第一篇：抬頭行動學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,范文

抬頭行動，學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書

【活動背景】最近由于假期學(xué)?；顒拥龋瑢?dǎo)致我院整體學(xué)風(fēng)下滑。我們班級也不例外，為了提升本班學(xué)風(fēng)，同時響應(yīng)老師和團(tuán)總支的號召，特舉辦本次抬頭行動主題班會。

【活動目的】提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使同學(xué)們逐漸拜托手機(jī)的誘惑。

【活動地點(diǎn)】行知樓A-313

【活動時間】2014/4/10晚上7：00——8：40

【參與人員】鐵道工程1301班全體成員

【活動流程】1.班長宣布活動開始

2.播放PPT由團(tuán)支書進(jìn)行講解，激勵。

3.班長進(jìn)行總結(jié)，并提出要求

4.讓代表發(fā)言，表明態(tài)度

5.請學(xué)習(xí)部嚴(yán)格監(jiān)督

【注意事項(xiàng)】1.協(xié)調(diào)好個人的分工，爭取是活動效率最大化

2.管理好紀(jì)律，不要影響別的班級

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

對一所大學(xué)來說,學(xué)風(fēng)是治校治學(xué)，是學(xué)校社會聲譽(yù)和形象的外在表象；對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。土木工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會一直立足于學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)，本學(xué)期紀(jì)檢部的例行查課、查寢等等都是為了提高學(xué)院風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長久的事業(yè)，我們將努力堅(jiān)持把它做好！我們號召全體同學(xué)，天下興亡，匹夫有責(zé)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起！

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

化學(xué)化工學(xué)院

學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動周

化學(xué)化工學(xué)院

二〇一〇年十一月五日

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動周簡介

活動背景

學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)精神等內(nèi)在品格的外在表現(xiàn)和綜合反映。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)不僅可以為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還是提升學(xué)院教育教學(xué)水平的重要前提。在全校大力倡導(dǎo)和諧校園、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大背景下，開展此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，旨在進(jìn)一步推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在學(xué)生中營造和諧、健康、積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成具有我院特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系。

活動主題

創(chuàng)化工新學(xué)風(fēng) 迎學(xué)子新風(fēng)貌

活動目的

1、總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。

2、通過對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、促進(jìn)各班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵全院同學(xué)志存高遠(yuǎn)，立志樹徳；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)不息。

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委

2010年11月5日

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動周開幕式流程

活動時間：2010年11月5日 12：30 活動地點(diǎn)：太原理工大學(xué)迎西校區(qū)智林廣場

活動流程：

1、活動主持人簡要介紹此活動；

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布學(xué)風(fēng)建設(shè)活動周暨學(xué)風(fēng)建設(shè)自律委員會成立儀式開幕；

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動周致辭；

4、自律委員會會長宣讀倡議書；

5、自律委員會代表宣讀承諾書

6、舉行現(xiàn)場簽名儀式

自律委員會成員代表在承諾條幅上簽字承諾 學(xué)校嘉賓、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)退場 所有學(xué)生在承諾條幅上簽字承諾

7、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動周開幕式結(jié)束

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委 2010年11月5日

學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你看到一個個進(jìn)取自信的校友，你是否豪情滿懷？當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園，你是否心境豁然澄明？學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。

還記得嗎？九十一年前，一場轟轟烈烈的運(yùn)動翻開了中國革命新的篇章；六十一年前，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；十一年前，水蓮花的清香飄滿中華。今年，注定又是不平凡的一年，更是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要一年。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔。營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極的精神完成我們的學(xué)業(yè)，是我們每個化工學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，需要我們大家共同努力。在這里，我們倡議全院同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到：

一、自覺樹立“我是化工人，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。上課做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，勤做筆記。

三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加學(xué)術(shù)科研活動、讀書活動和社會實(shí)踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課，健康上網(wǎng)，誠實(shí)守信，遵守校風(fēng)校紀(jì)，努力建設(shè)和諧、健康、積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。

五、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，做到立志、修身、博學(xué)、愛國，踐行今日我以“化工學(xué)院”為榮，明日“化工學(xué)院”以我為傲。

同學(xué)們，我們這一代是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對當(dāng)前的就業(yè)寒冬，我們更應(yīng)努力提高個人素質(zhì)，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從每個人身邊的點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為我們的未來，為化工學(xué)院的未來，為太原理工大學(xué)的未來奮斗不息！

化學(xué)化工學(xué)院自律委員會

2010年11月5日

學(xué)生代表承諾書

在這個莊嚴(yán)的時刻，我代表全體學(xué)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，老師，鄭重承諾：

我們要：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；

遵守規(guī)章制度，加強(qiáng)品德修養(yǎng)； 我們要：志存高遠(yuǎn)，立志樹徳；

勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；

積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；

團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)不息；

我們更要：課上尊師好學(xué)，考場誠實(shí)守信；

宿舍清新整潔，食堂文明禮讓。至此，請領(lǐng)導(dǎo)，老師放心，我們一定肩負(fù)起理工大“求實(shí)創(chuàng)新”的使命，踏踏實(shí)實(shí)，從我做起，踐行自律承諾，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)！

化學(xué)化工學(xué)院自律委員會

2010年11月5日

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)自律委員會組織機(jī)構(gòu)

自律委員會主席團(tuán)

會長：渠煜輝

副會長：盧劍鋒、楊仲凱

下設(shè)部門：辦公室、組織部、宣傳部、檢查組

辦公室主任：李鑫 組織部部長：張博 宣傳部部長：李鵬 檢查組組長：梁江濤

化學(xué) 化 工 學(xué) 院 晨 讀 活 動 策 劃 書

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委2010年11月5日

學(xué)生學(xué)風(fēng)自律委員會

2010年11月5日

化學(xué)化工學(xué)院晨讀活動策劃書

一、活動目的及意義

在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的感召下，為增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我們化學(xué)化工學(xué)院特舉辦晨讀活動，給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，在抑揚(yáng)頓挫的讀書聲中，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。希望通過此活動，同學(xué)們能養(yǎng)成早期讀書的習(xí)慣，樹立“一日之計(jì)在于晨”的意識。

二、活動主題

晨讀半小時，受益一輩子

三、活動時間

每天早上7：10—7:40

四、活動地點(diǎn)

化學(xué)化工學(xué)院6119教室

五、活動前期準(zhǔn)備 由自律委員會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,團(tuán)委外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。

六、活動的開展

以班級為單位，班長和學(xué)委負(fù)責(zé)組織自己班同學(xué)，清點(diǎn)人數(shù)。但本次活動本著自愿的原則，通過各班的參與人數(shù)和平時表現(xiàn)進(jìn)行評比，設(shè)立適當(dāng)?shù)莫剳椭贫取?/p>

獎勵分班集獎和個人獎?；顒悠陂g會頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。

自律委員會成員每天監(jiān)督、檢查、維持秩序。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：學(xué)院團(tuán)委各部門部長、自律委員會成員；

