第一篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃英文

Academic objectives and study plan at XXX University：

It’s my great honor that I’ve been admitted to XXX University in the Korean as a transfer student.The program will begin on September 2013.My name is XX.Female, born on XXX, In XX, China.I am a junior student of XX University Of XXX(系), major in XXX（專(zhuān)業(yè)）.Since going abroad to study the advanced knowledge is what I always have in my mind.After I know that there are program for exchange student with Korean in my school.I was determined to sign up.My choice of university is XXX in Korean.First Korean is a peaceful, beautiful and harmonious country, which means three tings to me.First, it means that the country can provide the international students in high-quality education at lower expenses relative to UK and US, which I think is more reasonable for me.And second, those features just well show the science of technology is closely combined with the practice with this country.Besides, Korean’s science of technology is covering more and more topics and level of specialization is high, which indicates the highly development of the discipline.Third, the climate of Korean is similar with the climate of China.Second, XXX University is ranked one of the Korean’s best universities with a long history.It was established in 1909.And has a strong academic background of science of technology subject.The education I received in my current university trained my academic good.First, because I applied as a transfer student, I must try my best to catch up with the regular students there.So I keep practicing Korean every day, trying to read some original novels and monographs.Only in this way can I conquer the language barrier as soon as possible when I start my study in XXX University.Then although I’m a transfer credits to reduce the length of completing program.I know my current major is not similar with XXX.So that means I have to work harder and take some first and second level course to make up the missing credits.I plan to return to China for the following reason: firstly, my training in science of technology will provide skills for jobs in many fields in China.Including government, industry, education, journalism and so on.So there are many job opportunities lying ahead of me.Secondly, with the skill in thinking and research that I’ve been taught when I study in XXX University, I’m confident that I can find a place in Chinese that fit me best.Last but not least.I wish to go back to my hometown, which is metropolitan city with many great job opportunities and a very beautiful and comfortable city for living.Besides I love my parents very much.I wish to go back and take good care of them.Now I submit my application with full confidence in the hope of winning a favorable permit.Many thanks for your kind consideration.

第二篇：英文學(xué)習(xí)計(jì)劃

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃1

前言

英語(yǔ)在今天的世界中已經(jīng)成為了工作、學(xué)習(xí)和生活中無(wú)法缺少的一部分。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以不僅拓寬我們的視野和思路，還可以提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力和個(gè)人價(jià)值。在此，我制定了一個(gè)英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助我從多個(gè)方面全面提高自己的英語(yǔ)水平。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面提高英語(yǔ)水平。并且每個(gè)方面的提升都需要有實(shí)質(zhì)性的提高。

2、擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量，能夠使用常見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

3、掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)，能夠準(zhǔn)確并流利地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

4、提高聽(tīng)力水平，能夠聽(tīng)懂并理解英語(yǔ)原聲電影和純英語(yǔ)音頻。

5、閱讀能力的提升，能夠閱讀英語(yǔ)材料并了解內(nèi)容精髓。

具體計(jì)劃

1、口語(yǔ)方面：

每天口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間1小時(shí)，每周進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。除此之外，在日常生活中多與外教交流，以此提高口語(yǔ)水平。

2、閱讀方面：

每天閱讀英語(yǔ)材料1小時(shí)，每周至少讀兩本英文原著，除此之外可以定期報(bào)考課程輔導(dǎo)班或英語(yǔ)閱讀課程，以不斷提高自己的閱讀水平。

3、聽(tīng)力方面：

每天英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練1小時(shí)，聽(tīng)懂英語(yǔ)原聲電影和純英語(yǔ)音頻，并且定期參加聽(tīng)力考試和訓(xùn)練。

4、寫(xiě)作方面：

每天英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練1小時(shí)，學(xué)習(xí)各種類(lèi)型的英語(yǔ)寫(xiě)作，如歌詞、散文等。并且每周至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，以此提高寫(xiě)作能力。

5、語(yǔ)法和詞匯方面：

每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，掌握英語(yǔ)中常見(jiàn)的表達(dá)方式和用語(yǔ)，每周自學(xué)英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)，并對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行背誦和復(fù)習(xí)。

結(jié)語(yǔ)：

在這個(gè)英語(yǔ)普及、國(guó)際化發(fā)展的時(shí)代，英文的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。在繁忙的.生活中我們有時(shí)候需要透過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)放松自己，以此打造自己所想要的未來(lái)。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，為自己的未來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃2

英語(yǔ)已經(jīng)成為一種全球性語(yǔ)言，掌握英語(yǔ)的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。作為一名非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者，如何制定一份高效的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的英語(yǔ)綜合能力，是每個(gè)學(xué)生都需要面對(duì)的問(wèn)題。本文將從時(shí)間、目標(biāo)、方法三個(gè)方面，探討一個(gè)可行的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

時(shí)間

第一步是制定明確的時(shí)間計(jì)劃。我們需要明白在有限的時(shí)間里如何最大化地提高自己的英語(yǔ)水平。首先，我們需要安排每日的'學(xué)習(xí)時(shí)間。一般而言，每天1-2小時(shí)的英文學(xué)習(xí)時(shí)間是比較合理的，而且應(yīng)固定在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，以養(yǎng)成良好的英文學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間外，我們還需要規(guī)劃一些具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，如每周的模擬考試、每月的口語(yǔ)練習(xí)等。

目標(biāo)

第二步是確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，需要為自己設(shè)立明確的目標(biāo)，這些目標(biāo)要具體、可量化、切實(shí)可行。首先，我們需要確定自己的英文水平，如聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)能力中哪些方面較為薄弱。其次，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理規(guī)劃時(shí)間，設(shè)立可行的目標(biāo)。比如，每周要學(xué)習(xí)5個(gè)單詞，每天要做3篇閱讀練習(xí)等。最后，我們還需要不斷反饋和調(diào)整自己的目標(biāo)，以確保學(xué)習(xí)效果最優(yōu)。

方法

第三步是尋找適合自己的英文學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以通過(guò)閱讀、聽(tīng)力訓(xùn)練、口語(yǔ)練習(xí)、寫(xiě)作等多種方式來(lái)進(jìn)行。我們可以選擇一種或多種學(xué)習(xí)方式，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行量身定制的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要不斷尋找有效的學(xué)習(xí)資料，如英文閱讀材料、聽(tīng)力訓(xùn)練素材等，并結(jié)合自己的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

總之，一個(gè)高效的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃需要明確的時(shí)間、目標(biāo)和方法三個(gè)方面的規(guī)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要注重具體情況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，設(shè)定可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，我們才能在有限的時(shí)間內(nèi)，最大化地提高自己的英語(yǔ)水平，為今后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃3

