第一篇：鎮(zhèn)德育工作現(xiàn)場會匯報材料

鎮(zhèn)德育工作現(xiàn)場會匯報材料

一、幾個觀點

（一）定位?！肚肥恰兑捉?jīng)》中的首卦，說的就是定位。不同的人選擇不同的定位，結(jié)果也是千差萬別的。例：一元的硬幣，一面是數(shù)字1元，代表的是價值；另一面是國徽或紫荊花，代表的是一種精神。如果我們單一的追求價值，忽視精神的所在，不會有恒久幸福。當(dāng)前，教師之所以累，很大因素就在單一的追求價值（分數(shù)）上，而忽視了賦予學(xué)生一種動力，一種精神，當(dāng)然會累。當(dāng)我們的教師或者校長把我們的職業(yè)使命再拔高一個層次，定位在教書育人。相信，我們才會工作著，快樂著。因為這是一種境界，境界決定世界。

（二）理念?！霸趯嵺`中體驗，在體驗中成長”，是我校近年來開展德育工作的一種理念。簡而言之，就是要不斷地創(chuàng)設(shè)教育活動的氛圍，創(chuàng)設(shè)展示的平臺，讓學(xué)生在個中體驗，克服單一的說教，克服以管代教。

（三）融合。德育與教學(xué)不是截然分開的兩大塊，我們將德育工作和教學(xué)工作有機結(jié)合，以“讀書養(yǎng)成”作為工作的結(jié)合點，開展多樣的活動，如讀書明禮、讀書明理等系列活動，讓德育和教學(xué)相互結(jié)合，有效延伸和補充。

（四）落實。工作的落實重在過程，通過制度文化、評價激勵調(diào)動參與積極性，培養(yǎng)集體的一種精神，是一種保障。二、一些做法

（一）把準(zhǔn)定位。德育為首是國家的教育方針，要讓德育為首落到實處，而不是一句空話。將德育工作定位在育人層面上，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展上，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子仍至于全體教師的一個共識。如何保障德育為首這一定位的落實，我們從幾方面著手：

1、建設(shè)完善的校內(nèi)、校外德育機構(gòu)。

校內(nèi)由校長、黨支委、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、工會組長、教師代表、家長委員會代表組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，恒常開展交流研討工作。

校外由交警、公安、司法等單位骨干組成的法制副校長，由醫(yī)院、環(huán)保所的領(lǐng)導(dǎo)組成校外輔導(dǎo)員。

我校開展的德育活動，到處都留下了他們忙碌的身影。環(huán)境教育，催生綠色文明；安全教育，筑起安全長城；社會公德教育，培養(yǎng)時代新人；法制教育，提升防范意識。

2、重視教師隊伍（特別是班主任隊伍）的建設(shè)，樹立教師第一的觀念。相信有的老師也看過李希貴老師編著的《學(xué)生第二》，誰是第一？我十分認同他的觀點，作為校長，老師的發(fā)展應(yīng)當(dāng)放在第一位。因為，只有老師發(fā)展了，學(xué)生才有發(fā)展的可能。所以，教師隊伍建設(shè)，是我校當(dāng)前重中之重的任務(wù)。教師隊伍建設(shè)，我們的主要做法：一是加強師德教育，把準(zhǔn)育人的定位；二是創(chuàng)設(shè)活動，增強集體凝聚力；三是校本培訓(xùn)，通過個案分析、經(jīng)驗介紹、德育沙龍等方式，提升教育管理能力；四是重視評價，確立教師的社會地位。

3、經(jīng)費保障，優(yōu)先落實。教師外出學(xué)習(xí)，購書、訂報，每學(xué)年都下拔?？睿?jīng)費保障。

（二）理念貫徹?；顒邮堑掠纳Ｎ覀兩钌铙w悟到，單純的說教是十分蒼白的，是導(dǎo)致學(xué)生知行脫節(jié)的重要原因。幾年來，“在實踐中體驗，在體驗中成長”這一理念，貫穿學(xué)校德育活動，讓學(xué)生在活動中體驗、感悟，從而將道德要求內(nèi)化為學(xué)生自己的內(nèi)在需求，再提升為自覺的道德行為。近年來，德育活動恒常開展，而不是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，我們一直堅持開展德育活動，收到良好的實效：

1．“動手操作，親身體驗，爭當(dāng)環(huán)保小天使”系列活動課題，包括“人工鳥窩制作、環(huán)保紀念日宣傳海報創(chuàng)作、環(huán)境調(diào)查報告、本地雨水酸堿度測試，我為創(chuàng)模出分力社區(qū)宣傳”等教育活動，充分發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)作用，讓學(xué)生走出校門實踐體驗，參與社會的考察調(diào)研工作；設(shè)計的課題特色游戲活動—環(huán)保天使棋，在游戲中踐行體驗四個一節(jié)約活動，學(xué)會分類回收，將垃圾放置在分類垃圾箱、垃圾池。在環(huán)境教育中，播下了綠色種子，收獲了綠色文明。

2．“小紅帽義工服務(wù)隊”活動。我校06年成立了由110名隊員組成的小紅帽義工服務(wù)隊。他們堅信“助人自助、樂人自樂”的理念，小紅帽義工隊成立以來，隊員參加了無數(shù)次的愛心實踐活動，當(dāng)中也涌現(xiàn)了不少的感人故事，每一個隊員就是一個成長經(jīng)歷、一個故事。他們在體驗實踐中鍛育愛心，收獲了責(zé)任，懂得了感恩，提升了綜合素質(zhì)。堅持下去，將是學(xué)生一生的財富。

3．班隊干部培訓(xùn)。從03年到07年我校連續(xù)進行五期的班干部培訓(xùn)。寓培訓(xùn)提高于趣味之中，寓能力培養(yǎng)于快樂之中，提升班隊干的能力。在恒常工作中，定期進行舉辦班隊干培訓(xùn)；定期召開值日生會議和組織培訓(xùn)，提高學(xué)生干部管理能力；定期小干部例會制度，定期組織班干部交流、總結(jié)；推行值日班干制，班干部競爭上崗。

4、結(jié)合“雛鷹爭章”活動，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

認真開展少先隊“雛鷹爭章”系列的活動，有效調(diào)動隊員的積極性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，效果好。引用對聯(lián)：習(xí)慣決定成敗 上聯(lián)：習(xí)慣好，事業(yè)成，不成也成；下聯(lián)：習(xí)慣壞，事業(yè)敗，不敗也敗。

