第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃

建設(shè)良好學(xué)風(fēng)

指導(dǎo)思想：學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，是學(xué)

生品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是大學(xué)精神和高校校風(fēng)的重要組成部分，學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，已引起黨支部的高度重視，“學(xué)風(fēng)不正，學(xué)校聲譽(yù)難以維持”。要把城市建設(shè)學(xué)院第三黨支部的學(xué)風(fēng)做到大的提高，提高考研率，就業(yè)率；沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)這一切就無(wú)從談起，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)科學(xué)發(fā)展觀和全面質(zhì)量觀勢(shì)在必行。

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，黨員必須發(fā)揮好先鋒模范作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，離不開(kāi)廣大黨員同志堅(jiān)持以黨的思想武裝自己，積極發(fā)揮引導(dǎo)作用。廣大黨員要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。

創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)生是主體。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫，在校期間，大學(xué)生一定要認(rèn)識(shí)到自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分利用學(xué)校有利資源，珍惜時(shí)光，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，做到“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”。

學(xué)風(fēng)，是大學(xué)之魂。我們熱切地希望，通過(guò)切實(shí)有效的措施，黨員和群眾們?cè)诟?jìng)知向?qū)W的氛圍，珍惜時(shí)光，教書(shū)育人、勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)真正地、迅速地形成。全體黨員在工作過(guò)程中堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。努力建立一個(gè)代表廣大同學(xué)的根本利益，代表廣大同學(xué)文化需求的基層黨支部。全體黨員在工作過(guò)程中堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)處新世紀(jì)中共黨員的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

主要問(wèn)題：少數(shù)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，學(xué)生課堂紀(jì)律問(wèn)題，大學(xué)生的誠(chéng)信教育等 活動(dòng)目的：嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、嚴(yán)正考紀(jì)、建立良好學(xué)風(fēng)

方法步驟：

（一）動(dòng)員部署，思想引導(dǎo)

1、廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。召開(kāi)全體黨員會(huì)議、中層干部會(huì)議，由支部書(shū)記做動(dòng)員部署，宣布黨委通知，布置支部“ 建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)工作要求，真正把廣大干部、黨員、學(xué)生的思想統(tǒng)一起來(lái)、發(fā)動(dòng)起來(lái)。積極發(fā)揮黨員的榜樣作用，以黨員為中心去引導(dǎo)群眾積極建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（二）學(xué)習(xí)教育，輿論引導(dǎo)

1、理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》： 黨的章程中提到“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”而要做到這些就必須做到“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)?！?/p>

（2）《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》；

（3）《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》

學(xué)習(xí)形式：

（1）、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合：首先又個(gè)人對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且記下自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，接著再進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，大家共同、系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，并且展開(kāi)討論，相互幫助解決問(wèn)題。

（2）、集中輪訓(xùn)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合：由老師或者優(yōu)秀的黨員對(duì)大家進(jìn)行專題的輔導(dǎo)，由老師帶著大家去學(xué)習(xí)，幫著學(xué)生去解決在個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的困難。

（3）、參觀實(shí)踐與座談?wù)務(wù)撓嘟Y(jié)合：理論結(jié)合實(shí)踐，把理論的學(xué)習(xí)貫徹到實(shí)踐中去，用所學(xué)習(xí)的黨的思想去指導(dǎo)自己的言行，帶動(dòng)周圍的群眾一起建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且積極展開(kāi)群眾討論會(huì)，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上不斷取得新的進(jìn)步。

2、專題討論：

（1）、組織黨員、學(xué)生參與討論學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

3、警示教育：

（1）、一堂黨課：從于丹的《論語(yǔ)心得》與《為“官”先立人》談和諧校園的建設(shè)

（2）、健全工作機(jī)制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障

（一）重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。10年5月我黨支部召開(kāi)了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向全支部黨員宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，通過(guò)動(dòng)員學(xué)生考研，由上屆考研優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考研指導(dǎo)等形式，利用校園海報(bào)、宣傳板等途徑，營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)，增強(qiáng)成才意識(shí)，達(dá)到“知學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的目的。

