第一篇：方講話

在黨的群眾路線教育活動第二階段

動員會上的講話

我校從2月27日啟動路線教育活動以來，歷經(jīng)了3個多月，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在我們大家的共同努力下，圓滿地完成了第一階段的任務(wù)和目標，并取得了一些進步，就每個人的工作作風而言都較以前進步很多，但距離領(lǐng)導的要求和學生的渴望還有一定的差距。我們還應(yīng)注意修身自己，按照黨中央習總書記的要求，通過活動都要亮短揭丑，紅紅臉，出出汗，治治病。

在過去，有些人不拘小節(jié)，不按要求辦事，筆記一事等（6.4），根據(jù)實際工作讓我們每個人都回想自己過去不按要求辦的事，在學生面前（言、行、表）。

按路線教育階段分：學習教育，聽取意見；查擺問題，開展批評；整改落實，建章立制三個階段，現(xiàn)在我們已進入第二個階段，查擺問題，開展批評。

按照我?；顒佑媱?，依據(jù)扎教黨字[2014]

24、25.26.27.28.32號文件精神，在這階段里，要堅持實事求是，從實際出發(fā)，本著對黨、對事業(yè)、對同志負責人的態(tài)度，說真話，道實情，主動亮明自己身上存在的突出問題，誠懇地指出對方問題，深入探討解決問題的意見和建議。查擺問

題時，沒人找出自身至少10條的缺點或不足，談心時，班子成員要至少給對方提5意見或建議，要求是見人、見事、見思想，最終要把增進團結(jié)作為談心、交心活動的出發(fā)點和落腳點。

1、查擺問題時要六查（三嚴三實）：查修身嚴不嚴，查用權(quán)嚴不嚴，查律己嚴不嚴，查謀事實不實，查創(chuàng)業(yè)實不實，查做人實不實。

2、重點是聚焦庸懶散拖、推諉扯皮、推過攬功、自以為是、工作不落實、服務(wù)不主動等。

3、查擺方式：自己找、群眾提、領(lǐng)導點、互相幫、集體議等方式，深入查擺問題，特別是發(fā)生在我們身邊不該發(fā)生的事，別不以為然。

內(nèi)容：

1、“四風”及作風：思想作風、工作作風、生活作風。

2、性格特點，工作態(tài)度，工作方式、方法。

3、對路線教育的認識。

4、師德師風（上次表現(xiàn)較好）。

5、思想觀念方面。

第二篇：捐助方講話

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們：

大家好！

在重陽節(jié)這個中國傳統(tǒng)的節(jié)日里，在全國人民學習、貫徹黨的十七屆四中全會精神的熱潮中，我們相聚在一起舉行孫疃鎮(zhèn)敬老院開園儀式。對各位的到來，我感到非常高興，對關(guān)心和支持這一“民心工程”的各級領(lǐng)導、社會各界人士致以崇高的敬意！并表示衷心感謝！尊老愛幼，捐資助學，扶貧濟困，互助互愛，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們在發(fā)展壯大的同時，始終牢記“致富思源，富而思進”的中國光彩事業(yè)理念，不斷回饋社會，今天，孫疃鎮(zhèn)人民政府為我們提供這么好的一個平臺，讓我們有機會再次回饋社會，向?qū)O疃鎮(zhèn)的老年人盡一點微薄之力，使受益的老年人的生活更加豐富，以表達我們對老年人的一絲愛心，以表達對社會各界給予我們支持的感激之情。為此，我深感榮幸。

我們之所以有今天的成就，主要是得益于中國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展、得益于改革開放的好政策、得益于各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心、支持與幫助。尤其是我們之中，有的家鄉(xiāng)就在孫疃，有的在孫疃有投資項目，使我們深深感到孫疃有著有良好的投資環(huán)境，有著美好的發(fā)展前景，有著團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子。在這里投資發(fā)展，我們得到了孫疃鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持，為此，我再次向關(guān)心、支持我們事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

授人玫瑰，手有余香。付出真心，收獲希望。我們期望

有更多的企業(yè)家加入愛心行列，盡己所能，奉獻愛心，用實際行動繼承和發(fā)揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。為孫疃的經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧做出應(yīng)有的貢獻。我相信，在孫疃黨政班子的領(lǐng)導下，孫疃的明天會更加美好！

