第一篇：CAD總結(jié)（xiexiebang推薦）

對(duì)機(jī)械CAD/CAM的學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí)

對(duì)于學(xué)機(jī)械專業(yè)的我們，制圖軟件是必不可少的，而CAD應(yīng)該是我們接觸最早的。之后慢慢了解了更多的制圖軟件，像Solidworks、Pro/e等。尤其這學(xué)期學(xué)習(xí)了機(jī)械CAD/CAM這門課，更是大開眼界，慢慢知道原來機(jī)械軟件的分類有這么多。加深了我對(duì)本專業(yè)以及各種制圖軟件的認(rèn)識(shí)。

CAD/CAM（Computer Aided Design and Computer Aided Manufacturing）技術(shù)是制造工程技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相互結(jié)合、相互滲透而發(fā)展起來的一項(xiàng)綜合性應(yīng)用技術(shù)。自二十世紀(jì)50年代問世以來，CAD/CAM技術(shù)走完了近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，具有涉及知識(shí)門類寬、綜合性強(qiáng)、處理速度快、經(jīng)濟(jì)效益高的特點(diǎn)，是當(dāng)今先進(jìn)制造技術(shù)的重要組成部分。CAD/CAM技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不僅使之成為企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)和加工制造的手段和工具，還大大促進(jìn)了企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和管理水平，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)CAD是在大三上學(xué)期，曾經(jīng)有一個(gè)周的課程設(shè)計(jì)，任務(wù)是運(yùn)用CAD軟件畫一個(gè)了零件圖。通過幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)CAD有了進(jìn)一步的了解，一開始覺得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來，使我對(duì)這個(gè)軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、機(jī)械等方面的圖畫來，而且易學(xué)，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，現(xiàn)在的速度比以前那是快很多了，不管是在設(shè)置還是在標(biāo)注上，都有了很大的提高。

說到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。以前我們工程圖是手工畫，畫一張完整的A2也得幾十個(gè)小時(shí)，每天通宵畫圖，令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔，線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費(fèi)很多時(shí)間?，F(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)的時(shí)候CAD尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對(duì)稱。用CAD畫，打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。

插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快！

CAD課程的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到，繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)?？傊?，如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)CAD的感覺，就是快、準(zhǔn)、美！結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷地提高自己，完善自己！而這學(xué)期我又運(yùn)用CAD軟件畫了一張裝配圖，但是今年作圖的重點(diǎn)放在了公差與配合的標(biāo)注上，不過這也是在圖畫正確的前提下進(jìn)行的。這一次作圖給我最大的感受就是原來我對(duì)CAD的了解太少了，至多算得上是初入門徑，需要學(xué)習(xí)的還有很多，而且要經(jīng)常練習(xí)，因?yàn)橛泻芏嗟拿钗依鲜侵荒苡浺粫?huì)，如果不經(jīng)常使用，很快就忘了。而且今年在本門課程的學(xué)習(xí)中，我們還涉及了VF，CAD編程等，更是讓我大開眼界，原來圖還可以由編程來完成，而且還可以重復(fù)使用，這又為畫圖增加了很大的便利。

這也是教給我一定要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法，這樣才能真正學(xué)到東西?，F(xiàn)在我會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)這些軟件，因?yàn)槲衣匾呀?jīng)了解到他們的重要性，不只是對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和畫圖，更重要的是對(duì)我以后的就業(yè)很有幫助。如果還有機(jī)會(huì)能夠讓老師詳細(xì)地給我們講解這些軟件的話，那我們真的很幸運(yùn)了，不過我想由于各種原因這種機(jī)會(huì)恐怕不多了，不過我還是會(huì)自己慢慢去深入，希望有一天也可以像老師一樣用的出神入化。

相對(duì)于二維系統(tǒng)而言，三維系統(tǒng)才是真正的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

一、三維CAD技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)

通過實(shí)際應(yīng)用三維CAD系統(tǒng)軟件，筆者體會(huì)到三維CAD系統(tǒng)軟件比二維CAD在機(jī)械設(shè)計(jì)過程中具有更大的優(yōu)勢(shì)，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

