第一篇：專業(yè)帶頭人考核辦法

專業(yè)帶頭人考核辦法

為落實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有組織地重點(diǎn)培養(yǎng)相關(guān)教學(xué)專業(yè)的學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮他們?cè)谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)辦學(xué)效益方面的作用，特制定《錦州師專專業(yè)帶頭人工作條例》。學(xué)校將根據(jù)本條例的具體內(nèi)容，對(duì)任期內(nèi)的專業(yè)學(xué)科帶頭人進(jìn)行定期或不定期的考核，考核結(jié)果作為確定對(duì)其繼續(xù)培養(yǎng)或撤銷任職資格的必備條件。

1政治思想條件

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，勇于改革創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)心集體，聯(lián)系群眾，甘于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人。

2業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)水平（1、2項(xiàng)必須滿足，3、4、5項(xiàng)滿足兩項(xiàng)即可）

2.1每學(xué)年教學(xué)工作量在100學(xué)時(shí)以上，兩年內(nèi)講授專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課兩門以上。

2.2教學(xué)與科研，必須具備下列條件中的三項(xiàng)：

A.在核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇。

B.在非核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇。

C.在省級(jí)（含省級(jí)）以上出版社出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著或主持編寫(xiě)高校通用教材一部。

D.作為項(xiàng)目主持人，獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果或科研成果獎(jiǎng)三等以上。

E.獲得校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、教改創(chuàng)新課或優(yōu)秀示范課及其類似榮譽(yù)稱號(hào)一次。F.在省級(jí)統(tǒng)考中，所教課程人均總分在全省?？圃盒Ｖ忻星傲驇煼秾？茖W(xué)校中名列前三名。

2.3定期舉行示范性課堂教學(xué)，每學(xué)期搞一次具有新鮮創(chuàng)意的教學(xué)公開(kāi)課或觀摩課，發(fā)揮樣板作用。

2.4每學(xué)年至少做一次質(zhì)量高、信息量大的全校性學(xué)術(shù)講座。

2.5每學(xué)期必須聽(tīng)相同或相近專業(yè)教師課堂教學(xué)１５學(xué)時(shí)以上，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，做好反饋，及時(shí)溝通。

3本條例由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：專業(yè)帶頭人管理考核辦法

專業(yè)帶頭人管理考核辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培育和管理機(jī)制，努力形成人才梯隊(duì)，特制定本辦法。

一、專業(yè)帶頭人選拔條件 1.選拔范圍

我校從事教育教學(xué)教研工作，成績(jī)突出，具有專業(yè)指導(dǎo)、示范和帶頭作用的各專業(yè)任課教師。

2.基本條件：

為人師表、敬業(yè)愛(ài)崗，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和改革創(chuàng)新意識(shí)；作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志，善于與他人合作共事。教學(xué)經(jīng)歷6年以上，承擔(dān)過(guò)本專業(yè)2門或以上專業(yè)課程教學(xué)，了解專業(yè)發(fā)展情況。

二、任職條件

（一）政治思想條件

1．思想素質(zhì)好，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，具有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德； 2．為人師表，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)生，作風(fēng)正派，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，有較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神和組織管理能力；

3．具有團(tuán)結(jié)互助，顧全大局，嚴(yán)于律己的良好品質(zhì)； 4．具有良好的心理和身體素質(zhì)。

（二）學(xué)歷資歷條件 必須具備以下所有條件：

1．具有八年（含八年）以上教學(xué)經(jīng)歷； 2．具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格；

3．具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷和中職學(xué)校高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

4．具有技師（高級(jí)工）及以上職業(yè)資格證書(shū)（目前國(guó)家尚無(wú)職業(yè)資格鑒定的專業(yè)的教師應(yīng)具有學(xué)校認(rèn)可執(zhí)（職）業(yè)資格證書(shū)）。

（三）學(xué)術(shù)水平

近三年須具備以下條件中的三條：

1．積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力掌握相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)和專業(yè)新規(guī)范，完成教師繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)時(shí)；

2．承擔(dān)本區(qū)或本校教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，成效顯著；指導(dǎo)學(xué)生或本人參加市級(jí)或校級(jí)各類大賽并獲得名次；

3．參加由學(xué)校統(tǒng)一組織安排或經(jīng)學(xué)校同意自主聯(lián)系的行業(yè)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)或各種社會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)，行業(yè)聯(lián)系和指導(dǎo)能力較強(qiáng)；

