第一篇：西門小學2010年春德育工作計劃

西門小學2010年春德育工作計劃

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，根據(jù)學校實際情況，把學生培養(yǎng)成具有個性突出、全面發(fā)展的人才。

二、工作重點：

以學校安全工作為重點，著力抓學生行為習慣，加強教師隊伍建設(shè)，積極組織學生參加社會實踐活動，順利開展社會開放日活動。

（一）加強學校安全管理和衛(wèi)生防疫工作。

1、加強師生值日工作及最后一節(jié)課教師堅持整隊護送學生放學，嚴防踩踏事件發(fā)生。

2、每月初由政教會同組長開展安全隱患排查及整改工作。

3、做好安全教育教學工作，利用安全課及專門時間組織師生學習各種基本衛(wèi)生常識、緊急自救及救護他人的常識及方法，增強教職工的防范能力和學生自我保護能力。

4、進一步規(guī)范學校安全和教育設(shè)施安全工作，積極妥善處理應急及突發(fā)事件。

5、繼續(xù)開展晨檢工作，并作好相關(guān)記載，做好早發(fā)現(xiàn)早報告；配合衛(wèi)生防疫部門做好學生衛(wèi)生防疫工作。

（二）抓干部教師隊伍建設(shè)

1、以教育局“三好”班子創(chuàng)建為契機，加強學校干部隊伍建設(shè)。

2、加強教師師德師風建設(shè)，樹立教師的良好形象。進一步加大力度開展“六禁”活動及執(zhí)行“十不準”教育力度，加大行政集體查堂力度，杜絕教師工作時間玩游戲。

3、以績效考核為重要抓手，進一步規(guī)范完善各項規(guī)章制度，并加大執(zhí)行力度，提高績效考核的規(guī)范性。

（三）加強校園文化建設(shè)。

1、更新樹立花壇宣傳標志牌。

2、保持清潔美觀的班級宣傳欄。

3、布置校門口鐵絲欄地帶。

4、搞好路障守護，嚴格門衛(wèi)管理制度。

（四）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、衛(wèi)生：

①及時公布校園各種違紀情況，以對廣大學生起到警示作用。②發(fā)動學生監(jiān)督，對主動舉報亂扔現(xiàn)象的學生所在班級進行加分。

③繼續(xù)采取每周大查與每日抽查相結(jié)合的方式進行衛(wèi)生督查，提高師生講衛(wèi)生的良好習慣。

2、行為習慣：

①繼續(xù)加強“校園小天使”行動，強化學生行為習慣養(yǎng)成。②在班會課時間（周四課外活動，間周一次）由班主任負責對學生進行行為習慣教育。

③以每周升旗為契機，樹立學生在行為習慣等方面好的典型，以

擴大影響。

3、隊列

①學前班、一年級仍以隊列訓練為重點，主要由數(shù)學老師負責，語文老師協(xié)助。其中，學前班每天下午第二節(jié)課由數(shù)學老師負責進行隊列訓練；一年級利用周四下午一、二節(jié)課進行隊列訓練。

②其他年級利用體育課時間訓練體操，訓練學生隊形隊列，著重上下樓梯的訓練。

4、做操：

①做操班級為三、四、五年級 ②一、二年級在教室做自編的韻律操。③五月初組織一次廣播體操比賽。④加班對眼保健操的檢查。

（五）班級管理：

1、由政教處牽頭，成立組長、班主任、少先隊大干部為先進班級評估考核小組，每月評選一次“先進班級”。

2、定期組織班級常規(guī)活動。（1）每月出一期黑板報及廣播稿（2）每期組織兩次班會活動。

（六）少先隊：

1、實行隊干部分片負責制，明確責任，督查到位。

2、重大節(jié)日組織少先隊活動。

3、組織慶“六·一”活動，吸收一批新隊員。

4、繼續(xù)開展“手拉手”活動。

（七）家校聯(lián)系：

1、堅持家校溝通與互訪并做好相關(guān)記載。

2、設(shè)立家長意見箱，廣泛征求社會意見。

3、不挑起矛盾，遇到問題不回避和隱藏，力爭及時穩(wěn)妥地處理解決。

4、開展社會開放日活動。

三、工作安排

2月份：開展開學安全工作。

3月份：學雷鋒活動，組織學生參加社會實踐。4月份：學生參加掃墓活動、社會開放日活動 5月份：廣播體操比賽、桂花藝術(shù)節(jié)、學生乒乓球比賽 6月份：優(yōu)秀學生加入少先隊員。