主要參與者：以本院大一學(xué)生為主。

工作人員：學(xué)生干部，各班班長，學(xué)委。

八、活動經(jīng)費(fèi)

相應(yīng)的獎品及證書預(yù)計(jì)50元。

化學(xué)化工學(xué)院自律委員會

2010年11月3日

化 學(xué) 化 工 學(xué) 院 到 課 率 檢 查 策

劃 書

學(xué)生學(xué)風(fēng)自律委員會 2010年11月5日

化學(xué)化工學(xué)院到課率檢查活動策劃書

一、活動目的及意義

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，設(shè)計(jì)了本的到課率檢查計(jì)劃。通過認(rèn)真開展到課率檢查活動，以維持我院學(xué)生到課率在一個比較高的水平，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

二、活動主題

讓夢想在教室里起航

三、活動時間

定時常規(guī)檢查和不定時突擊抽查

四、活動地點(diǎn)

化學(xué)化工學(xué)院各班級上課教室

五、活動前期準(zhǔn)備

由自律委員會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,團(tuán)委外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。

六、活動的開展

1、事先調(diào)查各班的實(shí)際人數(shù)。

2、工作人員負(fù)責(zé)清點(diǎn)每班的實(shí)到人數(shù)并做記錄。

3、核實(shí)各班應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，清查出曠課、缺席、遲到人數(shù)。、各班級紀(jì)律情況調(diào)查

（1）由紀(jì)律委員會及各班班長不定期召開會議討論各班存在的問題，研究并制定解決方案。

（2）每次調(diào)查情況要與各班輔導(dǎo)員溝通，從而順利的開展活動。

（3）部門對查課情況進(jìn)行月總評，然后向各輔導(dǎo)員指出各班級出現(xiàn)的難以杜絕的現(xiàn)象，攜手突破這些問題和難關(guān)，讓輔導(dǎo)員更全面的了解所管轄班級情況，進(jìn)一步管理好班級。召開會議時各班班委缺席、早退、遲到等將做出相應(yīng)的處分。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：學(xué)院團(tuán)委各部門部長、自律委員會成員； 主要參與者：全院學(xué)生。

工作人員：學(xué)生干部，各班班長，團(tuán)支書。

八、活動經(jīng)費(fèi)

獎品及證書預(yù)計(jì)100元。

查課人員所用筆記本，筆，考勤表等物品20元。

九、其他說明

1.根據(jù)以上條例進(jìn)行綜合評定，檢查組對每班每周查課不少于兩節(jié)。部門內(nèi)工作人員人手一份檢查表，針對各班按以上條令公正操做。

2.本活動力求公平、公正、透明化。（每周的考核前三名將出海報在公示欄貼出）

3.獎勵標(biāo)準(zhǔn)：月終評選出到課率最好的三個班級為“先進(jìn)班集體”以作為榜樣鼓勵其他班級。將頒發(fā)“先進(jìn)班集體”獎狀，以及附屬獎品。

化學(xué)化工學(xué)院自律委員會

2010年11月3日

化 學(xué) 化 工 學(xué) 院 勵 志 電 影

放 映 活 動 策 劃 書

學(xué)生學(xué)風(fēng)自律委員會

2010年11月3日

化學(xué)化工學(xué)院勵志電影放映活動策劃書

一、活動背景

生命的意義，曾為無數(shù)人所探討，而各人之觀點(diǎn)，則往往因基于所經(jīng)歷境遇之歧異而不同。如果對生命的意義不能做一正確的認(rèn)識，則無法建立正確的人生觀。沒有正確的人生觀，便很容易蹉跎光陰，使寶貴的生命失去了燦爛的光輝。因此，大學(xué)生應(yīng)對生命的意義有一個深切的認(rèn)識。

二、活動意義

為了使全校同學(xué)廣泛而深透地探討生命的價值，來更好地樹立正確的人生觀、價值觀，了解生命的真正價值，在大學(xué)四年中展示出當(dāng)代青年應(yīng)有的樂觀、積極向上的人生態(tài)度，找到屬于自己的人生理想，并為之不斷奮斗，化工學(xué)院特此舉辦生命的意義勵志教育電影展播活動，對同學(xué)們進(jìn)行一場靈魂的洗禮，他們從電影中更加深刻的理解生命的意義，明白生命的艱辛與可貴，并懂得只有以樂觀積極的心態(tài)去面對生活中的坎坷才能成就一個更加美麗的人生。

三、活動主題

尋求生命的意義，珍愛生命

四、活動時間

11月7日—11月12日：每天晚上19：30—21：00

五、活動地點(diǎn) 2003、2004教室

六、活動前期準(zhǔn)備

由自律委員會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,團(tuán)委外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。

七、活動的開展

1、向全校同學(xué)征集與本次活動主題相關(guān)的影片，并制作海報介紹影片名稱及內(nèi)容簡介，各學(xué)院收齊，選出推介率最高的五部電影。

2、由化工學(xué)院團(tuán)委對各學(xué)院推薦的電影進(jìn)行最終篩選，根據(jù)是否符合活動主題以及推薦率選出最佳電影，并通知各學(xué)院最終確定的影片名稱。

3、制作宣傳海報，于活動前三天張貼于宿舍樓及校內(nèi)宣傳欄；由宣傳部制作展板，放于教學(xué)樓大廳。宣傳海報及展板的內(nèi)容包括：活動的時間、地點(diǎn)，以及活動內(nèi)容。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：學(xué)院團(tuán)委各部門部長、自律委員會成員；

主要參與者：全校學(xué)生。

工作人員：學(xué)生干部，各班班長，學(xué)委。

九、活動經(jīng)費(fèi)

教室多媒體使用，海報的制作100元。

十、注意事項(xiàng)

1．要保持現(xiàn)場安靜，不要大聲喧嘩 2．做好會場音響及麥克準(zhǔn)備，防止發(fā)生意外 3．觀看電影是要聚精會神，不要戴耳機(jī)和到處走動 4．進(jìn)出要井然有序 5．保持會場衛(wèi)生清潔

化學(xué)化工學(xué)院自律委員會

2010年11月3日

化 學(xué) 化 工 學(xué) 院 宿 舍

衛(wèi) 生 評 比 活 動 策 劃 書

學(xué)生學(xué)風(fēng)自律委員會

2010年11月3日

化學(xué)化工學(xué)院宿舍衛(wèi)生評比活動策劃書

一、活動目的及意義

為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擁有整潔的生活環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，化學(xué)化工學(xué)院舉辦此次宿舍衛(wèi)生評比活動。希望通過此次活動加強(qiáng)同學(xué)們對校園文化的理解，使同學(xué)們生成以我校為榮、以我校為驕傲的校園情結(jié)，增強(qiáng)同學(xué)們的健康意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、活動主題 創(chuàng)精品宿舍，品美味人生

