第一篇：藝術(shù)類(lèi)高考知識(shí)3

藝術(shù)類(lèi)高考知識(shí)

（三）全國(guó)高等院校藝術(shù)類(lèi)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)

美術(shù)類(lèi)所涉及的專(zhuān)業(yè)

工業(yè)造型專(zhuān)業(yè)、景觀建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、攝影專(zhuān)業(yè)、雕塑專(zhuān)業(yè)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、戲劇影視美術(shù)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、動(dòng)漫制作專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)制造與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、影視電腦動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、數(shù)碼媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、戲劇影視服裝化妝專(zhuān)業(yè)、游戲設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)、新媒體設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)插圖設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)、數(shù)字空間規(guī)劃與場(chǎng)景設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、影視化妝造型專(zhuān)業(yè)、影視美術(shù)專(zhuān)業(yè)、商業(yè)廣告與策劃專(zhuān)業(yè)、印刷美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)…… 音樂(lè)、影視表演、播音主持、編導(dǎo)類(lèi)所涉及的專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)舞蹈專(zhuān)業(yè)、音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)、作曲與作曲技術(shù)理論專(zhuān)業(yè)、錄音藝術(shù)于電腦音樂(lè)專(zhuān)業(yè)、現(xiàn)代音樂(lè)專(zhuān)業(yè)、文化藝術(shù)事業(yè)專(zhuān)業(yè)、數(shù)字娛樂(lè)音樂(lè)配樂(lè)、數(shù)字娛樂(lè)音樂(lè)編輯于策劃專(zhuān)業(yè)、演藝策劃與評(píng)論、音樂(lè)策劃管理專(zhuān)業(yè)、舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)、影視戲劇表演專(zhuān)業(yè)、電影電視配音專(zhuān)業(yè)、表演與播音主持表演專(zhuān)業(yè)、舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視劇本創(chuàng)作與導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)、影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、廣播電視文藝節(jié)目創(chuàng)作與編導(dǎo)、傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)、媒體創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)、影視劇譯制專(zhuān)業(yè)、文藝新聞專(zhuān)業(yè)、影視制片管理專(zhuān)業(yè)、影視編輯專(zhuān)業(yè)、非線編輯與特技合成專(zhuān)業(yè)、導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與表演專(zhuān)業(yè)……

第二篇：高考藝術(shù)類(lèi)考生評(píng)語(yǔ)

該生在校期間學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異。為人真誠(chéng)善良，善于與人合作，能積極參加校、市組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能從德、智、體三方面全方位發(fā)展。希望能在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良品質(zhì)，不斷超越自己。

該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦勤奮、認(rèn)真踏實(shí)，面對(duì)困難不畏懼不退縮，并能夠及時(shí)地調(diào)整心態(tài)以適應(yīng)不同的環(huán)境。在生活中，樂(lè)于助人，友好和善，并以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。是一個(gè)有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生。

.該生樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀開(kāi)朗，嚴(yán)于律己，能?chē)?yán)格要求自己，積極進(jìn)取，不斷在思想道德，心理素質(zhì)，知識(shí)技能等方面全面自我提高。尤其難能可貴的是在生活學(xué)習(xí)的道路上永不言敗，挑戰(zhàn)自我，并不斷探求適合自己的科學(xué)方法的精神。

.該生勤奮好學(xué)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好廣泛，多才多藝。能積極參加校內(nèi)外的各種有益活動(dòng)，全面提高自己。在三年的學(xué)習(xí)生活中，不僅能以樂(lè)觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，更能以堅(jiān)毅不拔的精神感染其他同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)們，帶動(dòng)同學(xué)們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)互助。

該生熱愛(ài)祖國(guó)、積極進(jìn)取、樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)努力、成績(jī)良好。擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。性格活潑開(kāi)朗，待人真誠(chéng)、友善隨和，是一位德智體發(fā)展較為全面的學(xué)生。

該生在高中學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、積極地參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，與同學(xué)們和睦相處。積極完成各科作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較為刻苦，尤其在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，能積極地思考和練習(xí)，是一位努力上進(jìn)的好學(xué)生。

該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛(ài)祖國(guó)、思想活躍，待人誠(chéng)懇、各方面都有較大的進(jìn)步。性格樂(lè)觀，學(xué)習(xí)較為努力，與同學(xué)關(guān)系融洽。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體觀念較強(qiáng)。希在今后的學(xué)習(xí)生活中能將高中快樂(lè)與充實(shí)的學(xué)習(xí)生活延續(xù),不斷地前進(jìn)。

該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，待人友善，性格沉穩(wěn)。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。團(tuán)結(jié)同學(xué)。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體觀念較強(qiáng)。各方面都有較大的進(jìn)步。性格開(kāi)朗，與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處，樂(lè)于助人。

該生思想品德端正，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)集體。學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)意志頑強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、成績(jī)優(yōu)秀。能尊師重教，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能幫助其它同學(xué)共同進(jìn)步。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。興趣愛(ài)好廣泛，待人誠(chéng)懇。

