第一篇：西安市第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽

西安市第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽（數(shù)學）獲獎作品名單

鑲嵌中的數(shù)學美 郜宇 周京華 吳思隆 初三 西安愛知中學 李敏、張峰 一等獎 二

簡單的“一”中大有學問 管育婧、付若璇、孫欣睿 初二 西工大附中 程琳紅 一等獎 二 旋轉(zhuǎn)式太陽能熱水器支架的構(gòu)想 王昱人 高二 西安中學 焦宇 一等獎 二

高中男女生數(shù)學成績差異研究 尹筱 高二 西安中學 尹筱 一等獎 三

神奇的七巧板 楊翔 王欣然 黨勛 初二16 西安愛知中學 趙峰 一等獎 三

領(lǐng)略“重心”把握生活 劉璞琳、孫詩雨、程丹 初二 西工大附中 程琳紅 一等獎 三 工具作圖的探究 杜金戈、郭乙 初一 高新一中 陳世 一等獎

數(shù)學解題技巧 李旭茜 李思瑤 初二12 西安愛知中學 陳建功 二等獎

淺淡黃金分割在藝術(shù)美學中的應用 孫云霄 田安琪 初二13 西安愛知中學 鄒國勝 二等獎產(chǎn)品包裝與價格的關(guān)系 駱旭升 高一 市第三中 王鋼 二等獎

柳卡趣題的多種解法及分析 張曉聲 初二 西工大附中 藺建華 二等獎

制作體積最大的紙杯 石琳迪、彭禎、陳浩源 初二 西工大附中 許盈 二等獎

剪角半圓儀 劉源 初三 興國中學 郝利華 二等獎

圖形計算器編程 王力博 高二 西安中學 鄭宏寶 二等獎

投籃中的數(shù)學原理 段高英 高二 臨潼鐵路中學 吳軍利 二等獎

1與0.9之間的關(guān)系 吳宇倫 初二6 西安愛知中學 惠曉蕊 三等獎

虛線尺 支宇珩 初二 西安愛知中學 三等獎

數(shù)學分類討論思想及運用 羅顯豪 張成翰 丁璟楠 初二 西安愛知中學 三等獎

幾何證明機械法 黃鑫蓉 高一 西安中學 孟慶鈺 三等獎

對“哥德巴赫猜想”下拆分質(zhì)數(shù)的研究 鄺曄 初三 西核學校 杜多良、魏娟利、周智 三等獎

探索勾股定理 管育婧、付若璇 初二 西工大附中 程琳紅 三等獎

平面圖形的密鋪 楊國梁、倪一凡、王肇卿 初二 西工大附中 程琳紅 三等獎

圍花圃引發(fā)的思考 張乃文、都汐瀅 初二 西工大附中 程琳紅 三等獎

論二分法是最好的漸近求值法 孫向明 高一 西工大附中 袁琦 三等獎

研究報告《三角形的立體旋轉(zhuǎn)》 王凱揚 初二 西工大附中 藺建華 三等獎

紙牌游戲的取勝策略 張楚芊 初二 西工大附中 藺建華 三等獎

正方形的拼接與無理數(shù) 宋昱均、楚鴻豪、史亦卿 初二 西工大附中 許盈 三等獎勾股定理的探索與驗證 王怡瀟、楊佳妮、劉鳳澤 初二 西工大附中 許盈 三等獎它的面積為什么最大 王晗 初二 西工大附中 王永利 三等獎

