第一篇：11調(diào)研測(cè)19題現(xiàn)代文閱讀評(píng)卷小結(jié)

19題評(píng)卷小結(jié)

本小題滿分4分，最高分4分，最低分0分，平均分 2.54。

評(píng)卷時(shí)較嚴(yán)格遵守先前的細(xì)則進(jìn)行，補(bǔ)充以下幾種情況：

1、題目要求分點(diǎn)作答，造成答案混亂不清，本著引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題的原則扣1分。

2、作答時(shí)缺少對(duì)每一點(diǎn)的分析，只寫(xiě)關(guān)鍵詞，如“書(shū)法”、“文學(xué)”、“文化”等，本著引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題的原則，不給分。

3、答案第一點(diǎn)“形成了我國(guó)獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)/線性美”圖像在規(guī)范中又有無(wú)限種排列的可能”，視作未能理解全段的中心，不予給分。

4、答案第二點(diǎn)“成就了中國(guó)文學(xué)的特殊美感/影響了文學(xué)的形式內(nèi)涵”詩(shī)詞的對(duì)仗、文言文的精煉都與漢字單位、孤字、表意的屬性直接相關(guān)”，不給分。因?yàn)檫@句只是對(duì)“漢字影響了文學(xué)的形式和內(nèi)涵”的舉例分析。

5、答案第四點(diǎn)“在認(rèn)知上更使人具備直觀、整體掌握的特質(zhì)”接以拈提觸發(fā)生命，禪在中國(guó)大放異彩”等句，不給分，因?yàn)椋@也是對(duì)前面觀點(diǎn)句的具體闡釋。學(xué)生答“漢字在認(rèn)知上使人具備認(rèn)知思維與感悟的關(guān)聯(lián)”不給分，須明確指出怎樣的關(guān)聯(lián)——直觀整體。

評(píng)卷反映出問(wèn)題：

1、個(gè)別同學(xué)缺乏分點(diǎn)答題意識(shí)、大多數(shù)同學(xué)缺乏呼應(yīng)題目作答的意識(shí)。

2、信息篩選題學(xué)生抓關(guān)鍵句能力較弱。如前面列舉的3、4、5種情況都是因?yàn)椴荒軈^(qū)分段

落的觀點(diǎn)句和例證句。

3、很多學(xué)生不能篩選文中關(guān)鍵的過(guò)渡句：第6段“這一方面成就了中國(guó)文學(xué)的特殊美感，另一方面也形塑了中華文化的特殊屬性?！保粫?huì)利用這句來(lái)把握文章的層次結(jié)構(gòu)。答題時(shí)只是照常原句，不會(huì)把兩點(diǎn)分點(diǎn)作答。

第二篇：第五課A計(jì)劃測(cè)評(píng)卷

第五課 中華文化與民族精神

課時(shí)優(yōu)化檢測(cè)卷

第一框 燦爛的中華文化

1.在北京中華世紀(jì)壇《建造序言》中有這樣一句話：“文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙；和田地并存，與日月同光?！敝腥A文明之所以綿延數(shù)千年，是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ．中華文明是世界上最先進(jìn)的

Ｂ．中華文明沒(méi)有遭受外敵入侵、破壞

Ｃ．文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造了和凝聚力 Ｄ．中華文明比其他文明更優(yōu)秀，更先進(jìn)

2.對(duì)于世界而言，改革開(kāi)放30多年來(lái)，中華文化的吸引力正在不斷增強(qiáng)。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ．中國(guó)是世界上唯一的文明古國(guó)

Ｂ．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，與時(shí)俱進(jìn)

Ｃ．中華文化比其他文化更優(yōu)秀

Ｄ．中華文明與西方文明已沒(méi)有什么區(qū)別 3.截止2009年10月，世界已有87個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了282所孔子學(xué)院和241個(gè)孔子課堂?？鬃訉W(xué)院在國(guó)外逐漸增多并帶動(dòng)漢語(yǔ)熱日漸升溫，對(duì)此下列說(shuō)法不正確的是（）

①中華傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ②中國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家③中華文化對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 ④漢語(yǔ)將取代英語(yǔ)在世界上的地位

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 4.“4.14”玉樹(shù)地震發(fā)生后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶等第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)。與此同時(shí)，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，以實(shí)際行動(dòng)支援抗震救災(zāi)。這體現(xiàn)了（）

①“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德 ②關(guān)心、幫助災(zāi)區(qū)人民是政府的職責(zé) ③中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 ④以愛(ài)好和平為核心的民族精神

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 5.農(nóng)民張政祥26年如一日守護(hù)滇池環(huán)境，犧牲了家庭利益，更付出了身殘的代價(jià)。它的感人事跡折射出的民族精神是（）

①愛(ài)國(guó)主義 ②愛(ài)好和平③勤勞勇敢 ④保護(hù)環(huán)境

Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①③

Ｄ．③④

6.距著名的殷墟西北二十多千米的河南省安陽(yáng)縣漁洋村，完整地記錄著六千多年來(lái)不斷代的中華文明史，從仰韶文化、龍山文化、下七垣文化、到商、春秋、戰(zhàn)國(guó)，到漢、北朝（東魏北齊）、宋、元、明、清等各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展，都能在這里找到實(shí)物和印記。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明（）①中華文化博大精深 ②中華文化富有頑強(qiáng)的生命力 ③中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ④中華文化具有非凡的創(chuàng)造了