（二）加強(qiáng)學(xué)生管理。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，利用考評(píng)機(jī)制，將教育教學(xué)和學(xué)生日常行為管理有效結(jié)合，把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。積極組織召開(kāi)黨內(nèi)外學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高考研率、就業(yè)率等方面的意見(jiàn)和建議。在寢室管理方面，我們加大了檢查和處理力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，黨員建立責(zé)任制度，由黨員帶動(dòng)群眾去落實(shí)。

（三）重視學(xué)風(fēng)督察。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我黨支部還成立了學(xué)風(fēng)督察小組，經(jīng)常對(duì)本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督察，及時(shí)向?qū)W風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和盧清華老師匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況，每月上報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)信息。

（三）建立學(xué)風(fēng)督察小組

組織構(gòu)成：

負(fù)責(zé)人：盧清華老師

小組組長(zhǎng)：康福隆

小組成員：全體城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生第三黨支部黨員、院班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽小組 小組職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查管轄各年紀(jì)上課、宿舍衛(wèi)生、自習(xí)、考試等情況，并由院班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽小組將檢查情況計(jì)入班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽。

（四）聽(tīng)取意見(jiàn)、整改提高

1、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要優(yōu)良的教風(fēng)來(lái)帶動(dòng)。結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)教師的民主生活座談會(huì)，讓教職工暢所欲言，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中存在的不足，廣泛聽(tīng)取各教職工的意見(jiàn)和建議。為此，我黨支部加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，黨支部領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)課，開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)，提高教學(xué)水平。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)院教學(xué)管理的配套措施，成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，制定教師試講實(shí)施措施、考試工作管理實(shí)施辦法、教師課堂教學(xué)規(guī)范、教研活動(dòng)實(shí)施辦法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程等制度，開(kāi)展教師評(píng)學(xué)工作，建立教師評(píng)學(xué)制度，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作規(guī)范，教師無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。

2、梳理反饋意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)、問(wèn)題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，研究確定反饋的內(nèi)容、方式及解決問(wèn)題的措施。召開(kāi)民主生活會(huì)，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，把意見(jiàn)真正反饋到位。

3、深刻查擺剖析。結(jié)合反饋的群眾意見(jiàn)，制訂整改措施，落實(shí)到位。

（五）反思總結(jié)、鞏固提高

1、撰寫(xiě)總結(jié)。每個(gè)黨員干部都要對(duì)主題活動(dòng)開(kāi)展的具體情況進(jìn)行全面總結(jié)。提出今后的意見(jiàn)和建議。通過(guò)抓專業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造氛圍。從進(jìn)校入學(xué)教育起就使學(xué)生明確所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)方向，并有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的主攻方向，同時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次通過(guò)教師指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，樹(shù)立先進(jìn)典型，來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造氛圍。以輔導(dǎo)講座、標(biāo)兵學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的方法，提高效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，加大學(xué)習(xí)投入。

再次充分發(fā)揮支部黨員的積極性，讓他們參與到班級(jí)、宿舍的管理事物中來(lái)，我們注意加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍中黨員的先鋒模范作用，定期開(kāi)展黨支部討論會(huì)，提高黨員同志的工作能力和工作水平，增強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和能力，以真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，自我管理、自我服務(wù)。

2、總結(jié)反思。召開(kāi)黨員的學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，對(duì)主題活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，積極展開(kāi)自我反思，通過(guò)集中活動(dòng)，真正達(dá)到班子更團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍更具活力，管理更高效，形象不斷提高，真正把“建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)不斷引向深入。

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃（本站推薦）

2010年經(jīng)管學(xué)院09級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

系列活動(dòng)策劃

四級(jí)講座策劃

一、活動(dòng)背景 ：

大二新學(xué)期已開(kāi)始，我們也面臨著英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，現(xiàn)在還有兩個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)學(xué)習(xí)部舉行英語(yǔ)四級(jí)講座，讓廣大學(xué)生更好地備戰(zhàn)四級(jí)，彌補(bǔ)不足。

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

10月31(星期七)晚7：00教室：待定

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

此講座意在幫助同學(xué)們找到自己的不足，看清自己的優(yōu)勢(shì)，使大家更加自信的走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)生也會(huì)得到一些應(yīng)試技巧，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不遺憾。