謝謝大家！

第三篇：捐贈儀式捐贈方講話

徐帥總經(jīng)理在上莊聯(lián)小“童心向黨”慶祝六一大會暨濰坊千惠食品愛心捐贈儀式上的講話

（2011年5月31日）

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們： 大家上午好！

能應(yīng)邀參加上莊聯(lián)小“童心向黨”六一慶?；顒?，我感到十分榮幸！借此機會，我代表千惠食品有限公司全體員工對各位領(lǐng)導及聯(lián)小的全體師生能給我這次回報社會的機會表示衷心感謝！并向全體少先隊員致以節(jié)日的祝賀！

我們?yōu)H坊千惠食品有限公司成立于2002年，是以生產(chǎn)、加工、銷售鵝肥肝為主導產(chǎn)品的民營企業(yè)，公司座落在徐家上莊村東，現(xiàn)擁有員工100多人，產(chǎn)品銷售全國各地。先后被評為濰坊市誠信民營企業(yè)、濰坊市食品行業(yè)會員理事單位等榮譽稱號。

前段時間，我發(fā)現(xiàn)上莊聯(lián)小面臨東環(huán)路、南環(huán)路兩大路口，車輛繁多，交通安全壓力大。同時了解到，為了確保師生交通安全，學校專門成立了教師護送隊，由老師們輪流值班，不論刮風下雨，來回近半個小時，每天兩次放學后護送學生過馬路，省卻了家長過馬路接孩子的麻煩。學生的安全很重要，老師們的安全同等重要！我為聯(lián)小的老師們?yōu)楸ＷC學生生命安全所付出的艱辛努力而感動。

期間幾次到聯(lián)小，看到聯(lián)小在成立不到一年的時間里，學校發(fā)展變化這么大，家鄉(xiāng)的孩子們在這里受到了良好教育，已經(jīng)成為學生們“播種習慣 收獲品格”的樂園。聯(lián)小也是我的母校，在企業(yè)稍有發(fā)展的同時，基于一種社會責任和義務(wù)，能為學校辦點實實在在的事情，是我應(yīng)盡的社會責任。當然，這一點捐助微不足道，我誠心希望與在座的家鄉(xiāng)

1父母官和老總們攜起手來，與上莊聯(lián)小結(jié)成長期幫扶對子，為學校的長遠發(fā)展貢獻我們自己的一份力量。

今后，我們將把上莊聯(lián)小當作我們公司自己的學校，建立長期幫扶對子，以關(guān)注學校的發(fā)展、關(guān)注學生們的健康成長為己任，與全校師生一起努力，把學校建設(shè)成為孩子們成長的理想樂園。

最后，我衷心祝愿上莊聯(lián)小桃李爭艷，人才輩出！祝愿領(lǐng)導和師生們身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！

第四篇：莫方霞講話[定稿]

在全縣教育系統(tǒng)思想政治工作和干部隊伍

思想作風教育整頓動員會議上的講話

莫方霞

（2012年9月3日）

同志們：

今天，召開這次會議的一個重要任務(wù)，就是貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展教育系統(tǒng)干部隊伍思想作風教育整頓的要求，動員教育系統(tǒng)全體干部職工，深入開展思想作風教育整頓，進一步端正思想態(tài)度，切實解決突出問題，堅決消除不正之風，以良好的師德師風帶動教風學風，促進教育教學再上新臺階。會上，縣委教育工委副書記、教育局局長張春曉同志對全縣教育系統(tǒng)干部隊伍思想作風教育整頓活動作了具體安排部署；稍后，縣委組織部部長包鈞泰同志還要對中小學思想政治工作提出新的要求，全縣各中小學校要深刻學習領(lǐng)會，認真貫徹落實。下面，我就全縣教育系統(tǒng)干部隊伍思想作風教育整頓講三點意見：

