第一篇：2011年高考填報(bào)志愿三大糾結(jié)問題解讀

2011年高考填報(bào)志愿三大糾結(jié)問題解讀

填報(bào)志愿是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，考生和家長需要處理好幾個(gè)關(guān)系。如學(xué)校和專業(yè)、京內(nèi)高校和京外高校、冷門專業(yè)和熱門專業(yè)等。本報(bào)記者為此采訪了有關(guān)專家，希望給考生提供一些參考。

先選學(xué)校，還是先選專業(yè)？

是以選學(xué)校為重點(diǎn)，還是選專業(yè)為重點(diǎn)，一直都是考生、家長填報(bào)志愿的兩種思路。有些考生覺得“先進(jìn)大門再說”，只要能考上某某大學(xué)，學(xué)任何專業(yè)都能接受。還有些考生的想法不同，他們認(rèn)為只要能學(xué)某某專業(yè)，上哪所大學(xué)都無所謂。

記者從一些高校了解到，每年都有個(gè)別學(xué)生被重點(diǎn)大學(xué)錄取后，感覺所學(xué)專業(yè)枯燥，提不起興趣來。還有的因?qū)Υ髮W(xué)的環(huán)境不適應(yīng)，而自動(dòng)退學(xué)。這些都是在選報(bào)志愿時(shí)沒有權(quán)衡好學(xué)校和專業(yè)的關(guān)系而造成的。

在優(yōu)先選學(xué)?；騼?yōu)先選專業(yè)的問題上，每個(gè)人都有不同的見解。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招辦主任周旭峰認(rèn)為，考生應(yīng)首先選擇學(xué)校，不要因?yàn)闀簳r(shí)沒進(jìn)入理想的專業(yè)而放棄整個(gè)學(xué)校。大學(xué)所學(xué)專業(yè)并不決定今后從事的職業(yè)，但辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校不僅重視學(xué)生的專業(yè)教育，更重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。另外，考生在入學(xué)后還能通過轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修二學(xué)位等途徑來學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。專業(yè)選擇可以不用一步到位，但是學(xué)校是沒有辦法調(diào)整的。也有一些高校的招辦負(fù)責(zé)人表示，目前，大多數(shù)高校對(duì)在校大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)仍然有條件限制。考生不能完全把希望寄托在入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)上，至少應(yīng)該搞清楚所填學(xué)校是否能轉(zhuǎn)專業(yè)，需要哪些條件。建議考生在填報(bào)志愿時(shí)，多考慮自身興趣愛好和學(xué)校專業(yè)設(shè)置。每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，這樣的專業(yè)有利于學(xué)生將來的就業(yè)。

“為上大學(xué)而上大學(xué)”或“為學(xué)專業(yè)而學(xué)專業(yè)”都不可取?？忌图议L在實(shí)際選擇中，不能絕對(duì)地將二者對(duì)立起來，而要結(jié)合自身實(shí)力，綜合考慮學(xué)校和專業(yè)兩方面因素，慎重選擇。

第二篇：高考填報(bào)志愿情況解讀

高考填報(bào)志愿情況解讀

25問：第一志愿為什么是順利錄取的關(guān)鍵?

答：(1)從投檔規(guī)則來看，第一志愿優(yōu)先于第二志愿投檔。也就是說，最先投第一志愿，在第一志愿中已經(jīng)完成了招生計(jì)劃的學(xué)校，一般就不再錄取第二志愿的考生了;只有當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔銜r(shí)，才會(huì)錄取第二志愿考生。(采用院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差錄取第二志愿高分考生的另當(dāng)別論。)(2)從每年招生錄取的實(shí)際情況來看，第一志愿的錄取率較高。如各地近幾年各批次錄取的第一志愿考生人數(shù)一般占全部錄取總?cè)藬?shù)的60%以上，第一批本科院校第一志愿的錄取率更高，達(dá)到了80%以上，有許多名校更是達(dá)到了100%。這些第一志愿生源充足的學(xué)校，完全不需要錄取第二志愿考生。(3)從填報(bào)第一志愿的效果來看，如果一個(gè)高考成績達(dá)到了一本線的考生，將第一志愿填好了，就能錄取到一本的院校;如果第一志愿沒填好，沒有被第一志愿錄取，就很有可能落選到二本院校。(4)從招生院校的情況來看，98%以上的院校都希望錄取第一志愿的考生。(5)從各地劃線情況來看，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，各批次線上的考生人數(shù)應(yīng)大于招生計(jì)劃數(shù)。這樣，肯定會(huì)有部分批次線上的考生要自然落選到下一個(gè)批次。因此，第一志愿填報(bào)是否合理、恰當(dāng)，往往決定考生能否被順利錄取。當(dāng)然，既要慎重選擇第一志愿，也不能忽視第二志愿的填報(bào)?？忌鷳?yīng)綜合考慮多種因素，認(rèn)真對(duì)待每一批次的每一個(gè)院校志愿。

27問：報(bào)志愿是服從調(diào)劑好還是不服從好?