5、陽光體育活動的開展。持之以恒地開展了兩年多，把學(xué)生過剩的精力引向健康運動，也是德育工作的有效延伸。

6、集體凝聚力培養(yǎng)。教師教育的藝術(shù)提升后，重要的是用精神去引領(lǐng)學(xué)生前進，這是班

級管理藝術(shù)的最高境界。

（三）有機融合。教育工作正是基于育人的定位，正因為不是截然分開的兩大塊，必須將德育工作和教學(xué)工作有機結(jié)合，才能收到更好的效果。我校以“讀書養(yǎng)成”作為工作的結(jié)合點，開展多樣的活動，讓德育和教學(xué)相互結(jié)合，有效延伸和補充。

1、讀書養(yǎng)成。近三年來，我校開展了“讀書養(yǎng)成”系列活動，通過活動，從明禮到明理，從明理到養(yǎng)成，一步一步內(nèi)化為良好的行為規(guī)范；通過活動，使大家認識到，行為規(guī)范養(yǎng)成教育是我校德育工作一個永恒的主題，是教學(xué)工作的保障，要常抓不懈。

2、研讀名家。引用我校一位語文老師在聽了孫雙金老師講課后的感言，與大家分享：每次聆聽名師的課堂教學(xué)與講座，我并不會從那節(jié)課獲得操作層面的技術(shù)，而是在內(nèi)心升騰起的一股熱痕。因為他們無一不強調(diào)讀書，無一不有著深厚的文學(xué)底蘊，那才是澆灌課堂的心靈雞湯。從他們的課堂中折射出來的不是精彩的演繹，而是老師素養(yǎng)的自然流露。沒有老師的素養(yǎng)，何談培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)；沒有老師深厚的文化素養(yǎng)的溫潤，何來學(xué)生豐富情感的綻放。他們才是真正忠于自己的教育理想者。讀書，是我課堂生命的全部。通過研讀，增強我們事業(yè)的使命感。

3、以學(xué)評教。教師的評價，不是單純以學(xué)生的分數(shù)為依據(jù)，而是結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力素養(yǎng)綜合評價，讓老師進一步重視德育工作。

（四）落實到底。我校在開展德育工作時，注意做好幾個方面：

1、選準(zhǔn)切入點，口子小，抓細節(jié)，從小事做起；

2、有側(cè)重，少而精，著重講清操作指引；

3、通過制度文化、評價激勵調(diào)動參與積極性；

4、重過程，求實效，將落實進行到底。三、一點成效

定位決定地位，習(xí)慣決定成敗。通過不斷的努力，學(xué)校的德育工作收到一定的成效。

（一）形成良好班風(fēng)校風(fēng)

隊員都發(fā)揮主人翁精神，參與到學(xué)校、班級的管理中，積極進取、文明有禮、遵紀守法、誠實守信。班風(fēng)、校風(fēng)的成效比較明顯。

（二）全面素質(zhì)得到提高

實踐體驗的德育教育，讓學(xué)生在體驗中感悟成長，學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣在活動中得到發(fā)展。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量全面提升

有健全的制度、良好的行為習(xí)慣、優(yōu)良的班校風(fēng)作保障，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提

升，教學(xué)質(zhì)量名列區(qū)鎮(zhèn)的前茅，如區(qū)的課外閱讀比賽獲一等獎、女子足球隊獲番禺區(qū)第一名、課題研究成果豐碩……。開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生在活動中實踐成長，搭建平臺，讓學(xué)生展示自我，讓學(xué)生個性張揚，使學(xué)校的德育工作充滿活力、朝氣。

四、努力方向

客觀地說，我校的德育工作還是比較扎實，但如何在這基礎(chǔ)上創(chuàng)建我們的德育特色，打造學(xué)校的品牌，用精神去引領(lǐng)學(xué)生前進，這還需要上級的指導(dǎo)，兄弟學(xué)校的賜教和我們不懈的努力。

第二篇：流動現(xiàn)場會XZX鎮(zhèn)匯報

在全區(qū)鎮(zhèn)街工作流動現(xiàn)場會總結(jié)會上的發(fā)言

XX鎮(zhèn)黨委

XX鎮(zhèn)人民政府

今年以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞全區(qū)資源型城市轉(zhuǎn)型全面深化的各項目標(biāo)任務(wù)，部署安排，推進落實工作，在經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化、民生改善等方面取得了一定實效，在“十二五”規(guī)劃開局之初就形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。

一、今年以來的主要工作

（一）經(jīng)濟運行指標(biāo)持續(xù)向好

一季度末，全鎮(zhèn)實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入7213萬元，同比增長82.60%；入庫稅金369萬元，同比增長18.27%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)總產(chǎn)值5579萬元、增加值684萬元，同比分別增長75.22%和6.54%；各項指標(biāo)持續(xù)增長，經(jīng)濟發(fā)展明顯提速。

（二）強力推進重點工程項目建設(shè)

1、全力服務(wù)龍鱗石海提升改造工程

龍鱗石海提升改造是我區(qū)實施旅游二次創(chuàng)業(yè)、提檔升級的三大戰(zhàn)役之一，也是2011年全區(qū)旅游工作的重頭戲。作為該項目建設(shè)的主戰(zhàn)場，我們深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，思想認識高度到位，將服務(wù)龍鱗石海提升改造工程列為全鎮(zhèn)頭號中心工作，按照區(qū)委和管委會指定的工作任務(wù)，全力以赴作好用地保障和矛盾糾

-1-紛的協(xié)調(diào)服務(wù)。安排5個鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)機關(guān)骨干20多人組成強有力的協(xié)調(diào)服務(wù)工作機構(gòu)，全天侯參與保障協(xié)調(diào)服務(wù)，取消了節(jié)假日休息，戰(zhàn)嚴寒、忍屈辱，嚴格按照工作建設(shè)進度和質(zhì)量需要，及時提供各類用地保障，調(diào)處各類矛盾糾紛。截止目前，共計協(xié)調(diào)流轉(zhuǎn)耕地260畝、林地770畝；拆遷農(nóng)房16戶4821平方米；遷墳106座；清理補償林木27498棵；調(diào)解各類矛盾糾紛42件，簽訂協(xié)議書14份；排查處理安全隱患13處，確保了景區(qū)開發(fā)建設(shè)有一個良好環(huán)境。

2、有力推進XX風(fēng)力發(fā)電項目

由我鎮(zhèn)牽頭創(chuàng)意策劃的XX風(fēng)電項目，是我區(qū)資源型城市轉(zhuǎn)型重點項目之一，也是我鎮(zhèn)第一個真正上規(guī)模的工業(yè)項目。項目的實施將極大的促進我鎮(zhèn)工業(yè)和旅游的發(fā)展。通過近三年的努力，已基本完成了項目前期準(zhǔn)備工作，進入具體實施階段。該項目正式落戶我鎮(zhèn)，完成8400萬元資本注冊工作。在其中，我鎮(zhèn)與項目業(yè)主中船重工重慶海裝風(fēng)電有限公司緊密配合，積極推進項目建設(shè)。一是成立專門的工作小組，由副鎮(zhèn)長祝向東具體牽頭負責(zé)，積極主動與建設(shè)單位、設(shè)計單位聯(lián)系，督促加快前期工作。二是項目開工前加大對群眾宣傳發(fā)動和思想教育。三是作好臨時用地和臨時用工保障，特別是涉及貴州桐梓坡渡鎮(zhèn)的用地協(xié)調(diào)工作。

