第一篇：學(xué)校行為規(guī)范

學(xué)校行為規(guī)范

1、早午自習(xí)要肅靜，不下地、不講話，（早晨不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生，不準(zhǔn)大聲讀課文，等教師到班后，方可進(jìn)行有聲音的活動(dòng)）。

2、中午要認(rèn)真遵守中午作息時(shí)間（搞好中午活動(dòng)和中午自習(xí)）。

3、凡是在走廊走動(dòng)，一律禁止跑動(dòng)，禁止講話和喧嘩。

4、上下課站兩排，右側(cè)通行。

5、上課鈴聲一響，要在臺(tái)階下清理腳下泥土，并站好排，有秩序的進(jìn)教室，禁止講話和擁擠。

6、下課一律到操場(chǎng)活動(dòng)，不準(zhǔn)在室內(nèi)進(jìn)行任何活動(dòng)（惡劣天氣除外）。

7、周一升旗要佩戴紅領(lǐng)巾，平日一律穿校服（惡劣天氣除外）。大中隊(duì)干部要天天佩戴標(biāo)志。

8、在校期間離開學(xué)校必須有班主任老師寫請(qǐng)假條，將請(qǐng)假條交予保安方可離校。

9、在校吃飯的學(xué)生，不準(zhǔn)離開校園，特殊情況要由老師批準(zhǔn)并寫好請(qǐng)假條。

10、食堂吃飯的學(xué)生要遵守吃飯紀(jì)律，禁止亂搶、亂喧嘩、沒有秩序（違紀(jì)者停止在學(xué)校就餐）。

11、不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)自己腳下有垃圾，要立即清撿，不然視為違紀(jì)。

12、第二節(jié)下課，不準(zhǔn)買東西，做好上操的準(zhǔn)備，上操要齊、靜、快。

13、節(jié)假日不準(zhǔn)在學(xué)校逗留玩耍，放學(xué)后要立即退校。

14、要愛護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)，損壞了要包賠損失（包括桌、椅、門窗、教學(xué)儀器等）。

校車乘車紀(jì)律要求

1、上學(xué)、放學(xué)要按時(shí)到達(dá)乘車地點(diǎn)，上車要有秩序，要站排上車，放學(xué)要在西側(cè)臺(tái)階上車。

2、在車內(nèi)要聽從指揮，遵守紀(jì)律，不吃零食，堅(jiān)決禁止瘋打鬧。

3、乘車時(shí)不能隨便開窗，禁止將手和頭伸出窗外。

4、如果請(qǐng)假，必須給班主任請(qǐng)假，同時(shí)還要給照管員老師請(qǐng)假。

5、早晨上學(xué)和放學(xué)一定要注意交通安全，過(guò)橫道要左右看，見沒有車輛時(shí)在通過(guò)，走路時(shí)要右側(cè)通行。

校車伴我上下學(xué)，我把安全帶回家

閆店鄉(xiāng)中心小學(xué)

第二篇：學(xué)校教師行為規(guī)范

****學(xué)校教師行為規(guī)范

一、想道德行為規(guī)范

1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，不利于學(xué)校發(fā)展的事不做，不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。

2、牢固樹立素質(zhì)教育觀念，遵循教育規(guī)律，恪盡職守，教書育人。要求學(xué)生做到的教師首先做到，事事處處當(dāng)好學(xué)生的表率，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。

3、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、淡泊名利、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

4、自覺遵守《教師法》《教育法》等法律法規(guī)。學(xué)法、懂法、守法，模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己、自自尊自愛，作風(fēng)正派、以身作則，銳意進(jìn)取、注重身教。

5、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，廉潔從教。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用工作之便謀私利。

二、教育教學(xué)活動(dòng)行為規(guī)范

1、熱愛教育、熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，有正確的教育思想和端正的教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)活動(dòng)中的每一項(xiàng)內(nèi)容和每一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，具備省級(jí)示范性高中教師的學(xué)識(shí)水平。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，定時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量檢查分析工作，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。監(jiān)考及閱卷要認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé)。

4、使用普通話，文明語(yǔ)言，清晰流暢，表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔；板書整潔規(guī)范，內(nèi)容簡(jiǎn)練。堅(jiān)持不懈地苦練教師基本功（普通話、三筆字等）。

5、按時(shí)上下課，不遲到、不缺課、不拖堂。課堂上關(guān)閉手機(jī)。教師之間不得隨意調(diào)課。

三、人際交往行為規(guī)范

1、教師與學(xué)生之間做到：熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和情感，嚴(yán)格要求，耐心輔導(dǎo)，循循善誘，不偏不袒，客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)；不體罰和變相體罰學(xué)生，不隨意停學(xué)生的課；勇于接受學(xué)生的正確意見，不利用師生關(guān)系謀取私利。

2、教師與教師之間做到：彼此尊重，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；平等相待，樂(lè)于助人，和諧共處；反對(duì)文人相輕，搬弄是非，壓制他人。

3、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間做到：教師要尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)作，正確擺正個(gè)人利益和學(xué)校大局的關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒、率先垂范，主動(dòng)關(guān)心教師疾苦，為教師排憂解難，尊重教師個(gè)性，善于聽取不同意見；相互理解，相互支持。

4、教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間做到：尊重家長(zhǎng)，理解家長(zhǎng)；家長(zhǎng)來(lái)訪要熱情接待，要向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，注重采用不同方式和家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)；虛心聽取家長(zhǎng)意見，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的教育積極性，形成教育合力。

5、教師與社會(huì)人士之間做到：友好相處，注重交流；明辨是非，廣交朋友；相互尊重，不卑不亢。

四、衣著儀表行為規(guī)范

1、舉止端莊穩(wěn)重，言行文明有禮，注重儀表，講究衛(wèi)生，既不輕浮粗俗、又不拘謹(jǐn)呆板。

2、男教師不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā)，不染發(fā)（黑色除外），不剃光頭，不留胡須；女教師不染發(fā)（黑色除外），不燙標(biāo)新立異或非大眾化發(fā)型。

3、衣著整潔得體，樸實(shí)大方，教育教學(xué)或集體活動(dòng)中：不穿拖鞋，男教師不穿短褲、背心，女教師不佩帶首飾，不穿透、露、無(wú)袖、吊帶服裝和超短裙，不濃妝，不染指甲。

4、教師進(jìn)入教學(xué)區(qū)應(yīng)放輕腳步，不穿帶釘?shù)男?/p>

5、大型集會(huì)或重大活動(dòng)應(yīng)按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。

五、日?；顒?dòng)行為規(guī)范

1、不參加邪教組織，不參與封建迷信活動(dòng)，不參與賭博。上班時(shí)間未經(jīng)允許不在校內(nèi)開展與教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)。不得為中專、高校招生進(jìn)行誘導(dǎo)性宣傳一謀取私利，不得從事有償中介活動(dòng)。

2、不在教學(xué)區(qū)及公共場(chǎng)所抽煙；嚴(yán)禁工作前飲酒；不說(shuō)臟話、粗話，不大聲喧嘩，輕聲細(xì)語(yǔ)交談，輕拿輕放物品，輕關(guān)門窗。

3、參加會(huì)議或集體活動(dòng)，自覺遵守紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真做好筆記。

4、騎車（含電動(dòng)車）出入校門應(yīng)主動(dòng)下車，禮貌接受門衛(wèi)的詢問(wèn)。在校內(nèi)騎自行車不準(zhǔn)帶人，摩托車、汽車應(yīng)減速行駛。

5、不在校內(nèi)利用節(jié)假日或其他休息時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課；不進(jìn)行有償家教；不誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買或強(qiáng)行推銷未經(jīng)準(zhǔn)入的教輔資料和其他學(xué)習(xí)用品，不代收規(guī)定之的一切費(fèi)用。

第三篇：陜西學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范

陜西省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）

一、校園管理

1、堅(jiān)持安全適用、勤儉辦校的原則，按照布局合理、區(qū)劃有序的要求對(duì)校園建設(shè)作好整體規(guī)劃，有計(jì)劃地組織實(shí)施，并制定、落實(shí)各項(xiàng)管理措施。

2、因地制宜創(chuàng)造條件，搞好校園綠化、美化。種好管好樹木花草，無(wú)隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園道路平整，主干、支干分明，路面硬化。

3、環(huán)境布臵樸實(shí)美觀，體現(xiàn)教育性。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻，校內(nèi)黑板報(bào)、宣傳櫥窗定期更換，內(nèi)容健康。按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖和名人畫像及必要的宣傳標(biāo)語(yǔ)。布告、通知等正確使用簡(jiǎn)化字，字體工整，行文規(guī)范。

4、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安臵有序。圖書館（閱覽室）、實(shí)驗(yàn)室安靜整潔，圖書資料、報(bào)刊雜志、實(shí)驗(yàn)用品擺放整齊，方便使用。各類用房定期粉刷油漆，及時(shí)維修，加強(qiáng)安全檢查。

5、配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，抓好環(huán)境衛(wèi)生。做到校內(nèi)無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡，門窗無(wú)灰塵，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。垃圾及箱，廁所每天打掃，定期沖刷。

6、加強(qiáng)師生宿舍管理，評(píng)選文明宿舍。房間及洗室清潔衛(wèi)生，床鋪整齊，物品安放有序。

7、加強(qiáng)食堂管理，健全衛(wèi)生制度和采購(gòu)驗(yàn)收制度，嚴(yán)格就餐紀(jì)律，桌凳干凈，排列整齊，地面、洗碗池及其它地方無(wú)亂倒的飯菜，注意飲水衛(wèi)生。

8、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。防火、防盜、防滋擾，確保校園安全。

二、教職工管理

9、加強(qiáng)思想政治工作和師德教育。定期組織教職工政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師切實(shí)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

10、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。不得歧視、諷刺、體罰與變相體罰學(xué)生，不得隨意停課。

11、嚴(yán)格考勤制度和工作紀(jì)律。教職員工自覺遵守規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。衣著整潔，儀態(tài)端莊，說(shuō)普通話，談吐文明，為人師表，以身作則。

12、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，每個(gè)教師自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真布臵與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。

13、有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，開展達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教師素質(zhì)。

14、建立健全教代會(huì)制度，實(shí)行民主管理，進(jìn)行民主監(jiān)督。組織教工開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心教工生活，形成良好的教工集體。

三、學(xué)生管理

15、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，切實(shí)有效地貫徹中、小學(xué)生守則和中、小學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達(dá)到行為規(guī)范的要求。

16、建立健全升國(guó)旗制度，經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

17、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)。學(xué)生課余生活健康豐富。積極開展書評(píng)、影評(píng)活動(dòng)，抵制不健康的書刊、錄像和歌曲的影響。每學(xué)期按規(guī)定安排學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，組織安排好學(xué)生的節(jié)假日活動(dòng)。認(rèn)真安排好周會(huì)。

18、建立與社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度。聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員，定期家訪或召開家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；蚣彝ソ逃v座，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)學(xué)生不得借故迫使他們退學(xué)，嚴(yán)格控制流失。

19、加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作。認(rèn)真落實(shí)“兩課”（體、衛(wèi)課）、兩操（廣播操、眼保健操）、兩活動(dòng)（課外、體育活動(dòng)），施行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生平均每天有一小時(shí)的體育鍛煉。積極開展文藝、科技、美育、健康教育活動(dòng)，普及衛(wèi)生知識(shí)，建立體格檢查和傳染病預(yù)防制度。

20、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施，防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水、火電、食物中毒等方面的意外事故。一旦發(fā)生，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，并做好善后工作。