(一)零件設(shè)計(jì)更加方便

使用三維CAD系統(tǒng)，可以裝配環(huán)境中設(shè)計(jì)新零件，也可以利用相鄰零件的位置及形狀來設(shè)計(jì)新零件，既方便又快捷，避免了單獨(dú)設(shè)計(jì)零件導(dǎo)致裝配的失敗。

資源查找器中的零件回放還可以把零件造型的過程通過動(dòng)畫演示出來，使人一目了然。

(二)裝配零件更加直觀

在裝配過程中，資源查找器中的裝配路徑查找器記錄了零件之間的裝配關(guān)系，若裝配不正確即予以顯示，另外，零件還可以隱藏，在隱藏了外部零件的時(shí)候，可清楚地看到內(nèi)部的裝配結(jié)構(gòu)。整個(gè)機(jī)器裝配模型完成后還能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)演示，對(duì)于有一定運(yùn)動(dòng)行程要求的，可檢驗(yàn)行程是否達(dá)到要求，及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行更改，避免了產(chǎn)品生產(chǎn)后才發(fā)現(xiàn)需要修改甚至報(bào)廢。

(三)縮短了機(jī)械設(shè)計(jì)周期

采用三維CAD技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)時(shí)間縮短了近1/3，大幅度地提高了設(shè)計(jì)和生產(chǎn)效率。在用三維CAD系統(tǒng)進(jìn)行新機(jī)械的開發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)，只需對(duì)其中部分零部件進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和制造，而大部分零部件的設(shè)計(jì)都將繼承以往的信息，使機(jī)械設(shè)計(jì)的效率提高了3~5倍。同時(shí)，三維CAD系統(tǒng)具有高度變型設(shè)計(jì)能力，能夠通過快速重構(gòu)，得到一種全新的機(jī)械產(chǎn)品。

(四)提高機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)含量和質(zhì)量

由于機(jī)械產(chǎn)品與信息技術(shù)相融合，同時(shí)采用CAD CIMS組織生產(chǎn)，機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)有了新發(fā)展。三維CAD技術(shù)采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，如優(yōu)化、有限元受力分析、產(chǎn)品的虛擬設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)方針和優(yōu)化設(shè)計(jì)等，保證了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量。同時(shí)，大型企業(yè)數(shù)控加工手段完善，再采用CAD/CAPP/CAM進(jìn)行機(jī)械零件加工，一致性很好，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量。

二、三維CAD技術(shù)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的影響

三維CAD技術(shù)從根本上改變了機(jī)械設(shè)計(jì)的進(jìn)程和質(zhì)量，引進(jìn)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)概念，克服了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)帶來的弊端，使機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)發(fā)生了深刻的變化。

(一)更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新機(jī)械設(shè)計(jì)

傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中改型設(shè)計(jì)多，只能改變現(xiàn)有產(chǎn)品中某些尺寸，或只能消化某些產(chǎn)品，仿照生產(chǎn)，因此無法實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新構(gòu)思，使得產(chǎn)品從根本上沒有質(zhì)的飛躍。而三維CAD技術(shù)在方案設(shè)計(jì)階段，充分利用專家系統(tǒng)及現(xiàn)代科技新理論，建立多種機(jī)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)型對(duì)比，立體感強(qiáng)、效果逼真，更能激發(fā)設(shè)計(jì)人員的新穎構(gòu)思。

(二)設(shè)計(jì)過程的并行化和智能化

隨著局域網(wǎng)和Internet的普及，絕大多數(shù)人已認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)將是21世紀(jì)發(fā)展的首選工具。一個(gè)大中型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不是一個(gè)人或是少數(shù)幾個(gè)人能夠完成的，而網(wǎng)絡(luò)將這種設(shè)計(jì)任務(wù)的并行性的可能性大大提高。三維CAD技術(shù)使得設(shè)計(jì)人員之間的交流更容易，減少了交流過程中的不必要錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交流更直觀。

