第一篇：2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)考試

2017年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)考試

一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、應(yīng)急管理的目的是提高對突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)見能力、救援能力以及事后的恢復(fù)能力。正確

2、關(guān)于突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)中的監(jiān)測系統(tǒng)，決策子系統(tǒng)是根據(jù)信息加工系統(tǒng)的結(jié)果發(fā)出警報，并向警報子系統(tǒng)發(fā)出指令這個說法是錯誤的。(正確)

3、單設(shè)的突發(fā)事件辦事機構(gòu)，平時應(yīng)急管理職能可以歸結(jié)為“三預(yù)”：預(yù)警、預(yù)測、預(yù)防。(錯誤)

4、突發(fā)事件應(yīng)急管理資源的主要構(gòu)成是人、財、物、技術(shù)。(正確)

5、在我國，對突發(fā)事件進(jìn)行捐贈與救助時的法律依據(jù)是《中華人民共和國突發(fā)事件救助法(錯誤)

6、根據(jù)我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》中的分類，2013年11月發(fā)生的青島輸油管道爆炸事件屬于突發(fā)社會安全事件。(錯誤)

7、我國經(jīng)濟(jì)不具有強勁內(nèi)生動力(錯誤)。8、2012年，我國進(jìn)出口總額躍居世界第二位。(正確)

9、對地方政府而言，在發(fā)展過程中，一定要把良好生態(tài)環(huán)境作為底線，作為衡量又好又快好字的要求。(正確)

10、改革開放是人民的要求和黨的主張的內(nèi)在統(tǒng)一。(正確)

11、全會高度評價黨的十一屆三中全會召開三十五年改革開放的成功實踐和偉大成就。(正確)

12、中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議于2013年11月9日至12日在北京舉行(正確)

13、面對新形式新任務(wù)全面建成小康社會，繼而建成富強明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化，國家實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。(正確)

14、我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。(正確)

15、大氣污染防治行動計劃目標(biāo)到2017年全國可吸入顆粒物比2014年下降百分之15以上。(錯誤)

16、根據(jù)我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》規(guī)定，突發(fā)事件的定義是突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。(正確)

17、我國突發(fā)事件應(yīng)對法對突發(fā)事件的應(yīng)對范圍是從預(yù)警階段到補償階段。(錯誤)

18、整體推進(jìn)就是更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。(正確)

19、根據(jù)我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》中的分類，大規(guī)模事物中毒事件屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。(正確)

20、改革開放以來，國家軟實力不斷增強，全民族文明素質(zhì)有明顯提高。(正確)

二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1、下列哪一項不屬于對專業(yè)技術(shù)人員的道德認(rèn)知和道德行為的要求(A)。

A、律師應(yīng)當(dāng)珍視和維護(hù)律師職業(yè)聲譽，模范遵守社會公德，注重陶冶品行和職業(yè)道

B、教師要模范遵守社會公德，維護(hù)社會正義，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，言行雅正，舉止文明，自尊自律，清廉從教，以身作則，自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的行為

C、律師應(yīng)當(dāng)忠于憲法和法律，堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè).律師應(yīng)當(dāng)忠于職守，堅持原則，維護(hù)國家法律與社會正義德修養(yǎng)

D、教師要為人師表，學(xué)為人師，行為世范，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，以高尚師德、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生

2、當(dāng)危機發(fā)生時，組織需要首要考慮(C)。

A、組織利益 B、個體利益 C、公眾利益 D、行業(yè)利益

3、以下哪一項不屬于專業(yè)精神的要求：(B)。

A、對服務(wù)對象負(fù)責(zé) B、追求利潤和成功

C、對專業(yè)領(lǐng)域的探索充滿科學(xué)精神 D、對服務(wù)對象具有真摯的愛

4、(C)是處理好政府與市場的關(guān)系。

A、重點 B、中心 C、核心

5、下列內(nèi)容不屬于社會主義核心價值觀的是(D)。

A、富強、民主、文明、和諧 B、自由、平等、公正、法治

C、愛國、敬業(yè)、誠信、友善 D、忠誠、公正、清廉、文明

6、企業(yè)面臨危機時，對外表態(tài)的“三句話原則”不包括(D)。

A、態(tài)度：我們對所發(fā)生的一切深表關(guān)注(遺憾)

B、承諾：我們將??以防止這種事情的再度發(fā)生

C、行動：我們已經(jīng)(將要)采取積極的行動

D、辯解：對發(fā)生危機的原因進(jìn)行詳盡的解釋

7、堅定信心、凝聚力量、攻堅克難，按照(C)精神堅定不移推進(jìn)全面深化改革。

A、十八屆一中全會 B、十一屆三中全會 C、十八屆三中全會

8、如何看待出于“法不責(zé)眾”心理下的違背職業(yè)道德行為?(A)

A、這是一種僥幸心理，實際上會因此而付出代價

B、個人覺悟水平有限，“法不責(zé)眾”是最好的借口和托辭

C、大環(huán)境如此，沒必要做犧牲者

D、個人的力量總是微弱的，不如同流合污

9、企業(yè)危機公關(guān)的價值排序應(yīng)排在首位的是(B)。

A、得失 B、善惡 C、公私 D、是非

10、全國勞動模范徐虎曾說：“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn);你也索取，我也索取，向誰索取?”這句樸實的話表達(dá)了具有(B)的職業(yè)道德精神。

A、強烈的好勝心 B、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感 C、榮譽高于一切的思想 D、自我表現(xiàn)的欲望

11、只要對集體對單位有利的事就應(yīng)當(dāng)做(B)。

A、只要不違法就可以做 B、在不違法違紀(jì)和損害利益相關(guān)者合法權(quán)益下應(yīng)當(dāng)去做

C、只要沒有規(guī)定不能做的都可以做 D、只要領(lǐng)導(dǎo)說可以做就可以做

12、危機發(fā)生后，隨著組織的危機反應(yīng)時間由短到長，事態(tài)的發(fā)展變化趨勢是(C)。

A、組織控制力增強，外部壓力增強 B、組織控制力減弱，外部壓力減弱

C、組織控制力減弱，外部壓力增強 D、組織控制力增強，外部壓力減弱

13、對職業(yè)負(fù)責(zé)是(C)。

A、按崗位職責(zé)做事 B、滿足客戶需求 C、專業(yè)技術(shù)人員履行職責(zé)的基礎(chǔ) D、服從領(lǐng)導(dǎo)

14、反應(yīng)職業(yè)道德現(xiàn)象本質(zhì)特征，對具體職業(yè)道德現(xiàn)象進(jìn)行抽象概括的是(C)。

A、職業(yè)道德情感 B、職業(yè)道德意識 C、職業(yè)道德觀念 D、職業(yè)道德信念

15、人在“江湖”，身不由己(A)。

A、要有基本的是非觀念并采取趨利避害的有效行動 B、逃避

C、無奈 D、順其自然

16、下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)行為的影響的表述不正確的是(C)。

A、法律專業(yè)人員的職業(yè)行為會影響司法公正

B、專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)行為會影響國家和社會發(fā)展

C、教師的職業(yè)行為產(chǎn)生的影響比記者更重要

D、不同類別的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)行為所產(chǎn)生的影響不同

17、在危機公關(guān)的輿論應(yīng)對方面，組織可以采取“轉(zhuǎn)換議題”的處理方式?！稗D(zhuǎn)換議題”指的是(D)。

A、對事實進(jìn)行選擇性澄清 B、對外采取“無可奉告”的態(tài)度

C、企業(yè)用其他行為轉(zhuǎn)移公眾的注意力 D、用“第三方效應(yīng)”有效轉(zhuǎn)移熱點

18、以下關(guān)于連鎖經(jīng)營企業(yè)的表述中錯誤的是(B)。

A、連鎖經(jīng)營企業(yè)在遇到危機時不適于品牌切割的處理方式

B、相對多品牌企業(yè)而言，連鎖經(jīng)營企業(yè)比較不容易遭受危機

C、連鎖經(jīng)營屬于單一品牌經(jīng)營

D、連鎖經(jīng)營企業(yè)需要更加注重品牌維護(hù)

19、下列屬于禁止性職業(yè)道德規(guī)范的是(B)。

A、新聞工作者要深入基層、深入實際、深入群眾

B、新聞工作者不得為追求轟動效應(yīng)而捏造、歪曲事實

C、新聞工作者要堅持發(fā)揚實事求是的作風(fēng)

D、新聞工作者要加強調(diào)查研究

20、下列危機事件中，不屬于產(chǎn)品危機的是(A)。

A、鋼鐵廠車間事故造成職工傷亡 B、牙膏中含有二甘醇

C、三鹿奶粉檢測出含有三聚氰胺 D、輪胎安全性能差造成交通事故

三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

1、下列屬于危機事件的特點的有(ABCD)。

A、公眾性 B、突發(fā)性 C、緊迫性 D、破壞性

2、專業(yè)技術(shù)人員如何更新專業(yè)知識和修煉技能(ABCD)。

A、培養(yǎng)專業(yè)技能興趣

B、要重視自身的專業(yè)素質(zhì)

C、要采取行動，明確目標(biāo)，仔細(xì)、認(rèn)真的規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展前景

D、要有終身學(xué)習(xí)的信念

3、職業(yè)關(guān)系包括(BCD)。

A、家人的關(guān)系 B、職業(yè)群體內(nèi)部關(guān)系 C、與服務(wù)對象的關(guān)系 D、與國家和社會的關(guān)系

4、從改革開放初期到現(xiàn)在，我國的市場環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。下列按照時間順序排列正確的是(BD)。

A、供不應(yīng)求——供求相對平衡——供過于求 B、營銷無用——公關(guān)潮流——廣告導(dǎo)向

C、機會時代——品牌時代——產(chǎn)品時代 D、特權(quán)消費——從眾消費——自主消費

5、以下哪種行為不屬于弄虛作假行為?(AB)

A、觀點的分歧 B、誠實的錯誤 C、偽造或篡改數(shù)據(jù) D、未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名

6、下列哪些行為違反專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德?(ABCD)

A、律師向媒體透露被代理人隱私 B、會計人員在賬目上作假

C、科研人員不專心科研 D、醫(yī)務(wù)人員拿藥品回扣

7、以下選項中，哪些屬于容易遭受危機的企業(yè)(ABCD)。

A、新生企業(yè) B、有知名領(lǐng)導(dǎo)人的企業(yè) C、連鎖企業(yè) D、高速發(fā)展的企業(yè)