四、教育教學(xué)工作管理

21、建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，嚴(yán)格按照國(guó)家和省教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。開齊課程，開足課時(shí)，落實(shí)進(jìn)度，不得任意增減課時(shí)。

22、嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校活動(dòng)總量（包括自習(xí)與課外活動(dòng)），小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，中學(xué)生不超過(guò)8小時(shí)。按國(guó)家教委和省教委規(guī)定，嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定布臵課外作業(yè)量（小學(xué)一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，二、三年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)；高中各年級(jí)不超過(guò)2小時(shí)）。保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間（原則上小學(xué)生每天9小時(shí)以上，初中生每天9小時(shí)，高中生每天8小時(shí)）。嚴(yán)格禁止節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課和上新課，不準(zhǔn)舉辦各種形式的補(bǔ)習(xí)班、超常班。

23、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。每學(xué)期都要有教學(xué)計(jì)劃，每周有具體安排。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確的要求，有保證執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的措施。要特別重視建立課堂教學(xué)規(guī)范。努力提高教學(xué)效率。

24、加強(qiáng)教學(xué)研究，要從實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)研究計(jì)劃，開展小型多樣、切實(shí)有效的教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

25、切實(shí)執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。嚴(yán)格控制班級(jí)學(xué)生人數(shù)和留級(jí)率，嚴(yán)禁偽造或涂改學(xué)生的學(xué)籍檔案。

五、后勤工作管理

26、后勤工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，并制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員廉潔奉公，忠于職守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

27、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。必須有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開支，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核。定期稽核公布賬目。按照上級(jí)規(guī)定向?qū)W生收取學(xué)（雜）費(fèi)、代辦費(fèi)，不得額外收取其他費(fèi)用。

28、加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的教育，校產(chǎn)分類造冊(cè)，落實(shí)管理責(zé)任，每學(xué)期作一次檢查、清理，防止人為的流失和損壞。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房，應(yīng)立即采取措施并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

29、辦好校辦企業(yè)，管好勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，提高效益。

六、檔案資料管理

30、建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、學(xué)校自我評(píng)估和基本設(shè)施、文書、會(huì)計(jì)、學(xué)籍等各類檔案，有專人負(fù)責(zé)，有一套管理制度或規(guī)定，充分發(fā)揮資料檔案的使用效益。中小學(xué)教師職業(yè)道德要求

（試行草案）

一、熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民教育事業(yè)。

二、執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于創(chuàng)新。

四、熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視不諷刺，體罰學(xué)生。建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。

五、奉公守法，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作；與家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，共同教育學(xué)生。

六、衣著整潔，舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。教師文明行為文明用語(yǔ) “應(yīng)做十種事，忌做十種事”

應(yīng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全身心投入工作，忌工作敷衍塞責(zé)，三心二意；

應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，忌只抓智育不顧其它；

應(yīng)面向全體學(xué)生，忌只抓尖子生或少數(shù)好學(xué)生；

應(yīng)熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，忌缺乏耐心和同情心，歧視、諷刺、斥責(zé)、體罰和把學(xué)生趕出教室；

應(yīng)衣著整潔，舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人，忌衣衫不整，舉止粗俗，出言不遜；

應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，忌不學(xué)無(wú)術(shù)，信口開河，沒有根據(jù)妄加猜度；

應(yīng)在教學(xué)方法上靈活多樣，講練結(jié)合，精益求精，勇于創(chuàng)新，忌千篇一律，因循守舊，只顧“滿堂灌”，不顧學(xué)生是否樂(lè)于接受；

應(yīng)既教給學(xué)生知識(shí)，又教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生“自學(xué)”的良好習(xí)慣，忌只教給學(xué)生知識(shí)，不教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)；

應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相尊重，忌夸夸其談，文人相輕，互不服氣，撥弄是非；

應(yīng)淡泊明志，潔身自好，忌讓學(xué)生或通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利?！皯?yīng)說(shuō)十種用語(yǔ)，忌說(shuō)十種用語(yǔ)”

應(yīng)說(shuō)“有了錯(cuò)誤不要緊，只要改正了就是好學(xué)生?！奔烧f(shuō)“再犯錯(cuò)誤，就把家長(zhǎng)叫來(lái)！”

應(yīng)說(shuō)“只要肯下苦功，一定能學(xué)好！”忌說(shuō)“白癡”、“蠢豬”、“笨蛋”、“我看你就不是學(xué)習(xí)的料”、“朽木不可雕也”之類有損學(xué)生人格和自尊心的話；

應(yīng)說(shuō)“對(duì)不起，這個(gè)字老師誤寫了！”忌說(shuō)“老師畢竟是老師，老師走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多，老師總比你強(qiáng)！”；

應(yīng)說(shuō)“你的作業(yè)很亂，請(qǐng)重寫一遍，好嗎？”忌說(shuō)“你的作業(yè)亂得像狗刨的一樣，趕快撕了，給我重寫！”

應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)您和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，共同教育好您的孩子?！奔烧f(shuō)“你的孩子屢教不改，你把孩子領(lǐng)回去，我們無(wú)法教育！”；

應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)你起來(lái)回答問(wèn)題”“請(qǐng)坐下”，忌說(shuō)“站起來(lái)！給我回答問(wèn)題！”

應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)你振作精神，專心聽講！”忌說(shuō)“你上課睡覺也行，只求你別搗亂！”；

應(yīng)說(shuō)“你要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)為人民服務(wù)，這樣才不虛度此生！”忌說(shuō)“你這輩子拉架子車，賣雪糕去吧！”；

應(yīng)說(shuō)“你違犯了紀(jì)律，應(yīng)冷靜地考慮一下，這樣做到底對(duì)不對(duì)？對(duì)自己對(duì)別人究竟帶來(lái)什么危害！下課后來(lái)找我談?wù)勀愕南敕ā！奔烧f(shuō)“小痞子！一邊站著去！”或“滾！滾出去！”； 應(yīng)說(shuō)“不要緊張，請(qǐng)你再聽聽，再想想！”忌說(shuō)“ 這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不會(huì)”，“我說(shuō)了幾遍，你都聽不懂，真是對(duì)牛彈琴！”等。教師專業(yè)職稱述職考核評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)教師專業(yè)職務(wù)的任職進(jìn)行考核是實(shí)行教師專業(yè)職務(wù)聘任制的基礎(chǔ)和前提，對(duì)于保證我校教師專業(yè)職務(wù)評(píng)聘工作的科學(xué)性和公正性，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，激勵(lì)先鞭策后進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，都具有重要意義。為此，我們根據(jù)國(guó)家教委、國(guó)家人事部及省、地、縣教育、人事、職改部門的要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作和管理工作的實(shí)際，特制定以下考核評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

一、指導(dǎo)思想：全面回顧總結(jié)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正缺點(diǎn)；個(gè)人述職，民主評(píng)議，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，做到標(biāo)準(zhǔn)客觀統(tǒng)一，考核結(jié)論公正，達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鼓勵(lì)勤奮工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本原則：述職考核，首次從寬，以后從嚴(yán)；教材過(guò)第一遍的從寬，過(guò)第二遍及以后的從嚴(yán)；低職稱的從寬；高職稱的從嚴(yán)；全面考核與重點(diǎn)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，平時(shí)考核與任期終端考核相結(jié)合。重點(diǎn)考核所完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效果、實(shí)績(jī)、成果及所反映的專業(yè)技術(shù)水平和能力。以重點(diǎn)考核、定量考核、終端效果考核為主。

三、考核標(biāo)準(zhǔn)：

(一)師德標(biāo)準(zhǔn)：凡符合下列條件者，該項(xiàng)可評(píng)為優(yōu)秀。

1、政治思想：熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，積極要求政治進(jìn)步，走又紅又專的道路。

2、工作態(tài)度：忠誠(chéng)教育事業(yè)，有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；服從分配，勇于接受任務(wù)，工作積極主動(dòng)；不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，實(shí)事求是，勇于探索，盡職盡責(zé)，教書育人。

3、師生關(guān)系：教育教學(xué)思想端正，全面執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，德智體全面抓；熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，循循善誘，誨人不倦，不岐視差生，沒有體罰學(xué)生現(xiàn)象；言傳身教為人師表。學(xué)生敬佩，家長(zhǎng)擁護(hù)。

4、同志關(guān)系：熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局；工作中主動(dòng)配合，業(yè)務(wù)上互相切磋；同志間搞“五湖四海”，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。

(二)考勤標(biāo)準(zhǔn)：凡符合下列條件者，該項(xiàng)可評(píng)為優(yōu)秀。

1、全年沒有曠教曠工。

2、全年曠會(huì)（包括教工例會(huì)、師生集會(huì)、年級(jí)組、教研組會(huì)、升旗）不超過(guò)四次。

3、全學(xué)年事假在十天以內(nèi)。

4、全年病假在四十五天以內(nèi)。

以上事假不包括國(guó)家規(guī)定的婚假、喪假、產(chǎn)假以及學(xué)校允許的公假。(三)教績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：凡符合下列條件者，該項(xiàng)可評(píng)為優(yōu)秀：

1、常規(guī)教學(xué)：

(1)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，輔導(dǎo)、作業(yè)批改、聽課等完成規(guī)定指標(biāo)。教案和作業(yè)批改統(tǒng)一全面檢查后被評(píng)為優(yōu)秀。(2)課堂教學(xué)由教研組學(xué)校組織的公開課、賽教課、示范課和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的平時(shí)隨機(jī)聽課所形成的綜合評(píng)價(jià)為準(zhǔn)，被評(píng)為優(yōu)秀。

(3)中教一級(jí)、高級(jí)教師能夠勝任大小循環(huán)教學(xué)，且學(xué)生滿意，能獨(dú)立承擔(dān)和解決教改研究課題；中教二級(jí)教師能擔(dān)任高中畢業(yè)班課程教學(xué)；中教三級(jí)能擔(dān)任高中課程教學(xué)，學(xué)生較滿意。(4)平時(shí)教學(xué)成績(jī)：以組織嚴(yán)格的省、地、縣、會(huì)考、統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

初中教師：所教學(xué)科全員人均成績(jī)居縣級(jí)中學(xué)前兩名。

高中教師：所教學(xué)科全員人均成績(jī)居全縣第一名。

高中會(huì)考：會(huì)考優(yōu)秀人數(shù)居全地區(qū)名次要求：一級(jí)、高級(jí)教師應(yīng)居前兩名，其他職級(jí)教師應(yīng)居地區(qū)前三名；會(huì)考合格率：一級(jí)、高級(jí)教師應(yīng)居前三名，其他職級(jí)居地區(qū)前五名。

(5)體育教師：所帶班體育達(dá)標(biāo)率：一年級(jí)90%以上；二年級(jí)96%以上；三年級(jí)99%以上。一級(jí)、高級(jí)教師應(yīng)培養(yǎng)出二級(jí)以上運(yùn)動(dòng)員。

2、學(xué)科競(jìng)賽：符合以下條件的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀：(1)初中：有縣級(jí)前五名，地區(qū)級(jí)獲二等獎(jiǎng)及其以上，省級(jí)獲獎(jiǎng)以上者。

(2)高中：居縣級(jí)第一名，地區(qū)獲二等獎(jiǎng)及其以上，省級(jí)獲獎(jiǎng)以上者。

(3)體育：居縣級(jí)總分第一，地區(qū)級(jí)總分前兩名，省級(jí)前六名。

3、高考成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)完成和超額完成優(yōu)秀率指標(biāo)：