Ａ．①②③④ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 7．“守護(hù)傳統(tǒng)是必要的，但不能死守傳統(tǒng)。只有放寬視野，包容整個(gè)人類的文化傳統(tǒng)，才能更好地守護(hù)我們自己的文化。”這告訴我們（）

Ａ．文化具有多樣性，要積極學(xué)習(xí)一切外來(lái)文化

Ｂ．中華文化博大精深，應(yīng)該固守中華傳統(tǒng)文化

Ｃ．守護(hù)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還應(yīng)以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待外來(lái)文化 Ｄ．只要學(xué)好其他民族的文化，就一定能守衛(wèi)好我們的文化 8.2010年上海世博會(huì)是國(guó)際性經(jīng)濟(jì)、科技和文化藝術(shù)的大規(guī)模交流活動(dòng)，無(wú)論其會(huì)徽，還是吉祥物都以漢字作為核心創(chuàng)意，反映了中國(guó)文化的特色。我們應(yīng)努力開(kāi)發(fā)中華文化資源，向世界展示中華文化的魅力和神韻。

（1）作為中華兒女，提到中華文化，你會(huì)想到什么？

（2）請(qǐng)你談?wù)勚腥A傳統(tǒng)文化的影響。

9．材料一：每一個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化象征，如看到和服人民會(huì)想到日本，看到金子塔會(huì)想到埃及，看到自由女神像會(huì)想到美國(guó)，看到萬(wàn)里長(zhǎng)城你會(huì)想到中國(guó)??

材料二：獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)，完備而深刻的道德倫理等，共同組成了燦爛的中華文化。我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，其活動(dòng)的主題是：文化遺產(chǎn)人人保護(hù)，保護(hù)成果人人有責(zé)。

（1）中華文化的特點(diǎn)是什么？（2）北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印·舞動(dòng)的北京”既體現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化特色，又結(jié)合現(xiàn)代奧林匹克文化，是中西文化結(jié)合的典范。請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)該如何正確對(duì)待民族文化和外來(lái)文化？

第二框 弘揚(yáng)和培育民族精神

1.“兩彈一星元?jiǎng)住卞X學(xué)森，半個(gè)世紀(jì)前，他放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，毅然回國(guó)，投身祖國(guó)建設(shè)。從他身上我們感受到民族精神的核心是（）Ａ．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 Ｂ．愛(ài)好和平Ｃ．勤勞勇敢 Ｄ．愛(ài)國(guó)主義

2.“一個(gè)人沒(méi)有精神不行，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行，回顧近現(xiàn)代中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮拿褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐?！毕铝袑?duì)這句話的理解正確的是（）

①民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐 ②民族精神是我們戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與苦難的不竭力量之源 ③培養(yǎng)民族精神是我們當(dāng)前一切工作的中心 ④一個(gè)民族擁有高昂的民族精神，才會(huì)走向勝利 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 3.我國(guó)開(kāi)展了“100位為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”的評(píng)選。開(kāi)展這項(xiàng)評(píng)選（）

①說(shuō)明了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)解決 ②有利于民族精神的弘揚(yáng) ③體現(xiàn)了共同致富的原則 ④有利于傳統(tǒng)美德的傳承

Ａ．①②③

Ｂ．②④

Ｃ．①③④ Ｄ．②③ 4.下列做法能體現(xiàn)或有利于弘揚(yáng)民族精神的有（）

①小明在網(wǎng)上發(fā)表文章，呼吁民族團(tuán)結(jié) ②同學(xué)們?yōu)槭苎?zāi)地區(qū)捐款 ③上海聾啞人積極參加世界博覽會(huì) ④小明所在的學(xué)校開(kāi)展“情系祖國(guó)，關(guān)注家鄉(xiāng)”為主題的征文競(jìng)賽

Ａ．①②③④ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 5.我國(guó)西南地區(qū)遭遇了極其嚴(yán)重的旱情時(shí)，黨中央國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮抗旱工作，來(lái)自全國(guó)各地的對(duì)口支援和捐款源源不斷送到災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人民更是積極自救。這充分體現(xiàn)的民族精神是（）

①知難而進(jìn)，百折不撓 ②自強(qiáng)不息 ③熱愛(ài)祖國(guó) ④一方有難 八方支援

Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

6.2010年5月18日是世界博物館日，同時(shí)西安工程大學(xué)與秦始皇兵馬俑博物館共建“愛(ài)國(guó)主義教育基地”三周年。愛(ài)國(guó)主義教育基地的建立（）

①有利利于繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的光榮傳統(tǒng) ②有利于進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 ③有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神 ④是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最佳方式

Ａ．①②③

Ｂ．①②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 7.在新的時(shí)代條件下，培育民族精神最重要的是（）A.加強(qiáng)精神文明建設(shè) B.大力發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) C.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

D.要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容 8.四川省委書(shū)記劉琦葆到青川縣視察重建工作，僅僅近兩年的時(shí)間，四川又浴火重生，在贊嘆和景氣時(shí)，不得不由衷地說(shuō)：“中華民族的精神力量是無(wú)窮?！睂?duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

Ａ．民族文化是民族精神的精髓

Ｂ．民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的力量之源

Ｃ．我們每個(gè)人都有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和高尚的愛(ài)國(guó)情操 Ｄ．每個(gè)公民都有義務(wù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為災(zāi)區(qū)捐款

9.五千年的奮斗，百年的抗?fàn)?，中華民族創(chuàng)造了富有特色的偉大的民族之魂，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，成功應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)；成舉辦人類歷史上最盛大的博覽會(huì)；成功舉辦亞運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在正在舉辦西安園藝博覽會(huì)??今日的中國(guó)，在世界舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。