答：在對(duì)待是否服從院校專業(yè)調(diào)劑時(shí)，考生要慎重。如果填寫了“服從”，可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也有可能被錄取到你不滿意的專業(yè);如果填寫“不服從”，就意味著學(xué)校只考慮你所填報(bào)的幾個(gè)專業(yè)，在所報(bào)的專業(yè)不能滿足錄取要求時(shí)，將會(huì)作退檔處理。

45問：志愿表上的志愿是否需要填滿?

答：不一定?？忌筛鶕?jù)本人情況和意愿來選擇填報(bào)院校志愿及專業(yè)志愿的個(gè)數(shù)，可以全部填寫，也可部分填寫，沒有規(guī)定一定要全部填滿。但為了增加錄取機(jī)會(huì)，建議考生用好志愿表，充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿，盡量填滿每個(gè)批次的3～6個(gè)院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的3～6個(gè)專業(yè)志愿。

59問：什么是定向就業(yè)招生志愿?

答：部分高等院校每年會(huì)安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向就業(yè)招生計(jì)劃。定向就業(yè)的招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報(bào)定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。

18問：如何選擇專業(yè)?

答：選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：(1)不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。(2)不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。(3)不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學(xué)校的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(5)不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。(6)不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

21問：如何看待熱門專業(yè)?

答：筆者是這樣看待熱門專業(yè)的：(1)許許多多的人都去爭(zhēng)報(bào)熱門專業(yè)，說他們?nèi)际敲つ扛L(fēng)、趕潮流是不客觀的，群眾是有辨別力的。(2)為什么有許許多多的人冒著風(fēng)險(xiǎn)去爭(zhēng)報(bào)熱門專業(yè)呢?因?yàn)闊衢T專業(yè)不僅有利于就業(yè)，而且工作環(huán)境好、薪資待遇高、社會(huì)地位優(yōu)越，對(duì)考生的職業(yè)、人生都有莫大的益處。(3)說專業(yè)的冷門與熱門是經(jīng)常變化的，幾乎一年一個(gè)變，是不科學(xué)、不符合事實(shí)的。真正的熱門專業(yè)是多少年都不會(huì)大變的。(4)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，專業(yè)決定就業(yè)，重視專業(yè)選擇，首先是就業(yè)的要求，也是個(gè)人成才與發(fā)展的要求。(5)進(jìn)了熱門專業(yè)，未必都是前程似錦;入了冷門，未必都是命運(yùn)不濟(jì)。

第三篇：高考填報(bào)志愿常見問題解讀

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關(guān)于自主招生

1、如果已經(jīng)被一所高校自主招生錄取，是不是報(bào)志愿時(shí)一定得報(bào)自主招生時(shí)報(bào)的志愿? 如果已經(jīng)被一所高校自主招生學(xué)校預(yù)選，填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)將該校作為第一志愿，錄取時(shí)會(huì)享受優(yōu)惠政策，如果不填該校志愿，將放棄被照顧錄取。

2、我是乙型肝炎病毒攜帶者，但我的肝功能正常，我報(bào)考的是藝術(shù)專業(yè)中的舞蹈表演。請(qǐng)問有沒有限制，而且高校在招生章程中沒有注明。會(huì)影響錄取嗎?

教育部關(guān)于體檢工作指導(dǎo)意見明確乙型肝炎表面抗原攜帶者不能錄取的專業(yè)：學(xué)前教育、航海技術(shù)、飛行技術(shù)等。專科專業(yè)：面點(diǎn)工藝、西餐工藝、烹飪與營養(yǎng)、烹飪工藝、食品科學(xué)與工程等。因此你這種情況應(yīng)該不會(huì)影響錄取。

藝術(shù)類招生

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1、我是山西美術(shù)考生。如果一所學(xué)校有一本/二本/三本三個(gè)批次，我應(yīng)該報(bào)哪個(gè)批次，還是考一次按分?jǐn)?shù)來劃定?還有?？茖W(xué)校是單獨(dú)考還是按照統(tǒng)考成績來劃定的?