(2)所帶班全員人均單科成績(jī)居地區(qū)名次要求;高級(jí)、一級(jí)教師須是前三名,二級(jí)教師必須是前五名.或單科平均成績(jī)高于全市人平均成績(jī);一級(jí)、高級(jí)教師應(yīng)高于7%，其他職級(jí)教師應(yīng)高于5%以上。

4、中考成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)完成和超額完成優(yōu)秀率指標(biāo)（包括高中招生考試、初中中?？荚嚕?。

(2)中專(包括兩試)單科全員生平均成績(jī):居縣級(jí)中學(xué)名次: 一級(jí)、高級(jí)教師必須是第一名；其他職級(jí)教師必須是前兩名。(3)中考學(xué)生單科成績(jī)居全縣名次；一級(jí)、高級(jí)教師應(yīng)有前五名學(xué)生，其他職級(jí)應(yīng)有前八名學(xué)生。

(4)初中中?？荚噯慰迫珕T生均成績(jī)居全地區(qū)名次：一級(jí)、高級(jí)教師應(yīng)是前三名，其他職級(jí)教師應(yīng)是前五名?；蚋哂诘貐^(qū)平均成績(jī)，一級(jí)高級(jí)應(yīng)高于7%，其他職級(jí)高于5%以上。

或高于縣均成績(jī)：一級(jí)、高級(jí)教師應(yīng)高于5%，其他職級(jí)高于3%以上。

(四)工作量標(biāo)準(zhǔn)：帶課基本飽和：

初中教師：12—14節(jié)；高中教師：10—12節(jié)；

年齡男55歲以上，女50歲以上教師可予以適當(dāng)照顧。(五)教研成果及獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：符合下列條件之一者，該項(xiàng)可評(píng)為優(yōu)秀：

1、高級(jí)、一級(jí)教師須有教研論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章在縣以上會(huì)議交流，刊物發(fā)表；其他職級(jí)教師有教研論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章在校級(jí)以上會(huì)議交流，刊物發(fā)表。

2、凡受到縣以上表彰的各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的班主任及主要負(fù)責(zé)人。

(六)行政管理人員的述職考核以履行其現(xiàn)任崗位職責(zé)和工作成果為考績(jī)主要標(biāo)準(zhǔn)?？倓?wù)、教務(wù)、政教處專業(yè)人員，全年超工作量補(bǔ)貼均被評(píng)為優(yōu)秀者，考績(jī)結(jié)論可評(píng)為優(yōu)秀。

四、綜合評(píng)價(jià)辦法：

1、各單項(xiàng)評(píng)價(jià)中，子項(xiàng)優(yōu)秀占多數(shù)，該單項(xiàng)可評(píng)價(jià)為優(yōu)秀；

2、德、勤、績(jī)?nèi)箜?xiàng)中，任何一個(gè)主項(xiàng)條件不符合，則具有一項(xiàng)否決權(quán)。

3、條件服從指標(biāo)，若條件均具備，則以工作業(yè)績(jī)大小為主要條件評(píng)價(jià)。

政教處主任職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作。貫徹《中學(xué)德育大綱》，落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)德育工作的指示精神，制定德育工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)統(tǒng)一部署下具體組織實(shí)施。

2、領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作。指導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任制定工作計(jì)劃；定期召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作會(huì)議，總結(jié)或布臵工作；指導(dǎo)年級(jí)組、班主任召開家長(zhǎng)會(huì)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)；指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生的品德評(píng)語(yǔ)。

3、負(fù)責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作的考核和管理，提出獎(jiǎng)懲意見和任免意見，報(bào)行政會(huì)審批。

4、組織和實(shí)施“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班集體”評(píng)選工作，提出表彰獎(jiǎng)勵(lì)意見，報(bào)行政會(huì)審批。

5、負(fù)責(zé)處理學(xué)生重大違紀(jì)事件，提出處分意見，報(bào)行政會(huì)審批。

6、經(jīng)常深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的場(chǎng)所，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

7、負(fù)責(zé)全校的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查工作，加強(qiáng)常規(guī)教育和常規(guī)管理，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序和校容校貌。

8、組織安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)和全校的公益勞動(dòng)；組織安排學(xué)生的文藝活動(dòng)和有關(guān)大型活動(dòng)。

9、組織實(shí)施心理健康教育，積極開展校園文化建設(shè)。

10、協(xié)調(diào)好德育處內(nèi)部關(guān)系，齊心協(xié)力搞好處室工作。

教務(wù)處主任職責(zé)

教務(wù)處主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，保證教學(xué)工作順利開展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，具體職責(zé)是：

1、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱、學(xué)校工作計(jì)劃，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、每學(xué)期期末提出下學(xué)期教師任課安排意見，報(bào)校長(zhǎng)審批。

3、開學(xué)第一周內(nèi)制訂全校教學(xué)工作計(jì)劃，并加強(qiáng)過(guò)程管理，確保教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。

4、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)教研組制訂具體教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，幫助教研組總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、深入課堂聽課（每學(xué)期至少20節(jié)），定期召開部分教師和學(xué)生的座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況，對(duì)存在問(wèn)題比較多的老師，要及時(shí)進(jìn)行談話，幫助教師盡快改進(jìn)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、組織考試工作，指導(dǎo)命題、督導(dǎo)評(píng)閱試卷。

7、期中進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量的全面分析和評(píng)教，期末做好教學(xué)工作總結(jié)。

8、組織好“三課”（示范課、公開課、匯報(bào)課），對(duì)外公開課和賽教活動(dòng)。

9、抓好高考、中考和會(huì)考的復(fù)習(xí)備考工作，制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，并檢查落實(shí)。

10、制定會(huì)考、中考、高考的目標(biāo)任務(wù)及獎(jiǎng)勵(lì)方案。

11、領(lǐng)導(dǎo)和組織開展學(xué)科競(jìng)賽和各科課外科技活動(dòng)。

12、加強(qiáng)圖書室、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)，定期檢查實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備管理使用情況。

13、每學(xué)期組織檢查作業(yè)、教案、《聽課記錄》各兩次，并做好總結(jié)講評(píng)。

團(tuán)委書記職責(zé)

1、協(xié)助黨支部書記做好團(tuán)員青年的思想政治工作，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、根據(jù)上級(jí)團(tuán)委、學(xué)校工作要點(diǎn)，制訂團(tuán)委工作計(jì)劃，寫出工作總結(jié)。

3、抓好團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)，健全支部班子，建立“三會(huì)一課”、“三簿兩冊(cè)”制，做好團(tuán)員發(fā)展、推優(yōu)、團(tuán)員民主評(píng)議、團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳、建立團(tuán)員檔案等日常工作。

4、深入實(shí)際，了解團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)，開展有益于青年學(xué)生的文娛、體育和各種科技活動(dòng)。

5、配合政教處做好學(xué)生德育工作。

6、抓好宣傳鼓動(dòng)工作，充分利用廣播、電影、電視和宣傳欄等傳播工具，抓典型，樹榜樣，帶動(dòng)全校，指導(dǎo)辦好?？?。做好各項(xiàng)評(píng)先工作，抓好文藝宣傳、志愿服務(wù)等大型活動(dòng)。

7、協(xié)同政教處，督促檢查學(xué)生干部抓好紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)管理。

8、實(shí)施愛國(guó)主義教育，組織每周及節(jié)假日升國(guó)旗儀式。

9、完成黨支部和行政辦公室交辦的其它任務(wù)。評(píng)選先進(jìn)教師試行辦法

一、總的要求：

政治方向明確，熱愛黨熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線方針和政策，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)向上，為人師表，敬業(yè)樂(lè)教，勇于改革，具有良好的思想道德和職業(yè)道德，在教育、教學(xué)、后勤和學(xué)校管理工作中成績(jī)顯著，無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

二、選評(píng)條件：

(1)考勤：無(wú)曠工，全年事假累計(jì)在5天內(nèi)（除產(chǎn)假、婚假、喪假、農(nóng)忙假及自學(xué)考試假），病假累計(jì)在10天內(nèi)，升旗、政治學(xué)習(xí)沒有無(wú)故缺席，請(qǐng)假均在4次內(nèi)。(2)考績(jī): ①教學(xué)人員：帶課，初中10節(jié)以上，高中8節(jié)以上，老教師酌減，聽課節(jié)數(shù)和教案符合要求，所教課程在會(huì)考、中考、高考中的優(yōu)秀率和合格率均能達(dá)標(biāo)，學(xué)科競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)，賽教獲學(xué)校以上教學(xué)能手。在市級(jí)以上刊物發(fā)表教改、教研和教學(xué)論文者。

②班主任：班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)（記過(guò)以上），全校班級(jí)綜合評(píng)比為前二名，高考、中考、會(huì)考的優(yōu)秀率、合格率及體育合格率均達(dá)標(biāo)，所帶班評(píng)為文明班級(jí)或先進(jìn)班集體。在考勤中，每學(xué)期在早操、夕會(huì)和晚睡中累計(jì)缺席在20次內(nèi)。

③非教學(xué)人員：工作量飽和、積極肯干、成績(jī)突出，無(wú)失誤，師生對(duì)其服務(wù)工作滿意。④黨員：黨性強(qiáng)，廉潔奉公，表率作用好，在教育、教學(xué)、后勤和管理工作中積極進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)，成績(jī)顯著，遵守紀(jì)律，組織活動(dòng)無(wú)缺席，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，在思想上組織上和工作上是一個(gè)合格而優(yōu)秀的黨員。

⑤其它：在學(xué)校舉辦的大型活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)，在教改教研、勤工儉學(xué)方面獲得明顯效益及有見義勇為行為的。

⑥先進(jìn)教研組：堅(jiān)持正常業(yè)務(wù)活動(dòng)，教改教研效果明顯，在市級(jí)以上發(fā)表的教改、教研和教學(xué)論文較多，高考、中考、會(huì)考均完成優(yōu)秀率和合格率，且二率較高，學(xué)科競(jìng)賽有獲市一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)及其以上者。

三、評(píng)選辦法：

(1)各種教工先進(jìn)年終一次評(píng)選；(2)教工評(píng)選名額占總?cè)藬?shù)30%；

(3)評(píng)比中除綜合考評(píng)外應(yīng)主要看職業(yè)道德、工作實(shí)績(jī)；(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可不參加組內(nèi)評(píng)選也不計(jì)入組內(nèi)總?cè)藬?shù)；(5)各組、各處在認(rèn)真總結(jié)全學(xué)年思想工作的基礎(chǔ)上，民主推薦，無(wú)記名投票產(chǎn)生后選人并上報(bào)學(xué)校行政會(huì)審查評(píng)定。(6)除先進(jìn)班主任外，其它先進(jìn)一般不重復(fù)；

(7)凡評(píng)為縣先進(jìn)的應(yīng)連續(xù)三年為校先進(jìn)，評(píng)為市先進(jìn)應(yīng)是縣先進(jìn)，評(píng)為省先進(jìn)的應(yīng)是市先進(jìn)，一般不得越級(jí)評(píng)選。

四、獎(jiǎng)勵(lì)：

(1)光榮榜公布，發(fā)給一定獎(jiǎng)金。(2)存入學(xué)校檔案，作為評(píng)定職稱和述職評(píng)等的重要依據(jù)。

安全責(zé)任制度

學(xué)校安全重如泰山，全校師生必須樹立安全第一的意識(shí)，全員抓安全抓落實(shí)，安全工作以預(yù)防、教育為主，增強(qiáng)自護(hù)、自救及安全防范能力，為使安全工作落到實(shí)處，特制定以下安全責(zé)任制度。