(三)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的一體化

計(jì)算機(jī)技術(shù)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用已從以往的繪圖發(fā)展到當(dāng)今的三維建模、虛擬制造、智能設(shè)計(jì)及CAD/CAE/CAM集成階段。三維設(shè)計(jì)軟件是當(dāng)今最先進(jìn)的CAD軟件，在發(fā)達(dá)國家與工程設(shè)計(jì)有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。比如:美國福特公司應(yīng)用三維CAD技術(shù)后將新型汽車開發(fā)周期從18個(gè)月壓縮到12個(gè)月，減少了90%的實(shí)物模型，減少新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更改50%以上，減少新汽車試制成本50%，提高投資效益30%。波音公司新一代777客機(jī)生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)了“無圖紙?jiān)O(shè)計(jì)”，其先進(jìn)的CAD/CAM技術(shù)走在了全世界的前面。

CAD/CAM技術(shù)的發(fā)展可以更好地幫助完成設(shè)計(jì)工作,提高產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)新能力,降低成本。我國全面入世后,市場競爭更加劇烈,為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,提高經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)對(duì)CAD技術(shù)的需求更為迫切,只有正確把握CAD技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),才能逐步縮短與國外的差距,研發(fā)出代表世界先進(jìn)水平的機(jī)械CAD軟件,使工程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,進(jìn)一步降低企業(yè)成本,提高工作效率,贏得市場競爭主動(dòng)權(quán),積極參與國際市場競爭,提高企業(yè)自身競爭力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，機(jī)械CAD已經(jīng)大張旗鼓的進(jìn)入了我們的機(jī)械行業(yè)，相信如果機(jī)械CAD按照我們的設(shè)想向智能，集成等方面發(fā)展，那么它的應(yīng)用潛能將無可限量。

第二篇：CAD總結(jié)

快捷鍵

斜線段標(biāo)注：DAL鎖定未被選擇層：77 關(guān)閉圖層對(duì)象：LAYOFF天正圖層控制工具條：00 插入塊：I天正工具條：Ctrl= 寫塊：W文檔標(biāo)簽：Ctrl-等分：DIV

連續(xù)標(biāo)注：DCO

角度標(biāo)注：DAN

半徑標(biāo)注：DRA

設(shè)置線性：LT

設(shè)置線性比例：LTS

設(shè)置線寬：LW

對(duì)象選擇過濾器：FI

修改特性：CH或Ctrl+1

多段線編輯：PE

屬性標(biāo)記：ATT

關(guān)閉選擇圖層：11

根據(jù)設(shè)定打開圖層：22

打開全部層：33

鎖定選擇層：44

解鎖選擇層：55

打開選擇層：66命令行：Ctrl+9 查找和替換：find 過濾選擇：GLXZ 快速選擇：QSELECT帶基點(diǎn)復(fù)制：Ctrl+Shift+C 世界：UCS對(duì)齊：AL 編輯屬性：ATE 創(chuàng)造邊界：BO 圖形單位：UN 修改特性：CH 輸出其他格式文件：EXP 輸入文件：IMP 自定義CAD設(shè)置：OP 設(shè)置捕捉模式：OS 設(shè)置極軸追蹤：DS 捕捉柵格：SN

打印預(yù)覽：PRE從圖紙空間切到模型空間視口 ：MS 工具欄：TO從模型空間視口切換到圖紙空間: PS 命名視圖：V創(chuàng)建浮動(dòng)視口：MV

距離:DI修改對(duì)象名:REN

顯示圖像數(shù)據(jù)信息：LI列出系統(tǒng)變量并修改變量值:SET 全顯：Z+E/A創(chuàng)建二維填充多邊形 :SO 返回上一視圖：Z+P檢查圖形中文字的拼寫 :SP 編輯標(biāo)注：DED塊編輯命令：BE

標(biāo)注樣式：D圖形單位：UN

中心標(biāo)注：DCE設(shè)置圖形界限：Limits

半徑標(biāo)注：DRA

直徑標(biāo)注：DDI

角度標(biāo)注：DAN

加載程序：AP

設(shè)置三維觀察方向：VP

替代標(biāo)注系統(tǒng)變量：DOV

打開“鳥瞰視圖”窗口 ：AV

定義平行投影或透視視圖 ：DV

圖像管理：IM

插入連接或嵌入對(duì)象：IO

將點(diǎn)對(duì)象或塊按指定的間距放置： ME

從上一個(gè)或選定標(biāo)注的基線處創(chuàng)建線性、角度或坐標(biāo)標(biāo)注 :DBA

第三篇：CAD教學(xué)總結(jié)

