第一篇：法國留學生歸國優(yōu)勢專業(yè)

專業(yè)一：管理類專業(yè)

主要包括物流管理、企業(yè)管理、酒店管理專業(yè)等等。這主要是因為隨著我國的經濟發(fā)展，各種行業(yè)都需要大量的管理人才，無論是從就業(yè)率還是從薪酬來說，這些專業(yè)的留學生回國前途都是比較有保證的。

專業(yè)二：傳媒類專業(yè)

主要包括影視傳媒、廣告?zhèn)髅?、新聞傳媒專業(yè)等等。因為隨著社會的進步，人們對信息的需求量也在不斷的增加，傳媒類專業(yè)也隨著信息市場迅速走紅。所以選擇學習這類專業(yè)的留學生，在回國之后還是比較有前途的。

專業(yè)三：心理學和教育專業(yè)

隨著現在大家生活質量的提高，人們不僅僅最求身體的健康，更加重視心理健康了。但是現在我國在這方面的人才還是比較緊缺的，所以回國后的就業(yè)市場也比較被看好。

當然，各種職業(yè)的市場需求量并不是一成不變的。如果你是學習文科的，應該根據個人興趣、愛好以及國內的就業(yè)環(huán)境的變化，做出明確的調整。以上說的三個專業(yè)，也只是給你提供的建議，作為你選擇專業(yè)的一個參考。

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第二篇：法國留學生如何轉專業(yè)[范文]

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法國留學生如何轉專業(yè)

出國留學的學生在選擇專業(yè)上，往往盲目的選擇就出國留學了，但是在留學期間發(fā)現這個專業(yè)不合口味想要轉專業(yè)，轉專業(yè)是個很麻煩的過程，我們先來看一下法國留學的同學是如何轉專業(yè)的吧。

1、關于高考成績的問題

對于高中畢業(yè)生層次的留學生來說，高考成績是非常重要的參考指標，法國不同層次的學校對高考成績有不同的要求，高考成績越高選擇面越寬;另外，高考的文理科可選擇的專業(yè)也不盡相同，相對理科生可選擇的專業(yè)會比較廣泛。對于本科畢業(yè)生來說，一般學校不會很在意高考成績的高低，但會要求學生提供成績，這是該學校注冊材料的要求;但也有部分法國大學對國內高考制度比較了解，選拔錄取學生的時候也會參考高考成績的高低。

2、關于專升碩的問題

法國和中國于2003年簽署了兩國學歷互認協(xié)議，根據該協(xié)議，國內的本科畢業(yè)+學士學位等同于法國的Licence(BAC+3)。因此，正常來講，國內的本科畢業(yè)生才有資格申請法國的碩士學位。所謂的專升碩，如果是直接從?？凭妥x碩士的模式，在法國的綜合性公立大學以及眾多的工程師學校等大學校里是行不通的。不過，有一種情況例外，那就是高等商學院，法國的一部分高等商學院是可以接受國內?？飘厴I(yè)生直接入讀碩士的，但前提是要有一定年限的相關工作經驗。

3、關于自考，成考畢業(yè)生的問題

自考和成考的畢業(yè)生，還是可以去法國留學的，但并不是所有法國學校都承認這類學歷的學生，所以選擇面會受一定限制。另外，自考和成考很難和普通教育被同樣對待，一般來講，降級錄取是很常見的情況。還有，對于自考和成教的學生，如果可以同時獲得學位證，比僅有畢業(yè)證要占優(yōu)勢一點。

4、關于轉專業(yè)的問題

法國學校一般是比較看重原專業(yè)背景的，因此對于深造來，轉專業(yè)的可行性不是很大，尤其是想直接攻讀碩士會很困難。之前一直所說的法國可以接收轉專業(yè)，一般是針對兩種可能性：A、轉專業(yè)，但被降級錄取;B、對于一些高等商學院的管理專業(yè)，不太受原專業(yè)限制。