該生尊師守紀(jì)、性格溫和、謙虛而不失原則，團(tuán)結(jié)同學(xué)、為人真誠(chéng)、品質(zhì)優(yōu)秀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。有堅(jiān)定的工作責(zé)任心，有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。熱愛(ài)班級(jí)，積極參與班集體活動(dòng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

該生在校期間表現(xiàn)良好，尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，按時(shí)上課從不遲到，勞動(dòng)也積極肯干。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能夠自覺(jué)完成老師布置的任務(wù)，甚至能提前完成，希一直保持下去。

該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，望以后繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)認(rèn)真體現(xiàn)在有良好的學(xué)習(xí)方法，能主動(dòng)的向他人學(xué)習(xí)，態(tài)度謙虛，做事謹(jǐn)慎。是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

該生在校表現(xiàn)較好，思想端正，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助；上課獨(dú)立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jī)較好。是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

該生能在思想上積極要求進(jìn)步，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發(fā)言積極，時(shí)時(shí)有創(chuàng)造性的見(jiàn)解，注意方法與效率，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生思想端正，表現(xiàn)良好，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人踏實(shí)、誠(chéng)懇,正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，是一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)烈的好學(xué)生。

該生思想上要求進(jìn)步，率直、聰穎、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見(jiàn)，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，辦事認(rèn)真，自尊、好強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。

該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。

該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，謙虛、誠(chéng)實(shí)，嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠(chéng)懇，待人友善；樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，主動(dòng)性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。

在校期間表現(xiàn)良好。熱愛(ài)祖國(guó)，積極進(jìn)取，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，上課獨(dú)立思考，勤于回答問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jī)較好。是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

第三篇：高考藝術(shù)類(lèi)面試講義

蚌埠森林影視藝術(shù)類(lèi)高考面試講義

（內(nèi)部資料，請(qǐng)勿外傳）

一、面試概述

面試與筆試相對(duì)應(yīng)，即老師與學(xué)生面對(duì)面地考試?？忌谝?guī)定的時(shí)間和規(guī)定的地點(diǎn)，通過(guò)口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言的交流和表達(dá)，向老師證明自己就是具有藝術(shù)天賦、藝術(shù)發(fā)展?jié)摿退囆g(shù)發(fā)展前途的人。

測(cè)評(píng)要素：言語(yǔ)表達(dá)能力；報(bào)考動(dòng)機(jī)與專(zhuān)業(yè)匹配；自我情緒控制；溝通意識(shí)與技巧；舉止儀表。

⒈語(yǔ)言表達(dá)能力就是要以言語(yǔ)為載體，針對(duì)不同的聽(tīng)眾，采用不同的方式、風(fēng)格，將自己的思想、情感明白無(wú)誤地表達(dá)出來(lái)，讓聽(tīng)眾理解、接受的能力。

語(yǔ)言表達(dá)能力要求：正確理解他人的意思；準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思；用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸；說(shuō)普通話，口齒清晰、流暢；內(nèi)容有條理、富于邏輯性；聲色厚重、圓潤(rùn)、甜美具有親和力；抑揚(yáng)頓挫、感情充沛，富有感染力。

⒉報(bào)考動(dòng)機(jī)是促使考生報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)心理活動(dòng)，包括：個(gè)人理想（成就動(dòng)機(jī)）；興趣愛(ài)好；專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)；事業(yè)追求；現(xiàn)實(shí)需求；對(duì)藝術(shù)事業(yè)的認(rèn)同。

⒊自我情緒控制：在較強(qiáng)刺激的情境中，表情和言語(yǔ)是否自然；受到有意挑戰(zhàn)甚至有意侮辱的場(chǎng)合，是否能保持冷靜。能否有效控制自身的情緒是一個(gè)人自身的情商高低的外在表現(xiàn)，能在任何場(chǎng)合有效控制自身情緒的人，情商往往較高，事業(yè)成功的可能性也較高。

控制自己的情緒，就要做到幾個(gè)字：平、靜、忍、穩(wěn)，即平和、冷靜、容忍、穩(wěn)重。

老師指出的不足之處，如果屬實(shí)，坦誠(chéng)承認(rèn)，對(duì)老師能夠指出自己的缺點(diǎn)表示感謝，提出改進(jìn)的措施努力的方向。

老師指出的不足之處，如果不屬實(shí)，要有包容的心態(tài)，不反駁，不爭(zhēng)執(zhí)，要在回答問(wèn)題的過(guò)程中表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

⒋溝通意識(shí)與技巧

溝通是一種信息的雙向甚至多向的交流，將信息傳送給對(duì)方，并期望得到對(duì)方作出相應(yīng)反應(yīng)效果的過(guò)程。

文藝工作者要有主動(dòng)溝通的意識(shí)，表演、主持、播音，就是通過(guò)自己的形體、動(dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、眼神等表現(xiàn)工具的運(yùn)用，把自己的思想、自己想表達(dá)的思想傳遞給受眾。