學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非易事，需要付出大量努力和時(shí)間。為了有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。在本文中，我們將詳細(xì)介紹如何制定和實(shí)施一個(gè)高效的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定有其目的。因此，我們首先需要確定學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)。我們可以設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。例如，短期目標(biāo)可能是在一個(gè)月內(nèi)提高聽(tīng)力技能。長(zhǎng)期目標(biāo)可能是在一年內(nèi)通過(guò)雅思考試，得到六分以上的成績(jī)。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該是具體、明確的，以便我們可以衡量我們的成果和進(jìn)步。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵步驟之一。我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分為小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為每個(gè)目標(biāo)分配特定的時(shí)間。例如，我們可以將每周的學(xué)習(xí)時(shí)間分配為：3小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，2小時(shí)的.口語(yǔ)訓(xùn)練，2小時(shí)的閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練。我們可以使用日歷來(lái)安排時(shí)間表，以確保能夠按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 尋找學(xué)習(xí)資源

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要大量的學(xué)習(xí)資源。我們可以通過(guò)多種渠道尋找學(xué)習(xí)資源，例如書(shū)籍、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)課程等等。我們可以選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、應(yīng)用程序或社交媒體網(wǎng)站，以提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該嘗試獲得外教的指導(dǎo)，盡可能多地提高自己的口語(yǔ)水平。

4. 學(xué)習(xí)的技巧和策略

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)技巧和策略。我們可以使用不同的學(xué)習(xí)方法，例如聽(tīng)音頻，學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法規(guī)則，以及通過(guò)跟著外國(guó)電視節(jié)目學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。我們可以選擇在英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上參加討論，或參加英語(yǔ)角活動(dòng)提高口語(yǔ)技能。我們可以與其他學(xué)生進(jìn)行討論，分享不同的學(xué)習(xí)策略和經(jīng)驗(yàn)。

5. 堅(jiān)持不懈

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要持續(xù)不斷的努力，特別是在面對(duì)難點(diǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)更需要堅(jiān)定信心。我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和策略，并根據(jù)自己的進(jìn)展來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們要注意保持動(dòng)力和積極的態(tài)度，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，持之以恒地提高英語(yǔ)水平。

總之，一個(gè)好的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃將幫助我們有效提高英語(yǔ)水平。我們需要設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋找合適的學(xué)習(xí)資源，選擇正確的學(xué)習(xí)技巧和策略，最后要堅(jiān)持不懈地實(shí)施計(jì)劃，才能真正提高英語(yǔ)水平，最終達(dá)到我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃4

隨著全球化進(jìn)程的不斷加速，英語(yǔ)已經(jīng)成為了全球通用的語(yǔ)言。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，英語(yǔ)都扮演著重要的角色。然而，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件容易的事情，尤其是對(duì)于非英語(yǔ)為母語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要更加長(zhǎng)久和努力的堅(jiān)持。因此，建立一個(gè)科學(xué)、規(guī)律的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)：

根據(jù)自己的英語(yǔ)水平、時(shí)間安排等不同條件，每個(gè)人都應(yīng)該有適合自己的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)合理的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該圍繞著以下目標(biāo)：

1.提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)能力，能夠流利地和外國(guó)人溝通交流；

2.掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，能夠正確地運(yùn)用英語(yǔ)；

3.培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維方式，能夠理解并欣賞英語(yǔ)文化；

4.提高閱讀英語(yǔ)文章的能力，擴(kuò)大知識(shí)面和思維廣度；

5.通過(guò)各種方式來(lái)提高英語(yǔ)水平，包括閱讀英文書(shū)籍、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容：

1.語(yǔ)法和詞匯：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)法和詞匯是最基本的內(nèi)容，是其他各方面的基礎(chǔ)。因此，我們需要通過(guò)各種渠道來(lái)擴(kuò)展自己的語(yǔ)法和詞匯量。我們可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯書(shū)籍，參加英語(yǔ)晚自習(xí)或課外輔導(dǎo)等方式來(lái)提高自己的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)。此外，我們可以加入英語(yǔ)角或參加各種英文講座，來(lái)不斷拓寬自己的語(yǔ)法和詞匯量。

2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)：在提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力時(shí)，我們需要注重實(shí)踐和自己的思考。在日常生活中，我們可以通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)與外國(guó)人溝通交流，通過(guò)寫(xiě)英文作文來(lái)練習(xí)寫(xiě)作技能。此外，我們也可以通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章和聽(tīng)取英語(yǔ)新聞等方式來(lái)提高自己的商務(wù)英語(yǔ)水平。

3.英語(yǔ)思維方式：英語(yǔ)思維方式是一種重要的.文化素養(yǎng)，它是指通過(guò)英語(yǔ)來(lái)理解和欣賞文化的方式。為了掌握這種思維方式，我們需要了解英語(yǔ)文化，尤其是西方文化。我們可以通過(guò)閱讀英語(yǔ)小說(shuō)或觀看英文電影，來(lái)深入了解英語(yǔ)文化，同時(shí)加強(qiáng)自己的英語(yǔ)思維方式。

4.閱讀能力：閱讀是提高自己英語(yǔ)水平的一個(gè)重要手段。通過(guò)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍、期刊、報(bào)紙等，我們不僅能夠豐富自己的知識(shí)面，還能夠提高自己的閱讀能力。然而，閱讀同樣需要耐心和恒心，我們需要委員時(shí)間來(lái)閱讀并理解所看到的內(nèi)容。

總之，英文學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅需要考慮自己的實(shí)際情況，更需要科學(xué)、規(guī)律地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。只有通過(guò)日積月累的堅(jiān)持，才能夠不斷提高英語(yǔ)水平。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃5

第一階段：9月

由于大部分考生們暑假期間都接受了很多集中的授課及訓(xùn)練，在九月這個(gè)時(shí)間一定要把老師講過(guò)的內(nèi)容都充分的消化掉。對(duì)于英語(yǔ)而言，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)不低于兩小時(shí)，內(nèi)容如下：

1、閱讀真題(必做)：

英語(yǔ)一考生做20xx-20xx;英語(yǔ)二考生做英語(yǔ)一的題目(20xx-20xx)

注意這個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)不再是單詞和長(zhǎng)難句而是要總結(jié)六大題型的特點(diǎn)及解題規(guī)律，雖然暑假階段偉哥和小林子已經(jīng)帶著大家總結(jié)了閱讀解題思路，但是你們?nèi)孕枰约悍磸?fù)復(fù)習(xí)，只有自發(fā)地安全感，這技巧方法才會(huì)印在你的腦海中，更好的去應(yīng)對(duì)新的考題。建議每周抽時(shí)間(最好是下午，和英語(yǔ)考試的時(shí)間相同)做一整套真題，寫(xiě)作部分至少要列一個(gè)大綱，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間去規(guī)劃時(shí)間，做完之后先對(duì)答案看看自己做錯(cuò)了哪些，然后將每部分跳出來(lái)單獨(dú)進(jìn)行精讀和分析，注意考試應(yīng)集中在某一天下午，精讀和分析可以在接下來(lái)的每天定時(shí)定量的去完成。