5、關于降級錄取的問題

降級錄取通常有兩種可能：A、專業(yè)發(fā)生轉變，因為法國學校錄取是要看你之前學過的知識是否可以滿足現專業(yè)的需要，所以如果轉專業(yè)，則基礎不足夠，因此會被降級的可能性比較大;B、國內很多學校的課程設置不夠實用，公共課比例過大，而真正的專業(yè)課程不夠，即使專業(yè)名稱不變，但由于教學內容與深度和國外差別很大，也有可能被降級。

6、關于跨區(qū)簽證的問題

法國有北京、上海、廣州、武漢、成都五個領館，分別設定了相應領區(qū)，學生不允許自行選擇領取參加面試，這是原則。但對于有些學生一直在本領區(qū)外生活和學習的，提供六個月以上的暫住證及相關證明，可以選擇在所生活的領區(qū)相負責的領館簽證。

7、關于法國學校排名的問題

法國綜合性大學是沒有排名的，一切所謂排名(包括上海交大的排名)都是浮云。而法國的高等商學院和工程師學院是有參考排名的，但通常都不是法國教育部來操作的，因此僅僅是參考，而非官方。至于國際排名，這些都是某一專業(yè)領域的學校，而國際排名一般參考的都是各領域的綜合實力，這個參與起來恐怕也有難度吧.8、關于文憑能否被教育部承認的問題

法國的國家級文憑一般來講是可以被我國教育部認證的，這其中包括Licence、Master、Doctorat、工程師文憑、DNAT、DNAP、DNSEP等;對于法國的優(yōu)質高等商學院教育所頒發(fā)的Bachelor和Master，也是可以認證的。法國音樂學院頒發(fā)的文憑也可以認證，但認證體系與普通教育不同。其他教育能否認證，就要按個案去評估了。

第三篇：留學生歸國證明

中國留學生回國證明

1、什么是留學回國人員證明？

《留學回國人員證明》是由中國教育部統(tǒng)一印制，由中國駐外使領館辦理發(fā)放的，用以證明出國留學人員在海外正規(guī)學歷教育機構的學習經歷，及所獲得的有關學歷證明、證書等情況的重要憑證。

《留學回國人員證明》一式三份。第一聯由本人永久保留，需要時提交復印件。第二聯，由留學人員帶回國內向海關申報。第三聯，由中國駐外使(領)館教育(文化)處(組)存查。

2、《留學回國人員證明》有哪些用途？ 《留學回國人員證明》的主要用途有：

(1)、辦理國外學歷、學位認證的重要依據。按中國教育部的有關規(guī)定，留學回國人員在國外教育機構獲得的學歷學位應到中國留學服務中心認證，經過認證方能與國內相應的學歷學位具有同等效力。

(2)、《留學回國人員證明》可作為留學回國人員按國家政策享受有關待遇時的證明材料。

(3)、其他需要證明留學回國人員留學經歷時使用。

3、哪些人可以申辦《留學回國人員證明》？

凡在國外正規(guī)高等院校、科研院所留學、研修連續(xù)六個月以上的大專生、本科生、研究生、博士后、訪問學者、校際交換學生等皆可申辦《留學回國人員證明》

4、申辦《留學回國人員證明》須持哪些材料？

申辦《留學回國人員證明》者，須提供以下材料(按留學生身份不同分為四類)A.普通留學生

(1)護照(2)外國人登錄證(3)學位證(4)成績單 B.校際交換生:必須交換一年以上

(1)護照(2)外國人登錄證(3)留學院校開具的學習事實證明(4)成績單 C.博士后

(1)護照(2)外國人登錄證(3)留學院?；蜓芯繖C構開具的博士后(Post-doctoral)證明(原件及復印件)D.訪問學者和高級研究學者

(1)護照(2)外國人登錄證(3)韓國接受單位開具的有關證明(原件及復印件)(4)國內單位同意派出的有關文件。

注意：1.以上４類所提供材料均需原件。留學人員如在韓留學期間更換過護照，須提供新舊護照，如無舊護照須提供韓國出入境管理事務所開具的“出入境事實證明

【原創(chuàng)】在美國辦理《留學回國人員證明》的流程和一些細節(jié)