探究勾股數(shù)組的規(guī)律 陳昊楠 初二 西工大附中 陳俊剛 三等獎

周長一定的三角形與四邊形面積的最大值 劉羿 初二 西工大附中 藺建華 三等獎?wù)襟w的截面圖形 宋露露、劉丹、張飛 高一 臨潼中學 李杜杜 三等獎

“1+1=2？”——有關(guān)數(shù)學的討論 張凱 高一 長安二中 三等獎

圓錐曲線所想 劉科、馬繼、董旭 高二 臨潼鐵路中學 吳軍利 三等獎

對哥德巴赫猜想的質(zhì)疑和我的猜想 劉科 高二 臨潼鐵路中學 吳軍利 三等獎

關(guān)于同種商品不同型號的價格問題 張倩、李雪娟 高二 臨潼鐵路中學 吳軍利 三等獎教師專用圓規(guī) 田珍 初三 長安興國中學 王長森 三等獎

第二篇：第二十四屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單

第二十四屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單

一等獎（30項）

項目名稱

消火栓接扣的改進——萬向旋轉(zhuǎn)同型接扣 空中空氣污染檢測取樣巡邏機器人

獲獎?wù)?/p>

宋瑋豪

學校

南昌二中

曹德成、趙夢圓、章健 南昌二中、南昌外國語學校 泔水過濾及油水分離機械裝置

感應起電機正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)起電的實驗探究及新的解釋

迷你組合式風能、太陽能自動充電裝置 神舟七號軌道艙門的改進建議

生態(tài)浮床——簡易濕地組合系統(tǒng)對營養(yǎng)化水體凈化效果研究

微生物法制備聚谷氨酸的研究 多路開關(guān)（三個以上）控制同一燈泡 新型彈子鎖芯 聲光定位儀

關(guān)于南昌玉帶河水資源現(xiàn)狀調(diào)查 威靈仙藥材野生轉(zhuǎn)家種試驗研究 探究藜蒿在鄱陽湖生態(tài)環(huán)境中凈水作用 大蒜的威力

蚊子是否喜歡叮咬穿深色衣服的人 “迷你”衛(wèi)生間洗手器具 方便酒精燈升降架 輕便倒水器 萬年公歷表 信箱來信提醒器 圖形規(guī)律演示器 耕山機

助殘腳控操作電腦鍵盤、鼠標裝置 智能節(jié)電控制器 停電寶

輕便式凈水壺的研制 空氣動力學教具 抽水機自控開關(guān)

熊時雨 崔纓子

占岑子、張逸、陸培康 胡輝 戰(zhàn)麗如 侯隆恩 朱宏宇 王舒可 嚴雪松 匡嘉正 彭杰

徐思瑤、曹思珺、梁娜 張鳳逸、胡楨、李佳煜 過莉敏 韓菁菁 樂金金 萬子璇 姜惠美 劉尹丁 徐子賢

劉璐、藍文婷、劉傳亮 趙林欣 蔡欣 賴彥橋 肖繼偉 姚旭舟 劉金海

江西師大附屬中學 贛州市第三中學

景德鎮(zhèn)一中 會昌中學 南昌三中 景德鎮(zhèn)一中 豐城市孺子學校 贛縣第二中學 九江市實華小學 南昌市育新學校 贛州市贛縣第二中學

景德鎮(zhèn)一中 贛州市章貢中學 九江市雙峰小學 廣豐縣大石小學 東鄉(xiāng)銅礦學校 九江市雙峰小學 南昌市朝陽小學 豐城市劍光中心小學 豐城市鐵路中心小學

贛州市第三中學、南康中學 上饒市玉山一中 上饒市一中 南康中學 景德鎮(zhèn)一中 萍鄉(xiāng)中學 泰和縣第二中學 環(huán)保型發(fā)電儲電的滑行和步行健身助走器

二等獎（39項）

背負式壁面電動環(huán)保清掃吸塵器 電磁傳動無級高速裝置 新穎方便書桌

人人都能吹成笛子的笛嘴

納米氧化鈦光催化防污自潔汽車蠟的研制 多功能光路顯示儀 新式易拆膨脹螺釘 立體世界時鐘

電磁爐烹飪鍋定位保護架 缺水溢水自動提醒式水塔 魚缸自動加水、喂食裝置 魔音豎笛 新型節(jié)水坐便器

蘇云金芽胞桿菌enl基因的殺蟲增效功能研究半纖維素糖化發(fā)酵酒精初步研究 學生生活用水的循環(huán)利用設(shè)計 過氧化納的兩個性質(zhì)實驗,不妨這樣做 推廣贛州平民旅游探討 空調(diào)房的構(gòu)想