2、寫(xiě)作真題(必做)

先看真題，注意總結(jié)寫(xiě)作中每一段落的思路和常用句型

英語(yǔ)一：近大作文真題范文和近小作文真題范文+英語(yǔ)二小作文范文

大作文注意按照話題去歸類(lèi)，比如養(yǎng)老的話題、文化融合的話題等等，把每種話題的文章放在一起作總結(jié)，總結(jié)里面的思路和經(jīng)典句型。

小作文注意按照信件的類(lèi)型作總結(jié)，總結(jié)里面的寫(xiě)作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫(xiě)信的目的，第二段按照不同的.要求去展開(kāi)，最后一段是一些客套語(yǔ)。不常考的類(lèi)型也要對(duì)格式有所了解

英語(yǔ)二：近大作文真題范文和近11年英語(yǔ)一小作文范文+英語(yǔ)二近7年小作文范文

大作文按照不同的圖表類(lèi)型去分類(lèi)：餅狀圖、柱狀圖、曲線圖和表格是常見(jiàn)的四中圖表。其中最?？嫉木褪侵鶢顖D，因此要多加注意。每一段的內(nèi)容要非常熟悉。

3、翻譯、完形和新題型真題

這三種題型也要注意總結(jié)?？嫉目键c(diǎn)，把歷年真題中相似的考點(diǎn)都整理出來(lái)以備最后考前記憶。翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。完形部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類(lèi)實(shí)詞的總結(jié)歸納。新題型部分注意不同題目的出題特點(diǎn)和線索常常是不一樣的，如何能在較短的時(shí)間把握住最重要的信息，這些都是你們應(yīng)該考慮的。

第二階段：10月

這個(gè)階段想必政治和專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)都要占用大部分的時(shí)間，留給英語(yǔ)的時(shí)間會(huì)更少，如果前面的階段進(jìn)行的比較充分的考生此階段只需定量去做真題和積累一些寫(xiě)作素材即可。（我的微店有售英語(yǔ)真題和《寫(xiě)作素材大全》）

具體建議：

每天復(fù)習(xí)時(shí)間：兩小時(shí)以上

真題范圍：英語(yǔ)一(20xx-20xx)

英語(yǔ)二(20xx-20xx)

每周選擇一個(gè)下午進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間，甚至應(yīng)該提前十分鐘完成，留的時(shí)間用于涂答題卡。做完之后對(duì)答案，還是和上面說(shuō)的一樣，注意總結(jié)每道題目的思路和考點(diǎn)。剩下的時(shí)間每天還應(yīng)該補(bǔ)充一定量的真題練習(xí)，閱讀可以選擇每天一篇，完形、翻譯、新題型差開(kāi)來(lái)練習(xí)，每周也應(yīng)各練習(xí)兩次。注意這時(shí)候應(yīng)該開(kāi)始做寫(xiě)作的模擬題了，參照自己總結(jié)的?？贾黝}選擇合適的模擬題進(jìn)行定時(shí)寫(xiě)作，每周寫(xiě)2篇左右，初期可以參看之前總結(jié)的句子，后期應(yīng)完全獨(dú)立完成。

第三階段：11月-12月考前

最后的這六個(gè)星期希望大家沉下心來(lái)，將以前總結(jié)過(guò)的核心詞匯和寫(xiě)作句型在翻看一邊，將20xx年以后的所有題目再重新做一遍，尤其是自己之前做得不太好的年份更要再做一遍，做的時(shí)候不要太在意選項(xiàng)的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確高效的。真題做得不錯(cuò)的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)倪x擇模擬題進(jìn)行模考。作文的練習(xí)和背誦是最重要的復(fù)習(xí)項(xiàng)目。我的秋季直播課在9月27日開(kāi)播，聚集寫(xiě)作和閱讀。寫(xiě)作課就是帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作文，掌握節(jié)奏，再加上《素材大全》里的好詞好句，你的作文會(huì)更加充實(shí)有內(nèi)容。切記不要前期不花時(shí)間準(zhǔn)備，到最后背幾個(gè)模板就上考場(chǎng)。模板一定是你自己總結(jié)的，而不應(yīng)該拿著網(wǎng)上的模板死記硬背。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃6

隨著全球化的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)已成為一種必備的國(guó)際工作語(yǔ)言和交流語(yǔ)言。所以，學(xué)好英語(yǔ)就顯得尤為重要。為此，我制定了一份英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高我的英語(yǔ)水平，讓我能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的環(huán)境。

第一階段：詞匯與語(yǔ)法

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最初階段，我們必須掌握一些基礎(chǔ)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。因此，在這個(gè)階段，我的主要任務(wù)是背誦一些常用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，并理解它們的用法和含義。這個(gè)階段我將會(huì)：

1. 選擇一些常用的詞匯并背誦它們。

2. 學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，如冠詞、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)等。

3. 練習(xí)使用這些詞匯和語(yǔ)法知識(shí)來(lái)構(gòu)建簡(jiǎn)單的句子。

4. 在課外時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)廣播和音樂(lè)來(lái)鞏固詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。

第二階段：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

在掌握了一些基礎(chǔ)的`詞匯和語(yǔ)法知識(shí)之后，我將會(huì)著重訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，以提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。這個(gè)階段我將會(huì)：

1. 多聽(tīng)英語(yǔ)廣播和錄音，嘗試弄清楚每句話的意思。

2. 練習(xí)口語(yǔ)，如模仿英語(yǔ)教材中的對(duì)話、朗讀英語(yǔ)文章等。

3. 多讀英文小說(shuō)和文章，提高閱讀理解能力。

4. 寫(xiě)英語(yǔ)作文，以鍛煉英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

第三階段：拓展知識(shí)和興趣

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是一種語(yǔ)言能力的提高，還可以幫助我們拓展知識(shí)和興趣愛(ài)好。在這個(gè)階段，我將會(huì)：

1. 閱讀英文報(bào)紙和雜志，了解國(guó)際新聞和文化活動(dòng)。

2. 觀看英文電影和電視劇，提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力，同時(shí)了解不同的文化背景。

3. 跟外國(guó)人交流，如學(xué)習(xí)語(yǔ)言交換，拓展國(guó)際視野和交流能力。

總結(jié)

以上就是我制定的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和需求不同，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整?？傊?，只要我們持之以恒地學(xué)好英語(yǔ)，就一定能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的能力。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃7