剛剛收到紐約總領館發(fā)來的郵件，提醒我《留學人員回國證明》已經開好了，現在和大家分享一下開具“證明”的過程。先上郵件內容： “您好：***(G3415****)歡迎您使用留學人員登記系統(tǒng)。您的《留學人員回國證明》已開具。您將會在15天內收到該證明，請注意查收。如果您的回郵地址是中國，郵寄時間會適當延長。” 從我開始訂機票、提交網上申請表到最后收到確認信一共花了10天左右的時間，如果再加上“證明”郵寄到家的時間，大概也就是不到一個月的時間吧，不過領事館會要求你確保50天以上不變動郵寄地址，所以如果你想要在回國前拿到《留學人員回國證明》，那你就最好提前兩個月左右的時間提出申請，這樣時間會比較充裕。當然，除了紐約總領館之外，美國還有多個中國領事館，每一個領事館轄區(qū)內的留學人員辦理回國證明的流程會有略微不同，所以可以參考各個領事館教育組網站上的相關說明。

由于我是屬于芝加哥領館轄區(qū)內的，所以下面我就談談芝加哥領館轄區(qū)回國證明的辦理流程。

首先，需要說明的是，《留學回國人員證明》是由中國駐外使（領）館教育處（組）出具的留學人員在國外學習、訪問進修的證明材料。凡在美國正規(guī)大學（學院）、研究機構注冊學習、攻讀學位以及從事進修、合作研究、學術訪問等滿一年的留學人員，在畢（結）業(yè)或工作結束后，確定回國定居前均可向教育處（組）申請辦理《留學回國人員證明》。辦理“證明”的流程如下：

一、登錄《中國駐芝加哥總領事館教育組留學人員登記系統(tǒng)》，在線填寫來美留學人員登記表。

二、在線填寫《留學回國人員證明》申請表。

三、請準備以下材料：

1、護照有效頁復印件，即個人信息頁和本次來美留學簽證頁；

2、I-94 卡（“白卡”）復印件（已回國人員可提供回國入境章復印件，請圈出）；

3、本次來美留學簽證表復印件，如I-20表或DS-2019表（原IAP-66表）等；

4、畢（結）業(yè)證書學位證書復印件，尚未領取學位證書者，可提供所在學校（院或系）出具的證明信；博士后、訪問學者請?zhí)峁┟婪綄熁蚝献鹘淌诘钠笗蜃C明信；

5、回國單程機票復印件（電子機票請打印，如因故未保留回國機票，可提供回國入境章復印件）。

四、提交申請材料

申請人在線申請得到E-mail確認的同時，將此E-mail確認函打印件連同上述申請材料（請將確認函作為首頁，其余按上述材料順序排列）郵寄至紐約中國留學服務中心，并請在信封左下角注明“留學回國證明”字樣。請將申請材料郵寄至如下地址： New York Service Center for Chinese Study Fellows Battery Place, Suite 929

New York, NY 10004 因申請辦理人數眾多，不接受傳真和電子郵件申請材料，亦不接受預約、加急辦理。請務必將完整申請材料一次性提交，以免因材料不全而延誤辦理。自申請之日起，請保證申請人回郵地址至少50天不變動。

五、申請辦理留學回國人員證明，如有問題可以電話咨詢。電話：212-367-7432, 212-835-5526

六、留學回國證明申請的審核及辦理周期為20天，（不包括來往郵寄時間），申請期間審理進展情況將及時通過E-mail通知申請人。申請一經批準，回國證明將郵寄至申請人在線填寫的回郵地址。申請人自在線申請留學回國證明之日起，其申請信息將保留30天。如30天后仍未收到申請人郵寄的申請材料，系統(tǒng)將自動取消其申請記錄，在此之后收到的申請材料亦將不予保存。

我覺得申辦過程中的重點在于第三條，特別是對于J1簽證的訪問學者，需要提供美方導師或合作教授的聘書或證明信，這個聘書或證明信沒有統(tǒng)一的模板，如果外導能開是最好，如果開不了，根據我的經驗，也可以拿“邀請信”或者OFFER來代替，這一點也經過了紐約總領館轄區(qū)內一位J1的證實。另外，關于回國機票的訂閱，在芝加哥領事區(qū)是專門指定了一家旅行社來處理，你可以在準備申請材料前先自己打電話給旅行社訂好機票。