新一代多功能化學實驗架 蚯蚓哪一段再生能力最強 環(huán)保節(jié)能小臺燈

有機法驅(qū)害蟲對比實驗研究報告平面鏡投射太陽光變圓的研究 清理生態(tài)水缸里的綠藻 這里的葉子為什么遲落？ 南城縣七寶山驚現(xiàn)黑班肥螈探究 戶外可伸縮加熱飲水杯 公共通道應急分道標準模板 定時控制澆水器 蛇毒急救吸血器 充氣式雨衣書包

萬哲宇

王超博 徐雋尉 鄭華蘭 毛若韜 黃惠喆

張希遠 洪鵬、樂 文 夏瑤 熊映瑩 陳凱 童偉 鄒蕓宏 陳少初

吳松、閆亞杰、顏凝雪熊夢瑩

鄔宇琨、趙政武 肖泉 肖力瑋 楊柳依梅 顏月喜 何登 黃志豪 王鵬飛 李慶、李志鵬

張藝杰、肖青龍、陳博朱振吾 劉陽、袁宇昊 吳澤陽 萬子睿 陳芳怡 熊俊淳 王晨菲 黃睿

南昌十中

東鄉(xiāng)銅礦學校 南昌十九中 泰和縣第二中學 宜春三中 景德鎮(zhèn)一中 東鄉(xiāng)縣第二中學 崇仁相山中學 南昌市新才學校 東鄉(xiāng)銅礦學校

萍鄉(xiāng)市安源區(qū)聯(lián)星學校宜春三中 樟樹二中

蓮花縣城廂中學 東鄉(xiāng)一中 南昌三中 泰和縣第二中學 興國縣將軍中學 贛州市第三中學 泰和縣第二中學 萍鄉(xiāng)市第二中學 豐城市鐵路中心小學 九江市潯陽區(qū)柴桑小學南康市三江中心小學

蘆溪縣宣風鎮(zhèn)中心學校九江市雙峰小學 新余市渝水三小

南城縣徐家鄉(xiāng)中心小學九江市瑞昌市實驗小學廣豐縣河北鎮(zhèn)中心小學九江市雙峰小學 瑞昌市實驗小學 新余市逸夫小學

圓柱體表面積計算公式推導器 線尺

一種自行車減震器調(diào)節(jié)裝置 多倉便攜藥瓶

可視傘形防塵多功能清潔器 學校教學樓利用雨水沖刷廁所裝置 月相觀察演示器 三等獎（70項）

推流式光催化蜂窩陶瓷水處理反應器的研制一種實用的自動報警捕鼠器 自動升降話筒架 多功能圓木桶壓縫器 多功能應急充電器

“伯努利原理”的教學演示工具 汽車超載、超速遠程監(jiān)控系統(tǒng) 防散落、防異味環(huán)保垃圾斗 汽車黑煙尾氣處理器 家庭電動農(nóng)用風車 多功能防盜報警裝置 靜電電動機

可顯示受力的橋梁模型 下肢按摩儀

電壓表、電流表的接線夾 電位器

多功能磨擦力測試器 神奇硬幣分類盒 簡易自行車手電架 舊手機電池式節(jié)能LED燈 火警報器

多功能活動垃圾桶 升降床

防火防水防塵環(huán)保型蚊香盒 遠紅外健康磁療罐

贛南臍橙病蟲害發(fā)生規(guī)律的研究

溫世超 葉堪昕 李若琪 李長江 項晨 羅吟 夏紅兵

鄒景平金若鵬 謝理涵

歐陽瑋、楊慧偉 張可 陳威 操維璞 李夢吉

彭森、鐘明昊、吳均偉涂崴越 曾臻 吳政澤 王志龍 何丹妮 管進 肖楠 劉笑然 史按凡 羅嗣偉 謝濮健 熊華迪 匡凌峰 肖余洲 劉琪婷 彭陽露 黃盈

南康市大嶺片小學

萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城郊后埠小學 廣豐縣永豐小學 廣豐縣吳村小學 廣豐縣銅鈸山中心小學 新余市逸夫小學 豐城市隍城中心小學