四、資源需要：

礦泉水、鮮花，多媒體教室

五、活動(dòng)開(kāi)展：

1、提前一周到教務(wù)處借教室，并與作講座的老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好時(shí)間。2、3、4、5、6、7、敲定好時(shí)間、地點(diǎn)后，于29、30號(hào)利用海報(bào)等在全校進(jìn)行宣傳。提前通知各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)，保證有足夠同學(xué)參加講座，避免冷場(chǎng)。當(dāng)天下午提前兩個(gè)小時(shí)到教室進(jìn)行布置及檢查。講座到尾聲時(shí)，留出一部分時(shí)間給同學(xué)自由發(fā)問(wèn)。同學(xué)們提問(wèn)完，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花 講座結(jié)束后，盧導(dǎo)對(duì)本次講座進(jìn)行總結(jié)并號(hào)召大家備戰(zhàn)四級(jí)。

六、資費(fèi)預(yù)算：

花束：50元，礦泉水6瓶12元

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及解決辦法：

問(wèn)題：

1、到場(chǎng)學(xué)生可能人數(shù)太少，出現(xiàn)冷場(chǎng)。

2、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好維持。

解決辦法：

1、在宣傳時(shí)著重突出四級(jí)對(duì)我們的重要性，同時(shí)一定要通知到各個(gè)班的班長(zhǎng)及支書(shū)，力求每班都有同學(xué)參加。

2、學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保證講座順利進(jìn)行。

八、活動(dòng)主要參與者及負(fù)責(zé)人：

經(jīng)管院學(xué)生會(huì)09級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)顧超超（負(fù)責(zé)人）

09級(jí)四級(jí)模擬考策劃

一、活動(dòng)背景 ：

本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，而面對(duì)從未接觸的四級(jí)等級(jí)考試，多少有些擔(dān)憂，試卷什么樣，分為幾個(gè)類型，該如何合理安排有些緊張的時(shí)間？此時(shí)我們舉行四級(jí)模擬測(cè)試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

11月(星期六)上午9：00-11：20教室：（選定三個(gè)教室）

三、活動(dòng)對(duì)象、意義和目標(biāo)：

模擬四級(jí)測(cè)試讓經(jīng)管09級(jí)同學(xué)提前適應(yīng)考場(chǎng)氛圍，更好地把握考試時(shí)間，在剩下的幾個(gè)星期內(nèi)針對(duì)性的練習(xí)，提高成績(jī)。（09級(jí)每班出8—10個(gè)同學(xué)參加模擬考）

四、活動(dòng)開(kāi)展：

8、找年級(jí)學(xué)長(zhǎng)幫忙挑選試題，并按標(biāo)準(zhǔn)樣式匯集成一份試題。

9、找學(xué)校有關(guān)單位復(fù)印，按年級(jí)人數(shù)分成若干份，并裝訂成冊(cè)。

10、準(zhǔn)備好試卷后，聯(lián)系教室，提前預(yù)訂好三到四個(gè)大教室。

11、找學(xué)校廣播臺(tái)，讓他們?cè)谀M考的那天播放已準(zhǔn)備好的聽(tīng)力材料。

12、聯(lián)系幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)，讓他們幫忙在考試時(shí)客串監(jiān)考人員。

13、模擬考的前一天學(xué)習(xí)部確認(rèn)各方面工作的準(zhǔn)備情況，14、模擬考時(shí)一切按四級(jí)等級(jí)考試流程，比如考試時(shí)開(kāi)始時(shí)間，中間試卷收

集時(shí)間?？荚嚂r(shí)間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。

15、考后安排：（1）、統(tǒng)一收上的作文再分發(fā)交給各班班長(zhǎng)（2）、考后當(dāng)場(chǎng)

分發(fā)選擇題答案，由學(xué)生自己算結(jié)果。（3）、班級(jí)內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)問(wèn)題

五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及解決辦法：

問(wèn)題：

1、學(xué)長(zhǎng)臨時(shí)有情況不能到場(chǎng)。

2、考試時(shí)同學(xué)們態(tài)度不端正，紀(jì)律差。

3、參加人數(shù)不到位

4、同學(xué)的耳機(jī)壞掉

解決辦法：

1、考前的一天必須確認(rèn)好到場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)。3、4、5、通知學(xué)生會(huì)和各班級(jí)班委 真正負(fù)起責(zé)任。要求各個(gè)班的班長(zhǎng)及支書(shū)，力求每班全部或大部同學(xué)參加 學(xué)生會(huì)再額外準(zhǔn)備一些好的音頻設(shè)備，作為備用