好了，先寫這么多，最終大家在辦理留學回國證明的時候還是以各領館教育組網站上的指導為準。

P.S.補充很重要的一點：如果是國家留學基金委或者中科院資助出國的學生學者，需要在提交材料中加上《***資助（錄取）證明》的復印件，放在所有材料的第2頁（E-mail確認函為首頁）?！读魧W回國人員證明》是由中國駐美使(領)館教育處(組)出具的留學人員在外學習進修的證明材料。凡在美國正規(guī)大學(學院)、研究機構注冊學習畢業(yè)或結業(yè)以及從事進修、合作研究等工作的留學人員，在確定回國定居以前均可申請辦理《留學回國人員證明》。

關鍵詞： 美國留學美國留學生美國留學回國證明

《留學回國人員證明》是由中國駐美使(領)館教育處(組)出具的留學人員在外學習進修的證明材料。凡在美國正規(guī)大學(學院)、研究機構注冊學習畢業(yè)或結業(yè)以及從事進修、合作研究等工作的留學人員，在確定回國定居以前均可申請辦理《留學回國人員證明》(已回國留學人員也可向教育處組申請補辦回國證明)。按國家有關政策享受留學回國人員待遇，如購買免稅物品、辦理工作調動等。

請對照留學院校所在使領館轄區(qū)，向相應使領館教育處組申請辦理留學回國證明。

在駐美使館館區(qū)留學者，申請辦理留學回國人員證明須在駐美使館教育處留學人員報到系統(tǒng)內進行報到注冊：

請將以下材料郵寄我處(一般請在回國前一個月左右申請辦理)，并在信封上注明“辦理留學回國人員證明”字樣：

1)《留學回國人員證明》申請表(網上申請并打印)

2)畢(結)業(yè)證書復印件(確定能獲學位，但還未獲證書者，請?zhí)峁┬７介_具的證明)和來美第一份I-20表，無畢(結)業(yè)證書者提供第一份和最后一份DS2019表復印件或其它能證明在美留學進修的材料;

3)有效中國護照 照片頁、簽證頁及I-94表的復印件(未保留I-94表復印件的已回國留學人員請?zhí)峁┳o照上有出入境章頁復印件);

4)回國機票復印件或電子票打印件。

5)寫好回郵地址的回郵信封(貼好郵票，小信封：美國境內44美分以上，寄回國內，98美分以上;

6)其他類型信封郵資請咨詢美國郵局。不接受Fedex等其他郵遞渠道)

備注： *對畢業(yè)即回國的同學，由于尚未領取畢業(yè)證書，可請學校出具有關證明即可。

*國家公派留學人員只需提供以上材料中的1)和5)項

*已回國的留學人員可申請補辦，申請材料同上，如果回國機票遺失，請?zhí)峁┮呀浕氐絿鴥鹊钠渌C明材料(護照上入境章頁復印件或用人單位開具的證明)。

第四篇：留學生歸國是否社會問題

留學生歸國是否社會問題”辯論會反方一辯陳詞

主席，評委，對方辯友，各位同學，大家好！

在我方立論之前，我想提醒對方辯友，今天我們討論的是留學生這個特殊群體的歸國問題。我們從不否認單個人做出是否歸國的決定時，主要是個人行為。但是，對方辯友已經犯了一個最基本的錯誤，你們只是僅僅停留在某一個人是否回國的問題。下面就由我來陳述我方的觀點，我方認為留學生歸國是社會問題。

首先，我們來解釋一下什么是留學生。根據教育部定義：所謂留學生是指具有高中畢業(yè)文憑，或者是同等學歷，去國外攻讀大專以上文憑的。而現在所謂的一些小留學生不能稱為留學生。留學生是一個特殊群體，他們有一個共性就是大都有一技之長。其次，什么是歸國？歸國是指留學生學成之后，回歸祖國，融入社會。