景德鎮(zhèn)二中 蓮花縣下坊中學 贛州市第三中學 泰和縣第二中學 新余二中

蘆溪縣上埠鎮(zhèn)二中 景德鎮(zhèn)一中 宜春三中

贛州市第三中學 黎川一中 南城一中 贛州市第三中學 九湖口縣第二中學 新余四中 廣豐縣管村學校 信豐中學 新余二中 樟樹市第四小學 廣豐縣下溪中學 贛州市第三中學 南昌市第十四中學 泰和縣第二中學 新余四中

南昌市揚子洲中學 宜春三中 贛州市第三中學

頸椎病康復按摩椅

資溪縣華南虎野化放歸項目基地考察報告 贛江外洲水文站斷面沖淤變化探討 地形地貌模型

學生公寓化糞池改建成沼氣池的可行性研究 多功能手杖

多媒體多用電子教鞭

早雷竹早出筍,留養(yǎng)種竹的探索 恐怖之聲的秘密

在家中捕抓蟑螂的實驗研究

研究空氣、陽光、水分對花生長的影響 新型茶枯餅洗發(fā)水 植物喜歡什么顏色的光

棉布、棉花和泡沫塑料中，誰的保溫性能更好呢？綠色植物與人及動物的關(guān)系 蜘蛛的秘密

樓道簡易蜂窩煤提煤器 新型垃圾桶 黏稠液體易倒瓶 拔草鉗

平等線定義演示器 折疊傘掛勾

太陽能充電MP3遮陽帽

提高效益有意健康的拖鞋式電腦鼠標 環(huán)保礦泉水游泳救生衣 “四合一”三角板 易撕雙面膠 拆卸活動房屋 吹不落的衣架 寵物老鼠充電器 簡易呼叫器 乒乓球撿球器 光控報警器 太陽能汽車

鐘群 朱洵、魯瑄 周璇 徐文慧 陳強 陳羲 余澤華 劉慧 劉嘉慧 李奧 胡雨菲 蔣佳俊 周日朦

劉靖 周鑫閱 徐瑩、毛博宸邱安晨 呂榮建 王佳 范文兵 蔣建紅 陳博 程馨蕾 周暄晉 邱佳慧 余珍 劉孜奕 紀婧軒 高翔 萬礪 裴無忌 吳新海 李夫定 方逸銘

新余四中 資溪一中 南昌十九中 玉山縣冰溪鎮(zhèn)初中 泰和縣第四中學 南昌外國語學校 貴溪市實驗中學 南康市贊賢小學 九江市雙峰小學 貴溪市第一小學 新余市渝水三小 豐城市鐵路中心小學 豐城市實驗小學 新余市渝水三小 新余市渝水三小 鷹潭市逸夫小學 廣豐縣商城小學 廣豐縣洋口小學 廣豐縣洋口小學 豐城市鐵路中心小學 豐城市鐵路中心小學 蘆溪縣宣風鎮(zhèn)中心學校 九江小學

南昌市右營街小學 萍鄉(xiāng)市安源學校 廣豐縣五都鎮(zhèn)中心小學 萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城郊山下小學廣豐縣萃始小學 九江市雙峰小學 九江小學 九江小學

九江市潯陽區(qū)柴桑小學 上栗縣金山中心小學 九江小學

第三篇：第二十一屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽揭曉

第二十一屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽揭曉

我州二十件作品榜上有名

（通訊員：吳修文）近日，第二十一屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽在武漢落下帷幕，我州二十件作品獲獎。

