第一篇：專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷A

專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷A答案

滿分：100分考試時間：120分鐘

一、單選題

1、A

2、D

3、C

4、B

5、B

6、A

7、D

8、A

9、A

10、B

二、多選題

1、ABDE

2、BE

3、AD

4、ABCDE

5、BCE

6、ADE

7、BCE

8、BCDE

9、ABC

10、ACE

三、判斷題

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、×

8、√

9、×

10、√

四、簡答題

1、答專業(yè)技術人員的職業(yè)權益主要包括專業(yè)技術的執(zhí)業(yè)權、職業(yè)能力認證或評價權、知識產(chǎn)權、學術交流權等。P26頁

2、答國有事業(yè)單位的招聘應有以下程序①公布空缺崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等事項②應聘人員申請應聘③聘用工作組織對應聘人員的資格、條件進行初審④聘用工作組織對通過初審的應聘人員進行考試或者考核根據(jù)結果擇優(yōu)提出擬聘人員名單⑤聘用單位負責人員集體討論決定受聘人員⑥公開招聘結果在招聘信息發(fā)布的范圍內進行公示⑦聘用單位法定代表人或者其委托的人與受聘人員簽訂聘用合同。P92頁 

3、答國際會計準則關于薪酬的定義包括①短期雇員福利②離職后福利③其他長期雇員福利④辭退福利⑤權益計酬福利。P121~122頁

4、答應符合以下原則定位①明確限定于國有單位國家無權干預非公組織的職稱管理②保持制度的相對統(tǒng)一使不同國有單位在崗位編制標準、等級設置、晉升條件和辦法、工資待遇等方面能夠相互平衡同工同酬并有利于人員的交流及管理監(jiān)督③分層分類授權如對國家機關、國有企業(yè)和事業(yè)單位實行不同的管理辦法或授權以提高公共管理和公共服務的效率④強化政府人事主管部門社會公眾、職工及其代表的監(jiān)督以保證單位管理的公正性。P204頁

五、論述題

1、建立完善，公平，公正的社?；痼w制和健全的法律，建立權限責任分工明確的多方監(jiān)督組織，定期廣泛采集專業(yè)技術人員的反饋并做有效的調查改善，并將結果公示。

權益保障是社會和諧之本、發(fā)展之基。我國正處于社會轉型的歷史過程中，社會利益結構不斷調整和變化，各類社會矛盾呈多發(fā)態(tài)勢，切實尊重和保障專業(yè)技術人員的權益，是落實以人為本的科學發(fā)展觀、推進小康社會與和諧社會建設、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的治本之策。

2、專業(yè)技術人員是我國人才隊伍的主導力量，是我國科技、教育、衛(wèi)生、文化等專業(yè)化公共服務的主要承擔者，是科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的推動力量，是先進生產(chǎn)力的代表，是我國人才隊伍建設的重點，切實保障專業(yè)技術人員權益，是實施人才強國戰(zhàn)略的必然要求。專業(yè)技術人員的權益保障狀況，不僅與專業(yè)技術人員利益密切相關，也是我國公民權益保障發(fā)展程度和水平的重要標志。

第二篇：專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷A答案

專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷A答案

一、單選題

1、A

2、D

3、C

4、B

5、B

6、A

7、D

8、C

9、A

10、B

二、多選題

1、ABDE

2、BE

3、AD

4、ABCDE

5、BCE

6、ADE

7、BCE

8、BCDE

9、ABC

10、ACE

三、判斷題

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、√

9、√

10、√

四、簡答題

1、答：專業(yè)技術人員的職業(yè)權益主要包括專業(yè)技術的執(zhí)業(yè)權、職業(yè)能力認證或評價權、知識產(chǎn)權、學術交流權等。（26頁）

