第一篇：中學(xué)書畫、手工制作品和勵(lì)志標(biāo)語評比活動方案

×××中學(xué)書畫、手工制作品和勵(lì)志標(biāo)語評比活動方案

為了進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力和精神面貌，增強(qiáng)積極參與審美體現(xiàn)的意識，推動校園精神文明建設(shè)，特舉辦此活動。

一、參賽對象：全校學(xué)生。

二、參賽項(xiàng)目：書法作品、美術(shù)作品、手工制作品和勵(lì)志語。

三、作品征集時(shí)間：書法、美術(shù)作品11月8日截止，作品交××老師處；手工作品和勵(lì)志語11月11日截止，作品交×××老師處。

四、作品評比時(shí)間：11月18日

五、展出地點(diǎn)：學(xué)校操場

六、作品要求：

1、美術(shù)作品種類不限，內(nèi)容健康向上，要求原創(chuàng)。

2、書法作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上，字體不限，要求書寫字體規(guī)范。

3、手工制作要求學(xué)生們利用日常生活中最常見的報(bào)紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，并具有時(shí)代性、知識性、趣味性、教育性。

4、勵(lì)志語要求新穎、有影響力，能良好的體現(xiàn)校園文化特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、樂觀生活，要求原創(chuàng)。

七、評委：全體學(xué)生。

八、評比過程

學(xué)生進(jìn)行實(shí)名投票評選，根據(jù)得票情況，評選出一、二、三等獎，并對投票結(jié)果和評選結(jié)果相同的學(xué)生給予物質(zhì)獎勵(lì)。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

書法類：獲獎作品設(shè)置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發(fā)獲獎證書。美術(shù)類：獲獎作品設(shè)置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發(fā)獲獎證書。手工制作品：獲獎作品設(shè)置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發(fā)獲獎證書。

勵(lì)志標(biāo)語：獲獎作品設(shè)置一等獎名、二等獎名、三等獎名，并頒發(fā)獲獎證書。

×××中學(xué)

2013年11月6日

第二篇：學(xué)生手工作品評比活動方案、總結(jié)

學(xué)生手工作品評比活動方案

一、活動目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生參加實(shí)踐活動的積極性，為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對作品的保護(hù)意識，特舉行一次小學(xué)生作品評比活動，具體要求如下：

一、活動時(shí)間： 2018年5月24日 下午

二、活動地點(diǎn)：綜合實(shí)踐活動室

三、活動要求

3至6年級學(xué)生將自己的手工作品上交后由課任老師在每班中篩選出20名

四、評比標(biāo)準(zhǔn)與辦法：

1、作品要干凈整潔

2、作品要構(gòu)思新穎，主題鮮明，內(nèi)容有創(chuàng)意，有一定的觀賞性。

3、顏色搭配要協(xié)條。

4、每個(gè)年級獎勵(lì)第一名3人、第二名5人、第三名7人。

五、評審小組：

1、學(xué)生組：優(yōu)秀學(xué)生代表5名（六年級學(xué)生）

2、教師組：豐月蓮

楊麗娟

綜合實(shí)踐組2018、5

學(xué)生手工作品評比活動總結(jié)

本次活動內(nèi)容主要是手工制作，大部分作品是同學(xué)們在綜合實(shí)踐課和課余時(shí)間完成的。活動從三至六年級學(xué)生中收集手工制作作品，進(jìn)行精心篩選多幅手工制作后，在綜合實(shí)踐活動室進(jìn)行展出。展出的作品涉及毛線粘貼、樹葉粘畫、毛線編織和泥塑作品等制作的各種工藝品。

此次評比活動，不僅喚醒了同學(xué)們的環(huán)保意識，而且豐富了同學(xué)們的課外生活，給廣大同學(xué)們提供一個(gè)展示自己手工制作的平臺，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高了自身的審美觀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第三篇：小學(xué)生優(yōu)秀書畫征集評比活動方案