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：歐松齡，副組長(zhǎng)：王繼成，成員：辛中元、房建波、李白祥、王小軍、李新慧。辛中元：主管學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)、房屋建筑、庫(kù)房、水電安全；李新慧：主管大小灶、小吃部、商店飲食衛(wèi)生、學(xué)生宿舍安全；房建波：主管大型活動(dòng)安全；王小軍：主管學(xué)生日常安全、門衛(wèi)安全、校園交通安全；李白祥：教學(xué)設(shè)備安全、實(shí)驗(yàn)樓及學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、體育課安全。方建中是學(xué)校安全的實(shí)施者，薛煒是學(xué)生日常安全的實(shí)施者。

2、建立健全學(xué)校各種安全制度，安全工作實(shí)行責(zé)任追究制，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)。對(duì)出現(xiàn)的不安全事故，追查責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

3、主管領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，層層簽定責(zé)任書，班主任是本班日常安全的第一責(zé)任人。每月的第一周都要對(duì)主管的安全工作做出全面分析，找出不安全隱患，采取措施及時(shí)解決。

4、五月、十二月定為學(xué)校安全、紀(jì)律教育月，每月的第一周為安全、紀(jì)律教育周。

5、定期聘請(qǐng)公安、司法、消防、交警、衛(wèi)生防疫人員對(duì)學(xué)校的各種安全進(jìn)行檢查分析，并對(duì)全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全方面的教育。

6、加強(qiáng)節(jié)假日值班及周內(nèi)值周工作，值周領(lǐng)導(dǎo)是本周安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)因值班(周)人員不到位，環(huán)節(jié)不落實(shí)，檢查不力造成的不安全事故，追究本周值班領(lǐng)導(dǎo)和值周人員的責(zé)任。

7、門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度，上課期間大門上鎖，來(lái)客必須登記、盤查，除因公來(lái)訪車輛外，外來(lái)汽車不經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，不準(zhǔn)進(jìn)入校園。在校外住宿或走讀學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)并持出入證方可放行，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)外出的學(xué)生必須持班主任批條方可放行。門衛(wèi)不按規(guī)定造成事故者，門衛(wèi)是第一責(zé)任人，必須追究門衛(wèi)的責(zé)任。

8、建立安全事故信息上報(bào)制度和跟蹤監(jiān)控制度。所發(fā)生的不安全事故必須在一小時(shí)內(nèi)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)和值周領(lǐng)導(dǎo)，二小時(shí)內(nèi)報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。對(duì)隱瞞不報(bào)者要追究責(zé)任，因此造成惡性事故的，隱瞞不報(bào)者是后果的第一責(zé)任人。對(duì)重大不安全事故一小時(shí)內(nèi)上報(bào)教育局并每月把學(xué)校的安全情況上報(bào)教育局。

檔案工作崗位職責(zé)

1、學(xué)校檔案工作由辦公室主任負(fù)責(zé)，并組織建立學(xué)校檔案制度，把檔案工作列入工作日程，規(guī)劃于指導(dǎo)檔案工作。檢查、督催學(xué)校各類應(yīng)歸檔文件材料的收集工作。負(fù)責(zé)組織學(xué)校專職檔案人員政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)檔案人員的業(yè)務(wù)考核、使用和調(diào)配。負(fù)責(zé)學(xué)校各類文件材料立卷歸檔工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

2、檔案管理人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《檔案法》和有關(guān)檔案工作規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校各部門歸檔的各類檔案資料及時(shí)進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、鑒定和排列上架。負(fù)責(zé)檔案的保管、統(tǒng)計(jì)工作。定期清點(diǎn)核對(duì)檔案，及時(shí)準(zhǔn)確地做好檔案收進(jìn)和移出情況統(tǒng)計(jì)，保持賬物相符。做好提供檔案利用情況和檔案利用效果的記錄和統(tǒng)計(jì)。迅速、真實(shí)、準(zhǔn)確的填報(bào)檔案統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

3、檔案管理人員有權(quán)要求本校有關(guān)部門及其人員認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于檔案工作的法令和規(guī)章制度；有權(quán)要求學(xué)校有關(guān)部門及人員交送應(yīng)歸檔的文件材料；有權(quán)拒絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入檔案庫(kù)房；有權(quán)制止帶易燃易爆品進(jìn)入檔案庫(kù)房和查閱檔案時(shí)吸煙；有權(quán)對(duì)查閱檔案人員進(jìn)行愛護(hù)檔案卷的解釋工作和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳；有權(quán)對(duì)學(xué)校各部門的立卷歸檔工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

治保人員工作職責(zé)

為加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)造良好的教育、教學(xué)環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障師生財(cái)產(chǎn)及人身安全，從我校的實(shí)際情況出發(fā)。特制定本規(guī)程：

一、人員分工：

1、門衛(wèi)：每天晚二十二時(shí)半至次日十四時(shí)，由陳新平值班；十四時(shí)至二十二時(shí)半由周仕正值班。節(jié)假日由兩人輪流值班。

2、內(nèi)保：由校警負(fù)責(zé)。

二、門衛(wèi)值班人員工作職責(zé)：

3、負(fù)責(zé)早晚學(xué)校大門的啟、閉，對(duì)來(lái)訪人員的詢問(wèn)登記，對(duì)攜帶物品出進(jìn)人員，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查核對(duì)。

4、上課期間，如無(wú)特殊原因，學(xué)生不許外出。校外人員非因公，不允許會(huì)客。晚自習(xí)后，回家住宿的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)審政教處簽發(fā)的出入證后，方可離校。

5、治保人員需嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)真履行工作職責(zé)，看好門戶，及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤，分發(fā)師生郵件，確保學(xué)校安全。

6、根據(jù)工作需要，可抽調(diào)參予有關(guān)方面的突擊性工作。

三、校警工作職責(zé)：

7、檢查、落實(shí)學(xué)校各處室、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、電教室、體育器材室、學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所的安全防范措施。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知有關(guān)當(dāng)事人，限期解決。對(duì)于通過(guò)自己努力仍難以解決的問(wèn)題，要及時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、學(xué)生上課、上自習(xí)期間，要在校內(nèi)巡回檢查，學(xué)生晚睡后要加強(qiáng)巡邏。如遇校外閑雜人員，以及無(wú)故游逛的學(xué)生，要進(jìn)行盤查詢問(wèn)。

9、負(fù)責(zé)調(diào)查處理校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生打架、斗毆事件和偷盜事件，并作好工作記錄。如遇違法事件，及時(shí)向公安派出所報(bào)告。

育才獎(jiǎng)勵(lì)基金章程

一、設(shè)立育才獎(jiǎng)勵(lì)基金旨在鼓勵(lì)有突出成績(jī)的教職工和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性和開拓創(chuàng)新精神，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，培養(yǎng)造就一批教有特點(diǎn)的名師和全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)、出類拔萃的學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)把我校建設(shè)成為全國(guó)示范性高中的奮斗目標(biāo)。

二、獎(jiǎng)勵(lì)基金的來(lái)源依靠熱心教育的企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人贊助。對(duì)贊助壹仟元以上的個(gè)人、贊助伍仟元以上的企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體，學(xué)校為其樹碑勒名，并載入校史，流芳后世，同時(shí)準(zhǔn)其參與獎(jiǎng)勵(lì)基金的管理，給予應(yīng)有的榮譽(yù)職務(wù)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)基金的決策和管理機(jī)構(gòu)是理事會(huì)。

四、籌集的獎(jiǎng)勵(lì)基金由學(xué)校在銀行獨(dú)立開戶，每年只動(dòng)用利息，不動(dòng)用本金。

五、為區(qū)別成績(jī)高低、貢獻(xiàn)大小，獎(jiǎng)金暫分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。其中特等獎(jiǎng)300元、一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)50元。理事會(huì)可根據(jù)當(dāng)年利息額和受獎(jiǎng)面適當(dāng)調(diào)整獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)。

六、有下列成績(jī)之一者，給予特等獎(jiǎng)：

1、獲得省、部級(jí)及其以上勞動(dòng)模范稱號(hào)者。

2、教育科研成果經(jīng)國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，在全國(guó)有較大影響者。

3、學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章被評(píng)為全國(guó)三等獎(jiǎng)以上者。

4、著書立說(shuō)，其著作由國(guó)家出版社公開出版者。

5、在各種國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師。

6、堅(jiān)持在職進(jìn)修，政治、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)有明顯提高，且取得大學(xué)本科畢業(yè)文憑，教學(xué)效果良好者。

7、在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)及其以上的指導(dǎo)教師（均以發(fā)文單位為準(zhǔn)）。

8、維護(hù)國(guó)家、集體、個(gè)人財(cái)產(chǎn)，做出特殊貢獻(xiàn)的。

七、有下列成績(jī)之一者給予一等獎(jiǎng)：

1、獲得全國(guó)部（委）級(jí)以上優(yōu)秀教師或者省政府頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)者。

2、在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)論文者。

3、在國(guó)家級(jí)單科競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)及其以上名次學(xué)生的指導(dǎo)教師。

4、在省級(jí)單科競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)及其以上名次學(xué)生的指導(dǎo)教師。

5、所帶學(xué)生高考總分位于全省前五名的班主任（以報(bào)刊公布為準(zhǔn)）。

6、科研、教改成果先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)部門鑒定推廣，在全省范圍內(nèi)有較大影響者。

7、在賽教活動(dòng)中獲全國(guó)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)者。

8、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被省教委肯定并推廣者。

9、被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)集體的主要負(fù)責(zé)人。

10、著書立說(shuō)，其著作由省部級(jí)出版社公開出版者。

八、有下列成績(jī)之一者給予二等獎(jiǎng)：

1、獲得省單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)者及市勞模的。

2、在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)論文者。

3、學(xué)生在省級(jí)單科競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。

4、中考復(fù)試總成績(jī)名列市前二名的學(xué)生所在班的班主任。

5、在省級(jí)賽教活動(dòng)中獲得一等及其以上獎(jiǎng)勵(lì)的教師。

6、學(xué)生被北大、清華、人大、復(fù)旦、北師大、科大等六所高校錄取。

7、科研教改成果，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)市有關(guān)部門鑒定，在全市范圍內(nèi)有推廣價(jià)值者。

8、學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章在全國(guó)學(xué)術(shù)團(tuán)體或全國(guó)有關(guān)會(huì)議交流者。

9、關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，提出重大建議，對(duì)改變學(xué)校面貌有突出貢獻(xiàn)者。

10、維護(hù)安定團(tuán)結(jié)，保衛(wèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)有突出貢獻(xiàn)者。

11、被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)集體的主要負(fù)責(zé)人。

九、有下列成績(jī)之一者，給予三等獎(jiǎng)：

1、獲市級(jí)單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)者。

2、在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗(yàn)體會(huì)者。

3、在賽教活動(dòng)中獲得省二等、三等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

4、教育教學(xué)改革成效顯著，其經(jīng)驗(yàn)被縣教育行政部門認(rèn)定并推廣的。

5、學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章在全省學(xué)術(shù)團(tuán)體或全省有關(guān)會(huì)議交流者。

6、轉(zhuǎn)變差生效果顯著者。（入校成績(jī)位于全校高中300名以后，初中100名以后，經(jīng)教育轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)高中位于全年級(jí)60名以前的，初中位于20名以前的。）