CAD教學(xué)總結(jié)

時(shí)代在進(jìn)步，計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異，帶來計(jì)算機(jī)教學(xué)也日新月異，絢麗多彩，給計(jì)算機(jī)一線教學(xué)的老師帶來無限的壓力。在工作期間，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，虛心向前輩學(xué)習(xí)，深入研究教法和調(diào)查學(xué)生狀況，不斷提高教學(xué)水平。

這學(xué)期我主要是從以下幾個(gè)方面去落實(shí)教學(xué)工作的：

在教法上，采用學(xué)生比較感興趣的分組問答法和引導(dǎo)法教學(xué)。讓學(xué)生很快的接受我，并且感覺學(xué)習(xí)很輕松，課堂隨時(shí)提出問題，活越課堂氣氛。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如，不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。在日常的教學(xué)輔導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生還是比較好學(xué)的，有較高的求知欲和對(duì)計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的探索和研究，如：在做面域的時(shí)候，先拋出問題，讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，獨(dú)立思考，再講解方法和操作要領(lǐng)，最后通過老師的教授和自己的思考分析將這個(gè)難點(diǎn)攻克，達(dá)到了“活學(xué)活用”的教育目標(biāo)。還有的學(xué)生通過和同學(xué)一起研究，總之，學(xué)習(xí)激情“蔓延的速度”較快，學(xué)生的“接收效果”相當(dāng)?shù)暮?。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，我們的學(xué)生對(duì)有興趣的知識(shí)還是比較愿意學(xué)的。多用學(xué)生身邊的事物去引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到學(xué)生樂學(xué)、易學(xué)的教學(xué)目的。實(shí)習(xí)課用做好的作品引導(dǎo)，實(shí)例引導(dǎo)，先做好作品，廣播下去，先看、再思考、最后把知識(shí)點(diǎn)講解給學(xué)生聽。對(duì)于某一知識(shí)點(diǎn)，或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以一個(gè)案例形式來描述，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地參加到課堂活動(dòng)中，也讓學(xué)生找到不同的多個(gè)解決問題的方法。這樣不但可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中思考，還有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不但能掌握獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，而且具備了綜合的分析問題和解決問題的能力，近而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主研究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

組織教學(xué)方面：有的學(xué)生思想態(tài)度不端正，上課通過電腦閱讀電子書，通過局域網(wǎng)拷游戲等等，這樣不但對(duì)同學(xué)有影響，也對(duì)教師機(jī)中的軟件正常使用制成阻礙，這個(gè)時(shí)候須要老師的及時(shí)教育和引導(dǎo)。還有的學(xué)生愛講話、玩手機(jī)、偷懶、改文件名上傳……。這給老師帶來了不少麻煩，通過對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，和學(xué)生的自我反醒，基本上此類問題已經(jīng)平息。

工作總結(jié)：每一堂課下來，認(rèn)真做好筆錄，把本課需要改正的地方記錄下來，避免重犯，也更好的做到從實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于以后的教學(xué)是很有幫助的。

從本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)上看，新課主講、又面臨學(xué)生就業(yè)、工作量比較大，擔(dān)子比較重，但是每一次解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)又看到了自己的進(jìn)步和成熟。

以上是本人在本學(xué)期CAD教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望前輩多多批評(píng)指正，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第四篇：CAD常用命令總結(jié)

F1: 獲取幫助 F2: 實(shí)現(xiàn)作圖窗口和文本窗口的切換 F3: 控制是否實(shí)現(xiàn)對(duì)象自動(dòng)捕捉 F4: 數(shù)字化儀控制 F5:

等軸測(cè)平面切換

F6: 控制狀態(tài)行上坐標(biāo)的顯示方式 F7: 柵格顯示模式控制 F8: 正交模式控制

F9: 柵格捕捉模式控制 F10: 極軸模式控制 F11: 對(duì)象追蹤模式控制

Ctrl+1: 打開特性對(duì)話框Ctrl+2: 打開設(shè)計(jì)中心Ctrl+6: 打開數(shù)據(jù)庫連接管理器 Ctrl+B: 柵格捕捉模式控制(F9)Ctrl+C: 將選擇的對(duì)象復(fù)制到剪切板上 Ctrl+F: 控制是否實(shí)現(xiàn)對(duì)象自動(dòng)捕捉(F3)Ctrl+G: 柵格顯示模式控制(F7)Ctrl+J: 重復(fù)執(zhí)行上一步命令 Ctrl+K: 超級(jí)鏈接 Ctrl+M: 打開選項(xiàng)對(duì)話框Ctrl+N: 新建圖形文件 Ctrl+O: 打開圖像文件Ctrl+P: 打開打印對(duì)說框Ctrl+S: 保存文件

Ctrl+U: 極軸模式控制(F10)Ctrl+V: 粘貼剪貼板上的內(nèi)容Ctrl+W: 對(duì)象追蹤模式控制(F11)Ctrl+X: 剪切所選擇的內(nèi)容Ctrl+Y: 重做

Ctrl+Z: 取消前一步的操作

A: 繪圓弧 B: 定義塊 C: 畫圓

D: 尺寸資源管理器 E: 刪除（Del）F: 倒圓角 G: 對(duì)相組合 H: 填充 I: 插入 J: 合并 L: 直線

M: 移動(dòng)（對(duì)象）

O: 偏移

P: 移動(dòng)（移動(dòng)畫布，等同于鼠標(biāo)中間）S: 拉伸

T: 文本輸入

U: 恢復(fù)上一次操做（Ctrl+Z）V: 設(shè)置當(dāng)前坐標(biāo)

W: 定義塊并保存到硬盤中 X: 炸開 Z: 縮放

AUTO CAD快捷繪圖命令：PO: POINT（點(diǎn)）XL: XLINE（射線）PL: PLINE（多段線）ML: MLINE（多線）SPL: SPLINE（樣條曲線）POL: POLYGON（正多邊形）REC: RECTANGLE（矩形）DO: DONUT（圓環(huán)）EL: ELLIPSE（橢圓）REG: REGION（面域）MT: MTEXT（多行文本）T: MTEXT（多行文本）DIV: DIVIDE（等分）

AUTO CAD快捷修改命令：

CO: COPY（復(fù)制）MI: MIRROR（鏡像）AR: ARRAY（陣列）O: OFFSET（偏移）RO: ROTATE（旋轉(zhuǎn)）M: MOVE（移動(dòng)）

E: DEL鍵 ERASE（刪除）X: EXPLODE（分解）TR: TRIM（修剪）EX: EXTEND（延伸）S: STRETCH（拉伸）

LEN: LENGTHEN（直線拉長）SC: SCALE（比例縮放）BR: BREAK（打斷）CHA: CHAMFER(倒角)F: FILLET（倒圓角）

PE: PEDIT（多段線編輯）

ED: DDEDIT（修改文本）

AUTO CAD快捷視窗縮放：

P: PAN（平移）

Z＋空格＋空格: 實(shí)時(shí)縮放Z: 局部放大

Z+P: 返回上一視圖Z＋E: 顯示全圖

AUTO CAD快捷尺寸標(biāo)注：

DLI: DIMLINEAR（直線標(biāo)注）DAL: DIMALIGNED（對(duì)齊標(biāo)注）DRA: DIMRADIUS（半徑標(biāo)注）DDI: DIMDIAMETER（直徑標(biāo)注）DAN: DIMANGULAR（角度標(biāo)注）DCE: DIMCENTER（中心標(biāo)注）DOR: DIMORDINATE（點(diǎn)標(biāo)注）TOL: TOLERANCE（標(biāo)注形位公差）LE: QLEADER（快速引出標(biāo)注）DBA: DIMBASELINE（基線標(biāo)注）DCO: DIMCONTINUE（連續(xù)標(biāo)注）D: DIMSTYLE（標(biāo)注樣式）DED: DIMEDIT（編輯標(biāo)注）

DOV: DIMOVERRIDE(替換標(biāo)注系統(tǒng)變量)

AA: 測(cè)量區(qū)域和周長(area)AL: 對(duì)齊(align)

AR: 陣列(array)AP: 加載lsp程序

AV: 打開視圖對(duì)話框(dsviewer)DT: 文本的設(shè)置(dtext)DI: 測(cè)量兩點(diǎn)間的距離 OI: 插入外部對(duì)象