我們的表現(xiàn)工具就是自己的形體、動(dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、眼神，綜合運(yùn)用這些工具，聲情并茂地去說(shuō)服受眾、影響受眾、感染受眾。

二、面試禮儀

㈠儀容（相貌、容顏）

男生：保持干凈整潔，不蓄胡須、鼻毛不外現(xiàn)，口無(wú)異味。

女生：保持清新、自然、淡雅、不要使用香水?？芍瓓y參加面試，不可著濃妝。

男生：干凈利落、整潔自然；不宜過(guò)長(zhǎng)，“前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不過(guò)領(lǐng)”。

女生：輕爽利落、美觀大方、端正賢淑、符合身份。

男、女生：保持手部清潔，不蓄長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，手腕、手指上不要戴過(guò)多的飾物。

男生：一定要硬朗，要像男人，有陽(yáng)剛之氣，老師不會(huì)選擇第三性人，奶油小生和娘娘腔一般不被歡迎，但陽(yáng)剛之氣不是魯莽。

女生：不要嗲，嗲聲嗲氣，羞羞答答、病病秧秧，象個(gè)病西施，表演過(guò)程中扮演特定的角色還行。

健康、陽(yáng)光永遠(yuǎn)都受歡迎。

㈡儀態(tài)（衣著、舉止）

⒈基本要求：宜：大方、得體，自然；忌：生硬、夸張、虛張聲勢(shì)。⒉站姿：挺胸，收腹，沉肩，撥腰，雙腿直立，雙唇微閉，面含微笑。男生：雙腳與肩同寬，雙手半拳垂于大腿兩側(cè)。

女生：雙腳跟更并攏，雙手疊放成心形放在腹前。

⒊坐姿：坐在椅面的一半，挺胸，收腹，沉肩，撥腰，忌靠，手放桌面。面目教官。

男生：雙腿自然分開(kāi)顯大度，女生：雙腿自解并攏顯含蓄，忌：二郎腿。

⒋肢體語(yǔ)言

眼睛：注視老師額頭，以示尊重?？忌诖痤}時(shí)，應(yīng)注意與老師的眼神交流。注視時(shí)間是面試時(shí)間的60%-70%。注視位臵為雙眼為上底線，到唇部中央，構(gòu)成一個(gè)倒立的等邊三角形。注視方式：正視，表示友好、平等、禮貌等。

笑容：微笑，不露齒，不出聲，與說(shuō)話，動(dòng)作相呼應(yīng)；

忌：假笑、怪笑、媚笑、怯笑。

四肢：不要有多余的動(dòng)作。

忌：咬嘴唇、吐舌頭、玩鉛筆、撓頭、抖腿、三、面試過(guò)程

㈠面試的一般構(gòu)成⒈測(cè)評(píng)要素的載體：題目

⒉題目數(shù)量：3-4題

⒊考官數(shù)量：5-7名（另有計(jì)時(shí)員、記分員、監(jiān)督員）

⒋時(shí)間限制：每道題3至5分鐘，以老師現(xiàn)場(chǎng)要求為準(zhǔn)。

㈡面試的過(guò)程：

⒈面試?yán)蠋熀凸ぷ魅藛T進(jìn)入考點(diǎn)；

⒉考生報(bào)到在候考室集中，抽簽排序待考；

⒊考生按抽到的順序號(hào)在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下進(jìn)入考場(chǎng)；

⒋進(jìn)場(chǎng)：進(jìn)場(chǎng)一般有引導(dǎo)員引導(dǎo)，引導(dǎo)員喊到自己的序號(hào)時(shí)要有聲應(yīng)答，考生緊隨其后，進(jìn)入考場(chǎng)，向引導(dǎo)員點(diǎn)頭致謝。無(wú)引導(dǎo)員時(shí)，敲門(mén)（輕重適中），推門(mén)，關(guān)門(mén)（轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)，忌隨手帶門(mén)）。

⒌請(qǐng)示：一般用語(yǔ)：尊敬的老師，你們好！我是××號(hào)考生。內(nèi)心自信，聲音洪亮，清晰，音量適中。

⒍入座：待考官發(fā)出指示后入座，如果椅子是放在桌子下面的，要雙手把椅子搬出來(lái)，不能一只手往外拖。屁股坐在椅面的一半，挺胸，收腹，沉肩，撥腰，忌靠，手放桌面，女生雙手交叉呈心形。目視教官。男性雙腿自然分開(kāi)顯大度，女性雙腿自解并攏顯含蓄。

⒎答題：

考官導(dǎo)入語(yǔ)：XX同學(xué)你好！首先歡迎你來(lái)參加今天的面試，今天的面試時(shí)間為15分鐘，你要完成3個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)聽(tīng)清題目，仔細(xì)思考，盡量發(fā)揮你的真實(shí)水平，不要緊張，好，我們現(xiàn)在開(kāi)始！