八、活動(dòng)主要參與者及負(fù)責(zé)人：

參與人：全體經(jīng)管09級(jí)學(xué)員

負(fù)責(zé)人：經(jīng)管院學(xué)生會(huì)09級(jí)學(xué)生會(huì)

高低年級(jí)專業(yè)交流會(huì)策劃

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：模擬考之后（具體時(shí)間各班自行安排）

地點(diǎn)：各班根據(jù)自己的具體時(shí)間自行確定

二、活動(dòng)目的大二上學(xué)期已然過(guò)去一半，期中考試也即將來(lái)臨，為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)部舉辦此次活動(dòng)方便院內(nèi)各專業(yè)高年級(jí)與低年級(jí)的交流，讓學(xué)長(zhǎng)們幫助我們成長(zhǎng)，少走彎路，當(dāng)同學(xué)們?cè)倩仡^看這段路時(shí)不會(huì)后悔。

三、活動(dòng)流程

1、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)提前聯(lián)系好各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，將

聯(lián)系方式交與各班班長(zhǎng)。

2、班級(jí)負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會(huì)的記錄，并做好總結(jié)。

四、負(fù)責(zé)人

院學(xué)生會(huì)09級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)（學(xué)習(xí)部）

期中考試總結(jié)策劃

一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：期中考試后一周之內(nèi)

地點(diǎn)：經(jīng)管院二樓報(bào)告廳

二、會(huì)議參與人員

09級(jí)學(xué)生會(huì)成員和各班級(jí)負(fù)責(zé)人（班長(zhǎng)、支書(shū)、學(xué)委）

三、會(huì)議要求

人員需要準(zhǔn)時(shí)到，開(kāi)會(huì)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)保持安靜

四、會(huì)議流程

1、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)白，介紹會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)

2、秘書(shū)長(zhǎng)分析總結(jié)期中考試的成績(jī)，與大一成績(jī)進(jìn)行比較，總結(jié)不足，鼓勵(lì)后進(jìn)。

3、輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對(duì)同學(xué)們的看法，以及對(duì)同學(xué)在接

下來(lái)的學(xué)期的期望

4、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)根據(jù)期中考試的成績(jī)，分析各班級(jí)上半學(xué)期各自活動(dòng)的成果，好的保持，差的進(jìn)行改良實(shí)行新的舉措，希望在剩下的半學(xué)期內(nèi)同學(xué)們的成績(jī)?cè)谏弦粚訕恰?/p>

五、負(fù)責(zé)人

09級(jí)學(xué)生會(huì)（劉釗、張晨、顧超超）

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃[模版]

活 動(dòng) 策 劃 書(shū)

農(nóng)林工程系 2015-3

一、活動(dòng)名稱：腦力全開(kāi)

二、活動(dòng)口號(hào)：開(kāi)啟腦力，展現(xiàn)大腦儲(chǔ)備

三、活動(dòng)主題：

2015上半學(xué)期婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系三、四月學(xué)風(fēng)系風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

作為當(dāng)代大學(xué)生，課堂不再是我們的單一的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，為擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)了解更多的課外知識(shí)，同時(shí)鞏固加深所學(xué)專業(yè)知識(shí)。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系舉辦本次專業(yè)常識(shí)大賽（腦力全開(kāi)），以加強(qiáng)同學(xué)對(duì)常識(shí)的的了解和專業(yè)知識(shí)的掌握。

三、活動(dòng)背景：

學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。而優(yōu)良的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系在本次活動(dòng)中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實(shí)情況，針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問(wèn)題，制定各項(xiàng)整改措施，明確未來(lái)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路，開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并使同學(xué)們樹(shù)立良好的人生觀和價(jià)值觀。