考生填報(bào)志愿要以省招辦公布的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)，招生專業(yè)目錄會(huì)明確各批次的招生院校名稱、專業(yè)名稱，招生人數(shù)等;考生填報(bào)志愿要按志愿表相應(yīng)欄目填寫。藝術(shù)院校、藝術(shù)專業(yè)的本科都在提前批次招生，考生填報(bào)藝術(shù)類專業(yè)(本科)志愿，應(yīng)在提前錄取批次填報(bào)。同一所學(xué)校如果有一本、二本、三本、?？疲家淮渭瓤桑煌武浫〉姆?jǐn)?shù)線不同。

2、美術(shù)類考生填報(bào)志愿時(shí)第一志愿可以填報(bào)幾所學(xué)校幾個(gè)專業(yè)?第二、第三志愿呢? 各省規(guī)定有所不同。以北京去年為例，藝術(shù)院校專業(yè)志愿填寫在提前批次，提前批次可選報(bào)兩個(gè)順序志愿學(xué)校，每所院校可填報(bào)5個(gè)專業(yè)志愿;藝術(shù)類考生可兼報(bào)其他普通專業(yè)志愿。本科第一批、第二批、第三批可在本批內(nèi)各選報(bào)四所學(xué)校：第一志愿一所學(xué)校，第二志愿為平行志愿，包含A、B、C三所學(xué)校;藝術(shù)類高職可選報(bào)兩個(gè)順序志愿學(xué)校。?？婆慰蛇x報(bào)四個(gè)順序志愿學(xué)校。以上每個(gè)志愿學(xué)?？蛇x報(bào)五個(gè)專業(yè)，并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。另外本科一批、本科二批、本科三批及?？婆蔚恼街驹镐浫〗Y(jié)束時(shí)，如高等學(xué)校計(jì)劃未完成，根據(jù)情況將重新征集考生志愿。每批次征集志愿可選報(bào)三所平行志愿學(xué)校，每個(gè)志愿學(xué)?？蛇x報(bào)三個(gè)專業(yè)，并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。

3、請(qǐng)問參加美術(shù)高考是不是非得過本省統(tǒng)考才能報(bào)考外省的學(xué)校？

根據(jù)教育部關(guān)于普通高校藝術(shù)專業(yè)招生辦法規(guī)定，可理解為省外高校美術(shù)專業(yè)招生分三種情況，一是民辦高校、獨(dú)立學(xué)院的藝術(shù)類美術(shù)本科專業(yè)及所有高校的藝術(shù)類高職(?？?美術(shù)專業(yè)招生均應(yīng)直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績;二是其他藝術(shù)類美術(shù)本科專業(yè)可直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績，三是其他藝術(shù)類美術(shù)本科專業(yè)可在省級(jí)統(tǒng)考合格考生范圍內(nèi)組織?？?。請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解有關(guān)院校美術(shù)專業(yè)招生簡(jiǎn)章。

4、參加北京電影學(xué)院和中央戲劇學(xué)院可以不參加省統(tǒng)考嗎?

教育部關(guān)于藝術(shù)院校招生辦法規(guī)定獨(dú)立設(shè)立的本科藝術(shù)院校有31所：中央戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、天津音樂學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、上海音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、星海音樂學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、西安音樂學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院。因這些高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)水平較高，專業(yè)特色突出以及對(duì)人才選拔的特殊需求，是按照《2009年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法》關(guān)于獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類本科專業(yè)招生辦法執(zhí)行。報(bào)考這些學(xué)校考生所報(bào)考專業(yè)涉及省級(jí)統(tǒng)考的，考生須參加省級(jí)統(tǒng)考，也要參加學(xué)校該專業(yè)考試，如果省統(tǒng)考不涉及的，就只參加?？技纯伞Ｈ绻銏?bào)考北京電影學(xué)院和中央戲劇學(xué)院某專業(yè)考試省統(tǒng)考不涉及的，只參加該校專業(yè)考試即可。

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關(guān)于專升本

1、大一新生能參加專升本嗎?專升本有幾種方式?