（1）請(qǐng)問(wèn)：從上述材料中你感受到一種怎樣的精神？

（2）請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓幼屵@種精神在青少年身上發(fā)揚(yáng)光大？ 10..2010年4月14日，青海玉樹(shù)藏族自治區(qū)發(fā)生了7.1級(jí)地震。材料一：玉樹(shù)縣地處青藏高原東部，境內(nèi)平均海拔4493.4米，天氣寒冷，這給救災(zāi)工作帶來(lái)了巨大的困難。

（1）抗震救災(zāi)的志愿者，武警官兵戰(zhàn)勝了這一惡劣自然條件的自然條件的是什么精神？

白毛文用母愛(ài)和生命，換來(lái)她9個(gè)月愛(ài)子最后生存的機(jī)會(huì)；本已及時(shí)逃離孤兒院的香港義工黃福榮冒險(xiǎn)折返廢墟，英勇救出了三個(gè)孤兒和教師，自己卻在余震中不幸遇難。

（2）從傳統(tǒng)美德和法律的角度分析偉大母親、英勇義工讓我們深深感動(dòng)的原因。

在奪取2000余條生命的玉樹(shù)大地震中，玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：5名教師和880多名學(xué)生全部生還。

（3）從學(xué)校角度說(shuō)說(shuō)如何復(fù)制玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)的奇跡？

第五課 模塊過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)卷

1.我國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，概括起來(lái)就是“爭(zhēng)”和“讓”：“爭(zhēng)”是爭(zhēng)先的爭(zhēng)，爭(zhēng)光的爭(zhēng)，爭(zhēng)的是國(guó)家和民族的榮譽(yù)和地位；“讓”是謙讓，辭讓，“讓”的是個(gè)人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著（）

①中華民族的傳統(tǒng)美德 ②以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神 ③寬容他人、與人為善的高山精神 ④淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①②③④ Ｄ．②③④

2.在第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)中，裴春亮等55名同志榮獲“全國(guó)道德模范”的稱號(hào)，陳榮超等262名同志榮獲“全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”。道德模范的評(píng)選活動(dòng)有利于（）

①加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 ③弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ④弘揚(yáng)中華民族的精神

Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ 3.《論語(yǔ)》《禮記》等傳入西方，啟示和鼓舞了西方啟蒙思想家。中國(guó)儒家的自然觀、道德觀和政治思想成為西方啟蒙運(yùn)動(dòng)中“百科全書(shū)派”有力的思想武器。近代歐洲的一些文化名人，如伏爾泰、歌德、雨果等，都從中國(guó)古代思想文化中汲取過(guò)營(yíng)養(yǎng)。對(duì)這段材料理解錯(cuò)誤的是（）

Ａ．中國(guó)古代科學(xué)文化對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)作用

Ｂ．中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的明珠 Ｃ．儒家文化是中華傳統(tǒng)文化的精華 Ｄ．中西方文化相互交流，有利于西方文化的發(fā)展

4.“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就跨，沒(méi)有民族精神，不打就跨?！边@句話告訴我們，中華民族精神（）

Ａ．是中華民族的支撐，是鼓舞我們民族迎難而上、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源

Ｂ．是當(dāng)前一切工作的中心

Ｃ．以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為中心

Ｄ．是民族文化的全部?jī)?nèi)容

5.中新社北京2009年11月18日電：美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬登長(zhǎng)城感悟中國(guó)歷史。他深有感嘆的說(shuō)：“長(zhǎng)城太偉大了”，“在這里我們要對(duì)中華文明表示極大的崇敬”。奧巴馬之所以“對(duì)中華文明表示極大的崇敬”。是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ．中華文明是世界上最先進(jìn)的

Ｂ．中國(guó)的綜合國(guó)力已躍居世界前列 Ｃ．中華文明悠久而輝煌 Ｄ．萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界最早的文明

6.改革開(kāi)放30年來(lái),無(wú)錫對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，僅非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，全市現(xiàn)有國(guó)家級(jí)8項(xiàng)，省級(jí)10項(xiàng)，市級(jí)59項(xiàng)，在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)有利于（）

①傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ②弘揚(yáng)民族精神 ③增強(qiáng)民族凝聚力 ④加強(qiáng)精神文明建設(shè)

Ａ．①②③ Ｂ．①④

Ｃ．①②③④

Ｄ．②④

7.“天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里??”優(yōu)美的中國(guó)傳統(tǒng)詞的風(fēng)格，配樂(lè)中濃郁的中國(guó)風(fēng)的味道，同時(shí)又采用新的編曲、新的唱法。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合使周杰倫《青花瓷》在不同年齡的人群中廣為傳唱。上述材料其實(shí)我們（）

Ａ．既要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新 Ｂ．既要讓中國(guó)文化走向世界，又要使世界文化進(jìn)入中國(guó) Ｃ．既要增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感，又要直面外來(lái)文化

Ｄ．既要汲取傳統(tǒng)文化的精華，又要剔除傳統(tǒng)文化的糟粕

8.藏族修建的布達(dá)拉宮，云南麗江古城和東巴文，大理白族的崇圣三塔，壯族的花山巖壁畫(huà)，敦煌和龍門(mén)石窟，維吾爾族編訂的飲食衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)學(xué)專著《飲膳正要》等凝結(jié)了各族人民的智慧。上述事例說(shuō)明了（）

A.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

C.我國(guó)各族人民用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化 D.我們一定要加強(qiáng)民族平等和民族團(tuán)結(jié)