第二篇：2018春小學德育工作計劃

深圳市華勝實驗學校小學部2017—2018學年第二學期

德育工作計劃

小學部德育主任

指導思想

緊跟時代發(fā)展步伐，結(jié)合學校發(fā)展，以提高學生核心素養(yǎng)為目標，以班主任專業(yè)發(fā)展為根本，以學部德育特色發(fā)展為出發(fā)點,在上級有關(guān)部門和學校德育工作計劃前提下擬定小學德育工作計劃，為提升學生的綜合素養(yǎng)積極探索。

工作目標及思路

1、提高學生管理方法，提升學生綜合素養(yǎng)，豐富學生評價形式。

2、加強隊伍素質(zhì)建設(shè)。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制，二是抓教師政治學習與師德教育活動，提高教師思想素質(zhì)；三是抓班主任培訓，全面提高班主任團隊綜合素質(zhì)。四是抓好家長學校培訓，逐步提升家長對學校的認知，配合好學校工作。

3、強化安全意識，特別是教師育人的安全意識和學生的自我保護意識。

4、強調(diào)心理健康教育的重要性。

5、師德師風建設(shè)水平常抓不懈。

6、完善家委會的管理，家長義工隊的管理，發(fā)揮家庭教育積極作用以及營造良好的社會環(huán)境。

7、指導少先隊做好檢查評估工作。

8、逐步探索德育特色，走科研之路。

主要工作措施

（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。

結(jié)合學校工作重點，全員要繼續(xù)加強多種形式的學習，創(chuàng)設(shè)“立德樹人”的氛圍，促進和推動學校德育工作，進一步加強班主任隊伍 建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。強化班主任的專業(yè)培訓，規(guī)范班主任的校本研修，開展針對性強的專題講座、經(jīng)驗交流及主題班隊會觀摩等活動，提高班主任的管理能力和業(yè)務水平。

（二）、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

進一步提升校門上下學秩序，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

（三）、積極開展豐富多彩的德育活動。

以社會主義價值觀為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；認真有效地組織好學期藝術(shù)節(jié)、隊會課比賽、六一慶祝，探索小學部體育大課間活動。

（四）調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家庭教育水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，抓好家委會、家長義工管理，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所 2 有班主任必須對本班學生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。

2、營造良好環(huán)境。

認真落實每周一節(jié)班隊會課。第一：加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。

（五）重視學科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、班隊活動課.2、開展實踐活動。

傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

3、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，要加強德育課題的研究，各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，3 提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。

主要工作安排

三月（傳承教育月）

1、制定2018年春德育工作行事歷

2、開學準備工作（班主任安排、學生就餐安排、值日安排）

3、年級組長會議

4、安全教育，逃生應急疏散演習

5、完善評比制度

6、完成學生意外險參保工作

7、開展“傳承教育月”活動

8、開展“雷鋒精神進校園”活動

9、校園綠化、美化、知識化

10、慶?！叭恕眿D女節(jié)

11、召開家委會會議

12、召開家長義工會

13、黑板報內(nèi)容：雷鋒精神代代傳，題目自擬，檢查時間3月15日

14、上下學校門秩序規(guī)范化

15、探索學部體育大課間活動

16、第一次學生儀容儀表大檢查（檢查時間3月20日）

四月（三生教育月）

1、籌備學校藝術(shù)節(jié)