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的`重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

從單詞做起

任何的語(yǔ)言都是以單詞為基礎(chǔ)，我認(rèn)為要去擺脫死記硬背的老模式了，不但效率低還會(huì)讓我們引起抵觸情緒，越背越煩，最好的方法是讓背單詞在練習(xí)和應(yīng)用中進(jìn)行，遇到不會(huì)的詞一定去查把它搞明白，保證印象最深刻。

看美劇練聽(tīng)力

看美劇是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)非常高效的方法，通過(guò)看美劇不但可以培養(yǎng)語(yǔ)感，糾正發(fā)音，而且還有助于提高學(xué)習(xí)的興趣，選擇的美劇最好是帶有中英雙語(yǔ)字幕的，讓原本單一乏味的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣，產(chǎn)生的效果更好。

學(xué)唱英文歌

唱英語(yǔ)歌對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助也是很大的，通過(guò)音符的幫助，英語(yǔ)在我們的大腦中會(huì)產(chǎn)生深刻的記憶。

找人對(duì)話

平時(shí)可以和一些同樣在學(xué)英語(yǔ)的朋友在一起的時(shí)候用英語(yǔ)交流，這樣可以增加學(xué)習(xí)的興趣，并且可以找到自身的差距。

需找學(xué)習(xí)的快樂(lè)

任何的學(xué)習(xí)并不都是枯燥乏味的，如果有的話只因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)性和成就感，你所學(xué)的東西以后不一定什么時(shí)候就會(huì)派上大用處，所以先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。

持之以恒的決心

想要獲得任何的成功都離不開(kāi)持之以恒，學(xué)習(xí)語(yǔ)言更是如此，需要有一個(gè)持續(xù)的過(guò)程才能培養(yǎng)出語(yǔ)感，所以說(shuō)半途而廢只能使得前功盡棄。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃8

隨著全球化的發(fā)展以及英語(yǔ)的普及，英語(yǔ)在我們的日常生活和職業(yè)中扮演著越來(lái)越重要的角色。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是一次性的事情，而是一個(gè)持久的過(guò)程。然而，要想取得持續(xù)的進(jìn)步并達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一個(gè)系統(tǒng)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。

一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我們需要明確自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要明確、可行、具體、量化并符合自己的實(shí)際情況，例如：提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，達(dá)到每天聽(tīng)懂新聞廣播的水平；提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力，每周能夠跟外教進(jìn)行對(duì)話并流利地講述自己的旅游經(jīng)歷等等。制定好明確的目標(biāo)，有助于我們更加努力地完成每個(gè)環(huán)節(jié)，并保持耐心和毅力。

二、學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)

接下來(lái)，我們需要認(rèn)真甄別和選擇一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)，例如：公開(kāi)課、網(wǎng)上教育和在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在選擇這些資源時(shí)，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)，選擇一些適合自己的資源，例如：有針對(duì)性的學(xué)習(xí)材料、課程記錄和復(fù)習(xí)資料等。

三、學(xué)習(xí)策略

對(duì)于每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)策略是至關(guān)重要的。課堂學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)之間的相互統(tǒng)籌和結(jié)合，可以讓我們事半功倍。我們可以通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)地掌握、串聯(lián)和提高；通過(guò)自主學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行更深入的理解和掌握。同時(shí)，我們還可以進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，例如：進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀技巧和寫(xiě)作技巧等方面的練習(xí)。

四、學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃

最后，我們需要認(rèn)真規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，每天掌握1至2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間是最合適的。同時(shí)，對(duì)于不同階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要進(jìn)行合理的時(shí)間安排和任務(wù)分配，確保每一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)都得到了合理的.安排和保障。例如：對(duì)于聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作方面的練習(xí)，我們需要分別進(jìn)行安排，制定不同的練習(xí)計(jì)劃，確保每個(gè)環(huán)節(jié)得到充分的練習(xí)和突破。

總之，一個(gè)系統(tǒng)和有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃是確保我們學(xué)習(xí)的成功的關(guān)鍵所在。通過(guò)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)、學(xué)習(xí)策略以及學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃和管理，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分地釋放自己的學(xué)習(xí)潛力，并取得更高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃9

一、原版書(shū)閱讀

1、《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期，之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過(guò)中文書(shū)，對(duì)故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書(shū)里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會(huì)一口氣連著聽(tīng)講讀3-4課，喜歡的會(huì)重復(fù)聽(tīng)，開(kāi)始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認(rèn)她的聽(tīng)力已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)我了。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的積極性，參加了2次YY語(yǔ)音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。

2、《典范英語(yǔ)》4B完成，到5A，基本當(dāng)做閱讀材料了，沒(méi)有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽(tīng)讀，而且每節(jié)課一遍聽(tīng)下來(lái)時(shí)間也略長(zhǎng)，近10分鐘，所以基本就當(dāng)做閱讀材料。

3、《老鼠記者》Majd 教授特意托人帶的從美國(guó)買(mǎi)的原版書(shū)，開(kāi)始有點(diǎn)畏難看不懂，還是堅(jiān)持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。

二、原版片

皮克斯原版片：為了音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫(huà)片，下載喜歡的主題音樂(lè)至ipad，并把歌詞打印出來(lái)貼到墻上，這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不止看了1,2遍，甚至?xí)诚聛?lái)喜歡的臺(tái)詞。

注重于課外的拓展，卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒(méi)怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛(ài)上了英語(yǔ)，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場(chǎng)，飯店和當(dāng)?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利，更加自信，學(xué)以致用，這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。

三年級(jí)上英文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

原版書(shū)閱讀

1、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀，用時(shí)一個(gè)學(xué)期，至少要精度2遍，沒(méi)有特別精細(xì)的計(jì)劃，第一遍應(yīng)該是熟悉單詞，但是開(kāi)學(xué)來(lái)2個(gè)星期尚沒(méi)適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，英文也是呈不規(guī)律學(xué)習(xí)，而且小妞仍是喜歡講讀，也完全不按照順序聽(tīng)學(xué)，而是按照自己的喜好，請(qǐng)教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序，只是會(huì)搞不清楚這單詞的.順序了，所以開(kāi)學(xué)了2周，單詞進(jìn)展仍不大。還是需要和她制定計(jì)劃，隨著第一遍精讀完成單詞的加強(qiáng)記憶。適當(dāng)?shù)睦首x跟上，至寒假前完成2遍精讀，熟練朗讀，聽(tīng)懂原版聽(tīng)力。