9.《感動(dòng)中國(guó)》被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的精神史詩(shī)”開(kāi)展《感動(dòng)中國(guó)》人物的評(píng)選活動(dòng)（）

①有利于激發(fā)正義，弘揚(yáng)正氣 ②是弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的需要 ③是加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要舉措 ④為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了政治保證 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

10.“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”“知人這智，自知者明”這些格言反映了（）

①深刻的道德倫理思想 ②明揚(yáng)世界的科技工藝 ③異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) ④博大精深的中華文化

Ａ．②③ Ｂ．①④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

11.下面的選項(xiàng)中，能體現(xiàn)我國(guó)民族精神的句子有（）①天下興亡，匹夫有責(zé) ②人生在世，“吃穿”二字 ③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ④天行健，君子以自強(qiáng)不息

A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①③④

12.日本漫畫(huà)在我國(guó)某些地區(qū)中學(xué)生中廣為流行，其中不乏一些低級(jí)趣味的內(nèi)容，有的學(xué)生因沉迷其中而影響學(xué)業(yè)，這告訴我們（）

A.文化的發(fā)展不能離開(kāi)人類文明的共同成果

B.引進(jìn)外來(lái)文化要堅(jiān)持以我為主，為我所用的原則 C.發(fā)展社會(huì)主義文化要排外來(lái)文化

D.建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化就是要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 13.中華民族歷來(lái)崇尚“定于一”“尚同一”“一天下”，這直接體現(xiàn)了中華民族精神中的（）

Ａ．自強(qiáng)不息 Ｂ．艱苦創(chuàng)業(yè) Ｃ．勤勞勇敢 Ｄ．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 14.中華文化綿延不斷，歷久彌新，一個(gè)重要原因是（）Ａ．中華文化從來(lái)沒(méi)有受到外敵的入侵

B．文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造了和凝聚力 Ｃ．只有中華民族有自己的民族精神

Ｄ．中華文化能夠抵御外來(lái)文化的影響，保護(hù)本民族的純潔性 15.2010年10月，中國(guó)首屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)在濟(jì)南舉行。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)的召開(kāi)（）

Ａ．有利于繼承發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 Ｂ．會(huì)與現(xiàn)代文化的發(fā)展發(fā)生沖突 Ｃ．是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心途徑

Ｄ．對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承沒(méi)有任何意義

16.近年來(lái)中外文化交流不斷加強(qiáng)，中國(guó)先后舉辦了中法、中德、中意、中印、中俄文化年活動(dòng)。這些活動(dòng)（）

①主要是為了抵御外來(lái)文化 ②有利于樹(shù)立民族文化的自信心和自豪感 ③有利于傳承和弘揚(yáng)中華文化 ④有利于維護(hù)世界文化多元化

Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④

Ｄ．②③④ 17.下列做法符合中華民族傳統(tǒng)美德的事（）

①洋 裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心 ②清明節(jié)用鮮花祭拜革命先烈 ③春節(jié)百年向長(zhǎng)輩要壓歲錢 ④人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的

Ａ．①②③ Ｂ．①②④

Ｃ．①③④

Ｄ．②③④

18.我們每個(gè)人都有過(guò)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的經(jīng)歷，讀體會(huì)到“失敗乃成功之母”，“吃一塹，長(zhǎng)一智”、“塞翁失馬，焉知非福”等格言中蘊(yùn)含的深刻哲理。所有這些表明（）

Ａ．民族精神不需要?jiǎng)?chuàng)新 Ｂ．我國(guó)傳統(tǒng)文化都是優(yōu)秀的

Ｃ．中華美德永遠(yuǎn)不會(huì)變化

Ｄ．優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，仍在影響著我們價(jià)值觀念、生活方式 19.自從世博陜西活動(dòng)周開(kāi)幕以來(lái)，寶鋼大舞臺(tái)小演出的特色表演場(chǎng)場(chǎng)爆滿，精選陜西不同地區(qū)特色節(jié)目更讓游客流連忘返。演出期間，《吉祥腰鼓》等極富陜北風(fēng)情的節(jié)目，總是讓觀眾們心潮澎湃。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）

Ａ．陜西文化是中華文化的精髓

Ｂ．陜西文化無(wú)法展示中華文化的魅力

Ｃ．我國(guó)最有特色的文化都集中在陜西一帶

Ｄ．開(kāi)展世博陜西活動(dòng)周，有利于繼承和弘揚(yáng)陜西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 20.2010年8月16日是我國(guó)農(nóng)歷七月初七，為中國(guó)傳統(tǒng)的“七夕節(jié)”，傳說(shuō)中的牛郎與織女在這天要在鵲橋相會(huì)，因此，被稱為中國(guó)的情人節(jié)。從全國(guó)各地節(jié)日氣氛來(lái)看，還是不敵“2·14”的洋人節(jié)。對(duì)此，正確的說(shuō)法是（）

Ａ．要讓各種洋人節(jié)在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大

Ｂ．要是民族節(jié)日和洋人融合成新的節(jié)日

Ｃ．要大力推崇中國(guó)的民族節(jié)日，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 Ｄ．要抵制洋人節(jié)，以保證中華文化代代相傳

第Ⅱ卷 非選擇題（共60分）

21.（9分）每年的元旦、春節(jié)之際，中央電視臺(tái)都要播放相聲、小品 專題節(jié)目，吸引了許多觀眾，創(chuàng)下了央視收視率全年新高，許多觀眾在笑聲中感受到了傳統(tǒng)文化的無(wú)限魅力。