7、拾金不昧，拾到現(xiàn)金在2000元以上交公或交還失主者。

8、高考文理科市前兩名學(xué)生所在班的班主任。

9、中考總分位于縣前兩名學(xué)生所在班的班主任。（以招辦公布書面文件為準(zhǔn)）

10、被評(píng)為市先進(jìn)集體的主要負(fù)責(zé)人。

十、有下列成績(jī)之一者，給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

1、被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)者。

2、連續(xù)三年被評(píng)為校先進(jìn)者。

3、在賽教活動(dòng)中被評(píng)為縣一等獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

4、教研教改論文在縣級(jí)評(píng)審中獲三等獎(jiǎng)以上，學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在全市學(xué)術(shù)團(tuán)體或有關(guān)會(huì)議交流者。

5、教研教改論文、教育管理、班主任工作經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)會(huì)議上交流，被評(píng)為優(yōu)秀的。

6、轉(zhuǎn)變差生效果顯著，入校成績(jī)高中位于全校250名后，初中位于80名以后，經(jīng)教育轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)高中位于全年級(jí)80名以前，初中位于全年級(jí)30名以前的班主任。

7、教改、教研經(jīng)驗(yàn)成果被學(xué)校認(rèn)可，并有價(jià)值在全校推廣者。

8、轉(zhuǎn)變差生、差班、差學(xué)科措施有力，方法得當(dāng)，校內(nèi)師生公認(rèn)取得明顯效果，經(jīng)中考、高考或會(huì)考檢驗(yàn)，公認(rèn)效果明顯，取得優(yōu)異成績(jī)的班主任。

9、被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)集體的主要負(fù)責(zé)人。

10、中考總分位于縣前3—4名的學(xué)生所在班的班主任（以招辦公布書面文件為準(zhǔn)）

11、理事會(huì)認(rèn)為其它應(yīng)給予本級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者。

十一、在正常情況下，理事會(huì)每年核準(zhǔn)當(dāng)年應(yīng)受獎(jiǎng)的個(gè)人與集體，個(gè)人在受獎(jiǎng)項(xiàng)目中重疊，按其最高獎(jiǎng)等級(jí)受獎(jiǎng)；集體在當(dāng)年受獎(jiǎng)項(xiàng)目中重疊，可以累計(jì)受獎(jiǎng)。

十二、受獎(jiǎng)集體與個(gè)人要書面申請(qǐng)，經(jīng)各處室核實(shí)并簽注意見，報(bào)理事會(huì)評(píng)審小組審定，評(píng)審小組應(yīng)將受獎(jiǎng)的集體與個(gè)人的受獎(jiǎng)項(xiàng)目，評(píng)定等級(jí)造冊(cè)報(bào)理事會(huì)核準(zhǔn)，核準(zhǔn)的受獎(jiǎng)?wù)卟牧弦嫒霗n案。教職工考勤暫行規(guī)定

為加強(qiáng)管理，落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行新工時(shí)制，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)定。

一、請(qǐng)假(一)請(qǐng)假類別：

1、婚假：本人結(jié)婚給假3天，男女雙方均符合晚婚年齡（男25，女23周歲以上，初婚為晚婚），除法定婚假外，增加婚假20天。

2、產(chǎn)假：(1)女職工的產(chǎn)假為90天，其中產(chǎn)前假為15天。難產(chǎn)增加假期15天（必須有醫(yī)院證明）；多胞胎生育的每多生育一個(gè)增加產(chǎn)假15天。晚育的（24周歲以上已婚婦女生育第一個(gè)子女為晚育）增加產(chǎn)假15天。在產(chǎn)假期間領(lǐng)取獨(dú)生子女證的，另增加產(chǎn)假30天。

(2)符合計(jì)劃生育規(guī)定，懷孕不滿兩個(gè)月流產(chǎn)的給予產(chǎn)假15天，懷孕兩個(gè)月至四個(gè)月流產(chǎn)的給予產(chǎn)假30天，懷孕四個(gè)月以上流產(chǎn)的給產(chǎn)假42天。女職工產(chǎn)假期滿，因身體原因不能工作的，經(jīng)縣以上醫(yī)院證明以后，按病假處理。

3、喪假：父母或配偶死亡給假7天，回家來(lái)往旅途日期根據(jù)需要給旅途假。

4、探親假：凡符合國(guó)家關(guān)于享受探親假的規(guī)定條件者，可享受探親假。探親假應(yīng)安排在寒暑假進(jìn)行。

5、農(nóng)忙假：凡家居農(nóng)村，配偶及未成年子女是農(nóng)業(yè)人口且種有責(zé)任田的教工，夏秋兩季農(nóng)忙，可給農(nóng)忙假各一周（包括雙休日）。

6、學(xué)習(xí)假：凡拿文憑的各種學(xué)習(xí)，需參加面授、考試者可給予相應(yīng)天數(shù)的假。（以有關(guān)高校書面通知為準(zhǔn)）

7、病假：教職工因病不能堅(jiān)持工作，可請(qǐng)假休息治療。請(qǐng)假兩日以內(nèi)須持校醫(yī)室或其他醫(yī)院、衛(wèi)生院診斷證明；請(qǐng)假3天及其以上者，必須持縣級(jí)及其以上醫(yī)院證明。

8、事假：因事必須由教職工本人處理者可以請(qǐng)事假。(二)批假權(quán)限：

1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假：兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天及其以上由學(xué)校簽注意見報(bào)縣主管局批準(zhǔn)。

2、主任級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，5天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，5天以上由校長(zhǎng)簽注意見報(bào)縣主管局批準(zhǔn)。

3、教職工請(qǐng)假：科任教師（包括教務(wù)處工作人員）請(qǐng)假3天以內(nèi)由教務(wù)主任批準(zhǔn)，政教處工作人員由政教處主任批準(zhǔn)，總務(wù)處職工由總務(wù)主任批準(zhǔn)。教工請(qǐng)假4—5天，由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。教職工請(qǐng)假6—7天由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，7天以上由校長(zhǎng)簽注意見報(bào)主管局批準(zhǔn)。(三)請(qǐng)假手續(xù):

1、凡請(qǐng)假者必須先填寫請(qǐng)假條連同有關(guān)證明，按本規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)，并辦理好工作交接手續(xù)后方可離校。因急病或緊急事故來(lái)不及請(qǐng)假者，可委托別人代替履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)方可有效。

2、假期屆滿，必須及時(shí)返校銷假，恢復(fù)工作或接受新的工作安排。

3、因病、因事確實(shí)需延長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)間，應(yīng)在原請(qǐng)假限期滿前按本規(guī)定要求，申請(qǐng)續(xù)假。

4、連續(xù)請(qǐng)病假者應(yīng)連續(xù)交驗(yàn)診斷證明，學(xué)校根據(jù)需要可查閱請(qǐng)假者病歷，查驗(yàn)有關(guān)證明，調(diào)查了解，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假將取銷已準(zhǔn)之假，并視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、紀(jì)律處分。

5、凡因特殊情況來(lái)不及事先請(qǐng)假又無(wú)法委托別人代為請(qǐng)假而耽誤者，可申請(qǐng)補(bǔ)假。補(bǔ)假時(shí)須實(shí)事求是地說(shuō)明情況，補(bǔ)假批準(zhǔn)權(quán)在校長(zhǎng)。

二、曠工：

有下列情況之一者，按曠工論處。

1、未辦理請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故不上崗工作者；

2、本人雖提出請(qǐng)假、續(xù)假或委托別人代為請(qǐng)假者，但未被批準(zhǔn)，擅自不上崗工作者；

3、請(qǐng)假期滿，不按時(shí)到職工作，或不接受工作安排的；

4、未經(jīng)教務(wù)處而私自調(diào)課或缺曠后占用其它時(shí)間上課，一律按曠工對(duì)待。

三、請(qǐng)假、曠工待遇：

(一)凡履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)可按下列原則享受假期待遇。

1、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假、農(nóng)忙假、學(xué)習(xí)假和事假在規(guī)定天數(shù)內(nèi)工資照發(fā)，只按天扣發(fā)超員超量獎(jiǎng)日均金額。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)五天者，從第六天起，按天扣發(fā)日均工資。

2、病假期間待遇：

(1)連續(xù)病假兩個(gè)月內(nèi)者，發(fā)給原工資，超過(guò)兩個(gè)月不滿六個(gè)月者，從第三個(gè)月起按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資：工作不滿十年的，發(fā)給本人月工資的百分之九十，工作滿十年的，工資照發(fā)。

(2)連續(xù)病假超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月起按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資：工作不滿十年的，發(fā)給本人工資的百分之七十；工作滿十年及其以上的，發(fā)給本人工資的百分之八十。(3)凡一九四九年九月三十日以前參加革命工作并符合離休條件的，病假期間，本人工資照發(fā)。被授于省、部級(jí)勞動(dòng)英雄模范稱號(hào)至今仍保持榮譽(yù)者，可比一般人員病假工資提高10%至15%，但提高后的病假工資不得超過(guò)原工資。

(4)連續(xù)病假五個(gè)月以上，要求上班時(shí)需持所在治療醫(yī)院診斷證明，可安排三個(gè)月的試工期，試工期間全日工作的工資照發(fā)；半日工作的發(fā)給半日工資。試工期間，病又復(fù)發(fā)，重休病假，其病假期間與試工前病假時(shí)間合并計(jì)算。病假全休改為半休，后又半休改為全休的，其半休時(shí)間應(yīng)兩天折合一天與全體時(shí)間合并計(jì)算。

3、因病、因事請(qǐng)假

(1)教學(xué)人員每請(qǐng)病、事假一節(jié)課，從該月超員超量獎(jiǎng)中扣發(fā)3元；非教學(xué)人員每請(qǐng)病、事假一天，從該月超員超量獎(jiǎng)中扣發(fā)6元（半天按一天計(jì)）。

(2)升旗、教研組、年級(jí)組會(huì)議及活動(dòng)，每請(qǐng)假一次從該月超員超量獎(jiǎng)中扣發(fā)1元；教工政治學(xué)習(xí)和學(xué)校集會(huì)，每請(qǐng)假一次從該月超員超量獎(jiǎng)中扣發(fā)2元。

4、扣發(fā)超員超量獎(jiǎng)，按該月獎(jiǎng)?lì)~扣完為止，不損及其它月的獎(jiǎng)。超員超量獎(jiǎng)的扣除，每月按22天計(jì)算。(二)無(wú)故缺曠：

1、教學(xué)人員曠課兩節(jié)，非教學(xué)人員曠工一天，扣除日均工資（月工資/30）和本月超工作量獎(jiǎng)。（教學(xué)人員曠課一節(jié)，扣半日工資，其它方面與曠兩節(jié)相同）。

2、升旗、教研組、年級(jí)組會(huì)議及活動(dòng)，缺曠一次從本月超工作量獎(jiǎng)中扣發(fā)2元；教工政治學(xué)習(xí)和集會(huì)，每缺曠一次從本月超工作量獎(jiǎng)中扣發(fā)4元。

3、曠工3—15天扣發(fā)半月工資和全月超員超量獎(jiǎng)，曠工超過(guò)15天，扣發(fā)全月工資和本月超員超量獎(jiǎng)。

(三)請(qǐng)假缺曠扣發(fā)金額以主項(xiàng)為準(zhǔn)，不重復(fù)扣發(fā)。(四)各種考勤結(jié)果一律納入綜合考核、評(píng)先樹優(yōu)、晉級(jí)晉職條件中。

四、全勤獎(jiǎng)：

凡在編教職工每月上滿班，無(wú)缺課，無(wú)缺崗，工作無(wú)較大失誤者發(fā)給當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。