2、將《典范英語(yǔ)》的5A.5B完成，《老鼠記者》，讀幾本買(mǎi)的原版書(shū)。

原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡，里面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的成分居多，在看了6集之后，暫停。換之以經(jīng)典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影，妞很喜歡，下載了不少經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片，按照每2周一片的進(jìn)度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找MP3格式多聽(tīng)，不求快，每個(gè)片子至少看2-3遍。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)：新概念和SBS暫時(shí)不上，買(mǎi)了李岑老師的語(yǔ)法書(shū)，以自學(xué)方式進(jìn)行，前面的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單，計(jì)劃用1個(gè)學(xué)期時(shí)間完成（一共80課），寒假開(kāi)始自學(xué)新概念，至于下個(gè)學(xué)期要不要出去報(bào)班上，看情況再說(shuō)了。適當(dāng)?shù)恼倚┱Z(yǔ)法方面的練習(xí)來(lái)做。

適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)英文小日記習(xí)慣，估計(jì)是有難度的，中文日記尚沒(méi)形成習(xí)慣，英文難上加難，但是憑著妞的興趣，誰(shuí)又會(huì)知道會(huì)不會(huì)有驚喜出現(xiàn)呢？

英文歌曲：新學(xué)期換了老師，已經(jīng)教唱了2首英文歌，很是喜歡，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過(guò)的，不管怎樣，每周提供一首經(jīng)典歌曲學(xué)唱。愛(ài)上英文歌曲。貴在堅(jiān)持，多么輕松的方式，早起的叫醒音樂(lè)即是每周的學(xué)唱的英文歌。

三上仍是延續(xù)二下的英文學(xué)習(xí)方式，原版書(shū)閱讀加原版片欣賞，語(yǔ)法自學(xué)方式，利用各種零碎時(shí)間加大英文聽(tīng)力輸入。期待著小妞英文學(xué)習(xí)的再次飛躍。有著興趣為本，就不擔(dān)心。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃10

為了提升自己的英文水平，我制定了一個(gè)英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助我更好地掌握英文。

第一步：詞匯拓展

詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，因此我會(huì)選擇一本英語(yǔ)詞匯書(shū)，并在每天空閑的時(shí)候，將其中一部分內(nèi)容進(jìn)行背誦并應(yīng)用到日常對(duì)話中去。此外，我還會(huì)通過(guò)閱讀英文報(bào)紙、雜志以及小說(shuō)來(lái)進(jìn)一步拓展自己的英語(yǔ)詞匯量。

第二步：口語(yǔ)訓(xùn)練

掌握好英文口語(yǔ)能夠讓我更好地與外國(guó)人交流，因此我會(huì)參加語(yǔ)言交流活動(dòng)，以擴(kuò)大我的朋友圈，并且從他們身上學(xué)到更多的英文表達(dá)方式。另外，我還會(huì)嘗試看英文電影或者英文紀(jì)錄片，模仿英文口音并試著用英文表達(dá)自己的'思路，以此來(lái)提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力。

第三步：閱讀理解

通讀英文小說(shuō)、雜志、新聞等形式，能加深自己對(duì)英文語(yǔ)法、用詞和表達(dá)的理解，還能讓我更好地適應(yīng)英文閱讀。我準(zhǔn)備每天抽出至少半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行閱讀練習(xí)，達(dá)到更好地閱讀理解能力。

第四步：書(shū)面表達(dá)

在學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，書(shū)面表達(dá)能力也非常重要。 我會(huì)每天寫(xiě)上至少200個(gè)單詞的英語(yǔ)作文，有目的地練習(xí)英文書(shū)寫(xiě)。 通過(guò)寫(xiě)作的鍛煉，我相信自己的英文寫(xiě)作能力也能夠得到大幅提高。

第五步：語(yǔ)法知識(shí)的掌握

英語(yǔ)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重。一些常規(guī)的語(yǔ)法知識(shí)以及句法技巧我會(huì)通過(guò) 來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，我參加英語(yǔ)語(yǔ)法研討會(huì)，聽(tīng)取其他英語(yǔ)愛(ài)好者的建議和交流，以更加專(zhuān)業(yè)化的方式來(lái)深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。

總結(jié)：

學(xué)好英語(yǔ)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的努力，我準(zhǔn)備用精力和耐心克服困難，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是我所制定的一帆風(fēng)順的儲(chǔ)備計(jì)劃，相信通過(guò)堅(jiān)持的訓(xùn)練和練習(xí)，我的英語(yǔ)水平必定會(huì)有所提高，我也有了更多的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)與交流英語(yǔ)。

英文學(xué)習(xí)計(jì)劃11

隨著全球化的發(fā)展，英語(yǔ)已成為全球通用語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)成為越來(lái)越多人的追求。但是，要想成為英語(yǔ)達(dá)人，需要有系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下是我個(gè)人的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、聽(tīng)力

1、聽(tīng)力時(shí)間分配：每天半小時(shí)。

2、聽(tīng)力材料：英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)原版電影、英語(yǔ)歌曲等。

3、聽(tīng)力技巧：

（1）先抓大意，再去聽(tīng)細(xì)節(jié)。

（2）關(guān)注常用表達(dá)、語(yǔ)法、發(fā)音等。

（3）多聽(tīng)多練，提高聽(tīng)力水平。

二、口語(yǔ)

1、口語(yǔ)時(shí)間分配：每天半小時(shí)。

2、口語(yǔ)材料：和外教互動(dòng)、模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、口語(yǔ)練習(xí)書(shū)等。

3、口語(yǔ)技巧：

（1）模仿標(biāo)準(zhǔn)音，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

（2）多練習(xí)問(wèn)題句子，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

（3）學(xué)習(xí)口語(yǔ)練習(xí)書(shū)，結(jié)合實(shí)踐提高口語(yǔ)技巧。

三、閱讀

1、閱讀時(shí)間分配：每天半小時(shí)。

2、閱讀材料：英文小說(shuō)、英文雜志、英文報(bào)紙等。

3、閱讀技巧：

（1）先看整體，再看細(xì)節(jié)。

（2）注意時(shí)間和空間上下文的`變化。

（3）注重學(xué)習(xí)常用詞組、短語(yǔ)和句型。

四、寫(xiě)作

1、寫(xiě)作時(shí)間分配：每天半小時(shí)。

2、寫(xiě)作材料：作文集、日記、電子郵件等。

3、寫(xiě)作技巧：

（1）學(xué)習(xí)正確的寫(xiě)作格式和結(jié)構(gòu)。

（2）練習(xí)寫(xiě)作范文，積累寫(xiě)作素材。

（3）多寫(xiě)多練，提高寫(xiě)作能力。

五、單詞

1、單詞學(xué)習(xí)時(shí)間分配：每天半小時(shí)。

2、學(xué)習(xí)單詞材料：?jiǎn)卧~書(shū)、單詞APP、語(yǔ)音卡片等。

3、學(xué)習(xí)單詞技巧：

（1）計(jì)劃每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的單詞，取得量變的效果。

（2）學(xué)習(xí)常用單詞和詞根詞綴，提高單詞掌握程度。

（3）結(jié)合語(yǔ)境記單詞，提高單詞的使用能力。

總之，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有系統(tǒng)的方法和計(jì)劃，不斷地堅(jiān)持和努力才能取得良好的效果。