最后，我們來闡述究竟什么是社會問題？社會問題的標準是什么？也就是我們今天辯論的核心概念。判斷一個問題的基本標準，就是看該問題在什么領域內發(fā)生、發(fā)展，并加以解決。我國老一輩社會學者孫本文先生認為：“社會問題就是社會全體或一部分人的共同生活或進步發(fā)生障礙的問題。而當代社會學家認為，社會問題的判斷標準至少考慮以下三個方面：①形成原因②社會影響③解決方式。這三個方面都必須放在社會領域加以考察。依據這三個判斷標準，由我方來告訴對方辯友為什么留學生歸國是社會問題。

首先，來看留學生形成原因。從留學生歸國原因看，當代社會學家認為留學生歸國應從物質、制度、精神三個層面來剖析。改革開放以來，我國各項事業(yè)日新月異，綜合國力顯著提高，為有志之士的出國和學成回國、報效祖國提供更好的物質條件。同時，社會主義市場經濟已經初步確立。以法治國，深入人心。各項制度日趨成完善合成數，比如霍英東基金、春暉計劃等鼓勵留學生回國服務的各種基金計劃，為留學生回國后的發(fā)展提供了更好的制度保障。而國家地位的提高，更是極大地調動廣大留學生的愛國熱

1情。同時文化創(chuàng)新促進東西文化的融合，也是歸國的精神動力！這三個層面的本質屬性都是社會性，即是社會存在。社會存在決定社會意識。因此，留學生歸國從本質看，就是社會問題。

其次，留學生歸國的社會影響。留學生掌握特殊才能，高端技術，這一群體勢必會對國家的發(fā)展產生巨大的影響。他們縮短教育、科技與發(fā)達國家的差距；增強培養(yǎng)高級人才的能力；擴大教育、科技、文化、經貿的國際合作與交流；推動高新科技成果的轉化。種種這些影響不都是在說明留學生歸國是社會問題嗎？

最后，我們講解決方式。改革開放以后，我國實行新的留學生工作政策，提出“支持出國，鼓勵出國”。留學生歸國后，面臨創(chuàng)業(yè)難的問題，我國政府則不斷改善軟硬件環(huán)境，為留學生在事業(yè)上的成功創(chuàng)造了機遇。

綜上所述，留學生歸國無論是在形成原因，還是社會影響，亦或是解決方式上都是社會化的，都不能脫離社會而存在。因此，我方再次重申，留學生歸國是社會問題！

2004各類出國留學人員總數為：114663人，其中：國家公派3524人，單位公派6858人，自費留學104281人。

2004各類留學回國人員總數為：25116人，其中：國家公派2761人，單位公派3965人，自費留學18390人。

從1978年到2004年底，各類出國留學人員總數達814884人，留學回國人員總數達197884人。

數字1：1985年到2007年，在美國拿到博士學位的中國大陸人共計51453人，90%以上都留在了美國。同一時期，在美國拿到博士學位的臺灣人共計20373人，一半以上都返回了臺灣。在我們的近鄰中，從美國回國超過半數的國家還有日本和韓國，這兩個國家的學生70% 以上畢業(yè)后都回國了。而和我們一樣同樣不回國的留學生（停留率在75%以上的）來自：印度，伊朗，俄羅斯，羅馬尼亞，和保加利亞，以及其他前蘇

聯國家。每次說到這個，我都忍不住感嘆社會主義的優(yōu)越性。

而且，人才的競爭是全球性的。那些沒留在美國的人中，也不是人人都回到了中國，去加拿大、澳大利亞和歐洲的也不在少數。

數字2：在2006和2007年，美國培養(yǎng)的博士生中，中國人占10%；英國所有在校研究生，中國人占6%；日本所有在校研究生，中國人7%；加拿大所有在校研究生，中國人6%。

數字3：在2006年 所有拿到美國理工科博士學位的無論美國還是外國學生中，如果我們數他們畢業(yè)的本科學校，清華第一，北大第二，韓國的首爾國立大學第三，然后才是美國的康奈 爾大學和加州伯克利大學。換句話說，以新畢業(yè)的美國理工科博士人數論，清華和北大領跑全球。如果我沒記錯的話，前十名至少還有中科大。