2、班級實踐活動籌備

3、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動

4.、隊會活動課賽課準備

5、開展“三生教育”主題活動

6、第一次班主任經(jīng)驗交流會

7、黑板報內(nèi)容：勞動最光榮主題，題目自擬。檢查時間4月26日。

五月（藝術(shù)教育月）

1、開展慶?！?/p>

五、一”國際勞動節(jié)系列活動

2、開展“藝術(shù)教育”主題活動

3、學校藝術(shù)節(jié)

4、黑板報內(nèi)容 ：慶六一。檢查時間5月30日

5、師德師風培訓

6、隊會課競賽

7、少先隊工作匯報

8、第二次學生儀容儀表大檢查（檢查時間6月5日）

六月（理想教育月）

1、慶“

六、一”系列活動

2、開展“理想教育”主題活動

3、六年級感恩畢業(yè)季系列活動

4、第二次班主任經(jīng)驗交流會

七月

1、教師、學生評優(yōu)工作

2、教師職業(yè)道德考核

3、德育工作總結(jié)

第三篇：2011年春小學德育工作計劃

小學德育工作計劃

2010—2011年第二學期

毛都西伯小學

2011.3

小學德育工作計劃 2010—2011年第二學期

一、指導思想：

以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，積極探索新形勢下學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進生活德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務。緊緊圍繞《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，緊緊圍繞國家級研究課題“培養(yǎng)農(nóng)村小學生規(guī)范行為的研究與實踐”開展德育工作，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，全面提高學生的文明素質(zhì)，促進學生健康成長，不斷提高我校德育工作的實效。

二、工作目標：

1、總體目標：通過一學期的努力，實現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊伍精湛，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；營造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍；塑造出學風端正、班風正派、校風優(yōu)良的校園整體形象；杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生，重大安全事故發(fā)生率為零；參加社會局的各項活動、各種比賽取得前三名。

2、年級分層目標：

一、二年級：友愛伙伴，自理自律，自護自強，做個好苗苗；

三、四年級：孝敬父母，勤儉節(jié)約，誠實守信，做個好隊員；

五、六年級：禮貌待人，關(guān)心集體，服務班級，做個小主人。

三、主要工作及措施：

（一）舉辦兩大賽事，寓德育于競賽活動中。

1、舉辦 “雛鷹杯”學生書法和美術(shù)作品競賽；

2、舉辦“安全伴我行”安全知識競賽；

（二）開好“三個會”，抓好德育隊伍建設(shè)。

1、“三個會”即：期初的班主任計劃會；期中的班主任德育工作經(jīng)驗交流會；期末班主任工作總結(jié)會，切實轉(zhuǎn)變育人理念。

2、以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破口，下發(fā)《校園文明禮儀實用手冊》到班主任和中青年教師手中，規(guī)定在本學期內(nèi)讀完，并做好讀書筆記；適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

3、建立班主任工作手冊，加強學校班主任常規(guī)工作的管理；以核發(fā)教師績效工資為杠桿，適應教師績效工作制新形勢，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作績效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關(guān)政策，努力提高班主任待遇；

一句話，就是要努力增強德育班子的工作信心與責任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效的德育工作者隊伍。

（三）用好“四個月”，扎實開展“文明禮儀主題教育”系列德育活動。

本學期，《中小學文明禮儀教育指導綱要》的精神，結(jié)合我校實際，確定“文明禮儀主題教育”為主要德育活動，形成“月月有內(nèi)容、周周有重點”的德育新局面。開展過程德育室要進行跟蹤督查并進行評比、記錄，結(jié)果列入班主任學期考核。

1、目標：重點培養(yǎng)學生良好文明行為。讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。

2、主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀。

三月：

低段——個人禮儀：知道常用的禮貌用語；交往禮儀：能恰當、得體地稱呼他人，懂得尊敬父母，對長輩有禮貌，尊敬老師，尊重老師的勞動。

高段——個人禮儀：掌握問候、致謝或致謙等禮貌用語；交往禮儀：孝敬父母長輩，學會傾聽他人。

四月：

低段——個人禮儀：掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習慣，保持正確的讀書、寫字姿態(tài)；交往禮儀：知道同學之間應互相關(guān)心、互相幫助、友好相處，知道待客、做客的基本禮節(jié)。