8、以下對于應(yīng)對憤怒的消費者的“雙向平衡理論”理解正確的有(DCB)。

A、著眼于保全企業(yè)的短期利益 B、以雙贏共贏為目的

C、要傾聽對方，并試圖共同尋找解決方案 D、企業(yè)對消費者采取對話的機制而非單方面的要求

9、當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)質(zhì)量或營銷危機時，下列哪些是可能使消費者向“行動主義”發(fā)展的原因(ABCD)。

A、覺察自己遭遇欺騙或被忽視 B、認(rèn)為自己的價值觀或信念受到威脅

C、意識到自己處于無力、無助的狀態(tài) D、感到自己受到傷害、面臨危險

10、對單位沒有好處的事不要做，這個好處要(ABCD)。

A、不昧良心 B、不違背基本職業(yè)準(zhǔn)則 C、不侵害利益相關(guān)者合法權(quán)益 D、不違法

第二篇：二專業(yè)技術(shù)人員公需科目考試

中級人員公需科目2011年補訓(xùn)模擬試卷二

總共55題共100分

答卷編號：K00001

答題開始時間：2012-10-29 23:07:07

答題結(jié)束時間：2012-10-29 23:19:35

考生姓名：2011公需科目補訓(xùn)學(xué)員

考試時間：00:01:18分鐘

總得分：96分

評卷人：系統(tǒng)自動評卷

評卷時間：2012-10-29 23:19:35

一、單選題（共30題,共60分）

1.加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。（2分）

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.環(huán)境建設(shè)D.社會建設(shè)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

2.《公民道德建設(shè)實施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)機制的積極作用，人們必須增強（）。（2分）

A.個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識

B.個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神

C.自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神

D.自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

考生答案：C

3.建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證是良好的（），也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。（2分）

A.社會信用B.職業(yè)道德

C.社會輿論氛圍D.個人誠信

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

4.建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的特殊的社會關(guān)系是（）。（2分）

A.道德關(guān)系B.道德情感

C.道德理想D.道德理論體系

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

5.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。（2分）

A.構(gòu)建社會主義和諧社會B.樹立和諧理念

C.控制人口、節(jié)約資源D.培育人的和諧文化精神

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

6.無論你人事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）的約束。（2分）

A.崗位責(zé)任B.規(guī)章制度C.職業(yè)道德D.以上都正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

7.（）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。（2分）

A.職業(yè)道德技能B.職業(yè)道德義務(wù)

C.職業(yè)道德信念D.職業(yè)道德素養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

考生答案：C

8.人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量是（），它一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。（2分）

A.職業(yè)道德情感B.職業(yè)道德認(rèn)識

C.職業(yè)道德意志D.職業(yè)道德修養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

9.創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。（2分）

A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力

B.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段

C.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D.以上都是正確的標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

10.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（）。

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀B.認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀

C.以馬克思主義為指導(dǎo)思想D.堅持改革開放

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

11.古代二十孝中有一孝的故事為“親嘗湯藥”，故事的主人公是（）。（2分）

A.舜B.漢文帝劉恒C.岺參D.仲由

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

12.《增廣賢文》是（）。（2分）

A.儒家經(jīng)典B.道家經(jīng)典C.佛教經(jīng)典

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

13.輕慢心也就是（）。（2分）

A.驕傲心B.分別心C.功利心

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

14.()認(rèn)為人有“生而知之，學(xué)而知之，困而學(xué)之，困頁不學(xué)四等。（2分）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

15.儒家稱一個“好人”為（）。（2分）

A.圣人B.佛C.菩薩D.仙

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

16.朱壽昌是古代有名的大孝子，他孝敬母親的故事被稱作（）。（2分）

A.滌親溺器B.棄官尋母C.嘗糞憂心D.哭竹生筍

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

2分）2（17.做一好同事的核心是一個（）字。（2分）

A.讓B.信C.友D.義

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

18.《太上感應(yīng)篇》是（）。（2分）

A.儒家經(jīng)典B.道家經(jīng)典C.佛教經(jīng)典

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

19.新二十四孝的第一孝是（）。（2分）

A.膳食科學(xué)，營養(yǎng)得當(dāng)B.生活起居，整潔干爽

C.居住環(huán)境，溫馨明亮D.滿足需求，盡心贍養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

20.新二十四孝的第二孝是（）。（2分）

A.膳食科學(xué)，營養(yǎng)得當(dāng)B.生活起居，整潔干爽

C.居住環(huán)境，溫馨明亮D.滿足需求，盡心贍養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：C

21.學(xué)生早上到校向老師問聲好，這是（）。（2分）

A.禮貌B.禮節(jié)C.禮儀D.禮貌，禮節(jié)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

22.制衡世界的三大武器是（）。（2分）

A.演說，經(jīng)濟(jì)，原子彈B.權(quán)力，金錢，關(guān)系

C.武力，經(jīng)濟(jì)，人脈D.演說，權(quán)力，金錢

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

23.職場男士著正式西服時，必須穿（）襪子。（2分）

A.白色絲襪B.白色棉襪C.深色絲襪D.深色棉襪

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

24.如果有一天，你下崗了，失業(yè)了，你能到街頭去擦皮鞋養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家人嗎？（A.能

B.不能

C.可以考慮、和別人一起，可以

D.選前三項都可以

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

25.我們的配飾最多不能超過（）個點。（2分）

A.三個B.四個C.五個D.六個

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

26.日常生活中鄰里之間應(yīng)（）。（2分）

A.互尊互諒B.互不往來

C.不必考慮鄰里關(guān)系D.互不相讓

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A）。（2分）

327.把握好交際空間的距離，有助于交往成功，其中社交空間的距離應(yīng)該是（）。（2分）

A.1.2米—4.6米B.1.2米—3.6米

C.3.6米以上D.3.6米—4.8米

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

28.以下除了哪個以外，都是在用中餐時忌諱的。（）（2分）

A.拿起筷子在各種菜肴上游移不定

B.用干凈的公用筷給客人夾菜

C.吃出聲音以表示菜做得很香

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

29.禮儀是人們在社會活動中，為了相互尊重，在（）等方面約定俗成的，共同認(rèn)可的行為規(guī)范。

A.儀容，儀表

B.儀態(tài)，儀式

C.儀容，儀表，儀態(tài)儀式

D.儀容，儀表，儀態(tài)，儀式，言談舉止

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

30.呈遞名片中不正確的說法是（）。（2分）

A.只能用右手呈遞

B.要將名片正面朝向接受方

C.接受的名片應(yīng)放到名片夾或上衣口袋中

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

二、多選題（共15題,共30分）

1.要做到平等尊重，需要處理好（）之間的關(guān)系。（2分）

A.上下級B.同事

C.師徒D.從業(yè)人員與服務(wù)對象

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

2.下列說法中，你認(rèn)為正確的有（）。（2分）

A.崗位責(zé)任規(guī)定崗位的工作范圍和工作性質(zhì)

B.操作規(guī)則是職業(yè)活動具體而詳細(xì)的次序和動作要求

C.規(guī)章制度是職業(yè)活動中最基本的要求

D.職業(yè)規(guī)范是員工在工作中必須遵守和履行的職業(yè)行為要求

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

3.在日常商業(yè)交往中，舉止得體的具體要求包括（）。（2分）

A.感情熱烈B.表情從容C.行為適度D.表情肅穆

標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C

考生答案：B,C

4.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是：（）。（2分）

A.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的B.個體形象是整體形象的一部分

C.沒有個體形象就沒有整體形象

D.整體形象要靠個體形象來維護(hù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

2分）4（考生答案：A,B,C,D

5.企業(yè)文化的功能有（）。（2分）

A.激勵功能B.自律功能C.導(dǎo)向功能D.整合功能

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

6.愛崗敬業(yè)的具體要求是（）。（2分）

A.樹立職業(yè)理想B.強化職業(yè)責(zé)任

C.提高職業(yè)技能D.抓住擇業(yè)機遇

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

7.文明職工的基本要求是（）。（2分）

A.模范遵守國家法律和各項紀(jì)律

B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精

C.顧客是上帝，對顧客應(yīng)惟命是從

D.對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B

考生答案：A,B

8.夫妻之間的禮儀基本包括（）。（2分）

A.互愛互諒B.共同承擔(dān)家務(wù)勞動

C.保持和修飾好儀容D.給各自獨立的空間

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

9.和同事相處的禮儀大致包括（）。（2分）

A.尊重同事

B.物質(zhì)上的往來清楚

C.對同事的困難關(guān)心

D.不在背后議論同事，勇于承擔(dān)責(zé)任

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

10.宴請的原則有()。（2分）

A.約會B.環(huán)境C.費用D.菜單，舉止

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

11.宴請禮儀應(yīng)注意的幾點是()。（2分）

A.不夾菜，不勸酒

B.吃東西不出聲，不整理服飾

C.交談適度，文明使用牙簽，順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤

D.不用筷子撈湯中的食物

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：B,C,D

12.成員禮儀包括（）。（2分）

A.孝敬父母B.關(guān)愛兄弟姐妹

C.善待親朋好友D.尊敬老師同學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

13.談話的藝術(shù)其中一項是得體幽默，掌握分寸，具體是指（）。

A.妙說數(shù)字B.巧打比方C.趣用幽默D.插入笑話

2分）5（標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

14.真正的教育是教做人的道理，是教（）。（2分）

A.人與人的關(guān)系B.人與自然的關(guān)系

C.人與天地鬼神的關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

15.終生學(xué)習(xí)，要得真正收獲，必須去掉（）。（2分）

A.功利心B.分別心C.輕慢心

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

三、判斷題（共10題,共10分）

1.金錢比友誼重要。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

2.對單位制定的規(guī)章制度，你通常采取自覺遵守，并對不合理的地方提出自己的意見。（1分）()標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

3.你發(fā)現(xiàn)一個同事在工作中遇到了困難，而你又具有解決這個困難的能力。在這種情況下，你通常會在完成自己的工作以后，主動去幫助他。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

4.假設(shè)你在工作中出現(xiàn)了一次小的失誤，暫時還未給單位造成什么損失，領(lǐng)導(dǎo)也沒有發(fā)現(xiàn)。在這種情況下，你認(rèn)為最好的一種處理辦法是告訴領(lǐng)導(dǎo)，承認(rèn)自己的過失并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（1分）()標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

5.專技人員的學(xué)習(xí)要從困開始，累積漸進(jìn)，淡化功利目的，加深精神追求，然后過渡到“好之者”，乃至“樂之者”。如此，就是“學(xué)而知之”的層次與境界了。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