小學(xué)生優(yōu)秀書畫征集評比活動方案

惠貞書院小學(xué)部優(yōu)秀書畫征集評比活動實(shí)施方案

一、活動主題：美麗惠貞·書畫增色

二、活動目的：

通過征集全體隊(duì)員書畫作品，繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園

文化氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員的多方面素質(zhì)與能力，促進(jìn)隊(duì)員們的身心健康和諧發(fā)展。

三、活動時(shí)間：2014年3月10日—2014年3月31日

四、活動地點(diǎn)：校內(nèi)

五、活動對象：全體少先隊(duì)員

六、內(nèi)容與要求：

1、內(nèi)容：要求健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、書法篆刻： 毛筆書法、硬筆書法、篆刻，作品先不用裝裱，具體要求如下：

⑴毛筆書法作品限于4尺宣紙3開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。

⑵硬筆書法作品限8開、16開兩種。

⑶篆刻作品要求4方以上，印蛻貼在4尺3開大小空紙上，同時(shí)附釋文。

3、平面設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)等。作品為4開圖畫紙大小。

4、繪畫：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、素描、電腦繪畫等。中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙大小。

5、攝影：彩色和黑白攝影兩類。攝影類一律將作品印成10寸照片（作品及文字說明均附電子稿）報(bào)送。

六、活動程序：

1、第一階段（3月10日～3月25日）：發(fā)動隊(duì)員創(chuàng)作書畫作品，上交到各中隊(duì)輔導(dǎo)員處，由隊(duì)員評選后上交大隊(duì)部。上交總數(shù)量15-20幅。

2、第二階段（3月25日～3月31日）：大隊(duì)部組織有關(guān)教師進(jìn)行評比篩選。

3、第三階段（4月1日～4月30日）：優(yōu)秀書畫作品將被拍成照片，設(shè)計(jì)成各類形式的禮品，用于贈送給來校的各級貴賓。一部分優(yōu)秀書畫作品上墻，一部分將被選送區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，七、獎項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一、二、三等獎若干名。

第四篇：三小作品及科幻畫評比活動方案

酒泉市東關(guān)街第二小學(xué)

“三小作品”制作和科幻畫評選活動通知

為進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們積極動手動腦，發(fā)揮聰明才智，按照學(xué)校計(jì)劃開展“三小作品”制作和科幻畫評選活動。各班先進(jìn)行班內(nèi)展評，然后按要求推薦作品參加學(xué)校評比?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：參賽種類：小制作（小發(fā)明）、小論文、科幻畫?？苹卯嫵叽?8*54cm，其他作品規(guī)格尺寸不限。

參賽作品：一---三年級參加小制作（小發(fā)明）、科幻畫；四---六年級參加小制作（小發(fā)明）、小論文、科幻畫。

布展時(shí)間：3月18日---19日上午放學(xué)前。

布展地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，按桌簽規(guī)定位置擺放。

作品數(shù)量：一---三年級各班每類作品限報(bào)8件（幅），四---六年級各班每類作品限報(bào)6件（幅）。

獎項(xiàng)設(shè)置：

年級 種類 一等獎 二等獎 三等獎 5 5 5 57 7 7 7 3 10 10 10 10 5 合計(jì) 22 22 22 22 10 一--三 小制作 四--六 小制作 一--三 科幻畫 四--六 科幻畫 四--六 小論文

學(xué)生參觀：3月21日下午前兩節(jié)課，按照一---六年級有序組織展覽，第三節(jié)課各班領(lǐng)取未獲獎的作品。

其他未盡事宜由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)和解釋。

二〇一四年三月十日

第五篇：勵(lì)志中學(xué)植樹節(jié)活動方案

勵(lì)志中學(xué)植樹節(jié)活動方案

一、活動目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號

行動起來，為地球增添一點(diǎn)綠色

三、活動時(shí)間

3月1日——3月31日

四、活動過程

（一）宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

（二）活動階段

1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，美化校園。

2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進(jìn)行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

（三）總結(jié)階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

勵(lì)志中學(xué)政教處

2013/03/01