校園生活日記1

11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開展了一系列的活動(dòng)。其中有英語課間操、書法進(jìn)校園、評(píng)選英語之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長。

英語課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語的同學(xué)都能開開心心的學(xué)英語。

英語之星的評(píng)選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報(bào)名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。

最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書法”的書法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書法，在學(xué)習(xí)書法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的到來，大家邊練書法，一邊聆聽著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。

這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來了無限精彩！

校園生活日記2

光陰似箭，我們的四年級(jí)過去了，開心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年級(jí)生活。

一天，數(shù)學(xué)課結(jié)束了，我開始做數(shù)學(xué)題。當(dāng)我完成了一、二大題時(shí)，第三題可把我給難住了，我絞盡腦汁，都想不出解決的辦法來。突然，一個(gè)熟悉的影子朝我走來，“哦，原來是‘?dāng)?shù)學(xué)大王’??！”伍倩琳親切地問：“家翹怎么了？”我用懇求的眼神望了望她，說：“伍倩琳，這題怎樣做？”她爽快地答道：“我來教你吧！”于是，她一邊畫圖，一邊解釋。她詳細(xì)講解完后問我：“你弄懂了嗎？”我聚精會(huì)神地盯著卷子，不好意思地說：“還沒懂?！庇谑牵橘涣赵俅沃v解，經(jīng)過細(xì)致的講解，我終于懂了！我開心地說：“謝謝你！”“不客氣，助人為快樂之本。幫助了別人，別人開心、快樂，我也快樂?！鳖D時(shí)，我感到了一股又一股地快樂流進(jìn)我的心里。

我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了95分?；氐郊?，我向媽媽報(bào)喜道：“媽媽，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了95分，不過，我不會(huì)驕傲的！”媽媽聽了高興地說：“乖孩子！繼續(xù)加油，爭取更好的成績。”

四年級(jí)發(fā)生的快樂的事有很多。我懂得了助人為快樂之本，我懂得了要努力學(xué)習(xí)！

校園生活日記3

今天早上，在上體育課時(shí)，南老師叫我們自由活動(dòng)。我想我和羅再銳跑步差不多快，要不就找他來比一比誰跑得快？我找到羅再銳說：“我們?nèi)ヅ懿奖荣惏?！”“好啊！走”羅再銳說，我心想：我一定會(huì)比他跑得快的，等著瞧。不一會(huì)兒，比賽開始了，我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去，我見羅再銳被我甩在了很后面，就洋洋得意的向后看了看，一不小心，我被一根樹枝拌倒了。就在這時(shí)，羅再銳飛快地沖了上去，到達(dá)了終點(diǎn)。下課時(shí)，我不服氣地說：“哼，今天我如果沒被樹枝拌倒的話我一定能勝利的，要不下一節(jié)體育課再一起比一比?！绷_再銳也不服氣地說：“比就比誰怕誰。”

于是，我們約定下節(jié)體育課再比一比。那一天我一定不會(huì)驕傲的，爭取得個(gè)第一名。

校園生活日記4

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一堂課，想要成為一名合格的大學(xué)生，就要經(jīng)受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對種種的考驗(yàn)。

在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。練習(xí)站軍姿時(shí)，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。

在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，齊步通過主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的'訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。

校園生活日記5

今天是星期四，天氣陰沉沉的，冷風(fēng)刺骨，我的心情也有點(diǎn)緊張，因?yàn)榻裉煲獏⒓訕房?。與以往的考試不一樣，這次考試我從來沒有遇見過，心里很沒有底。

當(dāng)大家都去往操場上參加樂考時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心都是多余的。原來樂考是以闖關(guān)的形式進(jìn)行的，好像與平時(shí)玩的游戲一樣。