2、答：國有事業(yè)單位的招聘應有以下程序：①公布空缺崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等事項；②應聘人員申請應聘；③聘用工作組織對應聘人員的資格、條件進行初審；④聘用工作組織對通過初審的應聘人員進行考試或者考核，根據(jù)結果擇優(yōu)提出擬聘人員名單；⑤聘用單位負責人員集體討論決定受聘人員；⑥公開招聘結果在招聘信息發(fā)布的范圍內進行公示；⑦聘用單位法定代表人或者其委托的人與受聘人員簽訂聘用合同。（92頁）

3、答：國際會計準則關于薪酬的定義包括：①短期雇員福利②離職后福利③其他長期雇員福利④辭退福利⑤權益計酬福利。（121~122頁）

4、答：應符合以下原則定位：①明確限定于國有單位，國家無權干預非公組織的職稱管理；②保持制度的相對統(tǒng)一，使不同國有單位在崗位編制標準、等級設置、晉升條件和辦法、工資待遇等方面能夠相互平衡，同工同酬，并有利于人員的交流及管理監(jiān)督；③分層分類授權，如對國家機關、國有企業(yè)和事業(yè)單位實行不同的管理辦法或授權，以提高公共管理和公共服務的效率；④強化政府人事主管部門，社會公眾、職工及其代表的監(jiān)督，以保證單位管理的公正性。（P204頁）

第三篇：專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷B

專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷B

答案具體參看《專業(yè)技術人員權益保障（第二版）》中國人事出版社

一、單選題

1、B2、C3、A4、A5、A6、C7、B8、D9、A10、B

二、多選題

1、BCDE2、ACDE3、BC4、BCDE5、ACDE6、CD7、ABC8、ABCE9、ACD10、ABE

三、判斷題

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、√

10、√

四、簡答題

1、（P43）答：自主擇業(yè)即個人根據(jù)意愿和能力自由選擇職業(yè)和工作的權利。

2、（P77）答：我國專業(yè)技術人員與事業(yè)單位之間的關系通常被稱為人事關系。

3、（P163-P164）答：專業(yè)技術人員享有的著作權益有：

1、發(fā)表權

2、署名權

3、修改權

4、保護作品完整權

5、復制權

6、發(fā)行權

7、出租權

8、展覽權

9、表演權

10、放映權

11、廣播權

12、信息網(wǎng)絡傳播權

13、攝制權

14、改編權

15、翻譯權

16、匯編權

17、應當由著作權人享有的其他權利

4、（P218）答：國有事業(yè)單位專業(yè)技術人員考核的基本程序：①被考核人個人總結述職；②主管領導在聽取群眾意見的基礎上，根據(jù)平時考核及個人總結寫出評語，提出考核等次意見；③考核組織對主管領導人提出的考核意見進行審核；④事業(yè)單位負責人確定考核等次；⑤將考核結果以書面形式通知被考核人，并存入本人檔案。

五、論述題

1、P48-P62

第四篇：專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷c參考答案

專業(yè)技術人員公需科目培訓試卷C

參考答案

一、單選題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C D A B D A B D C A

二、多選題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 ACE ABE ADE BCD ABDE BCDE ACDE BCE ABDE CDE

三、判斷題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 × √ × √ √ √ × √ √ ×

四、簡答題

1.1禁止向應聘者收取費用2不得侵害勞動者個人信息3不得扣押證件 4不得謀取不正當利益5不得侵犯其他單位權益。

2.1聘用合同解除權2勞動合同解除權。

3.1薪酬是專業(yè)技術人員履行工作職責所獲得的報酬2薪酬是專業(yè)技術人員人 力資本價值的體現(xiàn)3薪酬是專業(yè)技術人員的貢獻和業(yè)績的回報。

4.職業(yè)資格實質是一種職業(yè)能力和水平的誰和評價行為是通過對個人能力和水平的考 核、考試、評審等授予其代表能力水平的學銜、學術或技術稱號。

五、論述題。

1.知識產(chǎn)權既是人身權利又是財產(chǎn)權利既是精神權利又是經(jīng)濟權利它是一種無形的 財產(chǎn)具有專有性、時間性、地域性特點需要通過法定程序獲得。主要包括著作權權益、專利權權益和知識產(chǎn)權的限制我國對知識產(chǎn)權保護規(guī)定了相應的行政、民事和刑事侵權責 任從法律保障方面說我們有《著作權法》、《中華人民共和國著作權法實施條例》、《專 利法》、《中華人民共和國專利法實施細則》以及與公民人身權利、財產(chǎn)權利、精神權利和 經(jīng)濟權利相關的各種法律法規(guī)我們在熟悉這些法律法規(guī)的基礎上享有各種權利也要履行相 應義務從而保障自己的知識產(chǎn)權權益。