椐了解，全省青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)有科技創(chuàng)新成果和科技實踐活動兩個獎項。按小學組、初中組、高中組分別評獎。此次獲得科技創(chuàng)新成果獎的是：恩施市白楊坪小學孫婧《白楊鎮(zhèn)居民飲用水調(diào)查報告》獲小學組一等獎，逸夫小學林安琪《多功能書包》獲二等獎，同校梅顥《殘疾人專用多功能餐具》、二實驗小學李顥然《瓶插的鮮花如何保鮮》、實驗小學熊詩萌《四季電腦椅》、芭蕉民族小學徐鷺《多功能新型雨傘》都獲小學組三等獎，在初中組的作品中，恩施市舞陽中學汪蕾《汽車斜坡阻輪裝置》獲一等獎，熊家?guī)r中學劉念《容易翻的練習本》獲三等獎，在高中組的作品中，巴東縣一中李世乾《地磁場水平分量測量儀》、譚華《腳踏式拖把擰水桶》、建始縣一中秦嫻《多用搖床》獲二等獎，恩施市職中劉婭《背式輸液方便架》、巴東縣一中鄭孝寶《書立筆筒》、王海軍《自動滅火裝器》、建始縣二中湯應桃《全能青飼切碎機》獲三等獎；獲的科技實踐活動獎的是：恩施市實小四年級三班《走進蔬菜王國》獲小學組一等獎，利川市都亭普奄小學三、四、五年級《珙桐育苗》獲二等獎，恩施市盛家壩鄉(xiāng)初中八、九年級《喜看農(nóng)家新氣象---沼氣生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)應用科技實踐活動》和白楊坪鄉(xiāng)初中九年級《飲用水的調(diào)查及分析》獲初中組一等獎，恩施市白果鄉(xiāng)初中八年級《白果鄉(xiāng)退耕還林問題的研究、》獲二等獎。

此外，恩施市蔡德梅、向必霜、胡瑋、魯壽林等四位老師被評為優(yōu)秀科技教師。

第四篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

為了營造科技創(chuàng)新型建設(shè)氛圍，貫徹《全民科學素質(zhì)綱要》，加快科普示范城區(qū)建設(shè)步伐，推動我區(qū)青少年科技教育活動的開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會通知“為貫徹落實建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神，2015年第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽主題為《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》的要求”，為了把此項活動辦成我區(qū)的特色和精品項目，經(jīng)廬陽區(qū)科學技術(shù)協(xié)會、區(qū)教育局、區(qū)中小學科普工作者協(xié)會研究，擬在2014年11月份，舉辦廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，特制定以下實施方案。

一、組織機構(gòu)：

主辦單位：廬陽區(qū)人民政府

承辦單位：廬陽區(qū)科學技術(shù)協(xié)會、廬陽區(qū)教育體育局、廬陽區(qū)中小學科普工作者協(xié)會及相關(guān)學校。

廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織機構(gòu)：

主席：黃韡

副主席：姜鴻杰劉芳王翠英

執(zhí)行主席：殷碩景董召奎谷云岳彩蓮

大賽執(zhí)行：閆如成鄒磊

大賽組織協(xié)調(diào)：王碧波尹亮鮑妮娜

“創(chuàng)新大賽”組織委員會由主辦單位、承辦單位共同協(xié)商組成。組委會辦公室設(shè)在廬陽區(qū)青少年科普協(xié)會（區(qū)電化教育館408室）。

二、大賽宗旨：建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家

三、大賽主題：《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》，科幻畫不單設(shè)主題。

四、大賽參加范圍：廬陽區(qū)范圍內(nèi)職業(yè)學校、高中、初中、小學及幼兒園的在校學生和民辦機構(gòu)輔導的學生。

五、活動內(nèi)容：競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技實踐活動展覽、優(yōu)秀論文評比和科學幻想畫比賽等。

1）青少年科技創(chuàng)新大賽面向所有中、小學生。

2）參加發(fā)明創(chuàng)造比賽的作品應是青少年自己選題、自己設(shè)計、自己制作。評選委員會依據(jù)作品的科學性、先進性、實用性評出優(yōu)秀項目。