五、加強(qiáng)考勤：

1、考勤由辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研組、年級(jí)組六個(gè)方面負(fù)責(zé)，設(shè)立考勤簿，專人逐日填寫。

2、考勤簿要認(rèn)真如實(shí)填寫統(tǒng)計(jì)，不得隨意涂改，如需要更正，須經(jīng)負(fù)責(zé)考勤的領(lǐng)導(dǎo)簽字。

3、考勤情況要堅(jiān)持周小結(jié)，月公布。辦公室按月匯總，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽核后，送交財(cái)務(wù)處認(rèn)真執(zhí)行獎(jiǎng)罰，并存檔備查。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，松花江遵守紀(jì)律、制度；全體教職工都要忠誠(chéng)教育事業(yè)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取不缺曠，出滿勤，多做貢獻(xiàn)。

本規(guī)定自1995年11月1日起執(zhí)行。學(xué)校以前的有關(guān)規(guī)定自行廢止。

值周工作制度

１、值周教師在值周領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，要認(rèn)真地組織本周全校工作、學(xué)習(xí)、生活等活動(dòng)，并負(fù)責(zé)維護(hù)和檢查本周全校的紀(jì)律、安全等情況。

2、認(rèn)真檢查三操（早操、課間操、眼保健操）及三餐（早、中、晚）、自習(xí)和就寢情況，重點(diǎn)是早操、“三餐”的紀(jì)律，晚睡熄燈后要巡回檢查宿舍，教育學(xué)生按時(shí)作息。

3、認(rèn)真解決當(dāng)天所發(fā)生的自己應(yīng)該解決而且能夠解決的問(wèn)題。對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象要堅(jiān)決制止，及時(shí)教育，大膽管理，對(duì)好的集體或個(gè)人及時(shí)表?yè)P(yáng)，不好的及時(shí)批評(píng)教育。

4、盡職盡責(zé)，按時(shí)到崗，不得缺席。

5、值勤完畢要把一周的檢查情況逐日認(rèn)真記入《檢查記錄薄》，并在星期日晚上主動(dòng)交政教處。

6、每周有一行政領(lǐng)導(dǎo)值周，并負(fù)責(zé)班主任、值周教師及行政領(lǐng)導(dǎo)的考勤。

7、值周教師因事缺席必須向值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，另行安排。因擅自缺席，而造成事故應(yīng)負(fù)其責(zé)任。并記入考勤中。陜西省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）

為促進(jìn)我省中小學(xué)教學(xué)管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)國(guó)家教委有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本要求。

第一條 中小學(xué)的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其它各項(xiàng)工作的開展均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作為原則。

第二條 中小學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家教委或省教委頒布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱開展教學(xué)工作。

第三條 中小學(xué)教學(xué)管理工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體組織實(shí)施，并接受教育行政部門和教學(xué)研究部門的指導(dǎo)。

第四條 學(xué)校及教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組以及班主任、科任教師等，要以學(xué)期或?qū)W制定教學(xué)計(jì)劃，以學(xué)期總結(jié)教學(xué)工作，并將計(jì)劃、總結(jié)書面報(bào)送上一級(jí)主管部門備案。

第五條 教師備課要緊扣教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)要求，編制課時(shí)教案，針對(duì)學(xué)生實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段，確保課堂教學(xué)收到良好的效果。

教案要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，利于教學(xué)。提倡教師集體備課，提倡在教案外編制教學(xué)資料卡片；不得使用舊教案或以參考資料代替教案，不允許無(wú)教案執(zhí)教。

第六條 課堂教學(xué)要符合下列要求：

(1)教學(xué)目的明確，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教的原則，教書育人，體現(xiàn)素質(zhì)教育。

(2)教學(xué)內(nèi)容的密度和深度容量適當(dāng)，重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練。

(3)教學(xué)方法科學(xué)、靈活，符合學(xué)科要求，易于學(xué)生接受。要注重啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生了解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并從教法中體現(xiàn)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。(4)師生的雙邊活動(dòng)得當(dāng)，做到精講精練。課堂教學(xué)要突出教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講、練結(jié)合，當(dāng)堂消化。按時(shí)上（下）課，不拖堂，不擠占學(xué)生自習(xí)和休息時(shí)間。(5)課堂板書字跡要公整、規(guī)范，課堂語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，使用普通話。

(6)活動(dòng)課要納入課堂教學(xué)，其課程設(shè)臵和教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合本地實(shí)際，并相對(duì)穩(wěn)定，形成各自的特色，活動(dòng)形式要靈活多樣，符合以學(xué)生為主，教、學(xué)、做相結(jié)合的原則。

第七條 學(xué)生的課后作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)不留課外作業(yè)，二、三年級(jí)每天課外作業(yè)總量不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)60分鐘，初中各年級(jí)不超過(guò)90分鐘，高中年級(jí)一般不超過(guò)120分鐘。

對(duì)學(xué)生課后作業(yè)，教師要及時(shí)、認(rèn)真地批改，原則上要堅(jiān)持全批全改。

第八條 教師對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)要耐心細(xì)致，講究方法，分類指導(dǎo)，突出因材施教。

課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不得妨礙其它學(xué)科教學(xué)，不得借故加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

課余、晚上和節(jié)假日不得安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

第九條 學(xué)校要按照課程計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，通過(guò)多種形式，測(cè)評(píng)教學(xué)質(zhì)量。不得以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生名次和作為評(píng)定教學(xué)質(zhì)量、教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

課堂、章節(jié)、單元教學(xué)效果檢測(cè)，由任課教師隨堂進(jìn)行，學(xué)校只組織期中、期末考試，考試由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)卷，并結(jié)合平時(shí)考察成績(jī)綜合評(píng)定教學(xué)成績(jī)，以此分別記入學(xué)生的學(xué)籍檔案和教師的業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)校要逐步建立起全面、科學(xué)、合理的，符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果，促進(jìn)全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

第十條 學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定課堂教學(xué)基本要求，對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，教學(xué)檢查每學(xué)期不少于兩次，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)的集體和個(gè)人應(yīng)予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第十一條 學(xué)校要健全教研組織，經(jīng)常開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。教研組集體活動(dòng)每周進(jìn)行一至二次，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)探討，積極推廣教研成果和成功經(jīng)驗(yàn)。

中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)以上職稱的教師，每學(xué)年至少要承擔(dān)一個(gè)教研專題，上兩節(jié)與教研專題有關(guān)的公開課，寫一篇有研究成果性的專題報(bào)告或論文。第十二條 學(xué)校要重視體育、美育、勞動(dòng)（技）和衛(wèi)生教育。嚴(yán)格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例。學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，有條件的學(xué)生應(yīng)每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。音樂(lè)、美術(shù)課要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。學(xué)校應(yīng)每學(xué)年舉行一次藝術(shù)節(jié)、書畫展、歌詠比賽等形式的美育活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)做好學(xué)生的心理、生理衛(wèi)生健康教育，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)檢查。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)（技）教育，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念和必需的勞動(dòng)技能。

第十三條 學(xué)校要充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書資料、電教設(shè)備的使用效益。實(shí)驗(yàn)課的開出率應(yīng)在95%以上，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%；學(xué)校的圖書閱覽室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電教室應(yīng)定期向?qū)W生開放，緊密為教學(xué)服務(wù)。

第十四條 學(xué)校應(yīng)按照教育行政部門規(guī)定的校歷安排教學(xué)工作，不得隨意停課，若遇特殊情況必須停課的，一天以內(nèi)由校長(zhǎng)決定，并報(bào)縣教育行政部門備案；一天以上三天以內(nèi)，應(yīng)經(jīng)縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)。

學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動(dòng)，參加其它社會(huì)活動(dòng)也不應(yīng)影響教學(xué)秩序和學(xué)校正常工作。

學(xué)校組織學(xué)生參加競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)，要遵照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條 中小學(xué)使用的教材，須經(jīng)國(guó)家或國(guó)家授權(quán)的省級(jí)教材審定部門審定。實(shí)驗(yàn)教材、鄉(xiāng)土教材須經(jīng)省教委批準(zhǔn)后方可使用。

學(xué)校不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。對(duì)學(xué)生自行購(gòu)買的課外讀物、學(xué)具等要加以引導(dǎo)。

第十六條 中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員要深入課堂及教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，定期檢查教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)工作的全程管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持代課、多聽課，每學(xué)期聽課在30節(jié)以上。常規(guī)教學(xué)及教學(xué)研究與改革工作計(jì)劃

一、教研工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想：

以“教育方針”和我?！八娜恢亍鞭k學(xué)思想為指導(dǎo)，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃中提到的加大教研力度精神，為培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍而努力奮斗。

2、工作目標(biāo)：

繼續(xù)深入抓好已被實(shí)踐證明行之有效的“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)步驟；通過(guò)“學(xué)”和“研”用更好的教法武裝我們，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階注入強(qiáng)有力的“理論食糧”。

二、完成目標(biāo)的措施

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)。(2)實(shí)施機(jī)構(gòu): 教務(wù)處、教研組及任課教師。

(3)檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu): 行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處。

2、常規(guī)教學(xué)和第二課堂教學(xué)的工作

(1)教學(xué)是學(xué)校一切工作的生命線，課堂教學(xué)是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，施展教學(xué)藝術(shù)以及學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主陣地。教學(xué)規(guī)律必須要與學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)的規(guī)律相適應(yīng)?！拔逭J(rèn)真”──認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、章節(jié)過(guò)關(guān)是我校長(zhǎng)期實(shí)踐總結(jié)出的教學(xué)“五步驟”，這是我校搞好常規(guī)教學(xué)的基本準(zhǔn)則。特別強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：備課、批改作業(yè)和章節(jié)過(guò)關(guān)。備課要求寫出規(guī)范教案，要備知識(shí)、備學(xué)生、備教法和學(xué)法及作業(yè)。非畢業(yè)班作業(yè)批改要求每上一次課必有作業(yè)，每次作業(yè)必有批改。作業(yè)批改每?jī)芍懿簧儆?篇，畢業(yè)班每單元不低于一次作業(yè)批改。章節(jié)過(guò)關(guān)搞得能使同學(xué)們將一章知識(shí)再進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并提高運(yùn)用知識(shí)的能力，每章完應(yīng)利用45分鐘時(shí)間測(cè)試并且測(cè)后認(rèn)真講評(píng)。(2)高

三、高

二、高一及初中都要結(jié)合自身年級(jí)情況大力開展第二課堂活動(dòng)。在抓好大面積升學(xué)率的同時(shí)，積極培養(yǎng)尖子學(xué)生。高

一、高

二、初中務(wù)必及早抓好競(jìng)賽集訓(xùn)，高三務(wù)必搞好補(bǔ)差。

3、廣泛開展學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

(3)各組利用教研組活動(dòng)集體學(xué)習(xí)教育理論，個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際開展自學(xué)，從而提高自己的理論水平和科研水平。在《學(xué)習(xí)的革命》一書中提出面對(duì)日新月異的世界變化而終身學(xué)習(xí)才能使所干的事業(yè)蒸蒸日上。要求每組間周活動(dòng)都要有學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且做好記錄，老師們利用課余不斷自學(xué)“充電”，使“活水”永不停息地流入你的“清泉”。

(4)以“十佳”教師的比武和省市教學(xué)能手示范課為契機(jī)，開展足不出戶的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(5)以新教師的匯報(bào)課和平時(shí)的以老帶新等形式的傳、幫、帶活動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。