3、加緊完善百花美麗山鄉(xiāng)建設(shè)條件

以2008年“黑山印象”項目竣工開盤為標(biāo)志，XX旅游地產(chǎn)在我鎮(zhèn)率先破題。以此為契機，XX鎮(zhèn)策劃規(guī)劃了“百花美麗山鄉(xiāng)”系-2-列主題旅游地產(chǎn)項目。百花美麗山鄉(xiāng)列入了XX區(qū)旅游二次創(chuàng)業(yè)“2+5”重點建設(shè)項目之一，控制性詳規(guī)通過批準(zhǔn)，項目招商引資、規(guī)劃開發(fā)、配套建設(shè)邁上良性發(fā)展軌道。先后引進項目6個，竣工面積3.8萬平方米，在建2.6萬平方米，規(guī)劃儲備10萬平方米，配套基礎(chǔ)設(shè)施投入500萬元，中心區(qū)建設(shè)初具雛形。

（三）積極實施“1152“特色農(nóng)業(yè)開發(fā)

今年以來，我鎮(zhèn)以有機茶、方竹筍、高山無公害蔬菜等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的特色生態(tài)農(nóng)業(yè)繼續(xù)有序發(fā)展。此外，圍繞地產(chǎn)發(fā)展的水資源保障也得到有效緩解，白花村應(yīng)急供水工程正在加緊施工。新開墾種植優(yōu)質(zhì)原茶700畝，新開發(fā)花椒500畝，人工培育方竹筍500畝、楠竹100畝、撫育間伐方竹筍3000畝，XX蔬菜專業(yè)合作社擴建蔬菜基地300畝，完成了1000平方米蔬菜加工廠房建設(shè)，目前正在購置安裝機器設(shè)備。

（四）把好安全關(guān)口，努力維護社會穩(wěn)定

我鎮(zhèn)在發(fā)展任務(wù)日益加重、安全壓力逐步加大，社會矛盾不斷抬頭的新形勢下，努力抓好安全穩(wěn)定工作。一是健全安全機構(gòu)，完善安全機制，拓寬監(jiān)管領(lǐng)域，落實企業(yè)主體責(zé)任，強化安全基礎(chǔ)工作，努力打造三大本質(zhì)安全細胞，加強重點行業(yè)重點工程隱患排查治理力度。二是在重點項目實施過程中，信訪穩(wěn)定工作人員先行介入，及時調(diào)處化解各類矛盾糾紛，既保證了發(fā)展任務(wù)，又維護了社會穩(wěn)定。今年以來未發(fā)生較大以上安全事故和較大信訪穩(wěn)定案件。

（五）大力抓好四大民生工程

一是通村通暢工程。啟動了兩廟、兩農(nóng)公路硬化6公里，大坪公路改造4.5公里。二是新農(nóng)村建設(shè)蓬勃發(fā)展。完成巴渝新居建設(shè)190戶，危舊房改造80戶。三是大力實施整村脫貧工程。繼續(xù)鞏固茶園村整村脫貧成果，啟動了茶樹村整村脫貧工作、白花村整村脫貧前期策劃工作。四是積極推進農(nóng)村養(yǎng)老保險和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作。完成養(yǎng)老保險參保人數(shù)5035人，占應(yīng)參保人數(shù)的95%，完成農(nóng)轉(zhuǎn)城89人。

二、2011年重點工作任務(wù)

（一）加快發(fā)展不停步

2011年，我鎮(zhèn)要排除一切干擾和影響，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)，集中力量強攻大項目，努力實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展邁上新臺階。

1、繼續(xù)作好龍鱗石海提升改造工程用地保障和協(xié)調(diào)服務(wù)工作，決不因工作不力影響工程建設(shè)，確保景區(qū)如期開園及后續(xù)工程順利進行。

2、扎實推進XX風(fēng)電項目工程建設(shè)，督促幫助企業(yè)在今年8月實質(zhì)破土開工，加強用地保障和協(xié)調(diào)服務(wù)，同時協(xié)助業(yè)主在今年4月底前完成第二座測風(fēng)塔安裝調(diào)試，加大加密風(fēng)力測試，爭取擴大風(fēng)電場區(qū)域，創(chuàng)造擴大到10萬千瓦規(guī)模的條件。

3、加快旅游房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)。一是繼續(xù)推進百花美麗山鄉(xiāng)中心區(qū)建設(shè)，水云澗、水墨林溪、馨都假日酒店、天上人間一期等-4-樓盤實現(xiàn)竣工交房，完成竣工面積2.6萬平方米。啟動開工青松嶺假日酒店改擴建、天上人間二期、智穗老年公寓、白花公共服務(wù)中心等項目建設(shè)，新開工面積2萬平方米，完善污水處理、垃圾站、路燈、停車場、廣場等配套基礎(chǔ)設(shè)施，搞好物業(yè)管理。二是規(guī)劃啟動朝陽溝片區(qū)、XX養(yǎng)生度假農(nóng)場、南峰山老年中心20萬平方米旅游地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)，力爭完成前期規(guī)劃用地審批工作，年底前達到開工條件。

（二）維護安穩(wěn)不放松

1、強化安全監(jiān)管，確保不發(fā)生重傷以上生產(chǎn)安全事故。建立健全安全體制機制，推進企業(yè)主體責(zé)任落實，加強社會安全教育和安全文化建設(shè)，打造三大本質(zhì)安全細胞，市級安全社區(qū)創(chuàng)建驗收成功。

2、扎實開展信訪穩(wěn)定工作，助推改革發(fā)展，力爭全年不發(fā)生到市進京上訪和大的群體性事件。

（三）改善民生不懈怠

1、繼續(xù)抓好四大民生工程，強化工程進度管理，讓百姓得實惠、早受益。

2、積極探索農(nóng)村危舊房改造與旅游地產(chǎn)結(jié)合試點。發(fā)揮山區(qū)生態(tài)氣候資源優(yōu)勢和旅游地產(chǎn)市場優(yōu)勢，利用農(nóng)村宅基地，吸引社會資金投入農(nóng)村危舊房改造，使山區(qū)農(nóng)戶在不投入資金的情況下，既改善居住條件又增加經(jīng)濟收入。今年準(zhǔn)備在白花村（木魚洞、朝陽溝、白果）、廟壩村、石鼓村（大壩、豬行）進行試點。