第三篇：出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃英文

在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(study plan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personal statement)區(qū)別和寫(xiě)法，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。

一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)

留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得加拿大讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過(guò)客戶(hù)因編造事實(shí)而被大使館核查出來(lái)并拒簽的情況。study plan模板1 study plan 本人是土木類(lèi)專(zhuān)業(yè)，并修讀管理類(lèi)雙學(xué)位，去ua讀相近專(zhuān)業(yè)master，結(jié)合ps進(jìn)行的完善。dear sir/ madam, i am looking forward to study in university of alberta in canada this fall.as an essential part of visa application process, i understand that a true study plan is important for my further success.background my name is***, male, born on *** in***, china.i accepted the offer of admission into the graduate program in civil and environmental engineering at university of alberta.my undergraduate education has laid the groundwork towards the path i now intend to embark on.pursuing dual degrees from seemingly vastly different fields at ** university endowed me with a solid theoretical background in two diverse fields of engineering and management and placed me in a unique position to appreciate the importance of management within the construction industry.my choice of studying in canada after a careful and thorough search, i have decided to seek admission to the university of alberta in canada.the graduate program in *** is exactly the correct integration of interests i am searching for.one of the main attractions of the university’s program is not only its solid reputation in the field of engineering but its interdisciplinary nature as well.the prospect of studying ***in a new environment to broaden my horizon is a thrilling one, as it will raise new challenges for me to conquer.a peaceful, civilized and safe country.it is a good chance to receive high quality education and to experience diverse cultures.my overall educational goal financial support return to china and career objective a successful overseas returned chinese student is always my aim and motivation.thank you for your time.yours sincerely, date: april 6, 2010.signature of applicant _____________________ study plan模板2 study plan(application of student visa to study in canada)i believe that this study plan, also submitted as an application for a student visa to study in canada’s mount saint vincent university, can provide you with an outline of my plan for one year of undergraduate study in canada and my subsequent career development in china.i look forward to my application being assessed and approved at your earliest convenience.personal status the reasons i wish to study at xxx xxx is a world-famous university with intelligent student and professional staff and faculty, who are devoted to high-quality teaching and management.excellence, innovation and discovery are the characteristics that attract students all over the world to study there.i am so glad to take part in the exchange program between my college and xxx.for me, to study at such a well-know university will provide me a big step toward my dream.these are all my reasons why i want to be an exchange student in xxx.my goals during the one year in canada my reasons to return to china after one year as a matter of fact, i am still a student in xxx university for i am an exchange student.i will go back to china to finish my undergraduate courses.more importantly, i love my family.my parents and relatives are all living in china.i am the only child in my family and they have spent all of their savings on my education.i have the duty to pay back with my achievement and my care for them in their late years.i don’t want to separate with my parents.and i believe to share my success with them is one of my greatest happiness in my life.there are sufficient job opportunities after my returning to china.my experience abroad will offer me more choices in the talent market.thank you for your time.yours sincerely, date signature of applicant study plan模板3 study plan(application of student visa to study in *******)i believe that this study plan, submitted as an application for a student visa to study in canada’s university of ********, can provide you with an outline of my plan for two years of graduate study in canada and my subsequent career development in china.i look forward to my application being assessed and approved at your earliest convenience.personal status: the reasons i wish to study at *****, as a master’s student in the faculty of applied sciences school of engineering:篇二：英文留學(xué)計(jì)劃書(shū)范文 英文留學(xué)計(jì)劃書(shū)范文 i am a student, graduated from baoyang middle school, nanning, guangxi autonomous region, in 2006.i am still studying in high school now, because i was not enrolled by the ideal university last year.recently, i have a dream to study abroad.then i search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to new zealand for study.first, new zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world.second, the tuition is lower than other countries’, which i think is mo re reasonable for me.finally, the climate of new zealand is similar with the climate of the south of china.considering above reasons, i told my parents my plan on going to new zealand for study, and my parent agreed with me.as a girl, i like preschool education since i was young.nowadays, chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education.if i study specialized curriculums on preschool education, i will go back china and work hard on preschool education after leaving college.my plan is as follows: first, i plan to study english in language institute for about a half year in new zealand.then, i will study specialized curriculums on preschool education.我是江蘇省南京市xx中學(xué)2006年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自2007年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先，新西蘭是一個(gè)多元文化的國(guó)家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平；第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理；第三，氣候也與我國(guó)南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆?，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專(zhuān)修英語(yǔ)，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。篇三：赴美留學(xué)用到的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(英文)my study statement my name is xx, a chinese male.i was born on 19xx.from 199x to 199x i studied xx in xx university , and graduated from this university in xx.this institute is an international cooperative school running by china and canada, all of the courses are taught in english.the school focuses on training students’ practical ability.during that period of time, i learned a lot and improved a lot, not only about english, but also the knowledge of management.in october.2004, i take the ielts exam confidently and got 6.0.i want to study more about business, business management and the real english.at last i choose britain as the place to continue my study, i think it is one of the best study places for me.in britain i can learn real english, know more things about the westerns: their life, their work, their study, etc.the advanced teaching method, the beautiful teaching environment, the friendly people, the good teachers.all of these attracted me deeply.one happy thing is i have been received the acceptance letter of xx college.it is one of the famous universities in britain.they prepare students thoroughly, maximize the potential of every one of the students, helping them to achieve a place at the kind of university which would be out of reach through less rigorous preparation.i am very happy to be a student of this university.this school can offer me the education that suit me well.the courses are taught in english, it is a challenge to me but i don’t think it will take me a long time.after all it is a part of daily life.further more, i can get more exercise, for there are not so many students in every class.and there are more dedicated and excellent teachers who get along well with students.also the courses i take will pay more attention to actively applying.abilities.at last, to study with students from different countries make me quite excited.these abilities will help me in my future work and life.one more thing i want to say is that my parents can cover all my expenses in britain.you can see the therefore, i don’t need to worry about the money, i don’t want to do spare-time job after class, and i will do my best in study courses.one day, after i finish my study, i will go back to china, contribute myself to my motherland.thank you for your approval on my application.i wish you can offer me an opportunity to study abroad.2-篇四：英語(yǔ)出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

××學(xué)習(xí)計(jì)劃 第一階段 英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：ｓｕｃｃｅｓｓ ｐｒｅ－ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