先是分成四組，每組由一位家長帶隊(duì)，與我們一起闖關(guān)。我們的第一關(guān)是語文的小小演講家，每個(gè)人輪流去黑板上抽取題目紅包，打開后閱讀題目與要求，再經(jīng)過幾分鐘后的思考與組織，依次去老師面前回答問題。當(dāng)我來到黑板前時(shí)，我還是有些緊張，不知道自己的題目是不是很難。但當(dāng)我打開紅包，定睛一看，曹沖稱象的過程!我大喜過望，這也不是很難嘛!于是，我思索了一會(huì)，信心滿滿地走向老師，流利地復(fù)述了一遍曹沖稱象的過程，老師聽完滿意地在我的得分卡上給了四顆星。

后面就是家長們帶著我們到各個(gè)關(guān)卡闖關(guān)。與以往的考試不同，這次的樂考，每個(gè)人都積極參與，沒有對考試的恐懼。樂考真是一次特別的考試!

校園生活日記6

童年，是人一生中最快樂的時(shí)光，說什么話，大人也只會(huì)以為是不懂事，不會(huì)批評(píng)你或罰你。

我們家跟我比或比我年齡大的大物件很多，其中，我最喜歡的就是那個(gè)彈簧床墊，它很軟，而且有彈性。我從會(huì)站起來時(shí)就愛在上面蹦呀蹦，從小一直蹦到長大。雖說我沒有楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣，剛從媽媽肚子里出來就會(huì)跳，但我也算學(xué)得很快了。不過，不久前，墊子就爛了。

由于我對運(yùn)動(dòng)的迷戀，媽媽給我買過很多器材。我最喜歡活力板，這也是我最擅長的項(xiàng)目。就是兩腳各一塊板的那種。一天，我心情不好，再加上滑得時(shí)間有點(diǎn)長，很累，前面一個(gè)人正在遛狗，我想從旁邊繞過去，結(jié)果，那條狗像故事里的假李逵一樣把路一攔，我的滑板沒停住，咚一聲，蹾在地上，我真想火冒三丈，但又沒有辦法。那條狗倒是聰明，一溜煙，沒了影了。

我真希望永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)生活在童年。

校園生活日記7

今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。

我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。

今天的菜很好吃，是我在家特別愛吃的霉菜燒肉，下午我睡覺還得了一顆小星星。

我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車圖，讓我們自己畫各式各樣的汽車，我在幼兒園就最喜歡畫畫了。

放學(xué)了，我跟爸爸說：“我在小學(xué)里很快樂！”

校園生活日記8

校園生活對我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場所之一，如果校園是幸福的，那我就會(huì)天天眉開眼笑，是個(gè)幸福的小女孩了。

對我來說，校園里的幸?？偸腔ハ嗟?，同學(xué)和老吃樂于分享，愿意互相幫助，彼此毫無芥蒂的交流著，這就是聚在一起最大的幸福了。

同學(xué)們一起出外游玩，無疑是我童年生活最大的滿足了，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。

雖然時(shí)光一去不返，那快樂的時(shí)光不再重演了，偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長，想得多，沖突也多起來，幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。

不好好把握幸福，怎么會(huì)快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí)，多享受才能捉住幸福。

同學(xué)，我們在一班的時(shí)光不多了，過了那焰熱的兩個(gè)月，以前的幸福時(shí)光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來得面對高年級(jí)的壓力。所以把握幸福吧!

校園生活日記9

我的校園生活豐富多彩，而我們的課間是我們校園最熱鬧的時(shí)候，也是我們最快樂的時(shí)候。

下課鈴剛一響，同學(xué)們就從教室里奔跑出來，校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球，只聽見“咣當(dāng)”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學(xué)們你追我趕，爭先恐后，突然有一名同學(xué)沖了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些，小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng)，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

這就是我的校園生活，我的校園生活讓我的成長過程變得更加地有趣。

校園生活日記10

校園里鮮艷奪目的花，令人賞心悅目;和風(fēng)庭園里，潺潺的流水聲，更是令人心中感到一片寂靜;陽光的太陽照耀綠意盎然的草地，五顏六色的花，讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響，大家就好像火箭一樣跑出教室，有些人沖往喧囂的操場，有些人去和風(fēng)庭園散步，聊聊天，看看優(yōu)美的風(fēng)景;還有人去梅林園，欣賞美妙的音樂表演。走一走，肚子餓時(shí)，還可以去食堂買熱騰騰的包子，食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣，真是辛苦呀!