總結起來就是：好萊塢應該為中國國慶拍一部獻禮電影，就叫《建美國大業(yè)》。與如此大規(guī)模的外遷相比，《建國大業(yè)》的演職員名單中的外籍軍團，實在不值一提。國慶如果整個“人才方陣”，聚集所有在中國出生的世界上有名的科學家，那肯定是個大方陣，大外籍專家方陣。

不調侃了，說幾句正經的。

1.最重要的：我相信人有自由遷徙的權利，所以選擇住在哪里不能成為道德評判的理由。當考慮所謂“國家培養(yǎng)他們的支出”的時候，首先應該想到的是國家的錢是哪里來的。況且與那些可憐的支出相比，這些人后來對中美合作以及其他種種方式對中國GDP的貢獻，恐怕遠勝。

2.有人問我，這么高的停留比率和20年前某件事有沒有聯系。從數據上看，恐怕關系不大。1987年和1988年在美國畢業(yè)的中國博士生中，停留比率已經在90%以上了。從那以后，這比率一直在90%以上，浮動不大。近年來出現可喜的下降，最后一年可得的數據是2006年，停留率到了88%。

3.無論從發(fā)表科研論文還是專利申請上，這些人對美國科技進步的貢獻巨大。這還不算他們的子女未來可能做的貢獻，因為我有理由相信他們子女的平均教育水準一定遠超美國的平均教育水準。

4.中國在吸引高端科技人才方面，還有很長的路要走。就算所有人都毫不考慮自身利益，只在乎科學研究，中國仍然不能提供相應的科研條件。今天的科學研究很昂 貴，離開錢和設備，科學家和工程師只能去賣雞蛋。中國現在總體的研發(fā)支出水平已經是世界第三，每年都以千億美元計。而從我知道的來美國招人的單位所開出的 條件也在不斷改善，有理由相信未來這個停留比率會下跌。

除了錢，還有人。今天的科學研究已經不是單兵作戰(zhàn)了，都是團隊合作，分工很細。每篇論文的平均作者人數已經從1988年的3人漲到了2005年的4.5人。而從Science上發(fā)表的論文看，一篇論文作者人數在10人以上都不罕見。離開了美國的科研氛圍，想回國組建團隊，難度很大。

5.雖然隨著通信技術的進步，跨機構甚至跨國的科技合作已經越來越多。而中美兩國科研人員合作發(fā)表的論文數量從1988年的521篇漲到了2003年的2828篇，漲了5.5倍，這和留美人員的增多密不可分。但同時也應該知道，同一單位內的合作仍然是主流，別說是跨國，就算在同一國家，離得遠了交流起來也畢竟不便。每一篇發(fā)表的論 文下面不止有作者的名字，還有作者的地址，名字不僅比地址多很多，名字數目的增長率也比地址數目的增長率快很多，這充分說明同一機構內的合作不僅是主流，而且還在變得越來越重要。

人才是科技進步最重要的，把用美國人民的錢培養(yǎng)的人挖回去，是非常劃算的買賣，可惜美國縱有千般不是，停留率還是一直堅挺。不能要求人家沒成為落葉之前就歸根吧？數字1和3：有興趣的可以google “survey of earned doctorates”,這是美國博士生的普查數據，極度靠譜。有報告，你可以在2006年的PDF年報中搜索“china”和“stay”，能看到些數字。但我說的數字你看不到，這些都是根據機密的數據庫中的數據直接計算得出。

數據2：google“science and engineering indicators”,這又是每兩年將近千頁的報告。涵蓋美國科學研究的方方面面和相關的國際比較。我說的內容出自2008年卷的第二章，關于高等教育的。

以留學身份出國，目前在外的留學人員有61.7萬人。其中，有42.7萬人正在國外進行學習、合作研究、學術訪問等。

2004與2003的數據比較，出國留學人數略有減少，留學回國人數表現出良好的增長態(tài)勢。出國留學人數減少了2.2%，其中，自費出國留學人數減少了4.2%，國家公派與單位公派的出國留學人數增長了2%；留學回國人數增長了24.6%，其中，自費留學回國人數增長了27.5%。這是自1978年擴大派遣留學生以來，留學回國人數連續(xù)兩年突破兩萬人。