課時(shí)設(shè)置：７２課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：日?？谡Z(yǔ)交流；句子的完整性表達(dá)；初步的英語(yǔ)思維建立

學(xué)習(xí)內(nèi)容：初中所有基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)；部分高中語(yǔ)法知識(shí)

本階段學(xué)員要求：

１．認(rèn)真完成每節(jié)課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固，以加深對(duì)英語(yǔ)熟悉度

２．實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞，短語(yǔ)和句子等，使自己能靈活應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)

３．每周三次，每天半個(gè)小時(shí)練習(xí)聽(tīng)力，包括英文歌曲，英語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話，英語(yǔ)短片等的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的敏感

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．檢查學(xué)員每節(jié)課的家庭作業(yè)完成情況，包括與外教老師的溝通，交流等

２．保證監(jiān)督學(xué)員完成每８?jìng)€(gè)課時(shí)一次測(cè)評(píng)，并及時(shí)做出學(xué)習(xí)內(nèi)容的調(diào)整

３．每周選擇一篇日常聽(tīng)力內(nèi)容，并交予學(xué)員完成，并給出相應(yīng)的聽(tīng)力練習(xí)

第二階段 英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：１．ｓｕｃｃｅｓｓ ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

２．ｓｕｃｃｅｓｓ ｕｐｐｅｒ

課時(shí)設(shè)置：１４４課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：英語(yǔ)句子的流利表達(dá)，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，觀點(diǎn)，有比較成熟的英語(yǔ)思維 學(xué)習(xí)內(nèi)容：高中所有語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，國(guó)外文化的學(xué)習(xí)，閱讀范圍的拓展

本階段學(xué)員要求：

１．除了家庭作業(yè)的完成，每周完成２篇英語(yǔ)課外閱讀，閱讀材料由學(xué)習(xí)顧問(wèn)提供

２．每１－２周完成一個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)法作業(yè)，語(yǔ)法講解及練習(xí)題由學(xué)習(xí)顧問(wèn)提供

３．課文中的活用單詞，短語(yǔ)，以及課外閱讀中的實(shí)用短語(yǔ)，句型等進(jìn)行筆記整理和課堂的口語(yǔ)應(yīng)用和練習(xí)，包括場(chǎng)景模擬和故事分享等

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．每周提供２篇英語(yǔ)課外閱讀，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域，如國(guó)外校園生活，節(jié)假日習(xí)俗，社會(huì)生活等的講解和拓展

２．每周提供語(yǔ)法講解資料和練習(xí)資料，并在學(xué)員完成作業(yè)后，負(fù)責(zé)解答學(xué)員疑惑的知識(shí)點(diǎn)，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用的技巧和推理方法等

３．檢查學(xué)員的上課筆記和課后的閱讀筆記，并進(jìn)行抽查

第三階段 雅思應(yīng)試學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：１．雅思【閱讀】

２．雅思【寫(xiě)作】

課時(shí)設(shè)置：７２課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：快速閱讀，熟練的邏輯性，流利的總結(jié)能力，擅于用書(shū)面語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作，雅思聽(tīng)力 能快速地掌握大意并推出符合語(yǔ)意的單詞，短語(yǔ)等 學(xué)習(xí)內(nèi)容：雅思閱讀技巧，閱讀范圍的熟悉，聽(tīng)力技巧和一般性總結(jié)，雅思大小作文的經(jīng)典句型套用和格式多樣化的寫(xiě)作銜接詞語(yǔ)掌握

本階段學(xué)員要求：

１．雅思詞匯背誦

２．雅思寫(xiě)作句型積累和練習(xí)，每周一篇雅思作文

３．雅思課后的聽(tīng)力練習(xí)和完成４．課堂上與外教老師必須要更具有主動(dòng)性和互動(dòng)性

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．檢查學(xué)員雅思詞匯的背誦

２．每周一篇雅思寫(xiě)作的布置，修改和講解

３．檢查學(xué)員的雅思聽(tīng)力筆記和聽(tīng)力內(nèi)容的檢查

４．監(jiān)督學(xué)員與外教老師的互動(dòng)性，并及時(shí)與外教老師溝通

第四階段 雅思口語(yǔ)練習(xí)和國(guó)外學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)

學(xué)習(xí)教材：１．雅思口語(yǔ)話題

２．國(guó)外學(xué)習(xí)生活的資料和慣用句式句型【主要由外教老師課前準(zhǔn)備】 課時(shí)設(shè)置：３６課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：流利，準(zhǔn)確，有邏輯性地表達(dá)自己的想法，觀點(diǎn)；適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方式 學(xué)習(xí)內(nèi)容：雅思經(jīng)典口語(yǔ)應(yīng)試技巧，國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的方式

本階段學(xué)員要求：

１．雅思口語(yǔ)話題的熟悉和一般性回答的熟悉度

２．純英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)詞匯和慣用表達(dá)方式的積累

本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

１．準(zhǔn)備一般性雅思口語(yǔ)話題資料以及回答的技巧

２．提供相關(guān)的英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)詞匯和漢語(yǔ)解釋?zhuān)椭鷮W(xué)員熟悉一般性英語(yǔ)慣用表達(dá)方式篇五：出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一階段 口語(yǔ)學(xué)習(xí)階段

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、朗讀技巧；

英語(yǔ)經(jīng)典句型900句；

情景對(duì)話口語(yǔ)。

課時(shí)設(shè)置 40次課（每次課2小時(shí)，中間休息十分鐘）

學(xué)習(xí)目的： 正?？谡Z(yǔ)交流、句子的完整性表達(dá)、初步的英語(yǔ)思維建立。本階段學(xué)員要求：

1.認(rèn)真完成每次課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固，以加深對(duì)英語(yǔ)的熟悉度。2.實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞、短語(yǔ)、句子。

第二階段 基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 高中所有語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)；

國(guó)外文化的學(xué)習(xí)；

閱讀范圍的拓展。

課時(shí)設(shè)置： 30次課（每次課2小時(shí)，中間休息十分鐘）學(xué)習(xí)目的： 英語(yǔ)句子的流利表達(dá)，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，有比較成熟的英語(yǔ)思

維，能看懂英語(yǔ)高中課程的英文。學(xué)員要求：

1、除了家庭作業(yè)的完成，每周完成2篇英語(yǔ)課外閱讀，材料由學(xué)習(xí)顧問(wèn)提供。

2、將課文中的活用單詞、短語(yǔ)以及課外閱讀中的實(shí)用短語(yǔ)、句型等進(jìn)行筆記整理。為課堂的口語(yǔ)應(yīng)用和練習(xí)（包括場(chǎng)景模擬及故事分享等）進(jìn)行預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