三、活動時間

2010年11月6日起 每周檢查一次

1、公開評比時間：11月

2、檢查時間不定

四、活動地點(diǎn)

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生所在宿舍

五、活動前期準(zhǔn)備

由自律委員會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,團(tuán)委外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。

六、活動的開展

1、活動宣傳：由宣傳部制作海報，再由專人將海報貼于宿舍前的公告欄并進(jìn)行宣傳。

2.活動評比要求：

（1）、門窗干凈整潔，地面干凈、無水漬、無泥漬。墻面，燈管無灰塵。室內(nèi)通風(fēng)無異味。清潔工具擺放整齊，洗漱物品擺放整齊，鞋子無亂堆亂放現(xiàn)象。室內(nèi)無亂掛現(xiàn)象。

（2）、個人床鋪干凈無雜物，被子疊放整齊、擺放統(tǒng)一，小物品收放整齊。床下鞋子擺放整齊。

（3）、整體效果良好，室內(nèi)干凈、整潔、美觀、舒適，桌面干凈整潔，3.檢查評分標(biāo)準(zhǔn)

印象 1）宿舍同學(xué)對來訪人員熱情，講禮貌。2）在規(guī)定的評比時間，每個寢室必須有人留守。

桌凳 1）桌上物品擺放整齊，桌面干凈，無灰塵雜物。

2）方凳用完后放在桌下。

床鋪 1）被子疊方塊形，口朝門放一頭，枕頭放另一頭。2）在學(xué)院統(tǒng)一檢查時，寢室同學(xué)不得隨意躺鋪或睡覺 床下 1）多余物品，整理包裝好放在衣柜里。

2）書桌下不準(zhǔn)亂放雜物，保持清潔、衛(wèi)生?？沾?1）只擺放 行李、皮箱、旅行包、體育器材等。

2）物品擺放井井有條、美觀。3）日常保持整齊清潔，不準(zhǔn)亂放亂堆。4）不得隨意拆卸空床。

門窗 1）玻璃門框、門面、窗框保持干凈。

2）窗臺上無灰塵，無垃圾。3）窗簾要保持干凈。4）禁止踢門、砸門、撞門。

5）宿舍管理有關(guān)條例規(guī)定，值日表、課程表帖在門后，其他一律不準(zhǔn)帖。地板 1）無紙屑煙頭。

2）無瓜果殼皮。3）無痰跡。4）無剩飯菜渣。燈具 墻壁 1）無灰塵

2）燈管無灰塵

臉盆 毛巾 熱水瓶 1）臉盆，熱水瓶集中擺放。

2）毛巾折疊時應(yīng)擺放在指定位置，掛放整齊清潔。

安全 1）禁止使用電爐、電熱瓶、電飯煲、應(yīng)急等以及熱的快，不亂按亂拉電線電燈。

2）禁止在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭。躺在床上吸煙及亂丟煙頭。3）禁止在樓內(nèi)焚燒字紙雜物。4）人離開宿舍要關(guān)好

3、后期活動

在學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布寢室評比照片等一些相關(guān)活動照片。

4、評分方法

1）評委成員：院團(tuán)委，院自律委員會

2）評分標(biāo)準(zhǔn)：參考裝飾要求及標(biāo)準(zhǔn)，檢查評分標(biāo)準(zhǔn)。3）通過拍攝方式把各寢室的閃光點(diǎn)和精彩部分留影。

5、附加說明

1)寢室環(huán)境的評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況，該部分是通過平時檢查結(jié)果和評比期間臨時抽查來完成，請同學(xué)們平時注意保持；

2)宿舍門口，樓道等的環(huán)境衛(wèi)生不要忽略； 3)創(chuàng)造一個整潔、健康、清新、素雅的寢室環(huán)境。

七、活動負(fù)責(zé)人

學(xué)院團(tuán)委各部門部長、自律委員會成員

八、活動經(jīng)費(fèi)

相應(yīng)的獎品及證書預(yù)計(jì)100元。

會

2010

化學(xué)化工學(xué)院自律委員年11月5日

化 學(xué) 化 工 學(xué) 院 主 題 快 報 活 動 策 劃 書

學(xué)生學(xué)風(fēng)自律委員會 2010年11月5日

化學(xué)化工學(xué)院主題快報活動策劃書

一、活動目的及意義

通過開展本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題快報活動競賽，有利于促進(jìn)班級個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐漸形成，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，并在各個班級之間形成“找差距，學(xué)先進(jìn)，齊進(jìn)步”的良好局面。同時，能以班級的點(diǎn)帶動學(xué)校的面，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中提高學(xué)習(xí)意識，以便于更好的培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動主題

找差距，學(xué)先進(jìn)，齊進(jìn)步

三、活動時間

2010年11月5—7日

四、活動地點(diǎn)

化學(xué)化工樓三層多媒體教室

五、活動的開展 1·前期準(zhǔn)備： 1)以班為單位召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，并結(jié)合班級實(shí)際情況，組織開展班風(fēng)設(shè)計(jì)活動，最后選派代表總結(jié)出班會精神，以書面形式上交于自律委員會。

2)團(tuán)委組織觀看勵志電影之后，以班為單位收集觀后感，并作整理分類。

3)定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評比活動，并將其結(jié)果做成圖表對比。4)定期對各個班級進(jìn)行查課，依據(jù)各班到課情況制定出相應(yīng)的表格比例。2·活動的開展

1）主持人介紹本次活動內(nèi)容及參與老師，并對競賽規(guī)則作詳細(xì)說明。

2）請有關(guān)老師關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)作簡短講話。

3）請各班代表上前展示各班班會活動概要，檢查組出示相應(yīng)的表格。

4）由現(xiàn)場評委依據(jù)各班的表現(xiàn)及檢查結(jié)果，對各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動打分。

5）老師對優(yōu)秀班級頒發(fā)證書。3．后期開展 對作為領(lǐng)跑者.支撐著的班干部進(jìn)行干部培訓(xùn)，使其深刻理解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并以身則，并要求各班制定出相應(yīng)的實(shí)施措施，同時在班級中樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)榜樣標(biāo)兵。

六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：學(xué)院團(tuán)委各部門部長、自律委員會成員； 主要參與者：全院學(xué)生。

七、活動經(jīng)費(fèi)

獎品及證書預(yù)計(jì)50元。

2010

化 學(xué) 化

化學(xué)化工學(xué)院自律委員會

年11月3日

工 學(xué) 院 遠(yuǎn) 離 網(wǎng) 絡(luò) 感 恩 父 母 活 動 策 劃 書

學(xué)生學(xué)風(fēng)自律委員會 2010年11月5日

化學(xué)化工學(xué)院遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、感恩父母活動策劃書

一、活動背景

隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生的生活中扮演著非常重要的角色，目前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展成熟，網(wǎng)絡(luò)已走入我們生活的各個方面，對我們的青少年學(xué)生的思想、行為方式以及學(xué)習(xí)都產(chǎn)生巨大的影響。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來諸多方便的同時，它的負(fù)面影響也越來越引起我們的重視。作為學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊，利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。如何引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，希望通過本次綜合實(shí)踐活動課的開展，使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)的利弊產(chǎn)生深刻的認(rèn)識。感恩父母，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，讓我們的成績給他們最好的回