第五篇：留學生歸國各類政策解讀

留學生歸國各類政策解讀

來源：美國華裔教授專家網 2010-04-29 00:36:11

1、國（境）外學歷學位認證書的用途是什么？

目前教育部留學服務中心是大陸唯一一家從事國外學歷學位認證的專業(yè)性機構。教育部留學服務中心出具的國外學歷學位認證書已經得到了社會的普遍認可，成為回國留學生升學、就業(yè)和移民的有效證明。

2、外籍人士持國外學歷學位證書可以申請學歷學位認證嗎？

外籍人士如果要在大陸升學或就業(yè)，可以到教育部留學服務中心進行學歷學位認證申請。材料包括護照、學位證書與成績單、學位證書與成績單的翻譯件、1張照片等。

3、國外學歷學位認證是否為強制性要求？

國外學歷學位認證申請是自愿行為，不具強制性。

4、不在北京的留學生如何進行學歷學位認證申請？

教育部留學服務中心在中國各省、（直轄）市設有學歷學位認證申請驗證點，不在北京的留學生可以到離自己最近的驗證點辦理申請手續(xù)。各驗證點的聯系方式可以在申請指南中查找。

5、有些國家的高等教育機構沒有在中國留學網上公布是否意味著該國學歷學位不能進行認證？

目前在中國留學網上已經推薦了21個國家的高等教育機構，陸續(xù)還會繼續(xù)推薦其他國家的高等教育機構。暫時沒有被推薦的某些國家的高等教育機構所頒發(fā)的學歷學位證書也可以進行學歷學位認證申請。

6、有必要回國就立即進行學歷學位認證申請嗎？

由于教育部留學服務中心出具的學歷學位認證已經得到了社會的廣泛認可，回國留學生在升學、就業(yè)時，國外學歷學位認證書已成為用人單位和相關院校要求必須出具的材料之一，并且整個學歷學位認證過程需要15-20個工作日，周期較長，因此，建議廣大留學生回國立即就做學歷學位認證申請，以免相關單位要求出具該認證書時，再匆忙補辦認證申請，而影響自己升學或就業(yè)。

7、學歷學位認證書丟失后能補辦嗎？

可以，只需帶上原學歷學位認證書的復印件到教育部留學服務中心遞交一份補辦申請即可，費用為50元一份。

8、若學歷學位申請者本人不能親自辦理認證申請，可否由人代為辦理？

由代辦人出具委托書，并帶齊辦理學歷學位認證所需材料，可以代為辦理認證申請。

9、留學人員檔案室的服務對象包括哪些人？

下列人員不受地域和戶口限制，均可委托留學人員檔案室代管檔案：

（1）公派本科生和研究生以及和原單位脫離關系的其他原公派出國留學人員；

（2）自費出國留學的高校在校生、研究生和已經畢業(yè)但未參加就業(yè)的高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生；

（3）自費出國留學的在校高中生、高中畢業(yè)生；

（4）自費出國留學的單位自動離職人員、辭職人員；

（5）自費赴中國香港、澳門地區(qū)就讀的人員；

（6）出國探親、訪友、陪讀、移民等改為留學身份的人員；

（7）尚未在國內落實工作單位的留學回國人員；

（8）雖已落實工作單位，但因無就業(yè)手續(xù)和當地戶口，或檔案需跨地區(qū)調動，工作單位或人才交流中心尚不能接收其檔案的留學回國人員。

10、個人能否保管檔案？

根據中共中央組織部、人事部關于《流動人員人事檔案管理暫行規(guī)定》，流動人員人事檔案管理機構為縣以上（含縣）黨委組織部門和政府人事行政部門所屬的人才流動服務機構，其他任何單位不得擅自管理流動人員人事檔案，嚴禁個人保管他人人事檔案。

11、赴香港、澳門地區(qū)學習的學生檔案能否存放在留學人員檔案室？

可以存放。

12、存檔期間能否為存檔人員計算工齡？

存檔人員在國外或港、澳地區(qū)學習期間，暫不計算工齡，待學成回國（或回內地）后，應首先辦理國外學歷、學位認證，并找到接收單位，辦理完工作派遣手續(xù)后，“中心”檔案室或其他檔案接收單位方可按照國家有關規(guī)定為存檔人員定級并計算工齡。