4．教改、科研成果顯著，獨(dú)立撰寫(xiě)的教研教改論文在國(guó)家正規(guī)學(xué)術(shù)刊物上年公開(kāi)發(fā)表2篇及以上或在國(guó)家核心刊物上公開(kāi)發(fā)表；編撰的教材、專著被正式出版；科研（教研）成果獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)并得到有效推廣（以上必備其二）；

5．具有良好的現(xiàn)代信息素養(yǎng)，熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，能獨(dú)立設(shè)計(jì)具有特色并在校內(nèi)推廣使用的教學(xué)課件；

6．事業(yè)單位考核3年內(nèi)至少1次被確定為優(yōu)秀等次；

（四）教育教學(xué)能力要求（近三年）

本科學(xué)歷且中及以上職稱，具備下列條件中的任意2條；中級(jí)以下職稱具備下列條件中的任意3條。

⑴學(xué)校及以上教學(xué)名師。

⑵教學(xué)質(zhì)量2次及以上優(yōu)秀或4次及以上良好或1次優(yōu)秀2次良好。⑶學(xué)校以上教學(xué)類比賽（說(shuō)課、說(shuō)專業(yè)、課件、教案等）一等獎(jiǎng)。⑷省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（前三名）或縣級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第一名）。⑸學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員（前三名）。

⑹通過(guò)鑒定的學(xué)校精品教材第一主持人或縣級(jí)精品教材主要負(fù)責(zé)人（前三名）。⑺指導(dǎo)本專業(yè)新教師，被指導(dǎo)新教師的教學(xué)質(zhì)量3次及以上良好或1次及以上優(yōu)秀。⑻指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)專業(yè)技能大賽，市級(jí)以上課題項(xiàng)目獲得省級(jí)立項(xiàng)并結(jié)題。

二、選拔與聘任程序

1.專業(yè)帶頭人選拔采取個(gè)人申報(bào)、專業(yè)組推薦、競(jìng)聘上崗的方式，聘期三年。

2.申報(bào)人員須在在本專業(yè)述職，介紹本人的申報(bào)條件并展示近3-5年的教學(xué)與科研成果；專業(yè)要依據(jù)申請(qǐng)人的專業(yè)建設(shè)思路，客觀、公正、公開(kāi)地確定推薦人選（每專業(yè)推薦2人），教研組公示后報(bào)辦公室，同時(shí)提交專業(yè)帶頭人申請(qǐng)表。

3.辦公室將推薦材料匯總、初審，并報(bào)學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審批后，正式聘任為“寧晉縣職業(yè)技術(shù)教育中心現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)帶頭人”。

4.如因工作變動(dòng)等原因?qū)I(yè)帶頭人不能履行職責(zé)，必須由教研組以書(shū)面形式向辦公室提出變更和增加；審批程序同上。5.未能符合專業(yè)帶頭人條件的人員，可聘為專業(yè)骨干教師，專業(yè)骨干教師至少應(yīng)具有中級(jí)職稱。

三、工作職責(zé)

(一)專業(yè)帶頭人工作職責(zé)

1.跟蹤國(guó)內(nèi)外專業(yè)發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)，在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)研有代表性的企業(yè)至少10家，編寫(xiě)專業(yè)調(diào)研報(bào)告，每年年底做一次本專業(yè)技術(shù)發(fā)展、動(dòng)向報(bào)告會(huì)。

2.調(diào)查招生情況，走訪上兩屆畢業(yè)生就業(yè)單位，發(fā)放畢業(yè)生調(diào)查表不低于50份，撰寫(xiě)本專業(yè)學(xué)生招生、就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告，提出專業(yè)建設(shè)改進(jìn)意見(jiàn)。

3.負(fù)責(zé)制定與修改本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。及時(shí)組織專家論證人才培養(yǎng)方案初稿并參加專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織的論證。

4.根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和學(xué)校教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))制定的原則意見(jiàn)，組織人員編寫(xiě)教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))，審核教學(xué)大綱并寫(xiě)出審核意見(jiàn)，提交專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。

5.每年對(duì)本專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地利用情況進(jìn)行調(diào)查研究，寫(xiě)出本專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)狀分析及改進(jìn)報(bào)告，提交專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。任期內(nèi)建設(shè)不少于5個(gè)穩(wěn)定的緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地，每年至少有5名學(xué)生在每個(gè)基地開(kāi)展實(shí)習(xí)。

6.負(fù)責(zé)聯(lián)系校外專家開(kāi)展與本專業(yè)建設(shè)相關(guān)的咨詢活動(dòng)。校外專家每年面向本專業(yè)師生舉辦本專業(yè)領(lǐng)域的專題講座至少1次，每次活動(dòng)要保存資料和總結(jié)性材料。