四、參賽人員：

農(nóng)林工程系全體成員。

五、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：2015年3月１日至4月1３日

決賽2015年4月26日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

決賽：系辦樓120大禮堂

七、活動(dòng)流程：

（一）初賽流程：

1、以班級(jí)為單位組織初賽。

2、根據(jù)本班所學(xué)專業(yè)自主出題，出題范圍與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，可以是專業(yè)課程類容，也可以是與專業(yè)有關(guān)的課外小知識(shí)。如園林專業(yè)可出花卉、樹(shù)木栽培技巧，花卉所屬科目、開(kāi)花時(shí)間或以圖識(shí)花樹(shù)等。

3、出題負(fù)責(zé)人：各班學(xué)習(xí)委員（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）

4、組織負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)

5、主持負(fù)責(zé)人：各班團(tuán)支書(shū)

6、注意事項(xiàng)：1.初賽具體時(shí)間，根據(jù)各班實(shí)際情況在初賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行班級(jí)扣班級(jí)分。2.比賽形式根據(jù)各班情況由班委會(huì)協(xié)商決定。3.班級(jí)題目需上交系學(xué)習(xí)部審批并存檔。4.比賽開(kāi)展前系需事先通知系部，系部將派人參與。（二)決賽流程： 1.決賽時(shí)間：

2015年4月26日晚６:４５決賽選手到場(chǎng)，熟悉比賽規(guī)則及流程，７:００觀眾開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)向大家強(qiáng)調(diào)觀眾注意事項(xiàng)，７:２５嘉賓進(jìn)場(chǎng)，７:３０比賽正式開(kāi)始。

2.決賽方式：每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。輪答題答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，搶答答對(duì)加10分，打錯(cuò)扣5分，并由下一位搶答者繼續(xù)作答，兩次答錯(cuò)則該題作廢。一局結(jié)束得分最低者離場(chǎng)，平分則同時(shí)離場(chǎng)，如一局中出現(xiàn)四位以上平分則開(kāi)啟復(fù)活賽復(fù)活兩名當(dāng)局平分選手。復(fù)活賽：為搶答，設(shè)置五道題答對(duì)一題加一份，答錯(cuò)不扣分，并該題作廢，答題結(jié)束時(shí)得分高的兩名選手復(fù)活，兩次搶答則直接淘汰。（平分的前兩名同時(shí)復(fù)活）

3.一等獎(jiǎng)一名３００元獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，二等獎(jiǎng)一名２００元獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，三等獎(jiǎng)一名１００獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品：精裝紀(jì)念筆記本一個(gè)，紀(jì)念筆一支）4.出題負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）5.主持負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支

6.組織負(fù)責(zé)人：主席團(tuán)（包括嘉賓邀請(qǐng)）7.道具負(fù)責(zé)人：青工部 8.后勤：秘書(shū)處 9.決賽宣傳：宣傳部 10.現(xiàn)場(chǎng)氣氛：外聯(lián)部 11.現(xiàn)場(chǎng)秩序：督察部 12.機(jī)動(dòng)組：體育部

13.場(chǎng)地布置：系學(xué)生會(huì)全體成員

八、注意事項(xiàng)：

１認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目，同時(shí)注意保密性。

２、整個(gè)比賽過(guò)程要具有連貫性，各方配合默契，正確處理比賽過(guò)中出現(xiàn)的各種情況，比賽過(guò)程合理。

３、現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，由氣氛組帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

４、選手務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)場(chǎng)報(bào)道、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場(chǎng)紀(jì)律。（為及時(shí)到場(chǎng)一自動(dòng)棄權(quán)輪）

５、比賽最后參賽選手和系學(xué)生會(huì)全體成員須在將場(chǎng)地打掃干凈后才可離開(kāi)。

６、比賽結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，使得此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。

８、以上活動(dòng)時(shí)間安排如有變動(dòng)，請(qǐng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)?。?、緊急事情處理方案

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

舞臺(tái)布置（）

礦泉水（）

宣傳資料（）

主持稿及題（）

主持人服裝（）

獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品（）

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系

2015年３月２７日

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)策劃（定稿）

11社保1班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)思想:為響應(yīng)學(xué)院11月份開(kāi)展的，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)口號(hào)，11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班決定結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)及存在的問(wèn)題，開(kāi)展一次為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)