我最喜歡的科目是音樂課，老師和藹可親，老師吹的笛聲非常嘹亮，而老師只要播放音樂，大家都會(huì)高興的合唱，或者是一起合奏，唱出青春的樂章，吹出美妙的音符，使我們陶醉在音樂國度里。

我在校園中過著多采多姿，而陪伴我最久的就是同班朋友，不論上課或下課，朋友都時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，鼓勵(lì)我、安慰我。我們一起散步，聊天或互相說心事，沒有朋友的陪伴，校園生活就不會(huì)那么有趣。如果我是小花，朋友就是我的水分，我要把美麗的記憶記在腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

校園生活日記11

我生活在一個(gè)令我開心的校園里，校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

上課時(shí)，教室里可以聽見同學(xué)們悅耳的讀書聲，老師在一旁靜靜聆聽著。下課的音樂一響，操場就像一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋有的同學(xué)則在教室內(nèi)津津有味地看著書。而我卻總喜歡利用下課時(shí)間動(dòng)筆畫下課發(fā)生的情景，雖然畫得不怎么樣，但每次畫完我都感覺心里很舒服。邊聽著同學(xué)們玩鬧的聲音邊畫，我心里總會(huì)感到快樂。

我最喜歡體育課，因?yàn)轶w育課可以健身。另外我還喜歡寫字，所以每到周四下午我都快快樂樂地去書法小組。老師還教我們寫毛筆字呢，雖然我的毛筆字算不上一流，但是我相信，只要持之以恒，總有一天能達(dá)到一定水平的。在寫字課上，我從不偷懶，也不能偷懶，因?yàn)槲覍ㄓ信d趣。

在我的校園生活里，時(shí)常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，就在桌子中間畫一條線，誰也不能越過這條線，但是過了幾天，我和同桌又都忘了那條線。

我愛我的校園生活，它使我的童年充實(shí)而快樂。

校園生活日記12

三年級(jí)校園生活日記1：驗(yàn)血

今天，南城醫(yī)院的醫(yī)生來我們學(xué)校給我們驗(yàn)血。

下午我們?nèi)ヲ?yàn)血，別人排在我前面，別人驗(yàn)完了，我急忙的問：“疼嗎？”他們說：“只有一點(diǎn)疼?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，出了一些冷汗，快到我了，我有點(diǎn)發(fā)抖！

后來我打完了，我想我真應(yīng)該相信別人，確實(shí)不是很疼。

三年級(jí)校園生活日記2：乒乓球

乒乓球是中國的國球，它有橙色的，白色的，它的大小沒有雞蛋大，它可以拍也可以打，而且它的彈跳力非常好。

我一定要學(xué)會(huì)打它，等我學(xué)會(huì)了以后，學(xué)校舉行乒乓球比賽時(shí)，我就可以參加了。

三年級(jí)校園生活日記3：朗誦比賽

今天，我們學(xué)校舉行了低年級(jí)朗誦比賽。

我們班只得了第三名，因?yàn)槲覀兝收b《給未來一片綠色》的時(shí)候把一、二段最后一句都朗誦錯(cuò)了，所以只得了第三名。

不過我不懂老師為什么還會(huì)給我們開大食會(huì)？

校園生活日記13

今天清晨，我走進(jìn)校園，看見石頭上寫著學(xué)校的名字。石頭旁還有幾棵大樹，樹旁邊也有幾盆菊花，有淡黃的、深紅的、乳白的，五彩繽紛，真讓人心曠神怡。一樓教室旁有玫瑰花，可美麗了，有淡紅的，有粉色的，還有雪白的，最美的是粉色的，像傍晚無邊的晚霞。

到了下午，操場上可熱鬧了，有打籃球的，有玩乒乓球的，還有玩體育器材的，還有跑步的、踢足球的，還有玩沙包的，真是熱鬧非凡!