一般面試是一問(wèn)一答，即老師提出一個(gè)問(wèn)題，考生完成一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)題目完成后，再進(jìn)行下一題。

在有桌子的考場(chǎng)里，考生在聽(tīng)題時(shí)可以記錄題目?jī)?nèi)容和答題要求，然后準(zhǔn)備答題提綱或關(guān)鍵詞，準(zhǔn)備答題時(shí)說(shuō)：準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始答題。

⒏答題完畢后，按照老師指示退出考場(chǎng)。

考官結(jié)束語(yǔ)：好，面試到此結(jié)束，謝謝你來(lái)參加我們的面試，請(qǐng)回去等候通知。

考生環(huán)視教官和工作人員，肢體語(yǔ)言向他們致謝，注意走姿，善始善終。

四、面試的注意事項(xiàng)

㈠面試前的注意事項(xiàng)：

1.保持良好的飲食，保持已經(jīng)適應(yīng)的飲食習(xí)慣；

2.調(diào)整好生物鐘，保持旺盛的精力；

3.按時(shí)休息，功夫用在平時(shí)，考前不打疲勞戰(zhàn)；

4.對(duì)已有的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎己吞嵘?，避免突擊學(xué)習(xí)新知識(shí)；

5.提前熟悉考場(chǎng)，消除緊張心理；

6.準(zhǔn)備好相關(guān)物品，身份證、準(zhǔn)考證、面試通知書(shū)是必備物品，飲料、食品、濕巾、新華字典、書(shū)報(bào)也要隨身攜帶。

㈡面試當(dāng)天的注意事項(xiàng)：

1.按時(shí)起床、簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)、早餐、檢查物品，保持平和的心態(tài)，切忌與人爭(zhēng)執(zhí)；

2.提前15分鐘到達(dá)，過(guò)早易焦慮，過(guò)遲易慌亂；

3.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，過(guò)分夸張的舉動(dòng)會(huì)讓教官注意到你；

4.熟記自己的考號(hào)，防止舌尖現(xiàn)象；

5.學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，防止慌亂焦慮；

6.注意肢體語(yǔ)言，不呆滯，不慌亂，有靈氣，不夸張。

五、自我認(rèn)識(shí)

自我認(rèn)知是指人在社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及周?chē)挛锏年P(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。

自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，覺(jué)察自己的情緒變化、原因等。

㈠人生經(jīng)歷

1.人生經(jīng)歷了哪些階段？

2.你在這些階段里你認(rèn)為最成功/失敗的一件事情是什么？

3.每個(gè)階段你都做了什么，取得了什么成就？

只談對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有幫助的亮點(diǎn)：文學(xué)、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、朗誦、演講、體育等各類(lèi)活動(dòng)、比賽考核中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和資格。

㈡能力素質(zhì)

你為自己報(bào)考藝術(shù)專(zhuān)業(yè)作了哪些準(zhǔn)備？

身體鍛煉：有健康的身體，強(qiáng)健的體魄；

文化修養(yǎng)：博覽群書(shū)，對(duì)文學(xué)、藝術(shù)有深厚的興趣并學(xué)有所長(zhǎng)；

藝術(shù)修養(yǎng)：形體訓(xùn)練、普通話學(xué)習(xí)、樂(lè)器的演奏、舞蹈、美術(shù)、口技、健美操。

㈢家庭背景

父母（其他近親屬）的職業(yè)、經(jīng)歷、成就對(duì)自己選擇所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的影響。表現(xiàn)出：

1.有藝術(shù)元素的家庭背景給自己薰陶、提供的經(jīng)驗(yàn)；

2.有艱苦奮斗的家庭背景對(duì)自己的鼓舞和磨練。

㈣性格與習(xí)慣：

1.具有很強(qiáng)的進(jìn)取精神和良好的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；

2.辦事講究效率，干事干凈利落，做事堅(jiān)決果斷；

3.具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和溝通能力；

4.考慮問(wèn)題周全細(xì)致，想問(wèn)題思路清晰，做事有條不紊；

5.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能通過(guò)各種途徑充實(shí)自己；

6.做事善始善終，敢于挑戰(zhàn)自我，面對(duì)困難時(shí)具有迎難而上的勇氣。㈤自我介紹中注意的事項(xiàng)：

1.向老師問(wèn)好；

2.介紹自己的基本信息，即考號(hào)、姓名、出生時(shí)間、家庭住址；

3.介紹能夠引起考官注意的自身特點(diǎn)：家鄉(xiāng)、家庭、特長(zhǎng)、愛(ài)好；

4.切忌不要主次不分，介紹太多和自己關(guān)聯(lián)不大的內(nèi)容；

5.用擺事實(shí)的方式，將自己和所要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)。

6.對(duì)姓名、家鄉(xiāng)、愛(ài)好等盡情發(fā)揮；

7.自我介紹的時(shí)間要控制在一分三十秒以?xún)?nèi)，既要豐滿生動(dòng)，又要簡(jiǎn)潔凝練，在在最短的時(shí)間內(nèi)向老師傳達(dá)最多的信息－－我是最棒的；