(6)聘請(qǐng)專家對(duì)教師和學(xué)生傳授“教法”、“學(xué)法”及“心理學(xué)”等有關(guān)知識(shí)。

4、加強(qiáng)“專題”研究，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們?cè)诮萄袆?chuàng)新領(lǐng)域占有一席之地。

(7)要求每組要有一個(gè)研究專題，每位教師每年要有一篇教研教改小論文。論文內(nèi)容可大可小，可以是知識(shí)體系的排列見解，也可以是教學(xué)方法的合理使用來(lái)提高課堂效率的內(nèi)容，也可以是一個(gè)經(jīng)自己深思熟慮的一節(jié)優(yōu)秀教案和說(shuō)課稿。(8)籌備勉一中教研“簡(jiǎn)報(bào)”，加強(qiáng)教研交流。

5、加強(qiáng)檢查和獎(jiǎng)懲力量

(9)教導(dǎo)處將對(duì)每位教師全年的教學(xué)常規(guī)及教研內(nèi)容刻表檢查。

(10)教研組長(zhǎng)堅(jiān)持間周的教案簽字制度。

(11)主管教學(xué)的校長(zhǎng)、主任及一中教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)不時(shí)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。

(12)每學(xué)期根據(jù)檢查情況納入評(píng)先、晉級(jí)、晉職和獎(jiǎng)金發(fā)放的依據(jù),并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

教研組長(zhǎng)職責(zé)

教研組長(zhǎng)是教研組工作的組織者和實(shí)施者，應(yīng)對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組同志貫徹執(zhí)行學(xué)校及教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃，并能結(jié)合校情、學(xué)情及本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展工作，逐步深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體職責(zé)是：

1、經(jīng)常鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員，認(rèn)真鉆研《教學(xué)大綱》和教材，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、倡導(dǎo)、督促本組成員開展多媒體教學(xué)，自覺運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

3、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制定出教研組學(xué)期工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施：期末結(jié)束前寫出教研組工作總結(jié)。督促各備課組在開學(xué)后兩周內(nèi)制定教學(xué)計(jì)劃，并檢查落實(shí)。

4、要深入教學(xué)第一線。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，全面掌握本組每位老師的教學(xué)情況，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

5、認(rèn)真組織好以“說(shuō)課”、“三課”為中心的教研活動(dòng)，濃厚教研風(fēng)氣，每學(xué)期檢查教案和說(shuō)課記錄兩次，并認(rèn)真進(jìn)行登記。

6、參與本組教師人事安排、教師職稱評(píng)定、“教壇新秀”、“教學(xué)能手”等評(píng)選活動(dòng)。

7、帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)、支持教師開展教育教學(xué)改革，積極組織教學(xué)科研活動(dòng)，不斷提高科研水平，至少有一個(gè)教科研實(shí)驗(yàn)課題，每學(xué)期第三周內(nèi)制訂好教研計(jì)劃，并報(bào)教務(wù)處。督促教師寫出總結(jié)和論文，并認(rèn)真組織交流。

8、積極開展第二課堂活動(dòng)，大力培養(yǎng)特長(zhǎng)生，認(rèn)真組織、積極開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。定期辦好各組的教學(xué)信息板報(bào)。

9、認(rèn)真落實(shí)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)我校提出的“一三五七”工程，即一年入門，三年合格，五年成為教學(xué)骨干，七年成為學(xué)科帶頭人。

10、教研組活動(dòng)嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格要求。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)異的教研組長(zhǎng)，學(xué)校將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

備課組長(zhǎng)職責(zé)

備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)組織工作，帶領(lǐng)本備課組教師鉆研教學(xué)大綱、研究教材教法，對(duì)本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有管理責(zé)任。其主要職責(zé)是：

1、依據(jù)教學(xué)大綱，擬定該教材的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施。

2、組織本備課小組教師的集體備課活動(dòng)，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體研究，做到“六統(tǒng)一”（教學(xué)目的、雙基知識(shí)、進(jìn)度、內(nèi)容、作業(yè)、測(cè)試），并認(rèn)真填寫《集體備課記錄》，期末交教務(wù)處備案。

3、落實(shí)單元章節(jié)過(guò)關(guān)訓(xùn)練，認(rèn)真搞好分類推進(jìn)工作（分層次教學(xué)）。

4、認(rèn)真組織學(xué)科考試前的復(fù)習(xí)、考后質(zhì)量分析，做好查漏補(bǔ)缺工作。

5、認(rèn)真搞好本年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。

6、協(xié)助教研組長(zhǎng)開展教研活動(dòng)，在組內(nèi)開展相互聽課活動(dòng)。

7、帶領(lǐng)本備課組教師密切配合年級(jí)組、班主任，完成學(xué)校及教研組長(zhǎng)所下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

8、高考、中考、會(huì)考成績(jī)突出的備課組，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范制度

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范制度

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，保證黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)在學(xué)校的全面貫徹執(zhí)行，做到秩序井然，風(fēng)氣正。認(rèn)真貫徹落實(shí)省中小學(xué)管理規(guī)范和市教育局關(guān)于“三項(xiàng)規(guī)定”的決定，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)師德規(guī)范，為人師表，要求教師專心教育教學(xué)工作，自覺做到“六認(rèn)真”。無(wú)有償家教行為。組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持校務(wù)公開原則，加強(qiáng)校務(wù)公開管理，建好校務(wù)公開臺(tái)帳和搞好網(wǎng)上校務(wù)公開工作，創(chuàng)建市校務(wù)公開工作先進(jìn)學(xué)校。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，向?qū)W生公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，做到不亂收費(fèi)。

3、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。樹立良好的校長(zhǎng)形象。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)教師在學(xué)生中的威信。教育、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生；尊重學(xué)生家長(zhǎng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家校路路通，與家長(zhǎng)進(jìn)行正常的工作交往。

5、嚴(yán)格要求全體教職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律，自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加文化進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)。

三、工作措施：

（一）、按照公開公平公正的原則，規(guī)范招生行為。堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段招生政策，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自編班收費(fèi)，嚴(yán)禁以招生謀取私利。

1、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)規(guī)范收費(fèi)的自覺性。通過(guò)行政班子會(huì)議，教職工會(huì)議等多種形式，加強(qiáng)宣傳教育，將收費(fèi)宣傳教育與教職工思想道德、紀(jì)律教育相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部、教職工依法收費(fèi)的自覺性。

2、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，公開公平公正招生。

3、招生時(shí)按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。

4、做好對(duì)外來(lái)民工子女的新生入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)工作，按政策規(guī)定收取正常的費(fèi)用，做到一視同仁。

（二）、堅(jiān)決執(zhí)行中小學(xué)教育收費(fèi)“一費(fèi)制”的規(guī)定，杜絕一刀切亂收費(fèi)和亂攤派行為。堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”教育收費(fèi)管理規(guī)定，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，收費(fèi)實(shí)行“一把手”校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，收費(fèi)員規(guī)范操作程序，召開收費(fèi)工作會(huì)議（班主任），落實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)責(zé)任制。使領(lǐng)導(dǎo)、教師明確職責(zé)，層層落實(shí)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行公示，并發(fā)告家長(zhǎng)書公開咨詢、投訴電話。

2、加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”教育收費(fèi)管理規(guī)定。

3、認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”規(guī)定，做到不多收費(fèi)，并做到一手交錢一手出具財(cái)政專用票據(jù)。對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行“減免補(bǔ)助”政策。不私設(shè)小金庫(kù)，收入全部上繳財(cái)政專戶，支出實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算支付制度。

4、對(duì)教輔用書的征訂，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一刀切亂收費(fèi)和亂攤派行為。

（三）、抓好教職工思想道德和法制教育，規(guī)范教育教學(xué)行為、家教行為和收費(fèi)補(bǔ)課，凡違反法律法規(guī)、社會(huì)公德，將嚴(yán)肅處理當(dāng)事人及責(zé)任人。

1、嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，要求教師專心教育教學(xué)工作，自覺做到教學(xué)“六認(rèn)真”。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，用先進(jìn)的事跡教育教師，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。

3、堅(jiān)決杜絕集體補(bǔ)課現(xiàn)象，按照學(xué)生興趣愛好，開展好興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)。

4、教育教師安心工作，把精力放在教育工作上。嚴(yán)禁教師搞有償家教，如有違規(guī)者，將嚴(yán)肅處理。

（四）、切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德和法制教育，堅(jiān)決杜絕各類違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

1、搞好德育陣地建設(shè)。上好思品課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，艱苦奮斗的精神。創(chuàng)“品牌”的形象、建“品牌”的環(huán)境、推“品牌”的學(xué)科、樹“品牌”的教師、立“品牌”的班級(jí)與學(xué)生。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

2、加強(qiáng)社區(qū)教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)校素質(zhì)教育的成果和家庭教育知識(shí)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，加快社區(qū)教育的步伐。

3、創(chuàng)造性地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)觀看愛國(guó)主義教育影片、開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、春游、專項(xiàng)研究性主題活動(dòng)等，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和法制教育，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，并通過(guò)家庭、社會(huì)的一體化教育，促使青少年的健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，開展小學(xué)生良好的行為規(guī)范教育活動(dòng)，進(jìn)一步細(xì)化六項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，開展好節(jié)日教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育，愛國(guó)主義教育等，養(yǎng)成小學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

（五）、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立“預(yù)防為主、安全第一”的安全防范體系，完善學(xué)校安全工作制度建設(shè)，堅(jiān)決杜絕各類傷亡事故，特別是責(zé)任事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)具體抓的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

2、定期加強(qiáng)安全工作的檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)是建設(shè)工地、食品衛(wèi)生、道路交通、房屋等。

3、組織師生校內(nèi)活動(dòng)或外出活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持外出活動(dòng)報(bào)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意方可舉行的制度，并報(bào)鎮(zhèn)政府知情。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)發(fā)告家長(zhǎng)書等形式安全知識(shí)，特別是交通安全、山林防火等的宣傳，增強(qiáng)安全意識(shí)。

（六）、切實(shí)搞好校務(wù)公開工作，努力做好來(lái)信來(lái)訪工作。

1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組，建好校務(wù)公開臺(tái)帳。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)學(xué)校民主管理，提高教育服務(wù)質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)校。

2、做好收費(fèi)、學(xué)校重大事情等的公開工作。在收費(fèi)上，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督，做到學(xué)校堂堂正正收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。

3、做好教職工的思想工作，處理好教職工的有關(guān)事情，把學(xué)校工作做好。

4、聘請(qǐng)社會(huì)知名人士和熱心家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象。

5、創(chuàng)設(shè)聯(lián)系溝通渠道，爭(zhēng)創(chuàng)“零投訴”服務(wù)，把問(wèn)題解決在基層。

（七）、優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量，注重內(nèi)涵發(fā)展，鑄就學(xué)校特色，力求打造品牌優(yōu)勢(shì)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量效率。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。逐步確立現(xiàn)代的“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的理念，著手建設(shè)“學(xué)習(xí)型的教師群體”和“學(xué)習(xí)型的學(xué)校組織”。營(yíng)造“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、奮發(fā)向上、創(chuàng)新工作”的環(huán)境。青年教師要把終生學(xué)習(xí)的理念，及時(shí)更新自己的知識(shí)納入到自己的生活中去。要重視繼續(xù)教育，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)象的研究，博覽各類教學(xué)雜志，掌握教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，拓寬視野，提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，要重學(xué)說(shuō)，講教藝，比師德，比成績(jī)，比貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍的建設(shè)，盡快培養(yǎng)一支“德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年富力強(qiáng)、開拓進(jìn)取”的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。以適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)的需要和學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的需要。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量樹形象，以質(zhì)量打品牌”。全體教職工要牢固確立質(zhì)量意識(shí)，要在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化工作和教育科研工作。充分重視信息技術(shù)在教學(xué)工作中的重要作用，教技室要發(fā)揮作用，積極開展校本培訓(xùn)，培養(yǎng)青年教師的課件制作能力和熟練運(yùn)用多媒體的技術(shù)。35周歲青年教師，要人人會(huì)制作課件。要營(yíng)造科研氛圍。積極創(chuàng)辦科研陣地，開展課題研究，不斷提高“筆耕”水平，爭(zhēng)做“科研型”和“學(xué)者型”教師。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理，依法治校。