高段——個人禮儀：掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)；交往禮儀：掌握接打電話的禮貌用語。

五月：

低段——個人禮儀：知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生；交往禮儀：遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人，遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。

高段——個人禮儀：了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗；交往禮儀：知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐，做到集會時按時入場，遵守會場要求。

六月：

低段——交往禮儀：掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮節(jié)。

高段——個人禮儀：了解并尊重少數(shù)民族的風俗習慣；交往禮儀：遵守公共場所的禮儀規(guī)范、做文明油庫、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

七月：評比表彰

（四）突出“五主”工作重點，把握好工作重心。

1、扎實開好《品德與生活》課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。

2、以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實 “養(yǎng)成教育”這個主課題。制定《學生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

3、以櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設(shè)好櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。學校櫥窗、班級板報各更換兩次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

4、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。

堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好升旗小組建設(shè)，力求每次升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂班會課和政教課，有計劃地組織好每周一次的班會課。（1）新學期新打算（各年級主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）建設(shè)國際旅游島 向不文明為行宣戰(zhàn)（4）踏英雄足跡，做文明少年；（5）我最節(jié)約（6）感恩父母（7）爭當誠信好少年等。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結(jié)評比。

5、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動?！?/p>

3、5”雷鋒紀念日出版專題墻報《雷鋒精神永不腿色》?！?/p>

三、八”婦女節(jié)出版專題墻報《慶祝三八婦女節(jié)》，利用國旗下專題講話《媽媽，您辛苦了》。“

4、5”清明節(jié)組織學生瞻仰三都烈士紀念碑?！?/p>

五、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片?！?/p>

5、11”母親節(jié)在高年級開展我為母親做一件事活動，強化學生的感恩教育，讓學生知恩、感恩?！?/p>

六、一”兒童節(jié)開展游園活動、新隊員入隊儀式等系列活動。

（五）抓實六項常規(guī)工作，促進“三風”優(yōu)化。

1、以開展創(chuàng)“文明班級”、“好習慣少年”活動為載體，重點加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，并內(nèi)化為學生思想道德素質(zhì)。積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“好習慣少年”評價制度。以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。

2、加強班級衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。

3、利用學生晨會、集會、班隊會活動課等時間加強對全校師生的紀律、安全、衛(wèi)生教育，進一步強化師生安全意識，規(guī)范學生行為。

4、各班級設(shè)置紀律、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗，開辟學生行為“紅花榜”、“曝光臺”，以達到及時弘揚正氣，貶斥邪氣的目的。

5、少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，做到公平、公正、公開的管理，督促學生形成良好的文明風尚。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督。

6、把安全教育作為德育工作長期堅持的重點。把安全教育貫穿到整個教育教學過程和所有活動中，做到常抓不懈。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學生進行安全教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強學生自治，發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

（六）調(diào)動各界參與，發(fā)揮教育合力

1、加強學校、家庭聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。班主任要經(jīng)常性地開展家訪工作，家訪次數(shù)要占本班學生人數(shù)的50%以上。通過走訪或電話聯(lián)系等方式向家長反映學生相關(guān)信息，并填寫好《班主任家訪工作記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。學校定期召開家長會，通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

2、加強學校與社會各界的溝通，定期邀請法制人士、公安民警到學校做法制講座；不定期邀請交通警察到學校做安全知識講座；定期聘請防疫站的工作人員到學校做衛(wèi)生知識報告。

小學德育工作總結(jié)

2010-2011學第二學期

毛都西伯小學

2011.7

小學德育工作總結(jié) 2010-2011學第二學期

本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞創(chuàng)建綠色學校，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風建設(shè)搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，加強班主任工作的過程化管理。

