有了進一步的了解，同學(xué)們深刻認識到生命安全的重要性。接著，消防官兵演示了消防器材的使用，此次活動為建設(shè)平安校園起到了非常重要的作用，對于進一步推進消防工作法制化，社會化，全民化的進程；對于進一步提高全民的消防安全意識和自防自救能力；對于強力推進火災(zāi)隱患整治工作，有效地控制和減少火災(zāi)的發(fā)生，有著十分重要的現(xiàn)實意義。同時我們也多次和消防大隊向揚州市民共同宣傳消防知識，為建設(shè)文明揚州盡了自己的力量。此外我們還幫助消防大隊策劃消防板報。通過與消防大隊的合作我們知道了發(fā)生火災(zāi)時如

何自救, 讓同學(xué)們明白“安全責任重于泰山”！

城管

這張圖片向我們展示了與邗江城管近一年來舉行的活動情況，去年在來鶴臺廣場的活動就是一大亮點，2010年12月5日，為迎接12.5國際青年志愿者日，機械工程學(xué)院近60名青年志愿者，統(tǒng)一著裝，與邗江城管打掃了廣場，撿起了滿地的落葉和紙屑，清理河里垃圾，我們通過合理的分工，完善的組織，使得活動在最短的時間達到預(yù)期的效果，此次活動贏得了在場市民的一致肯定，也體現(xiàn)出了我院志愿者樂于奉獻的精神。2011年3月，我們又組織志愿者進行學(xué)雷鋒活動，雖然與城管的活動以打掃為主，但同學(xué)們都沒有表現(xiàn)出厭煩的情緒，為了給揚州市民一個干凈的健身和休閑環(huán)境，是我們每一位青年志愿者共同追求的目標！

揚州市圖書館

現(xiàn)在展示的是揚州市圖書館，2010年12月8日，機械工程學(xué)院一百多人來到揚州市圖書館，參加了由韋明鏵先生主講的揚州歷史文化漫談，韋明鏵先生才華橫溢，為我們細致闡述了揚州市文化的濃厚底蘊。描述“揚州地名的變遷”可謂滄海桑田；“周秦漢代的揚州”可謂大浪淘沙；“元明清時代的揚州”可謂落日輝煌。經(jīng)過詳細的介紹，讓我們在座的各位對揚州博大的文化有了一個深刻的認識。此次“館校共建，共促閱

讀‘專題文化講座的完美落幕，推進了全民閱讀的深入開展，激發(fā)廣大市民及大學(xué)生的閱讀熱情，引導(dǎo)當代大學(xué)生閱讀經(jīng)典品味人生。意義深遠！

校圖書館

揚州職業(yè)大學(xué)校圖書館也是我們的共建單位之一，現(xiàn)在大家看到的就是機械工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會2011年3月4日在圖書館舉行了以“打造干凈讀書環(huán)境，營造良好讀書氛圍”為主題的志愿者活動。青年志愿者協(xié)會部分成員準時到達圖書館二樓大廳集合，等候圖書館工作人員的安排，并按計劃準備開展活動，分配好任務(wù)后青年志愿者們立即按工作人員的要求開始打掃圖書館，并協(xié)助老師整理圖書。其間，活動組織者積極維護秩序，所有活動都在有秩序的進行，此次活動持續(xù)了近一個小時。志愿者們個個都充滿活力，我們深刻感受到了使圖書館擁有一個干凈的讀書和學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的重要，同時也使同學(xué)們明白了人人都需要用實際行動來維護圖書館的潔凈，使之更好的為每一位同學(xué)服務(wù)。

西湖鎮(zhèn)敬老院

尊老愛幼，在每一位大學(xué)生的心里都扎下了深深的根，我們不僅要延續(xù)該優(yōu)良傳統(tǒng)，更要應(yīng)用到實際之中，在過去的一年里，我們先后兩次慰問了西湖鎮(zhèn)敬老院的老人，不僅給他們帶去了牙膏，肥皂，毛巾等生活必須品，給他們帶來的更多是精神上的慰藉，幫助老人打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天說話，讓他們感受到社會大家庭的力量，也讓他們體會到，當代大學(xué)生以這種簡單的方式傳達的是一份可貴的愛，慰問工作得到了老人們的一致好評，從他們欣慰的笑容中包含的是對我們的肯定，是對當代那些尊老愛幼的年輕人們的肯定！

中心血站

揚州市中心血站是不以營利為目的的公益性衛(wèi)生事業(yè)單位，與血站的合作極好的反應(yīng)了青年志愿者團隊對社會的貢獻，“奉獻、友愛、互助、進步”是青年志愿者協(xié)會的靈魂所在，與血站接觸近一年來，我們共同舉辦了許多的活動，2010年10月的一次全校范圍的無償獻血活動就是一個良好的開端，志愿者們通過對各班的學(xué)生進行大量的宣傳后，同學(xué)們對無償獻血有了更深的了解，從心理上消除了對獻血所產(chǎn)生的畏懼之情，獻血當天，同學(xué)們都表現(xiàn)出了很高的熱情，其中，參加獻血的一百多人，成功獻血的有91人。今年的4月份，青年志愿者部分成員參加了由揚州市中心血站組織的關(guān)于獻血服務(wù)志愿者的培訓(xùn)工作，李站長對志愿服務(wù)組織的管理問題的講解，讓志愿者們了解了獻血志愿隊伍管理流程以及目前還存在的薄弱的地方。周科長講解的獻血常識，讓志愿者們對獻血常識又一次得到了更全面更專業(yè)的了解。會后，我們做了全面的整理與總結(jié)，旨在把獻血志愿工作做的更好。

五月黃金周期間，我們又每天安排兩名志愿者來到時代廣場流動獻血點，協(xié)助工作人員開展獻血工作，并在周末不定期的去做志愿工作，做到哪里需要我們，我們就去哪里！