一、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展活動的重要性

（一）開展思想作風教育整頓，是辦人民滿意的教育的迫切需要。教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。要辦好讓人民滿意的教育，離不開一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。近年來，隨著我縣發(fā)展活力不斷增強，財政對教育的投入不斷增加，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷優(yōu)化，全縣各族人民對教育寄予更高的期望，迫切希望自己的孩子能遇到更好的老師，接受更好的教育，對師德師風也極為關(guān)注。教師思想作風關(guān)系教育改革發(fā)展，關(guān)系民生幸福，是全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要、辦好人民滿意的教育的需要，也是推動教育部門依法行政、轉(zhuǎn)變職能、改進作風、規(guī)范從業(yè)行為、提高教育教學質(zhì)量和水平的切實之需。作為教育工作者，就要站在對黨和人民負責的高度，充分認識加強思想作風建設(shè)的重要性，進一步增強責任意識和憂患意識，增強思想作風建設(shè)的緊迫感和使命感，切切實實轉(zhuǎn)變作風，聚精會神抓工作，奮發(fā)有為干事業(yè)，教書育人，為人師表，努力辦好人民滿意的教育。

（二）開展思想作風教育整頓，是解決教師隊伍突出問題的重要舉措。近年來，教育系統(tǒng)廣大教師先后參加了先進性教育、解放思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，以這些活動為契機，全縣教育系統(tǒng)深入開展干部隊伍思想作風建設(shè)，廣大教育工作者始終以“傳道、授業(yè)、解惑”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職，涌現(xiàn)出了一大批忠于黨的教育事業(yè)，愛校如家、愛生如子，樂于奉獻、甘為人梯的優(yōu)秀教師和教育工作者，在改善民生、促進民富中贏得了社會贊譽。在看到主流、肯定成績、堅定信心的同時，我們必須清醒地看到，教師隊伍中不適應(yīng)、不符合、不勝任的問題還很突出：思想認識方面，部分學校行政管理干部政治思想觀念淡薄，缺乏工作責任性和主動性，缺乏正確的教育觀念和先進的教學理念，工作因循守舊，不求有功，但求無過，無激情，無動力、無新意，抓不到點子上。職業(yè)道德方面，部分教師理想信念淡化，價值取向扭曲，職業(yè)道德缺失，工作敷衍了事；以教謀私，搞有償家教、營利性輔導，甚至有個別教師強迫學生參加補課，向?qū)W生推銷學具，暗示家長請吃送禮，體罰和變相體罰學生。工作效率方面，部分教師缺乏干好工作的責任心和主動性，被動應(yīng)付，拖沓懶散，心不在焉，效率低下。紀律方面，教育部門個別領(lǐng)導干部喪失原則立場，弄虛作假，欺上瞞下，甚至濫用職權(quán)，違法亂紀；個別學校班子建設(shè)抓得不緊，軟弱渙散，執(zhí)行不力，對教師管理失之于寬、失之于軟，包庇袒護、放任自流，有令不行，有禁不止，在社會上造成了負面影響。作風方面，部分教師思想腐化墮落，追求低級趣味，熱衷于打牌賭博，貪圖吃喝玩樂，去一些不該去的地方，做一些不該做的事情。這些問題的產(chǎn)生，客觀上是受社會不良風氣的影響，主觀上是思想作風教育和學校管理不夠造成的。如果任其發(fā)展，必將敗壞行業(yè)作風，損害教育形象，渙散教師隊伍，貽害教育事業(yè)。開展作風教育整頓，重點就是要解決教師隊伍存在的突出問題，堅定思想、嚴明紀律，弘揚正氣、樹立新風，以良好的思想作風，確保我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

（三）開展思想作風教育整頓，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的有力保障。作風問題，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)興衰成敗。從一定意義上講，一個地方的工作，成在作風、敗在作風；一個行業(yè)的形象，好在作風、壞在作風；人民群眾對一個干部的印象，優(yōu)在作風、劣在作風。教育是崇高的公共事業(yè)，涉及千家萬戶，是當前社會關(guān)注的一個焦點，是建設(shè)和諧社會的一個重點。教師隊伍思想作風既是個人道德修養(yǎng)，也是行業(yè)群體精神風貌，直接反映一所學校乃至全縣教育的整體形象。全縣廣大教育工作者一定要深刻領(lǐng)會思想作風教育整頓的重要性和必要性，充分認識縣委、縣政府加強教師隊伍思想作風建設(shè)的堅定決心，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，以對人民負責、對事業(yè)負責的態(tài)度，下硬茬、動真格，按照每個階段的活動要求，認真學習，深刻剖析，積極查擺，扎扎實實抓好這項工作，努力將教師隊伍思想作風提升到一個新的水平。