三、懇請幫助解決的問題

（一）百花美麗山鄉(xiāng)竣工及已開工旅游地產(chǎn)審批問題。自2008年8月以來，我鎮(zhèn)按照《旅游休閑度假基地建設(shè)有關(guān)問題專題會議紀要》（區(qū)府辦會議紀要2008—43）要求，牽頭完善百花美麗山鄉(xiāng)黑山印象等旅游地產(chǎn)完全產(chǎn)權(quán)手續(xù)，由于歷史原因，許多審批手續(xù)按基本建設(shè)程序根本走不通，產(chǎn)權(quán)手續(xù)到現(xiàn)在未能辦理，建議區(qū)建委、規(guī)劃、房管等部門在房屋質(zhì)量安全得到保證的前提下，簡化部分審批手續(xù)，盡快幫助我鎮(zhèn)完善房產(chǎn)手續(xù)。

（二）鎮(zhèn)域旅游地產(chǎn)地票資金及征地成本籌集問題。根據(jù)XX區(qū)旅游地產(chǎn)專題會議紀要，近期安排我鎮(zhèn)20萬平方米旅游地產(chǎn)建設(shè)任務(wù)，需用地指標(biāo)250畝，需地票資金及征地成本１億元。由于歷史原因，以上土地已經(jīng)流轉(zhuǎn)，并已批準(zhǔn)實施部分基礎(chǔ)設(shè)施和接待設(shè)施建設(shè)，業(yè)主為實施開發(fā)投入了大量資金和精力，并且都有一定的實力在積極尋求開發(fā)，若要招拍掛，則收回土地補償投資談判比較困難。建議區(qū)政府允許我鎮(zhèn)以招商引資和授予開發(fā)權(quán)的方式解決地票及征地成本資金籌集問題。

（三）景區(qū)農(nóng)村危舊房集中改造建設(shè)試點問題。建議區(qū)政府同意在我鎮(zhèn)先行對D類危舊房集中建設(shè)進行試點，由建委、國土、規(guī)劃、房管部門指導(dǎo)我鎮(zhèn)擬定方案，按照農(nóng)房建設(shè)審批管理規(guī)定，幫助我鎮(zhèn)完善規(guī)劃用地和房產(chǎn)手續(xù)，解決部分危舊房農(nóng)戶宜居問題。

（四）招商引資政策連續(xù)性問題。建議區(qū)政府繼續(xù)對我鎮(zhèn)實-6-施特殊型財政政策，解除外來業(yè)主擔(dān)憂顧慮，增強外來業(yè)主在我鎮(zhèn)落戶扎根的信心決心。

（五）農(nóng)林村地質(zhì)災(zāi)害治理問題。建議區(qū)國土局、安監(jiān)局幫助指導(dǎo)我鎮(zhèn)實施農(nóng)林村石門坎地質(zhì)災(zāi)害治理，安排解決治理資金，在此基礎(chǔ)上幫助指導(dǎo)我鎮(zhèn)開辦鈣制品加工企業(yè)。

第三篇：小學(xué)德育工作暨學(xué)校管理現(xiàn)場會匯報材料

小學(xué)德育工作暨學(xué)校管理現(xiàn)場會匯報材料

幾年來，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的機遇，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，加強師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造了名師工程；強化了德育工作，提高了學(xué)生德育素養(yǎng)。把學(xué)校辦成了“辦學(xué)理念先進，學(xué)校特色鮮明”的知名學(xué)校。我校重點做了以下幾方面的工作：

一、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強了對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建了學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強了家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長聯(lián)系，班主任與任課教師每學(xué)期至少要與每位家長聯(lián)系一次，同時并注了重實際效果。

2、加強少先隊陣地建設(shè)，陶冶學(xué)生道德情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

充分利用“廣播站”、“宣傳欄”、“黑板報”等宣傳工具，構(gòu)建了一種健康向上的校園文化氛圍。以課堂教學(xué)為主，充分發(fā)揮了課堂教育的主渠道作用，在實踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，寓德育教育于各科教學(xué)之。

重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細則》，細化了小學(xué)生一日常規(guī)要求，并從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強了學(xué)生的禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，使學(xué)生真正將一日常規(guī)轉(zhuǎn)化為自覺的行為習(xí)慣。重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場，不說臟話粗話，不追逐打鬧”的良好習(xí)慣。開展了“排隊學(xué)大雁、秩序在心間”活動，為杜絕學(xué)生進校門秩序混亂現(xiàn)象，要求學(xué)生不分年級，自覺站成一排走進校門，通過召開主題班會等形式。開展了“課前一支歌”活動，為進一步活躍校園文化氣氛，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，充分提高了課堂效率，各班利用上下午預(yù)備及課間操后的時間唱一支歌，歌曲要求內(nèi)容健康、積極向上，要求教師提前走進課堂，與同學(xué)們同唱一首歌，在歌聲中進行情感的交流，促進了師生之間的和諧。開展了“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動，每個同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點，以身邊的同學(xué)為榜樣，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同進步。開展這項活動的目的是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要心中有他人、心中有集體，尊敬長輩，孝順父母等?！袄冒鄷?、隊會進一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，使校園內(nèi)呈現(xiàn)出人人學(xué)守則，個個講規(guī)范的新氣象，讓“說文明話，走文明路、做文明事，當(dāng)文明人”的新風(fēng)尚在校園內(nèi)悄然興起?！胺艑W(xué)站隊背誦古詩詞或文明禮儀歌謠”活動，這是我校校園文化活動的亮點之一，各班利用課間、放學(xué)時間誦讀，通過誦讀古詩詞或文明禮儀歌謠的活動，加深了學(xué)生對文明禮儀的深入了解。

3、豐富多彩的德育活動，促進了學(xué)生的健康成長。

學(xué)校充分發(fā)揮了少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、手抄報比賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化了學(xué)生的理想信念和民族精神、學(xué)校以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。

嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度。利用課余時間對參加升旗儀式的隊員進行有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。并確定好國旗下講話的主題，要求教師輔導(dǎo)學(xué)生撰寫演講內(nèi)容，利用每周一班會時間，加強對主題教育的滲透，以此陶冶了學(xué)生的道德情操。加強了對留守兒童的心理健康教育活動，結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。充分發(fā)揮班主任與學(xué)生家長聯(lián)系卡的作用，及時了解了學(xué)生在短時間的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)，形成了教師和家長齊抓共管的良好局面。積極開展了主題讀書教育活動。以演講比賽、講故事比賽、命題作文比賽等活動形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解改革開放的偉大意義和經(jīng)濟社會的發(fā)展變化，深刻領(lǐng)會了只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義，從而使學(xué)生更加堅定了社會主義的理想信念。德育處圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動、清明節(jié)緬懷先烈、清掃公共場所（街道）衛(wèi)生活動、參觀萬里故居活動、我愛父母演講、陽光體育活動比賽等活動。