8.自我介紹的載體就是演講，就是朗誦。語(yǔ)言一定要自然、流暢，切忌背稿式表達(dá)；

9.大方得體地展示自己。

六、有問(wèn)必答

㈠經(jīng)常提問(wèn)的內(nèi)容：

1.文學(xué)、藝術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題；

2.生活常識(shí)等能力測(cè)試題；

3.時(shí)事政治等社會(huì)熱點(diǎn)的問(wèn)題；

4.廣播電視、電影等專(zhuān)業(yè)問(wèn)題；

5.個(gè)人經(jīng)歷、家庭環(huán)境等問(wèn)題。

㈡答題技巧

1.回答要切題。

2.正面的問(wèn)題正面化

3.負(fù)面的問(wèn)題正面化。

4.冷靜加禮貌。

㈣常見(jiàn)問(wèn)題

1.你為什么要報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)？

2.你為什么要報(bào)考我們學(xué)校？

3.你覺(jué)得自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是分別識(shí)什么？

4.你的理想是什么？

5.你怎么看待藝術(shù)？

6.談?wù)勀愕募彝コ蓡T以及你和他們的關(guān)系。

7.談?wù)勀阕钕矚g的文學(xué)作品、電影、電視欄目。

8.你最欣賞的作家、主持人、導(dǎo)演、是誰(shuí)？為什么？

9.形容一下你的高中生活。

10.平時(shí)有什么愛(ài)好？

七、專(zhuān)業(yè)課面試的注意事項(xiàng)

㈠演講

⒈演講的黃金結(jié)構(gòu)：開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容、結(jié)束語(yǔ)。

⒉開(kāi)場(chǎng)白做到：提高老師的興趣，引起注意；營(yíng)造氣氛，使聽(tīng)眾與你一致；簡(jiǎn)述演講的目的和要點(diǎn)；穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心。

⒊開(kāi)場(chǎng)白的方式：引用語(yǔ)錄式、提問(wèn)式、設(shè)問(wèn)式、故事引入式、直述論題式。

⒋主體內(nèi)容要求：邏輯上分清要點(diǎn)，逐一講解；自問(wèn)自答，銜接過(guò)渡自然。

⒌結(jié)束語(yǔ)：束語(yǔ)是你傳達(dá)信息的最后機(jī)會(huì)，好的演 講人會(huì)利用它提高整個(gè)演講的效率，使聽(tīng)眾始終保持對(duì)講題的興趣。

⒍肢體語(yǔ)言的運(yùn)用：站定并目視聽(tīng)眾，使雙方都穩(wěn)定下來(lái)；自然談吐，表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格；面帶微笑，適當(dāng)?shù)氖謩?shì)；聲音比平時(shí)高半拍；適當(dāng)?shù)囊謸P(yáng)頓挫。

㈡編故事

⒈考查點(diǎn) ：考查考生的想象力、生活閱歷和知識(shí)面的寬闊程度；看考生講故事時(shí)的表現(xiàn)力，包括語(yǔ)言達(dá)能力力、形體表現(xiàn)能力等。

⒉命題方式：⑴概念命題；⑵多詞語(yǔ)命題；⑶續(xù)編故事命題；⑷接龍故事命題；⑸實(shí)物形象命題；⑹給材料命題。

⒊編故事的方法：

⑴人物和人物的關(guān)系：注意人物之間要有反差、有矛盾、有差異。⑵情節(jié)：故事要有“開(kāi)頭——發(fā)展過(guò)程——結(jié)尾”這樣的過(guò)程。

⑶懸念：在故事的發(fā)展過(guò)程中，人物的關(guān)系往相反的方向變化，事物之間發(fā)展到對(duì)立的關(guān)系，欲知而未知的愿望，都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的懸念。

㈢朗誦

朗誦的分類(lèi)；自選文章的朗誦（忌選名篇）；指定文章的朗誦。

體裁：敘事散文、抒情散文、小說(shuō)、古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌、新聞消息、寓言故事

㈣才藝展示

才藝展示的內(nèi)容：唱歌、跳舞、演奏樂(lè)器、相聲、朗誦、小品表演、繪畫(huà)、攝影作品、網(wǎng)頁(yè)制作、書(shū)法、雕塑、手工制作等各種才藝均可。

才藝展示看重的是考生的策劃、創(chuàng)新能力，因此形式上的獨(dú)特、新穎、個(gè)性十分重要。但也要避免為了標(biāo)新立異二陷入流俗和惡趣味。

第四篇：藝術(shù)類(lèi)高考志愿報(bào)考建議

藝術(shù)類(lèi)高考志愿報(bào)考建議

2014-05-04 11:46:02來(lái)源：北京考試報(bào)