二、結(jié)合實際，狠抓落實，增強活動的針對性

縣委教育工委制定的《民和縣教育系統(tǒng)開展思想作風教育整頓活動實施方案》，對活動的指導思想、目標任務(wù)、基本原則、方法步驟、組織領(lǐng)導等做出了明確規(guī)定，提出了具體要求，希望各中小學校立足實際貫徹落實。開展教育系統(tǒng)思想作風教育整頓，要著力抓好四個結(jié)合。

（一）將教育整頓與解放思想結(jié)合起來。思想是總閘門，解放思想是加強作風建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。要組織廣大教育工作者深入開展解放思想討論活動，教育廣大教師和教育工作者打破自我，跳出自己的小圈子，從全縣乃至全省、全國的大格局中審示自己的思想意識水平，審視自己的教育教學技能，既要看到自己的優(yōu)勢和成績，又勇于承認落后和不足，破除“盆地意識”、樹立開放的眼光，破除小進即滿、樹立率先突破的理念，熱愛教育，珍視崗位，以敢為人先的膽識，大膽學、大膽試、大膽創(chuàng)、大膽干，努力在教學崗位上和教育管理上取得新的突破。教育部門行政管理人員和學校領(lǐng)導要牢固樹立開放意識，多組織優(yōu)秀教師、先進教育工作者“走出去”考察學習、培訓交流，多看別人的發(fā)展態(tài)勢，多學別人的先進理念，明差距、知不足，樹表率、強帶動。

（二）將教育整頓與端正學風結(jié)合起來。學習教育，是加強干部作風建設(shè)的重要載體，也是提高干部素質(zhì)的有效途徑。要教育廣大教師端正學風，克服碌碌無為不愛學、裝點門面不真學、急功近利不深學、借口繁忙不愿學的問題，將學習當作工作的責任、生活的習慣和

人生的境界來追求，少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃喝玩樂，多一些文化鉆研，少一些碌碌無為，多一些求實上進。要認真學習中國特色社會主義理論體系，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法，學習黨的教育方針政策，在武裝頭腦、指導實踐、解決問題、推動工作上取得新成效。要堅持干什么學什么、缺什么補什么，立足本職崗位，結(jié)合具體工作，帶著問題學習，圍繞工作鉆研，加強知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，有針對性地掌握教育教學必須的知識和技能。要堅持簡便易行、務(wù)實管用的原則，講成果、重實效，防止簡單地抄筆記、寫心得。

（三）將教育整頓與完善制度結(jié)合起來。制度建設(shè)是解決作風問題的治本之策。對教育整頓發(fā)現(xiàn)的共性問題，要注意從制度和機制上查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地健全完善，不斷推進學校管理和教育教學工作制度化、規(guī)范化。要著眼于長效機制建設(shè)，及時梳理現(xiàn)有制度，對不夠完善、有明顯不適應(yīng)的要抓緊修訂，同時注意把活動中好的經(jīng)驗和做法上升為制度，實現(xiàn)制度建設(shè)的與時俱進。要狠抓制度落實，教育行政管理部門和學校領(lǐng)導干部要帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度，加強對制度落實情況的監(jiān)督檢查，對有章不循、有規(guī)不依的嚴肅查處，絕不能讓制度流于形式。要強化教師績效考核，采取民主測評、社會評價、民意調(diào)查等形式，客觀評判，嚴格考核，旗幟鮮明褒獎先進，使每一位教師清楚地看到誰在埋頭苦干、勤奮工作，什么人在挑肥揀瘦、消極應(yīng)付，有效解決干多干少一個樣、干好干壞一個樣的問題，以風清氣正的育人環(huán)境和選賢任能的正確導向，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。

（四）將教育整頓與推動工作結(jié)合起來。思想作風教育整頓的實效，要以學校教育教學質(zhì)量、辦學水平和群眾滿意程度來檢驗。方案明確了需要著力解決的突出問題，各學校要認真抓好對照檢查和整改落實，本著“什么問題突出就解決什么問題”的原則，對找準查實、能夠立即解決的問題要立即解決；對群眾關(guān)注的焦點問題，能夠立即解決的要盡快解決，暫時無法解決的，要做出承諾，限期解決；對一些苗頭性問題，要當機立斷，露頭就打，嚴防其滋長蔓延。要選準突破口，找準著力點，集中力量，狠下功夫解決突出問題，使教育整頓取得實實在在的效果，進而轉(zhuǎn)變作風、凝聚思想，把思想作風建設(shè)的成效體現(xiàn)在“人一之、我十之”的實干創(chuàng)業(yè)上，體現(xiàn)在樹一流目標、爭一流業(yè)績的教學實踐上，抓好教育教學各項目標任務(wù)的落實，以活動推動工作，以工作深化活動，實現(xiàn)教學水平有新提升，教育管理有新亮點，教師隊伍建設(shè)有新起色。