1、每周提供2篇英語(yǔ)課外閱讀，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域，如國(guó)外校園生活、節(jié)假日習(xí)俗、社會(huì)生活等講解和拓展。

2、每周提供語(yǔ)法講解資料，并在學(xué)員完成作業(yè)后，負(fù)責(zé)解答學(xué)員熄火的知識(shí)點(diǎn)，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用技巧和推理方法。

3、檢查學(xué)員的上課筆記，并進(jìn)行抽查。

第四篇：英文教研計(jì)劃

楓葉香洲心城英文教研計(jì)劃

為貫徹執(zhí)行香洲心城幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)的理念和教學(xué)任務(wù)，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下擬定本學(xué)期英文教育教學(xué)計(jì)劃。在本學(xué)期要重點(diǎn)凸顯雙語(yǔ)幼兒園的教學(xué)性質(zhì)，廣泛開(kāi)展師生雙語(yǔ)互動(dòng)活動(dòng)；加強(qiáng)英文教師口語(yǔ)組織活動(dòng)與教學(xué)能力，使幼兒能夠在英文的環(huán)境中無(wú)障礙的進(jìn)行游戲與學(xué)習(xí)活動(dòng)；班級(jí)有效開(kāi)展英文角，為孩子創(chuàng)設(shè)英文游戲活動(dòng)的有效環(huán)境；組織教師結(jié)合實(shí)際研究有效的英文教學(xué)方法，增加教學(xué)游戲設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)之上，制定具體教研計(jì)劃如下：

八月： 重點(diǎn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班布置新學(xué)期主題教育環(huán)境，各班級(jí)按年齡特點(diǎn)劃分區(qū)域：

生活區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、游戲區(qū)、娃娃家、英語(yǔ)角，自然角（每班至少創(chuàng)設(shè)五個(gè)區(qū)域，并設(shè)有標(biāo)牌），每個(gè)區(qū)域中應(yīng)投放相應(yīng)的區(qū)域操作材料，已備幼兒操作。

九月：

1、第一周檢查各班區(qū)域創(chuàng)設(shè)情況。區(qū)域創(chuàng)設(shè)合格后，教師培養(yǎng)幼兒有序進(jìn)行

區(qū)域游戲操作活動(dòng)，每個(gè)幼兒應(yīng)有相應(yīng)的出入?yún)^(qū)域的標(biāo)識(shí)卡片（入?yún)^(qū)卡）。

**

2、本月教研活動(dòng)以教師一日英文組織用語(yǔ)為主，園長(zhǎng)每周抽查一次英文教師

英語(yǔ)口語(yǔ)使用率。

3、教師節(jié)感恩活動(dòng)，每班制作一種教師節(jié)禮物

4、中秋節(jié)活動(dòng)，做月餅。

十月：

1、檢查幼兒區(qū)域操作使用情況，包括材料投放和幼兒入?yún)^(qū)規(guī)則。

**

2、本月教研活動(dòng)以探討有效英文教育方法為主，英文老師分享有效的教學(xué)方

法。鼓勵(lì)老師有效使用教學(xué)具，有效開(kāi)展互助觀摩課。

3、十一長(zhǎng)假請(qǐng)幼兒搜集出行活動(dòng)照片，開(kāi)學(xué)后開(kāi)展‘愉快假期’照片展活動(dòng)。

4、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展慰問(wèn)老人活動(dòng)。

5、進(jìn)入冬季，調(diào)整環(huán)境布置

十一月：

1、分享有效的英文體育游戲，并定期做整理記錄。有效結(jié)合英文律動(dòng)歌曲進(jìn)

行活動(dòng)。

**

2、英文課堂活動(dòng)中要與音樂(lè)互動(dòng)相結(jié)合，包括課前的warn up time 和課程結(jié)

束時(shí)的 cool down。

3、園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)聽(tīng)課，并組織教師進(jìn)行評(píng)課，開(kāi)展示范課。

4、感恩節(jié)活動(dòng)

十二月:

1、開(kāi)展Phonics 英文教學(xué)方法研究

2、圣誕迎新節(jié)目排練，要求每班能出兩個(gè)以上有英文特色的節(jié)目。

一月：復(fù)習(xí)活動(dòng)為主，教師帶領(lǐng)幼兒有效開(kāi)展復(fù)習(xí)鞏固活動(dòng)。

開(kāi)展玩教具評(píng)比活動(dòng)。

以上內(nèi)容是每月基本的教研計(jì)劃，每進(jìn)行一次教研活動(dòng)之后，所傳達(dá)的內(nèi)容都要落實(shí)執(zhí)行。以下內(nèi)容為每階段例行內(nèi)容

1、教學(xué)具每周抽查兩次（每天檢查）

2、每個(gè)月更改一次英文主題板，要求內(nèi)容必須能夠讓幼兒進(jìn)行互動(dòng)

3、每周至少增加或更改一種與主題教學(xué)有關(guān)的區(qū)域操作材料。

4、每?jī)芍?，幼兒?yīng)熟練一組英語(yǔ)日常對(duì)話（投放在英語(yǔ)角）

5、每月底檢查英文教學(xué)效果

2010-8-19

第五篇：個(gè)人計(jì)劃英文

Pesonal plan

My name is Jianghuihua, aged 19.I graduated from Fujian Normal University Attached Middle School in 2007.Now, I am a student of Jiangxia college.I am a hard-working girl.my parents are very strict with me, they always tell me to work hard for a bright future.Being an ordinary girl , I like do what I should do.I have many hobbies such as playing the piano, traveling and music.Last year, I went to a supermarket in my hometown to be a salesgirl.Although it is only a part-time job, I still learn a lot from it, I learn how to attract the customers ,how to entertain them and so on.It is really a great opportunity for me to understand the business strategy and maket competiton , which is my favorite.I am so fond of the culture and education of the US that I am longing to study abroad.With the help of my family, I succeed in applying the Salem International University, which makes me very happy.It is a good opportunity , I will treasure it.I will try my best to improve my English first, then I think I can catch up with others and make me more competitive than my peers.My major is about business , I hope I can learn it well because I know that

in China , it is very popular now.In order to enrich myself , I will do my best to learn from my teachers and my classmates.I am a foreigner , but that does not mean I can not do as well as my classmates, I think difficulties vanish if only you face it bravely.I think I can adjust myself to the environment in this school.I believe that I can get a degree in the school.After graduation , I will go back to China, my father owns a company in China, he needs me because his company is short of managers who have the abroad experience.I think I am the suitable one for the company because of my abroad experience.I think once my have the pratice ability in the business , I can have my own company in my hometown.So I think my future is in China, I will try my best to work hard for my dream.Jianghuihua

2010-10-20