請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)

22.盤(pán)點(diǎn)2010年上半年“山西煤礦透水事故，青海玉樹(shù)7.1級(jí)地震；中國(guó)西南部大規(guī)模干旱；臺(tái)灣發(fā)生兩次地震；中國(guó)北方沙塵暴；新疆部分地區(qū)遭遇50年不遇特大暴風(fēng)雪，山東近海出現(xiàn)近30年來(lái)罕見(jiàn)冰情。中國(guó)經(jīng)歷了一次次災(zāi)害，十三億中華兒女都自覺(jué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，擰成一股繩，勇點(diǎn)滴行動(dòng)匯成了愛(ài)的海洋，凝聚出巨大的能量，共同去戰(zhàn)勝每一次困難和災(zāi)難。（13分）

結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）結(jié)合材料分析為什么中華民族總能知難而進(jìn)，百折不撓并最終在挫折中奮起？（3分）

（2）談?wù)劷裉旌霌P(yáng)民族精神有什么現(xiàn)實(shí)意義？（3分）

（3）作為中學(xué)生，在日常生活中應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)和實(shí)踐民族精神（至少答出兩個(gè)方面）（4分）

23.受傷的民族就像強(qiáng)力壓彎的樹(shù)枝，一旦放開(kāi)就會(huì)猛然反彈。從汶川到玉樹(shù)，從雪災(zāi)、旱災(zāi)到水災(zāi)，大災(zāi)大難噴薄而出的民族大愛(ài)，幾經(jīng)凝結(jié)升華為應(yīng)對(duì)災(zāi)難的制度建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步，為愈挫愈勇、百折不撓的民族精神增添了新的深刻內(nèi)涵。（10分）

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，小明所在的班級(jí)打算開(kāi)展一次專題宣傳活動(dòng)。（1）理論準(zhǔn)備 偉大的民族精神的內(nèi)容是什么？

（2）請(qǐng)你為此次活動(dòng)策劃兩種活動(dòng)方式。

（3）民族精神在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)，請(qǐng)你為新民主主義革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期各準(zhǔn)備兩個(gè)方面相關(guān)內(nèi)容并簡(jiǎn)要寫(xiě)出。

（3）在當(dāng)前弘揚(yáng)這一精神有何意義？

24.弘揚(yáng)偉大的民族精神（15分）

材料一：2011年9月份是第8個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為弘揚(yáng)和培育民族精神，中宣部、教育部決定從2004年開(kāi)始，把每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”

材料二：2011年7月1日是香港回歸祖國(guó)14周年，香港回歸祖國(guó)的懷抱后，各方面均得到了極大的發(fā)展。

請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答：

（1）香港的順利回歸得益于黨和政府制定的“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針，這一基本方針體現(xiàn)了中華民族精神的哪些方面的內(nèi)容？

（2）中宣部和教育部為什么強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)民族精神？

第三篇：評(píng)卷工作小結(jié)

XX中學(xué)評(píng)卷工作小結(jié)

在這次考試閱卷工作中，區(qū)教研室分配給我校的閱卷任務(wù)是黃埔中學(xué)的81份試卷。在區(qū)教研室的嚴(yán)密組織下，全體閱卷老師認(rèn)真履行職責(zé)，較圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。為了今后更好的做好閱卷工作，現(xiàn)對(duì)我校閱卷工作做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

提前部署

我校在接到上級(jí)下達(dá)的閱卷任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，并進(jìn)行了全體教職工大動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)了閱卷的紀(jì)律和注意事項(xiàng)。呼校長(zhǎng)要求學(xué)校中層以上干部要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)把此次閱卷工作做好，既要做到萬(wàn)無(wú)一失，又要體現(xiàn)公平公正。學(xué)校要求所有老師要把閱卷工作當(dāng)做一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)在閱卷中要充分展示教師素質(zhì)，樹(shù)立王莊形象。

二、分工明確

協(xié)調(diào)配合

閱卷工作具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，后勤協(xié)調(diào)配合。為此，教導(dǎo)處從拿卷、閱卷、登分直到送卷都做了明確的安排，特別是閱卷和登分工作需要所有閱卷老師認(rèn)真配合。為了明確責(zé)任，在閱卷前，教導(dǎo)處組織老師統(tǒng)一拆卷，編號(hào)，將閱卷任務(wù)分解到具體的學(xué)校和指定教師，由閱卷老師制定出標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并將標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)交給閱卷組長(zhǎng)審閱，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有爭(zhēng)議的上交給教導(dǎo)處張萬(wàn)軍老師，請(qǐng)張老師和閱卷負(fù)責(zé)人仲裁并確定最終的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。例如，有的學(xué)生在做語(yǔ)文基礎(chǔ)題部分有選做題，部分學(xué)生全做，有的各部分各做一半。當(dāng)時(shí)閱卷老師都有不同意見(jiàn)，通過(guò)仲裁，閱卷時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)多答題不給分，兩部分都答題只看一部分，最后其他的閱卷老師對(duì)這個(gè)結(jié)果也沒(méi)有異議。

在閱卷工程中，由于分工的不同，閱卷的進(jìn)度也不盡相同，年輕的老師比老教師動(dòng)作快，他們大都提前完成了閱卷工作。為了統(tǒng)一進(jìn)度，閱卷點(diǎn)臨時(shí)安排年輕老師復(fù)查試卷，檢查有沒(méi)有改漏題的現(xiàn)象，試卷復(fù)查之后再交給登分組總分。