4、加大了班主任培養(yǎng)力度，促進良好班風(fēng)形成認真落實教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，按照《教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的意見》要求，修訂完善了《優(yōu)秀班主任考核細則》，定期組織人員對班主任的工作進行考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。不定期召開班主任經(jīng)驗交流會，充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。通過多種形式大力宣傳了優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵和典型示范，形成了人人爭做班主任，使班主任成為令人羨慕的崗位。建立了教師家訪制度、班級管理制度、學(xué)生管理制度，制定了符合本校實際的《少先隊監(jiān)督崗檢查標(biāo)準(zhǔn)》，做到了有章可循，有制度可依，從而進一步完善了對學(xué)生的管理。切實抓好班主任守班工作的管理。做到了每日有檢查，每周將檢查結(jié)果在升旗儀式上公布，并將結(jié)果作為班主任工作考核的一項重要內(nèi)容。利用黑板報、宣傳欄對學(xué)生進行各種德育教育，并結(jié)合班級學(xué)生的特點，創(chuàng)建了特色的教室文化陣地，如：金星評比欄、書畫天地、比比誰最棒、佳作小天地等欄目，共同營造了和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化，陶冶了學(xué)生的情操。

二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、以制度落實為根本，規(guī)范教學(xué)行為

近幾年，教務(wù)處對教學(xué)工作進行統(tǒng)籌安排，修訂完善符合學(xué)校實際的《中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，促使教師對自己所任學(xué)科要盡心、盡力、盡責(zé)，以此改善教師教學(xué)行為。在日常教學(xué)中，加強了培優(yōu)補差工作，教師樹立了責(zé)任意識，質(zhì)量意識，制定了有效的后進生轉(zhuǎn)化措施，按照不同學(xué)生自身特點的方式學(xué)習(xí)和生活。對癥下藥，因材施教，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。完善了教師培訓(xùn)制度，合理安排教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師利用現(xiàn)代教育資源進行教學(xué)的能力。加大了對青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范帶頭作用。教師每學(xué)期認真完成了“七個一”活動。既一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，一份聽評課反思，一份測試卷，一篇教學(xué)論文，一本家訪記錄，一份任教學(xué)科成績分析報告，讀一本教育專著。

2、以課堂教學(xué)為陣地，打造高效課堂

在提高備課實效性上下功夫，把好備課關(guān)，要求教師備課前認真鉆研本學(xué)科的教材、教師用書，獨立書寫備課。提倡思考型備課，反對無思考的抄襲型備課。學(xué)校采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計劃和教務(wù)處要求進行提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。認真落實了縣教育局“課程與教學(xué)工作會議精神”，積極開展了“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂教學(xué)改革。抓實課堂教學(xué)，嚴把課堂教學(xué)關(guān)，把好課堂40分鐘。學(xué)校不定期地進行教學(xué)檢查。實行了推門聽課制度，杜絕了教師上課遲到、曠課及接打手機等不良現(xiàn)象。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，改進了教學(xué)策略，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，確保了我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

三、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進學(xué)生的思想道德教育。

成立了家長委員會。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學(xué)校的學(xué)年計劃，本學(xué)年的家長委員會有29位家長組成。每學(xué)年召開兩至三次家長委員會議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報學(xué)校工作計劃及取得的成績、聽取委員會成員的合理化建議。定期召開家長會。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長會，會上家長們首先聽取學(xué)校的工作報告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，會后，每位家長還要填寫家長意見反饋表，學(xué)校把各班家長的意見匯總，由各年級進行答復(fù)。定期表彰優(yōu)秀家長。在學(xué)校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長。開展了家長開放日活動。教學(xué)“開放日”活動起到了四個促進作用。一是促進了教師課堂教學(xué)水平的提高。每當(dāng)“開放日”到來之時，每一個教師都要認真鉆研教材，設(shè)計教案，都想在家長面前匯報一下自己的教學(xué)技藝，提高自己。二是促進了家長教育孩子責(zé)任感的不斷強化。家長在課堂上看到自己的孩子活潑主動地學(xué)習(xí)，都非常高興。三是促進了學(xué)生主動地學(xué)習(xí)?！伴_放日”活動振作了孩子們的精神，激起了努力學(xué)習(xí)的情趣，課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問題，課堂氣氛活躍。四是促進了教師與家長、家長與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化?！伴_放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。

四、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、學(xué)校音體美教學(xué)是落實素質(zhì)教育工作的基礎(chǔ)和重點。學(xué)校嚴格執(zhí)行了國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強體育、音樂學(xué)科教學(xué)，嚴格規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。合理安排課程表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強了上午大課間和下午課外活動的組織，提高了小學(xué)生每天鍛煉一小時運動的質(zhì)量。近幾年，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團隊訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。每年我校在參加縣才藝大賽中都獲得了優(yōu)異成績，培養(yǎng)出了一批才藝突出的學(xué)生。

2、開展了陽光體育藝術(shù)周活動。為了豐富校園文化生活，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強班級的凝聚力和同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)校每年都要開展為期一周的“陽光體育藝術(shù)周”活動。一年一度的“陽光體育藝術(shù)周”活動已成為我校的一項傳統(tǒng)，深受廣大師生的喜愛。活動要求全校師生人人參賽，全面參與?；顒蛹扔芯o張激烈的跳繩、踢毽子、師生迎面接力、海底撈月，又有輕松活潑有趣的趕豬跑、托球跑、釣魚等趣味比賽。通過開展“陽光體育藝術(shù)周”活動，不但豐富了學(xué)生課余生活，吸引了廣大師生走向操場、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，而且培養(yǎng)了學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。今后，學(xué)校還要將“陽光體育藝術(shù)周”活動繼續(xù)開展下去。

五、學(xué)校取得的成果：

1、我校近幾年無違法犯罪和重大責(zé)任事故發(fā)生，師生及家長、社會對學(xué)校認同率較高。由于學(xué)校工作扎實，制度落實好，極大的調(diào)動了師生的積極性，學(xué)生初步形成了正確的人生觀，具備辨別是非能力和法制意識的能力。師生言行方面能熟練使用文明用語，師生間互相尊重，言行文明，待客有禮。

2、近幾年來學(xué)校在各項工作中取得了一定的成績，分別獲得了市藝體教學(xué)先進單位、市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市文化建設(shè)AAA學(xué)校、縣三十家先進單位、縣德育十佳學(xué)校、縣規(guī)范化四星級學(xué)校、縣安全文明校園、縣教書育人先進單位等。

七、今后德育工作的設(shè)想

德育工作既要抓常規(guī)，也要抓特色，在今后的工作中，我們要繼續(xù)加強和落實好每一項主題活動。

1、進一步加強師德教育。教師作為教學(xué)主體直接面對學(xué)生，教師的言行舉止，道德水準(zhǔn)，對學(xué)生有著重要的影響。師德是教師的立身之本，成業(yè)之基，“教育者先受教育”，因此要求教師不但要有較高的文化素養(yǎng)，更要有高尚的品德素養(yǎng)，既要教給學(xué)生文化知識，更要教給學(xué)生如何做人，形成人人重德育、講德育的局面。