三、活動(dòng)目的：解決班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)，生活及心理上的問(wèn)題，加強(qiáng)同學(xué)間的交流溝通，增進(jìn)班級(jí)活力。改善班級(jí)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)反思自身在學(xué)習(xí)上存在的不足，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

四、班級(jí)存在的問(wèn)題：整體學(xué)風(fēng)比較懶散，大二第一學(xué)期進(jìn)入專業(yè)前35%的有18人，第二學(xué)期人數(shù)只有12人。老師普遍反映班級(jí)上課氣氛比較沉悶，不活躍。大家對(duì)自己沒(méi)有規(guī)劃，目標(biāo)不明確，對(duì)未來(lái)也比較迷惘。宿舍還存在使用大功率電器，衛(wèi)生不合格，不疊被子的情況。

五、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月1日--2013年11月30日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：宿遷學(xué)院

七、主辦單位：11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班

八、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班全體同學(xué)

九、活動(dòng)具體內(nèi)容: 1)11月1日--11月5日班委討論班級(jí)現(xiàn)存的一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)入大三后大家對(duì)自己的未來(lái)普遍面臨的困惑，以及解決的辦法。2）11月6日--11月12日班級(jí)舉行關(guān)于“誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身”主題簽字活動(dòng)，活動(dòng)成果會(huì)以橫幅的形式在英才大道上展示。3)11月13日--11月20日班級(jí)將開(kāi)展為期一個(gè)禮拜的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，生活委員將每天檢查全體宿舍的衛(wèi)生情況，徹底排除大功率，夜不歸宿和衛(wèi)生不合格的情況。優(yōu)秀宿舍和不合格宿舍都將以照片的形式向大家展現(xiàn)出來(lái)。

4）11月21日--11月25日針對(duì)我們現(xiàn)處的關(guān)鍵階段，解決同學(xué)對(duì)未來(lái)的迷茫，幫助大家做好對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，邀請(qǐng)社保專業(yè)的老師和大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們做一次關(guān)于考研，考公和就業(yè)的指導(dǎo)交流會(huì)。5）11月26--11月30進(jìn)行最后的收尾工作，同學(xué)交流學(xué)風(fēng)建設(shè)月的收獲。

十、人員安排：

1）活動(dòng)前期規(guī)劃：12名 2）衛(wèi)生檢查：3名 3）宣傳稿：4名 4）活動(dòng)組織協(xié)調(diào)：1名 5）橫幅制作：3名 6）相關(guān)人員聯(lián)系：2名 7）活動(dòng)總結(jié)：3名

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅制作40元

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好班風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)的前提和基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。作為學(xué)校最基本的單位——班級(jí)，班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣，而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)里，絕大部分成員都能沉下心來(lái)，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己心中的主要位置，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，尤其對(duì)大一新生更需要一個(gè)良好的引導(dǎo)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)責(zé)任感，樹(shù)立主人翁的精神，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)積極性，更快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、談期中感言，道心中困惑。每位同學(xué)談一談大學(xué)這三個(gè)月的感受，及期中感言。每個(gè)人把心中的困惑及想要了解的關(guān)于大學(xué)的東西寫(xiě)下來(lái)（不記名）由班委統(tǒng)一整理分類，找老師和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)解答，通過(guò)班會(huì)或QQ分享的形式分享給大家。

2、經(jīng)驗(yàn)分享：由本次期中考試每門(mén)分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)給大家分享心得，經(jīng)驗(yàn)

3、我的宣言，我的計(jì)劃：以宿舍為單位，在宿舍開(kāi)辟一面展示墻，同學(xué)們把自己的勵(lì)志宣言及近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃、期末目標(biāo)寫(xiě)在便簽上貼在展示墻上以便隨時(shí)提醒自己，給自己動(dòng)力。

4、搜集與本專業(yè)相關(guān)的信息，增加同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的了解。

5、以宿舍為單位進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比，考察自習(xí)及早操的出勤，宿舍的衛(wèi)生，以及宿舍人員的學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況，綜合評(píng)比，脫穎而出的宿舍可以獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以讓同一宿舍的同學(xué)互幫互助，相互提醒，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。

通信與信息工程學(xué)院廣播電視工程14班團(tuán)支部