6.讀經(jīng)典的方法是把所有的經(jīng)典全部讀完。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

7.不讀經(jīng)典也可以做個好人。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

8.求職簡歷要盡量寫得長而細(xì)。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

9.自駕車出游的時候，看見有行人在前面擋路，可以使勁摁喇叭，請其讓開。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

10.觀看音樂會時，在演奏的高潮階段，要熱烈鼓掌喝彩以表示欣賞和尊重。（1分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

第三篇：三專業(yè)技術(shù)人員公需科目考試

初級人員2011年公需科目補訓(xùn)模擬試題

（一）總共45題共100分

答卷編號：K00004

答題開始時間：2012-10-29 23:09:11

答題結(jié)束時間：2012-10-29 23:13:42

考生姓名：2011公需科目補訓(xùn)學(xué)員

考試時間：00:04:31分鐘

總得分：85分

評卷人：系統(tǒng)自動評卷

評卷時間：2012-10-29 23:13:42

一、單選題（共30題,共60分）

1.()認(rèn)為人有“生而知之，學(xué)而知之，困而學(xué)之，困頁不學(xué)四等。

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

2.《了凡四訓(xùn)》是（）。（2分）

A.儒家經(jīng)典B.道家經(jīng)典C.佛教經(jīng)典

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

3.《心經(jīng)》是（）。（2分）

A.儒家經(jīng)典B.道家經(jīng)典C.佛教經(jīng)典

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

考生答案：C

4.“克已復(fù)禮”是（）說的。（2分）

A.孔子B.孟子C.荀子D.許衡

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

5.新二十四孝的第四孝是（）。（2分）

A.膳食科學(xué)，營養(yǎng)得當(dāng)B.生活起居，整潔干爽

C.居住環(huán)境，溫馨明亮D.滿足需求，盡心贍養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：C

6.孟宗也是古代有名的大孝子，他孝敬母親的故事被稱作（）。

A.滌親溺器B.棄官尋母C.嘗糞憂心D.哭竹生筍標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

7.新二十四孝的第二孝是（）。（2分）

A.膳食科學(xué)，營養(yǎng)得當(dāng)B.生活起居，整潔干爽

C.居住環(huán)境，溫馨明亮D.滿足需求，盡心贍養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：C

8.《中庸》的作者是（）。（2分）

A.孔子B.孟子C.子思D.旬子

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

2分）2分）1（（考生答案：D

9.做一好同事的核心是一個（）字。（2分）

A.讓B.信C.友D.義

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

10.庾黔婁是古代有名的大孝子，他孝敬父親的故事被稱作（）。（2分）

A.滌親溺器B.棄官尋母C.嘗糞憂心D.哭竹生筍

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

考生答案：C

11.“衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心”是（）說的。（2分）

A.孔子B.孟子C.荀子D.許衡

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

12.古代二十孝中有一孝的故事為“孝感天地”，故事的主人公是（）。

A.舜B.漢文帝劉恒C.岺參D.仲由

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

13.新二十四孝的第一孝是（）。（2分）

A.膳食科學(xué)，營養(yǎng)得當(dāng)B.生活起居，整潔干爽

C.居住環(huán)境，溫馨明亮D.滿足需求，盡心贍養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：C

14.做一個好父母的核心是一個（）字。（2分）

A.慈B.愛C.養(yǎng)D.教

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

15.古代二十孝中有一孝的故事為“親嘗湯藥”，故事的主人公是（）。

A.舜B.漢文帝劉恒C.岺參D.仲由

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

16.學(xué)生早上到校向老師問聲好，這是（）。（2分）

A.禮貌B.禮節(jié)C.禮儀D.禮貌，禮節(jié)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

17.TPO原則，其中P代表的是（）。（2分）

A.時間、地點B.地點，場合C.目的、對象D.目的、場合標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：D

18.服飾得體是指要（）。（2分）

A.符合身份，遵守成規(guī)

B.區(qū)分場合，符合身份

C.遵守成規(guī)，巧用配飾

D.符合身份，區(qū)分場合，遵守成規(guī)，巧用配飾

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

19.以下除了哪個以外，都是在用中餐時忌諱的。（）（2分）

A.拿起筷子在各種菜肴上游移不定

2分）2分）（（B.用干凈的公用筷給客人夾菜

C.吃出聲音以表示菜做得很香

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

20.西餐中表示這一道菜不用了，應(yīng)該將刀、叉放在（）。（2分）

A.餐桌上B.餐巾上C.菜單上D.食盤上

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

21.在介紹兩人相識時，總的規(guī)矩是（）。（2分）

A.先卑后尊B(yǎng).先尊后卑C.先女后男D.先主后賓

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

22.佩戴首飾原則上不應(yīng)超過（）件。（2分）

A.五B.四C.三D.二

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

考生答案：C

23.男子與婦女握手時，應(yīng)只輕輕握一下婦女的（）。（2分）

A.指尖B.手掌C.手指D.手腕

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

考生答案：C

24.穿西服套裙時，應(yīng)（）。（2分）

A.穿短襪B.穿彩色絲襪

C.光腿D.穿肉色長筒絲襪

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

25.制衡世界的三大武器是（）。（2分）

A.演說，經(jīng)濟(jì)，原子彈B.權(quán)力，金錢，關(guān)系

C.武力，經(jīng)濟(jì)，人脈D.演說，權(quán)力，金錢

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

考生答案：A

26.當(dāng)別人邀請你跳舞而你不想跳的時候，可以說（）。（2分）

A.對不起，我不想跳

B.對不起，我不喜歡這首曲子，想休息一會兒

C.對不起，我感覺和你配合不了

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

27.禮儀是人們在社會活動中，為了相互尊重，在（）等方面約定俗成的，共同認(rèn)可的行為規(guī)范。

A.儀容，儀表

B.儀態(tài)，儀式

C.儀容，儀表，儀態(tài)儀式

D.儀容，儀表，儀態(tài)，儀式，言談舉止

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

考生答案：D

28.爸爸媽媽過生日了，給爸爸媽媽送個禮物，這是（）。（2分）

A.禮貌B.禮節(jié)C.禮儀D.禮貌，禮節(jié)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

2分）（29.在公共場合集體聚餐時，為了盡興，可以（）。（2分）

A.大聲交談、勸酒B.輕聲交談，適當(dāng)敬酒

C.不必顧及他人D.隨意

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

考生答案：B

30.看完體育比賽后，如果身邊有雜物你應(yīng)（）。（2分）

A.帶走自己的垃圾或雜物

B.起身就走

C.連鄰座的垃圾和雜物一并帶走

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

考生答案：C

二、判斷題（共5題,共10分）

1.專技人員的學(xué)習(xí)要從困開始，累積漸進(jìn)，淡化功利目的，加深精神追求，然后過渡到“好之者”，乃至“樂之者”。如此，就是“學(xué)而知之”的層次與境界了。（2分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確

考生答案：正確

2.遍讀經(jīng)典就是有學(xué)問。（2分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

3.為表示鄭重其事，在旅游、野炊等休閑場合也可穿西裝革履打領(lǐng)帶。（2分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

4.觀看音樂會時，在演奏的高潮階段，要熱烈鼓掌喝彩以表示欣賞和尊重。（2分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：正確

5.求職簡歷要盡量寫得長而細(xì)。（2分）()

標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤

考生答案：錯誤

三、多選題（共10題,共30分）

1.終生學(xué)習(xí)，要得真正收獲，必須去掉（）。（3分）

A.功利心B.分別心C.輕慢心

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

2.真正的教育是教做人的道理，是教（）。（3分）

A.人與人的關(guān)系B.人與自然的關(guān)系

C.人與天地鬼神的關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,C

3.宴請的原則有()。（3分）

A.約會B.環(huán)境C.費用D.菜單，舉止

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

4.在處理親緣關(guān)系時，著重需要從三個大的方面著手，即要（）。（3分）

A.尊敬長輩B.厚待同輩C.愛護(hù)晚輩D.惟我獨尊

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

5.談話的藝術(shù)其中一項是問寒問暖，打開話匣，具體是指（）。（3分）

A.問候式B.言他式C.觸景生情式D.夸贊式

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

6.談話的藝術(shù)其中一項是得體幽默，掌握分寸，具體是指（）。（3分）

A.妙說數(shù)字B.巧打比方C.趣用幽默D.插入笑話

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

7.談話的藝術(shù)其中一項是神情專注，少說多聽，具體是指（）。（3分）

A.不打斷對方B.不補充對方C.不糾正對方D.不質(zhì)疑對方標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

8.穿著西裝時要注意（）。（3分）

A.西裝洗了再穿B.拆除袖口的商標(biāo)再穿

C.外套的口袋不能裝東西D.雙排扣的上衣只系中間一個

標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C

考生答案：B,C

9.夫妻之間的禮儀基本包括（）。（3分）

A.互愛互諒B.共同承擔(dān)家務(wù)勞動

C.保持和修飾好儀容D.給各自獨立的空間

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C

考生答案：A,B,C

10.饋贈禮儀中應(yīng)注意的問題是()。（3分）

A.禮品的輕重B.禮品的選擇C.送禮的場合D.禮品的包裝標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D

考生答案：A,B,C,D

第四篇：2011年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)

關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)人員

繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)工作的通知

各有關(guān)單位：

為貫徹落實《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》、和《湖北省專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程實施方案》的要求和宜人社函[2011]18號文件精神，結(jié)合興山縣實際，現(xiàn)將2010年和2011年興山縣企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)工作安排通知如下:

一、培訓(xùn)對象

公司取得國家人事部門頒發(fā)專業(yè)技術(shù)人員資格證書且擬晉升更高一級職稱人員。

二、培訓(xùn)課程

１、2010年未參加學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)內(nèi)容為（任選兩門）《情商開發(fā)與心理調(diào)試》；《高效執(zhí)行力》和，《團(tuán)隊溝通與沖突管理》。

２、2011年培訓(xùn)內(nèi)容為（兩門必修）：《我國社會保險法》；《行政溝通與協(xié)調(diào)》。

三、培訓(xùn)形式及費用

1、培訓(xùn)形式為網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。學(xué)員可在宜昌市干部培訓(xùn)中心網(wǎng)站上自主學(xué)習(xí)選擇培訓(xùn)內(nèi)容，完成規(guī)定學(xué)時考試（核）合格者登記32學(xué)時。