大學(xué)一年級(jí)新生不能參加專升本考試。專升本目前有四種方式：①普通高校對(duì)口招收專科應(yīng)屆畢業(yè)生，采取推薦和考試結(jié)合的辦法，在畢業(yè)前夕參加省里專升本考試;②成人高校招收專升本，考生要參加10月中旬的全國統(tǒng)一的成人高考;③網(wǎng)絡(luò)大學(xué)招收專升本，由學(xué)校測(cè)試入學(xué);④參加自學(xué)考試專升本。

2、專升本與本科的學(xué)歷有什么區(qū)別嗎?

專升本和本科的學(xué)歷層次都是本科，對(duì)于普通高校專升本畢業(yè)生也發(fā)就業(yè)報(bào)到證。兩者學(xué)歷證書的區(qū)別主要在于專升本證書應(yīng)注明“專升本”，而且學(xué)習(xí)的起止年限是有區(qū)別的。另外專升本的畢業(yè)生還有一個(gè)專科層次的學(xué)歷證書，而正常本科學(xué)生沒有?？茖W(xué)歷證書

第四篇：高考志愿填報(bào)十大關(guān)鍵詞解讀

高考志愿填報(bào)十大關(guān)鍵詞解讀

北京吉利大學(xué)

在準(zhǔn)備填報(bào)志愿的過程中，每一位考生家長都有許多疑惑和問題。很多家長對(duì)于志愿填報(bào)中的一些“關(guān)鍵詞語”和“基本概念”還沒有弄明白。為此，特將一些填報(bào)志愿中常出現(xiàn)的“關(guān)鍵詞”和容易混淆的“基本概念”，為大家做一個(gè)解讀，幫助考生家長準(zhǔn)確地把握政策，填報(bào)好志愿。以下是高考志愿填報(bào)十大關(guān)鍵詞解讀。

一，錄取批次

什么是“一本”，什么叫“二本”是考生家長常問的問題，簡(jiǎn)單的解釋就是錄取批次。由于各省市招生錄取的高校眾多，所有高校不可能同時(shí)錄取，不同類型的院校分期分批進(jìn)行錄取，于是就形成了錄取批次。各省市的批次劃分情況不同，一般會(huì)有以下幾個(gè)批次：

1.本科提前批次：包括軍事院校、武警部隊(duì)院校、公安司法類院校（專業(yè)）、外交、國關(guān)、體育院校中的體育專業(yè)、藝術(shù)院校（專業(yè)）等本科院校（專業(yè)）。

2.本科第一批：又叫“一本”，一般包括全國重點(diǎn)院校，可能會(huì)包含部分非重點(diǎn)院校，各省情況并不相同。

3.本科第二批：又叫“二本”，即普通本科院校批次。

4.本科第三批：又叫“三本”，主要為獨(dú)立學(xué)院(獨(dú)立辦學(xué)、獨(dú)立法人、獨(dú)立財(cái)務(wù)、獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證)和民辦高校。

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二，控制線、批次線

控制線和批次線可以說是同一條線，只是叫法不同。這條線其實(shí)是一條資格線，對(duì)于考生來說，只有達(dá)到某一批次最低控制分?jǐn)?shù)線，才有資格參加這一批次高校的錄取；對(duì)于高校來講，只能從達(dá)到本批次最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中錄取考生（政策降分、降分征集志愿除外）。

如果給各批次線一個(gè)通俗的解釋，那就是批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線是各省(直轄市、自治區(qū))依照各批次的招生計(jì)劃總數(shù)和考生高考成績（高考分?jǐn)?shù)加照顧分?jǐn)?shù)的總和）分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)，按照一定的比例確定的。

三，提檔線、投檔線

“提檔線”和“投檔線”其實(shí)是一個(gè)概念的兩種說法，對(duì)于高校來說叫提檔或調(diào)檔，對(duì)于學(xué)生來說叫投檔。提檔線就是按照第一志愿考生從高分到低分的排隊(duì)順序，排到提檔數(shù)的那個(gè)考生的分?jǐn)?shù)確定為提檔線。每一所院校都有自己的提檔分?jǐn)?shù)線。在高考錄取中，招生部門通常按照院校招生計(jì)劃數(shù)的100%到120%的比例（具體的提檔比例各院校不同，以各院校當(dāng)年的招生章程為準(zhǔn)）向院校投檔。