二、活動目的和意義

1、目前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展成熟，網(wǎng)絡(luò)已走入我們生活的各個方面，對我們的青少年學(xué)生的思想、行為方式以及學(xué)習(xí)都產(chǎn)生巨大的影響。作為學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊，利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

2、學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，對科學(xué)上網(wǎng)有進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德及安全教育。3.讓學(xué)生學(xué)會對父母感激，對父母感恩，提高當(dāng)代大學(xué)生的道德水平。

三、活動時間

2010年11月5日

四、活動地點(diǎn)

化學(xué)化工學(xué)院多媒體教室

五、活動的開展

1.在校園內(nèi)開展學(xué)生上網(wǎng)情況大調(diào)查，分為實(shí)地調(diào)查問卷和網(wǎng)上調(diào)查問卷，對反饋的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

2.在校園內(nèi)利用板報等宣傳方式宣傳此活動，提高活動的知名度和廣泛度。

3.選定活動的講座地址，在校內(nèi)外邀請相關(guān)的專業(yè)人士來進(jìn)行講座。同時邀請對網(wǎng)絡(luò)迷戀的同學(xué)，父母共同參加講座。并且要有學(xué)生代表和家長代表進(jìn)行講話。

4.在全校范圍內(nèi)發(fā)出“感恩父母、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的倡議書，讓越來越多的學(xué)能夠認(rèn)識到過度上網(wǎng)游戲的危害和對于父母的感激，好好學(xué)習(xí)渴望能夠報答父母。

5.在校園內(nèi)舉行簽字承諾儀式

六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1.前期的問卷調(diào)查范圍必須足夠的大，這樣才能掌握真實(shí)的資料，為以后工作致命方向。

2.宣傳工作要做的全面，讓更多的人了解這次活動的目的和意義，擴(kuò)大活動的影響力。

3.在講座和簽字承諾的期間要有固定的人手，維持好現(xiàn)場的秩序和服務(wù)。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者 負(fù)責(zé)人：學(xué)院團(tuán)委各部門部長、自律委員會成員； 主要參與者：全院學(xué)生。

工作人員：學(xué)生干部，各班班長，團(tuán)支書。

八、活動總結(jié)與反思：活動結(jié)束之后，評價活動的成功和不足之處，為下次活動的成功舉辦做好準(zhǔn)備。

化學(xué)化工學(xué)院自律委員會

2010年11月3日

第四篇：計(jì)算機(jī)系2012級學(xué)風(fēng)建設(shè)行動方案

計(jì)算機(jī)系2012級學(xué)風(fēng)建設(shè)行動方案

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

計(jì)算機(jī)系學(xué)工辦始終以鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，圍繞培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才這一中心任務(wù)，解放思想，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取新知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高創(chuàng)新精神，促進(jìn)自身全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的形成。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)是建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)忍不拔、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)精神；努力建設(shè)有利于學(xué)生自覺獲取新知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)自身全面發(fā)展的良好學(xué)習(xí)氛圍；使學(xué)生成為良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的維護(hù)者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者，形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本原則(1)系統(tǒng)性原則

高校學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)面廣量大的基礎(chǔ)工程和系統(tǒng)工程。作為一種群體風(fēng)氣,學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅涉及每個個體,而且與學(xué)校的歷史積淀、文化傳統(tǒng)、管理體系和社會影響密切相關(guān)。它既有賴于教學(xué)、管理、服務(wù)等部門的齊抓共管,又需要教師、干部、職工的通力合作。一方面,它是一項(xiàng)涉及學(xué)校各方面工作的系統(tǒng)工程。另一方面,學(xué)風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)性還體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的體系上。學(xué)風(fēng)建設(shè)體系主要包括學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、保障體系、反饋體系和考評體系五個方面。每一個方面的工作都可能會影響到高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的整體效果,因此,高校在推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作中,必須從全局出發(fā),分階段設(shè)計(jì)、分序列管理、分層次要求,使學(xué)風(fēng)建設(shè)工作真正卓有成效。(2)層次性原則

“學(xué)風(fēng)”就其性質(zhì)看,屬于社會文化范疇,大體由三個層次的要素構(gòu)成,即:價值層、功能層和行為層。價值層是學(xué)風(fēng)發(fā)揮其精神功能的核心,是學(xué)風(fēng)的基本內(nèi)核,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,包含著師生對大學(xué)精神價值的理解和認(rèn)同,并內(nèi)化為自身的行為標(biāo)準(zhǔn)和原則,包含著高校師生對自身行為的選擇取向。它是功能層與行為層賴以存在的思想基礎(chǔ),是大學(xué)開展各項(xiàng)工作的精神主線和主要依托,對功能層與行為層作用的發(fā)揮具有指導(dǎo)意義。在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中,必須充分認(rèn)識由上述三個層次的要素所構(gòu)成的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵及其彼此間的相互依存關(guān)系,分層解析,分步實(shí)施,漸臻成熟。概言之,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想是先導(dǎo),學(xué)生是主體；管理是基礎(chǔ),教師是主導(dǎo)；教育是關(guān)鍵,建設(shè)是重點(diǎn);自覺是前提,服務(wù)是動力；課堂是主陣地,氛圍是助推器。(3)全員性原則

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個潛移默化、受多因素熏染影響、不斷積累強(qiáng)化的過程。學(xué)風(fēng) 建設(shè)事關(guān)全局,人人相關(guān)人人有責(zé)。高等學(xué)校各職能部門、各基層單位、各類人員要凝心聚力、齊抓共管,在各自崗位上形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

一是要加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理,改進(jìn)干部工作作風(fēng)。二是要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。三是要加強(qiáng)與學(xué)生學(xué)習(xí)和成長關(guān)系密切的輔導(dǎo)員隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生骨干隊(duì)伍的建設(shè),形成以檢查、考核、激勵制度為基礎(chǔ)的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效管理機(jī)制,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理責(zé)任制。四是要重視大學(xué)生的自我教育和自我管理。

(4)溝通社會原則

高校是社會復(fù)雜系統(tǒng)的構(gòu)成要素之一,與社會及其他構(gòu)成要素之間有著密切的溝通與聯(lián)系。高校學(xué)風(fēng)建設(shè)不能坐井觀天、閉門造車。一方面應(yīng)主動走出校門,了解社會、融入社會,掌握社會進(jìn)展現(xiàn)狀及其發(fā)展態(tài)勢等各方面。另一方面讓社會走進(jìn)學(xué)校,把地方專家和鄉(xiāng)土教材引進(jìn)學(xué)校,讓社會了解學(xué)校,也讓學(xué)校熟悉社會,使其與師生密切接觸,認(rèn)識自己。