2、根據(jù)省物價局（鄂價費字[1998]440號文件）的有關(guān)規(guī)定，每人每年收取培訓(xùn)費60元，教材和資料費據(jù)實收取。

四、繼續(xù)教育證書辦理

凡取得專業(yè)技術(shù)人員資格證書均需辦理繼續(xù)教育證書，辦證交一寸彩色照片一張，工本費6元。

五、有關(guān)要求

1、各單位要切實加強對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照省政府211號令和鄂政辦發(fā)

[2006]91號文件的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織本單位的專業(yè)技術(shù)人員按時完成學(xué)時任務(wù)，并提供必要的學(xué)習(xí)時間、經(jīng)費和學(xué)習(xí)條件。

2、根據(jù)鄂政辦發(fā)[2006]91號文件精神，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目每人每年累計不少于5天或30學(xué)時。凡參訓(xùn)人員的培訓(xùn)情況在《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》上登記繼續(xù)教育學(xué)時，納入2010年和2011年繼續(xù)教育證書審驗考核的重要組成部分，作為單位、個人評優(yōu)及專業(yè)技術(shù)人員考核和晉升續(xù)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

3、各單位要及時組織好培訓(xùn)報名工作，通知自己單位符合報考條件人員（附件1），并于5月20日前將參加2010年和2011年專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)人員名冊匯總后報人力資源部。逾期再不受理。

附件：

1、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)名冊

2、課程表。

3、網(wǎng)上報名表

二〇一一年五月九日

第五篇：2017專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可 能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。()

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品 的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門或相關(guān)主管部門組織驗收。（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)；

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機械制造是河南的一張王牌（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起來。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是不一致的。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國現(xiàn)階段既是一個網(wǎng)絡(luò)大國，又是一個網(wǎng)絡(luò)強國。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在任何一個國家，任何一個地區(qū)，對醫(yī)生最起碼的要求就是對于病人要采用 一些醫(yī)療的措施和手段，能夠增進(jìn)病人的健康、減少病人的疾病和痛苦。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修改后的《安全生產(chǎn)法》自 2014 年 12 月 1 日起施行，共 7 章 114 條。（）

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位提取和使用安全生產(chǎn)費用，的說法是(有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單 位應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定提取和使用安全生產(chǎn)費用)

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）兩個以上生產(chǎn)經(jīng)營單位在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動，可能危及對方 生產(chǎn)安全時，的處理方式是(簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確各自的安全生產(chǎn) 管理職責(zé)和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行安全檢查與 協(xié)調(diào))

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）王某為某國有礦山的主要負(fù)責(zé)人，下列關(guān)于葉某在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)的表 述，不的是(親自為職工講授安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程)

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型工業(yè)化）是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主導(dǎo)力量

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè)（8000）個重大項目，力爭全年完成投資 1.8 萬 億元。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)增長和知識傳播應(yīng)用進(jìn)程的重要引擎是（信息技術(shù)）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（七）次 會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的復(fù)雜性體現(xiàn)在兩個方面，一是變化快，二是（類型復(fù)雜）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個要素范疇的選項是（管理體制）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

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2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化

A、多元化, C、高端化

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3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個國家可以通過兩種方法提高其經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)率，分別是（）A、經(jīng)濟(jì)總量的增長 B、發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D、增加投入

A、經(jīng)濟(jì)總量的增長, C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

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4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我?。ǎ┤脒x首批國家級專業(yè)化眾創(chuàng)空間。A、宇通重工 B、漢威電子 C、中信重工 D、黃河旋風(fēng)

B、漢威電子, C、中信重工

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5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重大現(xiàn)實意義（）A、是中國經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動機 B、是實現(xiàn)中國夢的必由之路 C、是中國人才輩出的競爭優(yōu)勢 D、是中國改革最大的紅利

A、是中國經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動機, B、是實現(xiàn)中國夢的必由之路, C、是中國人才輩出 的競爭優(yōu)勢, D、是中國改革最大的紅利

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6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范包括（）A、人道主義，救死扶傷 B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé) C、尊重病人，一視同仁 D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精

A、人道主義，救死扶傷, B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé), C、尊重病人，一視同仁, D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精

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7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

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8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將著力打好（）發(fā)展轉(zhuǎn)型“四大攻堅戰(zhàn)”。A、農(nóng)村脫貧 B、國企改革 C、環(huán)境治理 D、結(jié)構(gòu)調(diào)整

A、農(nóng)村脫貧, B、國企改革, C、環(huán)境治理

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9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法對存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行，及時消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工

A、停產(chǎn)停業(yè), B、停止建設(shè), C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備, D、停止施工

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10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進(jìn)河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（）A、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū) B、特色商業(yè)區(qū) C、鄭東新區(qū) D、中心商務(wù)區(qū) 2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)班在線練習(xí)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》關(guān)于安全生產(chǎn)方針的規(guī)定，增加了綜合治理的內(nèi)容。（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起 來。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對被派遣勞動者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng) 營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全 操作技能的教育和培訓(xùn)。（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的費用 由從業(yè)人員承擔(dān)。（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國面臨的信息安全問題已不再是一個局部性和技術(shù)性的問題，而是一個跨 領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨部門的綜合性安全問題。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 單位的主要負(fù)責(zé)人。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）制度性環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響深遠(yuǎn)，特別是（政府政策環(huán)境），具有很強的主動 性和主導(dǎo)性

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》正式實施時間是？（2014 年 12 月 1 日）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（50）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過 830 億元。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù) 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保空氣優(yōu)良天數(shù)（200）天以上。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組）宣告成立，由中國 最高領(lǐng)導(dǎo)人出任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn)，兼顧到國防軍事、國 務(wù)院系統(tǒng)及意識形態(tài)三個安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導(dǎo)中國邁向網(wǎng) 絡(luò)強國的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開了中國信息化新篇章。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬億新臺階。

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 C、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 D、新型城鎮(zhèn)化

A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, C、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, D、新型城鎮(zhèn)化

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2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、道路運輸 B、建筑施工 C、金屬冶煉 D、危險物品生產(chǎn)

A、道路運輸, C、金屬冶煉

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3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、服務(wù)業(yè) B、工業(yè) C、農(nóng)業(yè) D、制造業(yè)

A、服務(wù)業(yè), B、工業(yè), C、農(nóng)業(yè)

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4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響

A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過 程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效應(yīng)，長期中 推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展有決定性的影響

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5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山

A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封

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6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的新安全思維要著重在三個大的模塊，即（）A、三個要素 B、人 C、四個層面 D、三個方面

A、三個要素, C、四個層面, D、三個方面

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7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全

A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全

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8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、貢獻(xiàn)社會，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人 B、尊重他人隱私、重視保密 C、適當(dāng)尊重知識產(chǎn)權(quán) D、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動

A、貢獻(xiàn)社會，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人, B、尊重他人隱私、重視保密, C、適當(dāng)尊重知識產(chǎn)權(quán), D、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動

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9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學(xué)而不厭，誨人不倦

A、相信學(xué)生, B、自由選擇, C、師生合作

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10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、道路運輸單位 C、金屬冶煉 D、建筑施工 2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟(jì)增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟(jì)增 長有促進(jìn)作用。

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城 市試點示范。（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是不一致的。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進(jìn)計劃。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達(dá)到國家要求，水資源管理三條紅線目標(biāo)全面 完成。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書記提出來的二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬億新臺階。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、源頭管理 B、應(yīng)急救援 C、過程控制 D、事故查處

A、源頭管理, B、應(yīng)急救援, C、過程控制, D、事故查處

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社 會監(jiān)督的機制 A、經(jīng)營單位負(fù)責(zé) B、行業(yè)自律 C、政府監(jiān)管 D、職工參與

A、經(jīng)營單位負(fù)責(zé), B、行業(yè)自律, C、政府監(jiān)管, D、職工參與

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南速度向河南質(zhì)量 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南制造向河南創(chuàng)造

B、河南速度向河南質(zhì)量, D、河南制造向河南創(chuàng)造

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開封 B、平頂山 C、許昌 D、新鄉(xiāng)

A、開封, C、許昌, D、新鄉(xiāng)

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、應(yīng)用 C、加工 D、采集

A、搜索, B、應(yīng)用, C、加工, D、采集

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 D、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善

A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, D、創(chuàng)業(yè)型 經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī) 模和質(zhì)量的同步改善

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 B、新型城鎮(zhèn)化 C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, B、新型城鎮(zhèn)化, C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), D、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故

A、加強安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺山 B、龍門石窟 C、武當(dāng)山 D、少林寺

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟(jì)增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟(jì)增 長有促進(jìn)作用。

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）培育城市的創(chuàng)業(yè)文化和氛圍環(huán)境的目標(biāo)是營造創(chuàng)業(yè)型社會基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活 力。（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展領(lǐng)域需要處理好“四個關(guān)系”，其中之一是要處 理好擴需求與促轉(zhuǎn)型的關(guān)系。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進(jìn)計劃。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書記提出來的（）

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來鄭州合作辦學(xué)（加州大學(xué)）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國科研成果轉(zhuǎn)化和大學(xué)生就業(yè)成為難題的關(guān)鍵原因是（創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展落 后）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是加強醫(yī)德建設(shè)的有效途徑（生物機器人）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬億新臺階。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于安全生產(chǎn)工作機制，不的表述是（政府負(fù)責(zé)）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的內(nèi)涵（）A、解放市場 B、解放人才 C、解放生產(chǎn)力 D、解放精神

A、解放市場, B、解放人才, C、解放生產(chǎn)力

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社 會監(jiān)督的機制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé) D、行業(yè)自律

A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé), D、行業(yè)自律

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn) C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任 D、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度

A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體 責(zé)任, D、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn) “（）”人才，高層次人才加速集聚。A、尖 B、精 C、高 D、缺

A、尖, B、精, C、高, D、缺

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用

A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國內(nèi)經(jīng)濟(jì)“三期疊加”指的是（）。A、前期刺激政策消化期 B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期 C、增長速度換檔期 D、后期調(diào)整維護(hù)期

A、前期刺激政策消化期, B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期, C、增長速度換檔期

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 B、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切 C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價值 D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?/p>

A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, B、隨著大數(shù) 據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切, C、有了數(shù)據(jù)分析工 具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值, D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?/p>

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補”中的“三去”指的是（）。A、去產(chǎn)能 B、去杠桿 C、去計劃 D、去庫存