到了升旗的時(shí)候，同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾。結(jié)束后，少先隊(duì)員們在升旗臺(tái)上講說：“升完旗后，我們就回到班級(jí)上課了?！蔽覀冋谏险n時(shí)，窗外的好幾只小鳥在那里嘰嘰喳喳地叫，但我們在讀書時(shí)，小鳥就不叫了，就像在心里說：“你們讀得真好聽!”大樹隨風(fēng)舞動(dòng)手臂，也像在對我們說：“你們讀得真好聽啊!”。

放學(xué)后，小鳥嘰嘰喳喳地歡送我們回家。我們還可以聞到一些菊花的淡香味，真令人愉悅!

我喜歡這個(gè)美麗和教給我們許多知識(shí)的學(xué)校，我考上大學(xué)后一定會(huì)感謝它的。

校園生活日記14

校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。

“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來，教室里才安靜下來。老師先讓同學(xué)們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。

“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對那些男生說：誰說女子不如男。

老師仿佛被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了?！袄蠋熂佑桶　！蠋熣趭^力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來，貼心的同學(xué)為老師拿來一瓶礦泉水。

我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。

校園生活日記15

我已經(jīng)是一名四年級(jí)的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長。

早晨，我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學(xué)，老師和值周的同學(xué)們在學(xué)校門口迎接我們，我們見了老師會(huì)主動(dòng)的問好，進(jìn)入美麗的校園，開始了一天的校園生活。

上課鈴響了，同學(xué)們和老師互相問好，老師輕松愉快的給我們上課，同學(xué)們也積極回答老師提出的問題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳 繩，操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學(xué)到了很多大自然的知識(shí)。我們也很喜歡微機(jī)課，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用和做幻燈片，網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的 海洋等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探討。

我們的學(xué)校還組織了愛心義賣的活動(dòng)，四年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級(jí)的學(xué)生們來買，義賣所得的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長大 了為國家做貢獻(xiàn)。

這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事情，伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。

校園生活日記

校園生活日記1

我愛生機(jī)勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更

愛絢麗多彩的秋天校園。

校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨(dú)具一格。

松樹、冬青依然站直身體。松樹一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。

學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)紅色的五角星。

枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學(xué)樓，把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了!

啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!

校園生活日記2

光陰似箭，我們的四年級(jí)過去了，開心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年級(jí)生活。

一天，數(shù)學(xué)課結(jié)束了，我開始做數(shù)學(xué)題。當(dāng)我完成了一、二大題時(shí)，第三題可把我給難住了，我絞盡腦汁，都想不出解決的辦法來。突然，一個(gè)熟悉的影子朝我走來，“哦，原來是‘?dāng)?shù)學(xué)大王’??！”伍倩琳親切地問：“家翹怎么了？”我用懇求的眼神望了望她，說：“伍倩琳，這題怎樣做？”她爽快地答道：“我來教你吧！”于是，她一邊畫圖，一邊解釋。她詳細(xì)講解完后問我：“你弄懂了嗎？”我聚精會(huì)神地盯著卷子，不好意思地說：“還沒懂。”于是，伍倩琳再次講解，經(jīng)過細(xì)致的講解，我終于懂了！我開心地說：“謝謝你！”“不客氣，助人為快樂之本。幫助了別人，別人開心、快樂，我也快樂。”頓時(shí)，我感到了一股又一股地快樂流進(jìn)我的心里。

我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了95分?；氐郊?，我向媽媽報(bào)喜道：“媽媽，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了95分，不過，我不會(huì)驕傲的！”媽媽聽了高興地說：“乖孩子！繼續(xù)加油，爭取更好的成績?！?/p>

四年級(jí)發(fā)生的快樂的事有很多。我懂得了助人為快樂之本，我懂得了要努力學(xué)習(xí)！

校園生活日記3

清晨，我和媽媽都在六點(diǎn)半起床，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發(fā)去學(xué)校!