3、加強后進生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。繼續(xù)開展學習宣傳貫徹新修訂的《中小學守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》活動，做到人手一份。德育工作突出道德教育，把以文明禮儀、行為規(guī)范為中心的養(yǎng)成教育和中華傳統(tǒng)美德教育作為工作重點。把培養(yǎng)學生做一個品德高尚的人、有知識有文化的人、有能力的人和心理健康的人作為人格教育的目標。大力加強德育常規(guī)管理，認真抓好班風、段風、校風的建設(shè)，培養(yǎng)學生在學校、社會、家庭具有良好的行為習慣，做到“五無”（即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角，出言無臟話）和“五帶”（即把禮儀帶進學校，把微笑帶進教室，把孝敬帶回家里，把謙讓帶入社會，把仁愛帶給他人）。通過形式多樣的“小公民道德建設(shè)”活動，讓學生在活動中體驗人生，感悟責任，真正領(lǐng)會“學會做人”、“學會關(guān)心”、“學會感恩”、“學會負責”的道理，幫助學生樹立遠大理想，增強民族意識和社會責任感，塑造學生健全人格。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、違紀情況的檢查評比落實到位。對早讀、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值勤隊員、大隊委的值日監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值勤工作到位。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

三、在培養(yǎng)學生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學校方面，我們學校腳踏實地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績。

（一）加強領(lǐng)導，建章立制，落實責任。我校領(lǐng)導高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組，制定了具體的工作計劃和實施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)福州市“綠色學?！睒藴拾褎?chuàng)建工作總體規(guī)劃，學科教育滲透，主題教育和社會實踐活動，校園環(huán)境建設(shè)，宣傳活動等工作，具體落實到各部門。制定了《創(chuàng)建綠色學?；顒臃桨浮返?，由于目標明確，內(nèi)容清晰，責任落實，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。

（二）精心設(shè)計，讓“創(chuàng)綠”工作蘊涵在各種實踐活動之中。

1、我們采取了讓學生自己教育的原則，充分發(fā)揮學生的小主人翁作用，召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會，讓學生討論怎樣去做保護環(huán)境的“小天使”。

2、精心設(shè)計活動方案，開展“我們的校園我們的家”環(huán)保系列活動，植樹節(jié)愛鳥周等環(huán)保紀念日活動。

3、各中隊在自己分到的中隊綠化點上進行養(yǎng)護，進行“綠色班級”的評比，一（1）中隊、二（1）中隊、三（1）中隊表現(xiàn)突出，獲得了“綠色班級”的榮譽稱號。

4、在校長倡導下開展“你丟我撿，丟一撿三”活動，師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習慣，學校的環(huán)境保持整潔有序。

5、組織隊員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹木，做好保護花草的宣傳牌，給花草當保鏢；開展村屯環(huán)境調(diào)查，向居民發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)動小隊隊員，分類收集垃圾。利用廢品搞小制作，培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。

7、在學校廣播站開辟“綠色學?！睂?，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識，及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

（三）環(huán)保教育與課堂教學相結(jié)合學校要求各學科發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學之中，在課堂上教學中見縫插針，有意識地進行環(huán)境教育滲透，加強對學生進行節(jié)水、植樹、防污染等環(huán)境教育。在課外，各教研組有計劃地對環(huán)境教育工作進行研討，學校把環(huán)保滲透作為教研組評優(yōu)的指標之一，要求教師每學期針對學科特點寫出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題。

（四）加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時尚。學校把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學生在家中種花種草綠化家園，水的重復利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學生爭當綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護學校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風校風，為創(chuàng)建綠色學校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

四、做好德育常規(guī)工作，增強德育工作的針對性和實效性

1、加強法制教育。切實抓緊禁毒預防教育，嚴防新型毒品向青少年人群滲透，同時要深入“開展崇尚科學、反對邪教”教育活動。

2、加強廉政文化建設(shè)，積極推進廉政文化校園、進課堂。結(jié)合品德與社會課、品德與生活課以及其他人文學科教學，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學生實際，重點對學生進行理想信念教育、道德教育、法制教育和誠實守信教育，幫助青少年學生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處事原則，確立正確的人生觀、道德觀、價值觀。

3、關(guān)注特殊群體教育。要特別關(guān)注單親子女、留守子女、城鎮(zhèn)貧困職工子女以及父母服刑等特殊家庭子女的教育問題。

4、積極推進心理健康教育，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境。要充分認識加強心理健康教育對促進構(gòu)建和諧校園、平安校園的重要作用，增進師生交流，促進學生健康成長。