A、去產(chǎn)能, B、去杠桿, D、去庫存

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) B、微信朋友圈 C、水污染采集器 D、霧霾采集器

A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù), C、水污染采集器, D、霧霾采集器

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、互聯(lián)網(wǎng) B、物聯(lián)網(wǎng) C、移動互聯(lián)網(wǎng) D、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) 2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟(jì)增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟(jì) 增長有促進(jìn)作用。

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法采取停止供電措施，強制生產(chǎn)經(jīng)營 單位履行有關(guān)決定，除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的，應(yīng)當(dāng)提前 24 小時通知 生產(chǎn)經(jīng)營單位。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對被派遣勞動者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn) 經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓(xùn)。（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們發(fā)的微博是屬于大數(shù)據(jù)來源中的由人而來這方面。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進(jìn)行處理。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展領(lǐng)域需要處理好“四個關(guān)系”，其中之一是要 處理好擴需求與促轉(zhuǎn)型的關(guān)系。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（雙一流）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu) 勢特色學(xué)科建設(shè)。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（50）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過 830 億元。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進(jìn)中出現(xiàn)的新問題，要堅持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展 促安全”，堅持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬億新臺階。

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和 社會監(jiān)督的機制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé) D、行業(yè)自律

A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé), D、行業(yè)自律

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)量向河南品牌 B、河南制造向河南創(chuàng)造 C、河南產(chǎn)品向河南信用 D、河南速度向河南質(zhì)量

B、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn) C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任 D、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度

A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體 責(zé)任, D、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山

A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、集體主義 B、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求 C、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 D、全心全意為人民服務(wù)

B、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作 風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求, C、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用

A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價值 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切

A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重 大價值, B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌 現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、水污染采集器 B、霧霾采集器 C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) D、微信朋友圈

A、水污染采集器, B、霧霾采集器, C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 B、防止和減少生產(chǎn)安全事故 C、加強安全生產(chǎn)工作 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, B、防止和減少生產(chǎn)安全事故, C、加強安全 生產(chǎn)工作

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者 配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、金屬冶煉 B、建筑施工 C、礦山 D、道路運輸單位

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》關(guān)于安全生產(chǎn)方針的規(guī)定，增加了綜合治理的內(nèi)容。（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對被派遣勞動者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn) 經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓(xùn)。（）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的費 用由從業(yè)人員承擔(dān)。（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國面臨的信息安全問題已不再是一個局部性和技術(shù)性的問題，而是一個 跨領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨部門的綜合性安全問題。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同 起來。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng) 營單位的主要負(fù)責(zé)人。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)涉及的因素不包括（決策的問題）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的說法，的是（對所有從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在全國占第（5）位；

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》正式實施時間是？（2014 年 12 月 1 日）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)挖掘形式的選項是（高速率、高時效）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)增長和知識傳播應(yīng)用進(jìn)程的重要引擎是（信息技術(shù)）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 復(fù)雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則（共贏原則）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組）宣告成立，由中國 最高領(lǐng)導(dǎo)人出任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn)，兼顧到國防軍事、國務(wù)院系統(tǒng)及意識形態(tài)三個安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導(dǎo)中國邁 向網(wǎng)絡(luò)強國的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開了中國信息化新篇章。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位接收中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)的，應(yīng)當(dāng)對實習(xí)學(xué)生 進(jìn)行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))，提供必要的勞動防護(hù)用品。

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、危險物品生產(chǎn) B、道路運輸 C、金屬冶煉 D、建筑施工

B、道路運輸, C、金屬冶煉

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度 B、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任 D、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)

A、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度, B、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開封 B、平頂山 C、許昌 D、新鄉(xiāng)

A、開封, C、許昌, D、新鄉(xiāng)

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行生產(chǎn)活動時，應(yīng)樹立的安全生產(chǎn)方針是（）A、事后追責(zé) B、預(yù)防為準(zhǔn) C、綜合治理 D、安全第一

B、預(yù)防為準(zhǔn), C、綜合治理, D、安全第一

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的新安全思維要著重在三個大的模塊，即（）A、三個要素 B、人 C、四個層面 D、三個方面

A、三個要素, C、四個層面, D、三個方面

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階 段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全

A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) B、微信朋友圈 C、水污染采集器 D、霧霾采集器

A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù), C、水污染采集器, D、霧霾采集器

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學(xué)而不厭，誨人不倦

A、相信學(xué)生, B、自由選擇, C、師生合作

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)挖掘后，面臨的兩大問題是（）A、怎樣給出一個絕對的數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)來確定大小 B、怎樣管理海量數(shù)據(jù) C、怎樣保護(hù)大數(shù)據(jù)中的敏感數(shù)據(jù)，個人隱私 D、怎樣保證大數(shù)據(jù)質(zhì)量

B、怎樣管理海量數(shù)據(jù), C、怎樣保護(hù)大數(shù)據(jù)中的敏感數(shù)據(jù)，個人隱私

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者 配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、道路運輸單位 C、金屬冶煉 D、建筑施工

A、金屬冶煉, B、建筑施工, C、礦山, D、道路運輸單位

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法采取停止供電措施，強制生產(chǎn)經(jīng)營單 位履行有關(guān)決定，除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的，應(yīng)當(dāng)提前 24 小時通知生產(chǎn) 經(jīng)營單位。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新型城鎮(zhèn)化一定要以人為核心（）；

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對被派遣勞動者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng) 營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全 操作技能的教育和培訓(xùn)。（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們發(fā)的微博是屬于大數(shù)據(jù)來源中的由人而來這方面。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進(jìn)行處理。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國家鼓勵和支持安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)和安全生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高安 全生產(chǎn)水平。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 單位的主要負(fù)責(zé)人。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，的處理方法是(立即向現(xiàn)場 安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報告)

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的說法，的是（對 所有從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（雙一流）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢 特色學(xué)科建設(shè)。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）互聯(lián)網(wǎng)最大的挑戰(zhàn)是（安全）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)挖掘過程中，首先需要進(jìn)行的是（數(shù)據(jù)清理）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù) 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進(jìn)中出現(xiàn)的新問題，要堅持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展促 安全”，堅持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位接收中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)的，應(yīng)當(dāng)對實習(xí)學(xué)生進(jìn) 行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))，提供必要的勞動防護(hù)用品。

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、新型城鎮(zhèn)化

A、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), D、新型城鎮(zhèn)化

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南制造向河南創(chuàng)造 B、河南產(chǎn)品向河南信用 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南速度向河南質(zhì)量

A、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新意味著給市場引入了一種“新組合”。這種“新組合”包括（）A、開辟一個新市場 B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式 C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源 D、創(chuàng)建一個新的組織

A、開辟一個新市場, B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式, C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源, D、創(chuàng)建一個新的組織

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山

A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的聯(lián)系，描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)新來實現(xiàn)盈利目標(biāo) B、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值 C、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程 D、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段

B、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值, C、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程, D、創(chuàng)新存在 于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響

A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過 程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效應(yīng)，長期中 推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展有決定性的影響

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、適當(dāng)尊重知識產(chǎn)權(quán) B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動 C、貢獻(xiàn)社會，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人 D、尊重他人隱私、重視保密

A、適當(dāng)尊重知識產(chǎn)權(quán), B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動, C、貢獻(xiàn)社會，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人, D、尊重他人隱私、重視保密

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅持（）的基本方略。A、社會治污 B、科學(xué)治污 C、依法治污 D、全民治污

B、科學(xué)治污, C、依法治污, D、全民治污

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故

A、加強安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺山 B、龍門石窟 C、武當(dāng)山 D、少林寺

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會產(chǎn)生銷售額。（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實問題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城 市試點示范。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評估模塊、知識 庫和圖形界面。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進(jìn)計劃。（）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（雙一流）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢 特色學(xué)科建設(shè)。

A、雙一流

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（1）位；

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個要素范疇的選項是（管理體制）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進(jìn)中出現(xiàn)的新問題，要堅持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展促 安全”，堅持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南速度向河南質(zhì)量 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南制造向河南創(chuàng)造

B、河南速度向河南質(zhì)量, D、河南制造向河南創(chuàng)造

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個國家可以通過兩種方法提高其經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)率，分別是（）A、經(jīng)濟(jì)總量的增長 B、發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D、增加投入

A、經(jīng)濟(jì)總量的增長, C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的聯(lián)系，描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程 B、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段 C、創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)新來實現(xiàn)盈利目標(biāo) D、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值

A、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程, B、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限 于創(chuàng)業(yè)的初期階段, D、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 D、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善

A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, D、創(chuàng)業(yè)型 經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī) 模和質(zhì)量的同步改善

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)之一是保持“三個同步”，其指的 是（）。A、醫(yī)療衛(wèi)生水平與基礎(chǔ)教育水平同步提高 B、社會事業(yè)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高 C、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益同步改善 D、城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長

B、社會事業(yè)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高, C、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益 同步改善, D、城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故

A、加強安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺山 B、龍門石窟 C、武當(dāng)山 D、少林寺

A、云臺山, B、龍門石窟, D、少林寺

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將著力打好（）發(fā)展轉(zhuǎn)型“四大攻堅戰(zhàn)”。A、農(nóng)村脫貧 B、國企改革 C、環(huán)境治理 D、結(jié)構(gòu)調(diào)整

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個地級市（）；

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)（）；

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是作為融知識、技術(shù)、管理、資本與創(chuàng)業(yè)精神于一體的相對獨立 的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)，有很強的內(nèi)生發(fā)展動力。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)生命周期往往較短，只有少數(shù)企業(yè)能夠長期存活下來。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實問題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，需要牢固樹立“綠水青山就是金山 銀山”的強烈意識。（）

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)涉及的因素不包括（決策的問題）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（龍子湖高校園區(qū)）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）兩個以上生產(chǎn)經(jīng)營單位在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動，可能危及對方 生產(chǎn)安全時，的處理方式是(簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確各自的安全生產(chǎn) 管理職責(zé)和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行安全檢查與 協(xié)調(diào))

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來鄭州合作辦學(xué)（加州大學(xué)）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)挖掘形式的選項是（高速率、高時效）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)增長和知識傳播應(yīng)用進(jìn)程的重要引擎是（信息技術(shù)）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是十八大報告關(guān)于道德建設(shè)論述的是（減少社會內(nèi)耗）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù) 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則（共贏原則）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位接收中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)的，應(yīng)當(dāng)對實習(xí)學(xué)生進(jìn) 行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))，提供必要的勞動防護(hù)用品。

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中央提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，其科學(xué)依據(jù)有（）A、市場配置資源的作用由配角上升為主角 B、勞動力數(shù)量由限供給向有限供給的轉(zhuǎn)變 C、第三次新技術(shù)浪潮和產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)拉開大幕，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成為全球化 戰(zhàn)略 D、目前中國初次創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新度不足