也就是說，如果A校在一個(gè)地區(qū)計(jì)劃招生100個(gè)人，提檔比例是120%，當(dāng)?shù)卣修k就會(huì)把報(bào)考A校的前120個(gè)人的信息發(fā)送到A校招生辦。學(xué)校按招生錄取結(jié)束后，將把多余的20人檔案退回省市招生考試院。第120名考生的分?jǐn)?shù)，就是當(dāng)年該校投檔線。也就是說，被投檔考生中最后一名的分?jǐn)?shù)就是當(dāng)年A高校的提檔線?？忌议L一定不要以為達(dá)到提檔線就一定會(huì)被錄取。

四，錄取線

通常所說的院?！颁浫【€”是招生院校在某?。ㄊ?、區(qū)）一個(gè)批次錄取結(jié)束后，按

文史、理工類所錄取考生中，錄取最低分的考生所形成的分?jǐn)?shù)線（特殊情況除外）。

那么，錄取線和提檔線有什么區(qū)別呢？提檔線是被提檔考生中最后一名的分?jǐn)?shù)，而錄取分?jǐn)?shù)線則是院校完成錄取后，錄取考生中最后一名考生的分?jǐn)?shù)。一般分為兩種情況：第一種情況是由于提檔比例最大可達(dá)到120%，提檔人數(shù)肯定大于錄取人數(shù)，因此錄取線通常不會(huì)低于提檔線，第二種情況是，當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌鷶?shù)不能滿足學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，則提檔線即為該校的錄取線。

五，調(diào)檔比例

調(diào)檔比例就是以招生院校為單位，同一批次、同一科類的招生計(jì)劃數(shù)與投放考生檔案數(shù)量之間的比例。在高考錄取中，高等院校會(huì)對(duì)符合錄取條件的考生檔案進(jìn)行審閱，根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，高校招生調(diào)檔比例一般都在100%-120%之間。省市招辦會(huì)按照學(xué)校要求的調(diào)檔比例，投放考生檔案。

六，服從調(diào)劑

服從調(diào)劑一般有兩種情況：一是服從院校調(diào)劑，一是服從專業(yè)調(diào)劑。“院校調(diào)劑”，是當(dāng)你的分?jǐn)?shù)達(dá)到了某批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，而你所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí)，如果填了服從院校調(diào)劑，即可能被調(diào)劑到該批次其他院校。“專業(yè)調(diào)劑”，當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后，所填的各個(gè)專業(yè)均未錄取時(shí)，如果你填了同意調(diào)劑，就有可能被該校其他專業(yè)錄取。

七，征集志愿

在高考錄取過程中，當(dāng)某一個(gè)批次按考生所填報(bào)志愿錄取結(jié)束后，對(duì)于還有剩余招生計(jì)劃的院校，省市招辦會(huì)及時(shí)向社會(huì)公布學(xué)校招生計(jì)劃余額，重新征集考生志愿。而只有成績達(dá)到某一批次線上（或規(guī)定分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)）但未被志愿高校錄取的考生才可以參加相應(yīng)批次的征集志愿。

符合條件的考生按照高招辦公布的時(shí)間段，通過網(wǎng)上填報(bào)或到指定的地點(diǎn)及時(shí)辦理征集志愿的填報(bào)手續(xù)。一般來說，各批次征集志愿的時(shí)間比較短，一般為24小時(shí)，因此，達(dá)到該批次錄取控制分?jǐn)?shù)線且未被錄取的考生要及時(shí)關(guān)注征集志愿的相關(guān)信息。

八，志愿級(jí)差、專業(yè)級(jí)差

級(jí)差分為“志愿級(jí)差”和“專業(yè)級(jí)差”兩種。

“志愿級(jí)差”是指在順序志愿中，錄取非第一志愿院?？忌鷷r(shí)的分?jǐn)?shù)差額。例如：某高校規(guī)定的志愿級(jí)差為30分，第一志愿調(diào)檔分?jǐn)?shù)線為580分，那么，第二志愿的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線就為610分，這個(gè)30分的分?jǐn)?shù)值就叫志愿級(jí)差。志愿之間的級(jí)差并非是硬性規(guī)定，而是在高校錄取過程中自然形成的。