5、加強學生交通安全教育。與當?shù)嘏沙鏊鶔旃垂步?，開好交通安全課，并通過宣傳掛圖和光盤等多種形式進行宣傳教育活動，普及交通法律和交通安全常識，確保學生交通安全常識知曉率達95%以上，引導學生會安全走路、乘車、騎車。繼續(xù)落實交通安全記分卡制度。

6、家庭教育工作本學期，各班召開了學生家長會，家長出席率達90％。具體事例講述了家庭教每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1.學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害。

3.班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

第四篇：小學春德育工作計劃總結(jié)

石獅市第四實驗小學2015年春季德育工作計劃

一、指導思想

根據(jù)學校工作計劃，繼續(xù)以“學生快樂 教師幸福 學校和美”的辦學愿景為指導思想，把“立德樹人”作為根本任務，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設(shè)，充分發(fā)揮學生的主體意識，培養(yǎng)學生的蜜蜂精神，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，注重德育活動的組織實施，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。

二、主要目標

1.加強德育隊伍建設(shè)，加強班主任、輔導員隊伍工作配合力度，促進德育工作科學有效地開展。

2.確實加強學生的思想品德、日常行為習慣等教育，創(chuàng)新班級管理模式，完善班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，讓在學生在自我管理中提高自身能力。

3.結(jié)合各重大節(jié)日和學校傳統(tǒng)節(jié)，根據(jù)各學段學生的年齡、心理特征開展豐富的少先隊系列活動，整合各項活動安排，不斷提高活動的針對性和實效性，引導學生在體驗中感悟、在體驗中成長。

4.全面規(guī)劃、逐步落實，進一步完善學校校園文化建設(shè)，不斷提升學校品味，努力爭創(chuàng)泉州市文明學校。

三、工作要點 1.完善德育制度：

繼續(xù)完善德育相關(guān)管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。拓寬德育的途徑，改進德育工作方法，加強德育課堂建設(shè)，樹立全員德育、德育立校和德育興校的觀念，促進和推動學校德育工作。2.培養(yǎng)德育隊伍：

通過加強促進班主任與輔導員的配合力度，進一步加強班主任和輔導員的隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支強有力、素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的德育隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。還要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，充分發(fā)揮學科教學的德育功能，提高德育隊伍的管理水平，力求管理方法的規(guī)范化、科學化，適應學生的身心發(fā)展需求。3.緊抓常規(guī)教育： 制定持續(xù)實效的常規(guī)教育方案，定好“每月一規(guī)范”的文明禮儀常規(guī)教育，好素養(yǎng)從一點一滴做起，將常規(guī)教育落實到日常學習生活中，對學生進行行為規(guī)范專項教育，結(jié)合學校制定的禮儀課程，開展相應的主題活動，寓教于樂，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好、文明的行為習慣。4.創(chuàng)設(shè)校園文化：

進一步加強校園文化建設(shè)，對校園環(huán)境文化建設(shè)進行整體規(guī)劃，分階段實施、建設(shè)，主抓少先隊室建設(shè)、“小蜜蜂驛站”失物招領(lǐng)處建設(shè)等；不斷豐富學校內(nèi)涵，發(fā)揚校園蜜蜂精神，傳播感恩文化，提升學校品味；打造物質(zhì)文化與精神文化和諧統(tǒng)一的校園文化特色，構(gòu)建美麗校園與師生共同成長的精神家園。

四、具體措施：

（一）加強育人隊伍建設(shè) 1.切實轉(zhuǎn)變育人觀念

強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強學習和對外交流，積極推進素質(zhì)教育，大力開展自主化教育管理，積極落實學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標。2.加強培訓交流工作

繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任和輔導員會議，通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩學習，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，不斷提高教師的工作水平和能力。結(jié)合師德師風建設(shè)活動，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的育人隊伍。