2、要加強與家庭、社會更好的交流配合，發(fā)揮家長委員會的作用。定期舉辦家長學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會教育的共同作用，這也是我們今后所要研究解決的新課題。

3、利用校園主題活動，發(fā)揮活動育人的功能。樹立生活化的德育觀，讓德育走進學(xué)生的生活，以生動鮮活的形式來吸引學(xué)生參與；加強學(xué)生的心理健康教育，學(xué)會承受困難和挫折，教育學(xué)生要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

4、發(fā)揮各學(xué)科的育人功能。既要加強在班主任隊伍上的管理力度，也要加強對其他學(xué)科教師德育教育的管理，讓所有的教師都清楚地認識到，德育工作不僅僅是某個部門和班主任的職責(zé)，也是我們每一個教師的職責(zé)，每一個人都有不可推卸的責(zé)任，努力形成一個人人講德育、人人教德育的局面。使我校的各項工作服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會，更加努力創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)學(xué)校德育現(xiàn)代化而努力，譜寫德育的新篇章。

5、建立科學(xué)的考評機制。既要注重德育活動的結(jié)果考評管理，更要注重平時教育過程的考評管理，使德育工作真正做到實處。

總之，今后的工作任重而道遠，緊緊把握住兒童教育這個有利時機，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、生活和文明禮貌等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是少年兒童道德教育的基本任務(wù)之一，是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是重中之重。工作責(zé)任的重大要求我們不斷更新觀念，改變原有的管理模式，了解學(xué)生變化，貼近學(xué)生，扎扎實實地做好學(xué)校德育工作。

第四篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流匯報材料

鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流匯報材料

毛家店鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1997年8月，現(xiàn)有20個教學(xué)班，在校師生1100余人。校園環(huán)

鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流匯報材料

境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，近年來，學(xué)校全（轉(zhuǎn)載請注明來自范文家網(wǎng)，網(wǎng)址：http://004km.cn）

面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，實施依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校戰(zhàn)略，經(jīng)過不懈的努力?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所規(guī)模大、校容美、設(shè)施全、師資強、校風(fēng)正、質(zhì)量高的遼北農(nóng)村一流小學(xué)。

新形勢下，學(xué)校德育工作如何有效開展，一直是我校廣大教師熱切關(guān)注的話題。從2006年開始，圍繞打造“誦讀經(jīng)典美文、創(chuàng)建書香校園”這一辦學(xué)特色，我校本著堅持“低起點、小目標(biāo)、分層次”和“貼近形勢”、“貼近學(xué)校實際、貼近學(xué)生身心發(fā)展特點”的原則，逐漸形成了“從小處著手，落實養(yǎng)成教育一條主線，實現(xiàn)教育管理細節(jié)化，營造德育教育工作良性循環(huán)”的德育工作思路。

所謂經(jīng)典誦讀就是讓學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典，把中華文化的種子撒進兒童的心田。我校

一、開展“經(jīng)典誦讀”活動，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化來浸潤孩子的心靈。

誦讀經(jīng)典的主體是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《毛主席詩詞》和“中國古代經(jīng)典詩文”。我們做到了“四個落實”：①時間落實：每天早晨增加10分鐘的誦讀時間，又叫“晨讀時間”，納入課表。②內(nèi)容落實：以優(yōu)秀古詩文和國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為課程內(nèi)容，我們研究開發(fā)了校本教材。七年中，我們的校本教材也歷經(jīng)了二次的完善，目前我校正在使用的校本教材按年部分為六冊，一年級的誦讀篇目是《三字經(jīng)》、二年級誦讀篇目是《弟子規(guī)》、三四年級誦讀篇目是《小學(xué)必備古詩詞70首》、五年級誦讀篇目是《毛主席詩詞》、六年級誦讀篇目是《中國古代經(jīng)典美文》，每冊內(nèi)容當(dāng)中還有推薦選誦篇目、課外背誦積累等。③指導(dǎo)落實：全體班主任老師為該班的誦讀指導(dǎo)老師，重點進行方法的指導(dǎo)、意境的理解。④管理落實：對這項工作的考核，按學(xué)生間互查，小組長查，教師查，學(xué)校期末統(tǒng)一檢查四個層次穩(wěn)步推進。

每天早晨的誦讀時間，全校詩聲朗朗，已成為了一道亮麗的風(fēng)景。在誦讀中，學(xué)生們領(lǐng)略了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，體味了“西塞山前白鷺飛，桃花流水鮭魚肥”的意境；領(lǐng)悟著“千淘萬濾雖辛苦，淘盡黃沙始到金”的精神境界。我們期望我們的學(xué)生經(jīng)歷六年的學(xué)習(xí)生活，都能成為學(xué)識豐富、品德高雅的君子少年。

中華民族向來就有讀書修身養(yǎng)性的傳統(tǒng)，“人家不必問貧富，但有讀書聲便佳”。多年來，二、開展“讀書活動”，在閱讀中讓孩子走向優(yōu)秀。

我校致力于構(gòu)建書香校園，讓學(xué)生多讀書、讀好書，在書香的浸潤下變得聰慧、知書達理。我們做了以下五點：

作為一所農(nóng)村小學(xué)，要想讓學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，得有書可讀。首先，學(xué)校在經(jīng)濟條

1、不斷更新學(xué)校圖書的種類和數(shù)量，讓學(xué)生有書可讀。

件十分緊張的情況下，每學(xué)期都投入一定資金用于購買圖書。其次，在各班建立圖書角。號召學(xué)生把自己的的圖書拿出來，從而整合家庭圖書，以滿足學(xué)生更廣泛的讀書需要，實現(xiàn)“人在書中，書在手旁”。第三，向?qū)W生開放學(xué)校圖書室，完善圖書借閱制度。

要讓讀書真正成為習(xí)慣，就必須建立相應(yīng)的保障機制，構(gòu)建圖書序列，降低讀書的隨意

2、讀書序列化，實現(xiàn)什么年齡讀什么書，什么年級讀什么書。

性。為此，我們根據(jù)不同年齡段兒童的閱讀能力，選擇適合其閱讀水平的讀物，并規(guī)定了每個學(xué)期必須讀完的書目。給閱讀指明了方向。

3、舉辦“讀書節(jié)”，匯報和展示讀書成果。到目前為止，我們已經(jīng)舉辦了三屆?！白x書節(jié)”上，同學(xué)們像歡慶重大節(jié)日一樣：有誦，有寫，有唱，有演，有畫。這項活動極大鼓勵了學(xué)生讀書的積極性，同時陶冶了品行、加強了修養(yǎng)，起到兒時誦讀、終身收益之功效。