來到學(xué)校，一看有的同學(xué)還在打掃衛(wèi)生呢，就知道肯定還不到7點(diǎn)半，早讀時(shí)間還沒開始，就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我加快步伐，來到座位上，拿 起課本，開始讀書嘍!

叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室里漸漸靜了下來，上課了，老師帶領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋中暢游，我積極回答老師提出的問題，得到了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的掌聲，我真高興。

鈴，鈴，鈴······下課了!同學(xué)們有的在投沙包，有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個(gè)十分鐘過得可真有意思呀!

下午下課時(shí)，我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳?？烧娓吲d呀!聽，鈴聲又響了，我要去上課了。

瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!

校園生活日記4

天吶！我真是太倒霉了！我想：這件事到底是怎么樣的呢？我又為什么倒霉呢？

下課鈴響了，下數(shù)學(xué)課了。這就意味著是時(shí)候該上操了！于是我像火箭一樣快速的跑到了操場上，找到了我們班的位置，然后跑到那里并且站好。不久后，我們班的人就來齊了。我們班的人剛來齊音樂就停了。我想，真是千鈞一發(fā)??！我們差點(diǎn)兒就遲到了！音樂一停，老師就讓我們散開，然后我們像往常一樣做武術(shù)操。可倒霉的事恰恰就在我做武術(shù)操的時(shí)候發(fā)生了。武術(shù)操做到一半，需要踢腿，踢出去的時(shí)候我還沒有事，可是在我收腿的時(shí)候，我的腳踩到了繩梯，一下子滑倒在地上。我揉著腿站起來，然后小聲喃喃道：“我真倒霉呀！”從此以后我吸取了教訓(xùn)，沒有在同一個(gè)地方再犯第二次錯(cuò)誤。

這件事中，我體會(huì)到了犯了錯(cuò)誤就要吸取教訓(xùn)。不能在同一個(gè)地方犯第二次錯(cuò)誤。

校園生活日記5

暑假的到來，并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞?；叵肫綍r(shí)那令我感到痛苦的生活，是那么的開心，充實(shí)而忙碌。那是多么幸福?？墒鞘罴?，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會(huì)干什么呢？電腦玩久了，也會(huì)煩，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感。有人曾說過，真正的天堂不是你所認(rèn)為的榮華富貴。真正的地獄，不會(huì)你所認(rèn)為的那無盡的折磨。或許，天堂在每個(gè)人心中，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我現(xiàn)在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個(gè)廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學(xué)習(xí)，那忙碌的生活，才會(huì)是真正的天堂。在地獄里的我，或許日記會(huì)是我唯一的解脫。我們應(yīng)該好好珍惜上學(xué)時(shí)日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。

校園生活日記6

校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。

“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來，教室里才安靜下來。老師先讓同學(xué)們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。

“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對那些男生說：誰說女子不如男。

老師仿佛被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了?！袄蠋熂佑桶??！蠋熣趭^力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來，貼心的同學(xué)為老師拿來一瓶礦泉水。

我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。

校園生活日記7

我生活在一個(gè)令我開心的校園里，校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

上課時(shí)，教室里可以聽見同學(xué)們悅耳的讀書聲，老師在一旁靜靜聆聽著。下課的音樂一響，操場就像一個(gè)大舞臺(tái)，同學(xué)們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋有的同學(xué)則在教室內(nèi)津津有味地看著書。而我卻總喜歡利用下課時(shí)間動(dòng)筆畫下課發(fā)生的情景，雖然畫得不怎么樣，但每次畫完我都感覺心里很舒服。邊聽著同學(xué)們玩鬧的聲音邊畫，我心里總會(huì)感到快樂。