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院招辦主任郭林紅

北京高考生5月填報(bào)志愿。報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，校考和統(tǒng)考均塵埃落定，成績(jī)也已知曉?？粗种蝎@得的五六張甚至十幾張專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)，有的考生信心滿滿，有的考生憂心忡忡。如何選擇學(xué)校、降低報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)、被最滿意的學(xué)校錄取是考生和家長(zhǎng)很關(guān)心的問(wèn)題。在填報(bào)志愿前，考生和家長(zhǎng)要先弄清以下幾個(gè)問(wèn)題：

分清錄取批次

除了填報(bào)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，藝術(shù)類(lèi)考生還可兼報(bào)普通類(lèi)院校?？忌宄囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄取批次問(wèn)題。藝術(shù)類(lèi)錄取批次在提前批，即先于其他批次的院校錄取。如果在提前批次被錄取，那么填報(bào)的后續(xù)院校志愿不再參與錄取。因此，考生要先明確大類(lèi)別選擇，即是選擇藝術(shù)類(lèi)還是普通文理科。當(dāng)然，如果考生報(bào)考藝術(shù)類(lèi)未被錄取，還可依次在后面的普通院校中參加錄取。

了解院校錄取方式

目前，藝術(shù)類(lèi)考生和普通類(lèi)考生有所不同。招生時(shí)，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)先對(duì)考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的考核。在文化課高考前半年，藝術(shù)類(lèi)考生要先參加省內(nèi)美術(shù)統(tǒng)考和各個(gè)學(xué)校組織的?？肌Ｓ械乃囆g(shù)類(lèi)院校要求考生統(tǒng)考合格且?？己细瘢饕獏⒄招？汲煽?jī)錄取;有的院校直接按照統(tǒng)考成績(jī)錄取。所以，統(tǒng)考合格又取得若干?？己细褡C的考生，可選擇學(xué)校的范圍會(huì)廣一些，選擇的余地也大一些。

明確專(zhuān)業(yè)錄取原則

藝術(shù)類(lèi)錄取原則目前大致分三類(lèi)：一是專(zhuān)業(yè)上線按照文化成績(jī)錄取;二是專(zhuān)業(yè)和文化各占一定比例按照綜合成績(jī)錄取;三是文化成績(jī)達(dá)到最低要求，按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)錄取。考生要清楚自己報(bào)考的專(zhuān)業(yè)采用哪類(lèi)錄取原則，然后分析、測(cè)算往年分?jǐn)?shù)線，選擇有把握的院校報(bào)考。

選好志愿順序

北京市藝術(shù)類(lèi)志愿可以填報(bào)兩個(gè)順序志愿。部分生源報(bào)考數(shù)量充足的院校，往往第一志愿就錄取額滿，不再預(yù)留二志愿計(jì)劃，即使預(yù)留一部分計(jì)劃錄取，往往分?jǐn)?shù)會(huì)更高?？忌蓪浫》?jǐn)?shù)高、報(bào)考人數(shù)多的學(xué)校排在前面，同時(shí)把握好前后梯度。例如，某考生取得了清華美院和中央美院的專(zhuān)業(yè)合格證。從以往錄取情況看，兩所學(xué)校一志愿生源都相對(duì)充足，不錄取二志愿。如果考生把任何一所學(xué)校放在第二志愿，就等于浪費(fèi)了一個(gè)志愿。因此，在選擇學(xué)校之前，考生要充分了解學(xué)校近年錄取情況、分?jǐn)?shù)等，做到心中有數(shù)。

當(dāng)然，除以上方面外，考生如能綜合考慮個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)興趣及學(xué)校特色、培養(yǎng)特點(diǎn)、就業(yè)前景等因素，選擇會(huì)更加準(zhǔn)確、到位。

第五篇：2013年高考：藝術(shù)類(lèi)常見(jiàn)問(wèn)題解答

2013年高考：藝術(shù)類(lèi)常見(jiàn)問(wèn)題解答

1.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生與普通專(zhuān)業(yè)有什么區(qū)別?

普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生與普通專(zhuān)業(yè)招生最大的不同在于，報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，除了參加普通高考文化課考試之外，還要參加專(zhuān)業(yè)考試。獲得省級(jí)統(tǒng)考合格證或?？己细褡C的考生方可填報(bào)相關(guān)藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))志愿。此外，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，執(zhí)行藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次控制分?jǐn)?shù)線，其錄取原則也與普通專(zhuān)業(yè)不同

2.報(bào)考藝術(shù)類(lèi)院校，對(duì)身體條件有什么要求?

根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》報(bào)考美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)的考生不能有色盲;聽(tīng)力不合格的考生不宜就讀音樂(lè)學(xué)、錄音藝術(shù)等專(zhuān)業(yè);嗅覺(jué)遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)的考生，不宜就讀音樂(lè)表演、表演等專(zhuān)業(yè)。

除此之外，各招生高校還可能針對(duì)某些專(zhuān)業(yè)出臺(tái)更多的要求，詳見(jiàn)各校簡(jiǎn)章或咨詢(xún)高校

3.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生和藝術(shù)特長(zhǎng)生的區(qū)別有哪些?

藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)類(lèi)招生是兩種不同的招生類(lèi)別。

在藝術(shù)類(lèi)招生中，考生報(bào)考的是普通高等藝術(shù)院?；蚱胀ǜ叩仍盒?系)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，例如：音樂(lè)、美術(shù)、表演、舞蹈、編導(dǎo)、播音主持等專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生的目的是為高等藝術(shù)教育選拔具有較高藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)領(lǐng)悟力的專(zhuān)業(yè)人才。報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，考生須通過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試。專(zhuān)業(yè)考試包括?？己褪〖?jí)統(tǒng)考兩種形式。取得藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試合格證的考生還須參加高考，按藝術(shù)類(lèi)院校的錄取原則錄取。

藝術(shù)特長(zhǎng)生是部分普通高校為活躍校園文化生活、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育而招收的考生。藝術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)考的是高校的普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如計(jì)算機(jī)、法學(xué)等，但同時(shí)又具有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)。一般而言，藝術(shù)特長(zhǎng)生通過(guò)省級(jí)統(tǒng)一測(cè)試及招生院校測(cè)試，經(jīng)公示后，可在高考中享受適當(dāng)?shù)慕捣咒浫?yōu)惠，但一般仍需達(dá)到學(xué)校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線?？忌上硎艿匿浫?yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)特長(zhǎng)生入學(xué)后，要按學(xué)校規(guī)定，在業(yè)余時(shí)間參加學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練和活動(dòng)。

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生可兼報(bào)除提前批次外的其他批次的普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所以也可兼報(bào)普通高校的藝術(shù)特長(zhǎng)生。

4.藝術(shù)類(lèi)院校招生計(jì)劃是否分省?

獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)可不編制分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)來(lái)源計(jì)劃);中央部門(mén)所屬高校的非美術(shù)類(lèi)本科藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可不編制來(lái)源計(jì)劃。除上述兩類(lèi)情況外，中央部門(mén)所屬高校的美術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)、各省屬高校的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)及所有高校(含獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校)的藝術(shù)類(lèi)高職(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)均須編制招生來(lái)源計(jì)劃。

高校編制藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生來(lái)源計(jì)劃時(shí)可預(yù)留不超過(guò)本校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生總量15%的招生計(jì)劃，在錄取時(shí)根據(jù)生源情況調(diào)劑使用。

對(duì)招生計(jì)劃較少的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，高?？稍谝恍┦》莶扇「裟暾猩霓k法，適度減少生源省份的數(shù)量，相對(duì)集中編制計(jì)劃。

5.報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都需要參加省級(jí)統(tǒng)考嗎?

考生所報(bào)考專(zhuān)業(yè)涉及省級(jí)統(tǒng)考的，考生須參加省級(jí)統(tǒng)考。各省級(jí)招辦都會(huì)組織美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考。有的省(區(qū)、市)還會(huì)組織音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)等其他藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的省級(jí)統(tǒng)考。

省級(jí)統(tǒng)考未涉及的專(zhuān)業(yè)，考生參加?？技纯?。

6.藝術(shù)類(lèi)院校各類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試有什么要求?

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試分為省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的專(zhuān)業(yè)考試和招生學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)考試兩種形式。對(duì)于省級(jí)統(tǒng)考，考生一定要關(guān)注省級(jí)招辦發(fā)布的統(tǒng)考大綱。統(tǒng)考大綱中會(huì)明確說(shuō)明考試科目、內(nèi)容范圍、考核形式、分值、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，是考生備考的重要依據(jù)。校考一般包括初試和復(fù)試，有的還有三試，考生可關(guān)注高校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試因各學(xué)校所招的專(zhuān)業(yè)不同，培養(yǎng)目標(biāo)不同，考試內(nèi)容和要求也有所差別。這里，我們介紹一些常見(jiàn)的考試內(nèi)容：

美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

大多數(shù)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試內(nèi)容包括素描、寫(xiě)生、色彩、速寫(xiě)、創(chuàng)作設(shè)計(jì)和面試等。不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)的考試

有不同的考試科目和不同的要求。

音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

除了演唱自選歌曲(聲樂(lè))，演奏自選曲目(器樂(lè))外，一般還包括視唱練耳、音樂(lè)知識(shí)、素質(zhì)面試等。舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)

考試的主要內(nèi)容有形體素質(zhì)測(cè)試;舞蹈基礎(chǔ)(自備小節(jié)目表演);樂(lè)感(聽(tīng)音樂(lè)即興表演);基本功測(cè)試，如柔韌性、彈跳、轉(zhuǎn)翻等;自備舞蹈表演;舞蹈藝術(shù)常識(shí)測(cè)試等。