4、開展家校共讀、親子共讀活動。啟動親子共讀家庭讀書工程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)讀書型家庭，讓濃郁的書香之氣從學(xué)校蔓延至每個學(xué)生的家庭，真正營造書香成長的沃土，讓無聲的浸潤在學(xué)生的生命中生根。

5、開設(shè)閱讀課，教室在圖書室，在課節(jié)十分緊張的情況下，仍然實現(xiàn)了每個班級一周一節(jié)。

我校是全國青少年文明禮儀教育“示范基地”，圍繞“文明禮儀伴我行”這一主題，我們

三、從小處著手，開展豐富多彩、富有時效性的教育活動，用活動引領(lǐng)學(xué)生的道德成長。

開展了一系列的教育活動。

1、堅持常規(guī)工作不動搖，開展紀律衛(wèi)生評比活動。我們制定了《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細則》，遵照這一細則，做到日檢查、周小結(jié)、月總結(jié)、學(xué)期匯總，把檢查情況列入對班級、教師的重要考核內(nèi)容。

2、開展了“星級學(xué)生”和“星級班級”評比活動。各班結(jié)合自己的實際情況，開展積極的爭星活動，讓向往文明、追求文明、建設(shè)文明成為一種常態(tài)。

3、發(fā)揮少先隊的主陣地作用，搭建個性發(fā)展平臺?！八囆g(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”，“體育節(jié)”的定期舉辦，向全社會匯報了我校的素質(zhì)教育成果，展示了我校全體師生的藝術(shù)才華。孩子們積極參與，在活動中一展風(fēng)采，家長也給予積極支持，并參與其中，學(xué)校、家長都為孩子留下了精彩的瞬間，讓每個孩子體驗到成功的快樂，樹立了“我能行，我也行”的自信心。

2009年12月，我校自己的博客圈子——“桃李芬芳園”誕生了，借助這一平臺，全校師生勾通心靈，品味生活的點點點滴滴，學(xué)術(shù)交流，分享教育教學(xué)的趣事，從而極大的豐富了全校師生的精神文化生活。2011年5 月，我校自己的文學(xué)社組織——“星星雨”文學(xué)社誕生了，小作者們在這塊重要的校園文化陣地上競相展示文學(xué)才華，成為我校又一道絢麗的風(fēng)景線。

4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，把文明延伸到家庭。

如在老人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)召開以“感恩”為主題的班隊會，讓學(xué)生親手制作賀卡、繪畫、書寫征文作品等，寫上祝福的話語，送給他們。這樣，既讓孩子們的所學(xué)有了發(fā)揮的空間，又能讓家長看到孩子們的特長發(fā)展，更重要的是讓家長和孩子一起敬老尊老，尊師愛師。

充分發(fā)揮發(fā)揮校內(nèi)外德育基地的作用。堅持組織學(xué)生參加每周一升國旗活動和廣播站活

5、與活動基地相結(jié)合，把文明延伸到社會。

動；堅持組織參加一年一度的到我鎮(zhèn)養(yǎng)老院的敬老、慰老活動。

自2006年起，我校就大力營造文明和諧的校園環(huán)境，讓校園文化發(fā)揮潛移默化的品德熏環(huán)境對學(xué)生品行的影響是“潤物細無聲”的，而這正是德育教育的最高境界。

四、營造濃厚氛圍，實現(xiàn)“潤物細無聲”的教育效果。

陶作用，校園文化處處昭示文明特色，先后設(shè)計了走廊文化，樓梯文化等室內(nèi)文化。幾年來，學(xué)校在資金緊張的情況下，積極籌措資金增添建筑面積 1600平方米，完善了食堂，微機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、電子備課室、科學(xué)實驗室、綜合活動實踐室、圖書室、美術(shù)室、音樂室、心理咨詢室、檔案室、衛(wèi)生室等配套設(shè)施建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，2010年，學(xué)校全面啟動第二輪校園文化建設(shè)，重新設(shè)計了室外綠化區(qū)域，鋪設(shè)了彩磚，修建了假山、花園小區(qū)等景點，我校校園得到了進一步美化、綠化、凈化，達到人文、和諧、書香、詩意為一體的校園文化。

五、加強學(xué)生的法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識；保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等知識，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。

針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大了心理健康教育的力度，啟動了心理咨詢信箱，真正發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用。通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的心理承受能力及抵御能力，從而增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

以“誦讀經(jīng)典美文，創(chuàng)建書香校園”為目標(biāo)的特色教育已在我校已實施了七年了。通過

六、取得的成效。

我們的不懈努力和工作，學(xué)生的道德修養(yǎng)明顯提升：走進我們的校園，孩子們會主動讓路、打招呼；發(fā)現(xiàn)地上有一片紙，隨時會有人彎腰撿起；近1100名師生的大課間活動秩序井然，隊列整齊、口號響亮……我校先后被評為全國青少年文明禮儀教育“示范基地”；遼寧省省級家長學(xué)?！皩嶒炐！?； 遼寧省“小作家基地”重點小學(xué)；鐵嶺市少先隊工作“示范?！?；鐵嶺市實施“春曉工程”先進集體；鐵嶺市教育系統(tǒng)“關(guān)心下一代”工作先進集體；鐵嶺市師德建設(shè)“示范學(xué)校”；鐵嶺市“文明學(xué)?！保昏F嶺市教育系統(tǒng)“清泉讀書”活動先進集體；鐵嶺市“藝術(shù)教育”特色學(xué)校；鐵嶺市教育局“和諧校園”等等。

總之，在學(xué)校德育工作中，我們雖然取得了一定成效，但學(xué)校德育工作是一項長期而艱巨的工作，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們必須立足規(guī)范，虛心向大家學(xué)習(xí)，真抓實干，與時俱進，著力創(chuàng)新，不斷提高德育工作的針對性和實效性，以造就適應(yīng)社會發(fā)展的所需的合格人才，使我校的德育工作再上新臺階。

第五篇：德育工作現(xiàn)場會引導(dǎo)解說詞

德育工作現(xiàn)場會引導(dǎo)解說詞

歡迎詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：歡迎大家來我校參觀、訪問。下面由我引導(dǎo)就我校的德育工作和特色教育介紹給大家。

1、學(xué)校簡介

我校創(chuàng)辦于一九九零年九月。是一所規(guī)模大、設(shè)備好、師資水平和教學(xué)質(zhì)量都較高的初級中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個，在校學(xué)生1523人，教職工188人，其中高級教師89人，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手49人。學(xué)校占地面積66985平米，建筑面積18362平米。學(xué)校歷年來被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進單位”、“全國教育科研先進單位”、“自治區(qū)級綠色學(xué)?！薄^市“義務(wù)教育示范?！薄^市“文明單位”、包頭市“園林式學(xué)?！钡葮s譽。（解說、參觀5分鐘，下同）