我最喜歡體育課，因?yàn)轶w育課可以健身。另外我還喜歡寫字，所以每到周四下午我都快快樂樂地去書法小組。老師還教我們寫毛筆字呢，雖然我的毛筆字算不上一流，但是我相信，只要持之以恒，總有一天能達(dá)到一定水平的。在寫字課上，我從不偷懶，也不能偷懶，因?yàn)槲覍ㄓ信d趣。

在我的校園生活里，時(shí)常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，就在桌子中間畫一條線，誰也不能越過這條線，但是過了幾天，我和同桌又都忘了那條線。

我愛我的校園生活，它使我的童年充實(shí)而快樂。

校園生活日記8

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一堂課，想要成為一名合格的大學(xué)生，就要經(jīng)受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對種種的考驗(yàn)。

在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。練習(xí)站軍姿時(shí)，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。

在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，齊步通過主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。

校園生活日記9

童年，是人一生中最快樂的時(shí)光，說什么話，大人也只會(huì)以為是不懂事，不會(huì)批評(píng)你或罰你。

我們家跟我比或比我年齡大的大物件很多，其中，我最喜歡的就是那個(gè)彈簧床墊，它很軟，而且有彈性。我從會(huì)站起來時(shí)就愛在上面蹦呀蹦，從小一直蹦到長大。雖說我沒有楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣，剛從媽媽肚子里出來就會(huì)跳，但我也算學(xué)得很快了。不過，不久前，墊子就爛了。

由于我對運(yùn)動(dòng)的迷戀，媽媽給我買過很多器材。我最喜歡活力板，這也是我最擅長的項(xiàng)目。就是兩腳各一塊板的那種。一天，我心情不好，再加上滑得時(shí)間有點(diǎn)長，很累，前面一個(gè)人正在遛狗，我想從旁邊繞過去，結(jié)果，那條狗像故事里的假李逵一樣把路一攔，我的滑板沒停住，咚一聲，蹾在地上，我真想火冒三丈，但又沒有辦法。那條狗倒是聰明，一溜煙，沒了影了。

我真希望永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)生活在童年。

校園生活日記10

步入了初中，一些小學(xué)能干的事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時(shí)間少了，總是學(xué)習(xí)，就是為了理想的生活，考上高中大學(xué)，累死人嗯不償命。

不過，這事情也對，考不上就要過一輩子苦日子，要不張就是一點(diǎn)用都沒有的人，只能給社會(huì)浪費(fèi)資源，。不過我是不一樣，還得讓家長監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當(dāng)人，以前的游戲都玩不成了，對于一個(gè)電腦上了一的人根部受不了。

我真想得到自由，不過放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長無所謂，但是我發(fā)現(xiàn)到了初中后玩心也收斂了許多，以前的大游戲都刪了來口至我的游戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到游戲了......

自習(xí)課我可以白做也做個(gè)差不多，還得復(fù)習(xí)要考試，一星期好機(jī)會(huì)，并且都是很難的。

祝愿我以后學(xué)習(xí)優(yōu)秀步步高考上理想的學(xué)校，加油！

校園生活日記11

我的校園生活豐富多彩，而我們的課間是我們校園最熱鬧的時(shí)候，也是我們最快樂的時(shí)候。

下課鈴剛一響，同學(xué)們就從教室里奔跑出來，校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球，只聽見“咣當(dāng)”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學(xué)們你追我趕，爭先恐后，突然有一名同學(xué)沖了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些，小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng)，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

這就是我的校園生活，我的校園生活讓我的成長過程變得更加地有趣。

校園生活日記12

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

秋天來了，整個(gè)校園像披上了彩色的`外衣。

校門口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹，每天清晨它們迎著朝霞?xì)g迎我們。一陣秋風(fēng)拂來，小樹像和我們打招呼。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的黃樹葉好似贈(zèng)送同學(xué)們的禮物。

走進(jìn)校園，一條甬路連接著教學(xué)樓和操場。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐，那龍爪似的樹枝別具一格招人喜愛。最吸引人的還是樹下那紅艷艷的的串紅，它們顏色絢麗，遠(yuǎn)看真像是一片火海，走近看又像是一個(gè)個(gè)少年高舉著火把，為我們的校園增添了喜慶的氣氛。