“專業(yè)級(jí)差”是院校在安排考生錄取專業(yè)時(shí)，按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值來確定選報(bào)不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級(jí)差”。通常的做法是，當(dāng)考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時(shí)，將其高考成績減去某個(gè)分?jǐn)?shù)值后，再與報(bào)考第二專業(yè)志愿的其他考生成績進(jìn)行排序比較，確定其是否可以被該專業(yè)錄取，其他專業(yè)志愿的錄取依此類推。例如，專業(yè)級(jí)差為5分、3分、2分、1分，即第一和第二專業(yè)間志愿差為5分，第二和第三專業(yè)志愿間志愿差為3分??，調(diào)劑志愿不設(shè)專業(yè)級(jí)差。考生在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)要了解近幾年來學(xué)校各招生專業(yè)的平均分和分?jǐn)?shù)檔次，然后根據(jù)自己的興趣和實(shí)力將所報(bào)專業(yè)進(jìn)行合理排序。

九，專業(yè)清

許多學(xué)校在招生章程中有“專業(yè)清”的提法，所謂專業(yè)清是指高校對(duì)已經(jīng)調(diào)檔的考生，按考生第一專業(yè)志愿從高分到低分排序，如院校按考生第一專業(yè)志愿完成招生計(jì)劃，則該專業(yè)錄取結(jié)束。如第一志愿未完成招生計(jì)劃，則按考生第二專業(yè)志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業(yè)計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄??；依此類推，直至完成全部招生計(jì)劃。

十，專業(yè)清

許多學(xué)校在招生章程中有“專業(yè)清”的提法，所謂專業(yè)清是指高校對(duì)已經(jīng)調(diào)檔的考生，按考生第一專業(yè)志愿從高分到低分排序，如院校按考生第一專業(yè)志愿完成招生計(jì)劃，則該專業(yè)錄取結(jié)束。如第一志愿未完成招生計(jì)劃，則按考生第二專業(yè)志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業(yè)計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄?。灰来祟愅?，直至完成全部招生計(jì)劃。

十一，分?jǐn)?shù)清

“分?jǐn)?shù)清”的含義是指考生專業(yè)安排的辦法。學(xué)校將進(jìn)檔考生按考分高低分排隊(duì)，然后依次逐個(gè)安排專業(yè)，先看進(jìn)檔考生的第一專業(yè)，如果符合要求、該專業(yè)又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業(yè)。若不符合其第一專業(yè)要求或該專業(yè)已錄滿，則在減去專業(yè)級(jí)差分?jǐn)?shù)后看是否滿足其第二個(gè)專業(yè)的要求，若符合則安排他進(jìn)入第二專業(yè)，若不符合則依此類推。前一位考生專業(yè)安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專業(yè)。

說明：專業(yè)清、分?jǐn)?shù)請(qǐng)不含?？破胀ㄅ巍?/p>

第五篇：2014北京高考志愿填報(bào)全方位解讀

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2014北京高考志愿填報(bào)全方位解讀

近日，一篇標(biāo)榜為“市教委會(huì)議紀(jì)要”的《2014年起北京市高考、中考改革重大調(diào)整》文章中，透露“北京高考志愿填報(bào)也有微調(diào)：考前填報(bào)，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè)，第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)?！?/p>

近期媒體和業(yè)內(nèi)專家也不斷“放風(fēng)”，有的支持考前實(shí)行大平行填報(bào)方式，有的認(rèn)為還是考后實(shí)行大平行填報(bào)方式優(yōu)，一時(shí)間眾說紛紜，也沒有官方信息，搞得滿城“像霧像風(fēng)又像雨”，2014屆高三家長和考生也不知該如何去應(yīng)對(duì)。作為專注于高考升學(xué)規(guī)劃研究的圣達(dá)信升學(xué)規(guī)劃研究院，專家團(tuán)老師也在第一時(shí)間對(duì)此做出研究與預(yù)判，我們?cè)谶@里將與各位家長和考生分享。

目前，從全國范圍來看，有三種高考志愿填報(bào)方式并存，一種是北京和上海實(shí)行的考前填報(bào)志愿方式;另一種是遼寧、新疆實(shí)行的高考后估分填報(bào)志愿方式;最后一種是其它大多數(shù)省市實(shí)行的考后知分填報(bào)志愿方式。