A、市場配置資源的作用由配角上升為主角, B、勞動力數(shù)量由限供給向有限 供給的轉(zhuǎn)變, C、第三次新技術(shù)浪潮和產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)拉開大幕，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成為全球化戰(zhàn) 略

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新意味著給市場引入了一種“新組合”。這種“新組合”包括（）A、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源 B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式 C、創(chuàng)建一個新的組織 D、開辟一個新市場

A、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源, B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的 生產(chǎn)方式, C、創(chuàng)建一個新的組織, D、開辟一個新市場

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才政策針對的人群主要以（）為主 A、專家 B、應(yīng)屆畢業(yè)生 C、企業(yè)家 D、科技人才

A、專家, B、應(yīng)屆畢業(yè)生, D、科技人才

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn) “（）”人才，高層次人才加速集聚。A、尖 B、高 C、缺 D、精

A、尖, B、高, C、缺, D、精

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省統(tǒng)籌推進(jìn)了（）改革，為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。A、制度性 B、結(jié)構(gòu)性 C、政策性 D、體制性

A、制度性, C、政策性, D、體制性

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省把穩(wěn)增長作為突出任務(wù)，抓住（）等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運 行穩(wěn)中向好。A、擴需求 B、調(diào)結(jié)構(gòu) C、防風(fēng)險 D、穩(wěn)工業(yè)

A、擴需求, C、防風(fēng)險, D、穩(wěn)工業(yè)

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)強國的建設(shè)，體現(xiàn)為（）A、自主創(chuàng)新能力顯著增強 B、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及 C、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展 D、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障

A、自主創(chuàng)新能力顯著增強, B、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及, C、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展, D、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是（）A、宇通 B、三全 C、思念 D、雙匯

A、宇通, B、三全, C、思念, D、雙匯

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅持（）的基本方略。A、科學(xué)治污 B、依法治污 C、社會治污 D、全民治污

A、科學(xué)治污, B、依法治污, D、全民治污

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的 4V 特征（）A、類型多 B、數(shù)量大 C、變化快 D、大價值

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可 能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。()

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品 的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門或相關(guān)主管部門組織驗收。（）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是否重視（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機械制造是河南的一張王牌（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省各項工作取得有較大成績，但也存在諸多困難和問題，比如結(jié) 構(gòu)矛盾突出、動能轉(zhuǎn)換滯后、風(fēng)險隱患積聚、環(huán)境約束趨緊、治理能力不強。（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起 來。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成效顯著，鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國家大 數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū)、知識產(chǎn)權(quán)強省試點省相繼獲批建設(shè)。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國現(xiàn)階段既是一個網(wǎng)絡(luò)大國，又是一個網(wǎng)絡(luò)強國。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評估模塊、知識 庫和圖形界面。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)離不開云計算，但大數(shù)據(jù)又不等于云計算。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）王某為某國有礦山的主要負(fù)責(zé)人，下列關(guān)于葉某在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)的表 述，不的是(親自為職工講授安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程)

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列屬于新企業(yè)創(chuàng)建型政策的是（三證合一）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè)（8000）個重大項目，力爭全年完成投資 1.8 萬 億元。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（七）次 會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個要素范疇的選項是（管理體制）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保（100 萬）貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、源頭管理 B、應(yīng)急救援 C、過程控制 D、事故查處

A、源頭管理, B、應(yīng)急救援, C、過程控制, D、事故查處

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利，的說法是()A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控 告 B、本單位做出有關(guān)安全生產(chǎn)的決策，必須經(jīng)全體從業(yè)人員同意 C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的 應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所 D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)

A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告, C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離 作業(yè)場所, D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化

A、多元化, C、高端化

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是（）A、人口多 B、基礎(chǔ)弱 C、發(fā)展不平衡 D、貿(mào)易發(fā)達(dá)

A、人口多, B、基礎(chǔ)弱, C、發(fā)展不平衡

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全

A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范包括（）A、人道主義，救死扶傷 B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé) C、尊重病人，一視同仁 D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精

A、人道主義，救死扶傷, B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé), C、尊重病人，一視同仁, D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法對存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行，及時消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工

A、停產(chǎn)停業(yè), B、停止建設(shè), C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備, D、停止施工

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進(jìn)河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（）A、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū) B、特色商業(yè)區(qū) C、鄭東新區(qū) D、中心商務(wù)區(qū)

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會產(chǎn)生銷售額。（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品 的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門或相關(guān)主管部門組織驗收。（）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是否重視（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省各項工作取得有較大成績，但也存在諸多困難和問題，比如結(jié) 構(gòu)矛盾突出、動能轉(zhuǎn)換滯后、風(fēng)險隱患積聚、環(huán)境約束趨緊、治理能力不強。（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起 來。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成效顯著，鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國家大 數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū)、知識產(chǎn)權(quán)強省試點省相繼獲批建設(shè)。（）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國現(xiàn)階段既是一個網(wǎng)絡(luò)大國，又是一個網(wǎng)絡(luò)強國。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補”中“一補”指的是“補短板”。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)離不開云計算，但大數(shù)據(jù)又不等于云計算。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省三大產(chǎn)業(yè)中增速最快的是（服務(wù)業(yè)）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列屬于新企業(yè)創(chuàng)建型政策的是（三證合一）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)特征是（創(chuàng)新性）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（七）次 會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型城鎮(zhèn)化）是我省發(fā)展的最大潛力

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保空氣優(yōu)良天數(shù)（200）天以上。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保（100 萬）貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）

A、數(shù)據(jù)挖掘

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、金屬冶煉 B、危險物品生產(chǎn) C、道路運輸 D、建筑施工

A、金屬冶煉, C、道路運輸

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、農(nóng)業(yè) B、制造業(yè) C、服務(wù)業(yè) D、工業(yè)

A、農(nóng)業(yè), C、服務(wù)業(yè), D、工業(yè)

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利，的說法是()A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控 告 B、本單位做出有關(guān)安全生產(chǎn)的決策，必須經(jīng)全體從業(yè)人員同意 C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的 應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所 D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)

A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告, C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離 作業(yè)場所, D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化

A、多元化, C、高端化

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的表述，的是()A、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當(dāng)聽取安全生產(chǎn)管理機 構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的意見 B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營 活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力 C、危險物品的生產(chǎn)、儲存單位以及礦山、金屬冶煉單位的安全生產(chǎn)管理人 員的任免，應(yīng)當(dāng)經(jīng)主管的負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門批準(zhǔn) D、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福 利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同

A、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當(dāng)聽取安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以 及安全生產(chǎn)管理人員的意見, B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從 事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力, D、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理 人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是（）A、人口多 B、基礎(chǔ)弱 C、發(fā)展不平衡 D、貿(mào)易發(fā)達(dá)

A、人口多, B、基礎(chǔ)弱, C、發(fā)展不平衡

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全

A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)對于人的價值體現(xiàn)在（）A、給決策提供依據(jù) B、采集獲取信息后，對應(yīng)用背景進(jìn)行分析，了解它們的關(guān)聯(lián)度，找到其中 的規(guī)律 C、給行為提供依據(jù) D、給管理提供依據(jù)

A、給決策提供依據(jù), C、給行為提供依據(jù), D、給管理提供依據(jù)

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學(xué)而不厭，誨人不倦

A、相信學(xué)生, B、自由選擇, C、師生合作

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法對存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行，及時消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”（）。

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城 市試點示范。（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進(jìn)計劃。（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是不一致的。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在任何一個國家，任何一個地區(qū)，對醫(yī)生最起碼的要求就是對于病人要采用 一些醫(yī)療的措施和手段，能夠增進(jìn)病人的健康、減少病人的疾病和痛苦。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達(dá)到國家要求，水資源管理三條紅線目標(biāo)全面 完成。（）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書記提出來的（）

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）A、教育工作者應(yīng)熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是加強醫(yī)德建設(shè)的有效途徑（生物機器人）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬億新臺階。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 B、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) C、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 D、新型城鎮(zhèn)化

A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, B、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), C、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, D、新型城鎮(zhèn)化

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社 會監(jiān)督的機制 A、經(jīng)營單位負(fù)責(zé) B、政府監(jiān)管 C、職工參與 D、行業(yè)自律

A、經(jīng)營單位負(fù)責(zé), B、政府監(jiān)管, C、職工參與, D、行業(yè)自律

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南產(chǎn)量向河南品牌 C、河南制造向河南創(chuàng)造 D、河南速度向河南質(zhì)量

C、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開封 B、許昌 C、新鄉(xiāng) D、平頂山

A、開封, B、許昌, C、新鄉(xiāng)

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、加工 C、采集 D、應(yīng)用

A、搜索, B、加工, C、采集, D、應(yīng)用

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響

A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是 持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更 多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展有決定性的影響

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價值 C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切

A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, B、有了數(shù)據(jù) 分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值, C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的 涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、集體主義 C、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求 D、全心全意為人民服務(wù)

A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, C、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 C、防止和減少生產(chǎn)安全事故 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

A、加強安全生產(chǎn)工作, B、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, C、防止和減少生產(chǎn) 安全事故

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、金屬冶煉 C、建筑施工 D、道路運輸單位

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個地級市（）；

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)（）；

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是作為融知識、技術(shù)、管理、資本與創(chuàng)業(yè)精神于一體的相對獨立 的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)，有很強的內(nèi)生發(fā)展動力。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實問題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，需要牢固樹立“綠水青山就是金山 銀山”的強烈意識。（）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 單位的主要負(fù)責(zé)人。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）制度性環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響深遠(yuǎn)，特別是（政府政策環(huán)境），具有很強的主動 性和主導(dǎo)性

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國科研成果轉(zhuǎn)化和大學(xué)生就業(yè)成為難題的關(guān)鍵原因是（創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展落 后）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè)（8000 萬億元。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（50）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過 830 億元。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（200）天以上。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組）宣告成立，由中國 最高領(lǐng)導(dǎo)人出任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn)，兼顧到國防軍事、國 務(wù)院系統(tǒng)及意識形態(tài)三個安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導(dǎo)中國邁向網(wǎng) 絡(luò)強國的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開了中國信息化新篇章。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型城鎮(zhèn)化）是我省發(fā)展的最大潛力