（二）落實各項常規(guī)教育

1.加強對學生干部的培訓管理工作

定期召開“大隊干部”、“文明糾察隊員”、“文明崗小蜜蜂”等學生干部的培訓工作，布置相關(guān)工作，明確其工作職責，以身作則，公平公正，積極倡導學生的自主管理、自我教育，培養(yǎng)學生干部的主人翁意識，以保證學校良好的秩序和風氣。2.加強對德育常規(guī)的檢查監(jiān)督力度

1.繼續(xù)進行班級日常行為規(guī)范評比，每周公布一次，具體有紀律和衛(wèi)生兩大常規(guī)評比，落實將每周評比結(jié)果公布上墻。

2.班級文化建設(shè)的檢查工作也將進一步規(guī)范當中，定期地進行反饋督促。

3.每日校門口的“文明崗小蜜蜂”也會在值日行政的指導下，對入校學生的儀容儀表行為進行強有力的規(guī)范，對不符合規(guī)范的學生進行提醒、指正、教育。同時，學校將加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查進行及時地評價。3.加強對行為習慣的養(yǎng)成教育管理 有計劃地制定循序有效的習慣養(yǎng)成方案，制定并實施“每月一規(guī)范”禮儀常規(guī)教育方案，有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達到精致化。

充分利用學校小蜜蜂廣播廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、小學生日常行為規(guī)范教育和學生養(yǎng)成教育，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花開滿整個校園。

（三）重點抓好少隊工作 1.制定落實雛鷹爭章機制

根據(jù)各年段學生的生理、心理特征以及學生知識水平分解細化爭章項目，大體有基礎(chǔ)章、特色章、隊課章，制定《石獅市第四實驗小學雛鷹爭章機制》，制定爭章手冊，落實各項爭章制度。

2.整合節(jié)日宣揚傳統(tǒng)文化

少先隊活動堅持大處著眼，小處入手，以小見大的工作原則。結(jié)合三月雷鋒月、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”、“網(wǎng)上祭英烈”、“做美德少年”等活動，開展愛國愛黨愛社會主義教育。同時深化開展校園春光節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)，緊扣時代脈搏、精心策劃、組織整合、注重過程、講究實效，開展主題式、系列化的隊活動。讓廣大隊員在豐富多彩的隊活動中體驗，在體驗中成長。3.著力打造德育特色品牌

本學期德育處、少先隊將繼續(xù)著力打造以“孝道感恩”為特色的德育品牌活動，通過豐富多彩的活動倡導廣大隊員明禮、知孝、感恩，廣泛開展校園“美德少年之明禮小蜜蜂、知孝小蜜蜂、感恩小蜜蜂”等相關(guān)學生評優(yōu)評選活動。4.改造創(chuàng)新少先隊室建設(shè)

少先隊隊室是少先隊組織在學校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。嚴格參照“少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)的考評細則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊隊室，做到了“六有”： 有場所、有隊務用品、有掛圖、有資料、有特色活動展示、有書籍。努力將少先隊隊室打造成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

（四）努力辦好家長學校

多種形式辦好家長學校、加強與家長的溝通，為家庭教育提供指導，提高家教水平。1.創(chuàng)新家校合作，發(fā)揮家長委員會作用，對涉及學生利益的重要決策事項，聽取家長委員會的意見并接受其監(jiān)督；提高家長對學校工作、學生教育的支持力，進一步提升家長、社會認同度。2.引進優(yōu)秀家長志愿者走進課堂，了解孩子學習情況和學校教學工作，進一步加強家校配合工作。

3.繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

（五）繼續(xù)開展少年宮

我校容卿少年宮在原有的課程設(shè)置基礎(chǔ)上，增設(shè)了足球、乒乓球兩個活動班。少年宮將進一步創(chuàng)新工作方法，充分挖掘自身潛力，力求在活動質(zhì)量上求發(fā)展，在活動特色上求突破，真正把學校少年宮建設(shè)成為孩子們喜歡的活動場所。(六)重視學生心理健康