現(xiàn)在北京高考志愿填報(bào)方式，也是經(jīng)過多年的演變而成。2003年由于“非典”，北京高考志愿填報(bào)方式改為考后填報(bào)，2004年又改回了考前填報(bào)志愿。到2006年北京自主出題，考題難度降低，考生分?jǐn)?shù)大幅提高，至此依據(jù)市排名進(jìn)行志愿報(bào)考更加科學(xué)。一直到如今，北京高考志愿填報(bào)實(shí)行“考前順序小平行”志愿填報(bào)模式。對(duì)此，民間和家長也多有怨言，才有每年都有類似的改革呼聲。尤其到了今年，北京高考報(bào)名時(shí)間提前，刪除高考志愿填報(bào)時(shí)間，為高考志愿填報(bào)方式改革提供了機(jī)會(huì)，這就更激起各方猜測(cè)和討論。

不管怎樣改革，北京高考志愿填報(bào)方式無非有以下幾種：

1、現(xiàn)有的“考前順序小平行”;

2、考前大平行;

3、考后估分順序小平行;

4、考后估分大平行;

5、考后知分順序小平行;

6、考后知分大平行。

每種志愿填報(bào)方式都存在利弊，且不說已經(jīng)飽受詬病的考前填報(bào)方式，即便是考后知分大平行填報(bào)方式，也會(huì)存在不少弊端，比如名校分?jǐn)?shù)將大幅度提高，中等分?jǐn)?shù)的學(xué)生進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)大大減少。隨著院校錄取排名上升，原來意義上的邊緣考生，將會(huì)徹底下滑，被錄取的院校更差。同時(shí)，由于錄取分?jǐn)?shù)扁平化，保大學(xué)和專業(yè)難度大大增多。

至此，我們綜合分析了多方的需求，以及考慮到任何改革都需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，因此我們認(rèn)為今年比較可行的改革方案應(yīng)是填報(bào)時(shí)間變動(dòng)，由考前挪到考后，其他報(bào)考規(guī)則保持不變，還是“順序小平行”填報(bào)方式。我們不妨從三個(gè)方面來看。

1、從考生和家長的角度來看。畢竟現(xiàn)在離高考還有8個(gè)月時(shí)間，2014屆高三生剛進(jìn)行完月考，即將迎來更為重要的期中考試，乃至自主招生和志愿填報(bào)做準(zhǔn)備。如果這個(gè)時(shí)候，將志愿填報(bào)方式改為考后“知分、知線、知位”的“順序小平行方式”，那么每個(gè)考生知道了分?jǐn)?shù)和排名后更容易定位自己可以報(bào)考的院校和專業(yè)，因此報(bào)考志愿就更加胸有成竹和科學(xué)規(guī)劃了，因此也就考生和家長會(huì)吃了個(gè)定心丸。

大家都知道，之前北京考前填報(bào)志愿主要依據(jù)學(xué)生的平時(shí)成績(排名)或?？汲煽?排名)進(jìn)行，但北京的?？紟缀跏歉鲄^(qū)考各區(qū)的試卷，難度不同，分?jǐn)?shù)不同，沒有統(tǒng)一的市排名。有心的家長不得不耗費(fèi)大量的時(shí)間、精力和心思把校排名、區(qū)排名想方設(shè)法轉(zhuǎn)換為近似的市排名，再根據(jù)這個(gè)市排名來選院校挑專業(yè)。在轉(zhuǎn)換市排名過程中，家長還需考慮影響市排名的種種因素，如有政策性加分人數(shù)、未參加?？紝W(xué)生人數(shù)、復(fù)讀生人數(shù)等內(nèi)容，這么復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析不是一般家長所能做到的。這也就使得一部分家長采取分差法方式簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)志愿報(bào)考，然而面對(duì)2013年高考一本線突然提升80分背景下，這部分的家長2014年更不知所措從何下手志愿填報(bào)了。還有，就是有一些學(xué)生平時(shí)成績和?？汲煽兤〔欢ǎ媚囊淮纬煽兣琶麉⒖继顖?bào)志愿，最好名次，平均名次和最差名次?這讓家長和考生糾結(jié)不已!