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬億新臺階。

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)）個重大項目，力爭全年完成投資 1.8

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 C、新型城鎮(zhèn)化 D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, C、新型城鎮(zhèn)化, D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、農(nóng)業(yè) B、工業(yè) C、制造業(yè) D、服務(wù)業(yè)

A、農(nóng)業(yè), B、工業(yè), D、服務(wù)業(yè)

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、單一化 C、統(tǒng)一化 D、高端化

A、多元化, D、高端化

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才政策針對的人群主要以（）為主 A、應(yīng)屆畢業(yè)生 B、科技人才 C、企業(yè)家 D、專家

A、應(yīng)屆畢業(yè)生, B、科技人才, D、專家

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重大現(xiàn)實意義（）A、是中國經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動機 B、是中國改革最大的紅利 C、是實現(xiàn)中國夢的必由之路 D、是中國人才輩出的競爭優(yōu)勢

A、是中國經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動機, B、是中國改革最大的紅利, C、是實現(xiàn)中國夢的必 由之路, D、是中國人才輩出的競爭優(yōu)勢

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、貢獻(xiàn)社會，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人 B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動 C、尊重他人隱私、重視保密 D、適當(dāng)尊重知識產(chǎn)權(quán)

A、貢獻(xiàn)社會，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人, B、誠信和值得信賴、持公正的 態(tài)度并采取非歧視行動, C、尊重他人隱私、重視保密, D、適當(dāng)尊重知識產(chǎn)權(quán)

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、學(xué)而不厭，誨人不倦 C、自由選擇 D、師生合作

A、相信學(xué)生, C、自由選擇, D、師生合作

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是（）A、三全 B、宇通 C、雙匯 D、思念

A、三全, B、宇通, C、雙匯, D、思念

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅持（）的基本方略。A、依法治污 B、科學(xué)治污 C、全民治污 D、社會治污

A、依法治污, B、科學(xué)治污, C、全民治污

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、建筑施工 C、道路運輸單位 D、金屬冶煉

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會產(chǎn)生銷售額。（）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進(jìn)行處理。（）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評估模塊、知識庫和圖形界面。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進(jìn)計劃。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是否重視（）

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（龍子湖高校園區(qū)）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（1）位；

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、事故查處 B、應(yīng)急救援 C、源頭管理 D、過程控制

A、事故查處, B、應(yīng)急救援, C、源頭管理, D、過程控制

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社會監(jiān)督的機制 A、職工參與 B、行業(yè)自律 C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé) D、政府監(jiān)管

A、職工參與, B、行業(yè)自律, C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé), D、政府監(jiān)管

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的表述，的是()A、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂 立的勞動合同 B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識 和管理能力 C、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當(dāng)聽取安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員 的意見 D、危險物品的生產(chǎn)、儲存單位以及礦山、金屬冶煉單位的安全生產(chǎn)管理人員的任免，應(yīng)當(dāng)經(jīng)主管的 負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門批準(zhǔn)

A、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福利等 待遇或者解除與其訂立的勞動合同, B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單 位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力, C、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全 生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當(dāng)聽取安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的意見

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn)“（）”人才，高層次人 才加速集聚。A、高 B、精 C、缺 D、尖

A、高, B、精, C、缺, D、尖

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、采集 C、應(yīng)用 D、加工

A、搜索, B、采集, C、應(yīng)用, D、加工

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切 D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值

A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, B、有了數(shù)據(jù) 分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù) 的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切, D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變 成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)強國的建設(shè)，體現(xiàn)為（）A、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及 B、自主創(chuàng)新能力顯著增強 C、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障 D、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展

A、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及, B、自主創(chuàng)新能力顯著增強, C、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障, D、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 B、防止和減少生產(chǎn)安全事故 C、加強安全生產(chǎn)工作 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, B、防止和減少生產(chǎn)安全事故, C、加強安全 生產(chǎn)工作

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、移動互聯(lián)網(wǎng) B、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) C、互聯(lián)網(wǎng) D、物聯(lián)網(wǎng)

C、互聯(lián)網(wǎng), D、物聯(lián)網(wǎng)

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山

2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)

一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟(jì)增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟(jì)增長有促進(jìn)作用。

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對被派遣勞動者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全操作技能的教育和培訓(xùn)。（）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城市試點示范。（）

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進(jìn)計劃。（）

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。

二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬億新臺階。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作））以上。

三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社會監(jiān)督的機制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé) D、行業(yè)自律

A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé), D、行業(yè)自律

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn) C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任 D、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度

A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體 責(zé)任, D、強化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山

A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn)“（）”人才，高層次人 才加速集聚。A、尖 B、精 C、高 D、缺

A、尖, B、精, C、高, D、缺

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用

A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國內(nèi)經(jīng)濟(jì)“三期疊加”指的是（）。A、前期刺激政策消化期 B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期 C、增長速度換檔期 D、后期調(diào)整維護(hù)期

A、前期刺激政策消化期, B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期, C、增長速度換檔期

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切

A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重 大價值, B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌 現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、水污染采集器 B、霧霾采集器 C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) D、微信朋友圈

A、水污染采集器, B、霧霾采集器, C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、移動互聯(lián)網(wǎng) B、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) C、互聯(lián)網(wǎng) D、物聯(lián)網(wǎng)

C、互聯(lián)網(wǎng), D、物聯(lián)網(wǎng)

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、金屬冶煉 B、建筑施工 C、礦山 D、道路運輸單位

A、礦山, B、建筑施工, C、道路運輸單位, D、金屬冶煉

A、云臺山, B、龍門石窟, D、少林寺

A、互聯(lián)網(wǎng), B、物聯(lián)網(wǎng)

是否

是

13、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達(dá)到國家要求，水資源管理三條紅線目標(biāo)全面完成。（）

是否

是

14、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年4月5日，“鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實驗區(qū)”獲得批建。（）

是否

否

15、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間，每年累計應(yīng)不少于90學(xué)時，其中，公需科目一般不少于總學(xué)時的三分之二。（）

是否

否

16、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）用人單位應(yīng)當(dāng)對專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時間和考試考核結(jié)果等情況隨機進(jìn)行記錄。（）

是否

否

17、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）用人單位安排專業(yè)技術(shù)人員在工作時間之外參加繼續(xù)教育活動的，應(yīng)由用人單位承擔(dān)所有相關(guān)費用，并落實相關(guān)待遇。（）

是否

否

二單選題

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在全國占第（5）位；

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了未來中國科技發(fā)展的指導(dǎo)方針和總體目標(biāo)，提出到(B)年要進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。

A 2015年

B 2020年

C 2025年

D 2030年

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新能源時代的核心資源是（C）？

A 風(fēng)能

B 核能

C 數(shù)據(jù)

D 以上都是

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）1912年，（A）提出了著名的“創(chuàng)新理論”

A 熊彼特

B 李斯特

C 凱恩斯

D 弗里德曼

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年河南地區(qū)生產(chǎn)總值突破4萬億元，穩(wěn)居全國第（C）位。

A 一

B 三

C 五

D 七

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（A）位；

A 1

B 2

C 3

D 4

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下面不屬于我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的發(fā)力方向的是（D）。

A 河南制造向河南創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變

B 河南速度向河南質(zhì)量的轉(zhuǎn)變

C 河南產(chǎn)品向河南品牌的轉(zhuǎn)

D 河南工業(yè)向河南產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“四區(qū)三帶”區(qū)域生態(tài)網(wǎng)絡(luò)是河南推進(jìn)生態(tài)省建設(shè)，實施的山水林田湖生態(tài)保護(hù)與修復(fù)工程。下列不屬于“四區(qū)”范圍的是哪一項？（A）

A 嵩山生態(tài)區(qū)

B 伏牛山地生態(tài)區(qū)

C 太行山地生態(tài)區(qū)

D平原生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（A）是我省發(fā)展的最大潛力

A 新型城鎮(zhèn)化

B 新型工業(yè)化

C 制造業(yè)

D 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（B）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過830億元。

A 40

B 50

C 60

D 70

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三山一灘”地區(qū)是河南省脫貧攻堅的重點地區(qū)，據(jù)統(tǒng)計，河南70%的貧困人口都集中于此。下列不屬于“三山一灘”地區(qū)的是哪一項？（B）

A 大別山

B 王屋山

C 太行山

D 黃河灘區(qū)

11、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下面哪些關(guān)于密涅瓦大學(xué)的描述是的（C）

A.O20模式的新型大學(xué)

B 小眾化 C 沒有大學(xué)資質(zhì)的在線教育平臺，但學(xué)生畢業(yè)可獲課程證書和學(xué)位證書

D 針對每位學(xué)生實行個性化課程規(guī)劃

13、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）今后五年，河南發(fā)展的主要目標(biāo)之一是要實現(xiàn)“三大提升”。下列不屬于“三大提升”內(nèi)容的是（D）。

A 人民群眾獲得感幸福感顯著提升

B 治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升

C 管黨治黨水平顯著提升

D 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提升

14、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，河南將進(jìn)一步增強根親文化、古都文化、（D）、功夫文化等中原文化的影響力，努力將鄭州、開封、洛陽、安陽、焦作等打造成為國際文化旅游名城，叫響“老家河南”品牌，推動中原文化走向世界。

A 慈善文化

B 象棋文化

C 詩歌文化

D 漢字文化

15、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，新編豫?。―）榮獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。

A 《任長霞》

B 《李天成》

C 《史來賀》

D 4《焦裕祿》

16、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省要確保空氣優(yōu)良天數(shù)（B）天以上。

A 180

B 200

C 220

D 240

17、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，省政府將推動建設(shè)（A）個重大項目，力爭全年完成投資1.8萬億元。

A 8000

B 7500

C 7000

D 6500

18、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（A）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)。

A 雙一流

B 985

C 211

D 雙名牌

19、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來鄭州合作辦學(xué)（B）

A 哈弗大學(xué)

B 加州大學(xué)

C 賓夕法尼亞大學(xué)

D 耶魯大學(xué)

20、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（D）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”

A 高新開發(fā)區(qū)

B 鄭東新區(qū)

C 鄭州大學(xué)

D 龍子湖高校園區(qū)

21.2017年，我省要確保（A）貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

A 100萬

B 90萬

C 80萬

D 70萬

22、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（C）

A 教育工作者應(yīng)熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)

B 愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦

C 體罰學(xué)生

D 言傳身教，為人師表

23、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（C）是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主導(dǎo)力量

A 新型城鎮(zhèn)化

B 新型農(nóng)業(yè)化

C 新型工業(yè)化

D 制造業(yè)智能化

24.謝伏瞻書記在省十次黨代會報告中說，未來五年，河南要實現(xiàn)決勝全面小康，讓中原更加出彩的目標(biāo)，必須打好“四張牌”。下面哪一項不屬于這“四張牌”之列。（C）