3）科學論文要求青少年自己選題、自己研究、自己撰寫；參加科學討論會的論文可以是中小學生在科技活動和社會實踐活動中完成的調(diào)查報告、實驗報告、研究報告等。評選委員會依據(jù)論文的科學性、先進性、實用性評出優(yōu)秀論文。

4）創(chuàng)新方案設(shè)計的參加者是中學生，它要求青少年運用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學習，對重大現(xiàn)實問題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展和社會進步可能實現(xiàn)的新進步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進行設(shè)計和創(chuàng)作。

5）創(chuàng)新方案設(shè)計的參加者是中學生，它要求青少年運用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學習，對重大現(xiàn)實問題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展和社會進步可能實現(xiàn)的新進步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進行設(shè)計和創(chuàng)作。

6）競賽類作品要求

1、每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目（包括集體項目）。

2、申報者所申報的項目必須是2013年7月1日后完成的。

3、申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4、查新報告：所有參賽項目應提供查新報告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。

5、評審標準。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫、科學性、創(chuàng)新性、實用性的要求。具體見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽章程》。

6、科技輔導員創(chuàng)新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

六、活動要求：學校要加強對青少年科技活動的領(lǐng)導，認真做好宣傳發(fā)動，組織和實施。要圍繞主題，以立足普及、因地制宜、注重實效、創(chuàng)新實踐為原則，廣泛開展活動。

七、參賽要求

1、嚴格規(guī)范競賽工作。堅持“自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫”的“三自原則”，堅持“科學性、創(chuàng)新性、實用性”的“三性原則”。

2、注重能力培養(yǎng)。注重青少年科學探究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng)。倡導青少年主動進行研究性學習，主動探索身邊的科學問題。鼓勵和發(fā)掘青少年質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強調(diào)和提倡青少年主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3、作者人數(shù)規(guī)定。同一項目（競賽項目）的作者不得超過兩名，否則不予申報，兩名作者的項目視為集體項目，集體項目按10％的比例參評。一個項目的輔導老師不得超過兩名。獲獎項目只表彰第一輔導員。

4、科幻畫作品要求

1）作者要求：5—14周歲的少年兒童。

2）作品要求：

①、參評作品要求符合主題，充分體現(xiàn)科學幻想；

②、參評作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝紙或其它材料上繪制，不需裝裱；

③、作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種，作品風格及使用材料不限，但不包括非畫類的美術(shù)品、工藝品；

④、參評作品僅限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品，不接受集體作品；

⑤、參評作品要注意構(gòu)想的獨特性、新穎性。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評資格。

3）評審標準：按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽統(tǒng)一要求。

5、科技輔導員競賽要求

1）每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目（包括集體項目）。

2）申報者所申報的項目必須是從當年7月1日往前推不超過兩年時間內(nèi)完成的。

3）申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4）科技輔導員創(chuàng)新項目應附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

5）查新報告：所有參賽項目應提供查新報告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。

八、申報材料：

1、科幻畫：科幻畫原件、申報表一式2份，一張張貼于作品背面，一張用回形針附在作品上。

2014年9月15日前，科幻畫申報材料、匯總登記表（同時報送電子版），逾期不接受申報。作品資料請自行留存，作品不退。

2、學生競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學校＋項目名稱）。

3、教師競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學校＋項目名稱）。

4、學生科技實踐活動：作品1份、附件1份（電子版同時報送）。

九、專家評委：為了提高我區(qū)青少年科技創(chuàng)新的水平，本屆大賽由廬陽區(qū)科學技術(shù)協(xié)會和廬陽區(qū)教育體育局組織專家評審，并將邀請安徽省青少年活動中心、在肥科研院所專家和市科協(xié)專家組成評審委員會，對比賽進行評審。