甬路北邊有兩個(gè)花壇，盛開著各種各樣的鮮花。看那奪目的月季花，有玫瑰紅的、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開得正艷，簡直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花，招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機(jī)。

我愛這美麗的秋天的校園。

校園生活日記13

今天早上，在上體育課時(shí)，南老師叫我們自由活動(dòng)。我想我和羅再銳跑步差不多快，要不就找他來比一比誰跑得快？我找到羅再銳說：“我們?nèi)ヅ懿奖荣惏?！”“好啊！走”羅再銳說，我心想：我一定會(huì)比他跑得快的，等著瞧。不一會(huì)兒，比賽開始了，我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去，我見羅再銳被我甩在了很后面，就洋洋得意的向后看了看，一不小心，我被一根樹枝拌倒了。就在這時(shí)，羅再銳飛快地沖了上去，到達(dá)了終點(diǎn)。下課時(shí)，我不服氣地說：“哼，今天我如果沒被樹枝拌倒的話我一定能勝利的，要不下一節(jié)體育課再一起比一比?！绷_再銳也不服氣地說：“比就比誰怕誰?！?/p>

于是，我們約定下節(jié)體育課再比一比。那一天我一定不會(huì)驕傲的，爭取得個(gè)第一名。

校園生活日記14

今天淅淅瀝瀝的下著小雨，我來到了補(bǔ)課班，看到同學(xué)們都在趁著課前，玩一些游戲什么的，于是我也參與了進(jìn)去。男同學(xué)們，有的開黑打王者，有的則議論新出來的皮膚、炫英雄，有的還打斗地主，玩得不亦樂乎。而女同學(xué)們則在，玩王者，打斗地主，逗狗，也是玩的好開心的呢。

過了差不多二十幾分鐘的樣子，上課了。我們做卷子，做到了一道較難的題，我們都駐筆思考，老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算，草稿紙算了一頁又一頁，還是沒算出來。又過了幾分鐘，一個(gè)同學(xué)算出來了，他拿給老師檢查，可老師說過程沒寫清楚讓他重寫。這時(shí)，那幾個(gè)男同學(xué)便把腦袋往那個(gè)同學(xué)那里湊，有一個(gè)同學(xué)說他的答案也是這樣的，只是不知道過程，于是這句話便傳開了。有的同學(xué)還笑得前仰后合，其實(shí)我并不知道他們在笑什么，我甚至覺得有些莫名其妙。直到補(bǔ)習(xí)結(jié)束，我問了問朋友，她說，我第一次沒來時(shí)，他們做卷子，那個(gè)同學(xué)也是這么說的。哦~原來是這樣的，我恍然大悟。不過，我還是覺得沒啥好笑的，可能我的笑點(diǎn)高吧。

校園生活日記15

初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實(shí)這四個(gè)詞來形容。雖說每天學(xué)業(yè)繁重但科學(xué)的飲食、合理安排時(shí)間，讓我此周的收獲還真不??！原本陌生的英語音標(biāo)，現(xiàn)已融會(huì)貫通；原本不熟悉的課文，現(xiàn)也能一字不差地背誦下來。一周下來，心中自然也有莫名其妙的欣喜。

學(xué)校的操場也充滿著活力，同學(xué)們做著各式各樣的體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課余時(shí)也去積極參加。在學(xué)習(xí)中學(xué)找快樂；在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂；在汗水和熱淚中尋找快樂。細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂處處有樂趣，校園處處有歡喜。做生活的有心人，同時(shí)我們也本著“德智體美勞”去全面發(fā)展，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子！

老師也為同學(xué)認(rèn)真地備課，將每個(gè)40分鐘運(yùn)用得淋漓盡致?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”關(guān)鍵重要的知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們也自覺得做筆記。為我們敬業(yè)的老師喝彩。