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還有，每年讓北京家長最糾結(jié)和最煎熬的時(shí)間點(diǎn)莫過于剛剛知道孩子的高考分?jǐn)?shù)，此時(shí)并不知道孩子的市排名，與此同時(shí)高校的提檔線也未知，家長和考生可真似熱鍋上的螞蟻，著急、難受、糾結(jié)和郁悶，不是北京的高三家長是無法體會(huì)其中的煎熬。

如果采取“考后知分順序小平行”志愿填報(bào)方式，上面絕大多數(shù)的難題和糾結(jié)也就迎刃而解了，而且考生會(huì)更加安心備考，不會(huì)像每年5月中旬那樣折騰考生。

2、從教育行政部門來看。作為教育政策的制定者——北京市教委，每一項(xiàng)改革都會(huì)牽動(dòng)萬千家長和考生的利益，肯定會(huì)慎重行事。在2013年8月14日人民網(wǎng)報(bào)道了北京市教委負(fù)責(zé)人表態(tài)，“北京的報(bào)考改革未被提上議程，形式近幾年不會(huì)有大的變動(dòng)，因?yàn)樯婕暗饺瞬耪袖浐团囵B(yǎng)的大問題，即使要改革也將是緩慢溫和的，所以尋找一種合理高效的方式需要更多時(shí)間?！钡赂魞H2個(gè)多月后，人民網(wǎng)10月14日電，記者就北京市高考或?qū)⒖己笾痔顖?bào)的傳聞采訪北京教育考試院，得到的答復(fù)是“2014年高考政策正在研究中，一旦有什么政策變化，將會(huì)第一時(shí)間在官方網(wǎng)站公布。市考試院提醒廣大考生及家長，要以官方發(fā)布的消息為準(zhǔn)，不要輕信傳言。”既沒有肯定，也沒有否定。即便要改革，也將是溫和的，像天津市高考志愿填報(bào)方式改革就是連續(xù)4年逐步來完成的(2010年：天津?qū)嵭锌己蠊婪?A大平行，設(shè)置4個(gè)平行志愿;2011年：天津市改為考后知分報(bào)考;2012年：一批B，二批A和二批B全部實(shí)行平行志愿，每個(gè)批次設(shè)置5個(gè)平行志愿;2013年：分別在各批次中設(shè)置有2個(gè)順序志愿，第一志愿有5個(gè)平行院校志愿，第二志愿設(shè)有4個(gè)平行院校志愿。)，同樣作為教育行政部門，相信北京也會(huì)如此，因此“考后順序小平行”報(bào)考方式應(yīng)該是目前改革風(fēng)險(xiǎn)最小的一種方式。在大家經(jīng)驗(yàn)和方法逐步成熟和完善的條件下，就可以推進(jìn)實(shí)施“考后知分大平行”報(bào)考方式。

3、從高校自身角度來看。從高校的角度來看，我們?cè)儐柫藥孜桓咝Ｕ修k老師，他們也不支持考后知分大平行志愿填報(bào)方式。首先，平行志愿實(shí)行后，分?jǐn)?shù)與學(xué)校之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系過于明顯，即高分學(xué)生對(duì)應(yīng)重點(diǎn)院校，一般分?jǐn)?shù)學(xué)生對(duì)應(yīng)普通院校，可能導(dǎo)致重點(diǎn)院校的錄取線進(jìn)一步提高，而普通院校錄取高分考生的可能性減小。在這一點(diǎn)上，對(duì)于“985工程”院校林立的北京，人大、北師大、北航也不贊成這種方式，因?yàn)樗麄冋胁坏礁叻值膶W(xué)生。反對(duì)聲更大的應(yīng)該是一些市屬院校，如北京信息科技大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院等院校，同時(shí)接收高分二志愿的學(xué)生制度不再存在;其次，平行志愿使得很多高校錄取的最高分與最低分之間的分差縮小，即高校錄取分?jǐn)?shù)扁平化，專業(yè)安排難度大。最后，高校招收的生源同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，唯分?jǐn)?shù)論，沒有多樣性，不利于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。相比較來說，考后順序小平行填報(bào)模式對(duì)于北京高校更加適合些。

制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理告訴我們，動(dòng)機(jī)決定人們的行為方式。任何一個(gè)社會(huì)主體都要最大化自己的利益。作為受到社會(huì)和考生家長強(qiáng)烈關(guān)注的高考政策改革，無論是從考生角度，還是教育行政部門、高校自身，都需要保證主體最大化的利益。因此，我們才更傾向于2014年北京高考實(shí)行“考后知分順序小平行”高考輔導(dǎo)報(bào)考模式。無論如何，當(dāng)下對(duì)于考生和家長來說，還是要靜觀其變，等待官方最終消息，把握能改變的，也就是更好地調(diào)整心態(tài)，保證孩子在最短的時(shí)間里，能提高更多的分?jǐn)?shù)。等到最終的消息出來后，我們?cè)俚谝粫r(shí)間與考生和家長分享報(bào)考策略。

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