評委會顧問：黃韡（廬陽區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長）

姜鴻杰（廬陽區(qū)區(qū)委常委、科協(xié)主席）

劉芳（廬陽區(qū)區(qū)委常委、副區(qū)長）

王翠英（廬陽區(qū)政府副區(qū)長）

評委會主席：董召奎（廬陽區(qū)科協(xié)常務(wù)副主席、科技局局長）

殷碩景（廬陽區(qū)教育體育局局長）

評委會副主席：岳彩蓮（廬陽區(qū)教育體育局副局長）

谷云（廬陽區(qū)科協(xié)委員、科技局副局長）

評審組組長：徐楠桔（省科協(xié)青少年活動中心副主任、安徽省青少年創(chuàng)新大賽組織成員之一）

鄭軍（科協(xié)青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽項目負責人）

評審組評委：韓德民（安徽大學中文系教授、省動物學會常務(wù)理事、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委）

孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導師、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委、合肥市青少年創(chuàng)新大賽專家評委、安徽省青少年機器人大賽評委）

王剛（合肥市第一中學生物教研組組長、高級教師，全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導員）

十、作品評審方式：采取專家評委評審，并提出修改意見。

十一、作品征集對象：廬陽區(qū)區(qū)域內(nèi)的中、小學和幼兒園及職業(yè)學校、民辦學校的所有在校學生。

十二、表彰獎勵：區(qū)級競賽根據(jù)不同項目設(shè)置作品特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀社會實踐獎，另設(shè)優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀組織獎。

十三、獎項設(shè)置：

1、科技創(chuàng)新特等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學幻想畫、社會實踐）：共100名

2、科技創(chuàng)新一等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學幻想畫、社會實踐）：共150名

3、科技創(chuàng)新二等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學幻想畫）：頒發(fā)獲獎證書

4、科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎6名

5、優(yōu)秀科技輔導員：中、小學10名

十四、活動依據(jù)：依據(jù)廬陽區(qū)《關(guān)于進一步加強中小學科普教育工作的意見》和《廬陽區(qū)中小學科普工作考評標準》的要求開展本次活動。我們將廬陽區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽學校的參與率作為對學校科普工作考評重要條件之一。

十五、工作日程安排：

1、籌備：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六屆創(chuàng)新大賽組織機構(gòu)；

3、2014年11月18日上報作品；

4、2014年11月22日專家評審組對作品評分；

5、選拔推薦優(yōu)秀作品參加全國、省、市青少年創(chuàng)新大賽。

6、由于青少年科學幻想畫合肥市的比賽提前，我們區(qū)內(nèi)評選也必須提前，科學幻想畫提交時間2014年9月15日截止。

第五篇：青少年科技創(chuàng)新大賽標語

臥龍區(qū)2010年“環(huán)保杯”青少年科技創(chuàng)新大賽作品展評儀式

前言

青少年科技創(chuàng)新大賽是全國參與青少年、科技輔導員最多的一項具有較強示范性、導向性和群眾性的科技創(chuàng)新活動。目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗，從而使他們領(lǐng)會科學、感受科學、走近科學，進一步增強動腦、動手的實踐能力，提高綜合素質(zhì)。這幾年，在這方面我區(qū)做了很多工作，取得了優(yōu)異的成績。僅去年，我區(qū)就有200多所中小學、幼兒園的近萬名師生、家長參與了這項活動，區(qū)大賽活動辦公室收到各類優(yōu)秀作品700多件，經(jīng)過區(qū)級公開、公正的評審，共評出一等獎作品142件參加市賽，另評出二、三等獎410件。經(jīng)過省市評審，我區(qū)榮獲省、市優(yōu)秀組織獎5個，個人獎項169個，獲獎數(shù)量名列全市前茅。

今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽，從區(qū)委、政府到區(qū)直部門都給予高度重視，尤其是區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局，組織得力，廣大教師、學生積極參與，本次大賽收到參賽作品500余幅。參加展評的作品都凝結(jié)著我們的老師、學生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平，也可以說，代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來。祝愿我們的青少年在參與

活動中，煉出真本領(lǐng)，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。

區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

橫幅2個：5米。熱烈歡迎各級領(lǐng)導、家長蒞臨參觀 領(lǐng)會科學、感受科學、走進科學

門口：臥龍區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽作品展

主辦單位：區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

協(xié)辦單位：河南移動公司南陽分公司