7.對(duì)本專業(yè)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。每年要組織召開(kāi)本專業(yè)教師、學(xué)生座談會(huì)各一次，并寫(xiě)出總結(jié)分析報(bào)告，提交專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。

8.了解本專業(yè)專兼職教師教學(xué)情況，對(duì)任課教師能否勝任教學(xué)提出書(shū)面報(bào)告，提交專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。

9.每年系統(tǒng)地承擔(dān)1-2門專業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)。(二)、專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé) 1.負(fù)責(zé)專業(yè)帶頭人的推薦及變更申請(qǐng)工作。2.負(fù)責(zé)管理與指導(dǎo)專業(yè)帶頭人日常工作。3.負(fù)責(zé)專業(yè)帶頭人考核工作。

4.負(fù)責(zé)審批專業(yè)帶頭人提交的專業(yè)建設(shè)文件。5.負(fù)責(zé)組織專業(yè)建設(shè)論證、研討、實(shí)施。

6.負(fù)責(zé)歸檔專業(yè)帶頭人聘任期間的所有表現(xiàn)材料、成果資料、考核資料。(三)、專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室工作職責(zé) 1.負(fù)責(zé)組織選拔、聘任專業(yè)帶頭人。

2.負(fù)責(zé)組織校級(jí)考核小組審核專業(yè)帶頭人考核工作。

2.負(fù)責(zé)專業(yè)帶頭人專項(xiàng)津貼的制表及專業(yè)建設(shè)研究經(jīng)費(fèi)的制卡發(fā)放。3.負(fù)責(zé)制定專業(yè)帶頭人相關(guān)管理文件。

四、專業(yè)帶頭人權(quán)利

1.聘期內(nèi)專業(yè)帶頭人享受專項(xiàng)津貼，每年考核合格后予以發(fā)放。

2.聘期內(nèi)享有專業(yè)建設(shè)研究經(jīng)費(fèi)的使用權(quán)，用以調(diào)研、專業(yè)開(kāi)發(fā)和建設(shè)課題研究的非公派車旅費(fèi)、資料費(fèi)等，建設(shè)經(jīng)費(fèi)的30%用于勞務(wù)費(fèi)，30%用于專業(yè)調(diào)研差旅費(fèi)、30%用于圖書(shū)資料費(fèi)，10%用于雜費(fèi)。經(jīng)費(fèi)卡由專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)支配使用。

3.優(yōu)先安排參加校外的專業(yè)活動(dòng)或教材建設(shè)工作。優(yōu)先安排赴境外考察和參加對(duì)外專業(yè)交流活動(dòng)。

4.同等條件下，優(yōu)先晉升職稱、崗位級(jí)別和各類評(píng)優(yōu)評(píng)先。

5.聘期內(nèi)獲得學(xué)校以上骨干、特色品牌專業(yè)稱號(hào)的專業(yè)帶頭人享受學(xué)校一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、專業(yè)帶頭人管理與考核

1.專業(yè)帶頭人在專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持本專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)工作。專業(yè)帶頭人應(yīng)經(jīng)常向?qū)I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)匯報(bào)專業(yè)建設(shè)情況，以取得工作上的指導(dǎo)與支持。

2.專業(yè)帶頭人考核結(jié)果分為合格、不合格，合格標(biāo)準(zhǔn)：每項(xiàng)工作職責(zé)均保質(zhì)、保量完成，支撐材料為原始材料，真實(shí)可靠。不合格標(biāo)準(zhǔn)：工作職責(zé)中有一項(xiàng)質(zhì)量不合格或完成量未達(dá)到職責(zé)中所要求的一半。

3.聘期結(jié)束后，專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)可按照20%的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀專業(yè)帶頭人，專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織遴選，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后發(fā)文公布并給予優(yōu)秀專業(yè)帶頭人一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4.對(duì)專業(yè)帶頭人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，聘期結(jié)束后考核合格的可連任。

六、本辦法自2014-2015學(xué)年第1學(xué)期起開(kāi)始執(zhí)行。

七、本辦法由專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：專業(yè)帶頭人介紹

主講人基本情況介紹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和老師們，大家下午好：

常言道，讀好大學(xué)，不如選讀一個(gè)好專業(yè)，什么是好專業(yè)？好專業(yè)就是好找工作的專業(yè)，好掙錢的專業(yè)，掙錢多的專業(yè)。我們建筑工程系目前開(kāi)設(shè)的工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)和水利水電建筑工程專業(yè)，就是好專業(yè)。下面有請(qǐng)我系工程造價(jià)專業(yè)帶頭人，全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師、全國(guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師、全國(guó)注冊(cè)咨詢工程師、四川省評(píng)標(biāo)專家鄧太平老師帶領(lǐng)他的專業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹工程造價(jià)專業(yè)在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置等方面情況進(jìn)行匯報(bào)。