三、關(guān)注細(xì)節(jié)

盡職盡責(zé)

“ 細(xì)節(jié)決定成敗”，閱卷點(diǎn)不放過(guò)每一個(gè)可能會(huì)出問(wèn)題的細(xì)節(jié)。在總分過(guò)程中，閱卷點(diǎn)要求所有閱卷老師不能提前拆封試卷，并保持閱卷點(diǎn)的安靜，不能交頭接耳。在分?jǐn)?shù)總完之后正好趕上吃飯時(shí)間，閱卷點(diǎn)將老師集中吃飯，吃完飯后馬上進(jìn)入登分程序。在登分時(shí)不允許帶筆，不得隨意更改試卷分?jǐn)?shù)，登分時(shí)三人一組，一人報(bào)分，一人登分，一人監(jiān)督，在分?jǐn)?shù)登完后要將登分組的老師姓名輸入登分表以便備查。

在閱卷和登分過(guò)程中，由于批閱的試卷是長(zhǎng)試卷，老師在翻閱過(guò)程中有些試卷出現(xiàn)了破損甚至扯落的情況，閱卷點(diǎn)要求老師及時(shí)用透明膠將破損試卷粘牢，所有這些都是不讓一位閱卷老師心存一絲僥幸心理，要讓我們的每一環(huán)節(jié)能夠接受別人的檢查。

由于我校條件簡(jiǎn)陋，老師們冷了就把腳跺一跺，老師還是無(wú)任何怨言熱火朝天地干，正是他們的盡職盡責(zé)保證了這次閱卷工作得以順利完成！我校對(duì)他們的協(xié)作配合和盡職奉獻(xiàn)表示真摯的謝意！

XX中學(xué)評(píng)卷工作小結(jié)

XX中學(xué) 2011.4.11

第四篇：作文評(píng)卷小結(jié)

以第一天改卷的情況來(lái)分析，我評(píng)卷315份，80分以上的作文23份，約占7%，改變題目的作文有60份，約占20%，不及格的作文9份，約占3%。全組總評(píng)均分為35.65分。平均分基本上符合市控制線上，但高分作文較少，沒(méi)有出現(xiàn)滿分作文。

一、評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題

1、學(xué)生審題不清。寫(xiě)作要求是以“感動(dòng)”為題，但他們看成了以“感動(dòng)”為話題，當(dāng)作話題作文來(lái)寫(xiě)。改題目扣2分，如果行文結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語(yǔ)言規(guī)范一般都還可以得35分左右。但從改題失分所占的比例來(lái)看還是很嚴(yán)重的。產(chǎn)生的原因很大程度是平時(shí)在練作文時(shí)多練話題作文，對(duì)命題作文練得少。還有是學(xué)生不夠認(rèn)真，審題不清楚。

2、選材單一，不善于從身邊熟悉的小事寫(xiě)起，部分作文主題不突出，鮮明。

從學(xué)生寫(xiě)作選材來(lái)看，多寫(xiě)地震中或雪災(zāi)中的材料。本來(lái)運(yùn)用這些材料不會(huì)錯(cuò)，但在大家都用這些材料的情況下，就看學(xué)生運(yùn)用材料的準(zhǔn)確性，創(chuàng)新性。常常學(xué)生在引用材料的時(shí)候人物名稱寫(xiě)不出來(lái)，情節(jié)也不夠準(zhǔn)確，這樣嚴(yán)重影響了表達(dá)效果。本來(lái)以“感動(dòng)”為題的作文可寫(xiě)的材料很多，但學(xué)生不善于從生活中的自己熟悉的事物中寫(xiě)，想運(yùn)用大背景下的材料又不熟知，考生多發(fā)人所發(fā)，言人已所言，必然優(yōu)秀的作文就不多，讓閱卷老師眼前一亮的文章就變得很少了。部分作文扣題不到位，主題不鮮明、突出，也會(huì)嚴(yán)重影響得分。

3、結(jié)構(gòu)不夠完整，條理不夠清晰，不能具體地?cái)⑹銮楣?jié)內(nèi)容

考生寫(xiě)作結(jié)構(gòu)不完整，條理不清晰，這樣的文章約有20%，他們行文大多是開(kāi)始引用寫(xiě)作材，然后寫(xiě)一個(gè)很短小事例，闡述后就結(jié)束，大約是500字左右。因?yàn)閷?xiě)作要求是不少于500字，這20%的學(xué)生就寫(xiě)得太短了，500字左右寫(xiě)事還寫(xiě)不清楚，那論述就更不充分了。所以部分學(xué)生由于受到寫(xiě)作要求的影響匆匆寫(xiě)，情節(jié)內(nèi)容不具體，影響了作文的得分，這樣的文章也只能得34分左右。

4、運(yùn)用語(yǔ)言材料不靈活，不能生動(dòng)表述文章內(nèi)容

運(yùn)用語(yǔ)言材料不靈活，不能生動(dòng)表述文章內(nèi)容，這是考生的通病，本來(lái)在考場(chǎng)盡量做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，但考生并不能這樣做到，除了在地震中體現(xiàn)的感動(dòng)事例外，從古到今令人感動(dòng)的事例太多，生活中的令人感動(dòng)的情景也不少，但學(xué)生不善于運(yùn)用已知的事例來(lái)表達(dá)，表述內(nèi)容比較平板，不夠生動(dòng)。這樣的文章約占25%，由于內(nèi)容寫(xiě)得較多，結(jié)構(gòu)也完整，一般這樣的文章可得36-39分。