PE: 圓弧轉(zhuǎn)換為多段線

SE: 打開對(duì)象自動(dòng)捕捉對(duì)話框 ST: 打開字體設(shè)置對(duì)話框(style)SO: 繪制二圍面(2d solid)SP: 拼音的校核(spell)SC: 縮放比例(scale)SN: 柵格捕捉模式設(shè)置(snap)

COL: COLOR（設(shè)置當(dāng)前應(yīng)用層的顏色）LA: LAYER（圖層特性管理器）LT: LINETYPE（線形管理器）

LTS: LTSCALE（設(shè)置線形比例）LW: LWEIGHT（線寬設(shè)置）UN: UNITS（圖形單位）ATT: ATTDEF（屬性定義）ATE: ATTEDIT（編輯屬性）

BO: BOUNDARY（邊界創(chuàng)建，包括創(chuàng)建閉合多段線和面域）AL: ALIGN（對(duì)齊）EXIT: QUIT（退出）

EXP: EXPORT（輸出其它格式文件）IMP: IMPORT（輸入文件）

OP:PR OPTIONS（自定義CAD設(shè)置）PRINT: PLOT（打?。㏄U: PURGE（清除）

RE: REGEN（重新生成模型）REN: RENAME（重命名）SN: SNAP（捕捉柵格）

DS: DSETTINGS（設(shè)置極軸追蹤）OS: OSNAP（設(shè)置捕捉模式）PRE: PREVIEW（打印預(yù)覽）TO: TOOLBAR（工具欄）V: VIEW（命名視圖）AA: AREA（面積）DI: DIST（距離）

LI: LIST（顯示圖形數(shù)據(jù)信息）

小小心得：

1、在CAD中，系統(tǒng)可以記住最后一次使用的命令（點(diǎn)擊命令按鈕或在命令行輸入語句均可），之后同樣的操作直接點(diǎn)擊空格即可。（例：畫完一條段線后，直接點(diǎn)擊空格便可繼續(xù)畫新的線段）。

2、在用break打斷圓時(shí)，原想留下一個(gè)大圓弧，但只留下了一個(gè)小圓弧的原因：CAD默認(rèn)保留的是以第二個(gè)點(diǎn)為起點(diǎn)的逆時(shí)針方向的圓?。囱啬鏁r(shí)針方向?qū)A上從第一斷點(diǎn)到第二斷點(diǎn)之間的那段圓弧刪除。），這時(shí)顛倒打斷點(diǎn)的順序即可，也可使用修剪命令（TR）。

3、STYLE（文字樣式）的作用是設(shè)置文件的文字樣式，特殊的樣式才能識(shí)別特殊的轉(zhuǎn)義字符，如果文字樣式設(shè)置不正確的話，就可能有字符無法被解釋，無法被解釋的字符將被顯示為“？”

4、LTSCALE（線形比例）設(shè)置了線形后，有時(shí)候由于線形比例太大或者太小而無法正確顯示線形，適當(dāng)調(diào)整線形比例才能正確顯示線形。

5、PURGE（清除）當(dāng)在作圖的時(shí)候可能產(chǎn)生很多垃圾，比如刪除不要的對(duì)象后導(dǎo)致某圖層為空，以及導(dǎo)致某字體沒有被引用等，這些東西對(duì)圖形沒有任何作用，但是依然會(huì)占據(jù)存儲(chǔ)空間。這時(shí)可用這個(gè)命令清除垃圾，降低文件的大小。

6、刪除圖紙上的cad教育版本：將圖另存為dxf文件后關(guān)閉（出現(xiàn)“是否以CAD格式保存”對(duì)話框時(shí)，點(diǎn)擊“否”），再打開dxf文件，存成dwg文件即可。

7、復(fù)制（CO）和偏移（O）兩個(gè)命令都可以將對(duì)象復(fù)制到某特定的位置，但要將對(duì)象復(fù)制到一定距離處時(shí)，用偏移（O）較方便；而要將對(duì)象復(fù)制到某特定位置，又不知其與原對(duì)象的距離時(shí)，用復(fù)制（CO）較方便。另外，當(dāng)對(duì)象是封閉的曲線時(shí)，偏移命令在復(fù)制、粘貼的同時(shí)還起到了整體放大、縮小的作用，這是復(fù)制所不能達(dá)到的。