第四篇：專業(yè)帶頭人總結(jié)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人總結(jié)報(bào)告

一、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

1、.負(fù)責(zé)制定了本專業(yè)整體規(guī)劃與建設(shè)。根據(jù)專業(yè)建設(shè)任務(wù)指導(dǎo)和審核本專業(yè)骨干教師及其他教師的目標(biāo)任務(wù)；并積極組織參加本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。

2、根據(jù)實(shí)際情況負(fù)責(zé)制定了建設(shè)規(guī)劃。

二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、積極開(kāi)展了專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查，組織畢業(yè)生召開(kāi)專業(yè)座談會(huì)，對(duì)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的單位及工作崗位進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，編寫(xiě)了專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

2、根據(jù)市場(chǎng)需求及崗位工作需要，組織畜牧獸醫(yī)教研室老師連同行業(yè)專家共同修訂2013、2014級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。參加了人才培養(yǎng)方案論證會(huì)，并根據(jù)會(huì)議意見(jiàn)進(jìn)行了人才培養(yǎng)方案的修訂。

三、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)

1、根據(jù)確定畜牧獸醫(yī)專業(yè)的能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，以工作過(guò)程系統(tǒng)性為導(dǎo)向，對(duì)傳統(tǒng)的課程體系進(jìn)行解構(gòu)、重構(gòu)，負(fù)責(zé)構(gòu)建以能力培養(yǎng)為主導(dǎo)的課程體系。

2、對(duì)核心課程進(jìn)行準(zhǔn)確定位，明確課程培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)，進(jìn)行“教學(xué)做一體化”的課程教學(xué)設(shè)計(jì)，組織畜牧獸醫(yī)教研室教師完成技能過(guò)關(guān)測(cè)試。

3、本畜牧獸醫(yī)教研室進(jìn)行了4門核心課程的教學(xué)做一體化教學(xué)改革的課程設(shè)計(jì)，《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料》、《動(dòng)物解剖》、《小動(dòng)物診療技術(shù)》和《牧草生產(chǎn)》。從教學(xué)過(guò)程和結(jié)果來(lái)看，學(xué)生對(duì)這四門課程要求的技能都能基本掌握，不過(guò)改革的方式和過(guò)程還有待進(jìn)一步的摸索和完善。

4、積極參加學(xué)校組織的專業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)專業(yè)比賽，并獲得較好成績(jī)。

四、教學(xué)任務(wù)

兩個(gè)學(xué)承擔(dān)并熟練講授3門專業(yè)主干課程《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料》、《動(dòng)遺傳育種》、《動(dòng)物繁殖》和一門專業(yè)選修課程《寵物美容》；

五、教學(xué)研究和科學(xué)研究

1、積極參加課題申報(bào)，申報(bào)院級(jí)以上課題一項(xiàng)。佐證材料附件5-課題征集表；申請(qǐng)立項(xiàng)山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目《性格色彩在食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)人才培養(yǎng)方面的應(yīng)用研究》。

2、積極參與社會(huì)實(shí)踐生產(chǎn)項(xiàng)目服務(wù)工作，努力提高自身專業(yè)水平與實(shí)踐工作能力，本在佳城動(dòng)物藥業(yè)有限公司頂崗鍛煉半年，利用暑假在天農(nóng)牧業(yè)有限公司頂崗半個(gè)月，通過(guò)頂崗鍛煉，既增強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。

3、主編校本教材一部《新型家庭養(yǎng)雞技術(shù)》；

4、參與完成一項(xiàng)院級(jí)課題結(jié)題

六、參與央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)的專業(yè)群建設(shè)工作

畜牧獸醫(yī)專業(yè)作為食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)的專業(yè)群，積極配合專業(yè)負(fù)責(zé)人，加班加點(diǎn)完成專業(yè)群的建設(shè)任務(wù)

在擔(dān)任畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人期間努力做好一個(gè)專業(yè)帶頭人需要完成的每一項(xiàng)任務(wù)，也努力做好一名專職教師。由于畜牧獸醫(yī)專業(yè)一直是一個(gè)小專業(yè)，招生數(shù)量少，因此，在很多方面的建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新，專業(yè)課程體系的構(gòu)建與完善，特別是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)和校外實(shí)訓(xùn)基地的建立更有待我們的努力。