開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢，培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。重視小學生心理健康，開放校園心理咨詢室。關(guān)注學生心理健康，開放心理咨詢室和悄悄話信箱，對有心理狀況的學生及時疏導，及時采取有效的教育措施。

（七）加強安全法制教育

教育學生認真做好各類安全防患工作，自覺遵守各項規(guī)章制度，注意交通安全，飲食衛(wèi)生，交友安全，保證無違法、安全事故發(fā)生。經(jīng)常發(fā)放告家長書，告知家長和學生各種安全注意事項，以及教給學生安全防范的方法，提高家長和學生的安全防范能力。

繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

五、活動安排： 三月份

1.“鬧元宵?展花燈”慶元宵活動 2．“樹新風 展文明”入學儀式 3.校園環(huán)境打掃與布置。

4.開學安全教育周活動：安全第一課。5.“小蜜蜂在行動”學雷鋒月主題活動。6.期初隊干部培訓，小蜜蜂值日糾察評比。7.期初輔導員培訓，制定雛鷹爭章方案。8.啟動少先隊室建設(shè)工作。

9.啟動“小蜜蜂驛站”失物招領(lǐng)工作。10.啟動少年宮活動。11.文明禮儀“每月一規(guī)范”教育系列活動。12.引進家長志愿者，開展“家長進課堂”活動。13.舉行出操比賽。四月份

1．開展“春光節(jié)”系列活動。

2.開展清明節(jié)活動系列活動：網(wǎng)上祭英烈活動、節(jié)日小報、祭掃烈士陵園等 2．“童謠伴我成長 童夢隨心飛揚”童謠創(chuàng)作會唱活動。

3．開展紀念“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”少先隊主題活動：三年級隊儀式比賽。4.召開學校家長委員會成員會議、關(guān)工委成員會議。5.“道德講堂”第十二講（四年級）。五月份

1．開展“五一”“五四”節(jié)日活動。2．班級文化布置階段檢查。

3．籌備第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動：少年宮成果展、慶祝“六.一”活動 4.期中輔導員培訓、隊干部培訓。六月份

1．開展第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動：少年宮成果展、慶?！傲?一”活動等。2．班級管理經(jīng)驗交流。

3．籌備暑期“感恩孝道”夏令營活動。4．學校家長委員會座談會。5.師生評優(yōu)評先工作。6.期末安全教育周活動。

7.“道德講堂”第十三講：石獅市四小第二屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。8.閉校式及安全教育。9.德育工作總結(jié)。七月份：

1.整理上報相關(guān)材料。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，德育系列活動將著力從建制度、強隊伍、抓常規(guī)、創(chuàng)品牌、重文化、樹形象等方面入手，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

第五篇：2013年春小學德育工作計劃

南家小學2012---2013學

第二學期德育工作計劃

一、指導思想：

堅持“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓 工 作，加強跟蹤指導，開展優(yōu) 秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

3、加強師德師風建設(shè)，提高教師的道德水準，杜絕有償家教。

4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作，確保學生健康發(fā)展。

三、工作目標：

(一）加強學生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展 綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。

（四）堅持三個加強，即 加 強 常 規(guī) 管 理，加 強 隊 伍 建 設(shè)，加 強 德 育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

四、具體工作措施：

（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風建設(shè)月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力

1、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學校百靈鳥廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及晨會課對學生進行文明禮貌教育、小學生日常行為規(guī)范教育和三小學生養(yǎng)成教育，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時地組織活動，對學生進行教育。

（2）加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我護意識。

（3）加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關(guān)法律法規(guī)，加強學生的法律意識，從小學會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。

（4）加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。要求著力打造自身特色，本學期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。

（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

五、活動安排：

三月份 ：

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

3、出一期“學雷鋒、樹新風”板報。

四月份 ：

1、召開主題班隊會。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

五月份 ：

1、開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。

2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

3、開展實踐活動。

4、召開班主任會。

六月份

1、開展慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)系列文藝活動。

2、各班出一期慶“

六、一”為主題的板報。

3、召開學生座談會。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學生暑假實踐活動。

南家小學 二零一三年三月四日