6、堅(jiān)持實(shí)施“發(fā)展教學(xué)思想，發(fā)展教師專業(yè)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展家長(zhǎng)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)校特色”的五項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃，努力打造學(xué)校品牌。

第五篇：創(chuàng)建行為規(guī)范學(xué)校匯報(bào)

句 容 市 下 蜀 中 學(xué)

“鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?！睆?fù)評(píng)情況匯報(bào)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固和深化鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校的成果，進(jìn)一步創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，爭(zhēng)取學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)江市中小學(xué)“學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校評(píng)估指標(biāo)”修訂版的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，分階段全面開展行為規(guī)范示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下。

學(xué)?？傉嫉孛娣e47000多平方米，建筑面積14000多平方米?，F(xiàn)有規(guī)模為21個(gè)教學(xué)班，917名學(xué)生，教職工94人，學(xué)校擁有一流的辦學(xué)條件，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)、理化生實(shí)驗(yàn)室共5個(gè)、語(yǔ)音室1個(gè)、多媒體教室14個(gè)、師生多功能閱覽室1個(gè)，階梯教室、學(xué)生餐廳等一應(yīng)俱全。有250米田徑操場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)3個(gè)。校園景點(diǎn)、花木布置和諧，三季有花，四季常綠，綠化率達(dá)50%以上。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了良好的條件。

近三年以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步豐富“厚文省生”德育特色，注重校園文化氛圍的打造，讓學(xué)生在充滿文化氣息的教育環(huán)境中受到啟迪，獲得收獲。一是精心打造班級(jí)文化。開學(xué)初各個(gè)班級(jí)根據(jù)自身實(shí)際，分別確定了有自己特色的班名、班名解釋詞、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌，制作了班級(jí)網(wǎng)頁(yè)?？茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)制作了含有班名和解釋詞的“班級(jí)名片”，并懸掛在前后門上，進(jìn)一步豐富了班級(jí)文化。二是精心打造走廊文化。在全校范圍內(nèi)征集師生的格言，選擇優(yōu)秀的制成文化牌匾，在校內(nèi)墻壁上懸掛，用“民言”對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育熏陶，對(duì)教師形成了自我對(duì)照、自我激勵(lì)的良好氛圍。三是精心打造廣場(chǎng)文化。在學(xué)?！跋Ｍ麖V場(chǎng)”上增設(shè)刻有“仁、義、禮、智、信”的景觀石，配合主題教育，努力促使學(xué)生文明素質(zhì)和傳統(tǒng)禮儀的提升；以優(yōu)秀校友的事跡為內(nèi)容制作“道旗”，豐富校園文化內(nèi)涵，激勵(lì)啟迪學(xué)生成長(zhǎng)。整個(gè)校園環(huán)境整潔幽雅，每一朵鮮花，每一株小草都滿含著育人的芳香，為全校師生提供了一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境，為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確目標(biāo)；目標(biāo)分解，責(zé)任到人。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校市級(jí)學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照市級(jí)學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中的三級(jí)指標(biāo)、25項(xiàng)內(nèi)容要求，對(duì)照學(xué)校實(shí)際情況，查找不足，逐項(xiàng)制定目標(biāo)，分別落實(shí)措施，責(zé)任到人。各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)完成爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)，確保了創(chuàng)建鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校復(fù)評(píng)的各項(xiàng)工作順利完成。

二、制定計(jì)劃，分段實(shí)施 第一階段：制定實(shí)施方案宣傳發(fā)動(dòng)

制定鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作實(shí)施方案，統(tǒng)一部署。做好全校動(dòng)員工作，要使全體教職工明確學(xué)校辦學(xué)方向和工作目標(biāo)，全校上下同心協(xié)力繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校。第二階段：具體實(shí)施

按照學(xué)校統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，召開教師會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)，扎實(shí)認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取超過(guò)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求。

第三階段：自查整改、初評(píng)

按照鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)逐條自查自糾，不達(dá)標(biāo)的立即整改、迎接句容市教育局組織的初評(píng)。第四階段：評(píng)估驗(yàn)收

三、加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)和管理水平。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持勤奮自學(xué)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，黨員干部做到“五要”：一要帶頭參加政治學(xué)習(xí)，二要深入教育教學(xué)第一線，任課、聽課、評(píng)課，參加教育教研活動(dòng)，三是教育教學(xué)要高于同科平均成績(jī)，四要積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，五要模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，以身作則，團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大教職工積極搞好學(xué)校教育教學(xué)工作。

2、抓好師德建設(shè)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)。以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為主題開展職業(yè)道德教育，明確崗位職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極倡導(dǎo)樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，引導(dǎo)教師樂(lè)業(yè)、勤業(yè)，在成就學(xué)生的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步，切實(shí)做好學(xué)生的“良師益友”。廣大教師積極開展“師生幫扶”活動(dòng)，在原有學(xué)困生的基礎(chǔ)上，將單親兒童、孤兒、留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女納入幫扶體系，改變過(guò)去只關(guān)注學(xué)生成績(jī)的片面做法，重點(diǎn)對(duì)他們的心理實(shí)施干預(yù)，關(guān)注學(xué)生的生活和心理健康，把“師生幫扶”的各項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處。

四、加強(qiáng)德育工作，提高德育工作的實(shí)效性。

學(xué)校德育工作以完善德育評(píng)價(jià)制度為突破，狠抓管理，狠抓落實(shí)，學(xué)生的思想行為有了進(jìn)一步的提高。主要有以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生管理走向自主化、規(guī)范化。首先，德育處、團(tuán)委認(rèn)真總結(jié)過(guò)去在抓學(xué)生干部參與學(xué)校管理工作的成功經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部參與學(xué)校管理的積極性，在學(xué)校設(shè)立“行為習(xí)慣督察崗”，每周一的升旗儀式上都安排一名同學(xué)就良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面作國(guó)旗下講話，從身邊的人和事來(lái)引導(dǎo)教育學(xué)生；每天的教室、宿舍衛(wèi)生、行為習(xí)慣等常規(guī)管理都由德育處的老師帶領(lǐng)學(xué)生督查員進(jìn)行檢查評(píng)比，真正形成以學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)干部、班級(jí)自我管理委員會(huì)為核心的自我教育隊(duì)伍。

其次，各部門、各教研組、各級(jí)部密切配合，形成教育合力，營(yíng)造人人都做德育工作，人人都是德育工作者的良好氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，結(jié)合學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)精練”教學(xué)特色的打造，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)抓實(shí)“教師作業(yè)批改記錄本”、學(xué)生的“預(yù)習(xí)本”和“錯(cuò)題集”。發(fā)揮“雙休日作業(yè)”的效能，強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)與糾錯(cuò)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教法研究和學(xué)法指導(dǎo)，“向課堂45分鐘要效益”。德育處抓好德育目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程化管理，建立詳細(xì)的學(xué)生行為考評(píng)制度，將學(xué)生表現(xiàn)與班級(jí)量化、學(xué)生個(gè)人量化相結(jié)合，逐步建立起積分制管理辦法，使學(xué)校的各項(xiàng)管理要求內(nèi)化成學(xué)生的習(xí)慣和要 求，使學(xué)生的精神面貌有了較大的改變。

再次，在學(xué)生行為養(yǎng)成教育方面，我們加強(qiáng)細(xì)化要求，學(xué)校重點(diǎn)實(shí)施“五、四、三、二、一”工程?！拔逡奔矗阂娒鎲?wèn)好、雙手遞接、起立回答、右行禮讓、分別說(shuō)“再見”?！八牟弧奔矗翰粊y扔亂吐、不亂踏草坪、不大聲喧嘩、不追逐打鬧?！叭v”即：講文明、講道德、講普通話?！岸p”即：走路輕、關(guān)門輕?！耙蛔觥奔醋鋈姘l(fā)展的蜀中人。德育處、團(tuán)委將上述要求分解確定為每月、每周的行為規(guī)范教育要點(diǎn)，注意挖掘?qū)W生身邊典型，發(fā)揮好榜樣的教育帶動(dòng)功能。開展“學(xué)生行為習(xí)慣示范班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，每周在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)班級(jí)作為示范班級(jí)，在周一升旗儀式之后，將示范班級(jí)的先進(jìn)事跡和升旗手事跡進(jìn)行介紹后進(jìn)行“升班旗”活動(dòng)，示范班級(jí)介紹在校內(nèi)公示一周，努力形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。通過(guò)這一活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)日常管理水平的提高。試行了“衛(wèi)生免檢班級(jí)”申報(bào)制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)開展自主教育，自我管理的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，并逐步向課堂常規(guī)、校園秩序、禮儀常規(guī)等方面延伸。開展評(píng)選“下蜀中學(xué)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高自身修養(yǎng)，禮儀和道德素質(zhì)，為學(xué)校塑造良好社會(huì)形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理工作。

德育處對(duì)重大活動(dòng)事項(xiàng)實(shí)行行文通知制度，發(fā)揮其指導(dǎo)作用；實(shí)行一日常規(guī)周反饋制度，發(fā)揮其修正作用。開展“情況問(wèn)題處理案例分析”和“德育工作大家談”研討活動(dòng)，每月定期召開班主任會(huì)議，分析研究德育學(xué)校開展的情況，并及時(shí)加以總結(jié)，努力使班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

3、重視和加強(qiáng)家庭教育和社區(qū)教育，不斷使學(xué)校教育向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。

為充分整合各方面教育資源，學(xué)校成立了下蜀中學(xué)德育工作教育網(wǎng)絡(luò)，密切學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

首先，積極開展好“蜀中教師與家長(zhǎng)、學(xué)生交朋友”工作，加強(qiáng) 教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的感情溝通。開通校長(zhǎng)熱線電話和校長(zhǎng)信箱，向廣大家長(zhǎng)發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等，廣泛聽取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

其次，進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，建立家長(zhǎng)學(xué)校檔案，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流“教子心得”活動(dòng)，制定“優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理的積極性和主動(dòng)性，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)，充分挖掘家庭教育的潛能。

4、積極開展德育研究。

學(xué)校正著手建立心理健康等網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和學(xué)習(xí)的作用。積極開展德育研究，引導(dǎo)班主任和任課教師結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)際，積極撰寫工作心得，學(xué)校將教師的心得文章精選編成了《開在快樂(lè)山下的玫瑰》一書。目前學(xué)校的《農(nóng)村留守兒童心理健康的預(yù)防與矯正研究》等7個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題正在具體研究之中。對(duì)學(xué)校德育工作的深入有效開展起到了很好的指導(dǎo)作用。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們將發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的奮斗精神，以人為本，科學(xué)管理，扎實(shí)工作，凝心聚力，頑強(qiáng)拼搏，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，爭(zhēng)取復(fù)評(píng)成為鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校。

句容市下蜀中學(xué)

2009年12月