5、字跡不清楚，卷面不整潔。

這類作文約占15%，主要表現(xiàn)在，字寫(xiě)得太小、太模糊、有涂改，網(wǎng)上閱卷，由于字跡不清楚，卷面不整潔失分在1-3分左右。這類作文一般只得34分左右，如果內(nèi)容具體生動(dòng)才有可能得35分以上。

二、針對(duì)存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

1、加強(qiáng)各類作文的訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。特別是“為題”和“為話題”這兩個(gè)短語(yǔ)一定要讓學(xué)生分辨清楚。力求在中考時(shí)不在這方面失誤。

2、選擇材料要新穎，表達(dá)真善美，主題要鮮明突出。

激勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)身邊的熟知的事物來(lái)寫(xiě)，如有可能老師可以寫(xiě)下水作文。在寫(xiě)作中教會(huì)學(xué)生構(gòu)思、選材、行文、修改作文。主題一定要鮮明、突出，對(duì)于扣題的問(wèn)題一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，最好是針對(duì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。

平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)一定要訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)平穩(wěn)了，作文自然看起來(lái)就清晰明了。如果內(nèi)容又具體生動(dòng)，一定會(huì)讓閱卷老師眼前一亮。

4、選材要新穎，表達(dá)要生動(dòng)具體。

寫(xiě)作要求是不少于500字，這是最低限，但老師在平時(shí)要求學(xué)生作文時(shí)一定要學(xué)生寫(xiě)600字左右的文章。文章有600字以上，內(nèi)容才具體，如果在生動(dòng)上下功夫，選材又新穎，也可以讓閱卷老師眼前一亮，這樣的文章得分必然不會(huì)低。

5、嚴(yán)格要求學(xué)生平時(shí)作文時(shí)字跡要清楚，不涂改。

第五篇：四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)卷

四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)卷

拼寫(xiě)小冠軍。（8分）

?u ?r chéng shòu téng tòng dùn shí jì rán m?n jié zhì huì yí zhí（）（）（）（）（）（）（）（）

二、區(qū)分雙胞胎。（10分）

泰（）膀（）稍（）梁（）緩（）奉（）傍（）峭（）粱（）暖

三、補(bǔ)充成語(yǔ)。（6分）

毫（）（）讓 耀（）揚(yáng)（）從（）不（）風(fēng)（）日（）（）（）意料 得意（）（）

四、對(duì)號(hào)入座。（5分）

1、保護(hù) 保衛(wèi) 保持

（1）（）自然資源，人人有責(zé)。（2）答卷時(shí)，我們要（）卷面的整潔。

2、猛烈 激烈 熱烈

（1）他剛一推開(kāi)門(mén)，禮堂里就響起了（）掌聲。

（2）這場(chǎng)戰(zhàn)斗打得十分（），（）的炮火射向敵人的陣地。

五、從下列詞語(yǔ)中，選出四對(duì)近義詞和反義詞寫(xiě)在括號(hào)里。（8分）激勵(lì) 浪費(fèi) 新鮮 節(jié)省 丑陋靈敏 精致 模糊 粗糙 大方 朦朧 鼓勵(lì) 漂亮 完美 收縮 舒展 頑強(qiáng) 剛強(qiáng) 喜悅 靈活近義詞：

（）——（）（）——（）（）——（）（反義詞：

（）——（）（）——（）（）——（）（六、句子大觀園、（8分）

1、我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石?？s句：

2、有一回黃河發(fā)大水，沖斷了河中府城外一座浮橋。改成“把”字句： 3、20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。變?yōu)榉磫?wèn)句：

4、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。修改病句：

七、將詩(shī)句補(bǔ)充完整，再解釋加點(diǎn)字的意思。（6分）

1、莫笑農(nóng)家臘酒渾，2、山重水復(fù)疑無(wú)路，莫： 疑：

八、默寫(xiě)古詩(shī)《出塞》。（8分）

九、精彩回放。（8分）

1、尺有所短。

2、業(yè)精于勤，；，毀于隨。

3、（）（）美酒夜光杯，欲飲（）（）馬上催。4、20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜（），（）梨花開(kāi)”來(lái)形容。

四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)

賴（）牌（）哲（）縫（）租（）

——（）——（）））懶（）脾（）暫（）逢（）祖（）

五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)照貓畫(huà)（）橫（）江面 耀（）揚(yáng)威 血（）親情

上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：________________________描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有： 描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_______________________，我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：

六、我會(huì)選詞填空。(4分)氣勢(shì) 氣魄

1、這樣（）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。

2、中國(guó)人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新（）。

2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

七、按要求改句子。(5分)

1、照樣子寫(xiě)句子。

昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫(xiě)比喻句）___________________________________________________________ 鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。）___________________________________________________________ 已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。）___________________________________________________________

2、修改病句。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。

八、積累運(yùn)用。1 先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）

莫以善小而不為 行成于思，毀于隨

一徑竹陰云滿地

青山郭外斜

業(yè)精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之

綠樹(shù)村邊合 半簾花影月籠紗

當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：

2、古詩(shī)填空（5分）

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“?！痹谕蹙S的詩(shī)中是“?！?在你的筆下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用

一

句

話

寫(xiě)

出來(lái)：

3、關(guān)注生活：（2分）

最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。________________________________________________________

九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是__________ 和_______________。(3分)第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

閱讀一： 認(rèn)真閱讀《貓》，完成下面練習(xí)。（15分）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín pínɡ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）

2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）

3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)查部首_______?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是 ___________________________________________ ______________________________。（4分）