2.專業(yè)技術權益保障是一個復雜的問題其目標在于推動專業(yè)技術人員的權益由應有權 益、法定權益向實有權益轉化。依法維護專業(yè)技術人員的合法權益實現(xiàn)專業(yè)技術人員實有 權益的最大化是專業(yè)技術人員權益保障的基本要求。權益意味著人格、尊嚴。擁有人格和尊嚴的教師才能培養(yǎng)出擁有人格和尊嚴的社會 新生代擁有人格和尊嚴的社會成員才能支撐起中華民族的人格和尊嚴。但作為教師既是權利的享有者又是義務的承擔者因此應正確行使自己的權利 嚴格履行自己的義務?？傊嗬c義務是統(tǒng)一的維護教師的合法權益既要政府、社會的支持和重視也 需要教師切實履行自身的職責提高自身的道德素養(yǎng)

第五篇：2011年專業(yè)技術人員公需科目培訓

關于開展專業(yè)技術人員

繼續(xù)教育公需科目培訓工作的通知

各有關單位：

為貫徹落實《湖北省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》、和《湖北省專業(yè)技術人才知識更新工程實施方案》的要求和宜人社函[2011]18號文件精神，結合興山縣實際，現(xiàn)將2010年和2011年興山縣企事業(yè)單位專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓工作安排通知如下:

一、培訓對象

公司取得國家人事部門頒發(fā)專業(yè)技術人員資格證書且擬晉升更高一級職稱人員。

二、培訓課程

１、2010年未參加學習的專業(yè)技術人員培訓內容為（任選兩門）《情商開發(fā)與心理調試》；《高效執(zhí)行力》和，《團隊溝通與沖突管理》。

２、2011年培訓內容為（兩門必修）：《我國社會保險法》；《行政溝通與協(xié)調》。

三、培訓形式及費用

1、培訓形式為網(wǎng)上在線學習。學員可在宜昌市干部培訓中心網(wǎng)站上自主學習選擇培訓內容，完成規(guī)定學時考試（核）合格者登記32學時。

2、根據(jù)省物價局（鄂價費字[1998]440號文件）的有關規(guī)定，每人每年收取培訓費60元，教材和資料費據(jù)實收取。

四、繼續(xù)教育證書辦理

凡取得專業(yè)技術人員資格證書均需辦理繼續(xù)教育證書，辦證交一寸彩色照片一張，工本費6元。

五、有關要求

1、各單位要切實加強對專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓工作的領導，按照省政府211號令和鄂政辦發(fā)

[2006]91號文件的有關規(guī)定，認真組織本單位的專業(yè)技術人員按時完成學時任務，并提供必要的學習時間、經(jīng)費和學習條件。

2、根據(jù)鄂政辦發(fā)[2006]91號文件精神，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目每人每年累計不少于5天或30學時。凡參訓人員的培訓情況在《湖北省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》上登記繼續(xù)教育學時，納入2010年和2011年繼續(xù)教育證書審驗考核的重要組成部分，作為單位、個人評優(yōu)及專業(yè)技術人員考核和晉升續(xù)聘專業(yè)技術職務的重要依據(jù)。

3、各單位要及時組織好培訓報名工作，通知自己單位符合報考條件人員（附件1），并于5月20日前將參加2010年和2011年專業(yè)技術人員公需科目培訓人員名冊匯總后報人力資源部。逾期再不受理。

附件：

1、專業(yè)技術人員培訓名冊

2、課程表。

3、網(wǎng)上報名表

二〇一一年五月九日