（5）大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)要建立健全激勵引導(dǎo)機(jī)制，要注意“公平、公開、公正”的原則對學(xué)生個人的激勵和引導(dǎo)，又要注重對學(xué)生班集體的激勵和引導(dǎo)，如，在學(xué)生的各類評獎、評優(yōu)中，將學(xué)習(xí)作為重要參數(shù)。三、一年級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

（一）一年級學(xué)生的主要特點(diǎn) 1.理想信念單薄

受到市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)以及自身性格特征的影響，藝術(shù)類新生普遍存在理想與信念的淡薄。他們對意識形態(tài)和國家實(shí)事很少關(guān)心，馬克思主義信仰淡漠，認(rèn)為馬克思主義不能直接帶來物質(zhì)利益，已經(jīng)“過時”，沒有必要追求；強(qiáng)調(diào)個人本位思想，重個人理想，輕社會理想，重個人利益，輕集體利益，缺乏社會責(zé)任感。因?yàn)槔硐胄拍畹娜笔?，部分新生在個人學(xué)習(xí)、生活中遇到困難、挫折時，往往選擇逃避，或沉溺于虛擬的世界之中，追求及時的滿足和瞬間的快樂，尋求暫時的心理安慰，或失去前進(jìn)的動力和方向。

2.文化基礎(chǔ)薄弱

在中國，藝術(shù)類專業(yè)招生以專業(yè)課成績?yōu)橹?，文化課錄取分?jǐn)?shù)比其他專業(yè)低得多，而藝術(shù)類考生在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)上也普遍存在重視專業(yè)技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，忽視文化課程學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這些因素直接導(dǎo)致藝術(shù)類新生文化基礎(chǔ)知識薄弱，知識面狹窄，缺乏一定的文化底蘊(yùn)。文化基礎(chǔ)薄弱是藝術(shù)類新生普遍存在的問題。新生輕視文化課學(xué)習(xí)，不能掌握有效的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)方法，勢必又會影響他們在大學(xué)的新一輪學(xué)習(xí)，導(dǎo)致專業(yè)基礎(chǔ)知識和人文社會科學(xué)知識不扎實(shí)，整體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)難以提高，影響他們對藝術(shù)的領(lǐng)悟和表現(xiàn)力。很多新生往往在文化科目的考試上遭遇“滑鐵盧”，個別學(xué)生甚至因?yàn)闆]通過英語AB級二無法正常畢業(yè)。

3.專業(yè)技能水平參差不齊

藝術(shù)類新生在同一專業(yè)同一個班專業(yè)技能水平參差不齊。主要有三種情況：一是招生過程中，一小部分新生具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，但因文化課程及不理想，無法考上本科院校，他們一方面因高于同學(xué)的專業(yè)技能水平而自負(fù)，另一方面又因?yàn)槔硐氲氖涠员?。二是部分文化科成績差難以靠上其他普通專業(yè)的考生，通過考前突擊訓(xùn)練專業(yè)技能，考上技術(shù)專業(yè)，這類新生掌握了較少的專業(yè)技能，對藝術(shù)專業(yè)缺乏學(xué)習(xí)興趣。三是因招生的需要，一部分非藝術(shù)類學(xué)生調(diào)劑到某些藝術(shù)與其他學(xué)科交融的專業(yè)，如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)。他們往往因自己缺乏藝術(shù)功底，對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)失去信心，甚至產(chǎn)生自卑的情緒。

4．自我意識強(qiáng)烈

學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生往往個性張揚(yáng)，自我意識強(qiáng)烈，養(yǎng)成一切從個人實(shí)際出發(fā)，追求個人利益，實(shí)現(xiàn)個人價值等思維習(xí)慣，集體觀念、團(tuán)隊(duì)意識相對淡漠，行為往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的個性及自我為中心的散漫性和較大的隨意性。藝術(shù)類專業(yè)具有個性化的特征，主張學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展自由個性特點(diǎn)。進(jìn)人大學(xué)后。經(jīng)過一段時間的專業(yè)學(xué)習(xí)，新生往往會在潛移默化中強(qiáng)化這種以自我為中心的思想觀念。過強(qiáng)的自我意識，給學(xué)生日常管理工作帶來難度：

(1)班級組織紀(jì)律容易松散。藝術(shù)類新生入學(xué)初期．因?yàn)閷W(xué)校不熟悉，一般都能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。但是如果經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，新生如果找不到學(xué)習(xí)的目標(biāo)或者缺乏學(xué)習(xí)的動力，上課開始遲到、早退、曠課，甚至對某些非專業(yè)課集體曠課。個別新生甚至利用卜．課時間在外兼職打，【，迷戀E網(wǎng)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、看小說、打牌等，長期曠課。班級紀(jì)律松散。

(2)集體活動較難開展。藝術(shù)類新生崇尚自由，討厭束縛，對個人以外，或者不喜歡的事．基本不會關(guān)注，不喜歡參加集體活動，甚至找出種種理由逃避集體活動，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

(3)施行思想教育工作難度大。藝術(shù)類新生對許多問題的認(rèn)識往往走向片面化，局限于自我的角度，不易聽取他人的意見，他們自我感覺過于良好，眼高手低。因此，藝術(shù)類新生思想教育工作成效低。

5．心理狀態(tài)不穩(wěn)定

由于高職教育處于發(fā)展初期，與本科院校相比。很多新生對高職院校認(rèn)可度不高，認(rèn)為就讀高職院校是一種無可奈何的選擇，與其他專業(yè)相比，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)昂貴，日常學(xué)習(xí)費(fèi)用高，特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，常常會產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)的付出與學(xué)習(xí)的回報不成正比的想法，在學(xué)習(xí)上缺乏奮斗的日標(biāo)和動力，對前途悲觀失望。與高中階段相比，高職的學(xué)習(xí)無論在專業(yè)技能方面還是文化理論知識方面．都有了更高的要求，很多新生因無法適應(yīng)新的教學(xué)方式，不能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，出現(xiàn)迷茫、焦慮、不安的情緒；而其以自我為中心的處事方式，容易與同學(xué)發(fā)生摩擦，人際關(guān)系緊張，心理壓力大。

（二）第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

大一：“強(qiáng)基礎(chǔ)”

加強(qiáng)對于學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生們做好大學(xué)四年的職業(yè)規(guī)劃，運(yùn)用講師團(tuán)和優(yōu)秀的學(xué)長帶好大一新生；針對我系學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱的問題，鼓勵大一學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)和英語計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，積極鼓勵學(xué)生參加早讀和英語角。

（三）第二學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施 四、二年級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

（一）二年級學(xué)生的主要特點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)方面

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)態(tài)度在同學(xué)之間出現(xiàn)明顯差異