2、崇德園

崇德園這個文化景點形象地展示了我校德育工作的內(nèi)涵，那就是崇尚道德育人、我們的宗旨是“為了學(xué)生的一切”，我們的口號是“決不放棄一個學(xué)生”，我們的座右銘是“公平的對待每一位學(xué)生”。讓每一位來我校就讀的學(xué)生真切的感受到他們正沐浴在陽光里，成長在幸福中，感受到做四十六中的學(xué)生是無尚光榮的；做四十六中的學(xué)生是無比自豪的；做四十六中的學(xué)生是大有作為的；做四十六中的學(xué)生是前途無量的。（3分鐘）

3、公寓樓女部

學(xué)生公寓樓是孩子們的生活家園，公寓樓管理是學(xué)校管理的重點。開展了“三個一”創(chuàng)建評比活動，即每一個周的文明宿舍創(chuàng)建評比，每一個月的標(biāo)兵宿舍創(chuàng)建評比和每一個學(xué)期的溫馨宿舍創(chuàng)建評比活動。生活指導(dǎo)與班主任每周至少溝通一次，交流學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況，做好合作教育工作。（4分鐘）

4、健體園

近年來，我校因地制宜地提出“突出競技體育，拉動群眾體育，努力形成特色”的體育工作目標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有9支特長訓(xùn)練隊，采用“兩條腿”走路的辦法組織訓(xùn)練。一是選派有專長的教師擔(dān) 任教練，聘用校外體育名宿擔(dān)任總教練或顧問。各訓(xùn)練隊教練可以自主招生，建立運動員候補年齡梯隊。二是采用與重點高中學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的模式進行訓(xùn)練，定期請高中教練來校指導(dǎo)訓(xùn)練，高中學(xué)校選好小隊員放到我校培養(yǎng)訓(xùn)練。

各訓(xùn)練隊高質(zhì)量、高水平的訓(xùn)練，使我校的競技體育取得令人鼓舞的成績。近年來，年年獲獎，特別是近年來，學(xué)校男、女籃球隊，男、女排球隊連續(xù)獲得包頭市中學(xué)生聯(lián)賽﹙初中組﹚冠軍。學(xué)校足球隊獲九原區(qū)冠軍。（7分鐘）

5、操場

我校的塑膠操場于2011年底建成。這里特別值得一提的是我校開展的“陽光跑操、體育勵志”活動。

2011年11月，學(xué)校決定利用大課間操時間，開展“我運動〃我健康〃我快樂”陽光體育跑操活動。每天，在班主任、體育老師的組織下，同學(xué)們伴隨著輕松活潑的樂曲邁著整齊劃一的步伐，喊著響亮的口號，以精神抖擻的風(fēng)貌、健步向前的意志進行陽光跑操活動。

活動中，老師和同學(xué)們“跑”在一起，“樂”在其中，既有利于師生間平等地交流，又能放松心情，強身健體，讓同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)充滿活力。跑操活動的開展對豐富校園文化生活、營造積極向上的學(xué)風(fēng)起到了推動作用。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀律性，還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的好習(xí)慣。成為提升教學(xué)質(zhì)量的一個突破口。（10分鐘）

6、東二樓

東二樓設(shè)有學(xué)生閱覽室、職工活動室、心理健康指導(dǎo)室、團隊活動室等。

圖書閱覽室——學(xué)生的第二個課堂。我們的想法是：學(xué)生除在課堂中汲取必要的“營養(yǎng)”外,更需要在博覽群書中讓自己茁壯成長。他們在“天文地理、唐詩宋詞、奇聞趣事”等營養(yǎng)大餐中任意挑選合胃口的“美味”,發(fā)展自己、張揚個性、開闊視野。

設(shè)立職工活動室是為緩解教師的工作壓力，給教職工創(chuàng)建一個輕松、快樂、和諧的工作環(huán)境。心理健康教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我校的心理健康教育是我校特色教育的一面旗幟。

我校三個年級都設(shè)有心理教育課這個校本課程，心理健康指導(dǎo)室主辦的供教師看的《心理健康教育?？罚ㄔ驴┖蜑閷W(xué)生讀的《心語窗》（半月刊），至今已連續(xù)辦了7年，從未間斷。開設(shè)心理信箱，為師生答疑解惑、排憂解難，做到來信必復(fù)、絕對保密。開展心理咨詢，為師生排除心理障礙，化解心理矛盾。舉辦心理劇展演，放手讓學(xué)生自編、自導(dǎo)，自演。還開辦心理教育知識系列講座。正在研究國家“十二五”規(guī)劃課題《初中學(xué)生學(xué)業(yè)不良常見表現(xiàn)及教育對策研究》。（10分鐘）

7、綜合樓

綜合樓里設(shè)有音樂教室、美術(shù)教室和理化生實驗室等?，F(xiàn)有專用畫室兩間，畫凳、畫夾、實物寫生等教學(xué)用具較為齊全。畫室室全天向?qū)W生開放，美術(shù)教師全程跟蹤輔導(dǎo)。開設(shè)書法、版畫、剪紙、布貼、油畫、中國畫等課程。

美術(shù)組研究的自治區(qū)級課題《把蒙古族圖案引入初一年級美術(shù)教學(xué)中的研究》現(xiàn)已結(jié)題，其成果已正式運用到日常教學(xué)之中。成功地開發(fā)創(chuàng)新了美術(shù)鄉(xiāng)土教學(xué)內(nèi)容，豐富和延伸了美術(shù)教材。此外，兩位美術(shù)老師還編寫了兩部本教材《硬筆字訓(xùn)練》和《美術(shù)實驗教材》，經(jīng)過近兩年的教學(xué)實踐效果很好。

今年，在“包頭市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”上我校有三名學(xué)生的美術(shù)作品獲得一等獎。中考美術(shù)術(shù)科合格人數(shù)連續(xù)多年保持在全市前三名。

音樂藝術(shù)特長教育也開展得有板有眼，有舞蹈、鍵盤音樂、合唱隊、民樂、聲樂等演唱演奏隊伍。今年六月，我校的集體舞《剪紙姑娘》在“包頭市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演” 獲第二名。（10分鐘）

結(jié)束語：

我校有著先進的教育理念，優(yōu)秀的教師隊伍、領(lǐng)先的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，為每一個學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間，為每一個學(xué)生的成才提供了一片肥沃的土地。您在我校的觀摩內(nèi) 容全部結(jié)束了，再次感謝您的光臨！希望在我校的參觀能給您帶來輕松與愉悅，更希望您能給我們的工作提出真誠的意見與建議，祝您工作順利！身體健康！再見！

2012年10月