三、加強領(lǐng)導，精心組織，增強活動的實效性

全縣教育系統(tǒng)干部隊伍思想作風教育整頓，是縣委決定開展的一項極其重要的活動，教育局和各學校要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，扎實開展，力求取得實實在在的效果。

（一）周密安排部署。各學校要按照縣委的總體部署，把教師隊伍思想作風教育整頓活動放在突出位置，立足各自實際，結(jié)合學校思想政治建設(shè)，有針對性地制定方案，明確需要解決的重點問題，切實做到認識到位、組織到位、措施到位，保證時間、人員、內(nèi)容、效果的落實到位?？h委教育工委、教育局班子和學校主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導全力抓，班子成員配合抓，各司其職、各負其責、密切協(xié)作，形成抓作風建設(shè)的整體合力，將各階段任務(wù)

緊密結(jié)合起來，有機銜接，有力有序推進。

（二）堅持領(lǐng)導帶頭。教育局、各學校領(lǐng)導干部要率先垂范、身體力行，要求干部做到的，領(lǐng)導首先做到；要求教師做到的，校長首先做到；要求基層做到的，領(lǐng)導機關(guān)首先做到，形成一級帶一級、一級抓一級的良好局面。校長要切實擔負起抓班子、帶隊伍、正風氣、強管理的職責，盡心盡力抓好本校作風建設(shè)。對屢出問題、歪風邪氣滋長、群眾意見大的學校，既要嚴肅查處違紀教師，又要追究領(lǐng)導責任。

（三）加強督促檢查。督導組要深入全縣各學校督導檢查，采取調(diào)研座談、明察暗訪、受理舉報等方式，重點督查活動方案是否可行、工作力量是否到位、查找問題是否深刻，整改措施是否有力、整頓效果是否明顯，及時掌握進展情況，及時解決存在問題，推動活動健康順利開展?？h委教育工委成員單位負責人、教育局黨委班子成員都要聯(lián)系1—2所重點學校，強化督促指導。對領(lǐng)導不力、安排不周、走過場、圖形式的，要批評教育，責令改正。

（四）動員各方參與。要堅持開門搞活動，主動邀請教師、學生、家長、人大代表、政協(xié)委員、老黨員、老干部提意見，廣泛征求各方面建議，將本學校作風教育整頓的目標任務(wù)、整改措施、解決問題的情況向社會公布，自覺接受社會各界的監(jiān)督。要充分利用電視、報紙、校園網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等媒介，大力宣傳開展思想作風教育整頓的進展和成效，報道先進事跡，宣傳好做法好經(jīng)驗，營造濃厚的教育整頓氛圍。

同志們，推動教育事業(yè)健康發(fā)展，教師隊伍是關(guān)鍵，作風建設(shè)是保障。教育局、各學校要迅速行動起來，扎實開展好這次活動，以作風的大轉(zhuǎn)變，推動工作的大落實，促進教育事業(yè)大發(fā)展。

第五篇：愛心捐贈儀式捐贈方講話

在愛心捐贈儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天有幸參加畢節(jié)二十小“心手相牽，共享愛的陽光“捐贈活動，我感到非常榮幸，請允許我對各位領(lǐng)導、全體師生能給我們這次回報社會的機會表示衷心感謝，向長期奉獻在教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！

為學校辦點實實在在的事，是我們應(yīng)盡的社會責任和義務(wù)。當然，這一點幫助微不足道，但我們將會以本次活動作為契機，通過實際行動，關(guān)注我們學校的發(fā)展、關(guān)注學生的健康成長，我將與大家一起努力，為學校的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我衷心祝愿畢節(jié)二十小辦出人民滿意的教育，紅紅火火，桃李爭艷，人才輩出！

祝愿各位領(lǐng)導、各位來賓老師和家長們身體健康，工作順利，萬事如意！

祝同學們健康成長，學習進步！謝謝大家！