隨著同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng)和一年多生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，在大學(xué)二年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了明顯的差異。那些在大一生或?qū)W習(xí)懶散的同學(xué)就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈，生活無規(guī)律的狀況，在他們看來，各可不掛，畢業(yè)時那個學(xué)位證就可以了；而那些在大一踏踏實(shí)實(shí)一步步走過來的同學(xué)會更加意識到大學(xué)學(xué)習(xí)的緊張和難度，并且已經(jīng)制定了自己該如何度過大學(xué)這四年以及四年之后該干什么，是考研，參加工作還是出國深造？所以他們會有目標(biāo)地學(xué)習(xí)和工作，學(xué)習(xí)和生活有條不紊，緊張而有節(jié)奏。

2、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情處于鼎盛期

通過一年的適應(yīng)期，大多數(shù)同學(xué)開始適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。而且，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)明確了自己學(xué)習(xí)的方向和今后的人生目標(biāo)，形成了學(xué)習(xí)的動力。同時，學(xué)校也逐漸開設(shè)了本專業(yè)的專業(yè)課程，那些專業(yè)對口，對本專業(yè)有濃厚興趣的同學(xué)也開始專心讀書，為自己充電了。還有的同學(xué)可能因?yàn)榇笠粚W(xué)習(xí)成績不太好，自我反省之后開始努力，爭取進(jìn)步。

3、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)、學(xué)以致用的意識不斷發(fā)展

通過大一一年時間的探索和摸索，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)能夠擺脫高中時被老師牽著鼻子走的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開始嘗試獨(dú)立思考和完成學(xué)習(xí)任務(wù)并不斷完善和形成自己的學(xué)習(xí)方法。隨著課程專業(yè)性的增強(qiáng)，實(shí)習(xí)課的開設(shè)，廣大同學(xué)會逐漸增長學(xué)以致用的意識，把所學(xué)知識和日常生活的各種現(xiàn)象結(jié)合起來，不斷體現(xiàn)出知識的實(shí)用性。

4、學(xué)習(xí)的可持續(xù)性與毅力差，彈性大、惰性強(qiáng)

剛才我們說到同學(xué)們在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情處于鼎盛期，但是由于有些專業(yè)課的難度大，課程的數(shù)量多，不少同學(xué)會因此而產(chǎn)生挫敗感和厭煩情緒。由此，有些同學(xué)就會因?yàn)樽陨砜刂颇芰Σ粡?qiáng)而放棄一些科目的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生惰性；而那些自控能力比較強(qiáng)的同學(xué)就會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不會輕易放棄，取得不小的進(jìn)展。

5、容易受周圍環(huán)境的影響

由于青年的可塑性比較強(qiáng)，自控力比較差，很容易受周圍環(huán)境的影響。在這個時期，有的同學(xué)可能會因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)搞對象而在感情上產(chǎn)生一些矛盾和想法，甚至影響到學(xué)習(xí)。有的同學(xué)會受到不良社會環(huán)境的影響，養(yǎng)成抽煙，喝酒等不良習(xí)慣，甚至為了找社會工作，結(jié)交社會朋友而忽視了學(xué)習(xí)。

6、開始全面專業(yè)課的學(xué)習(xí)，兼有理工科課程

在大學(xué)一年級，我們學(xué)習(xí)的主要是基礎(chǔ)的工具課。在此基礎(chǔ)上，我們在大二會相繼開設(shè)一些專業(yè)課程。同時為了擴(kuò)展同學(xué)們的知識，培養(yǎng)同學(xué)的理性思維能力，學(xué)校還會為我們開設(shè)一些簡單的、基礎(chǔ)性的理工科課程。

二、思想、社會工作及其他方面

1、絕大部分同學(xué)已經(jīng)全面適應(yīng)大學(xué)的生活，獨(dú)立意識和想法強(qiáng)

大學(xué)的班級機(jī)制與高中有很大不同，同學(xué)們平時不在固定的教室上課上自習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)在大學(xué)里都有各自要做的事情，已經(jīng)不能像高中那樣與同學(xué)三五成群，結(jié)伴而行了。所以，在經(jīng)過一年的錘煉之后，絕大多數(shù)同學(xué)形成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識。由于學(xué)校的各種事情包括學(xué)習(xí)、生活、感情等都要自己解決，所以他們對身邊的人和事有了自己的想法。

2、沒有直接的就業(yè)與發(fā)展壓力、生活清閑、可支配時間充裕 上了大學(xué)二年級，雖然已經(jīng)制定了自己的人生發(fā)展目標(biāo)，但由于對社會的了解還不夠深入和徹底，每天在學(xué)校這個小圈子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不會意識到社會上嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。同時他們制定的人生目標(biāo)也只是今后發(fā)展的一個大致方向，所以也不會嚴(yán)格控制自己，甚至?xí)m時實(shí)地地改變自己的發(fā)展方向，不會有太大的發(fā)展壓力。因此，他們感到生活沒有壓力，清閑自在，時間充裕。

3、情感方面的渴求和想法相對大一趨于理性、情感問題多發(fā)期

在感情方面，隨著自身的成長，憑借自身多多少少的感情經(jīng)歷，大學(xué)二年級的同學(xué)的看法已經(jīng)較大學(xué)一年級成熟，對待感情也趨于理性。所以，他們對感情的渴求不再像大一時那么盲目。但是，受周圍環(huán)境的影響以及自身感情的需要，此時也是同學(xué)們的感情多發(fā)期。

4、社團(tuán)工作趨于理性，有選擇性的參加，隨著不同對象對自己的定位，會有不同的選擇

到了大二，同學(xué)們對于學(xué)校各色各樣的社團(tuán)就不再那么感到新鮮了。此時，他們對于學(xué)校的社團(tuán)則會根據(jù)自己的愛好、所學(xué)的專業(yè)等因素進(jìn)行選擇。由于他們對自己的定位有所不同，所以每個人也會對參加社團(tuán)做出自己的選擇，而不是受同學(xué)的鼓動，一窩蜂地參加。

5、個體的集體意識減弱，但班級凝聚力和氛圍的好壞直接決定個體的發(fā)展 在大學(xué)二年級，每個同學(xué)已經(jīng)有很強(qiáng)的獨(dú)立意識，并且對自己的生活也有了很好的安排。所以，他們不愿意讓班集體的活動打亂自己的計(jì)劃，也漸漸不愿意參加班集體組織的活動，個體的集體意識明顯削弱。但是作為集體的一分子，個體是在集體環(huán)境中發(fā)展的，所以班集凝聚力的強(qiáng)弱以及班級氛圍的好壞直接決定著學(xué)生個體的發(fā)展。

6、易于墮落。由于自身的成長以及經(jīng)歷各種挫折的影響，有些同學(xué)會不可避免地產(chǎn)生灰心喪氣的不良情緒。同時他們又受到社會不良風(fēng)氣的影響，就會墮落，“破罐子破摔”，讓自己一墮到底。