A 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級

B 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

C 脫貧攻堅戰(zhàn)

D 新型城鎮(zhèn)化 25.（C）是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主導(dǎo)力量

A 新型城鎮(zhèn)化

B 新型農(nóng)業(yè)化 C 新型工業(yè)化

D 制造業(yè)智能化 三、多選題

1.2017年，我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)之一是保持“三個同步”，其指的是（BCD）。

A．醫(yī)療衛(wèi)生水平與基礎(chǔ)教育水平同步提高

B。城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長

C．生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益同步改善

D。社會事業(yè)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高

2.推進(jìn)河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（ABD）

A 產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)

B 中心商務(wù)區(qū)

C 鄭東新區(qū)

D 特色商業(yè)區(qū)

3.以下屬于河南旅游業(yè)的是（ABD）

A 云臺山

B 少林寺

C 武當(dāng)山

D 龍門石窟

C、2025年

D、2020年

D、2020年

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列哪些是未來教育特征（）本題得 3 分

A、更少講授更多交流；更少課堂更多實驗

B、以上都是

C、更少常規(guī)管理更多個性化服務(wù)

D、更少灌輸更多互動

B、以上都是

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新能源時代的核心資源是（）？ 本題得 3 分

A、風(fēng)能

B、以上都是

C、數(shù)據(jù)

D、核能

C、數(shù)據(jù)

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（）位； 本題得 3 分

A、1

B、4

C、3

D、2

A、1

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，省政府將推動建設(shè)（）個重大項目，力爭全年完成投資1.8萬億元。本題得 3 分

A、8000

B、6500

C、7000

D、7500

A、8000

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過830億元。本題得 3 分

A、40

B、70

C、60

D、50

D、50

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年1月16日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（）次會議上作了《2017年河南省政府工作報告》。本題得 3 分

A、五

B、八

C、七

D、六

C、七

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（）天以上。本題得 3 分

A、180

B、240

C、220 D、200

D、200

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）職業(yè)素養(yǎng)包括（）本題得 3 分

A、職業(yè)道德

B、以上都是

C、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識

D、職業(yè)技能和職業(yè)行為

B、以上都是

三、多選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省把穩(wěn)增長作為突出任務(wù)，抓?。ǎ┑汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運行穩(wěn)中向好。本題得 3 分

A、擴需求

B、調(diào)結(jié)構(gòu)

C、防風(fēng)險

D、穩(wěn)工業(yè)

A、擴需求, C、防風(fēng)險, D、穩(wěn)工業(yè)

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）蘭考“六步工作法”是指由蘭考縣探索并在全省推廣的整頓軟弱渙散基層黨組織的工作方法。下列屬于蘭考“六步工作法”內(nèi)容的選項是（）。本題得 3

分

A、選派整建隊伍

B、吃透村(社區(qū))實情

C、建立持續(xù)機制

D、開展集中整頓

E、評估驗收問責(zé)

F、聯(lián)合“會診”定案

A、選派整建隊伍, B、吃透村(社區(qū))實情, C、建立持續(xù)機制, D、開展集中整頓, E、評估驗收問責(zé), F、聯(lián)合“會診”定案

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國家創(chuàng)新體系建立在（）之上。本題得 0 分

A、局部論

B、系統(tǒng)觀

C、整體論

D、利益觀

B、系統(tǒng)觀, C、整體論

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）水資源管理“三條紅線”指的是（）。本題得 3 分

A、水資源開發(fā)利用控制紅線

B、節(jié)水意識普及紅線

C、水功能區(qū)限制納污紅線

D、用水效率控制紅線

A、水資源開發(fā)利用控制紅線, C、水功能區(qū)限制納污紅線, D、用水效率控制紅線

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，河南要打造的“三個高地”主要是指（）本題得 3 分

A、奮力建設(shè)中西部地區(qū)科技創(chuàng)新高地

B、重點打造全國重要的糧食生產(chǎn)高地

C、加快構(gòu)筑全國重要的文化高地

D、基本形成內(nèi)陸開放高地

A、奮力建設(shè)中西部地區(qū)科技創(chuàng)新高地, C、加快構(gòu)筑全國重要的文化高地, D、基本形成內(nèi)陸開放高地

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省統(tǒng)籌推進(jìn)了（）改革，為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。本題得 3 分

A、結(jié)構(gòu)性

B、政策性

2017 繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)練習(xí)題

判斷

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在河南省第十次黨代會上，謝伏瞻同志代表中國共產(chǎn)黨河南省第 九屆委員會，向大會作了題目為《深入貫徹黨中央治國理政新理 念新思想新戰(zhàn)略，為決勝全面小康讓中原更加出彩而努力奮斗》的 報告。

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個地級市。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補”中“一補”指的是“補短板”

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，需要牢固樹立“綠水青 山就是金山銀山”的強烈意識。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機械制造是河南的一張王牌。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中國特色社會主義是當(dāng)代中國實現(xiàn)馬克思主義最好的路徑，是中 國當(dāng)代謀福利最好的一條道路。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制 造 2025 城市試點示范。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們的改革不能任性，發(fā)展不能隨意而為，要通過科學(xué)思維和專 業(yè)思維，進(jìn)行頂層設(shè)計，要用法治思維保證我們的改革和發(fā)展在特 定的軌道內(nèi)運行。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“功能性口岸”是指依托國家一類口岸，經(jīng)國家相關(guān)部委批準(zhǔn)設(shè) 立，具有特俗商品進(jìn)口或開辦特殊業(yè)務(wù)功能的口岸，目前河南是全 國功能性口岸數(shù)量最多、種類最全的內(nèi)陸省份。

11、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義是指把社會的整體利益作為核心價值的追求。

12、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年 4 月 5 日，鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實驗區(qū)獲得批建。

13、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）全域旅游是指將一個區(qū)域整體作為功能完善的旅游目的地來建設(shè)，通過對區(qū)域內(nèi)旅游資源，相關(guān)產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境公共服務(wù)等，進(jìn)行全方 位、系統(tǒng)化的優(yōu)化提升，實現(xiàn)景點內(nèi)外一體化，為游客提供全過程，全時空的體驗產(chǎn)品。

14、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）上海合作組織政府首腦總理理事會第十四次會議在我省成功舉辦。河南對外開放實現(xiàn)了歷史性跨越。

15、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中國特色社會主義是當(dāng)代中國實現(xiàn)馬克思主義的最好路徑，是中 國當(dāng)代謀福利的最好的一條道路。

16、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）世界上是存在著純粹的社會主義和資本主義的。

單選

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三山一灘” 地區(qū)是河南省脫貧攻堅的重點地區(qū)，據(jù)統(tǒng)計，河南 省 70%的貧困人口都集中于此。下列不屬于三山一灘地區(qū)的是哪一 項？王屋山

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第 1 位。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）謝伏瞻書記在省十次黨代會報告中說，未來五年，河南要實現(xiàn)決 勝全面小康，讓中原更加出彩的目標(biāo)，必須打好四張牌，下面哪一 項不屬于這四張牌之列？脫貧攻堅戰(zhàn)。

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是籌措資金擴大投入。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，采用的 ppp 投資方式是政府與社會資本 合作。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè) 8000 個重大項目，力爭全年完成投 資 1.8 萬億元。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會 第七次會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，河南將進(jìn)一步增強根親文化、古都文化、漢字文化、功夫文化等中原文化的影響力，努力將鄭州，開封、洛陽、安陽、焦作等打造成為國際文化旅游名城，叫響“老家河南”品牌，推動 中原文化走向世界。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）毛澤東讓馬克思主義變成了活的馬克思主義，他指出，要人民解 放和人民族獨立，就要進(jìn)行階級斗爭。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）治國理政的目標(biāo)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

11、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南加快新型城鎮(zhèn)化的“一基本兩牽動三保障”方略中的“一基 本”是指城市產(chǎn)業(yè)和就業(yè)。

12、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來鄭州合作辦學(xué)？加 州大學(xué)。

13、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)，其中之一是生產(chǎn)總值 增長 7.5%以上。

14、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省民間投資突破 3 萬億元。

15、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省要確保 100 萬貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

多選。

1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是 A 三全、B 雙匯、C 思念、D 宇通

2、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）水資源管理三條紅線指的是。水資源開發(fā)利用控制紅線。水功能 區(qū)限制納污紅線。用水效率控制紅線。

3、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進(jìn)河南發(fā)展的三區(qū)是指，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，特色商業(yè)區(qū)、中心商務(wù) 區(qū)。

4、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括，新型農(nóng)業(yè)化，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

5、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)。

6、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省統(tǒng)籌推進(jìn)了，體制性、政策性、制度性改革，為推進(jìn) 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。

7、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的消費特征，多元化、高端化。

8、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省把穩(wěn)增長作為突出任務(wù)，抓住擴需求，穩(wěn)工業(yè)、防 風(fēng)險等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運行穩(wěn)中向好。

9、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)之一是保持三個同步，即 指的是。城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長。社會事業(yè)進(jìn)步與 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益同步改善。

10、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出堅持依法治污，科學(xué)治污，全民 治污的基本方略。

11、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的發(fā)力方向，是河南產(chǎn) 品向河南品牌的轉(zhuǎn)變，河南速度向河南質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，河南制造向河 南創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。

12、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是，發(fā)展不平衡，人口多，基礎(chǔ)弱。

13、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的三個轉(zhuǎn)變的是，河 南制造向河南創(chuàng)造，河南速度向河南質(zhì)量。

14、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記在多個場合反復(fù)強調(diào)，要堅持和發(fā)展中國特色社會 主義要制度自信，理論自信，道路自信。

15、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）黨的作風(fēng)建設(shè)中的突破口，四風(fēng)問題是享樂主義、官僚主義，形 式主義、奢靡之風(fēng)。

16、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省，中信重工，漢威電子入選首批國家級專業(yè)化眾創(chuàng) 空間。

17、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南省第十次黨代會的議程主要有哪幾項？選舉產(chǎn)生中國共產(chǎn)黨 河南省第十屆委員會，審議中國共產(chǎn)黨河南省第九屆紀(jì)律檢查委員 會工作報告，聽取和審議中國共產(chǎn)黨河南省第九屆委員會報告。選 舉產(chǎn)生中國共產(chǎn)黨河南省第十屆紀(jì)律檢查委員會。