例：如下圖所示，河流等不規(guī)則的區(qū)域，描邊界時(shí)比較困難，描完河流后，可將其邊界偏移適當(dāng)距離做周圍綠地區(qū)塊的邊界，可省去重描的時(shí)間；而此處若用復(fù)制，需先將封閉的曲線打斷成若干段，再逐一復(fù)制到相應(yīng)的位置。

角。最好是用帶基點(diǎn)復(fù)制，這樣就可指定所需的基點(diǎn)。

9、在CAD中，每保存一次就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)BAK文件，如何關(guān)閉這些BAK文件：1）工具--選項(xiàng)，選“打開和保存”選項(xiàng)卡，再在對(duì)話框中將“每次保存均創(chuàng)建備份”即“CREAT BACKUP COPY WITH EACH SAVES”前的對(duì)鉤去掉。2）也可以用命令I(lǐng)SAVEBAK，將ISAVEBAK的系統(tǒng)變量修改為0，系統(tǒng)變量為1時(shí)，每次保存都會(huì)創(chuàng)建“BAK”備份文件。

10、在CAD中，將圓弧轉(zhuǎn)換為多段線可使用PE命令，按提示操作即可。若要加粗圓的線寬，可先打斷圓，使其有一個(gè)極小極小的口子（打印出來根本看不見，同樣可以捕捉到圓心），再用PE命令即可。

11、在使用CAD的過程中，中病毒后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以下情況：

（1）按下鼠標(biāo)滾輪不能平移卻出現(xiàn)一個(gè)菜單：在命令行輸入 mbuttonpan 然后再輸入數(shù)值1即可。

（2）用鼠標(biāo)滾輪無法繼續(xù)縮小圖：用 z 空格+ 空格（有時(shí)候不管用）；用 z 空格+A 空格；最簡單的方法是快速雙擊鼠標(biāo)滾輪，顯示完整圖形后可用滾輪縮放。

（3）打開一張圖后，在本張圖所在的文件夾內(nèi)會(huì)生成一個(gè)lsp文件，會(huì)影響cad的速度：

方法一：關(guān)閉cad程序，按F3，搜索acad.lsp文件，全部徹底刪除；搜索acadappp.lsp，一般就一個(gè)，徹底刪除（注意搜索要在高級(jí)選項(xiàng)加上隱藏文件夾）；打開cad，在工具--選項(xiàng)--配置--重置。

方法二：下載安裝一個(gè)小軟件（CAD病毒查殺工具KillCADVirus），詳細(xì)使用說明請(qǐng)查看安裝包中的“使用幫助.chm”文檔（設(shè)置后，該軟件可以在每次打開CAD文件時(shí)，自動(dòng)搜索并刪除病毒，個(gè)人認(rèn)為是目前最好用的）。

8、使用Ctrl+C復(fù)制時(shí)，所復(fù)制的物體總是

離鼠標(biāo)控制點(diǎn)很遠(yuǎn)的原因：在CAD的剪貼板復(fù)制功能中，默認(rèn)的基點(diǎn)在圖形的左下

第五篇：CAD使用總結(jié)

CAD使用總結(jié)

Monochorome可以使打印出來的圖片為黑白。

如何判斷圖紙尺寸：先用DLI測(cè)量左邊尺寸再除以594得出比例，再用DLI測(cè)量上邊的數(shù)據(jù)除以比例得出XXX，該圖尺寸就為594Xxxx。

CAD轉(zhuǎn)PDF：1.用X炸碎所有塊然后整體加粗。

2.mono右邊特效將顏色全部改為黑色。

CAD快捷鍵：

DLI快速標(biāo)注

D修改標(biāo)注樣式

測(cè)面積：AA(框選多邊形)

DL（一鍵多段線）MA 顏色刷（選擇線條顏色后框選可以整體換顏色）

FI 統(tǒng)計(jì)塊的數(shù)量（FI空格后會(huì)彈出過濾界面，然后選擇塊會(huì)顯示數(shù)量）