7、屬于“常立志”，但不是“立長志”的階段 大學(xué)二年級的同學(xué)可以說是朝氣蓬勃，滿懷大志。他們常常會因?yàn)橐粫r的沖動而給自己樹立一個志向。但隨著自己就的沖動的消失核心的沖動的萌生，他們會不斷改變自己的志向，“常立志”而不“立長志”。

8、總括：想法多、行動多，相比之下，想法大大多于行動

在這一階段，同學(xué)們會有很多很多新奇的、不太成熟的想法。同時受好奇心的驅(qū)使，他們會試著嘗試實(shí)踐自己的想法，但由于想法不成熟，實(shí)踐到一般就進(jìn)行不下去了，所以淺嘗輒止，不能堅(jiān)持。要不就是只紙上談兵，把想法說在嘴上或埋在心里，懶得去做。

針對以上問題，我們著重要注意以下問題：

一、克服惰性和彈性，靜下心來，快樂學(xué)習(xí)

1、在擴(kuò)展自己學(xué)習(xí)范圍的同時，保證好必修課程的學(xué)習(xí)，尤其是上課出勤問題。大二同學(xué)為了拓展自己知識面，會參加這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班，或者自主學(xué)習(xí)一些專業(yè)以外的課程，或者直接輔修第二學(xué)位。但是我們要在要保證自己的必修課成專業(yè)課、必修課的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上來進(jìn)行這些學(xué)習(xí)，否則就是“撿了芝麻，丟了西瓜”了。

2、科學(xué)參與第二學(xué)位與輔修學(xué)位的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們輔修第二學(xué)位固然是好，但是我們必須處理好主修與輔修之間的關(guān)系。我們要在主修專業(yè)學(xué)有余力的情況下來參與第二學(xué)位的學(xué)習(xí)。我們不能把主修學(xué)位荒廢了去修第二學(xué)位。

3、花大力氣搞好英語學(xué)習(xí)！

英語可是我們今后學(xué)習(xí)、生活和工作的工具，我們必須要花大力氣學(xué)好英語。英語的重要性對于我們來說主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）從學(xué)生生涯發(fā)展的角度看 無論我們以后畢業(yè)之后是參加研究生考試，還是就業(yè)，或者是出國，都需要比較高的英語水平。只有英語學(xué)習(xí)好了，我們在研究生考試中才會脫穎而出，就業(yè)才會有更廣的天地，出國才會更方便。

（2）、從新時期的形勢看全球化的背景2008年奧運(yùn)會個人發(fā)展的需要

當(dāng)今世界，全球化趨勢越來越明顯。英語已經(jīng)成為世界上使用最為廣泛語言之一。為了全球化的趨勢，適應(yīng)世界發(fā)展的潮流，我們必須學(xué)習(xí)英語。而且，在2008年，奧運(yùn)會將在我國舉行，那時我們將有更為廣闊的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展天地。但是，奧運(yùn)會時全球性的，我們必須掌握世界語言——英語，才會有發(fā)展的基本條件。（3）、從畢業(yè)的條件看

現(xiàn)在，我們知道本科畢業(yè)有一硬性條件就是英語要過四級，否則就拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證。

學(xué)好英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)識英語學(xué)習(xí)的重要性，把英語學(xué)習(xí)放在一個“十分突出”的位置。

（1）學(xué)習(xí)好英語首先要認(rèn)識到它的重要性，認(rèn)識透徹了，自己自然就會給自己一種學(xué)習(xí)的壓力，把英語學(xué)習(xí)放在課程學(xué)習(xí)中比較突出的位置，給英語學(xué)習(xí)比較多的時間，讓自己學(xué)好。

（2）摒棄高中時代以課堂為中心的思路，意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)，由于科目比較多，英語的課堂學(xué)習(xí)時間就會比較少。我們完全依靠課堂時間學(xué)習(xí)英語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要意識到英語自主學(xué)習(xí)的重要性，把英語學(xué)習(xí)貫穿始終，變成一種習(xí)慣。

（3）根據(jù)自身的條件，利用各種渠道進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)英語有很多種方法，我們可以根據(jù)自身的條件選擇適合自己的英語學(xué)習(xí)方法。我們可以買個收音機(jī)聽英語廣播和英語歌，在周末參加英語角，也可以在假期參加各種各樣英語補(bǔ)習(xí)班。（4）積極參加各種英語社團(tuán)和活動。

英語是一種語言，只有經(jīng)常說才有進(jìn)步。我們周圍有很多的英語社團(tuán)和活動。我們可以參加英語角，可以參加英語沙龍等等，這是我們創(chuàng)造的英語語言環(huán)境，好好利用就會有意想不到的進(jìn)步。（5）樹立終身學(xué)習(xí)英語的理念。

學(xué)習(xí)英語要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。因?yàn)檎Z言也是隨著時代不斷發(fā)展的，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟得上語言發(fā)展的步伐。

二、合理選擇，結(jié)合興趣，積極參與社團(tuán)和學(xué)生會的活動

參加社團(tuán)活動和學(xué)生會的活動也是大學(xué)生活的重要內(nèi)容，它可以鍛煉你的能力，豐富你的閱歷，以后也可以作為你參加工作的資歷。但是我們要明白，社會工作始終是大學(xué)學(xué)習(xí)之余的調(diào)節(jié)，并不能把它看成自己在大學(xué)的主業(yè)而荒廢了學(xué)業(yè)。所以，我們只要選一個適合自己的就可以了，我們把這一項(xiàng)社會工作做好了就是成功。

三、調(diào)整心態(tài)，正視情感問題在大二這一感情多發(fā)期，我們要調(diào)整心態(tài)，這卻處理感情、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，具體要做到以下幾點(diǎn)：

1、觀念要簡單

所謂觀念簡單，也就是說要把感情當(dāng)成簡單純粹的感情，不能把感情作為謀求其他東西的手段，另一方面就是對感情的想法不要太復(fù)雜，不要期望太高，期望太高，失望就越大。

2、心不能急

俗話說：“有緣千里來相會,無緣對面不相識”。感情的事不能急，是要靠緣分的?！靶募背圆涣藷岫垢保业胶线m的，就必須經(jīng)過長時間的相處，互相了解了對方，才會有美滿的感情。

3、不比較，形成好的風(fēng)氣 感情是自己的，人與人的感情是不一樣的。我們要結(jié)合自己的實(shí)際條件，而不是拿別人的來比較，找到合自己各方面條件相適應(yīng)的方式。

4、目光長遠(yuǎn)

畢竟我們的生活很豐富，不只感情這一方面。我們不能因?yàn)楦星榈氖《饫湫幕遥膊荒芤驗(yàn)楦星樯系牡靡舛膹U學(xué)業(yè)。目光放得長遠(yuǎn)一點(diǎn)，其實(shí)感情知識自己生活的只是一笑方面。