播音主持專(zhuān)業(yè)

要求有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語(yǔ)音;發(fā)音器官正常、健康、有效;清晰的口齒和圓潤(rùn)的嗓音條件;較好的語(yǔ)言感受能力和表達(dá)能力;敏銳的思維能力和應(yīng)變能力，比如指定稿件朗讀、即興評(píng)述、改編主持等;較好的形象、氣質(zhì)和綜合文化素質(zhì)。

表演專(zhuān)業(yè)

考試的主要內(nèi)容有表演(即興表演)、朗誦、演唱(自備歌曲1-2首)、形體(自備舞蹈、武術(shù)或體操)、命題表演、藝術(shù)特長(zhǎng)展示、面試(綜合素質(zhì))、口試等。

導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)

考試的主要內(nèi)容有朗誦(詩(shī)歌、散文、故事、寓言皆可)、自備節(jié)目(戲曲、武術(shù)、體操、樂(lè)器、演唱、舞蹈等，任選一項(xiàng))、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。

7.藝考生如何填報(bào)志愿?

獲得省級(jí)統(tǒng)考合格證或校考合格證(若招生學(xué)校在省級(jí)統(tǒng)考合格生源范圍內(nèi)再行組織?？?，則考生須在獲得省級(jí)統(tǒng)考合格證的基礎(chǔ)上再獲得?？己细褡C)的考生方可填報(bào)相關(guān)藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))志愿。

未獲得省級(jí)統(tǒng)考合格證的考生不得填報(bào)以省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為錄取依據(jù)的藝術(shù)院校(專(zhuān)業(yè))志愿?？忌顖?bào)的藝術(shù)類(lèi)院校(專(zhuān)業(yè))志愿以其戶(hù)籍及報(bào)名所在地省級(jí)招辦統(tǒng)一組織考生填報(bào)的志愿信息為準(zhǔn)。

報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，可以兼報(bào)除提前錄取批次外的其他批次的非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。(如生源所在省級(jí)招辦有特殊規(guī)定，則以省級(jí)招辦規(guī)定為準(zhǔn)。

8.藝術(shù)類(lèi)考生能兼報(bào)普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)嗎?

報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，可以兼報(bào)除提前錄取批次外的其他批次的非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。(如生源所在省級(jí)招辦有特殊規(guī)定，則以省級(jí)招辦規(guī)定為準(zhǔn)。)

所以，藝考生可在提前錄取批次外的其他批次報(bào)考普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)需要注意省級(jí)招辦的具體要求。

9.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試的錄取原則及規(guī)定?

對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)，文化課成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)都要合格。這里所說(shuō)的合格，和一般考試所說(shuō)的60分合格是不一樣的。比如，獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院?？勺孕袆澏ㄋ囆g(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)文化課分?jǐn)?shù)線，而其他高校所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取的考生，文化成績(jī)必須達(dá)到生源所在省級(jí)招辦劃定的分?jǐn)?shù)線。在兩者均合格的情況下，藝術(shù)類(lèi)高校(專(zhuān)業(yè))在錄取時(shí)有三種原則：

一是文化課過(guò)線后，按專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)從高到低排隊(duì)錄取。北京舞蹈學(xué)院2012年所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就是這種錄取規(guī)則，參加該校專(zhuān)業(yè)考試并成績(jī)合格且文化考試達(dá)到該校錄取分?jǐn)?shù)線的考生，按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高分到低分排隊(duì)錄取。該校的部分專(zhuān)業(yè)(方向)還關(guān)注考生的語(yǔ)文和外語(yǔ)單科成績(jī)。

二是專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)過(guò)線后，按文化課成績(jī)排隊(duì)錄取。如中國(guó)傳媒大學(xué)2012年戲劇影視文學(xué)等9個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向，依據(jù)高考總成績(jī)，參考各省重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線，按從高分到低分的原則，擇優(yōu)錄取。

三是將文化課成績(jī)、專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)按比例計(jì)算出綜合成績(jī)，按綜合成績(jī)排隊(duì)錄取。如，2012年北京電影學(xué)院導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)電影(電視)廣告導(dǎo)演方向按專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)占錄取總分?jǐn)?shù)50%，文化考試成績(jī)占錄取總分?jǐn)?shù)50%綜合排序，擇優(yōu)錄取。計(jì)算公式如下：

總分=考生文化考試成績(jī)÷750×100×0.5+考生專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)(百分制)×0.5

同一所學(xué)校，不同專(zhuān)業(yè)的錄取原則也可能不一樣，各專(zhuān)業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)線也有區(qū)別。建議考生報(bào)考前認(rèn)真閱讀高校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章，特別是其中有關(guān)錄取原則的規(guī)定。

10.藝術(shù)類(lèi)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

可參考《中央部屬高校本專(zhuān)科生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)匯總表》招生專(zhuān)業(yè)當(dāng)年的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校會(huì)在招生章程及招生專(zhuān)業(yè)目錄中公布。