4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞：實(shí)在——（）反義詞：盡職——（）

5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)_____________________,再分寫(xiě)貓_______、_______、__________。回憶一下，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：______________、______________。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分）

_____________________________________________________________________________________ 拼音。（10分）

Suǒ xiànɡ pī mǐ qì ɡài lǎn duò lǒnɡ zhào

（）（）（）（）

huǎnɡ rán dà wù mó fàn kēnɡ qiānɡ yǒu lì

（）（）（）二：組詞（10分）

紹（）蠟（）?。ǎ┬眩ǎ]（）

招（）臘（）俗（）酷（）暈（）

三、完成下列詞語(yǔ)填空并先其中一個(gè)造句。（8分）

（）惑（）解（）憊（）堪（）吞（）咽

（）速（）客 悠（）自（）（）闊（）垠

四、近反詞語(yǔ)（5分）

反： 長(zhǎng)遠(yuǎn)－ 暢通－ 遲鈍－ 大約－ 顛倒是非－

近：得意揚(yáng)揚(yáng)－ 耀武揚(yáng)威－ 蘊(yùn)含－ 燥熱－ 推薦－

五、你會(huì)查字嗎（8分）

1、“烹”字音序是，讀音是，部首是，除去部首剩 畫(huà)，總筆畫(huà)數(shù)是 畫(huà)，結(jié)構(gòu)，組詞（）、（）。

2、“綜”字音序是，讀音是，部首是，除去部首剩 畫(huà)，總筆畫(huà)數(shù)是 畫(huà)，結(jié)構(gòu)，組詞（）、（）。

六、句子改寫(xiě)（7分）

1、聽(tīng)了陳建華阿姨的事跡報(bào)告，我們?cè)趺茨懿槐簧钌畹馗袆?dòng)呢？（反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句）

2、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。（陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句）

3、難道葉老先生在人品和作品上不能堪稱楷模嗎？（改寫(xiě)句子，使句子意思不變）

4、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。（被字句改成把字句）

5、故宮、人民大會(huì)堂、長(zhǎng)城都是我國(guó)著名的古建筑物。（修改病句）

6、在學(xué)習(xí)上你會(huì)用什么名言告誡自已要好好讀書(shū)。

7、例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。（仿照例句，仿寫(xiě)一組句子）仿寫(xiě)：父愛(ài)是___________ 父愛(ài)是 __________________________________ 格言警句

1、平生鐵面心，（）。宋?陸游

2、臣心一片磁針石，（）宋?文天祥

3、（），身將焉托？ 蔡鍔

4、（），何由成名？ 唐?李白

5、國(guó)既不國(guó)，（）。楊靖宇

6、一寸丹心（），兩行清淚為思親。明?于謙

7、我以（）薦（）。魯迅

8、（），荒于嬉；行成于思，（）。唐?韓愈

9、讀書(shū)破萬(wàn)卷，（）。唐?杜甫

10、（）無(wú)以至千里；不積小流，（）。戰(zhàn)國(guó)?荀子

11、書(shū)山有路（），學(xué)海無(wú)涯（）。《古今對(duì)聯(lián)集錦》

12、苦苦苦，（）？ 清?曹靖

二、成語(yǔ)過(guò)關(guān)

1、填相同的字

（）口不提 情不自（）（）高臨下 揚(yáng)長(zhǎng)避（）（）處逢生 屢（）不止（）安思危（）兵相接（）心狗肺 巧壓天（）光天（）日（）面獸心 引（）入室 偷（）減料 出神入（）目中無(wú)（）

2、巧填反義詞

手（）眼（）（）材（）用（）里求（）（）中有（）（）肉（）食 你（）我（）改（）歸（）（）（）兼施

3、冬天的成語(yǔ)

百花（）（）白雪（）（）天（）地（）寒冬（）（）（）裝（）裹 粉（）玉

滴（）成（）（）（）紛飛（）九（）天（）天（）地（）樹(shù)（）花 朔風(fēng)（）

4、改改錯(cuò)別字

懸梁刺股（）迫不急待（）甘敗下風(fēng)（）自（）自棄 穿流不息（）一諾千斤（）再接再勵(lì)（）默守成規(guī)（）聲名狼籍（）耳需目染（）無(wú)所事是（）污言會(huì)語(yǔ)（）

5、寫(xiě)出五個(gè)帶有“鼎”字的成語(yǔ)。

（），（），（），（），（）

四、句子考場(chǎng)。

1、補(bǔ)充下列句子。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，（）。

（2）醉里挑燈看劍，（）。（3）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，（）。

（4）羌管悠悠霜滿地，人不寐，（）。（5）老夫聊發(fā)不年狂，（），（）。（6）胡馬依北風(fēng)，（）。（7）出（）而不染，濯（）而不妖。（8）予謂菊，花之（）者也；牡丹，花之（）也；蓮，花之（）也。（9）山不在（），有（）則名。水不在（），有（）則靈。（10）談笑有（），往來(lái)無(wú)（）。（11）苔痕上階綠，（）。

（12）（），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（13）無(wú)可奈何花落去，（）。（14）（），再而衰，三而（）。

（15）（）不能淫，（）不能移。（）不能屈，此之謂大丈夫。（16）將軍百戰(zhàn)死，（）。（17）萬(wàn)里赴戎機(jī)，（）。

（18）山外青山樓外樓，（）。（19）二十四橋仍在，（），（）。（20）青青子袊，（），但為君故，（）。（21）（），（），表面俱澄澈。