四、營造優(yōu)秀的班級氛圍，樹立良好的班級風(fēng)氣

1、班委在其位、謀其政

班委是班級建設(shè)的帶頭人，既然班委在其位，就要謀其政。班委同學(xué)要帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好班級的學(xué)風(fēng)，協(xié)調(diào)好同學(xué)個體與集體之間的關(guān)系，增強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，同時要全心全意為同學(xué)服務(wù)。

2、同學(xué)調(diào)整心態(tài)、積極參與和支持

各位同學(xué)作為集體的一分子，要積極支持班委的工作，積極參與班集體的活動。“眾人拾柴火焰高”，只有廣大同學(xué)真正參與到班集體中了，班集體才有生命力。

3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

在學(xué)校，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度自然是不用說的。

在大學(xué)二年級我們將會陸續(xù)開設(shè)理工科的課程。這對于我們這些文科生來說無疑是有很大的難度。因?yàn)槲覀兇蟛糠滞瑢W(xué)上了高二就與工科課程告別了。而且，有相當(dāng)一部分同學(xué)就是因?yàn)楣た普n程學(xué)的有難度才學(xué)文科的。但是學(xué)校既然開設(shè)了這些課程，那學(xué)校就有他的用意，對我們的將來也會有很大的好處。所以，我們要想方設(shè)法學(xué)習(xí)好開設(shè)的工科課程。

（二）第三學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施 大二大三：“強(qiáng)技能”

本學(xué)期系學(xué)工辦積極配合系專業(yè)老師，在學(xué)生中建立專業(yè)興趣學(xué)習(xí)小組（包括已經(jīng)建立起來的攝影小組，及即將建立的手繪小組、數(shù)字色彩構(gòu)成小組、環(huán)境計(jì)算機(jī)小組等），通過多種方式努力提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及口頭表達(dá)能力。

（三）第四學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施 五、三年級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

（一）三年級學(xué)生的主要特點(diǎn)

（二）第五學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

大二大三：“強(qiáng)技能”

本學(xué)期系學(xué)工辦積極配合系專業(yè)老師，在學(xué)生中建立專業(yè)興趣學(xué)習(xí)小組（包括已經(jīng)建立起來的攝影小組，及即將建立的手繪小組、數(shù)字色彩構(gòu)成小組、環(huán)境計(jì)算機(jī)小組等），通過多種方式努力提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及口頭表達(dá)能力。

（三）第六學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施 六、四年級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

（一）四年級學(xué)生的主要特點(diǎn) 我系四年級安排了三個月的實(shí)習(xí)期，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率都很高，但就業(yè)質(zhì)量整體不高。

（二）第八學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

大四：“強(qiáng)就業(yè)”

綜合我系畢業(yè)生的就業(yè)情況可以發(fā)現(xiàn)，我系歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率都很高，但就業(yè)質(zhì)量整體不高。

這主要是因?yàn)樵O(shè)計(jì)行業(yè)門檻低，所以很容易進(jìn)入，但因?yàn)檫@一行重作品，所以針對大四學(xué)生，我們要重點(diǎn)采取措施，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

“強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)技能，強(qiáng)就業(yè)”這三強(qiáng)環(huán)環(huán)相扣，缺少了任一環(huán)都不行。

（三）第九學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)和措施

七、加強(qiáng)學(xué)分建設(shè)的保障機(jī)制

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

篇一：學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)

古人云：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。

2月29日晚上7：00在機(jī)械樓310學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動啟動儀式。在我班勝利召開；輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo)；

一、我們要秉承知行合一，始于至善的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三、要樹立誠信是立身之本的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競爭力。

五、要樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。

2、開展做一名合格的大學(xué)生主題班會活動

（1）時間：2011年3月10日

（2）形式：各班的本次主題班會采取座談或演講的方式

（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任，以及我的人生觀，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。

3網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康主題宣傳活動

（1）時間：2011年5月21日（2）地點(diǎn)：機(jī)械樓310

（3）形式：案例解讀；主題簽名。

對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計(jì)劃。

總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

篇二：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)

自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支，高度重視，召開系學(xué)工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實(shí)處。通過一個多月的實(shí)踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項(xiàng)日程安排，開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：

一、目標(biāo)明確、措施得力

系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長。針對當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?；顒又写胧┑昧?，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會，負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。

二、開展獨(dú)具特色的校園文化活動

1.大力做好宣傳活動

為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。

結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，主動參與到各項(xiàng)活動中來，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

團(tuán)總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動。

2.根據(jù)不同年級制定建設(shè)活動計(jì)劃

加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度

除了學(xué)生處組織學(xué)生會對每個班級進(jìn)行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。

開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼，促進(jìn)交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認(rèn)識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動。

以誠信為主題的班會活動

為提高學(xué)生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結(jié)合期中考試進(jìn)行動員教育。

開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座

在高年級學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進(jìn)行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì)，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。

參觀人才市場

組織學(xué)生參觀人才市場，加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動后各班由班長又組織召開一次社會實(shí)踐動員主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時間，切實(shí)加強(qiáng)自我約束。

3．班級活動的實(shí)施

英語角的建設(shè)

一年級新生各班級建設(shè)英語學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項(xiàng)，為班級爭得榮譽(yù)。

召開 網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)主題班會

通過召開主題班會活動，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動順利進(jìn)行，并以期中考試為契機(jī)，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。

舉行班級手抄報比賽

班級的手抄報制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習(xí)語錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動。

班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)，班級特點(diǎn)，并開展了一系列班級博客評比活動，豐富了班級文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

4.加強(qiáng)宿舍管理

以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學(xué)生們充分展示自己的特長提供了舞臺；另外對宿舍的違章電器進(jìn)行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。

6.完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度

我系為加強(qiáng)學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強(qiáng)低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

篇三：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)范文

經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認(rèn)識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。

三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去！我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀！

四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。

五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識；在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑；在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認(rèn)識和理解。

六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

同時，我們也給與了其物質(zhì)和精神雙重獎勵。在這次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我班同學(xué)積極配合，從自身做起，加強(qiáng)個人衛(wèi)生修養(yǎng)，并努力搞好宿舍衛(wèi)生。宿舍值日實(shí)行輪流制，每天分配一人，經(jīng)過一個多月的努力，我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀，其中表現(xiàn)較好的宿舍還被院里評為文明宿舍。這是本次活動所實(shí)現(xiàn)的成果。

七、建立了班級成績進(jìn)步獎學(xué)金，對學(xué)習(xí)進(jìn)步的個人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵。激勵了全班同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，營造了人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良好班級氛圍。此次活動以來，我們班同學(xué)不僅端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加把學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處，很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，獲得了大家的一致肯定。同時，我們也對其給予了一定的獎勵，希望他們能夠更上一層樓，堅(jiān)信自己還可以做得更好。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展。

在我們的共同努力下，這次活動圓滿地結(jié)束了，并且取得了很好的效果。在此次活動中，我班同學(xué)積極投入，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，制定了班級規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù)，完善了宿舍規(guī)章、班委規(guī)章，成立了興趣小組等。同時，我班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo)，明確了發(fā)展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。