七、積極參與完成迎評(píng)工作

為迎接省人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作，積極組織本專業(yè)教師，加班加點(diǎn)認(rèn)真準(zhǔn)備迎評(píng)材料，本專業(yè)順利通過(guò)省人才培養(yǎng)水平的評(píng)估。

第五篇：專業(yè)帶頭人崗位職責(zé)

專業(yè)帶頭人方案基本策劃

專業(yè)帶頭人主要在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、研究與建設(shè)、專業(yè)團(tuán)隊(duì)管理等方面開(kāi)展工作，其職責(zé)如下：

一、認(rèn)真搞好專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。（法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖集等）

二、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及社會(huì)需求，提出本專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在企業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃下，協(xié)助企業(yè)、其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

三、根據(jù)社會(huì)需求，研究制定與修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。

四、在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制定并組織落實(shí)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。

五、擬定本專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極推進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。

六、承擔(dān)本專業(yè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)工作，積極幫助新進(jìn)隊(duì)員及能力不足隊(duì)員提高專業(yè)水平，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行面對(duì)面（可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)）的指導(dǎo)。

七、組織好本專業(yè)的工法和QC的申報(bào)，開(kāi)展好本專業(yè)的技術(shù)成果推廣與優(yōu)秀科技成果鑒定，認(rèn)真評(píng)定團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的專業(yè)知識(shí)水平及各種崗位勝任水平。

指導(dǎo)本專業(yè)隊(duì)員編寫(xiě)適合企業(yè)實(shí)際和本專業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)工法及QC及各種方案，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員盡快勝任每個(gè)崗位。

八、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)專題講座；

九、實(shí)行總結(jié)制度，堅(jiān)持每月定期由各專業(yè)帶頭人組織培訓(xùn)1次或多次，并保持團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行信息交流。

十、專業(yè)帶頭人每個(gè)月組織隊(duì)員學(xué)習(xí)一本專業(yè)書(shū)籍或者管理書(shū)籍，并要求隊(duì)員寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并上報(bào)公司總工辦。

十一、參加企業(yè)組織的專業(yè)活動(dòng)。

十二、未擔(dān)任專業(yè)帶頭人必須主動(dòng)協(xié)助專業(yè)帶頭人開(kāi)展專業(yè)基本建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)等工作，盡快適應(yīng)自己的本職崗位工作。

十三、專業(yè)帶頭人應(yīng)經(jīng)常與公司生產(chǎn)副總經(jīng)理和總工程師及工程科技部溝通工作，上報(bào)團(tuán)隊(duì)遞交上來(lái)的問(wèn)題清單和工作總結(jié)及專業(yè)帶頭人的工作總結(jié)，每個(gè)月至少一次。

十四、專業(yè)帶頭人建立專業(yè)團(tuán)隊(duì)的微信群或者QQ學(xué)習(xí)群，經(jīng)常交流。

十五、專業(yè)帶頭人應(yīng)掌握基本的BIM技能，并不斷的提高應(yīng)對(duì)水平，并組織團(tuán)隊(duì)人員學(xué)習(xí)應(yīng)用。

十六、被聘任的專業(yè)帶頭人，試用期一個(gè)月，自聘任的次月起，享受專業(yè)帶頭人津貼。依據(jù)專業(yè)帶頭人業(yè)績(jī)考核結(jié)果，執(zhí)行浮動(dòng)津貼，考核優(yōu)秀每月津貼為1000元，稱職每月津貼為800元，基本稱職每月津貼為500元。以上津貼按照專業(yè)帶頭人只負(fù)責(zé)一個(gè)專業(yè)的建設(shè)管理工作計(jì)算，若有能力擔(dān)任多個(gè)專業(yè)的專業(yè)帶頭人的津貼按照以上津貼的倍數(shù)遞增。

十七、專業(yè)帶頭人由團(tuán)隊(duì)隊(duì)員競(jìng)聘上崗，并應(yīng)通過(guò)公司考核，由德才兼?zhèn)溆蟹瞰I(xiàn)精神的人員擔(dān)任。

十八、公司副總工程師和總工程師及相關(guān)工程技術(shù)職位均由優(yōu)秀專業(yè)帶頭人競(jìng)聘上崗。

補(bǔ)充：

1、每個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)置一位團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)并及時(shí)回答專業(yè)團(tuán)隊(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題。

2、目前公司專業(yè)有： ①建筑工程、市政工程合并； ②石油化工及壓力管道；

③機(jī)電工程(給排水專業(yè)、暖通專業(yè)、消防工程）； ④電子與智能化與安防專業(yè)合并；

⑤機(jī)電工程電氣專業(yè)及城市道路照明工程及輸變電工程及承裝修專業(yè)合并。