13、辦理存檔手續(xù)需要出具哪些材料？

（1）護照首頁（或港澳通行證末頁）復印件一份；

（2）國外教育機構入學證明復印件一份；

（3）已獲取前往國家簽證者，須遞交簽證復印件一份；

（4）交納檔案管理費720元。（3年的保存期限，費用多退少補。若需存檔3年以上，費用可直接交清。退費時須憑完整交費發(fā)票原件。

14、留學經歷如何記錄到檔案中？

（1）需提供經“中心”學歷認證機構認證的國外學歷學位認證書副本；

（2）在國外（或港、澳地區(qū)）教育機構取得多個學歷，但只認證了最高學歷的，其他未經過“中心”學歷認證機構認證的學歷，如要記錄到檔案中，需提供國外教育機構的畢業(yè)證書原件及翻譯件原件，成績單原件和中國駐外使（領）館教育處（組）開具的《留學回國人員證明》原件；

（3）填寫《出國留學人員登記表》。

15、留學人員檔案室能否為高中未畢業(yè)或未在國內上高中的留學回國人員建立檔案？

可以幫助建立檔案，但必須提供在國外高中學習期間的畢業(yè)證書原件及翻譯件原件，成績單原件；如在國內上過高中但未畢業(yè)的，需提供國內就讀學校的在校證明原件及學習階段成績單的原件。

16、出國多年，檔案和戶口不知道在哪里，如何辦理？

檔案一般存放在出國前最后就學或就職的單位，或當地的人才交流中心，由上述單位出具檔案保管證明。出國時間較長的，戶口有可能在畢業(yè)學校、原學校所在地派出所或原籍派出所注銷，請直接到該派出所辦理“戶口注銷證明”。

17、國外學歷學位認證和就業(yè)落戶手續(xù)能否同時辦理？

國外學歷學位認證書是辦理就業(yè)落戶手續(xù)時審核的重要文件之一，所以要在獲得國外學歷學位認證書之后，才能申請辦理就業(yè)落戶手續(xù)。

18、留學回國人員落戶時，其父母、配偶和子女能否隨遷？

教育部留學服務中心只能辦理留學回國人員本人的落戶手續(xù)，子女、配偶以及父母戶口隨遷不屬教育部留學服務中心的業(yè)務范圍，請在本人辦完落戶手續(xù)后，自行到落戶地派出所或者單位人事部門咨詢辦理子女、配偶及父母的親屬投靠手續(xù)。

19、海歸人員都有哪些優(yōu)惠政策？

265人入選“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃” 為海外高層次留學人才提供入境居留便利的新舉措 海歸免稅購車

關于妥善解決優(yōu)秀留學回國人員子女入學問題的通知

北京鼓勵留學人員攜帶科技成果從事高新技術產品開發(fā)和生產 留學人員科技活動項目擇優(yōu)資助經費申請與管理辦法 20、留學回國人員的落戶地址有幾種選擇？

如果在落戶城市有自己的房產或直系親屬（直系親屬的定義以公安機關的要求為準，一般只包含配偶和父母），可將戶口落在對應的地點；如果就職單位有集體戶口或者在相應的人才服務機構有集體戶口，必須落在單位或人才服務機構；已在教育部留學服務中心辦理完就業(yè)落戶北京的留學人員，如果不具備以上條件，可以將戶口暫時落在教育部留學服務中心的集體戶口上，目前只能短期存放三個月，三個月后留學人員需將檔案、戶口轉到自己的房產所在地、就職單位或相應人才中心。

21、到全國各地工作的留學回國人員的落戶手續(xù)都可在留學服務中心回國處辦理嗎？

到上海和深圳就職的留學人員落戶手續(xù)請直接找當地人事局（引智辦）辦理，赴港澳臺工作不存在落戶問題，赴其它城市的落戶手續(xù)可以向教育部留學服務中心申請辦理。

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